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難忘的一刻作文14篇（熱）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的難忘的一刻作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的一刻作文 篇1
在隨時(shí)間成長(cháng)的過(guò)程中，有許多的記憶都被我淡忘了，然而有一段記憶是我無(wú)法抹去的。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，天空中沒(méi)有月亮，只有幾顆微亮的星星在照耀著(zhù)整個(gè)宇宙，向我迎面吹來(lái)的風(fēng)冷得我直打寒顫。但是那卻是一個(gè)夏天的夜晚，在那天的晚上，我聽(tīng)到的是祖母逝去的消息。祖母離開(kāi)了我，這是怎樣的哀傷呢？我已經(jīng)不能夠用語(yǔ)言來(lái)表達我當時(shí)的情形了。那是我最難忘的一刻，是我無(wú)法抹去的`記憶。
很小的時(shí)候，爺爺和奶奶就一起離開(kāi)了我，然而那時(shí)我太小，什么都不懂。因此我的印象就不是很深刻了，但是，祖母的離開(kāi)讓我十分傷心，因為他對我的疼愛(ài)只會(huì )多不會(huì )少，祖母的離開(kāi)讓我怎么都忘不了。
祖母十分善良，對待小孩非常的好，從不打罵小孩，然而她又十分勤勞，年齡都已經(jīng)很大了，可是干起家務(wù)活來(lái)還非常的厲害。
由于媽媽長(cháng)期不在家，就把我交給祖母來(lái)照顧我，于是在小學(xué)六年的時(shí)間里我都是和祖母一起過(guò)的。
在這六年里，祖母臉上的笑容一天也不會(huì )少過(guò)，她總是微笑地坐在家站口，等待著(zhù)我放學(xué)歸來(lái)。每當我回到家中，祖母就會(huì )為我準備了許多食物，她總是害怕我餓著(zhù)或冷著(zhù)自己，天氣冷了，提醒我要多穿衣服，害怕我生病。然而她都沒(méi)有為自己著(zhù)想過(guò)，總是把最好的留給我。
時(shí)間不饒人，很快一年接著(zhù)一年過(guò)去了，祖母也漸漸變老了。很快就要上初中了，媽媽就把我從祖母身邊帶走了，所以與祖母相處的時(shí)間也越來(lái)越少了。
祖母的年齡大了，身體也越來(lái)越不好了。果真在我剛上初一的那一年，祖母就離開(kāi)了我們。
當聽(tīng)到祖母逝去的消息時(shí)，我急忙趕回家中，但是一切都來(lái)不及了，祖母已經(jīng)安祥地躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，但是我卻什么也不能做，只能跪在祖母那里一直哭個(gè)不停，我知道就算眼淚流干了也都不能停止我的悲痛。這時(shí)我的腦子中浮現出與祖母一起呆過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。
在那樣的一個(gè)夜晚，我失去了愛(ài)我的祖母，讓我還來(lái)不及說(shuō)上一句話(huà)就殘忍的帶走了我的祖母。
這將是我最難忘的一刻了，這一刻盡管是如此的短暫，但是也不能抹去在我的腦海中的記憶。
難忘的一刻作文 篇2
人生只有幾十年，值得紀念的時(shí)刻總是值得紀念的，因為每一刻都是人生的寶貴財富，構成了我們豐富的人生軌跡。在我記憶的寶庫中，有一個(gè)身影不時(shí)地閃耀著(zhù)光芒。
這一天，天氣晴朗無(wú)云。這似乎是個(gè)好日子。我呢？因為他考試不及格，他正傷心地走回家。我與微風(fēng)和盛開(kāi)的花朵無(wú)關(guān)。唉！我只想找一個(gè)沒(méi)有人哭泣和發(fā)泄的地方。我討厭它！很明顯你能寫(xiě)正確，但你為什么會(huì )錯呢？我扯下路邊懸掛著(zhù)的樹(shù)枝，把它們撕碎，摔在地上。如果你考試不及格，你回家時(shí)將不得不再次受到批評！
回家的路怎么這么近？離家越來(lái)越近了。我的不安加深了一點(diǎn)。這時(shí)，“砰”的一聲，一道亮光從天而降，雨滴從天而降，滴落在我的額頭上。我的情緒更加低落。剛才萬(wàn)里無(wú)云。怎么會(huì )很快多云？運氣真不好，天氣也在捉弄你。我剛說(shuō)完悄悄話(huà)，雨就開(kāi)始“當啷”地下了。我迅速伸手去拿我的書(shū)包，摸了摸左邊和右邊。雨傘在哪里？雨傘不見(jiàn)了！這就結束了，考試失敗了，這個(gè)上帝還懲罰我，這一次，真想變成落湯雞。唉！重重的嘆息，不顧濕漉漉的身體不濕，讓雨水沖走我心中的煩悶！來(lái)吧，大雨，我勇敢的接受你的洗禮。我像失去了靈魂，不急不慢，仍然一步一步走向家。每一步似乎重達一千磅，而且比以前更慢更重。然而，雨滴真的很冷。
正當我歇斯底里地感受著(zhù)無(wú)盡的悲傷深淵的.拉扯時(shí)，我突然感覺(jué)不到雨水的侵蝕。抬頭望去，一把傘突然出現在我的上方。一回頭，��！她是同一所學(xué)校的高年級學(xué)生�！霸趺戳�，你沒(méi)帶傘嗎？”高年級學(xué)生問(wèn)道�！皼](méi)什么，只是一件小事�！薄澳敲茨阌幸粋�(gè)大插曲�！备吣昙墝W(xué)生俏皮地說(shuō)。我看了一眼我的姐姐，轉過(guò)身來(lái)。高中姐姐補充道:“與其抱怨別人，擔心天堂，不如放下你的思想。如果你不能改變事實(shí)，你也可以改變你的態(tài)度，用新的態(tài)度看待它，你會(huì )得到新的結果�！闭f(shuō)完，她把傘放在我手里，打開(kāi)另一把傘，騎走了。我怔怔地看著(zhù)她朦朧的身影在雨中漸漸消失。我的耳邊回響著(zhù)姐姐的話(huà)，但我的心似乎很清楚。
此時(shí)此刻，大雨仍在傾盆而下，但我知道我心中的雷聲已經(jīng)過(guò)去，留下了七種顏色的彩虹。
今天，每當我遇到挫折，我仍能清晰地聽(tīng)到姐姐鼓勵的話(huà)語(yǔ)和那天雨水沖刷雨傘的“噼里啪啦”聲。
難忘的一刻作文 篇3
小學(xué),一晃而過(guò)，不留一絲回憶的余地。無(wú)情地把我們拉扯大，當我們回首望望曾走過(guò)的慢漫長(cháng)路，不禁有些頭涔涔、而淚潸潸了。過(guò)去的日子真的如朱自清所說(shuō)的那樣輕如炊煙，被微風(fēng)吹散；似薄霧，被我們年輕的熱血蒸融了。掩面嘆息，呵，不注意，又無(wú)影了…… 我的小學(xué)生活里的難忘，已讓我熟視無(wú)睹了，感人的'事一次又一次，讓我的腦海來(lái)不及感動(dòng)了。小學(xué)的友誼，并不象父親所說(shuō)的那樣不如以后的朋友，但畢竟相處六年，不見(jiàn)那臉龐，心中真不是滋味，但一起玩耍時(shí)，又那么地快樂(lè )無(wú)憂(yōu)。我喜歡那時(shí)的快樂(lè )，沒(méi)有任何的雜事；我喜歡那種純潔，天真爛漫；我更珍貴那份友誼，無(wú)嫉妒，無(wú)挑撥，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的在一起，敞開(kāi)心扉說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。集體生活那么另我懷念。呵，老天這么照顧我，又迎來(lái)了一次掃墓活動(dòng)。
天，一如既往，仍舊哭著(zhù)臉。學(xué)生們都整齊地排著(zhù)隊，互相贊賞這次集體活動(dòng)，既可以為先烈哀悼，體現我們的愛(ài)國情誼；還可以放松一下緊張的學(xué)習氣氛，真是兩全其美。一路的說(shuō)說(shuō)笑笑引來(lái)了不少路人的觀(guān)看，有些的行人還駐足觀(guān)望，追憶兒時(shí)呢。
在老師的帶領(lǐng)下，我們緩緩走入哀悼場(chǎng)，老師有序地指揮著(zhù)學(xué)生，氣氛十分嚴肅。師生對先烈們的崇敬立刻在這片寂靜中爍爍生輝。
不一會(huì )兒，校長(cháng)開(kāi)始深情演講了。在他飽含深情的演講中，我體會(huì )到了校長(cháng)的別有用心，還有對革命先烈十二分的尊敬，高昂的語(yǔ)調撥動(dòng)著(zhù)同學(xué)們?yōu)榱俗约何磥?lái)而奮斗的心弦，同學(xué)們堅定著(zhù)凝視著(zhù)那莊嚴肅穆的花圈，靜靜地守侯著(zhù)。就好象先烈們堅貞不屈地守衛著(zhù)我們的家園。
語(yǔ)音落了。師生們陷入了深深地默哀之中，人人的眼里和新中都閃動(dòng)著(zhù)一面飄揚的紅旗。它是我們中國人民的國旗，是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、苦盡甘來(lái)奮斗后的五星紅旗。它是我們的驕傲，先烈們奮斗的結果，我們應愛(ài)護它，珍惜它。
哀悼?jì)x式后，開(kāi)始進(jìn)行一年級少先隊入隊宣誓活動(dòng)。熟悉的宣誓一直縈繞在耳畔。我們徜徉在過(guò)去。我記得六年前，我也這樣說(shuō)過(guò)。時(shí)間，真的風(fēng)馳電掣，小學(xué)馬上就要畫(huà)上句號。后面的路呢？盡是省略號吧，要自己編寫(xiě)屬于自己的人生。
想想如今，即將畢業(yè)，兒時(shí)的童真與爛漫找不回了，我們要珍惜和面對，以革命先烈為榜樣，走出屬于自己的人生。
難忘的一刻作文 篇4
黃昏來(lái)臨了，夕陽(yáng)西下，月亮慢慢地爬了起來(lái)，月色暗淡。天上沒(méi)有幾顆星星，有氣無(wú)力的眨著(zhù)那疲備的眼睛，一眨一眨的。那一刻真難忘。讓我想起了我做的壞事來(lái)，其中有一件最令我難忘。那是一個(gè)晴朗的天氣，我一早就回到了學(xué)校，把老師布置的作業(yè)一早就做完了，但還有很多時(shí)間才到午休，我在想還有什么事情可以做的呢？想著(zhù)想著(zhù)，眼光瞄準了前一排的小明同學(xué)，只見(jiàn)他正在玩著(zhù)一個(gè)木偶，木偶很可愛(ài)。我走到他的跟前，對他說(shuō)：“能不能借給我玩一下？”“不能，木偶不是我的，是我姐姐借給我玩一會(huì )兒，到時(shí)還要還給她，她說(shuō)過(guò)不能弄壞的……”我還未聽(tīng)他說(shuō)完，就伸手去搶了，他雙手緊緊地抱著(zhù)木偶。就這樣你一來(lái)我一往地搶?zhuān)詈蟀涯九嫉念^折斷了。這一下不好了，只見(jiàn)小明三步并作兩步地跑過(guò)來(lái)，舉手就打我，我只好跑開(kāi)去。我們你追我趕，但沒(méi)過(guò)多久，不幸的事發(fā)生了，小明不小心摔斷了腿。最后我受到學(xué)校的處罰，我像狐獨的`小孩，垂頭喪氣，呆在原地不動(dòng)。我想今天回到家里，肯定會(huì )受到了媽媽嚴厲的批評。下午，班里進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試。
放學(xué)回到家，我獨自的一個(gè)人站在陽(yáng)臺上，心想這一次考試肯定考得很差。以前我很頑皮，對學(xué)習不是很認真。有一次，我用石頭砸教室里的玻璃，只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓的一聲，玻璃破了，老師嚴肅地批評了我一番。經(jīng)過(guò)了這一場(chǎng)教訓，我一定要遵守學(xué)校的規定，不再犯同樣的錯誤。這時(shí)候，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是媽媽?zhuān)[著(zhù)眼睛說(shuō)：“我回來(lái)了�！眿寢尩哪抗馐菧厝岬�，聲音是甜蜜蜜的，可真好聽(tīng)呀！
此時(shí)此刻，狂風(fēng)暴雨，雨越下越大，風(fēng)越吹越猛。我站在那兒，心想著(zhù)媽媽對我流露的溫柔的目光，跑了過(guò)去認錯。這時(shí)，媽媽向我溫柔的揮了揮手，叫我過(guò)去，眼里閃爍出無(wú)窮的慈祥的目光，說(shuō)“能主動(dòng)承認錯誤是一個(gè)好孩子�！边@一刻，真令我難忘，我的眼淚快流出來(lái)了。
我暗暗下了決心，對媽媽說(shuō)；“我以后一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上的�！�
晚上，雨停了，月亮和星星都向我問(wèn)好。我終于實(shí)現了自己的諾言，這一學(xué)期到結束我都沒(méi)有干過(guò)壞事，考試還考了第一名哩。
難忘的一刻作文 篇5
星期一下午的班會(huì )課上，天空萬(wàn)里無(wú)云。全校同學(xué)陸陸續續地在操場(chǎng)四周坐下，準備觀(guān)看開(kāi)幕禮——多彩的民族文化。開(kāi)幕式的抖空竹表演讓我至今意猶未盡。
空竹表演開(kāi)始了。只見(jiàn)一位位年近70歲的來(lái)自川沙空竹隊的老爺爺老奶奶們乘著(zhù)大巴士，來(lái)到了我們學(xué)校，他們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，朝氣蓬勃。
第一個(gè)表演當然是最普通的小空竹了。爺爺奶奶們只要一滾，一拉，雙手上下擺動(dòng)就把這個(gè)空竹給轉起來(lái)了。簡(jiǎn)單的空竹在他們手中變得花樣多端：忽左忽右，忽高忽低，時(shí)而身前，時(shí)而身后，舒緩時(shí)如行云流水，連綿不斷，勝似閑庭信步，急重時(shí)似流星閃電，瞬息萬(wàn)變，酷若舞槍使棒，空竹飛轉﹑鳴聲回蕩。
接下來(lái)是“巨輪飛旋”。只見(jiàn)一位老爺爺提起個(gè)像板凳那樣大小的空竹，雖然大，但老爺爺像在玩小的一樣，先是提，再是接，一邊轉一邊還在走動(dòng)，動(dòng)作依舊行云流水！
其次是雙人跳表演。一位老爺爺上臺了，沒(méi)過(guò)多久，一位穿著(zhù)粉色衣服的老奶奶登臺了，與老爺爺同臺表演，他們的可默契真好��！竟然兩個(gè)人玩一個(gè)空竹。其實(shí)我也和我的同學(xué)試過(guò)，不僅沒(méi)轉起來(lái)，我還受傷了呢！
最后是壓軸戲——“金蛇狂舞”。一位奶奶把空竹往左滾一下，右滾一下，再將繩子提起來(lái)左右擺動(dòng)，空竹就乖乖地在線(xiàn)上“跳起了舞”，再一拋，腳一蹬。就這一瞬間，空竹像五彩繽紛的毒蛇在到處爬行。接著(zhù)老奶奶的眼睛僅僅是一瞄，就接住了帶著(zhù)“長(cháng)尾巴”的空竹。另一位老爺爺旋轉著(zhù)身體，時(shí)不時(shí)地將空竹一抖，像一條龍在飛騰一樣。我就在思考了，老爺爺轉得不暈嗎？另外幾位老爺爺他們的動(dòng)作則是多種多樣，像爆竹在空中到處飛一樣。他們還表演了超高難度的.動(dòng)作：雞上架，仙人跳，滿(mǎn)天飛，雙肩跳，仰觀(guān)星月……空竹發(fā)出了像蜜蜂一樣的“嗡嗡”聲。這些動(dòng)作博得了我們同學(xué)陣陣掌聲和歡呼聲。他們的表演無(wú)不讓我們看得眼花繚亂，目瞪口呆，連連拍手叫好。
我心想：“臺上一分鐘，臺下十年功”，這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，這些動(dòng)作一定是爺爺奶奶們練了好久才練出來(lái)的。
表演結束了，我們都依依不舍得離開(kāi)了操場(chǎng)……這一次的表演讓我難以忘懷，因為讓我知道了中國的民族文化原來(lái)那么有趣，這么豐富！
難忘的一刻作文 篇6
每個(gè)人都有自己難忘的那一刻，我也不例外。你們想知道嗎？那就讓我講給你聽(tīng)吧！
星期一早上，我還是和往日一樣，又很不情愿地被奶奶從被窩里揪了起來(lái)，迷迷糊糊地穿衣、洗漱、吃飯，接下來(lái)是借助樓梯扶手抹黑下樓，坐著(zhù)爺爺的三輪摩托車(chē)，披著(zhù)滿(mǎn)天星光冒著(zhù)凌晨寒風(fēng)，來(lái)到了乘車(chē)點(diǎn)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)擠在在墻角里抱怨。此時(shí)的我卻不管不顧地歪在在摩托車(chē)上睡起了回籠覺(jué)。
提起坐校車(chē)，我的氣就不打一處來(lái)。因為我們的校車(chē)送完我們還要去送小學(xué)、幼兒園的同學(xué)，所以提早到6：00發(fā)車(chē)，害得我每天5：00就得起床，睡眠嚴重不足，經(jīng)常上課打盹兒。還有，這輛不大點(diǎn)兒的校車(chē)一次要拉三個(gè)村子的中學(xué)生，車(chē)上還擠得要命，連站的地方都沒(méi)有�？嘁稽c(diǎn)倒是可以將就，可嚴重超載不安全��！最近經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)外地的校車(chē)因為載員太多接連發(fā)生車(chē)禍，我們和家長(cháng)成天提心吊膽。安全無(wú)小事，人命大如天天��！我睡夢(mèng)中都在禱告：蒼天啊，大地啊，哪位天使大姐姐幫我們解決校車(chē)難題吧！
“同學(xué)們注意，我們的校車(chē)改革了�！倍呁蝗豁懫鸬腵一句話(huà)驚醒了我。我立馬來(lái)了精神，瞪大眼睛驚異地看著(zhù)那位陌生的叔叔。他說(shuō)：“我們的校車(chē)換成了一輛豪華的旅游大巴，只拉我們這一個(gè)村子的中學(xué)生，人人都有座位，時(shí)間推遲到6：40發(fā)車(chē)，大家都先回家暖和一會(huì )兒吧！”這從天而降的天大喜訊，猶如一石激起千層浪，立刻讓寒氣襲人的乘車(chē)點(diǎn)兒沸騰了�！巴廴�！以后坐車(chē)不擠啦�！薄疤美�，早晨可以多睡一會(huì )啦”“這下好了，咱們坐車(chē)更安全啦”……大家歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，蹦蹦跳跳地往家里跑。幾個(gè)高年級的大哥哥大姐姐圍著(zhù)那位叔叔問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。我的好朋友薛珂意說(shuō)：“唉呀媽呀，我也趕緊回去補一覺(jué)吧，困死了�！�
我回家休息了一小會(huì )兒，急著(zhù)想看看新?lián)Q的校車(chē)是什么樣的，一直催著(zhù)爺爺走。在路上，我老遠就看見(jiàn)了那輛嶄新豪華的黃色旅游大巴車(chē)。上車(chē)一看，嘿！寬敞、明亮、整潔、舒適，可以說(shuō)是無(wú)可挑剔。車(chē)上還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)跟車(chē)的老師。他宣布了上下車(chē)不擁擠，坐車(chē)不準大聲喧嘩、不準吃零食等規定。校車(chē)緩緩啟動(dòng)了，車(chē)上靜悄悄的，我們的心暖融融的。大家笑在臉上，甜在心上。那感覺(jué)，爽！
我給大家說(shuō)了我難忘的一刻。希望你們有什么難忘的事情一定要和我分享呦！
難忘的一刻作文 篇7
生命，就似舞臺，沒(méi)有排練，只有直播，這場(chǎng)落刻，下場(chǎng)又始。有沒(méi)有哪一刻，時(shí)隔很久卻歷歷在目？有沒(méi)有哪一刻，讓你在那團漆黑里有了勇氣繼續演完這場(chǎng)直播？又有沒(méi)有哪一刻，只是一個(gè)鏡頭卻深深印在你的心里？
我靜靜地思索著(zhù)，視線(xiàn)漸漸模糊，那一刻又展現在眼前……
那天是小學(xué)老師的生日，我們一部分小學(xué)同學(xué)去看老師。時(shí)隔兩年的記憶已忘卻了不少，走進(jìn)嶄新的教室，身邊已有些陌生，一片寂靜。
“老師，其實(shí)我一直留著(zhù)呢�！卑嚅L(cháng)舉起以前上公開(kāi)課時(shí)老師獎勵我們的橡皮。那塊橡皮還嶄新，沒(méi)有用過(guò)的痕跡。
“我也留著(zhù)呢，其實(shí)我們心里都一直有著(zhù)您�！蔽艺业搅宋业哪菈K，那橡皮很簡(jiǎn)易，但表面卻顯得格外晶瑩，映出了老師的臉和我們的臉。
“誰(shuí)還留著(zhù)這個(gè)橡皮，舉手！”
教室里的`手都齊刷刷地舉了起來(lái)。矯健的手臂承載著(zhù)濃重的成熟，卻讓我突然找到了熟悉的氣息，時(shí)間便在這里靜止，畫(huà)面便在這里定格。同學(xué)們的眼神里充滿(mǎn)著(zhù)渴望，手臂舉得高高的，生怕老師注意不到自己。不停撥弄著(zhù)手機的同學(xué)們突然抬起了頭，閑聊得起勁的同學(xué)們表情突然變得嚴肅起來(lái)，抓緊每一秒奮筆疾書(shū)的同學(xué)也紛紛挺直了腰板，這些表現顯得很幼稚吧，那些陌生已蕩然無(wú)存。我又分明看見(jiàn)，一滴淚充盈在老師的眼眶，卻在未流出時(shí)，早已蒸發(fā)。
同學(xué)們舉著(zhù)的手臂遲遲不肯放下，老師笑著(zhù)依次看教室里的每一個(gè)人，眼神里凝聚著(zhù)感動(dòng)與不舍。這時(shí)，我卻在不經(jīng)意間發(fā)現她曾經(jīng)滿(mǎn)頭烏絲飄逸，今日則是那摻了些雜質(zhì)的頭發(fā)疲憊地垂在她越來(lái)越瘦弱的脊背上，讓我不忍心地把目光避開(kāi)，又無(wú)意間注意到她的影子，為什么比原來(lái)瘦了很多，也矮了很多？
“原來(lái)你們心里還一直有著(zhù)老師，現在懂了我的好了？”老師平靜地說(shuō)，打破了無(wú)聲電影般的寂靜。
空中的手臂如雕塑般，同學(xué)們早已忘記放下。老師啊，我要是說(shuō)我們一直都懂，您也不會(huì )相信吧？您對我們的付出，有些我們忘了去發(fā)現我們何言“懂”字？我們只想讓您知道，我們心里一直有您，也懂了師生情。
教室里只�？諝饬鲃�(dòng)的聲音，每個(gè)人臉上都若有所思，卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。同學(xué)們誰(shuí)都不愿第一個(gè)放下手臂，老師只好用力擠出笑容，掩蓋了淚水的涌動(dòng)。
有人說(shuō)，生命是個(gè)無(wú)痕的舞臺，我偏偏體會(huì )了歷歷在目；有人說(shuō)，難忘的必定是動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，我偏偏發(fā)現了真愛(ài)無(wú)聲；有人說(shuō)，“懂”都需要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，我偏偏覺(jué)得只需一刻。
難忘的一刻作文 篇8
軍訓生活在不知不覺(jué)中過(guò)去了很多天，我也從中學(xué)習到了許多，也經(jīng)歷了許多的第一次，都讓我異常難忘。
第一天，我滿(mǎn)懷好奇來(lái)到了軍訓基地，認識了我們“可愛(ài)”的趙教官，他如孩子一般頑皮，又如兄長(cháng)一般溫柔；就像是大哥哥一般的存在。他安排好宿舍后，我們各自來(lái)到了宿舍，當宿舍長(cháng)拿好被套后，我們宿舍就如鴨子澡堂一般，開(kāi)始了軍訓生活的第一天。我們一起說(shuō)笑，一起玩鬧，互幫互助的把宿舍整理的干干凈凈，很快第一天就過(guò)去了。
第二天，我們宿舍起得格外的`早，洗漱完畢后，我們關(guān)好燈靜靜地觀(guān)看日出，看著(zhù)太陽(yáng)的升起，當哨聲響起時(shí)，我們沖向操場(chǎng)，在陽(yáng)光的照射下，那一道金光斜射在我們身上，也許就是一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。在這一天我們也學(xué)習到了很多：踏步，立正，稍息，蹲下起立等項目。這一天我過(guò)得十分充實(shí)，也很開(kāi)心。
第三天，趙教官教會(huì )了我們唱《團結就是力量》，到了中午，我們十連唱的無(wú)比響亮，給我們趙教官長(cháng)臉了。每個(gè)人的臉上都浮現出驕傲的微笑。到了晚上，開(kāi)始了我的第一次拉練，一路上我們有序地喊著(zhù)口號，嘹亮地唱著(zhù)軍歌。5公里都不認為辛苦！歡笑著(zhù)結束了這一天。
第四天，我們十連的女生練習了女兵方陣，在這個(gè)過(guò)程中，我們一遍又一遍的挑戰自己的極限，頭上頂著(zhù)太陽(yáng)，腳下踩著(zhù)“爐子”，一個(gè)個(gè)汗流浹背，但卻永不放棄�？梢哉f(shuō)我在軍訓過(guò)程中學(xué)會(huì )了堅持。晚上是我們萬(wàn)眾期待的篝火晚會(huì )，我展示出了最好的自己，帶著(zhù)自信走上了舞臺。一曲結束，我們班贏(yíng)得了不少掌聲，那一晚，我無(wú)比得激動(dòng)。
第五天，也就是最后一天，我們把宿舍收拾成最初的樣子，心里裝著(zhù)千萬(wàn)個(gè)舍不得。到了下午，我們整齊地表演了閉幕儀式。使我很自豪的是，我們十連拿到了“優(yōu)秀連隊”一等獎，我們都高興的朝著(zhù)鏡頭比“耶”，“咔”的一聲，一張張照片定格了我們十連幸福的回憶。
到了要和我們趙教官離別的時(shí)候，我們再一次大聲地喊出了我們的口號：“十連十連，勇往直前，披荊斬棘，奮勇?tīng)幭取�，就這樣，我們強忍著(zhù)淚水，告別了教官。
這次活動(dòng)，我學(xué)習到了很多，收獲到了友誼，也成功挑戰了自己。我驕傲，我自豪！
難忘的一刻作文 篇9
雨，在不停的下著(zhù)。放學(xué)了，同學(xué)們大都去食堂吃飯。我卻呆坐在教室里,回想著(zhù)上午發(fā)生的事：
我靠著(zhù)窗戶(hù),享受那溫暖的陽(yáng)光，心想：“要是天天都能像這樣那該多好��！”我情不自禁露出一副很享受的樣子，不料被正在講課的老師發(fā)現了。為了讓我集中精力，老師勒令我站著(zhù)聽(tīng)課。
“站就站著(zhù)，反正有太陽(yáng)曬著(zhù)也挺舒服的！”我擺出一副無(wú)所謂樣子。這時(shí)，好像連老天爺也跟我作對似的――射進(jìn)窗子里的陽(yáng)光竟然慢慢暗淡下來(lái)，仿佛哧溜一下就沒(méi)有了。一瞬間，我的心變得涼嗖嗖的，周?chē)臍鉁匾菜坪躐R上降了好幾度。我暗自嘆氣。
老師走過(guò)來(lái)，示意我可以坐下了。我卻無(wú)心再聽(tīng)課了。窗外，溫暖而明媚的陽(yáng)光不復存在，取而代之的'是一大團烏云。不一會(huì )兒，烏云聚在一起，仿佛在等侯著(zhù)什么似的。俄而，隨著(zhù)轟隆隆的雷聲，烏云再也按捺不住寂寞，變成傾盆大雨迎面撲來(lái)。
我呆呆的望著(zhù)窗外的景象，急得像熱鍋上的螞蟻一樣：下這么大的雨，一會(huì )兒該怎么回去啊?這該死的老天爺，竟說(shuō)翻臉就翻臉！窗外的雨點(diǎn)漸漸密集，豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)掠過(guò)窗前欄桿擊打著(zhù)玻璃，發(fā)出啪啪聲響……
下課的鈴聲響了，我磨蹭出教室。啊，我看到了一個(gè)熟悉的人影――我的母親！我快步下樓，朝操場(chǎng)中間跑去。母親一邊朝我揮手，一邊向我走過(guò)來(lái)。我驀然發(fā)現母親的動(dòng)作有些笨拙，腳步如此蹣跚。走到近處，我不由打量起母親：頭發(fā)有些灰白，臉黑而紅，額上和眼角已是密布的皺紋，那一雙深而略顯灰白的眼睛陷得很深，很深……由于平時(shí)只顧著(zhù)貪玩，很少注意觀(guān)察母親�，F在，我突然發(fā)現曾經(jīng)青春靚麗的母親老了，再想想今天我在教室不專(zhuān)心學(xué)習的情況，鼻子陡然一酸。我強忍著(zhù)淚水，默默接過(guò)母親手中的傘。
返回教學(xué)樓的途中，我忍不住回頭望去，只見(jiàn)母親還站在雨中朝我揮手，仿佛還在喊著(zhù)我的乳名，叮囑我好好學(xué)習……
年少的我，不知曾經(jīng)多少次貪玩受到批評，卻屢教不改；懵懂的我，不知曾經(jīng)多少次受到母親的關(guān)愛(ài)，卻渾然不覺(jué)！而這一刻，母親冒著(zhù)傾盆大雨為我送來(lái)雨傘，生怕我冷著(zhù)、淋著(zhù)，她滄桑的面容，像一把錘子叩打著(zhù)我的良心：母親為我付出這么多，我還能繼續頑劣下去嗎？不，我不能！我一定要從此專(zhuān)心聽(tīng)課，爭取中考取得好成績(jì)，讓我的母親重綻笑顏！
想到這里，窗外的雨似乎停了，一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心田，讓我感到從未有過(guò)的溫暖。
難忘的一刻作文 篇10
平日里，我總是和父母撒嬌般的訴說(shuō)自己內心的愉快和傷心。而我，卻真的不曾懂得為人父母的用心和深層。
父母為了我和哥哥，把所有的經(jīng)歷都放在我們的身上，他們不顧一切的去為我們的未來(lái)打拼。如今，他們都已成為中年人。半輩子了，經(jīng)歷了步履蹣跚，千里迢迢的路途，我們卻不知道他們是怎樣的一路走來(lái)。父親， 說(shuō)話(huà)并不多，但是我總會(huì )下意識的找話(huà)說(shuō)話(huà)，以勾起父親說(shuō)話(huà)的欲望，只為了增添一下活躍的氣氛。父親雖然不會(huì )像別人的'家長(cháng)那樣，總是想法設法的逗引自己的孩子開(kāi)心。但是，時(shí)常我會(huì )用心感覺(jué)到父親的愛(ài)。他的愛(ài)是如此的溫暖，如此的愜意和幸福。記得小時(shí)候，父親總是拿他的胡子親我的小臉蛋。我依然是很害羞的打爸爸的肩膀：“爸爸，真壞。時(shí)間的流逝，歲月的摧殘。我長(cháng)大了，父母的臉上卻是長(cháng)滿(mǎn)了深深的皺紋，看到眼里，卻痛在心里。我不知道該怎么說(shuō)，不知道在父母面前該怎樣做，越變得不知所措。
他們?yōu)榱宋液透绺鐜缀跗吹袅思依锼械呢敭a(chǎn)，只為了能使得我們的將來(lái)更加幸福。我深深的知道，我們的幸福是建立在父母百般呵護，百般疼愛(ài)的基礎上。如果不是他們日日夜夜的辛勤的勞作，也不會(huì )有我們的今天。那一天，是星期六。我還沒(méi)有回到家，母親那邊就打來(lái)了電話(huà)。母親用柔情似水的聲音問(wèn)我：“孩子，你什么時(shí)候回來(lái)��？，等你快到家的時(shí)候往家里打個(gè)電話(huà)，我去接你�！碑斘覓炝穗娫�(huà)，我視乎能夠覺(jué)察到另一方的母親還沒(méi)有掛�；叵胫�(zhù)母親剛才語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，一股股暖流頓時(shí)流入心間，流遍了全身的血管。
每隔一段時(shí)間，難得的父子情，母子情會(huì )聚在一起。和父母坐在自家的房間里訴說(shuō)著(zhù)前一陣子的工作，生活。聽(tīng)父母在家時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，內心充滿(mǎn)了無(wú)比的放松和自由。家嘛！本來(lái)就是一個(gè)放松自己的天地，回家的感覺(jué)真好。外面的風(fēng)水寶地，高樓大廈再好，也不如自己的小家好。我想，這就是深深的親情大于一切的力量。多么的希望能和他們時(shí)時(shí)刻刻呆在一切，即便沒(méi)有榮華富貴，即便沒(méi)有豪華奢侈的住宅，我也愿意，發(fā)自?xún)刃牡陌参�，一種由衷的幸福感和安全感。
等到我功名成就的那一天，我會(huì )竭盡全力的去善待我的父母。用我的一生為他們遮風(fēng)擋雨，更加用自己的切實(shí)行動(dòng)為他們撐起一片天。因為，父母曾經(jīng)早就給我施加了壓力，我必須按照他們的所求完成他們的所愿。多么的希望，希望父母看著(zhù)我是發(fā)自?xún)刃牡男θ�。我等待�?zhù)那一刻，等待著(zhù)用孝順呵護他們的未來(lái)。
難忘的一刻作文 篇11
要問(wèn)我什么時(shí)候最幸福？答案是——和爸媽在一塊，開(kāi)開(kāi)心心的，我最幸福。
大年三十吃餃子是我們中國人的習俗之一，我們家也不例外。這不，我老爸前一天晚上就買(mǎi)回了餃子皮、肉、韭菜、香菇等各種配料。三十早上，全家開(kāi)動(dòng)，忙里忙外，各司其職。
與往年一樣，爸爸剁餡，媽媽調餡，我包餃子。一開(kāi)始我沒(méi)什么事可做，就看爸爸干活。只見(jiàn)他把肉和菜放進(jìn)水盆中，用力地搓著(zhù)，洗了許久，定是干凈了，才關(guān)上水龍頭，擱下砧板。在爸爸手指靈活的翻動(dòng)下，食材乖乖地躺到了砧板上，似乎還在說(shuō)著(zhù)話(huà)：“請快些吧，我馬上就要成為香噴噴的餃子啦！”只見(jiàn)我家“大廚”手起刀落，寒光亂閃，刀剁下的聲音一聲接一聲，我竟覺(jué)得十分好聽(tīng)。一晃神，那塊肉就成了泥，蔬菜也成了末。
桌面一聲巨響，老媽閃亮登場(chǎng)！她的速度可是快到讓人看不清，只看見(jiàn)調味罐一個(gè)個(gè)打開(kāi)，里頭的勺子一動(dòng)，醬汁就到了盤(pán)中。真是“熟能生巧”��！
終于輪到我出場(chǎng)了！桌上的面皮，盆中的餡和架著(zhù)的筷子都是我的“武器”，在等著(zhù)我馳騁疆場(chǎng)，凱旋而歸。我左手托面皮，右手執筷，動(dòng)作飛快地撈餡，捏邊，定型，就是一個(gè)餃子。手起手落下，很快一排十個(gè)白胖餃子擺在了那里。爸爸媽媽也都加入了戰線(xiàn)，你包一個(gè)，我包一個(gè)，笑著(zhù)嚷著(zhù)，可開(kāi)心了。
到了晚上，共享年夜飯的時(shí)候。爸爸端上一盤(pán)又一盤(pán)菜肴，有魚(yú)，有雞，都是我平時(shí)最喜歡的菜，可是在今天，我只是看了一眼，就又把眼神轉向了廚房，恨不得把廚房盯出個(gè)洞來(lái)。終于，我最期待的菜，來(lái)了。那一大盤(pán)白白胖胖的餃子成了這頓飯的主角，這也是我們一家共同努力的.成果。夾起一只，隱約可以看見(jiàn)其中的餡料，飽滿(mǎn)得似乎隨時(shí)就要裂開(kāi)。張嘴，咬一口，鮮美，香甜，可口。這種感覺(jué)不僅僅是口中的幸福，更是心中的幸福。這不僅僅是一盤(pán)餃子，更是全家共同努力的成果。
“這餃子真是太好吃啦！”
“那當然啦這可是你媽媽我親自調的餡，能不好吃嗎？”
“當然也有我這‘大廚’的功勞咯！”
“哈哈哈……”
這些餃子就是我們勞動(dòng)的成果，幸福的結晶。吃下它，就能忘記其他的一切，只用心享受和父母在一起的快樂(lè )時(shí)光。
難忘的一刻作文 篇12
從我出生到現在，有許許多多令我難忘的一刻，是它們?yōu)槲业挠洃浽鎏罟獠�。這其中最難忘的那一刻就是——我的第一次考試。
那是四年前的一天，我還只是一個(gè)一年級的`小豆而已。不知道學(xué)習的重要性，每天上課就知道玩，不知道學(xué)不好，長(cháng)大找不到好工作。直到期末考試的前一個(gè)周里，班上同學(xué)跟我說(shuō)：“趕快復習吧，別玩了！馬上就要考試了�！蔽掖篌@失色，心想：完了，完了，我還沒(méi)復習呢，萬(wàn)一考不好了，我還有什么臉面到狂歡會(huì )上狂歡，也沒(méi)有臉面讓媽媽給我買(mǎi)閱讀書(shū)，我嚇得臉色蒼白。我問(wèn)：“你知道什么時(shí)候考嗎？”“下周一，我得趕快復習，拜拜�！彼f(shuō)完，就急匆匆地走向教室里了，我邊拍頭邊想：我不能考砸了，不然買(mǎi)書(shū)的事就完了。不光買(mǎi)不了，有可能還要被訓一大頓，我從此刻開(kāi)始了魔鬼復習。
在接下來(lái)的一周里，我努力復習，不浪費一分一秒。媽媽也在旁邊指導我，教我不會(huì )的題，或者讓我用學(xué)習電腦解答，有時(shí)候學(xué)到很晚，我顧不了上床睡覺(jué)，直接用手當枕頭睡了。
正因為媽媽晚上陪我到凌晨，所以第二天無(wú)精打采的。我記在心里，也看在眼里，于是想：我這一次一定要考好！不能給媽媽丟臉，也要讓老師知道我的水平，我下定決心要考出好成績(jì)，不能讓同學(xué)們看不起我。
在考試前一天的晚上，我既心慌，又很興奮。心慌是因為害怕考砸了，興奮是因為如果考好了，就可以買(mǎi)我最喜歡的書(shū)了。媽媽看到我無(wú)精打采的樣子鼓勵我說(shuō)：“兒子！盡你最大的努力考試，祝你考出一個(gè)雙百分�！薄班�！謝謝媽媽?zhuān)判�，我一定�?huì )考好的�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)。
開(kāi)始考試了，我認真地答卷，答完就開(kāi)始檢查，直到聽(tīng)到收卷的號令才松了一口氣，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把卷子交給老師。
過(guò)了三四天，發(fā)卷子了，我用滿(mǎn)懷期待的眼光翻開(kāi)數學(xué)和語(yǔ)文卷，看到我自己雙百分的成績(jì)，這一刻，我高興極了，我的努力總算沒(méi)白費；這一刻，我想如果不是媽媽的鼓勵，我一定不會(huì )考得這么好；這一刻，我決心要永遠好好學(xué)習，天天向上。
那一刻，使我終身難忘。
難忘的一刻作文 篇13
記憶的膠卷是人最寶貴的東西，每當再次把它在腦海中回放時(shí)，便會(huì )百感交集，或懷念或感動(dòng)、或欣喜、或懊悔。也許它只是一個(gè)畫(huà)面一個(gè)片段，可由這一刻刻所組成的，是永恒，是啟迪。永存在我腦海中的那一刻是屬于他——我的物理謝老師。
記得那是一次期末考試，由于只是課外輔導班的考試，所以，我們都沒(méi)有放在心上，只是匆匆做完試卷后，便任卷子懶散的躺在桌面上，不再理會(huì )它，接著(zhù)便做起了自己的事情，要么趴在桌上呼呼大睡，要么興致勃勃地玩起手機，要么交頭接耳，要么打打鬧鬧。謝老師一次又一次地提醒，叫我們認真檢查，我們便拿起筆胡亂記幾筆，待他走后，依然我行我素。
收完卷子，謝老師示意我們坐好，他要講幾句話(huà)。他慢慢站了起來(lái)，微微展開(kāi)緊皺的眉頭，一副欲言又止的樣子，似乎在尋找著(zhù)一種我們最能接受的方式，最終他還是開(kāi)口了�！拔乙彩菑哪銈冞@么大過(guò)來(lái)的，所以比較了解你們現在的想法，這次考試對于你們來(lái)說(shuō)并不重要，它完全可以被你看作是廢紙一張，可考試并不在于分數，而在于通過(guò)它發(fā)現你在物理方面的不足……”突然，一個(gè)同學(xué)的問(wèn)題尖銳地劃過(guò)空中，打斷了他的話(huà)。
“那學(xué)習物理又有什么用呢？”
謝老師稍頓了一下，微微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“對，學(xué)習物理確實(shí)沒(méi)有用，在以后的工作中，生活中確實(shí)毫無(wú)用途，可它并不是單純的.學(xué)習知識，而是學(xué)會(huì )一種處理問(wèn)題的態(tài)度……”他的聲音很低，卻足以讓每個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。
說(shuō)完，他沖我們揮了揮手，說(shuō)“你們走吧�！彼廊晃⑿χ�(zhù)沖我們告別，可那笑容背后，卻又有多少悲嘆與無(wú)奈。
回想我平時(shí)的學(xué)習生活，不也是這樣。學(xué)習知識是一方面，而更重要的是一種看待事物與處理問(wèn)題的態(tài)度，可我常有的態(tài)度又是什么呢？是輕視、是漠然、是置之不理，是從哪來(lái)，又原樣依舊回到哪去，是不是該多一點(diǎn)專(zhuān)注，多一點(diǎn)思考？
令我難忘的那一刻是謝老師告別時(shí)那無(wú)奈的微笑并配著(zhù)他說(shuō)的那段話(huà)－“它并不是單純的學(xué)習知識，而是學(xué)會(huì )一種處理問(wèn)題的態(tài)度�！�
每當為這一刻按下播放鍵后，不管面對何事，心中便會(huì )覺(jué)得多了些什么，是重視而非輕視，是坦然而非漠然、是專(zhuān)心致志而非置之不理，是從哪來(lái)，經(jīng)過(guò)思考而解決，經(jīng)過(guò)斟酌而永存于心底，而非從哪來(lái)又回哪去。
難忘那一刻，它是永恒，更是啟迪！
難忘的一刻作文 篇14
一刻又一刻的畫(huà)面，記錄了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有的可能是悲傷，有的可能是幸福，有的還可能是無(wú)奈。
在這些畫(huà)面中，有的可能是一閃而過(guò)，而有的卻可能是終身難忘。
現在的天是越來(lái)越冷，夜刻降臨的是越來(lái)越早，放學(xué)更是越來(lái)越晚。作為學(xué)生的我，放學(xué)回家后最主要的工作就是寫(xiě)作業(yè)，“寫(xiě)作業(yè)”這三個(gè)字寫(xiě)著(zhù)很簡(jiǎn)單，而要真正的去寫(xiě)卻是很漫長(cháng)的，所以寫(xiě)作業(yè)無(wú)疑是我每天放學(xué)后最為擔心的一件事了。那天放學(xué)后是有點(diǎn)晚了，到了小區都已經(jīng)6點(diǎn)多了，我心里是非常的著(zhù)急，著(zhù)急不知道作業(yè)幾點(diǎn)能寫(xiě)完作業(yè)。就在這時(shí)，一個(gè)帶著(zhù)東北口音的中年男子突然喊住了我，我當時(shí)不知道他想對我做什么，還保持著(zhù)一種警覺(jué)，可沒(méi)想到他的第一句話(huà)竟是“同學(xué)！左邊的鞋帶開(kāi)了，冬天天黑了，容易絆倒�！蔽蚁乱庾R的去關(guān)注了下鞋帶，不知什么時(shí)候開(kāi)的，在一路上我都沒(méi)注意到，也沒(méi)人提醒我。唯獨是他，用那傳統韻味的東北話(huà)，把東北人的那種熱心展示在我面前。我沒(méi)有什么反應，只是輕輕地說(shuō)了一句“哦，謝謝啊”便連身都沒(méi)轉就要走了，沒(méi)想到這時(shí)他又來(lái)了一句“哎，知道說(shuō)謝謝，要知道感恩”。
我出于好奇就轉過(guò)了身看了看他，原來(lái)以為他只是一個(gè)路人，偶爾看到出于熱心而提醒的我，原來(lái)他是看著(zhù)一輛小面包車(chē)，在車(chē)里面裝滿(mǎn)了大米，在小區偷偷的賣(mài)，他的妻子和孩子都在車(chē)中坐著(zhù)，只能模模糊糊的看到一點(diǎn)背影。再仔細一瞧他，他穿的是一雙棉布鞋，根本沒(méi)有鞋帶，我對他更加的好奇，為什么一個(gè)不穿有鞋帶的鞋的人卻能注意到一個(gè)鞋帶開(kāi)了的人呢？聽(tīng)到他的解釋?zhuān)屛液苁菓M愧，他的解釋是“哎，得養家，現在生意不太好，就多做點(diǎn)好事吧”。他的`兩個(gè)“養家”寫(xiě)起來(lái)更簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻遠遠的難于了寫(xiě)作業(yè)。而我卻還天天為作業(yè)而擔心，相比起來(lái)真是小巫見(jiàn)大巫了。由于時(shí)間的關(guān)系，只是大概說(shuō)了兩句就走了，最后他又用了那淳樸的東北“憨笑”和我道別，把他真實(shí)的一面展現給了我。
回到家后，又想起了那“養家”兩個(gè)字，這雖然只有兩個(gè)字，可它的意味是非常深遠的，作為一個(gè)孩子的我，現在是不可能知道養家的難和苦，我現在能做到的只有記住他那憨憨的笑。
人生就是由著(zhù)一幅畫(huà)面組成的，只有經(jīng)歷的多了，認識才能更加深刻，畫(huà)面的質(zhì)量也會(huì )更加優(yōu)越，人生自然也會(huì )更加的精彩。
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