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我的“老班”作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我的“老班”作文，希望能夠幫助到大家。
我的“老班”作文1
她有一頭烏黑的頭發(fā)，束起的馬尾，讓人覺(jué)得朝氣蓬勃，一雙炯炯有神的大眼睛閃耀著(zhù)愛(ài)與智慧的光芒，她就是和我們朝夕相處的老班主任——壯老師。
我們老師的情緒和天氣一樣是多變的，有陰沉的`時(shí)候，也有晴朗的時(shí)候，當然，這樣的變化都是因為我們。
記得有一次，同學(xué)們在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè)，整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，而就在這時(shí)，我的嘴巴卻耐不住寂寞，就和同桌竊竊私語(yǔ)，還不時(shí)地偷著(zhù)樂(lè )，不料被老班發(fā)現了，她并沒(méi)有批評我，而是使出了她的絕招，用她那雙大眼睛瞪著(zhù)我，好像在說(shuō)：“朱翼宇，你又講話(huà)啦”！看到老師的眼神，我低下了頭，羞愧得面紅耳赤，立刻開(kāi)始認真寫(xiě)作業(yè)。
還有一次，我在做作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，一只溫暖的手放在了我的頭上，讓我的頭往上抬，我一看，原來(lái)是壯老師，頓時(shí)，一股暖流涌遍了我全身，我突然感到一股前所未有的力量，心里熱乎乎的。
我們的壯老師對我們班級和同學(xué)們非常關(guān)心。 同學(xué)生病時(shí)，她會(huì )送上關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，學(xué)生有進(jìn)步，她會(huì )及時(shí)給予獎勵。每當盛夏的中午，我們靜靜地午睡時(shí)，而老師卻在為我們批改作業(yè)，每當隆冬的夜晚，我們鉆進(jìn)溫暖的被窩，我想老師一定會(huì )備課到深夜……
老班，你用無(wú)微不至的愛(ài)關(guān)心著(zhù)我們，你到底為我們付出了多少，數也數不清，我們要用什么來(lái)報答您？千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成一句話(huà)：“老班，我敬您，我愛(ài)您”！
我的“老班”作文2
五
下學(xué)期體育加試是一件很重要的工作，況且本來(lái)下學(xué)期跟上學(xué)期比起來(lái)就顯得倉促而忙碌。我們也不能像上學(xué)期一樣議論各種八卦，偷空出去玩這么悠閑了，因為體育加試不僅重要而且艱苦。
我的個(gè)子不足一米六，彈跳力方面也沒(méi)有什么天賦，立定跳遠自然就成了我的老大難。體育老師其實(shí)很辛苦，對我們要求也十分嚴格，對體育成績(jì)不及格的更嚴厲，我也就成為特別關(guān)注之一。每天當別人完成了預設項目數量之后喝著(zhù)水回班休息時(shí)，我剛開(kāi)始總是向他們行注目禮，后來(lái)也就習慣了，誰(shuí)叫自己不及格呢！這樣每天拼盡全力的訓練，況且還要學(xué)習，已經(jīng)使我苦不堪言。即便是這樣，我的體育成績(jì)仍然只是進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，根本沒(méi)有要突飛猛進(jìn)的趨勢，我急，體育老師更急，又增加了我每天的蛙跳數量，結果往往不盡人意。老班每天都在操場(chǎng)上看著(zhù)我們練，也許他也知道我很努力卻沒(méi)什么進(jìn)步的'事，他竟然來(lái)到我身邊指導我：蛙跳的時(shí)候不要將手背在后面，試試真正的模仿蛙跳，雙臂張開(kāi)。我按照他的方法，不到一個(gè)星期竟然就有了很大進(jìn)步。這下連體育老師也感嘆道：你們的班主任還真厲害呢！我也暗暗開(kāi)始佩服起他來(lái)。
我的“老班”作文3
七
最后只剩中考了，我們開(kāi)始進(jìn)行一次又一次的�？贾��；旧系竭@時(shí)候成績(jì)就已經(jīng)定型了，算得上中考的投影了。學(xué)習好的想著(zhù)怎么保持，學(xué)習不好的只能干著(zhù)急，卻也沒(méi)辦法，只能一個(gè)勁的學(xué)習。
離中考還有一個(gè)星期的時(shí)候，也就是黑板上倒計時(shí)只剩七天的時(shí)候，我們班卻換了一種不同于其他班的氣氛。其他班好像更忙了，班主任們正在忙著(zhù)怎么才能讓學(xué)生的成績(jì)再提高一點(diǎn)點(diǎn)。我們的老班卻像回到了從前，拿著(zhù)他心愛(ài)的也是我們向往的U盤(pán)，像以前一樣，對我們微微一笑，我們當然明白了怎么回事。這次放映的是《冰河世紀》，很搞笑的`動(dòng)畫(huà)電影。當時(shí)是晚自習，整棟教學(xué)樓就只有我們班的燈滅著(zhù)，在看電影�？措娪暗耐瑫r(shí)眼角余光瞥見(jiàn)教導主任走了過(guò)來(lái)，瞅了幾眼，看到我們有的不顧形象的瘋笑著(zhù)，有的雙腿盤(pán)坐在地上，有的甚至直接上了桌子。他出乎所有人意料，什么都沒(méi)說(shuō)，進(jìn)了教室陪我們看了好大會(huì )才笑著(zhù)離開(kāi)。我們仍舊跟著(zhù)老班一起笑，笑著(zhù)笑著(zhù)，眼淚不知怎的就出來(lái)了。
我的“老班”作文4
我們有一位老師，她有時(shí)很溫和，有時(shí)很幽默，有時(shí)卻很可怕。她就是——武老師。
她的“獅吼功”已經(jīng)練到了最高級別，一招就能讓我們班的所有人都“全軍覆沒(méi)”，她只需要一個(gè)眼神就能讓那些在下面“討論”的同學(xué)瞬間停止，還有她的“一指彈”神功也同樣厲害，有一次，老師在寫(xiě)板書(shū)時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)，老師剛回頭，隨即就發(fā)出兩聲慘叫，原來(lái)老師把一支快用完的粉筆掰成了兩半，剛回頭時(shí)就把粉筆丟了出去。
至今仍記得烏云密布的那天。那天，老師非常地生氣，當老師踏入吵鬧的教室后，教室里瞬間安靜了下來(lái)，一種祥的預感充滿(mǎn)了全身。她把帶來(lái)的`作業(yè)和書(shū)放在講桌上，就開(kāi)始說(shuō)：“這么少的作業(yè)，竟然亂做……”那聲音震耳欲聾，后面她說(shuō)了什么，我一樣都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，低著(zhù)頭，回憶著(zhù)昨天的作業(yè)，我是否認真……再轉頭一看，全班同學(xué)都跟我一樣，眉頭緊鎖，大氣不敢出。
但是她也非常地關(guān)心我們，如果有別的老師把我們留得很晚，那她的作業(yè)一定會(huì )很少；如果有同學(xué)受傷了或受了委屈，她就會(huì )像一位仁慈的母親一樣安慰我們；當我們要比賽時(shí)，她會(huì )像一位大將軍一樣，鼓勵自己的“士兵”；當我們受了委屈，她一定會(huì )能化萬(wàn)年冰山的眼神鼓勵你；當漫長(cháng)的假期將我們分隔開(kāi)，她一定是最想我們的那個(gè)……
她——我們的班主任，我十分喜歡這個(gè)“百變”的老師。
我的“老班”作文5
我們的老班，是一個(gè)與眾不同的老班，她與眾不同的地方就是會(huì )＂功夫＂。
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這天我們在上老班的語(yǔ)文課，起初，還是風(fēng)平浪靜的，可這還是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前奏，只見(jiàn)老班站在講臺上，用她的那雙＂火眼金睛＂掃視著(zhù)我們，我們不由得顫抖了一下，突然，老班以鬼魅般的速度到了杜欣瑜的'桌后，只見(jiàn)老班以飛快的手速從杜欣瑜的抽屜里拿出一部手機。老班回到講臺上警告了我們。我們再次顫了一下。
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老班還會(huì )一種神功，叫＂獅吼功＂，此功法甚是可怕。今天早晨，我們坐在教室里聽(tīng)老班講課，大家都趴在桌子上昏昏欲睡，教室里是一片死氣沉沉，老班問(wèn)我們問(wèn)題時(shí)，我們用十分低的聲音回答，像還有半口氣似的。老班，實(shí)在看不下去了，只聽(tīng)她大吼一聲：＂都坐直了＂。我們被嚇了一跳，但是立馬坐直了身板。老班的這招＂獅吼功＂還真是厲害呀。
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隨著(zhù)上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續走進(jìn)了教室。這節是生物課，可過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，老師還沒(méi)來(lái)，教室里開(kāi)始沸騰了起來(lái)。大家說(shuō)的說(shuō)鬧得鬧。突然老班用＂凌波微步＂＂飄＂到了教室門(mén)口，同學(xué)們，突然安靜下來(lái)了。接下來(lái)，當然是老班的一頓訓斥了。
這就是我們的老班，一個(gè)會(huì )＂功夫＂的老班。
我的“老班”作文6
不用說(shuō)，班里的男生肯定又起沖突了�；仡^一看，一個(gè)男的迅速舉起了手，在講臺上用力拍了拍。砰的一聲巨響，教室瞬間鴉雀無(wú)聲。很多女生都不敢捂胸。她環(huán)顧了一會(huì )兒，用殺人的眼睛盯著(zhù)那些相互沖突的男孩。又是一場(chǎng)激烈的心理戰。最后，男孩們都在看她。誰(shuí)有這樣的威懾力？當然是班長(cháng)的悄悄話(huà)。
小玉是一個(gè)盡職盡責的班長(cháng)，她把班里的一切管理得井井有條。雖然班里的衛生交給衛生委員管理，但也是班長(cháng)計劃讓衛生委員分發(fā)。在她值日的那天，班里其他值日的'同學(xué)可以休息一下，因為她幾乎承擔了所有的工作。每天下課后，她都不閑著(zhù)，收拾桌子，扶著(zhù)椅子，擦黑板。都是她做的，而且有那么多工作，她不會(huì )花超過(guò)5分鐘的時(shí)間�？此淖髌�，多滑啊，一手拿著(zhù)黑板擦，一手拿著(zhù)黑板擦。轉眼間，教室里的桌子變得非常整潔。作為一個(gè)值班學(xué)生，怎么能不佩服班長(cháng)的效率呢？
我們班長(cháng)上課很認真，但她在外面是個(gè)有趣的人。最近山里不是流行鬼子嗎？我們小語(yǔ)真的很想為大家表演。偏偏他今天戴了一頂軍帽，拿起旁邊的掃帚，聳聳耳朵，把眉毛、眼睛、鼻子擰在一起，抬起牙齒，咧嘴一笑，雙腳抖抖地走了上來(lái)。不料她睜大了眼睛，突然停住了，然后哈哈大笑起來(lái)。還盯著(zhù)我們！
我們班長(cháng)多孝順啊。她對待朋友真誠，善良大方。交這樣的朋友多好��！
我的“老班”作文7
三
時(shí)間過(guò)得還真是挺快的，轉眼間初三上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了三分之二。我們也漸漸熟悉起來(lái)，伴隨著(zhù)一絲絲的恐慌感。那位無(wú)厘頭老班好像也沒(méi)我們想象的那么死板，那么無(wú)厘頭。他的課我也開(kāi)始認真聽(tīng)了，好像挺有趣的，有時(shí)候我也覺(jué)得他還是很會(huì )講課的。尤其是那些剛開(kāi)始就被我們排斥的音標練習，現在聽(tīng)起來(lái)忽然驚嘆：天吶！讀音真標準！他愛(ài)英語(yǔ)，他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)全靠自學(xué)，這點(diǎn)我不感興趣知道。但是他對英語(yǔ)的熱愛(ài)是我們有目共睹的'，經(jīng)�？吹剿诼飞洗髦�(zhù)隨身聽(tīng)，手里還拿著(zhù)英語(yǔ)教材。記憶最深的是他把歐美金曲《cryonmyshoulder》放給我們聽(tīng)的那一刻，我真的感覺(jué)心都化了，英文真是種美妙的東西，就是這樣，他讓我們不由自主的愛(ài)上了英語(yǔ)。我們開(kāi)始吵吵著(zhù)要看歐美電影，沒(méi)想到他一口答應了，我們只當他開(kāi)玩笑。直到他拿著(zhù)U盤(pán)走進(jìn)教室對我們神秘一笑，然后投影屏幕上出現了《羅馬假日》里奧黛麗赫本美麗的面孔，我們知道，他不是在開(kāi)玩笑。(后來(lái)又給我們看了《泰坦尼克號》，當然是我們纏著(zhù)他他才答應的)
我的“老班”作文8
“老班長(cháng)”其實(shí)并不老，才12歲。她個(gè)子很小，總愛(ài)忽閃忽閃地眨著(zhù)眼睛看你，活像商店里的洋娃娃。由于她從幼兒班起就當班長(cháng)，所以我們就叫她“老班長(cháng)”了。
別看“老班長(cháng)”人小，可專(zhuān)愛(ài)“啃”硬骨頭，我們班的小東同學(xué)特別懶，學(xué)習成績(jì)差，同學(xué)們都不愿與他結對子。班主任找到了“老班長(cháng)”，“老班長(cháng)”想了一下，眉毛一揚，答應了。幾天以后，同學(xué)們就經(jīng)常見(jiàn)到他們在一起的身影。每天下午放學(xué)，“老班長(cháng)”也總是先幫助小東完成作業(yè)再回家。后來(lái)小東的成績(jì)上去了，還被評為班上的學(xué)習積極分子呢！
別看“老班長(cháng)”最能“啃”硬骨頭，但她有時(shí)還愛(ài)哭鼻子呢！去年，我們班因為沒(méi)有被評上“先進(jìn)班級”，所以她哭了半天，怪自己沒(méi)領(lǐng)好頭。后來(lái)，“老班長(cháng)”下決心要管好班級，對我們也嚴肅多了，早上來(lái)到學(xué)校不讀書(shū)就要罰抄文章一百遍。終于，在“老班長(cháng)”的帶領(lǐng)下，我們班的紀律好多了！
有了這樣的班長(cháng)，可真好！這不，今年的'優(yōu)秀班級都是我們班，同學(xué)們都說(shuō)，這也有“老班長(cháng)”的一份功勞呢！
我的“老班”作文9
我有一個(gè)可愛(ài)的老班級。學(xué)校分班后，我的名字掛在二班下面。二班的班主任是馮老師。當我看到馮老師的名字時(shí)，我的臉變得煞白。馮先生在學(xué)校非常有名。相處近一年，發(fā)現了馮老師的可愛(ài)之處。
上課的時(shí)候，老師一開(kāi)始講的特別多，擴充了很多知識，讓我們跟不上。從直角三角形到sin30度，從代數到分數方程和虛數。這一切對我們來(lái)說(shuō)太多了。但我們確實(shí)學(xué)到了很多。
隨著(zhù)我們越來(lái)越了解對方，老師開(kāi)始在課堂上開(kāi)玩笑。時(shí)不時(shí)的調侃我們，從工作中拷問(wèn)幾個(gè)人才，問(wèn)一些高等數學(xué)知識。課堂上有很多憤怒。老師提問(wèn)時(shí)，目光會(huì )全方位掃過(guò)全班。有時(shí)候他會(huì )掃更多的圈。然后他會(huì )鎖一個(gè)人，請他起來(lái)回答的問(wèn)題。但是總有一些沉睡的神，永遠不知道老師在問(wèn)什么。然后全班會(huì )哄堂大笑。
課后和午休時(shí)間，經(jīng)常有八年級馮老師帶的`同學(xué)來(lái)和老師聊天、提問(wèn)、聊天，有時(shí)還會(huì )在一塊水餅上蹭蹭，或者在課堂上自發(fā)的文藝表演。有時(shí)候，我們會(huì )和馮老師開(kāi)個(gè)小玩笑。同學(xué)們也偷偷取了個(gè)外號：老馮。我一直不敢叫。但是老師不知從哪里知道班里一些同學(xué)的外號，就給他們打電話(huà)，經(jīng)常讓我們很震驚。
班里同學(xué)生病的時(shí)候，馮老師特別照顧，時(shí)不時(shí)問(wèn)他們身體情況，帶他們去量體溫。生病回來(lái)后，也會(huì )提醒他們避免一些運動(dòng)。這時(shí)候的馮老師就像媽媽一樣善良。
這是我可愛(ài)的老班級。在艱苦的學(xué)習生涯中，帶領(lǐng)我們以吃苦耐勞為樂(lè )。我們可愛(ài)的老班級！
我的“老班”作文10
說(shuō)起“老班”，我最熟悉不過(guò)了，但每到這時(shí)候，我常常不由自主地想起我們的壯老師。
壯老師個(gè)子不算高也不算矮，清秀的臉上有一雙慈祥又會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)使她更加年輕、美麗。
我非常愛(ài)聽(tīng)壯老師講課。上語(yǔ)文時(shí)，壯老師總是繪聲繪色地和我們講課文的內容，讓大家身臨其境。壯老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，有時(shí)如微風(fēng)般徐徐吹來(lái)，有時(shí)如暴雨般傾盆而下。
下課后，有些同學(xué)有問(wèn)題請教老師，壯老師都會(huì )不厭其煩地為大家講解。
壯老師的嚴格要求與愛(ài)的深遠令我感激。她總是認真對待每一件事每一個(gè)人。記得有一次，我語(yǔ)文考試的試卷上少寫(xiě)了一個(gè)句號，壯老師也了一個(gè)差。一開(kāi)始我很不服氣，但慢慢地了解壯老師后，才知道她是為我好，才懂得這個(gè)道理：不從小事做起，怎么會(huì )做大事�？畚业姆植皇钦嬲哪康�'，而是要我牢牢記住這個(gè)教訓，慎重對待每一件事，盡管是小事。
我決不會(huì )忘記壯老師那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，也不會(huì )忘記她對我們的嚴格要求。壯老師成了我心中永不熄滅的燈，我們永遠不會(huì )忘記壯老師對我們無(wú)私的愛(ài)！
我的“老班”作文11
初來(lái)乍到
開(kāi)學(xué)第一天，天空中籠罩著(zhù)翻滾的烏云，加上躁動(dòng)的雨滴，撒在我們初一新生的傘上。讓我們的心也如雨滴一樣急促的.跳動(dòng)。
偌大的大廳儼然成了噪雜的菜市場(chǎng)。不久，一位高大雄壯的中年男子快步而來(lái)，雷鳴般的聲音突然在身邊響起“初一教室在二樓，女生從北邊的樓梯上去，男生從南邊的樓梯上去�！蓖瑢W(xué)們驚愕的望向這個(gè)人，沒(méi)有人移動(dòng)，“還不快去，磨嘰什么？”一聲怒吼，同學(xué)們如鳥(niǎo)散一般奔向二樓。我小聲跟同學(xué)嘰咕：“誰(shuí)啊這是，咋這么兇��！”
來(lái)到陌生的教室，我們依舊吵鬧不停，“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”一位同學(xué)吆喝道。因為在小學(xué)我們對這種“騙術(shù)”就免疫了，不中用！但這次，竟然是真的！“你們趕大集的！現在你們已經(jīng)是中學(xué)生了，怎么還像南邊那棟樓上的小學(xué)生一樣！”
嘿！怎么也想不到，我們這群頑猴竟然就被他一句話(huà)給降服了！
善解人意
黑色的星期五如期而至，各科作業(yè)也如期而至。
老班走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們緊皺眉頭，地理課代表自覺(jué)又無(wú)奈地問(wèn)道：“地理作業(yè)是什么？”出人意料的是，他微微一笑，說(shuō)“地理沒(méi)有作業(yè)，剛剛聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)這次作業(yè)很多，這次我就不布置作業(yè)了，但是回去一定要多看看書(shū)�！薄耙�！”同學(xué)們高興的叫聲和震耳欲聾的掌聲讓老班的臉瞬間凝固，而我們的叫聲也戛然而止，但我們還是從老班的嘴角看到了一絲微笑。
��！心中的男神！你堪稱(chēng)“完美”！
我的“老班”作文12
班主任，是班級之首，是班里的靈魂人物。我們的老班，可是一位可親可敬的老師。
我們的老班說(shuō)話(huà)非常好，可以說(shuō)是文筆、口才都很好。一年級的時(shí)候，我見(jiàn)到老師的第一印象就是從眼神里看出來(lái)的。深邃的眼神炯炯有神散發(fā)出一種由內到外的書(shū)香氣味。當然，看起來(lái)也是文質(zhì)彬彬，頗有學(xué)者風(fēng)度。
老師的語(yǔ)言中從老師的言語(yǔ)中，透漏著(zhù)一種幽默風(fēng)趣，也蘊涵著(zhù)一種書(shū)香的氣味。老師說(shuō)過(guò)后，我們會(huì )笑地前仰后合，但是笑過(guò)之后，我們也學(xué)會(huì )了知識。
老師也會(huì )給我們講一些課外知識，例如：有一次，老師講著(zhù)講著(zhù)就說(shuō)到蕭伯納這個(gè)人物了，我還記得故事的大意是這樣的：有一天，蕭伯納走在路上，遇到了一個(gè)身強力壯的人，那個(gè)身強力壯的人說(shuō)：“喂，我從來(lái)不給傻子讓路！”但是蕭伯納卻說(shuō)：“我恰恰相反！”意思就是：我就給傻子讓路。我們笑破了天，從中也知道了蕭伯納的.智慧。
當然，老班也不是100%和藹可親的，我們每次吵破天的時(shí)候，都是等到老班出馬，我們才安靜下來(lái)，老班會(huì )為這件事大發(fā)雷霆，甚至還叫出班干部來(lái)揭發(fā)“恐怖噪音分子”，還有一千字說(shuō)明在等著(zhù)他們呢。
老班也是愛(ài)書(shū)如命的典范，在老班的熏陶下，我們也變成了讀書(shū)迷，每天都要讀書(shū)的，要不然睡不著(zhù)啦，嘻嘻……
怎么樣，我們的老班是天下第一的，是舉世無(wú)雙的，是和藹可親的，是可敬可愛(ài)的。我愛(ài)我們的班級，更愛(ài)我們的老師。
我的“老班”作文13
新學(xué)期到了，可以看到我的老師了，這意味著(zhù)什么？這意味著(zhù)我可以看到我在家里苦思苦想去又不知頭緒的老師的模樣。嘿!今天要飽眼福嘍！
曾無(wú)數次幻想我的老師，那我給大家介紹一下我幻想的班主任吧。我幻想的班主任她（以為是女的）是一個(gè)非常嚴非常兇非常非常......（糟糕詞窮了)，可是現實(shí)往往是美好的，我們家老班啊(竟然是男的，亮瞎了我的小眼�。┛砂詺饬硕铱伞皽厝帷绷�。
剛來(lái)時(shí)，嘴里叼根煙，上身是一件藍色的牛仔外套，可是下身是一個(gè)看上去像八十年代的褲子，頭發(fā)亂蓬蓬像個(gè)鳥(niǎo)窩（哦買(mǎi)噶這是我們可親可愛(ài)又可恨的`班主任嗎為什么感覺(jué)像收破爛的）……同學(xué)A說(shuō)：“呦呵！這是我們的班主任嘛？為毛長(cháng)得像乞丐幫幫主��！”同學(xué)B答道：“嘿!你們不懂，這叫非主流！叫虛懷若谷！易接近群眾，要走群眾路線(xiàn)嘛!”話(huà)語(yǔ)剛落全班嘩然!。
“咳咳。。肅靜肅靜，親愛(ài)的同學(xué)們呢，我呢，是你們新來(lái)的班主任，大家要多多關(guān)照哦！再者我先聲明一下我的教學(xué)理念：學(xué)生就是少爺跟公主，我則是老爺跟夫人派遣的保姆，差不多就算是個(gè)丫鬟吧，先說(shuō)明我是男的，算不上丫鬟，也應該是個(gè)男丁了吧！”這是我們老師跟我們的第一句話(huà)也是我們印象最深的一句。這句話(huà)把我們同學(xué)多年壓積在心里的委屈用這么一句話(huà)得到了安慰。
這就是我們的老班，是不是可愛(ài)又可笑的好老班啊!!
我的“老班”作文14
“老班長(cháng)”其實(shí)并不老，才12歲。她個(gè)子很小，總愛(ài)忽閃忽閃地眨著(zhù)眼睛看你，活像商店里的洋娃娃。由于她從幼兒班起就當班長(cháng)，所以我們就叫她“老班長(cháng)”了。
別看“老班長(cháng)”人小，可專(zhuān)愛(ài)“啃”硬骨頭，我們班的小東同學(xué)特別懶，學(xué)習成績(jì)差，同學(xué)們都不愿與他結對子。班主任找到了“老班長(cháng)”，“老班長(cháng)”想了一下，眉毛一揚，答應了，幾天以后，同學(xué)們就經(jīng)常見(jiàn)到他們在一起的身影。每天下午放學(xué)，“老班長(cháng)”也總是先幫助小東完成作業(yè)再回家，后來(lái)小東的'成績(jì)上去了，還被評為班上的學(xué)習積極分子呢！
別看“老班長(cháng)”最能“啃”硬骨頭，但她有時(shí)還愛(ài)哭鼻子呢！去年，我們班因為沒(méi)有被評上“先進(jìn)班級”，所以她哭了半天，怪自己沒(méi)領(lǐng)好頭。后來(lái)，“老班長(cháng)”下決心要管好班級，對我們也嚴肅多了，早上來(lái)到學(xué)校不讀書(shū)就要罰抄文章一百遍。終于，在“老班長(cháng)”的帶領(lǐng)下，我們班的紀律好多了！
有了這樣的班長(cháng)，可真好！這不，今年的優(yōu)秀班級都是我們班，同學(xué)們都說(shuō)，這也有“老班長(cháng)”的一份功勞呢！
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