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我心中的那盞燈作文優(yōu)選15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我心中的那盞燈作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我心中的那盞燈作文1
時(shí)光如流水般奔流，日夜不停，磨去心中的回憶，但有一件事，如明燈般，在我心中一直亮著(zhù)，令人難以忘懷。
那是小學(xué)的一天，天陰沉沉的，烏云壓得人喘不過(guò)氣兒，一絲絲如珠簾般的雨絲淋濕人們的頭發(fā)，閃電如一匹放蕩不羈的野馬，在陰沉的天空嘶鳴，狂風(fēng)如一匹青面獠牙的猛獸般肆虐著(zhù)大地，折彎了大樹(shù)的腰。數學(xué)老師正抱著(zhù)一大摞白花花的試卷板著(zhù)臉走進(jìn)教室，我心中忐忑不安。畫(huà)滿(mǎn)紅叉叉的試卷交到我手中，結果是出乎意料的`差--考砸了。這時(shí)，放學(xué)鈴響起，但我的腳下像灌了鉛似的，怎么也走不動(dòng)。最后，時(shí)間不早了，我揣這卷子，拖著(zhù)沉甸甸的腳步，慢慢走出了教室。
回到家中，爸爸媽媽早已坐于沙發(fā)上，表情神色無(wú)異于常，莫非他們不知道考試的事？我心中暗暗想，又趕緊回到自己書(shū)房中做起作業(yè)來(lái)，盡量裝得與平常一樣，不讓他們看出破綻。做著(zhù)做著(zhù)，突然發(fā)現一項作業(yè)"試卷更正并簽字"，"怎么辦"我心想，"不給他們看算了？自己模仿著(zhù)簽個(gè)字？不行，老師會(huì )看出來(lái)的。去給他們簽字？那不是送死嗎？"
經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，我鼓起勇氣拿著(zhù)試卷讓他們簽字，他們看到試卷分數，臉上表情依舊未改，我心中正疑惑，他們說(shuō)："知道哪兒錯了嗎？"我吞吞吐吐地說(shuō)："知道。""你看你，這道題完全是因為粗心大意，再細心一點(diǎn)，你就可以做出來(lái)，下次再細心一點(diǎn)。"我慢慢地說(shuō)了一句"嗯"，然后試圖離開(kāi)，他們拉住我的手說(shuō)："早就知道你的分數了，還躲什么躲？"又說(shuō)，"錯了并不可怕，可怕的是不敢去接受，去面對它。好好分析這次考試，下次考好一點(diǎn)。"我心中深受感動(dòng)，心中暗暗給自己一個(gè)目標---下次變得更好，不再給自己留下這些不應出現的遺憾！
那盞明燈，驅散面前的黑暗，為我指引前進(jìn)的道路，它在我心中一直亮著(zhù)，難以忘懷。
我心中的那盞燈作文2
“不怕光是個(gè)人的蓮燈，照著(zhù)前后崎嶇的人生……”熟悉的歌聲讓腦海中不知不覺(jué)浮現那件事。
時(shí)值年關(guān)，因補課耽誤了時(shí)間，回家已經(jīng)很晚了。坐著(zhù)擁擠的公交車(chē)，在這仿佛沙丁罐頭食物積滿(mǎn)的車(chē)廂中，背著(zhù)超大書(shū)包好不容易找了個(gè)位置坐了下來(lái)。倏的，一個(gè)急剎讓車(chē)中一位年紀大的奶奶險些摔倒。車(chē)廂中很安靜，窗外是灰蒙的天色，如同舊電影的幕布，被風(fēng)吹得舒展不開(kāi)，車(chē)廂中沒(méi)有開(kāi)燈，也陰沉沉的。
“到底要不要讓座？”我的心中有些惴惴不安。首先我的.屁股在座位上磨來(lái)磨去，心怦怦地跳，仿佛緊張的戰鼓聲“咚咚”，懷里就像揣了只兔子一樣，怦怦跳個(gè)不停。這時(shí)，內心中兩派觀(guān)點(diǎn)在打架似的。讓吧，自己都夠累了，還要讓嗎？不讓吧，別人都因為工作喘不過(guò)氣來(lái)了，你一定要讓吧？瞧，為什么不扶，為什么不讓座？剛剛老奶奶都險些摔倒了。這樣一想，更是緊張到了極致。凳上像長(cháng)了針，坐得有些不安。有人曾說(shuō)過(guò)人就是在矛盾掙扎中生活，這回我是深深體會(huì )到了。
有位男青年與女朋友望著(zhù)奶奶說(shuō)些什么，男青年正想起身，但他女朋友矯情地按住了他。沉重的書(shū)包壓著(zhù)我，大腿有些發(fā)麻，疲倦陣陣襲來(lái)，期末考試的暫時(shí)失利、開(kāi)班考試的備戰苦讀似乎拉扯著(zhù)我的上下眼皮，瞌睡蟲(chóng)在搖晃的車(chē)身中毫不留情的騷擾著(zhù)我。此時(shí)，天色更加陰沉，深深籠罩著(zhù)車(chē)里的每一個(gè)人。我極力擺脫困意，無(wú)法平靜的內心涌動(dòng)出難以控制的情緒。再也摁捺不住，我抱著(zhù)書(shū)包站起了身�！澳棠�，您坐吧！”“不用，你那么大個(gè)書(shū)包，還是你坐啰”，奶奶客氣的擺擺手�！皼](méi)事，我不累，您坐�！狈鲋�(zhù)奶奶瘦小的身子，奶奶安坐在我的位置上�！敝x謝你啊�！彼樕系陌櫦y隨著(zhù)笑容蔓延開(kāi)來(lái)，一種喜悅充盈內心，如南方的田野被風(fēng)吹拂，展出勃勃生機。
車(chē)廂的燈也隨著(zhù)夜幕亮了，可在內心中，這種光明充滿(mǎn)心間，灑滿(mǎn)車(chē)廂，閃耀著(zhù)一路光明。原來(lái)，每個(gè)人的心中都有一盞燈，它需要我們時(shí)時(shí)刻刻用愛(ài)去點(diǎn)亮。車(chē)窗外，我仿佛看見(jiàn)親切的外婆向我微笑，重復著(zhù)她在我小時(shí)候教我“做好人、行善事”的話(huà)語(yǔ)。我相信，遠在天堂的外婆一定會(huì )用她心中的那盞燈，為我照亮和指引著(zhù)前進(jìn)的人生之路。
我心中的那盞燈作文3
燈，是劃破黑暗的一縷光明；燈，是人類(lèi)自古以來(lái)追求光明的智慧結晶；燈，更是人類(lèi)希望的寄托……而我心中的那盞燈就是——我的小學(xué)。
城內最繁華的十字路口，向北走不遠，一座看起來(lái)有些老舊的學(xué)校安靜地坐落在街邊角落里。與四周的高樓大廈和熱鬧非凡的集市相比，它就顯得有些格格不入了：三座不算高的大樓有些擁擠地圍在一起，被它們圍住的則是一個(gè)周長(cháng)只有200米的小操場(chǎng)。從遠處看起來(lái)，它不過(guò)只是一個(gè)北京四合院的擴大版罷了。然而這個(gè)又老舊又狹小的校園，就是哺育我六年的小學(xué)。
走進(jìn)大門(mén)，一棟鑲著(zhù)許多藍色窗戶(hù)的教學(xué)樓映入眼簾，它便是科教樓。在這里，實(shí)驗室，圖書(shū)館，音樂(lè )室等各種豐富的拓展教室應有盡有，是我們那時(shí)最喜歡的地方。特別是實(shí)驗室和電腦室。記得第一次在實(shí)驗室通過(guò)顯微鏡看到洋蔥的表皮細胞，第一次看到微觀(guān)世界時(shí)，我下了一大跳，抱著(zhù)我旁邊的同學(xué)大叫道：“媽呀，那紅紅的是什么？我是不是得紅眼病了？“不過(guò)也正是因為如此，我對生物的結構產(chǎn)生了興趣。吵著(zhù)嚷著(zhù)讓媽媽給我買(mǎi)了一臺玩具顯微鏡，每天放學(xué)后都裝模作樣地拿它觀(guān)察著(zhù)各種奇奇怪怪的小東西。
大門(mén)的左邊和右邊則分別是北教學(xué)樓和南教學(xué)樓。每日早晨，當太陽(yáng)剛睡醒，云霧將盡未盡之時(shí)，一陣陣朗朗讀書(shū)聲便傳入耳中。在我們班，同學(xué)們在讀書(shū)時(shí)間便如同打仗似的，你不讓我我不讓你，聲音一陣蓋過(guò)一陣。同學(xué)們個(gè)個(gè)讀得面紅耳赤，耳朵根，脖頸兒都紅了。當然，我也不例外。媽媽總是不解地問(wèn)：“你這傻孩子，要這樣傻讀干什么？“而我卻似懂非懂地答道：“想贏(yíng)過(guò)他們，從氣勢開(kāi)始！“
中間的那塊塑膠操場(chǎng)，就是我們玩耍的樂(lè )園。有的同學(xué)跳繩，有的跑步，有的打籃球，還有的扔沙包�；蛟S就是在這樣一塊不大的操場(chǎng)上，我有了一顆熱愛(ài)運動(dòng)的.心�；@球、羽毛球、足球、跳繩、跑步、跳高……我樣樣精通。三屆校運會(huì )，我包攬了兩屆的男子田徑項目，不知不覺(jué)中，我從一個(gè)不高的小胖變成了一個(gè)高高的“小帥哥“。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已畢業(yè)半年多了。承載著(zhù)我整個(gè)小學(xué)時(shí)代的校園包含著(zhù)童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證著(zhù)我成長(cháng)的蛻變。它就如同于我記憶中的一盞燈，默默地站在我身后為我照亮前方的路，在它溫暖的光輝下，我會(huì )向著(zhù)我所堅信的目標一直走下去……
我心中的那盞燈作文4
明燈是什么？明燈是天邊璀璨的星辰，照亮黑暗；明燈是什么？明燈是炎熱夏天的清風(fēng)，讓你神清氣爽；明燈是什么？明燈是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，帶你進(jìn)入智慧的殿堂；明燈是什么？明燈是喚醒人們思想的召喚，讓你更加理智。自從經(jīng)歷了這件事情，我明白了……
又是開(kāi)學(xué)以來(lái)嶄新的一周，又來(lái)到了這片教書(shū)育人的沃土，我的心情又晴朗起來(lái)。當接到學(xué)校通知要學(xué)習武術(shù)操時(shí)，我既興奮又激動(dòng)——還不是多了一次展示自己的機會(huì )？可經(jīng)過(guò)五天的訓練后，事實(shí)證明，我錯了。
起初我的狀態(tài)挺好，“擊掌”、“踢腿”什么的我都會(huì )，并且隨著(zhù)氣勢磅礴的音樂(lè )動(dòng)作做得十分到位�？墒�，往后的.武術(shù)操訓練時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，越來(lái)越枯燥、乏味，導致我一度想要放棄。但自身不服輸的精神點(diǎn)燃了我的斗志。白駒過(guò)隙，最后的動(dòng)作難度越來(lái)越大，越來(lái)越復雜，我堅持不下去了！渾身充滿(mǎn)憤怒的我便頓時(shí)認為：不就是個(gè)武術(shù)操嗎，那么在意干嘛？把學(xué)習搞好就行了，以后自我展示的機會(huì )多著(zhù)呢！我十分地“慶幸”自己，每當會(huì )操訓練，老師從我身旁走過(guò)時(shí)都是我“拿得出手”的動(dòng)作�？稍降胶竺�，我就開(kāi)始“濫竽充數”。的而同學(xué)們的動(dòng)作卻是那樣整齊劃一，并且都能完完整整地做完，而我還在原地停滯不前！直到最后，母親的話(huà)點(diǎn)醒了我：“孩子，你要深刻地反省下了，為什么同學(xué)們能做好而你卻不行？雖說(shuō)學(xué)習重要沒(méi)錯，但是在這個(gè)新的環(huán)境里注重的是全面發(fā)展，請你記��！”我難以置信母親能猜透我的心理，雖然她的話(huà)語(yǔ)是那樣溫柔，卻敲醒了“夢(mèng)中人”。于是，我立馬端正了自己的態(tài)度，立志向別人請教，開(kāi)始了艱辛的“求學(xué)之路”……
從剛開(kāi)始的不會(huì )，到最后的熟練、連貫標準，多虧了母親的教導！就是這樣一套小小的武術(shù)操，就體現了同學(xué)之間明顯的差距：有的堅持不懈、努力拼搏，有的卻是滿(mǎn)不在乎、停滯不前。幸虧母親的一劑良藥把我從困境中救了出來(lái)！而這也不是很好地體現了中華武術(shù)的崇高精神——堅持、努力、勤奮嗎？
母親的那句話(huà)仿佛是一盞明燈。每個(gè)人心中都有一盞燈，它代表著(zhù)光明、溫暖和希望！母親，謝謝您！
我心中的那盞燈作文5
因為有了太陽(yáng)，世界才變得明亮；因為有了群星，夜空不在黯淡無(wú)光，因為有了燈塔，船舶才有了前進(jìn)的方向；因為有了這盞明燈，我才能健康成長(cháng)。
在那條曲折而漫長(cháng)的成長(cháng)之路上，總是存在著(zhù)許多困難與險阻。而你，就像那明亮的日光，明亮的星光，那筆直的燈塔，帶給我前進(jìn)的方向；在我成長(cháng)的道路上伴我一路前行，使我健康成長(cháng)；在夢(mèng)的海洋里，使我自由翱翔。你總是在我最需要的時(shí)候出現，在我最困難的時(shí)候伸出援手。你就像那黑暗中的一盞明燈，始終照亮我的心房。
小時(shí)候，媽媽就是那盞燈；
媽媽給我溫暖的擁抱，溫暖我的心房。有時(shí)，我的心就像波濤洶涌的大海上的一只小船，隨時(shí)都可能被吞入這波濤之中，而母愛(ài)，就像那供我�？康暮８凼刮疫h離風(fēng)浪。還記得，某次與母親拌嘴，沒(méi)尊卑之分，氣的.母親大發(fā)雷霆，一氣之下說(shuō)以后再也不管我了，當時(shí)我聽(tīng)后，我是多么的傷心和心急，一個(gè)人愣在那發(fā)呆，沒(méi)過(guò)多久，媽媽又叫我吃飯，于是我又快活起來(lái)，從那時(shí)起，我下定決心以后一定不惹你生氣。于是，我又收獲了一份母愛(ài)。
長(cháng)大后，媽媽還是那盞燈。
以前我總是認為媽媽是那么的聰明，仿佛全天下的知識都裝在了她的腦海里，她總能回答我提的各種問(wèn)題。后來(lái)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，漸漸的，我的知識面越來(lái)越廣，我發(fā)現她并不是無(wú)所不知，無(wú)所不能�？赡苁撬�把我當小兒童的原因，想證明我已經(jīng)長(cháng)大了，我變得開(kāi)始在媽媽面前賣(mài)弄我知道的一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的知識。她并沒(méi)有刻意的去爭辯，總是微笑的說(shuō)她那時(shí)所學(xué)的知識與我所學(xué)的知識大相徑庭。有一次我沒(méi)考好，卷上大片×××××媽媽總是耐心微笑的說(shuō)道：“這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，媽媽不怪你，下次一定要加油！我相信你能考好”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我重拾信心，卷土重來(lái)，并向著(zhù)自己的目標進(jìn)擊！
正是因為你，我才有了屬于自己的目標，有了前進(jìn)的方向與動(dòng)力。使我有足夠的信心面對未來(lái)與未知的路。這條路可能有許許多多的困難與險阻，但是我相信只要有你在我就一定會(huì )成功！你就是我心中的那盞燈！
我心中的那盞燈作文6
時(shí)間如同流水一般，在不知不覺(jué)中消失了，可是總有一些事，深深地印在腦海之中，
記得那是我很小的時(shí)候，住在老家，因為我們家離集市很遠，所以我們很少去鎮上購買(mǎi)食物，肉類(lèi)自然也是餐桌上的希有品。
那是一個(gè)周末，爸爸從廣州回來(lái)了，同時(shí)在鎮上買(mǎi)回了一條魚(yú)，在那時(shí)候我很少可以吃到新鮮的魚(yú)肉，平常吃的也無(wú)非無(wú)非是春節時(shí)存的臘魚(yú)臘肉，我眼巴巴的看著(zhù)奶奶將眼前的這一條魚(yú)提進(jìn)廚房，想像著(zhù)晚餐的美味魚(yú)肉大餐，想到這樣，整個(gè)下午仿佛變得更加的漫長(cháng)……
這一個(gè)下午，在那時(shí)我的眼中仿佛像一個(gè)世紀一樣，年幼的我還多次跑進(jìn)廚房看一下是否正在做飯，漫長(cháng)的等待終于過(guò)去了，奶奶開(kāi)始烹煮魚(yú)了，方法并不復雜，做的是清蒸魚(yú)肉，站在廚房門(mén)口魚(yú)肉的`濃濃香味仿佛在催促我們趕快吃掉它，我無(wú)數次的在廚房門(mén)口徘徊，為的只是多聞一下魚(yú)肉的香氣，終于魚(yú)肉出鍋了，奶奶不慌不忙地在上面撒上各種各樣的調料，最后在上面撒上綠色的香菜，看起來(lái)更加誘人可口。
開(kāi)飯了！大家齊聚一堂餐廳里面更是人聲鼎沸，什么聲音都有，呼喚親人來(lái)吃飯的，上菜的吆喝聲，還有我們小孩子咽口水的聲音，餐廳的燈全部打開(kāi)了，燈火通明的，大家坐到了餐桌上，頭頂的燈光照在眼前的菜肴上，每道菜都是色香味俱全，大家的眼睛都看著(zhù)這一道道的菜品，我們小孩在想這么多美味的菜我先吃哪一個(gè)比較好，有的在想那一盆美味的土豆，我一定要將它先吃掉。這時(shí)候，爸爸從那一條魚(yú)中夾了最肥美又沒(méi)有刺的一塊魚(yú)肉放到一個(gè)大碗中，里面還有其它許多菜，端著(zhù)走出了家門(mén)，我十分好奇！這是要干什么？于是也連忙悄悄跟了出去，看見(jiàn)爸爸端著(zhù)飯碗又走進(jìn)了旁邊一間低矮的房子里，里面閃爍著(zhù)昏暗的燈光，爸爸將手中的碗和筷子都放在了屋子里的老人的桌前，此時(shí)的我十分震驚為什么要將肉送給這位老人呢？直到現在我才明白這不僅僅是一塊魚(yú)肉而是一種對老人的關(guān)心與愛(ài)護，也代表了相鄰之間的互幫互助！
從這以后，這件事以及那房子中昏暗的燈光成為我心中的那一盞明燈！
我心中的那盞燈作文7
每個(gè)人心中都總會(huì )有這么一盞燈，指明方向和人生道路。
不論這盞燈是指向天堂或地獄，一切全都是憑自己的選擇。
相信很多人都知道這么兩個(gè)人。一個(gè)是何猷君，澳門(mén)賭王目前最小的兒子。明明那么有錢(qián)卻還那么努力，其實(shí)不管他學(xué)歷如何，都有一大筆錢(qián)可以繼承，下半輩子完全不用擔心。但人家不僅有錢(qián)，還有學(xué)歷，正是美國麻省理工大學(xué)的學(xué)生，完全突破了我們對紈绔子弟的看法。明明是富二代，何必那么勤奮努力呢？這個(gè)實(shí)例告訴我們富二代也不再是那種只會(huì )花錢(qián)如流水、不勤奮不努力只會(huì )是廢物了。盡管是富二代，也要做一個(gè)與眾不同的富二代。
另一個(gè)人則是一個(gè)從小就被父母嬌慣到不行的懶鬼——楊鎖。因為他生的清秀又聰明伶俐，讓父母喜歡的不得了。為了讓他永遠不離開(kāi)，他父母就給他取了“楊鎖”一名。從小嬌慣他，又不讓他吃一點(diǎn)兒苦頭，不讓他干一點(diǎn)點(diǎn)活，到了八歲還是選擇用扁擔挑著(zhù)他走路。后來(lái)他父親病故，他母親重病，依然舍不得讓他去種地。要知道，他們家非常窮。母親死后，他也懶得去工作。母親病故五年后，他也因為太懶而餓死。
這是一個(gè)鮮明的對比，一個(gè)是勤奮的人民榜樣，另一個(gè)是死了都被人當反面教材的.“窮富二代”。同樣是人，為什么有的人被歌頌，而有的人被人唾棄呢？這一切都是取決于自己的內心。
說(shuō)得再明白點(diǎn)，好比富人買(mǎi)100元的衣服，那叫“節儉”，而窮人買(mǎi)100元的衣服，叫“窮酸”。這是為什么呢？解釋一下這個(gè)原理。富人買(mǎi)衣服，他還可以買(mǎi)更貴的，但他有的是錢(qián)卻只買(mǎi)100的，說(shuō)明他勤儉節約；而窮人呢，沒(méi)有多少錢(qián)，硬湊出100元去買(mǎi)了一件衣服，就變成了窮酸。
造成這種社會(huì )三觀(guān)顛倒的局面是因為什么呢？首先父母有40%左右的原因，還有60%以上是自己的原因。所以，我們要記住一點(diǎn)，人生是自己的，把握住自己，看清楚自己的定位和目標方向，從而達到目的。
人生主要靠自己努力，但還是有一部分是看生活環(huán)境的影響。如果你身邊陪著(zhù)你的都是些狐朋狗友，只要你的內心接納了他們，不久你將會(huì )“同類(lèi)化”。但如果你身邊的人都優(yōu)秀，你在不自覺(jué)中也會(huì )變優(yōu)秀。
為了展示出優(yōu)秀的自己，何不點(diǎn)亮自己心中的那一盞明燈？
什么是自己心中的那盞明燈的載體呢？這取決于你的夢(mèng)想。就好像“心有多大，舞臺就有多大”這句話(huà)一樣。
每個(gè)人都是自己的superstar，潛能是無(wú)限的，它需要去開(kāi)發(fā)、去挖掘。
點(diǎn)亮你心中的那一盞明燈，你將會(huì )擁有更超出預期的未來(lái)。
我心中的那盞燈作文8
我喜歡看燈展，燈盞里的花燈樣式繁多，造型美觀(guān)，新穎別致。有玲瓏剔透的宮燈，栩栩如生的動(dòng)物燈，富有時(shí)代氣息的廣告燈，紅彤彤的霓虹燈，吉祥如意的蓮花燈，但我最喜歡的還是那五彩斑斕的孔雀燈。
孔雀等在每年燈展幾乎都會(huì )擺出，年年不一樣。它美，美得很?chē)虖�，美得驚心動(dòng)魄。它如真正的孔雀一般昂首挺胸，帝王一樣傲視天下。我以為它永遠是我最喜歡的燈，直到那一天的夜晚。
我走在回家的小路上，剛下補習班。入夜，天微涼，冷風(fēng)“呼呼”的往我褲腿里躥，我忍不住打了個(gè)寒顫，想起了家里溫暖的火爐，我不禁暗暗加快了腳步�！八钡�.腳步聲在靜謐的小路上回蕩著(zhù)，清脆的聲音傳入耳朵，讓人忍不住胡思亂想�？炝丝炝�，過(guò)了那條小巷，我就到家了！我心中暗喜，可剛到小巷面前，我不由得停住了腳步，以往的路燈怎么不亮了？“我靠”，我低低地罵了一句，站在小巷面前，走也不是，不走也不是，恐懼和寒冷在心里交織。我捏捏衣角，還是決定往前走。
越往前走，天越黑。開(kāi)始還可以靠著(zhù)原來(lái)路燈散發(fā)出來(lái)的微弱的燈光，辨認前方的路，可越往前走一步，原本微弱的光線(xiàn)又暗上一分，很快，當走到小巷的三分之一時(shí)，前方的路就再也看不清了，我想往回走，但又不想徒勞而廢。我走得很小心，一步一步地走，盡量不發(fā)出聲音讓我心顫，“塔塔塔”的聲音消失了，一顆心都提到嗓子眼，這時(shí)，傳來(lái)了微弱的滋滋聲，我立刻停住了腳步。我聽(tīng)到心跳的聲音，“砰砰砰”，仿佛有一頭不知所措的小鹿在四處亂撞，我感到了前所未有的緊張，突然腳發(fā)軟，坐到了地上。閉上充滿(mǎn)恐懼的眼睛，我等待危險的降臨�？傻攘税胩�，不但我沒(méi)事，“滋滋滋”的聲音也消失了，我趕緊抬頭站起來(lái)，卻撞上一縷光線(xiàn)，長(cháng)時(shí)間適應黑暗，這會(huì )又來(lái)了點(diǎn)光，還沒(méi)來(lái)得及適應，只感覺(jué)頭一陣眩暈。
一會(huì )兒過(guò)后，瞇著(zhù)眼睛適應了這道光線(xiàn)，定睛一看，是一盞路燈！在無(wú)窮無(wú)盡的黑暗里，即使是再微弱的光，也顯得無(wú)比耀眼。我站在路燈底下，看看若有若無(wú)的影子陷入了沉思。美的東西再美，也只是一個(gè)花瓶，只能當擺設。東西沒(méi)有實(shí)用性，那也是個(gè)廢物。相反，哪怕一件東西平凡單調而又常見(jiàn)，卻起著(zhù)重要的意義，人們的生活恰恰離不開(kāi)它，那它就是最美的。比如臺燈，再比如月色下孤零零立著(zhù)的路燈。從此，我心中有一盞最美的燈，它的名字叫路燈。
我心中的那盞燈作文9
每個(gè)人，心中都一定有一盞光亮雖小，卻帶給人的力量與溫暖卻很大的“燈”吧。它指引著(zhù)我們前行，照亮我人生的路。
那個(gè)時(shí)候，我七歲。班里面做活動(dòng)，做后勤時(shí)我也報了名，結果把事情都搞砸了。雖然老師那會(huì )只是帶著(zhù)微笑彎著(zhù)腰對我說(shuō)，東西弄丟了沒(méi)關(guān)系，下次再改就好了。但我那時(shí)還是帶著(zhù)委屈與為什么會(huì )丟東西的不解，一路低著(zhù)頭回家了。
我打開(kāi)門(mén)時(shí)所看到的那一刻我到現在還記得尤為清楚。是媽媽開(kāi)的門(mén)，我低著(zhù)頭，耷拉著(zhù)嘴進(jìn)了門(mén)。她的臉上掛著(zhù)熟悉的微笑，一只手摸著(zhù)我的頭。把臉湊近了瞧我，邊說(shuō)：“這是哪家的女兒啊，這么垂頭喪氣的，出門(mén)時(shí)不高高興興去參加活動(dòng)嗎？”那時(shí)已經(jīng)下午五點(diǎn)鐘了，夕陽(yáng)透過(guò)窗子照在她身上，散發(fā)著(zhù)橘色的光。我抬頭看著(zhù)她，她的面容不太清楚，但嘴角的笑和那微彎的眼眸透出來(lái)的關(guān)心和擔憂(yōu)，還是能看得出來(lái)一絲蹤跡的。情緒壓抑太久的我一下子便哭了起來(lái)，接著(zhù)便感覺(jué)撫在頭上的手一僵。隨后讓我坐下，“你這是怎么了，在學(xué)校受欺負了？誰(shuí)，我去找他�！彼没腵語(yǔ)氣沉這聲音和我講話(huà)。我便一下就笑了，媽媽總有一種神奇的力量，只要在她身邊我便感到心安，迅速平息我的情緒。因為她是我至親的人吧。
后來(lái)，她問(wèn)了來(lái)龍去脈。便刮了一下我的鼻子，笑道“這是你不對，怎么還委屈呢？”我剛想與她爭論，她又接上了“人要堅強，如果為了這點(diǎn)小事就哭鼻子，長(cháng)大還得了。犯錯是你生活中的一部分，你要去接受它。人都會(huì )犯錯啊，對吧？你每次犯了錯，然后改正。叮咚！你是不是又改正了自己的一個(gè)毛病，長(cháng)大了，更好了呢？而且啊，你反過(guò)來(lái)看，沒(méi)準你丟了東西還是好事呢。你看啊，你丟了這次，就一定會(huì )記住不能丟東西了。你這次丟了也沒(méi)有影響到活動(dòng)的舉辦啊。如果下次這個(gè)問(wèn)題出現在別人要你帶很重要的東西，然后你弄丟了或者你把作業(yè)弄丟了，這可還你這次不一樣了。所以，你還是幸運的呢！但是，你不能故意犯錯，或隨便自己犯錯。這可比弄丟了作業(yè)更糟�！�
從此以后，我總會(huì )注意不去犯錯。但如果一定犯了錯，情緒快要崩潰時(shí)。我心中關(guān)于這個(gè)下午的那盞燈就會(huì )亮起來(lái)。我總會(huì )想起媽媽的微笑和她的樂(lè )觀(guān)的話(huà)。讓我能夠理智的彌補自己的錯誤，讓自己變得更好。
我心中的那盞燈作文10
一尊白玉雕像，左手握住隕石，在手上反復翻轉，雙眼仔細端詳著(zhù)石頭上的每一個(gè)毛孔，他就是沈括。沈括，您就是我心中的那盞燈。
今年5月1日，我帶著(zhù)一個(gè)縈思良久的問(wèn)題前去鎮江夢(mèng)溪園。幾經(jīng)躊躇來(lái)到這尊雕像前。那雕像突然活了起來(lái)，坐到了樹(shù)下的石凳上。這是一位六旬老人，身著(zhù)一襲素衣。
我心中的問(wèn)題如萌芽似的迅速生長(cháng)，抑制不住。我便問(wèn)道：“沈括老先生，你晚年被貶后，處境艱難，可你卻能深居這夢(mèng)溪園與筆墨為伴，八年磨一劍，寫(xiě)下了《夢(mèng)溪筆談》這本科學(xué)巨著(zhù)，您可否告訴我，你是如何做到的呢？”我直抒胸臆，一口氣提出了積蓄許久的問(wèn)題。沈括老先生示意我坐下，說(shuō)道：“雖然我當時(shí)生活簡(jiǎn)樸，但我擁有質(zhì)疑的精神，我從小遇到問(wèn)題，便會(huì )質(zhì)疑。小時(shí)候，當我讀到白居易寫(xiě)的《大林寺桃花》時(shí)，我質(zhì)疑‘人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)’。我就克服重重困難，登上當地的山，最終知道了‘山寺桃花四月開(kāi)’的原因。我還擁有鉆研的精神，提出質(zhì)疑后，我能夠刻苦鉆研，對問(wèn)題刨根問(wèn)底。你能這樣去做嗎？”沈括老先生反問(wèn)道。我想不到他會(huì )反問(wèn)。我搖搖頭，瞥見(jiàn)了身旁的一棵樹(shù)，樹(shù)葉們似乎也沉迷于沈老先生的`話(huà)語(yǔ)，沙沙沙，臉全探向我們這邊。
老先生站起身，拍拍衣服，我也趕忙站起來(lái)。他繼續說(shuō)道：“擁有以上兩個(gè)精神還不夠，還要做到勤奮。如果不勤奮，我是不會(huì )有毅力和意志力寫(xiě)下這本書(shū)的。我常想著(zhù)要立言，用文字留下我平生研究的成果，將動(dòng)詞文化定格為名詞文化，讓后人知道文明的發(fā)展軌跡�，F在，你知道為什么我能寫(xiě)下這本書(shū)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)想到沈老先生還擁有這種為后人著(zhù)想的精神。我對他肅然起敬。真想身旁有一叢冰清玉潔的茉莉，我走向前去，摘下一朵。這束茉莉送給誰(shuí)？我要代表當代青少年感謝他，將茉莉放在沈括的手掌里。
法捷耶夫曾寫(xiě)道：“青年的思想愈被范例的力量所激勵，就愈會(huì )發(fā)出強烈的光輝�！蔽乙獙W(xué)習沈括質(zhì)疑、鉆研、勤奮的三大品質(zhì)，讓我的青春發(fā)出別樣的光輝。沈括，您就是我心中的那盞燈。
我心中的那盞燈作文11
已是傍晚，月色朦朧，我攙著(zhù)年逾古稀的奶奶，在院中散步。微風(fēng)帶著(zhù)寒意，冷得樹(shù)也打了個(gè)哆嗦，落下片片黃葉。少時(shí)常與奶奶沿著(zhù)這院子的道散步，那時(shí)奶奶牽著(zhù)我，如今我攙扶著(zhù)她，邁著(zhù)與她相同的小步慢慢向前。
現如今，我已是初中生，突然來(lái)的繁重學(xué)業(yè)與生活中的瑣事常常讓我手足無(wú)措，像在黑暗中前行，四處碰壁。與奶奶的相伴也變得彌足珍貴。每次奶奶都會(huì )和我講些她的經(jīng)歷，歲月讓她變得蒼老，也讓她的話(huà)有了些歷史的'厚度。奶奶的話(huà)總是像一盞燈，亮在我心頭，伴我前行。
“才上了初中，要珍惜，你們現在條件棒，不像我們那時(shí)候，要啥沒(méi)啥�！蹦棠替告傅纴�(lái)。其實(shí)往往奶奶說(shuō)上句，我就能猜出下句，卻總是耐著(zhù)性子聽(tīng)。
夜晚靜得像沒(méi)有波瀾的湖面，奶奶的話(huà)如一粒粒的小石子，擲入水中，湖面仍靜，卻蕩起陣陣微瀾。奶奶不時(shí)還比劃著(zhù)，講起她小時(shí)候的故事，像個(gè)孩子般咯咯笑了。
“��！”我腳踩到一個(gè)坎，差點(diǎn)絆倒，奶奶數落起我的不小心來(lái)：“咋著(zhù)不小心？人生路的坎可多了哩！走路要看路，才走得穩，走的踏實(shí)……做人也得腳踏實(shí)地，一步一個(gè)印，心急吃不了熱豆腐！”風(fēng)聲漸息，樹(shù)也停止了搖擺，只有奶奶的聲音在響著(zhù)，草樹(shù)與我，一起受著(zhù)奶奶的教化。
心中的迷霧逐漸散去，生活瑣事似乎也理出了頭緒，從小聽(tīng)奶奶的話(huà)，一遍又一遍，聽(tīng)著(zhù)總讓人心里踏實(shí)。每當心中躁動(dòng)時(shí)，想起奶奶的話(huà)，如久旱逢甘霖，讓心靈恢復了平靜。
“與同學(xué)們的關(guān)系要處理好，以后在社會(huì )上才能與別人打好交道�！薄翱墒侨绻悄侨隋e在先呢？”前些日子，與同學(xué)產(chǎn)生了些許矛盾，兩人便相見(jiàn)如不見(jiàn)一般，打起了“冷戰”，在人際交往的迷霧中，我又碰了壁。
“那就寬容吧，我不是總說(shuō)，寬容是最大的美德嗎，何必用他人的錯誤來(lái)懲罰自己呢？”我默念著(zhù)奶奶的話(huà)，剎那間豁然開(kāi)朗。
夜深了，路旁的燈亮了�！澳棠�，天冷了，我們回吧�！薄昂��！蔽覀z轉過(guò)身，才發(fā)現已走了好遠，回家的路在黑夜的籠罩下也顯得格外漫長(cháng)。不過(guò)，幸好有了路燈�？偸恰坝雄E可尋”的。
“有了路燈，你也不會(huì )被剛才那坎絆倒了吧�！蹦棠倘栽谶赌顒偛诺氖�。
是啊，奶奶，有了路燈，我又怎會(huì )在同一個(gè)地方跌倒兩次呢？
奶奶，其實(shí)你不知道，早在何時(shí)，你就成為了我心中那獨亮的心燈了。
我心中的那盞燈作文12
走在一條小路上，看到了一個(gè)攤子，突然想起了那件令我難已忘懷的事。
是在一個(gè)秋天的晚上，已經(jīng)九點(diǎn)多鐘了。我一個(gè)人走在那條熟悉的路上，而心里卻沒(méi)有了從前的溫度。就在一個(gè)小時(shí)前，我因為忘記了寫(xiě)補習班的作業(yè)而被老師罰回家多做100道題，第二天就得交。屋漏偏逢連夜雨，那一天學(xué)校里的作業(yè)就很多了，根本沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)那100道題。想著(zhù)想著(zhù)，不禁深感委屈。一陣冷風(fēng)吹過(guò)，我打了個(gè)哆嗦。誒？這是我平時(shí)走的那條路嗎？我突然發(fā)現，這條路上的`路燈都沒(méi)有亮，黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指。呼~(yú)又一陣風(fēng)吹來(lái)。周?chē)臉?shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)，窸窸窣窣的響了起來(lái)。單薄的衣服貼在身上，瑟瑟發(fā)抖。寒冷與黑暗交織在一起，使我一下子忘記了之前的不開(kāi)心，害怕起來(lái)。我不禁加快了步伐，想快一點(diǎn)走到有人氣的地方。
突然間，前方似乎出現了一絲微弱的光亮，如抓住了救命稻草一般，我更加加快了步伐，朝著(zhù)那一絲光走過(guò)去。近了，更近了。終于走到了燈光下。原來(lái)這里是一個(gè)小攤位。攤主是一位看起來(lái)三十多歲的阿姨。彎彎的眉眼，倒也還算精致。只是時(shí)間在她臉上刻下了歲月的痕跡�！罢胬浒�。我要一碗面謝謝�！辈痪�，阿姨微笑著(zhù)，端上了一碗熱騰騰的面。我吃著(zhù)面，身體也有了些許溫度，漫不經(jīng)心地問(wèn)道：“阿姨，這么冷的天您還出來(lái)��？”阿姨幾近沒(méi)有思考的回答：“這條路上，每天都會(huì )有幾個(gè)工人很晚才回家。每天晚上都會(huì )來(lái)我這里點(diǎn)一碗面暖暖身子，休息會(huì )兒再走。我想用自己微薄的力量為他們做點(diǎn)貢獻吧�！边@句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，出自于一個(gè)普普通通的阿姨之口。她似零碎的星光，照亮了他人。
面吃完了，我也該回家去了。阿姨細心地叮囑：“天黑了快回家吧，不要在外面逗留，不要讓父母擔心�！彼�特意把燈換了一個(gè)位置，用燈光照亮了前方的黑暗。走在回家的路上，風(fēng)還是呼呼的吹，路也還是黑漆漆一片，而我卻不再感到寒冷和害怕，只有心安。
每當迷�；驘o(wú)助時(shí)，我都會(huì )想起那位善良的阿姨，仿佛就有了力量，有了前行的勇氣�；蛟S她也沒(méi)有想到過(guò)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，會(huì )照亮一個(gè)陌生女孩灰暗的心。
我心中的那盞燈作文13
每個(gè)人心中都有一盞燈，它代表著(zhù)光明，溫暖和希望。有人說(shuō)，心中的燈是老師，無(wú)私地為我們奉獻著(zhù)；有人說(shuō)，心中的燈是溫暖的家，是父母的愛(ài)；還有人說(shuō)，心中的燈是一本知識淵博的書(shū)，引領(lǐng)我們暢游知識的海洋，而我認為心中的燈是老師那勸誡的話(huà)，激勵我們不斷的前進(jìn)。
那天，老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性�！闭n后老師摸摸我的腦袋問(wèn)：“你理解嗎？”那時(shí)我其實(shí)根本不懂事什么意思，也只應付地點(diǎn)點(diǎn)頭。
還記得那一次考試，考試前我并沒(méi)有周末復習，放縱懈怠，輕薄浮躁，換來(lái)的是我前所未有的的低分。慘不忍睹，讓我有點(diǎn)不敢相信。我瞪大眼睛，一遍又一遍的確認。語(yǔ)文74，數學(xué)80。翻開(kāi)試卷，那鮮紅的“ⅹ”就像是跳動(dòng)的符號，特別醒目�！�480÷0.6=80”。天1是我答的題嗎？這種小學(xué)生都不會(huì )出錯的計算題我的怎么就弄錯了�？荚嚂r(shí)我都做什么去了？再看看后面這題“三個(gè)數的和是偶數，其中已知的兩個(gè)數的和是奇數，選擇第三個(gè)數�！钡谌齻�(gè)數我怎么就選擇的是偶數呢？猛拍拍我的腦袋，“豬腦”。再看看語(yǔ)文試卷，版面的小黑點(diǎn)，就像“補丁”一樣，大小分布在各個(gè)角落。真不知道我怎么把主題給繞回來(lái)的，能不扣15分嗎？試卷的頂上老師用紅筆工整的寫(xiě)著(zhù)“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性�！边@幾個(gè)字就像金子一閃一閃的落入我的眼睛，可入我的心中，為我點(diǎn)亮一盞燈。
從此，我面對學(xué)習中的左右總是一絲不茍的'完成，面對學(xué)習的困難能夠認真思考，找準難點(diǎn)，并沖破它，勇于克服。注明的物理學(xué)家牛頓，被蘋(píng)果砸中并思考發(fā)現地球引力的事件也讓我受益匪淺。我知道天才如果不勤奮也不一定能有偉大的成就，理想而要通過(guò)自己的努力才能實(shí)現。
在后面的期末考試中，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，沉著(zhù)思考，用努力和汗水換來(lái)了滿(mǎn)意的成績(jì)。我笑了。媽媽笑了。老師笑了……
“淫慢則不能勵精，險躁則不能治性�！边@句話(huà)就如同一盞燈點(diǎn)亮在我心中，警醒著(zhù)我要不斷前進(jìn)，做更好的自己。人生不可能一帆風(fēng)順，跌倒時(shí)，別忘了點(diǎn)一盞燈，讓燈光抹去心靈的陰影，得意時(shí)，為你指引方向。
我心中的那盞燈作文14
每個(gè)人的心中都有一盞照亮那個(gè)人前進(jìn)的方向的明燈，只是有的人的明燈已經(jīng)被點(diǎn)亮，而有的人的明燈還遲遲未亮，而我恰恰是那已經(jīng)被點(diǎn)亮明燈的人之一。
我心中的明燈是在我大概小學(xué)五年級時(shí)才遲遲被點(diǎn)亮的。
那一天，天上烏云密布，仿佛隨時(shí)都有一場(chǎng)傾盆大雨落下。果不其然，幾分鐘過(guò)后，一場(chǎng)傾盆大雨落了下來(lái)，雨水打在烏青的柏油馬路上啪啪作響，在學(xué)校教室中的我心情與今天的天氣是一樣的十分沮喪。
我望著(zhù)手中的試卷，白暫的試卷上紅色簽字筆寫(xiě)的字仿佛是在嘲笑著(zhù)我似的。九十九分，沒(méi)錯一百分的卷子我考了九十九分，這個(gè)分數應該是開(kāi)心的，為什么我十分沮喪呢？
因為這張卷子我做過(guò)，還不止一次，這是補習班老師用來(lái)測試的卷子，而恰好那張卷子我在補習班是滿(mǎn)分通過(guò)，在剛拿到卷子時(shí)我是十分激動(dòng)，想著(zhù)終于可以大顯身手了。
我回想起考試時(shí)，我一路過(guò)五關(guān)斬六將只用了一半的時(shí)間就做完了整套試卷，也不檢查直接就在座位上玩了起來(lái)。監考的數學(xué)滕老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)做完了就檢查，別錯在大意�！蔽沂值靡獾恼f(shuō)：“這張卷子我一定可以考滿(mǎn)分�！崩蠋熉�(tīng)了之后，看了看我的`試卷嘆了口氣走開(kāi)了。而我依舊在座位上該干嘛干嘛。
考完后，老師用一下午的時(shí)間批改了試卷，發(fā)了下來(lái)，我看到試卷首先看到的是四個(gè)大紅勾，之后看到試卷九十九分！什么？我一下愣住了，為什么我不是全對嗎？為什么是九十九分？我去找滕老師理論，滕老師指著(zhù)卷子一處不起眼的小地方的一個(gè)小紅叉，說(shuō)：“你如果那時(shí)仔細檢查，一定是一個(gè)滿(mǎn)分，可惜啊可惜，你偏偏把用來(lái)檢查的時(shí)間用來(lái)玩耍，你讓我說(shuō)你什么好��！”我一下子又愣住了，我想到考試前一天，我還抱著(zhù)本厚厚的小說(shuō)《斗破蒼穹》在啃，把復習什么的丟到九霄云外去了。我的臉紅極了，向老師說(shuō)了聲謝謝之后拿起試卷跑出了辦公室。
放學(xué)后，我回到家中，把書(shū)架上一直占據重要位置的小說(shuō)、漫畫(huà)、雜志一股腦全扔了，換成了作文書(shū)和數學(xué)的試卷等學(xué)習型書(shū)類(lèi)，還將我一直當做寶貝的手機也上交給老媽?zhuān)蠇屍婀值膯?wèn)道：“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，你怎么把你的寶貝交的交，扔的扔��？”我回頭笑著(zhù)說(shuō)：“我想明白了，這些東西以后再玩，先學(xué)習�！�
每個(gè)人的心中都有一盞明燈，在你成長(cháng)的道路上指引你向前，而我的明燈就是督促我學(xué)習的老師。
今后我會(huì )想著(zhù)明燈指引的方向不斷前行。
我心中的那盞燈作文15
20xx年國慶過(guò)后，我們從416寢室搬到了511寢室。
在搬生活用具的時(shí)候，我發(fā)現了一盞呈圓柱體狀的黑色小燈。誰(shuí)的呀？沒(méi)有一位同學(xué)承認自己買(mǎi)過(guò)這盞小燈，放在失物招領(lǐng)處也沒(méi)有人拿。于是我們寢室正式收留了它，從此，我們寢室又多了一員。
我開(kāi)始并沒(méi)有在意角落里寂寞的這盞小燈。但在一天晚上我打開(kāi)了它以后，我看見(jiàn)一片星空倒映在了天花板上。我們每個(gè)人都被它那迷人的色彩所感染了。一篇藍色紫色綠色紅色的組合，色彩相映的美輪美奐。我發(fā)現原來(lái)已經(jīng)很久沒(méi)有如此自由地看星空了�，F實(shí)的殘酷使我們漸漸脫下稚嫩的衣裳，但對現實(shí)的欣賞已經(jīng)在我們的心中逐漸地淡去。但如今伴隨著(zhù)如此縹緲的夜晚，其他的一切都仿佛不重要了，我心中只有這盞燈。
有一次，我考試考砸了，心情十分低落。一個(gè)人吃完晚飯后，失魂落魄垂頭喪氣無(wú)精打采六神無(wú)主地走……不！與其說(shuō)是走，不如說(shuō)是“飄”。我“飄”到了寢室后，一瓶又一瓶地喝著(zhù)牛奶。正巧！我又與那盞燈的目光相遇了。我把照明燈關(guān)上后，把那片“星空”打開(kāi)，躺在床上享受屬于自己的寂寞，望著(zhù)“星空”，想著(zhù)：“燈友，我們今天也真的是有緣。我心情不好，你也是否寂寞？”這一段時(shí)間我的心情差到了谷底，但這盞燈總能在這個(gè)時(shí)候為我孤獨而孤獨，為我快樂(lè )而快樂(lè )。過(guò)了不久，我和這盞燈似乎產(chǎn)生了默契感，只要看著(zhù)燈，我都能感受到它對我的信任和安慰。
從此以后，我一遇見(jiàn)不開(kāi)心或無(wú)聊的時(shí)候，我都會(huì )開(kāi)啟這盞燈，向它訴說(shuō)我的`心事。躺在床上閉上眼，我似乎聽(tīng)得見(jiàn)螢火蟲(chóng)的細語(yǔ)，嗅見(jiàn)夜晚村莊的縷縷炊煙。讓那縹緲、若有若無(wú)的“星空”溫柔我心中的層層失意。
又過(guò)了一段時(shí)間，我和這盞燈似乎已經(jīng)有了心靈的相通，每次有些小傷心的時(shí)候都會(huì )在心中想起那盞燈的光芒，我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)它的聲音：“寬心�！庇谑橇ⅠR又可以投入到燦爛的生活當中。
有這盞燈的時(shí)光，雖然說(shuō)有些孤獨與寂寞，但也并不是無(wú)笑可言，無(wú)淚可揮，真想好好感謝一下我的“星空”。
這盞“星空”，在我落魄時(shí)給予我安慰，黑暗時(shí)給予我光明。雖然在新的學(xué)期不知道還能不能看見(jiàn)它，但是我相信無(wú)論再遇到怎樣的挫折，總能迎難而上。因為，我心中有一盞燈。
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