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作文:星空下的遐想

時(shí)間:2023-09-30 00:00:44 好文 我要投稿
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作文:星空下的遐想

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的作文:星空下的遐想,僅供參考,歡迎大家閱讀。

作文:星空下的遐想

作文:星空下的遐想1

  我坐在窗前,仰望天空。

  仲夏的星空,墨藍墨藍的,面對著(zhù)這一片深邃的空間,那肅穆的天幕引起我無(wú)盡的遐想……

  星星閃爍著(zhù),點(diǎn)點(diǎn)的,就像一枚枚亮晶晶的彩色銅燈嵌在一個(gè)碩大無(wú)比的黑黝黝的圓球內部,仿佛牽引著(zhù)我向上飛升,直至融入這無(wú)垠的蒼穹。

  河漢皎皎,星星像是一大把散落的明珠,千百年來(lái),它們就這樣在可望而不可及的天穹俯視人世。

  突然,我想到了我曾經(jīng)看過(guò)的書(shū),感悟到自己的渺小,就像是茫茫地平線(xiàn)上的一粒小小黑點(diǎn),獨對蒼穹。然而也正是由于那宇宙的無(wú)垠,才使我從渺小陷入無(wú)限,這是一種多么令人振奮的人生體驗!

  黑夜,它悄無(wú)聲息地籠罩大地!它靜靜地,輕輕地。一顆流星劃過(guò)天際,在空中劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn),盡管等待它的是毀滅,但它卻在毀滅前留下絢爛的一筆,實(shí)現了生命的意義。我仰望星空,它自由而寧靜,那博大的胸懷,讓我的心靈棲息依偎。

  如果我是一顆星,我要高高地掛在天上,我要掛在最醒目的地方,為迷航的人們指引方向,實(shí)現我放出光芒的意義;如果我是一縷風(fēng),我要吹到祖國的每一個(gè)角落,我要吹到地震災區,撫慰人們受傷的心靈,實(shí)現我攜帶清涼的意義;如果我是一朵云,我要做最大的一朵,我要飄到最需要我的.地方,我要飄到陽(yáng)光最猛烈的地方,為人們換取陰涼,實(shí)現我隨風(fēng)飄蕩的意義……我仰望星空,莊嚴而圣潔,那凜然的正義,讓我充滿(mǎn)熱愛(ài)、感到敬畏。

  夜空中,星星是一支小巧玲瓏的畫(huà)筆,一會(huì )兒工夫就畫(huà)了千萬(wàn)幅復雜而有趣的圖形;夜空中,星星是一首優(yōu)美的詩(shī)歌,它婉轉動(dòng)聽(tīng),一唱三嘆,唱出了動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌;夜空中,星星是一場(chǎng)激動(dòng)人心的書(shū)畫(huà)展,它展出了歷史的滄桑,美麗的童話(huà),生動(dòng)的畫(huà)卷。

  那迷人的星空,那古老的傳說(shuō),還有那靜默的蒼穹,將我帶入一個(gè)神奇而美好的世界。!夜空,真如一個(gè)個(gè)變化莫測的萬(wàn)花筒,充滿(mǎn)神奇,讓人遐思,給人啟迪。我愛(ài)繁星!我愛(ài)夜空!更愛(ài)那閃光永不言棄的精神!

作文:星空下的遐想2

  我常托著(zhù)腮,在星空下遐想,任思緒在青春的星空下蕩漾。

  我想要去流浪,一種青春的激情在我心中蔓延,像熊熊燃燒的烈火,遠離了父母的嘮叨,遠離了世間的紛亂,沒(méi)有了那么多的煩惱,只想一個(gè)人獨自遠走高飛。

  穿一身破爛的牛仔衣,背上一個(gè)雙肩包,里面就放一本書(shū),拿上一部吉它胡亂地彈奏,拿起剪刀隨性地剪掉頭發(fā),成為史上最潮流的發(fā)型,騎上一匹日行千里的馬,策馬奔騰在一個(gè)荒蕪人煙的地方,“駕駕”地駛向遠方。

  這是一種激情,而不是一種逃離;這是一種叛逆,而不是一種瘋狂;這是一個(gè)愿望,值得我一生去追求。

  沒(méi)有方向,沒(méi)有目的,只想痛痛快快地跑著(zhù);累了,就在馬背上趴著(zhù);餓了,就爬上樹(shù)摘野果;渴了,捧一手清涼的水一飲而盡。

  或許會(huì )因為錢(qián),或許會(huì )因為疾病而半途中止,但我一定會(huì )堅持流浪,我要去一望無(wú)際的大草原全力奔跑,去抓野兔,去打鳥(niǎo),去捉魚(yú),想知道這些東西烤著(zhù)吃是什么味道,想登上白雪皚皚的雪峰,一望冰川雪地的.英姿,留下我的腳印,躺在雪地,被雪埋過(guò)我的臉,跳進(jìn)浩瀚的大海里,去觸摸藍藍的海水,去觸摸小巧的魚(yú)類(lèi)。只想躺在山崖上,望著(zhù)紅日東升,夕陽(yáng)西下;只想在夜里狂奔,撞到了又站起來(lái)。吸血鬼,僵尸,鬼魂真的存在嗎?在的話(huà)就出來(lái)打一架吧!

  只要是沒(méi)有人的地方都可以,也不必在乎自己的容貌,反正沒(méi)有人認識我,也不必弄得那么好看。

  一切都是那么美好,天藍了,草更綠了,就連身體也一下輕松起來(lái)?墒窃谶@青山綠水隔著(zhù)的另一邊,競爭、學(xué)習、挑戰混雜在一起,猜疑還是相信,成功或是失敗,努力和頹喪,無(wú)休止地響在你的耳邊,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。

  在與大自然的相處中,做回最真實(shí)的自己,想做什么就做什么,對著(zhù)天空大聲呼喊:“大自然,我們交個(gè)朋友吧!”

  這就是我的愿望,想帶著(zhù)希望騎著(zhù)一匹帥氣的馬兒去圓這夢(mèng)想……

  我好想去流浪,這不是逃離,而是擔當!我常在燦爛的星空下遐想,在遐想里自由地成長(cháng),讓青春在成長(cháng)中綻放。

作文:星空下的遐想3

  天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我渴望成為那星空中的一顆小行星,用自己那點(diǎn)微不足道的光芒照亮陰暗的地方,讓那兒重現光芒。

  我知道,自己不像科學(xué)家那樣聞名遐邇,也不像作家那樣文采飛揚;更不像戰士那樣浴血沙場(chǎng)保家衛國;因為我只是一名小小的學(xué)生,只能用那一點(diǎn)點(diǎn)對于我來(lái)說(shuō)還算不錯的成績(jì)來(lái)告訴自己,我努力了,成長(cháng)了,這已經(jīng)很不容易了。

  滿(mǎn)天星辰,如同黑色的幕布上點(diǎn)綴著(zhù)璀璨的寶石熠熠生輝。坐在草坪上的我,遠遠望著(zhù)籠罩在云霧里若隱若現的校園里的國旗,隨風(fēng)飄揚獵獵作響。日照下,那隨風(fēng)飄揚的國旗似乎想要盡最大的努力伸展自己延伸自己,如同我們的國家想要掙脫繩索的束縛,飛向世界的各個(gè)地方,因為他想要世界知道,我們的'國家是多么雄偉有氣勢!

  如果把我們的國家比作我們的班級,那我就是一個(gè)“國家”的“主席”了,若是這么想的話(huà)那我的責任可就不小了!柏熑巍边@么大,在其位謀其政,我也是時(shí)候要付出一點(diǎn)東西了,不求訪(fǎng)問(wèn)國是,不求帶軍殺敵,也不求亮相熒屏,只求自己能為父母、為親人、為班級、為同學(xué)多付出一些。

  一片沙灘上,我是那最小的一粒,也許其他的沙子已經(jīng)被利用,只剩下包含我的那一堆了,也許也會(huì )有人貶低我,看不起我,但我絲毫不氣惱。因為我相信,某個(gè)地方終會(huì )用到我。也許是修建房屋時(shí);也許是修建公路時(shí);也許是城市鑄造美景時(shí)……

  “天生我材必有用”這句話(huà)是用來(lái)形容我們每一個(gè)人的,每個(gè)人生下來(lái)就是有意義的,都會(huì )身負使命。你應該時(shí)刻準備著(zhù),武裝自己、讓自己變得強大,然后在適當的時(shí)機大顯身手,或是在最需要你的地方出現,對別人伸出援手。

  星空下的遐想是如此平淡簡(jiǎn)單,但若是能成為現實(shí)該有多好!如果我們想要這些遐想變成現實(shí),則將是我們永久的使命。

作文:星空下的遐想4

  天漸漸黑了,太陽(yáng)也落下去了,光明一點(diǎn)一點(diǎn)地被黑暗驅散,藍天如果見(jiàn)到了這一切,會(huì )哭泣的吧。晝與夜,一直就這樣宿命般地輪回了無(wú)數天,頭頂的星空,也燦爛了無(wú)數天,他們也會(huì )像孩子一樣地長(cháng)大,漸漸地變成熟吧,所有美好的愿望,都被他們一一見(jiàn)證了。

  滿(mǎn)天的星星閃著(zhù)光,把沉悶的黑夜點(diǎn)綴得十分美麗。天上還有云呢,原來(lái)她們,并不是只存在于白天啊,月亮也在呢,那一塊她的領(lǐng)土,泛出了乳白色的光暈。望不到邊的黑色天幕,籠罩了大地上的一切。燦爛的星空,映出了無(wú)數燦爛的笑容。如果人可以飛的話(huà),去月亮邊上吧,看看她親切的臉和嘴角上掛著(zhù)的一抹微笑。

  風(fēng)來(lái)了,好像把天上的所有的星都吹動(dòng)了,云也在動(dòng),好像邊界都動(dòng)了。運氣好的話(huà),還能在天上看見(jiàn)一閃而過(guò)的流星,她們穿著(zhù)閃耀的婚紗,卻沒(méi)有新娘子的拘束,她們跑得飛快,用一眨眼的`功夫,劃過(guò)一整片的天空,給我們留下了無(wú)數遐想和遺憾。

  天就要亮了,從東方探出的光線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)地擊破黑暗的統治,那兒是黎明升起的地方。但在這個(gè)時(shí)候,又覺(jué)得光亮好像不速之客了。星辰的光芒開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地暗了下來(lái),無(wú)數的云越來(lái)越明顯,天空陰沉得好像要下雨。落下的,一定是她不舍的淚,無(wú)數個(gè)夜晚流下了無(wú)數的淚,全都溶在了那漫天的星斗中,化成了她們發(fā)的光?墒,她目不斜視,眼光穿透塵世的一切,揚長(cháng)而去,沒(méi)有留戀,那是一種睥睨萬(wàn)物、深受傷害、徹底絕望而又無(wú)限疲憊的眼神,是一種任何人、任何物都不想看到的眼神,但她并不會(huì )怨恨的。

  風(fēng)還是照樣吹,花還是照樣開(kāi),太陽(yáng)還是照樣升起后落下,可是有些事情早已不一樣。如果開(kāi)心的日子可以停留,我一定會(huì )好好地珍惜的。與自己靜處一日,剪去勞煩,再剪去奔波,用歲月剪一幅樹(shù)影馬瘦的人生。去一次離唐詩(shī)不遠的春天,或者是去離宋詞很近的秋天。去野花深處,去森林中詩(shī)人住的小木屋,清風(fēng)明月,清遠凈美。

作文:星空下的遐想5

  漫漫黑夜,一個(gè)人坐在窗邊,望著(zhù)天上的繁星。心里不免一絲失望,十二年了。他們依舊沒(méi)有陪我度過(guò)一天。見(jiàn)面變成了奢望,擁抱已遙不可及。童年的記憶,少了他們的背影。

  我是一個(gè)留守兒童,從小到大,與他們的記憶是模糊一片了。我的童年,沒(méi)有他們的陪伴,沒(méi)有他們的擁抱。有的只是奶奶的慈祥與老舊的故事,和奶奶粗糙的大手。我的生活他們很少過(guò)問(wèn)。生病時(shí),沒(méi)有他們的關(guān)心,沒(méi)有他們的問(wèn)候,只是奶奶照顧我,在我身邊的人是奶奶,為我送藥端水的人,為我熬夜煮粥的人,為我受傷難過(guò)的人,都是我那白發(fā)蒼蒼的奶奶。他們最多不過(guò)是打電話(huà)說(shuō)幾聲,囑咐奶奶好好照顧我而已,對于他們,我心里多了幾分怨恨,陌生。這樣的誤會(huì )維持了很久很久,他們的身影漸漸被我無(wú)情的冰封。

  直到那一次,我才明白,明白了他們的愛(ài),懂得了他們的不善言辭。奶奶告訴我:“他們是為了我能過(guò)上好生活,為了一家人的生活,在外面奔波,在外面工作。他們只是不擅長(cháng)表達對我的愛(ài)”。那一刻,淚水決堤,改變了我對他們的恨。我多想跑到他們面前,深深抱著(zhù)他們,對他們說(shuō),我愛(ài)他們。但是,由于他們經(jīng)常在外工作,我們見(jiàn)面的日子總是聚少離多。我還是獨自一人學(xué)習,沒(méi)有他們的日子,總是顯得孤獨無(wú)助。

  我做過(guò)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我和他們在路邊散步,他們拉著(zhù)我的手,我們一家人走在僻靜的路上。我高興的奔跑,我跌倒了,爸爸抱起我,給我擦干淚水,用他的`大手變出一顆顆誘人的糖,逗我笑,媽媽給我擦掉衣服上的泥土。我很幸福,我們一家人在一起,顯的格外溫暖。我高興的摟著(zhù)他們,依靠著(zhù)他們的肩膀。生怕一松手,他們就消失不見(jiàn)了?,我越抱的緊,他們就越來(lái)越遠。我歇斯底里的呼喊著(zhù)他們,他們還是不見(jiàn)了,我哭泣著(zhù),多了些無(wú)助。我哭的醒來(lái)了,看著(zhù)枕頭,已濕了一片,被我的淚水浸濕了。

  我多想,他們能好好陪我在一起,陪我好好的生活。我知道他們辛苦,知道他們的不容易,現在的我,已經(jīng)不再想以前一樣,抱怨他們。

  現在,我只是希望,夢(mèng)里的那一刻,早點(diǎn)到來(lái),我們真正和他們在一起散步,一家人能好好的。我想,那一天應該快到來(lái)了吧。那天晚上,一定會(huì )是繁星滿(mǎn)天。

作文:星空下的遐想6

  “星空,遼闊無(wú)垠;星,無(wú)限平凡;而那一片星空,又何嘗不是平凡的星照亮的……”

——題記

  又一次躺在草坪上,仰望星空,我數著(zhù)那些在天空如棋如點(diǎn)的星,我胸膛里的那顆“星”,也無(wú)法平靜下來(lái),那一顆顆星不也就像我們每一個(gè)人嗎?那么平凡,卻又那么地不平凡。

  每個(gè)人都有映入腦海的星空,我的班級便是我抬頭可見(jiàn)的那一片星空。而我身邊的這些同學(xué)又如同每顆明亮的星,都在用自己的身軀映照著(zhù)我們這個(gè)集體的光芒,渺小卻努力著(zhù),我們從陌生到熟悉,從獨自放彩的孤獨的星到共同照亮這片天空的星河,我們都在一起閃爍著(zhù)。

  而我也是這片星河里一顆還不夠明亮的星,步入我的初中到現在已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了,我深知自己并不是最閃耀的那顆星星,但是平凡的我卻有一個(gè)要與同學(xué)們一起照亮天空的夢(mèng)想,我努力的在這個(gè)集體里付出著(zhù)自己,事無(wú)巨細我都認真的和每一個(gè)同學(xué)努力著(zhù),運動(dòng)會(huì )上一起搖旗吶喊,詩(shī)歌朗誦上一起聲聲響亮,這是我們的星空我要用自己全部的渺小的光和我的同學(xué)一起去照亮。

  這一片正在黑夜中閃爍微微光芒的星空,在我的腦海里正在一點(diǎn)點(diǎn)的明亮起來(lái),我相信我們的集體我們的這片天空正變得更加絢麗,這片星河我會(huì )更努力的.在里面閃爍自己的光彩,讓渺小的自己與我身邊的這些星星點(diǎn)亮我們的星空。

  想想,我們人既如繁星,就應該用自己那平凡的身體,用那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒,照亮整片星空!只要心中所想,并為之付出努力,我一定可以從無(wú)數顆星中蛻變成星空中最耀眼的那一顆星!

作文:星空下的遐想7

  側臥草坪,仰望星空;星空燦爛,歲月靜好;生活本味,無(wú)限遐想。

  ——題記

  走出被繁華滋潤的城市,有時(shí)只有在返璞歸真的大自然才能看到那種迷人的景色,那種遠在天邊,又近在眼前。那便是星空。喜歡側臥在綠油油的草坪上,聞著(zhù)土壤的芬芳,聽(tīng)著(zhù)此起披伏的蟲(chóng)鳴,沐浴在溫柔的皎潔月光中,只為能最自然地品味著(zhù)星空帶給人的感官體驗。星空襯托出星河,星河點(diǎn)綴著(zhù)星空。

  有時(shí)候,在這皎潔的月光下,我一直凝望著(zhù)面前的這一灘湖水。她是有生命的,因為她迷人而深邃的也望著(zhù)我。我們只希望對方永遠也不要離開(kāi)自己的視線(xiàn),即使這么安安靜靜地望著(zhù),可能這一輩子也沒(méi)有什么值得遺憾的吧。

  我明天會(huì )踏著(zhù)清晨的薄霧,乘上那略帶古風(fēng)古韻的木船,用手撲扇著(zhù)沁人的湖水,緩緩地滑倒湖中央,不無(wú)疲倦地和她說(shuō)一天的悄悄話(huà),我說(shuō),她聽(tīng)。我聽(tīng),她說(shuō)。一天又靜靜離開(kāi),黑夜又散布著(zhù)它那令人窒息的瘟疫,使我困頓在小船中。小船搖蕩著(zhù)我睡去了,她搖著(zhù)小船睡去了。只聽(tīng)見(jiàn)了她的呼吸,帶著(zhù)倦,帶著(zhù)憶……

  其實(shí),我特別想成為一個(gè)漫游在星空,沐浴著(zhù)星河的`使者。每天當深夜的鐘聲準時(shí)敲響,我會(huì )披上銀紗,撲打著(zhù)翅膀,在夜色的掩護中藏匿著(zhù),即使躲躲藏藏,我至少也與一種叫做紛擾的東西做著(zhù)最后的道別?焯烀鲿r(shí),我又撲打著(zhù)潔白無(wú)暇的翅膀,留下了銀紗,又好似從未來(lái)過(guò)的一樣飛走了。只有第二天深夜的那一會(huì )兒屬于我的時(shí)光,我又會(huì )回來(lái)拾起那銀紗,披在了肩上,離開(kāi)了。帶走了銀紗,帶走了黑夜,也帶走了那一朵云……

  當一只會(huì )唱唱歌的小蛐蛐也不錯,或許每天傍晚,我會(huì )穿上晚禮服,準時(shí)出現在同一片樹(shù)葉上,向著(zhù)星空詠唱著(zhù)只屬于我們倆之間的戀曲。它作詞,我作曲,只是,這首歌需要我們一起吟唱……

  很多時(shí)候,就真的只想那么活著(zhù)。什么事也不去做,只是側臥在草坪上,聞著(zhù)泥土的芬芳,聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)鳴,沐浴著(zhù)月光,抬頭仰望星空。因為只有這樣,我才能聽(tīng)清自己內心深處的奏鳴曲;因為只有這樣,我才能最接近內心的自己;因為只有這樣,我才能最真切,最直觀(guān),最質(zhì)樸地明白,什么叫做——歲月靜好,隨遇而安。

  側臥、仰望、凝視。星空燦爛,歲月靜好;生活本味,無(wú)限遐想。

作文:星空下的遐想8

  夜,推開(kāi)屋門(mén),漫步小院。靜坐階前,仰望星空,夜空如墨,月光如水,繁星如散落在深沉墨硯的破碎水晶。涼風(fēng)抖落了一簾幽夢(mèng),指尖散落了月夜思緒,在這個(gè)星空下遐想曾經(jīng)褪色的過(guò)去……

  小時(shí)候總想著(zhù)長(cháng)大該有多好,不會(huì )有人約束,可以發(fā)揚自己的個(gè)性,自由自在,多好!可現在,我害怕長(cháng)大,真的。我害怕長(cháng)大是為什么呢?因為隨著(zhù)年齡的增長(cháng),有些東西都不見(jiàn)了。

  有種兔子隨著(zhù)我的長(cháng)大滅絕了。那種兔子的毛發(fā)可能白得讓雪驚羨,也有可能顏色像大雨滂沱前的天空,當然也不排除胭脂紅、海洋藍等反科學(xué)顏色的可能。那種兔子眼睛的顏色可能紅得像瑪瑙,也可能藍得像湖泊,還可能黑得像黑曜石。當然,我是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,自然,也沒(méi)有機會(huì )再見(jiàn)了。這是什么兔子?這是一種住在月亮上的兔子,一種聰明伶俐的兔子,它被我們中國人稱(chēng)為“玉兔”。

  有兩個(gè)美人隨著(zhù)我的長(cháng)大銷(xiāo)聲匿跡。一個(gè)是中國人,另一個(gè)是日本人。她們可能溫柔賢惠,可能冰雪聰明,可能多愁善感,甚至可能會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)任性。她們一顰一笑能勾人魂魄,舉手投足便盡顯閨秀風(fēng)范?晌覅s沒(méi)有任何機會(huì )見(jiàn)到她們其中任何一人。她們是在月亮上彈琴作詩(shī),還是對著(zhù)寒夜舒展衣袖翩翩起舞,我也無(wú)法知道了。她們是誰(shuí)?一個(gè)名曰嫦娥,另一個(gè)被稱(chēng)為輝夜姬,兩個(gè)住在月亮上的仙子。

  美國時(shí)間1969年7月20日下午4時(shí)17分42秒,是一個(gè)值得紀念的時(shí)刻,人類(lèi)第一次登上了月球?蓮哪菚r(shí)開(kāi)始,月球沒(méi)有兔子,沒(méi)有美人,沒(méi)有“瓊樓玉宇”,沒(méi)有挺拔的桂樹(shù)……月亮變成了一個(gè)冰冷的“星球”。

  可再想來(lái),長(cháng)大也不是全無(wú)好處的吧。因為長(cháng)大,我增長(cháng)了知識;因為長(cháng)大,我變得懂事;因為長(cháng)大,我學(xué)會(huì )了許多:翻了《詩(shī)經(jīng)》,思溪水中央,白露沾濕了誰(shuí)的衣裳,又是誰(shuí)吟誦著(zhù)“蒹葭蒼蒼”?誦了唐詩(shī),念夜色如畫(huà),二十四橋的'湖面上,吹簫的玉人是否是嫦娥仙子般的模樣?品味宋詞,嘆幾許深庭,有誰(shuí)記得亂紅飛過(guò)秋千僅留殘香?再讀《紅樓》,惜一曲殘殤,葬花的黛玉將自己葬在了落花身旁……

  幽幽的星空,縹緲的夢(mèng),瑟瑟的涼風(fēng),潔白的霜,將逝去的過(guò)去繪成一幅

作文:星空下的遐想9

  秋風(fēng)蕭瑟,群星寂寥,漫漫長(cháng)夜,留下的憂(yōu)愁如線(xiàn),繞啊繞,纏在心頭。

  ——題記

  望著(zhù)黑珍珠般的夜空,上帝的淚珠灑在天空中,心里莫名傷感起來(lái)。好似上帝的淚讓天地都與之憂(yōu)愁。星空下,總能令我沉浸于回憶中。

  一曲《寒鴉戲水》傳來(lái),他笑了,頭搖動(dòng)著(zhù),眼睛半瞇,手好像在指揮一樣,跟著(zhù)節奏晃動(dòng)。他哼唱著(zhù),又咧嘴一笑,坐在木椅上的身子蓋著(zhù)一層被子。他睜開(kāi)眼睛,轉過(guò)頭看著(zhù)在一旁蹲著(zhù)玩耍的我,緩緩說(shuō)道:“孫女啊,你知道嗎?這是我最喜歡的曲子!彼⑿χ(zhù),坐在木椅上,聽(tīng)著(zhù)老式收音機一遍又一遍地播放那首曲子。旁邊是百無(wú)聊賴(lài)的,少不更事的我。

  聽(tīng)說(shuō),他年輕時(shí)候吃過(guò)教師飯,在當地德高望重;聽(tīng)說(shuō),他年輕時(shí)候自學(xué)音樂(lè )成才,彈風(fēng)琴,拉二胡,都是一把好手;聽(tīng)說(shuō),他年輕時(shí)候脾氣很怪,曾因奶奶擅自買(mǎi)回一點(diǎn)點(diǎn)豬肉,將肉扔出大門(mén)(又聽(tīng)說(shuō),那是一個(gè)餓死了許多人的年代,包括了我的祖父)…這些我都只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)罷了。在我面前,他對我照顧著(zhù),無(wú)微不至,不過(guò)是一個(gè)不起眼的老人。聽(tīng)說(shuō)這些時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信。我知道的真是太少太少。

  我只知道,在我還小的時(shí)候,被奶奶帶到她家去。我還記得,在那個(gè)小房子里,第一次見(jiàn)到了他。他骨瘦如柴,又黑黑的',我頓時(shí)被嚇到人,“哇”地一聲哭了。我依稀知道,我總愛(ài)躲著(zhù)他;我清楚地明白他的心在痛。長(cháng)大了,我懂事了,他不在我身邊了。每次想他,也只能對著(zhù)墻上的一幅畫(huà)像,想象依偎在他身旁的樣子……

  夜空中,群星閃爍,那憂(yōu)愁,繞啊繞,纏在心頭。留下的,是那一個(gè)永遠打不開(kāi)的心結。

作文:星空下的遐想10

  滿(mǎn)天的星辰,不如太陽(yáng)那么耀眼,不如月亮那般澄澈。即便這樣,每一顆星辰都心甘情愿在天空中排列著(zhù),日復一日,年復一年,在空中靜靜等待被人發(fā)現。我不禁想起,五百年前的你,是否也和我一樣,望向這同一片天空?

  徐階。你那么閃耀,為何埋沒(méi)在群星里,被人遺忘?

  我知道,你沒(méi)有在明朝所有首輔中,是默默無(wú)聞的一位。不出名,不出色。后人對你,基本上連名字都鮮為人知。明明有扳倒奸臣嚴嵩的功績(jì),被人記住的卻是嚴嵩不是你。是因為他太罪惡以致人們記?不,你的正義足以蓋住他的奸邪。即使你被湮沒(méi)在漫漫的歷史長(cháng)河,我堅信,你身上的光芒,會(huì )一直閃下去,在群星中格外顯眼。

  你在二十的時(shí)候以探花及第,開(kāi)始了實(shí)現自己的理想抱負的道路。你的謹慎,不給奸臣逆黨留彈劾的空隙,最終登上官場(chǎng)頂峰;在扳倒嚴嵩后,你一眼相中張居正,大力提拔,給了大明王朝一個(gè)盛世;可是這些又如何?你做了那么多,死后卻因為可笑的“財產(chǎn)比奸臣嚴嵩多”而毀譽(yù)參半。

  最令我印象深刻的便是你“巧遞奏折”。嚴世蕃殘害楊繼盛、沈練罪,即便讓百姓十分憤怒,但是卻是愛(ài)面子的世宗定的罪。故在彈劾嚴世蕃奏章之中,徐階只字不提沈、楊兩案,卻有兩條嘉靖皇帝最討厭的罪名:作亂、通倭。

  每當讀到這里,總有人對徐階的判斷能力拍案叫絕。是的,你的'精明,才干,魄力及謹慎,讓他就這樣被人遺忘,實(shí)在是可惜!

  你身上擔負的責任,不僅僅是他一家老小的生計,作為內閣首輔,肩上的擔子,不比皇帝輕。一句話(huà),一個(gè)決定,可能使明朝翻云覆雨。你從最初翰林編修、黃州府同知、浙江按察僉事、江西按察副使、國子祭酒、禮部右侍郎、吏部侍郎……直到內閣首輔。即便有些坎坷,你也挺了過(guò)去,扛了下來(lái)。我明白,你的內心,已經(jīng)足夠強大,強大到對于危機冷靜不亂,對國家大事猶如面對家中小事般沉穩。

  望著(zhù)滿(mǎn)天繁星,我總忍不住去尋找,尋找那個(gè)被歷史塵埃遮住部分光的星星。你讓我懂得了責任與謹慎,成長(cháng)攜帶者擔當。

作文:星空下的遐想11

  隨著(zhù)年齡和閱歷的增長(cháng),生活中的坎坷與困難也與日俱增,因而我常常望著(zhù)星空遐想,借此來(lái)淡忘煩惱。

  夜,又悄無(wú)聲息的來(lái)了!一爭風(fēng)輕輕吹過(guò),那股清涼使我感到久違的愜意,我仰望天穹又開(kāi)始那無(wú)窮無(wú)盡的遐想……

  浩瀚的天空好似一玉盤(pán),上面細細碎碎的撒滿(mǎn)了我兒時(shí)的記憶。及的初次坐進(jìn)教室,望著(zhù)老師手中寫(xiě)出的一串串知識,我充滿(mǎn)好奇。因而漸漸的,我學(xué)會(huì )了“aoe”,認識了“金木水火土”,記住了“1+1=2”……每當放學(xué),我總會(huì )奔跑于綠茵的.田野,累了便躺在草地上幼稚的想著(zhù):天空為什么有這么多“棉花糖”?為何我們不能和小鳥(niǎo)一樣飛翔?為什么我們要聽(tīng)話(huà)?想啊想,累了便無(wú)拘無(wú)束的躺在草地上睡了。

  漸漸地我長(cháng)大了,開(kāi)始明事理。這預示著(zhù)我正走向成熟,然而這也預示著(zhù)我將承受更多的壓力與煩惱。生活的困惱,學(xué)習的壓力,越來(lái)越多,越來(lái)越重,漸漸地,懵懂的我仿佛快撐不住了。

  恍惚間,剛才正眨著(zhù)眼沖我微笑的星星突然手拉手,來(lái)到了我面前,問(wèn)我:“你是喜歡兒時(shí)那無(wú)拘無(wú)束的生活還是想要發(fā)奮讀書(shū)長(cháng)大后做一個(gè)有才能的人呢?”我本想選擇前者,可心中的一股意念促使我選擇了后者。也正因為這個(gè)選擇,才讓我走上了這條不悔之路,走到了今天……

  夢(mèng)結束了,我收回思緒的翅膀。每當我遇到煩心事,我便會(huì )自責:為何我不選擇前者。那樣,就不會(huì )有任何煩惱——沒(méi)有沉重的書(shū)包,沒(méi)有繁多的作業(yè),沒(méi)有絲毫的負擔,沒(méi)有……

  也許,是我真的漸漸成熟了。幾年的時(shí)間,足以讓一個(gè)天真無(wú)邪的孩子變成一個(gè)少年,盡管我拒絕長(cháng)大……望著(zhù)那璀璨的星空,我多想回到從前,再次躺在草地上睡覺(jué),再次望著(zhù)天空發(fā)呆,再次……然而,那已成為一段美好的記憶,被我珍藏于美麗的星空。

  但,盡管如此,我仍會(huì )望著(zhù)星空遐想,想著(zhù)星星們傾訴生活中的樂(lè )趣與困苦……

作文:星空下的遐想12

  靜謐的夜晚,我一個(gè)人,看著(zhù)那星星散發(fā)的微光,不爭氣的眼淚又一次掉了出來(lái)。

  ——題記

  回想起來(lái),小時(shí)候,無(wú)知的我總愛(ài)問(wèn)爸爸:“為什么星星那么多,那么多呢?它們在哪里呢?”媽媽煩了,說(shuō):“為什么,為什么,等你長(cháng)大了就明白為什么了!遍L(cháng)大了就真的知道了嗎?我看著(zhù)漫天繁星想。那一次,我們一起看了星星,我才5歲。

  事隔幾年,我長(cháng)大了,情形可不一樣了!安皇俏!我沒(méi)有!”我哭著(zhù)說(shuō)。門(mén),被重重的關(guān)上了,只留下門(mén)外默默流淚的'我。過(guò)了一會(huì )兒,我收起了淚水,開(kāi)始了黑夜的路途。我一直走著(zhù),不知道自己要去哪,只是得到媽媽的指令“出去”。過(guò)了不久,我,累了。蹲下來(lái),埋頭苦想。幾個(gè)小時(shí)后,爸爸找到我外婆,帶我回家。在路上,爸爸問(wèn):“到底是不是你打碎了碗?”我沉默一會(huì ),點(diǎn)了點(diǎn)頭。淚水卻再也忍不住了,“滴——滴 ”那是我的淚。此刻,我便立志做錯事情都要承認,要有當擔!我看著(zhù)漫天繁星想。那一次,我和爸爸看了星星,我八歲。

  三年后,時(shí)光,帶走了那幼稚的問(wèn)題,頑固的情緒?晌以趺匆膊粫(huì )忘了那晚,我立下的誓言。這年暑假,我的弟弟發(fā)燒了,媽媽給他量體溫。我出于好奇,也想去玩玩體溫計。趁媽媽不在,我拿起桌上的體溫計,研究起來(lái)。突然,我手一抖——,體溫計,碎了……我嚇得不敢出聲,怎么辦?媽媽會(huì )不會(huì )打我?我心想。我深呼吸,先平穩我那忐忑不安的心。我跑到爸爸跟前,過(guò)了好一會(huì ),才說(shuō):“爸爸,我,我把體溫計打碎了!卑职执蟪砸惑@,然后撇下一句:“哼,等到你媽來(lái)治你!”把真心話(huà)說(shuō)出來(lái),真是太舒服了!現在,就是解決體溫計的事了:我找來(lái)了掃帚和撮箕,把地下零零散散的碎片掃走;又拿我的零花錢(qián)去買(mǎi)了一個(gè)新的體溫計。呼——我終于舒了一口氣。當媽媽拿起新的體溫計時(shí),我終于說(shuō)出了真相:“媽媽”,“嗯?”“我、我把體溫計打碎了,然后我又買(mǎi)了個(gè)新的,對不起,媽媽!眿寢寱(huì )心的笑了笑:“嗯,你爸爸已經(jīng)告訴我了。沒(méi)事,擔當你的錯誤就是好樣的!焙,原來(lái),做一個(gè)有當但的人這么開(kāi)心。

  我看著(zhù)漫天的星星想。 時(shí)光匆匆,我越長(cháng)越大。我成長(cháng)了,我成為一個(gè)有當擔的人了!是的,是那片繁星教會(huì )了我。

作文:星空下的遐想13

  這是一個(gè)星光燦爛的夏夜,此刻我的靈魂疲憊地躺在大地的懷抱中,青草如泥土的氣息撲面而來(lái),遙望星空,繁星點(diǎn)點(diǎn),遐想未來(lái),我不再迷惘。

  星星在這漆黑的夜空中像一雙雙充滿(mǎn)智慧的雙眼,像一顆顆美麗而閃亮的鉆石,也像一粒粒閃耀的光滑的珍珠,在黑幕上舞蹈。身旁晶亮的溪水緩緩流淌反射著(zhù)星光,更朦朧,更美麗。蟲(chóng)聲?shū)Q響,和著(zhù)蛙聲,竟成了一首奇妙的交響曲。我的眼緩緩閉合,喃喃道:“我的未來(lái)該是什么樣子的呢?”回答我的只有柳樹(shù)間嗚咽的聲音,那是屬于深夏的風(fēng)。它,緩緩勾起了我對未來(lái)的遐想……

  水聲叮咚,流曳著(zhù)一首首綠色的旋律,在耳旁低回。溪水中的星光在聚攏散發(fā)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光芒,我閉眼沉思,我的未來(lái),我的夢(mèng)想……

  我的夢(mèng)想是成為一名演說(shuō)家,讓我的思想在大江南北傳揚。

  未來(lái)的我,站在舞臺中央,像一顆星,不斷地散發(fā)著(zhù)光芒。每個(gè)文字從口中吐出,都帶著(zhù)獨屬我的情感與韻味,真誠的,大聲地說(shuō)著(zhù):“人生本就短暫為什么還要栽培苦澀……”舞臺上的我,眸中充滿(mǎn)著(zhù)自信,身上散發(fā)著(zhù)青春的`氣息。演講完畢,是一陣雷鳴般的掌聲,我盡情地享受著(zhù)這掌聲,因為,這是屬于我的榮譽(yù)。

  在不同的舞臺上盡情抒發(fā)自己的情感,或欣喜,或悲傷,或頓悟,或迷茫。不同情感的文字給予我新的靈魂。我堅信我就是這舞臺上最耀眼的一顆星!因為這一顆熱愛(ài)演講的心,從而使我找到了新的自我,它就像空中那一輪明月,淡淡的幽光浸洗著(zhù)我,從內到外,使我心清神爽。

  思緒一點(diǎn)點(diǎn)抽離,臉邊的青草被風(fēng)吹拂,輕輕地搖擺著(zhù)。我望向那隱隱泛白的天空,幾顆星仍頑固的掛在天邊,閃爍著(zhù)眼睛。不消一會(huì )兒,太陽(yáng)緩緩從地平線(xiàn)上升起,撕裂了深夏的夜,喚醒了沉睡的山河,若飛輪懸于天邊一角,讓高枝繁葉向它舞蹈,新的一天,開(kāi)始了……

  我的未來(lái),并不遙遠。星空下的我不再迷茫。為了我的未來(lái),我的夢(mèng)想,拼搏!

  是的,新的一天開(kāi)始了!

作文:星空下的遐想14

  夜,籠罩著(zhù)一層無(wú)聲的紗,天,覆蓋著(zhù)一張巨大的幕布,地,身披著(zhù)一襲銀白色的斗篷。我遙望星空,感受著(zhù)皎潔的月光沐浴大地的喜悅,在陣陣蟬鳴聲中陷入了那無(wú)限的遐想

  記憶中的星空下,是與童年伙伴躺在草地上仰望天際的場(chǎng)景。還記得那是涼風(fēng)習習的夏夜,我與伙伴們躺在奶奶家后山上的一片草地上,感受著(zhù)小草給我們“按摩”時(shí)的愜意感。耳邊回蕩著(zhù)悠遠而帶有節奏感的徐徐演奏,只有蟬在這夏夜舉行盛大的演唱會(huì )。我與小伙伴們肩并肩一齊躺在草地上,便可看見(jiàn)夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),顆顆細小而明亮的星星似一粒粒珍珠,當他們密密麻麻聚在一起時(shí),便是浩瀚的銀河,那是一條美麗而柔軟的白綢布。我與伙伴們分享著(zhù)一天的快樂(lè ),時(shí)不時(shí)在草地上打滾嬉戲,歡笑聲在寧靜的夏夜響徹云霄。原來(lái),星空下的遐想,是一點(diǎn)一點(diǎn)歡樂(lè )。

  記憶中的星空下,是與奶奶坐在院落里守在奶奶身邊的場(chǎng)景。還記得兒時(shí)的我經(jīng)常在晚上與奶奶坐在院落里,倚在奶奶肩膀上,聽(tīng)她緩緩講述一篇篇童話(huà)故事,清唱一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,訴說(shuō)一個(gè)個(gè)受益匪淺的人生哲理。當我抬頭遙望星空時(shí),我找到了最亮的那顆星星,在我看來(lái),它們構成的,是奶奶令人難忘的笑容,看著(zhù)“奶奶的笑容”,在奶奶的懷中,我沉沉睡去。原來(lái),星空下的遐想,是一點(diǎn)一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。

  記憶中的星空下,是與書(shū)本相依為伴在書(shū)桌前的場(chǎng)景。還記得小時(shí)候的我曾經(jīng)有過(guò)那么幾次熬夜奮斗在書(shū)桌前,為的僅僅是取得一點(diǎn)好成績(jì)度過(guò)一個(gè)愉快的'假期,又或是取得一點(diǎn)突破。書(shū)本成為了我在這茫茫黑夜中唯一的陪伴,每當我厭倦的時(shí)候,抬頭透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)一顆顆閃爍的星星,它們像調皮的小精靈般沖我眨眼睛,鼓勵著(zhù)我,這時(shí),我總能找回些許動(dòng)力,支撐我背完最后的知識點(diǎn)。原來(lái),星空下的遐想,是一點(diǎn)一點(diǎn)奮斗。

  當明亮的月光刺激著(zhù)我的雙眼時(shí),我才從回憶中走出來(lái),我倚在窗戶(hù)邊上,再一次仰望星空,那些星星還在那兒,正如我那無(wú)限的遐想,那珍貴的回憶,它們永遠在那兒,永遠不會(huì )改變

作文:星空下的遐想15

  寧靜的夜晚中能使我思緒萬(wàn)千,使我冷靜地思考,讓我對生活中的事物有著(zhù)更深刻的認識。

  我躺在草地上仰望著(zhù)頭頂的星空,深藍色的天空是那樣的迷人,一顆流星拖著(zhù)長(cháng)尾巴似的藍色磷光,在天空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),亮晶晶的星星,像寶石似的,密密麻麻的散布在遼闊無(wú)垠的夜空。遠方有個(gè)最耀眼的星星在群星中顯得那么與眾不同!皢⒚餍恰蔽艺f(shuō)道,并且為自己的'知識感到得意,隨后我又辨認出水瓶星座與大熊星座,在心中聆聽(tīng)這些悅耳的名稱(chēng),我不禁想到了那些為天文學(xué)事業(yè)而奮斗的科學(xué)家們,正是因為有了他們,星空的秘密才逐漸被人類(lèi)所知曉。我的腦海中不禁浮現出文藝復興時(shí)期著(zhù)名天文學(xué)家哥白尼在觀(guān)測太陽(yáng)系時(shí)的情景,哥白尼用蒼老的手不時(shí)地調節著(zhù)那家老九二見(jiàn)到的望遠鏡,一會(huì )兒又在那個(gè)本子上寫(xiě)下今天觀(guān)測所得的數據。正是這枯燥的日復一日的觀(guān)測,耗費了他的畢生心血。他提出了日心說(shuō),沉重地打擊了教會(huì )的宇宙觀(guān),為人類(lèi)帶來(lái)了真理的光明。

  近代科學(xué)家像他這樣的有許多,他們不畏羅馬教廷的迫害,用生命捍衛真理?茖W(xué)家布魯諾邁著(zhù)堅定的步伐走向火刑架,為科學(xué)獻身,留下了“為真理而斗爭是人生最大的樂(lè )趣”的名言。他們是為科學(xué)獻身的最好例子,激勵著(zhù)后人在探索之旅中不斷開(kāi)拓新的領(lǐng)域。

  少年強,則國強。我認為,我們青少年也應該學(xué)習他們無(wú)畏探索、捍衛真理的科學(xué)精神,肩負中華民族偉大復興的歷史重任,努力學(xué)習科技,盡到一個(gè)中華兒女的責任,為中華之崛起而讀書(shū),更要在人類(lèi)求知的道路上不斷前行。

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