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（實(shí)用）星空下的遐想作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的星空下的遐想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星空下的遐想作文1
康德說(shuō)過(guò)：“世界上唯有兩件能深深震撼我們的的心靈，一件是我們心中崇高的道德準則，另一件則是我們頭頂燦爛的星空�！薄}記
夜靜悄悄的來(lái)了，星星如棋盤(pán)似的點(diǎn)綴著(zhù)星空，將夜空裝飾的極其璀璨，美妙的彗星為平淡的夜空帶來(lái)了耀眼的光彩，盡管只是一瞬間的耀眼，但卻充滿(mǎn)了生命的意義，永遠的閃耀著(zhù)光輝。
面對著(zhù)燦爛的星空，我不禁思緒紛飛，浩瀚的`星空上，閃爍著(zhù)那么多璀璨的星星！它們千年萬(wàn)年都是如此，亙古不變，歲月在它們的眼中不過(guò)彈指一揮間。相比于星空中的繁星，人的生命不過(guò)是眨眼間罷了，無(wú)論是多么偉大的英雄人物，還是蕓蕓眾生，都逃不過(guò)生命的短暫，相比于夜空中的星星，不過(guò)是最小的塵埃而已，人的生命何其短暫，正如蘇軾慨嘆的“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”啊。
遙想那“揮劍斬六合”的秦始皇，一代天驕成吉思汗，那征服歐洲的拿破侖，那從無(wú)敵手的亞歷山大﹑……他們無(wú)不是戰績(jì)顯赫、彪炳春秋的英雄人物，但終究是無(wú)法敵過(guò)歲月的無(wú)情，最后終也是一抔黃土。
既然人的生命如此脆弱﹑短暫，為何人們沒(méi)有自暴自棄﹑消極面對呢？那為何社會(huì )會(huì )不斷地進(jìn)步？或許這就是人類(lèi)的精神品質(zhì)的可貴高尚之處。雖然人的生命如此脆弱﹑短暫，但是人們對生命的熱愛(ài)與追求無(wú)疑是堅強的﹑長(cháng)久的。正如保爾的那一句話(huà)：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次，一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)，當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！闭绱�，在歷史的長(cháng)河中他們才會(huì )如夜空中那星星——如此璀璨，如此耀眼！
那正處于青春的我呢？
我想要讓我們的生活活得精彩，活得充滿(mǎn)價(jià)值，活得有意義；讓我們的生命存在的毫無(wú)遺憾！若要如此，那我們從現在起必須珍惜每一分每一秒，不管最后我們有沒(méi)有到達理想的彼岸，我們卻因此而不后悔在這個(gè)世界上走上一遭了。每當你回想起你奮斗的歷程時(shí)，你會(huì )為自己感到自豪：我曾努力過(guò)，拼搏過(guò)，奮斗過(guò)；你會(huì )自豪的說(shuō)，我讓我的生命充滿(mǎn)了意義，充滿(mǎn)了價(jià)值！
抬頭再看星空，夜空中璀璨的星星照耀著(zhù)我，照亮了我前方的路，也照亮了我以后的人生道路：拋下懶惰﹑拋下一切雜念，去酣暢淋漓的實(shí)現我的理想，到達理想的彼岸，成為歷史長(cháng)河中耀眼的星星！
星空下的遐想作文2
迎來(lái)了美麗的黃昏，在草地上散步，躺在草地上休息。數著(zhù)天上的星星，總覺(jué)得星星居然沒(méi)有我成長(cháng)的故事多。
一會(huì )兒想起剛剛上幼兒園時(shí)單純幼稚，一會(huì )兒又憶起上小學(xué)時(shí)因為被陌生人嚇得哭泣樣子，直到現在，其間經(jīng)歷了太多的成長(cháng)�？煽傆心敲磶准率亲屛伊鬟B忘返，我情不自禁地想到了那一年……
那一年，我讀四年級，是勞動(dòng)委員。平時(shí)因為老師在，就不是很負責。每天別人掃地，我本來(lái)應該督促的，而我卻趴在桌子上做作業(yè)，老師來(lái)了我才立馬裝個(gè)樣子�？捎幸惶�，老師生病住院了，不能親自督促做清潔了，而我又沒(méi)有負起責來(lái)，一天之內我們班的衛生就被扣了3分。我想，我應該負責任了。不能再懶惰了。從那天起，每天掃地，我都會(huì )認真地檢查，堅持做到一塵不染，自己還要親自幫每組掃，免得有漏魚(yú)之網(wǎng)。終于，付出了總是會(huì )有收獲的！我們班被評為了文明班級。老師出院后，好好地夸獎了我一番，我很自豪！那一次經(jīng)歷，我覺(jué)得我成長(cháng)了很多。我明白了，一個(gè)人應該有擔當，應該有責任心，要全心全意地去干好自己應該干的事。
夜幕下的`草坪還是那么舒適，天上的星星還是沒(méi)有數完，不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉：夢(mèng)見(jiàn)自己北師大畢業(yè)了，如愿以?xún)數刈呱狭巳熘v臺。我站在講臺上，挺直了腰桿，激情的講起了課，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，聽(tīng)課的老師都贊口不絕，說(shuō)我是一位才華橫溢、認真負責的老師。在夢(mèng)中，我笑了，我笑醒了。睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現只是南柯一夢(mèng)夢(mèng)。我暗暗發(fā)誓，一定要讓夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)，相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
天上的星星那么多，可就是沒(méi)有真正屬于我的那一顆。正如地上的樹(shù)一樣，我以前總想尋找一棵大樹(shù)乘涼，但現在成長(cháng)了，思想觀(guān)念也變了。不如自栽自養自乘涼，靠人不如靠己，自力更生才是硬道理！只有努力才會(huì )幸運！我一定要努力學(xué)習、茁壯成才，成為一個(gè)有用的人！
星空下的遐想作文3
夜，它沒(méi)有清晨萬(wàn)物復蘇的喧嘩，沒(méi)有正午陽(yáng)光火辣的熱情，沒(méi)有黃昏晚霞如火的絢麗。但它并不孤單，因為它有皎潔的月亮和一大群調皮可愛(ài)的星星陪伴，它的最美在于那一片美麗的星空。
坐在星空下，躺在草地上，望著(zhù)滿(mǎn)天的'星星，和好朋友談天說(shuō)地，這是多么愜意的情景啊�？粗�(zhù)看著(zhù)，想著(zhù)想著(zhù)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
“啊，這是哪里？太漂亮了�！蔽殷@呼道。只見(jiàn)眼前一片平靜的湖水，風(fēng)吹過(guò)，只掀起了一點(diǎn)點(diǎn)漣漪；小鳥(niǎo)飛過(guò)，卻沒(méi)有驚起一點(diǎn)波瀾；游客們從旁邊走過(guò)，依然沒(méi)有留下任何腳印……這里的水清澈見(jiàn)底，這里的樹(shù)嬌小可愛(ài)，遠遠望去，真像一幅美輪美奐的畫(huà)卷，既美麗又平靜，讓人流連忘返。我想：這到底是哪里呢？忽然旁邊一游客說(shuō)：“西湖真美啊，真不虛此行��！”原來(lái)是美麗的西湖啊，我恍然大悟。突然一聲巨響，眼前突然一亮，我睜開(kāi)了眼，只見(jiàn)一片星空，月亮對著(zhù)我笑呢，星星在對我眨眼呢。哦，原來(lái)我是在做夢(mèng)呢。
其實(shí)，不瞞你說(shuō)，我很喜歡旅游。小時(shí)候，經(jīng)�？措娨�，看到電視里各種各樣的美景，還有各具特色的美食、民俗風(fēng)情，真讓人神往。因此，我就立志要成為一名旅行家，豐富人生，增長(cháng)知識閱歷。
當我把我的夢(mèng)想告訴了同伴們，他們卻在笑話(huà)我，說(shuō)我太幼稚了，并說(shuō)我的夢(mèng)想不切合實(shí)際，難以實(shí)現。但是我卻沒(méi)有失去信心和勇氣，我依然努力奮斗著(zhù)：上課時(shí)認真聽(tīng)講，從老師那里學(xué)習知識；課后也沒(méi)有落下，經(jīng)常讀一些課外書(shū)來(lái)增長(cháng)知識；生活中，仔細觀(guān)察，不放過(guò)任何一處美景……我知道，只有通過(guò)自己的努力才能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想，所以我不懈奮斗著(zhù)。
星空，是美的，今晚的星空格外美麗。我躺在草地上，仰望著(zhù)星空，把自己的夢(mèng)想一遍一遍的說(shuō)給星空它聽(tīng)，我仿佛看見(jiàn)了月亮在對我微笑，星星在對我眨眼。我知道，它們是在鼓勵我，鼓勵我繼續前進(jìn)。
“星星月亮，我一定會(huì )努力奮斗，相信在你們的見(jiàn)證下，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現�！蓖�(zhù)星空，我仿佛看到了埃菲爾鐵塔的高聳，仿佛看到了自由女神的微笑，仿佛聽(tīng)到了來(lái)自林間的交響樂(lè )，我緩緩地閉上了雙眼……
星空下的遐想作文4
天空上的星星在稀稀朗朗的云朵中閃爍著(zhù)，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，還透著(zhù)一絲寒意。仔細一看這些星星，還真有趣，所有的星星都在這邊，另一邊的一顆星星卻獨自一人，只是在慢慢的移動(dòng)。
靜謐的夜空，星光燦爛，萬(wàn)物都睡了。我躺在草地上仰望星空，獨自欣賞著(zhù)夜景。
突然，一束光閃過(guò)，刺痛了我的眼睛。當睜開(kāi)眼時(shí)，竟發(fā)現我來(lái)到了拉丁舞的考級現場(chǎng)。此時(shí)老師和同學(xué)們都在匆忙的準備著(zhù)，希望自己可以一舉成功�！靶≡�(shī)，快點(diǎn)，輪到你了�！崩蠋熢诮形伊��！芭�，來(lái)了�！眮�(lái)到考官面前，心里還有點(diǎn)小緊張。接著(zhù)考官開(kāi)始出題了�！昂昧�，這位同學(xué)，你先放松。就按照你平時(shí)練舞的順序跳就好了�！甭�(tīng)了之后我就放松了很多，也準備好開(kāi)始了。音樂(lè )響起，我深吸一口氣，手腳也就不自覺(jué)地動(dòng)了起來(lái)。我仿佛已經(jīng)沉浸在這其中了，像一只輕盈的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。音符一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，動(dòng)作也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，這感覺(jué)就像是吃了蜜一樣甜，整個(gè)舞臺都被我控制了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，舞蹈也結束了，老師和同學(xué)們都不約而同的'鼓起了掌聲。我高興地朝著(zhù)考官鞠了個(gè)躬，然后飛奔而出了。很期待同學(xué)們對我的評價(jià)，而他們也都跑了過(guò)來(lái)抱住我，祝賀我。這樣的幸福夢(mèng)幻般的籠罩著(zhù)我。就這樣迷迷蒙蒙的睜開(kāi)雙眼，可我看見(jiàn)的只有星空和草地。原來(lái)這只是我的幻想，只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)而已。我的心情一下子墜落到了谷底，心也徹底碎了。盡管我再努力的練習舞蹈，再怎么求媽媽?zhuān)瑡寢屵�是始終都沒(méi)有同意我去學(xué)舞蹈，只是會(huì )說(shuō)讓我好好學(xué)習。學(xué)習固然重要，可是我也應該有一個(gè)興趣愛(ài)好和特長(cháng)啊。難道，我就只能一味地學(xué)習嗎？
想到這里，我就忍不住的坐在地上抱腳大哭。擦干了眼淚，又哭。擦干了，又哭。我猛地一站起來(lái)，抬起頭仰望了一會(huì )兒星空。
又閉上眼睛，回憶往事。聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的舞曲，也看見(jiàn)了優(yōu)美的舞姿。同學(xué)們練舞時(shí)勤奮的景象也映入了我的眼簾。心里有一股熱流上下涌動(dòng)，它似乎在告訴我：一定要堅持自己的夢(mèng)想，你的同學(xué)們都在等著(zhù)你呢，加油啊。
現在再想想那顆星星，它其實(shí)和我時(shí)一樣的，都和伙伴們分開(kāi)了。而我們都相信只要自己努力前進(jìn)，終有一天會(huì )和伙伴們團聚的。所以我應該更加的努力學(xué)習，讓媽媽相信我有能力好好跳舞，也能夠好好的學(xué)習，天天向上。
星空下的遐想作文5
康德曾說(shuō)過(guò)：“世界上唯有兩件東西能夠深深震撼我們的心靈，一件是我們心中崇高的道德準則，另一件則是我們頭頂燦爛的星空�！�
我在地球上，只是再普通不過(guò)的一個(gè)人，就像浩瀚宇宙中的一顆不起眼的隕石。但隕石就注定平凡嗎？不，它能成為流星，瞬間放出光芒，引來(lái)眾人關(guān)注，但眾人散盡，它也將煙消云散。但我渴望變成這樣一顆流星。
我趟在亭中的吊床上，仰望著(zhù)星空，進(jìn)入了只屬于我一人的遐想中。在那兒，我真的是一顆隕石，在地球附近飄蕩。大概是因為地球有巨大引力的關(guān)系吧，我開(kāi)始更加靠近地球，并沖向大氣層。我感覺(jué)我在慢慢發(fā)熱，我快燃燒起來(lái)了，我變成了流星！我現在分外地耀眼，勝過(guò)夜空中的任何一顆星星。
我就這樣拖著(zhù)光，進(jìn)入了大氣層，回頭，發(fā)現那片仿佛我居住已久的'宇宙竟如此美麗，原來(lái)黑暗無(wú)邊的宇宙也能這樣：滿(mǎn)天繁星如鉆石般發(fā)亮，鑲嵌在這塊深藍的大幕布上。
我離地球更近了，我幾乎可以看清地球上的人，他們擠在空地上，有的人手指著(zhù)我，滿(mǎn)臉孩童般驚喜地表情；有的人雙手合十，閉著(zhù)雙眼，心中默念著(zhù)自己的愿望；還有的人滿(mǎn)心歡喜，不停地一邊鼓掌，一邊跟旁邊的人說(shuō)著(zhù)什么，可能是在贊嘆我那般地奪目吧。我甚至可以聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音。但同時(shí)，我感到身體在急劇升溫，我知道，我快要燃燒殆盡，隨后煙消云散了。就算這樣，我也毫不后悔，就憑剛剛那群人們，他們對我的喜愛(ài)，他們的那種興奮，我就不后悔。我知道，這是我的價(jià)值，我實(shí)現了我的價(jià)值！我笑了，但我有一個(gè)遺憾：我剛剛聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小女孩的愿望，她希望我明年能再來(lái)看她。但是我，恐怕沒(méi)有時(shí)間了。
生命如果有那樣的時(shí)刻，即使短暫又如何？
我的遐想結束，又返回了現實(shí)世界。我直起身，靜靜地坐了一會(huì )兒。驀地，看見(jiàn)旁邊有一個(gè)魚(yú)缸，幾條小魚(yú)正在里面歡快地游著(zhù)，不知是哪個(gè)頑皮的小孩遺忘在這的。我不禁想到：魚(yú)存在的價(jià)值是什么？它們?yōu)槭裁床辉诒徊吨皣L試更好地實(shí)現自己的價(jià)值呢？比如游向大海。這時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒說(shuō)話(huà)了：“如果要讓他人的價(jià)值付出在他所無(wú)力完成的事情上，那顯然是在浪費價(jià)值的源泉��！”聽(tīng)到這里，我明白，我大錯特錯了。
溶溶月色，涼風(fēng)習習。天上的星星，與這輪明月，使我再回想起了我是流星的時(shí)候，好像現在就有一顆流星劃破了天際。月光照在魚(yú)缸中，分外刺眼。我深受啟示，仰望空中的星輝，它打動(dòng)了我的心。
星空下的遐想作文6
聽(tīng)著(zhù)《老男孩》，夾雜著(zhù)秒針微弱的轉，墨色的天空竟沒(méi)有明月的陪伴，只剩孤星點(diǎn)點(diǎn)，就著(zhù)微弱的光。
靜謐的夜總是撩人心弦，思緒再次被帶到天邊。
仍是這樣的窗前，熱牛奶淡淡的幽香悄然拂過(guò)，就這樣執筆不前。十四個(gè)春秋的輪回，成績(jì)起伏不定，靜靜說(shuō)著(zhù)放下了，可又怎么逃過(guò)父母的斥責，老師的談心�！凹佑汀薄澳愫苡袧摿Α薄盀槭裁床慌ζ匆淮巍�
笑看花開(kāi)花落，不經(jīng)意瞥見(jiàn)云卷云舒。什么是放下？忽然覺(jué)得無(wú)異于自甘墮落。任憑它們如曇花一現般。那樣的大大咧咧，上課時(shí)肆無(wú)忌憚的笑，家里又無(wú)所謂。這般的自欺欺人，竟麻痹了我那么久。
窗前滑過(guò)的雨絲帶著(zhù)遠處的霓虹燈緩緩飄動(dòng)。
細水長(cháng)流的故事總在不斷上演，渾渾噩噩中早已升入初三。初三時(shí)期再也不是可以隨意遲到十來(lái)分鐘的早自習，再也沒(méi)有躲在食堂避開(kāi)跑步的體育課，更不可能再呆呆的靠著(zhù)樓梯間拐角的墻。最瀟灑的放縱就是大馬路上唱著(zhù)TFboys的歌。
好慶幸，我仍接受了蛻變。開(kāi)始的`言聽(tīng)計從，現在的有所取舍；開(kāi)始的循規蹈矩，現在的敏銳多變；以前的無(wú)理取鬧，現在也善解人意；以前的冷漠，現在的友善……這些種種，都在醞釀一只彩蝶破繭而出。
總有一段時(shí)光被我們稱(chēng)之為青春。一開(kāi)始以為隨心所欲、放縱不羈便是未曾辜負它。后來(lái)我開(kāi)始問(wèn)自己，什么是青春，什么是未來(lái)，什么是人生。所有的所有，我們都不可能表現得盡善盡美，更不可能都如愿以?xún)�，太多太多是機緣巧合，歪打正著(zhù)。而我們所能做的便是走好當下。
是啊，醉夢(mèng)的交響曲該醒醒了。保持穩定，滿(mǎn)足了這樣的種種再也不需要，好好搏一次，努力向前進(jìn)，只求質(zhì)量，不求速度。
雨絲帶著(zhù)霓虹燈飄向遠方，撲朔迷離的遠方。
之前有人在網(wǎng)上說(shuō)“我只可以做你五個(gè)月初中學(xué)生了”“說(shuō)過(guò)多少遍我喜歡你，倒計時(shí)都還在進(jìn)行”看窗外古榕黃了又綠，恰是一年畢業(yè)季。請讓我們在開(kāi)一開(kāi)不三不四的玩笑，讓我們再多挽幾次彼此的手，再讓我們都說(shuō)聲謝謝。
可未來(lái)就這樣現實(shí)地擺在眼前，無(wú)法逃避。會(huì )否還是他們陪我在路上唱著(zhù)TFboys的歌？會(huì )否一個(gè)人和我一樣追柯南？那是不是還有一個(gè)鐵桿護著(zhù)我？
“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應該放棄，花開(kāi)花落又是一季，春天啊，你在哪里……”過(guò)去值得留念，未來(lái)令人憧憬。告別迷惘，而我所需做好的是當下，為了春天的自己。
星空下的遐想作文7
寧靜的夜晚到處漆黑一片，只有零零碎碎地從幾戶(hù)人家滲出來(lái)幾道微弱的光。幾只螢火蟲(chóng)時(shí)不時(shí)放射出微寒的光在黑暗中顯露出來(lái)，望能引起人們的注意。但那細小的光芒怎能與浩瀚的星空相比呢？
我躺在一片干凈的草地上，靜靜地望著(zhù)天空發(fā)呆�！斑�？什么時(shí)候冒出來(lái)幾顆星星了？剛才明明都沒(méi)有的呀！”我望著(zhù)那屈指可數的星星自言自語(yǔ)道。慢慢地，星星越來(lái)越多，早些出來(lái)的星星也越來(lái)越亮，它們都在盡自己最大的力量放射出自己最大的光芒，因為它們都怕身旁的星星會(huì )把自己比下去。又過(guò)了一會(huì )兒，亮光更大了，仿佛整個(gè)天空都會(huì )被照亮一樣，臉月亮見(jiàn)了都羞得無(wú)地自容，連忙躲進(jìn)云層，不敢再出來(lái)見(jiàn)人了。
我望著(zhù)遙不可及的天空，看著(zhù)那些正在“爭風(fēng)斗艷”的星星們，仿佛看到了我未來(lái)的自己——未來(lái)的自己只是一個(gè)小白領(lǐng)，領(lǐng)了工資之后，交了房租，買(mǎi)了日常生活用品，剩下的錢(qián)就已經(jīng)寥寥無(wú)幾了，還真是“白領(lǐng)”呢！而造成這樣結果的原因則是我現在在學(xué)校不思進(jìn)取，不甘上進(jìn)，整天沉迷于“玩樂(lè )”這個(gè)只屬于小孩子的世界里。我的理想是成為一名醫術(shù)高明，受人愛(ài)戴的.醫生。但就按照我現在這樣不認真學(xué)習，不刻骨鉆研，遇到稍微難點(diǎn)的題目就退縮的樣子，想成為一名醫術(shù)高明的醫生，這不是天方夜譚嗎？
我知道我現在已經(jīng)長(cháng)大了，不能再像小時(shí)候那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍了，因為國家的重擔挑在我的肩上，因為我們是國家新一代的接班人，況且還有我立志要完成的夢(mèng)想。我知道落后就要挨打，也知道相應就要拼搏，天上沒(méi)有掉餡餅的事，如果我再不努力，那么別說(shuō)實(shí)現夢(mèng)想了，我看連養家糊口恐怕都有困難。所以我現在必須要更加努力，拼搏，不能再這樣吊兒郎當下去了，我要像那些星星一樣釋放出自己最大的光芒。
如果我是一顆星，我會(huì )努力拼搏，我要讓我掛在天上最高的，最顯著(zhù)的地方，如果我只是一顆平凡的星，那么我也會(huì )更加努力，給人們更多的光亮。
夜色越來(lái)越深了，那幾戶(hù)人家的燈已陸續熄滅了，螢火蟲(chóng)早已不見(jiàn)了蹤影，想必是回家了吧。我也該走了。唯一沒(méi)有變的，大概只有在天上繼續閃爍著(zhù)的星星了吧。我走到家門(mén)口，最后有望了它們一眼，它們友好地向我眨眨眼說(shuō)道：“少年，你可得努力呀！祖國的未來(lái)可掌握在你們手上呢？”我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭……。
星空下的遐想作文8
從舊書(shū)市場(chǎng)淘書(shū)出來(lái)已是傍晚了，此時(shí)這條街上的店鋪已多半打烊了。一彎若隱若現的月亮懸在天邊外，星星似乎在云的背后潛伏�，F在是盛夏，雖是這個(gè)時(shí)間灼熱的陽(yáng)光已經(jīng)鳴金收兵，但余熱仍是我感到略微沉悶。
——好在還有精神食糧與我作伴。
我淘到一本較為新的二手書(shū)——《孩子你慢慢來(lái)》。在扉頁(yè)的右上方有幾個(gè)橫寫(xiě)的黑色鋼筆字：怡藏書(shū)99、3、21、華燈初上，我翻動(dòng)著(zhù)略微泛黃的紙張，書(shū)內沒(méi)一點(diǎn)涂畫(huà)，也沒(méi)有折疊，倒是幾篇文章的旁邊有幾句這個(gè)姐姐的批注。整本書(shū)只是書(shū)脊上下兩端有些微的破損——不過(guò)這也足以看出書(shū)的前主人把書(shū)保存地多么好。
夜色漸漸降臨，殘缺的月亮嵌在了淡藍色的幕布里。出人意料地，頭頂上還出現了點(diǎn)點(diǎn)星星，仿佛在為此時(shí)歸家的人護航。沿著(zhù)青龍橋邊走，觸摸《孩子你慢慢來(lái)》的封面和輕薄的紙張，不禁想到，第二版的《孩子你慢慢來(lái)》，十多年后又成為我的書(shū)。盡管與這個(gè)姐姐素未謀面，但這種美麗的邂逅真是“只可意會(huì )不可言傳”��！
我不禁遐想，都說(shuō)字如其人，那么這個(gè)叫“怡”女孩是不是也如她的.娟秀的字一樣使人喜愛(ài)呢？我想她一定是個(gè)愛(ài)書(shū)人，要不然這么多年書(shū)怎么保存得這么好。我也曾接觸過(guò)龍應臺的作品《目送》，讀這本書(shū)時(shí)能感受到她展現在字里行間的細膩情感，當她到中年時(shí)，明白了身為母親和女兒雙重身份的她要承擔什么責任，自責及愛(ài)子之情展露無(wú)遺。到底是怎樣的一個(gè)女孩子會(huì )在那個(gè)年代喜歡上龍應臺的文字？
但是，她怎么忍心把喜歡的書(shū)遺棄？照她在書(shū)上做的筆記看不出是她不喜歡這本書(shū)了。是喬遷新居嗎？亦或是在學(xué)海中拼搏以至于放棄了她喜歡的書(shū)？這個(gè)叫藝的姐姐現在應該也不年輕了，她是否在功利的社會(huì )中變得越來(lái)越浮躁呢？或者她還是保持了自己的初心，不忘去給心靈耕耘呢？
星星還在天空圍繞著(zhù)我——或許它是對我手中的書(shū)感興趣吧。我必須加快速度趕回家了，星星仿佛隨著(zhù)我的步伐奔跑，也灑下更多的星星。希望這些星星能化為一個(gè)個(gè)祝愿，帶到那遠在天邊或同在一座城市的女孩身邊，只愿她不忘初心，在浮躁的社會(huì )如龍應臺在書(shū)里的文字一樣明凈、細膩。
我看見(jiàn)所有的星星穿過(guò)黑夜，付諸行動(dòng)。
星空下的遐想作文9
夜空，是那么寧靜；星星，是那么可愛(ài)；明月，是那么皎潔。迎著(zhù)涼爽的晚風(fēng)，我在星空下踽踽獨行，思緒也慢慢散開(kāi)，散開(kāi)……
這一天，我興高采烈地拿著(zhù)課本去給學(xué)生上課，一進(jìn)教室，就聽(tīng)到全班學(xué)生親切的叫到：“楊老師好！”我微笑著(zhù)回答學(xué)生：“同學(xué)們好！”接著(zhù)，我問(wèn)道：”同學(xué)們，你們都有夢(mèng)想嗎？”學(xué)生爭先恐后的回答：
“老師，我的夢(mèng)想是當一名醫生！”
“老師，我的夢(mèng)想是成為一名現代化農民！”
“老師，我的夢(mèng)想是長(cháng)大后我就成了你！”
……
學(xué)生的回答讓我感到欣慰，因為他們都有自己的夢(mèng)想，而一個(gè)有夢(mèng)想的人，也是一個(gè)幸福的人。他們會(huì )為了自己的夢(mèng)想揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，到達理想的彼岸。
此刻，站在自己夢(mèng)想的講臺上，我異常激動(dòng)。自我上學(xué)起，我就喜歡老師，喜歡老師的溫文爾雅，喜歡老師的循循善誘。于是，我有了一個(gè)美麗的夢(mèng)——教師夢(mèng)。為了這個(gè)純真而偉大的夢(mèng)想，我努力拼搏。教室里，總有我挑燈學(xué)習的身影；舞臺上，總有我激情演講的聲音。我努力的鍛煉自己，提升自己，我要成為一名幸福的教師。今天，當我把“長(cháng)大后我就成了你”的歌聲變成現實(shí)的時(shí)候，我無(wú)法抑制內心的喜悅，激動(dòng)的`淚水在心里翻騰。學(xué)生似乎發(fā)現了我的表情變化，他們默默地望著(zhù)我，就如我當年望著(zhù)自己那位美麗的啟蒙老師，明亮的眸子里流露出童年的純真。他們不知道，此時(shí)此刻，能在這里和他們相遇，我是多么的開(kāi)心，就好比他們第一天上學(xué)，老師就發(fā)了一朵大紅花給他們當做獎勵。我整理了一下心情，開(kāi)始上課。這節課，我講的很認真，學(xué)生也聽(tīng)得很認真。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。不，原來(lái)是一位騎自行車(chē)的人路過(guò)。
星空依然那么寧靜，而我的心卻無(wú)法平靜。我多么希望剛才的情景是真的，我想成為一名教師，我期待那平凡的三尺講臺，我期待看到那些純潔無(wú)暇的目光。盡管很多人都說(shuō)選擇了老師，就選擇了清貧。但我認為只有精神的富有，才是真正的富有。而老師就是精神財富的擁有者。我愿意像我的老師一樣，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生，教他們知識，教他們做人。讓每一個(gè)學(xué)生都開(kāi)心學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。
當然，我更清楚的知道，光有夢(mèng)想是不夠的，我還得奮力前行。盡管這條路很漫長(cháng)，甚至荊棘重重，但我也會(huì )義無(wú)反顧。因為，我喜歡老師，喜歡做一名幸福的老師。
星空下的遐想作文10
繁星點(diǎn)點(diǎn)，星空密布，好像被黑暗覆蓋著(zhù)的紗布被掀開(kāi)了一樣。眼前散射著(zhù)奇幻的星光�？�，夜空中閃亮跳動(dòng)的星為我驅走恐懼，點(diǎn)亮世界的方向。在夜空下回憶自己小時(shí)候的一點(diǎn)一滴，面對進(jìn)入中學(xué)帶來(lái)的豐富多彩的學(xué)習生涯，日復一日的生活作息，大人永無(wú)止境的啰嗦嘮叨，永遠做不完的課堂作業(yè)，心里感到無(wú)比的厭惡與煩躁。為何不先放下書(shū)本，走出課堂，去呼吸自然氣息，去想象那對未來(lái)美好的憧憬呢。
站在夜空下，心中早已沒(méi)有學(xué)習的意識，只剩無(wú)盡的想象空間。我在想，如果我是一滴水，那我也會(huì )用最后的一點(diǎn)薄弱的力量去幫助那些努力表現自己的生物，為它們提供生命的源泉；如果我是一棵樹(shù)，那我也要頑強地挺立在泥土中，去面對那兇惡的沙塵暴，守護好祖國的花朵；如果我是一朵最平凡的花，那我也要努力綻放自身不一樣的光彩，讓那些嘲笑過(guò)自己的生命體嘆為觀(guān)止。日月星辰，只是陪襯，想象的空間無(wú)窮無(wú)盡。你看，盡管生命再渺小，但也都努力表現自己。學(xué)習，如今對于我們來(lái)說(shuō)這點(diǎn)苦又算得了什么。如果你現在去努力學(xué)習，發(fā)憤圖強。我們的祖國才能更加繁榮昌盛。學(xué)會(huì )讓自己成為一個(gè)有用的.人，在平凡中的實(shí)踐中去實(shí)現自己的價(jià)值，哪怕微不足道也能為祖國爭光。國家強盛，人民才能幸福。少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。許多的輝煌都來(lái)自這種奇思妙想然后實(shí)現的。
沉浸在想象中的思維漸漸地被拉回到現實(shí)當中去。緩緩睜開(kāi)眼，我明白了，想象永遠只是一場(chǎng)夢(mèng)，理想不能單憑自己的想象去實(shí)現，那是靠自己的雙手堅持去靠近那心中的目標的。天上的星空依然如舊，那么耀眼，那么高潔懸掛在夜幕中。每顆星星都代表一個(gè)想象，無(wú)數個(gè)幻想實(shí)現并集中實(shí)現在一起，祖國的明天會(huì )更美好。就如這天空中閃爍的星像寶石一樣散發(fā)出光芒。別怕，它們給你信心與幫助，永遠陪著(zhù)自己。瞧，對面的星星正在對你眨眼，好像正在鼓勵你完成你的想象愿望呢！
星空下的遐想作文11
寧靜的夏夜，唯有知了在一聲一聲?shū)Q叫著(zhù)，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，如一只只小眼睛般一眨一眨。我走出門(mén)，在翠綠的草坪上輕輕躺下，凝視著(zhù)深藍的夜空。我遐想著(zhù)，從五千年前炎黃戰蚩尤到偉大的毛主席建立新中國，一幕幕在我眼前浮現
我仿佛看見(jiàn)中華民族當年的所向披靡，到后來(lái)先進(jìn)的造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針、火藥一幕幕光輝的場(chǎng)景在我腦海中閃耀，我的嘴角不禁掛上了一條淺淺的弧線(xiàn)。幾聲隱隱約約的蛙鳴乘著(zhù)微風(fēng)從遠處飄來(lái)，似乎也在為偉大中華的土地而喝彩。
突然，我的腦海中出現了近代的中國。我的思緒被拉回了1840年那屈辱的一天，兇神惡煞的英國紳士們開(kāi)著(zhù)威風(fēng)的'大船，扛著(zhù)先進(jìn)的大炮，開(kāi)到中國海邊，在一臉木訥的中國人眼前開(kāi)出了中國近代史的第一炮。腐朽的清政府，羸弱的清軍，麻木的人民，對英國的入侵者毫無(wú)還手之力。兩年后，1842年，無(wú)能的統治者同英國簽訂了中國歷史上第一個(gè)喪權辱國的不平等條約《南京條約》。從此，中國開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì )。
我仿佛又看見(jiàn)了1900年，英、法、俄、日、美、德、意、奧八國聯(lián)軍氣勢洶洶地向北京國進(jìn)發(fā)。他們在我國過(guò)度為所欲為，燒、殺、劫、掠，無(wú)惡不作。無(wú)數無(wú)辜的百姓在他們的屠刀下痛苦地呻吟著(zhù)。次年，清政府再次低下了高傲的頭顱，簽訂了《辛丑條約》。自此，腐敗無(wú)能的清政府淪為了列強統治中國的工具。
我不禁一陣不快，天空中的云彩灰黑灰黑的，陰沉沉，似乎吐露著(zhù)不快。但恍惚，我又看見(jiàn)了另一些人的身影閃過(guò)鴉片戰爭前虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐；率軍收復新疆的左宗棠；甲午海戰中為國捐軀的鄧世昌；八國聯(lián)軍侵華戰爭中英勇的義和團員們
星空下，這一幕幕在我的遐想中回放，中國近代血的教訓給了我們六字的真諦落后就要挨打。而當今我們這一代正是祖國未來(lái)的希望。唯有用堅定的愛(ài)國意志，和刻苦努力的行動(dòng)，才能報答偉大的祖國！
星空下的遐想作文12
飯后，我獨自一人散布在公園旁。秋風(fēng)蕭瑟，似一個(gè)放牧歸來(lái)的牛童用笛子吹出的悠閑的曲子，縈繞在我的耳畔，久久都未散去。公園內，一群老奶奶快地跳著(zhù)舞蹈，老爺爺則圍在一個(gè)石桌旁下象棋，孩子們在花叢中追趕著(zhù)，臉上映著(zhù)山花般燦爛的笑容。
我悠悠地走著(zhù)……
我望著(zhù)前方的路，皎潔的月光為我開(kāi)航劈路，路燈照耀著(zhù)落葉，發(fā)出金子般的光芒，在這片黑暗中顯得如此的美。我漸漸停下腳步，依靠在一旁的扶椅上，抬頭仰望，天空中星羅棋布，我的思緒恍地被扯到宇宙中去了……
我的雙腳騰空，一道流星從我眼前劃過(guò)，留下的弧光似織女拋出的一縷絲綢。我邁著(zhù)矯健的步伐，走向那片絢麗的銀河系，每一個(gè)行星按著(zhù)自己的軌道運轉著(zhù)，一圈又一圈，仿佛樹(shù)的年輪。我伸手去抓眼前一顆星星，雙手合一，將這顆星星捧在手心，我靜靜地端詳它，它好似感受到我的`目光，調皮的眨了幾下。我撒開(kāi)雙手，將它放回這片璀璨的銀河系。
浩瀚的宇宙雖然美麗但也恐怖，它如一張深淵巨口，吞噬著(zhù)許許多多的東西，它撕扯著(zhù)時(shí)間，一切美好的生物頃刻間化為烏有，轉瞬即逝。向遠方眺望，是一望無(wú)際的黑暗。我們人類(lèi)太弱小，只是發(fā)現了宇宙，但無(wú)法去探索那片黑暗中的世界。是怪異的生物？是漂亮的世外桃源？還是無(wú)盡的黑暗？我們一無(wú)所知。有些人在為自己獲得的一點(diǎn)小小的成就而洋洋自得，他們目光太短淺，無(wú)法認識到宇宙的浩瀚和自己的渺小。但是我們人類(lèi)也在進(jìn)步，在不斷地探索，我們也想知道那片黑紗后是怎樣的世界。
我們要不斷努力，不斷學(xué)習，世界需要的是我們這些新一輩的人才，然后我們?yōu)槭聵I(yè)奉獻完，就有我們的子子孫孫來(lái)繼續。這好比“愚公移山”，看似不可能，但只要努力就有可能，這是我們人類(lèi)的力量。個(gè)體渺小，群體壯大。在生活中亦是如此，一件事情，無(wú)論多難，靠團體的堅持不懈，絕對能做成。
“喂……來(lái)一起玩吧�！蔽业乃季w被扯了回來(lái)。一群小伙伴站在我面前說(shuō)�！昂冒��！蔽掖饝�。探索那片人類(lèi)從未踏過(guò)的領(lǐng)域，亦困難亦簡(jiǎn)單，但從小事做起，大化小，小化無(wú)，化整為零是我們唯一的辦法。
我再次仰望星空，隨后像是多了什么似得離去……只留下那片神秘的星空。
星空下的遐想作文13
八月十五的晚上，我和妹妹走在回家的路上。樹(shù)梢間一道明亮皎潔的月光吸引住了我。我停下腳步，抬頭望去，一輪圓月正懸在夜空中。
我不禁感嘆道：“真是‘皎皎空中孤月輪’��！”“姐姐，你說(shuō)錯了，不是‘孤月輪’，你看，夜空中還有很多星星呢！”妹妹糾正道。我仔細一看，真的還有許多星星�？粗�(zhù)天空中的那些星星，不禁想起了我的爺爺。
三年前的一天，奶奶帶著(zhù)爺爺去看病，說(shuō)好了下午就會(huì )回來(lái)，卻讓年僅11歲的我一個(gè)人留在家里。奶奶在電話(huà)里告訴我，爺爺身體里有腫瘤，需要開(kāi)刀，暫時(shí)還不能回來(lái)。于是我每天夜里都在星空下為爺爺祈禱，希望爺爺能快點(diǎn)好起來(lái)。我聽(tīng)朋友們說(shuō)，只要真誠地祈禱，星星就能夠實(shí)現你的愿望，我一直都堅信著(zhù)一點(diǎn)。過(guò)了一段時(shí)間，奶奶又在電話(huà)里告訴我，原來(lái)爺爺得的并不是一般的腫瘤，而是癌癥！當時(shí)的我太懵懂，太無(wú)知，不知道癌癥是個(gè)什么樣的'病。我依然每天虔誠地向星星祈禱著(zhù)，祈禱爺爺能快點(diǎn)好起來(lái)。
直到有一天，奶奶回來(lái)了，她是哭著(zhù)回來(lái)的。我這才從她口中得知，原來(lái)癌癥是無(wú)藥可治的絕癥！我的心一下子從云端跌倒了深淵，好像有一只無(wú)形的手將我的心臟捏住了一樣，疼得我喘不過(guò)氣來(lái)。晚上，我望著(zhù)星星，自欺欺人的和它說(shuō)：“星星呀，我奶奶是騙我的，我爺爺一定會(huì )好起來(lái)的，對嗎？”星星沒(méi)有回答我，只是和平常一樣閃爍著(zhù)。
20xx年的冬天，家里的人都放棄了對爺爺的治療，給爺爺辦了出院手續，回到了家。在家里，我親眼看著(zhù)爺爺的病情一天比一天重，我開(kāi)始不相信星星，用憤怒的語(yǔ)氣對它說(shuō)：“我爺爺的病情一點(diǎn)兒也沒(méi)好轉，你們都是騙我的�！碧焐系男切且廊粵](méi)說(shuō)什么，還是那么一閃一閃的。
20xx年12月21日的下午，爺爺離開(kāi)了我們，離開(kāi)了這個(gè)他眷戀的世界。晚上，我一邊哭一邊望著(zhù)天上的星星，奶奶走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“每個(gè)死去的人都會(huì )變成一顆星，你看這空中，說(shuō)不定哪一顆就是你爺爺�！薄罢娴�？”從此，只要有星星的晚上，我都會(huì )抬頭的天空中搜尋，尋找那顆屬于爺爺的星星。有段時(shí)間，我發(fā)現有一顆星星老朝著(zhù)我眨眼睛，我想，那應該就是爺爺化成的星星吧。
“姐姐，你在想什么呀，想得那么入神？”妹妹的問(wèn)話(huà)把我從回憶中拉了回來(lái)。
看看天上，幾絲薄云纏住了圓月，而星星更顯耀眼了。我暗暗下定決心：我一定要努力學(xué)習，今后立志當一名醫生，不再讓自己看著(zhù)親人因疾病而那么地無(wú)助，讓自己有能力去救助天下因為疾病而早逝的人們！想到這里，我回家的腳步輕松了許多。
星空下的遐想作文14
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，生活將會(huì )燦爛輝煌。人們不能只活在自己的“幻想”中，而應該為自己的理想而奮斗。人們常說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹，生活也是如此。
經(jīng)過(guò)一天的烈日，我們終于迎來(lái)了一個(gè)涼爽宜人的夜晚。經(jīng)過(guò)一天的喧鬧，我們終于迎來(lái)了夜晚的舒適。像往常一樣，我和媽媽在院子里的樹(shù)下乘涼。由于極大的安慰，我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。
我獨自走在街上，所有的人都指著(zhù)我。我不知道他們在說(shuō)什么。我立刻跑回家，所有的`人都圍著(zhù)我。雖然我不知道發(fā)生了什么，但我的家庭變得非常好。面對面前的財富，我非常開(kāi)心。我握了一整天。但是有一天他們突然又消失了，這個(gè)家庭變得非常貧窮。當我在外面的時(shí)候，每個(gè)人都用奇怪的眼神看著(zhù)我，談?wù)撐�。當我到家時(shí)，我想到了白天遇到的“白眼”和“歧視”。我哭了……”我只聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在呼喚我，我被驚醒了。直到那時(shí)，我才意識到我在做夢(mèng)，我的心在虛驚。我媽媽用手撫摸著(zhù)我的頭，問(wèn)我夢(mèng)里做了什么。我和媽媽談到了這個(gè)“夢(mèng)幻般的夢(mèng)”，并告訴她當時(shí)內心的恐慌。
笑了一會(huì )兒后，媽媽撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō):“如果不是我們自己努力掙來(lái)的錢(qián)，我們寧愿不要�！敝挥型ㄟ^(guò)努力和汗水獲得的成功和榮譽(yù)才是最美麗的財富。因此，人生道路上的許多困難和挫折，許多風(fēng)暴和泥濘，只有勇敢地面對，勇敢地承受，努力奮斗，才能達到勝利的頂峰。
我母親的話(huà)引起了我深深的思考。毫無(wú)困難地到達頂峰有什么意義？因此，我們應該向百合和蟬學(xué)習。
莉莉這是一朵生長(cháng)在懸崖上的百合。當它面對所有雜草的嘲笑和歧視時(shí)，它仍然會(huì )思考自己的使命，并堅信自己是一朵百合花。它努力吸收營(yíng)養，每天開(kāi)花。經(jīng)過(guò)努力，它終于開(kāi)花了，證明自己是一朵美麗而強壯的百合。之后，它告訴它的后代，他們必須記住他們的使命，并有勇氣去承擔它。
蟬，蟬，花了四年的時(shí)間在地下辛勤工作才贏(yíng)得了一個(gè)燦爛的夏天。但是他們仍然試圖在夏天給人們帶來(lái)它美麗的歌曲。他們總是堅持自己的使命，勇敢地承擔，用自己的努力給人們帶來(lái)幸福。讓人們用它美妙的歌聲度過(guò)一個(gè)愉快的夏天。
我們中學(xué)生應該像他們一樣面對生活中的困難和挫折，勇敢地面對它們，勇敢地承受它們。為自己的理想而奮斗，而不僅僅是活在自己的幻想中。
星空下的遐想作文15
晚自習下課的鈴聲劃破沉寂的校園，夜空中的殘月也讓人萌生倦意，只有那無(wú)數的小星星還在不知疲倦的眨著(zhù)眼睛，伙伴們三三兩兩的向休息室走去，而我卻傻傻的望著(zhù)這浩淼的星空，走進(jìn)了屬于我一個(gè)人的夢(mèng)……
我把滿(mǎn)夜星辰視做自己無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)所不談的知己。我曾對著(zhù)他們，談及我的理想，我始終相信我也會(huì )有屬于自己的光芒。我幻想著(zhù)自己長(cháng)大的某一天，能夠像“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花一樣有著(zhù)君子的氣節，能闖出自己的一片天地。成為一個(gè)內外兼修的人。
我常常會(huì )想：等我長(cháng)大以后，一定要上月球上面去，看看到底有沒(méi)有廣寒宮。要像楊利偉叔叔那樣，勇敢的去探索，去追求。還要像張衡那樣，去探知未解的奧秘。世界之大，無(wú)奇不有。我覺(jué)得，只要努力，就會(huì )辦到。我也相信，只要有夢(mèng)，就會(huì )實(shí)現。
我還曾想，假如人的壽命不盡，我要去看遍這世間，去體味所有的人間疾苦。希望能用自己的微薄之力使更多的人感受幸福，希望人人都變得沒(méi)有痛苦，沒(méi)有不如意的事情發(fā)生，人和人之間和平相處，擁有一切的`開(kāi)心和快樂(lè )。我深深地渴望，自己能夠給他人帶來(lái)歡樂(lè )的，永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的生活下去。我暢想著(zhù)一切，希望變成一只小鳥(niǎo)，在天空中飛來(lái)飛去，自由翱翔……
每次當我哭泣時(shí)，閃亮的星星會(huì )帶給我力量與信心，讓我有勇氣，去迎接新的一天。即使今天多么難過(guò)，到了明天就已成為過(guò)去。
聽(tīng)一些上了年紀的老人說(shuō)，夜空當中的每一顆星星，都是逝去的親人所留下的痕跡。如果有一天我也變成了他們當中的一顆，我一定是那顆最亮的，最閃爍的。因為那也是我的理想，希望照亮他人前行的路，使人不再迷�！�
這滿(mǎn)天的星辰，希望你承載著(zhù)我的夢(mèng)想，帶我駛向那遙不可及的遠方。無(wú)論那條路有多么荊棘叢生，我相信，只要努力，終點(diǎn)就在前方，伸手便能觸碰。我堅信，我定可以，去創(chuàng )造更美好的明天！成為那夜空中最亮的星！
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