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我心中的那盞燈作文（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我心中的那盞燈作文，希望對大家有所幫助。
我心中的那盞燈作文 1
記得老師告訴我，“燈”是方向，“燈”是力量，“燈”是希望。我一直在努力尋找伴我成長(cháng)，賜我力量，給我快樂(lè )的那盞燈。直到她——“菠菜園”的出現，我確信，她就是我心中要尋找的那一盞燈。
還在上小學(xué)四年級時(shí)，我便在六年級的師兄師姐的感染下，羨慕和向往到長(cháng)沙讀書(shū)。幸運的是，不服輸的我經(jīng)過(guò)努力拼搏，在父母的.大力支持下，幾經(jīng)周折，終于踏進(jìn)了美麗的“菠菜園”，開(kāi)始了我學(xué)習生涯嶄新的一頁(yè)。剛到“菠菜園”時(shí)，總讓人好奇而又神秘，仿佛就像我們家鄉小東江上披上的那層薄薄的輕紗，若隱若現。巍巍麓山，湘水之濱的“菠菜園”，校園不大，但古樸端莊，深沉厚重，有孔子像、小橋流水、“風(fēng)波亭”、大氣的田徑場(chǎng)……更讓人印象深刻的是高年級同學(xué)戲稱(chēng)“呼嘯山莊”的別名。來(lái)之前，早有聽(tīng)說(shuō)有“天堂”，也有“地獄”，但不知道自己是進(jìn)了“天堂”，還是掉入了“地獄”，頗有幾分心存疑慮，一切只能拭目以待，一切只等時(shí)間來(lái)告訴答案。
時(shí)間總是過(guò)的很快，轉眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，短短幾個(gè)月的時(shí)間，便給了我答案。在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我感到學(xué)習并沒(méi)有想象中的可怕，而且很多出乎我的意料，用我們“菠菜園”最流行的話(huà)就是感受了太多的幸福。這里有讓我們走出校園，擁抱大自然，感受千年歷史的岳陽(yáng)樓研學(xué)之行；有美輪美奐、盛況空前的武術(shù)操大課間；有別具一格的發(fā)酵食品DIY品鑒會(huì )；有精彩紛呈的“藝術(shù)點(diǎn)亮幸福人生”的文化藝術(shù)節；更有不同年級班級的“幸福教室”展示，還有各式各樣的手工制作數不勝枚舉……而這當中有著(zhù)太多的故事，太多的感動(dòng)。
我想，幾個(gè)月來(lái)，“菠菜園”不僅給我們小菠菜留下了這些，更多是她的“健康成長(cháng)，和諧發(fā)展，幸福生活”和“博學(xué)多才，自強報國”將指引我繼續前行，激勵我在這里揚帆起航，乘風(fēng)破浪，去實(shí)現自己心中的夢(mèng)想。
我心中的那盞燈作文 2
我知道，每個(gè)人心中都有那一盞閃亮的明燈，指引我們走向光明的未來(lái)。我心中的那盞明燈，便是父母的.寬容與鼓勵。
記得那一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)……
這天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，作文！要知道我最不喜歡寫(xiě)作文了，我暗暗嘆了口氣，不知道又要耗費多少珍貴的吋間了！我糾結了一會(huì )兒，便拿起了筆，絞盡腦汁地寫(xiě)完了開(kāi)頭，過(guò)后，大腦便一片空白，這吋，我看見(jiàn)了一本書(shū)，小學(xué)生作文集。一個(gè)邪惡的念頭從我的腦海中閃過(guò)，我將我那邪惡的爪子伸向了這本書(shū)，翻開(kāi)后，我安慰自已說(shuō)，沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，我這不是抄襲，而是…借鑒！
于是，我便心安理得地抄了起來(lái)，才抄完開(kāi)頭，門(mén)開(kāi)了，我嚇得不小心把作文書(shū)丟到了地上，只見(jiàn)媽媽陰沉著(zhù)臉，把書(shū)撿了起來(lái)，用力扔在了我桌上，我嚇得魂飛魄散，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)，不勞而獲，不思進(jìn)取是你的性格嗎，我相信我的女兒，不要讓我失望。
話(huà)雖不長(cháng)，卻令人深思，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我也不思進(jìn)取了呢？這樣想著(zhù)，我胸膛好像有什么燃了起來(lái)，我重新拿起了筆，思緒如涌泉般流了出來(lái)，我坐在桌前，刷刷刷地寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)完后，我的成就感十足，我覺(jué)得，這可能是我寫(xiě)的最好的一篇了吧？在我正在感嘆時(shí)，媽媽端著(zhù)水果走了進(jìn)來(lái)，對我展開(kāi)了笑顏，告訴我，努力和堅持后的成功能才是最美的！
我心中的那盞明燈，便是父母的寬容和鼓勵！
我心中的那盞燈作文 3
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，母愛(ài)是深沉的、偉大的，哪怕是一件極小的事，哪怕是一個(gè)極平凡的動(dòng)作，那背后蘊藏的愛(ài)都足以感人肺腑，催人淚下。媽媽總是在我最困難的時(shí)候鼓勵我，在我最需要的時(shí)候傾聽(tīng)我的心聲，在最煩憂(yōu)的時(shí)替我解憂(yōu)。
我的媽媽是一名法官，她平時(shí)工作繁忙，但是在家里對我的照顧還是那么無(wú)微不至。我睡覺(jué)的時(shí)候總是喜歡開(kāi)著(zhù)燈，因為怕黑，我喜歡讓我四周都亮亮的，看不到黑暗，我才能安然入睡。媽媽知道這樣對眼睛不好，所以每天晚上都會(huì )在哄好妹妹，等我入睡后悄悄地來(lái)到我的房間，幫我把關(guān)開(kāi)著(zhù)的燈關(guān)上。
有一次我還只是睡得迷迷糊糊的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲，瞇著(zhù)眼睛看到媽媽踮起腳尖，躡手躡腳地來(lái)到我的房間，她看到我還沒(méi)睡著(zhù)，于是就坐在我的'床邊，等我入睡。有媽媽在身邊我很有安全感，所以很快就睡著(zhù)了，媽媽這才悄悄地關(guān)燈離開(kāi)，回去照顧妹妹了。
從小到大，媽媽一直是我身邊最?lèi)?ài)、最親的人，對我噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我沒(méi)有能力保護自己的時(shí)，義無(wú)反顧地用博大無(wú)私的愛(ài)為我遮風(fēng)擋雨；在我不能清楚地表達時(shí)，不厭其煩地教我牙牙學(xué)語(yǔ)！
媽媽為我做的太多太多，可是從來(lái)不求回報，而是用偉大無(wú)私的母愛(ài)溫暖我每一天的生活。謝謝您，親愛(ài)的媽媽。
夜晚的那盞燈，照亮了我的心……
我心中的那盞燈作文 4
有一天，我走進(jìn)了一條巷子。那黑暗的巷子，讓我想起了在另一條黑暗巷子里的經(jīng)歷。
那一天，我留校了。因為我被誤會(huì )成偷東西的人。當天晚上，我才從學(xué)校的大門(mén)跨出來(lái)。在回家的路上，我不斷地抱怨著(zhù)：“我又沒(méi)有偷東西，憑什么無(wú)緣無(wú)故地懷疑我呢？把我害得那么慘……”我一邊走，一邊嘀咕。就這樣，一不小心走進(jìn)了一條黑暗的小巷。
“哎呀！”我被一個(gè)東西絆倒了。當我從地上爬起來(lái)時(shí)，才發(fā)現自己走進(jìn)了陌生的巷子。這似乎是一條正在修建的巷子，行人極少。只是很遠很遠的地方，才能看見(jiàn)一縷微弱的燈光。這時(shí)，四周安靜極了，我耳朵里只聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲和自己的'心跳聲。正在我繼續往前走時(shí)，我發(fā)現二樓房子里有“鬼”，全身都是血，仿佛還能看到他那張毫無(wú)生氣的臉。一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我起了一身雞皮疙瘩，忍不住打了一個(gè)寒顫。再定睛一看，原來(lái)是住在樓上的工人掛著(zhù)的紅色大衣。
我的腳步不知不覺(jué)地快了起來(lái)，“嗒嗒嗒……”由走路變成了一路狂奔。在一個(gè)轉彎的路口，我看到一個(gè)店鋪還開(kāi)著(zhù)，便朝那邊慢慢地走去。這是一個(gè)夜宵小吃攤，這店鋪比較小，而且只有一盞吊燈。我大聲地朝里面喊：“你好，有人嗎？”“有，等一下�！本o接著(zhù)，一位中年大叔出來(lái)了，他還抱著(zhù)一個(gè)小孩。當他看到我時(shí)，十分驚訝：“天都黑了，你怎么還不回家？”我解釋完，向老板要了一碗餛飩。老板將孩子放下后，對他說(shuō)：“你要乖，我去給哥哥下餛飩去了�！边^(guò)了一會(huì )兒，一碗熱騰騰的餛飩來(lái)了。我邊吃邊和老板聊天，從對話(huà)中得知，他每天都會(huì )很晚才打烊，就是為了讓這邊修巷子的工人吃上一碗暖暖的餛飩。在結賬時(shí)，我發(fā)現了他那雙粗糙的大手上面結滿(mǎn)了厚厚的繭子。當我要走時(shí)，老板將吊燈拿出來(lái)，將前方黑暗的路照亮，直到看不到我為止。這時(shí)，我的心里暖暖的，早就將那些不痛快的事情拋到九霄云外去了。
我把這些暖意凝聚成一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路。
我心中的那盞燈作文 5
在我見(jiàn)過(guò)的無(wú)數盞燈中，有一盞燈是獨特的，它沒(méi)有路燈亮，但比路燈更有用，它照不亮任何地方，卻能照亮人心。
小學(xué)的六年，是很輕松快樂(lè )的六年。和自己的朋友一起玩耍打鬧，沒(méi)什么緊張的事，也沒(méi)為學(xué)習擔憂(yōu)過(guò)�？鞓�(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快，六年的時(shí)光很快就過(guò)完了，心中多少都會(huì )有些不舍。
還記得在畢業(yè)前的最后一次見(jiàn)面——畢業(yè)典禮上，班主任和幾位任課老師輪流上臺為我們最后一次演講。幾位老師全部面露微笑，但語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)了很多，其實(shí)我們都知道，老師總是希望我們能夠有所進(jìn)步，超越自己的。
班主任張老師還給我們沒(méi)人送了一本書(shū)，一個(gè)本子。書(shū)沒(méi)有重復的，每個(gè)人的都不一樣，是經(jīng)過(guò)老師細心挑選的。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，幾位老師給我們上的最后一節課也結束了。
隨著(zhù)小學(xué)的最后一節鈴聲響起，我們畢業(yè)了。放學(xué)后，我們難得的出現了自愿留下打掃衛生的情況。打掃完衛生，一群同學(xué)決定一起去附近的'商城里玩，我也就一起去了。
我們到了商城之后，放下書(shū)包，立刻又開(kāi)始一如既往的瘋玩起來(lái)，你追我趕，還一起說(shuō)笑，真是無(wú)比的歡樂(lè )。后來(lái)，我們去玩“密室逃脫”。說(shuō)是去玩，實(shí)際上還是圍在一起閑談，密室里應有幽靜陰森的氣氛也被我們的話(huà)語(yǔ)給改變了。
這時(shí)，有人提議每個(gè)人說(shuō)一句激勵他人的話(huà)。我不由得想到了之前在書(shū)中看到的一句話(huà)“奮斗沒(méi)有終點(diǎn)，任何時(shí)候都是一個(gè)起點(diǎn)！”一圈下來(lái)，近十句不同的話(huà)，始終在我們心中留下了足跡。此時(shí)的我們，心中都是激動(dòng)與沸騰的。
又過(guò)了一會(huì )兒，我們就回家了。
畢業(yè)時(shí)老師和同學(xué)們說(shuō)的話(huà)，以及同學(xué)的評價(jià)，一直都是我心中的那盞燈，也是最難熄滅的那一盞。
我心中的那盞燈作文 6
每個(gè)人的心中都有一盞照亮那個(gè)人前進(jìn)的方向的明燈，只是有的人的明燈已經(jīng)被點(diǎn)亮，而有的人的明燈還遲遲未亮，而我恰恰是那已經(jīng)被點(diǎn)亮明燈的人之一。
我心中的明燈是在我大概小學(xué)五年級時(shí)才遲遲被點(diǎn)亮的。
那一天，天上烏云密布，仿佛隨時(shí)都有一場(chǎng)傾盆大雨落下。果不其然，幾分鐘過(guò)后，一場(chǎng)傾盆大雨落了下來(lái)，雨水打在烏青的柏油馬路上啪啪作響，在學(xué)校教室中的我心情與今天的天氣是一樣的十分沮喪。
我望著(zhù)手中的試卷，白暫的試卷上紅色簽字筆寫(xiě)的字仿佛是在嘲笑著(zhù)我似的。九十九分，沒(méi)錯一百分的卷子我考了九十九分，這個(gè)分數應該是開(kāi)心的，為什么我十分沮喪呢？
因為這張卷子我做過(guò)，還不止一次，這是補習班老師用來(lái)測試的卷子，而恰好那張卷子我在補習班是滿(mǎn)分通過(guò)，在剛拿到卷子時(shí)我是十分激動(dòng)，想著(zhù)終于可以大顯身手了。
我回想起考試時(shí)，我一路過(guò)五關(guān)斬六將只用了一半的時(shí)間就做完了整套試卷，也不檢查直接就在座位上玩了起來(lái)。監考的數學(xué)滕老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)做完了就檢查，別錯在大意�！蔽沂值靡獾恼f(shuō)：“這張卷子我一定可以考滿(mǎn)分�！崩蠋熉�(tīng)了之后，看了看我的試卷嘆了口氣走開(kāi)了。而我依舊在座位上該干嘛干嘛。
考完后，老師用一下午的.時(shí)間批改了試卷，發(fā)了下來(lái)，我看到試卷首先看到的是四個(gè)大紅勾，之后看到試卷九十九分！什么？我一下愣住了，為什么我不是全對嗎？為什么是九十九分？我去找滕老師理論，滕老師指著(zhù)卷子一處不起眼的小地方的一個(gè)小紅叉，說(shuō)：“你如果那時(shí)仔細檢查，一定是一個(gè)滿(mǎn)分，可惜啊可惜，你偏偏把用來(lái)檢查的時(shí)間用來(lái)玩耍，你讓我說(shuō)你什么好��！”我一下子又愣住了，我想到考試前一天，我還抱著(zhù)本厚厚的小說(shuō)《斗破蒼穹》在啃，把復習什么的丟到九霄云外去了。我的臉紅極了，向老師說(shuō)了聲謝謝之后拿起試卷跑出了辦公室。
放學(xué)后，我回到家中，把書(shū)架上一直占據重要位置的小說(shuō)、漫畫(huà)、雜志一股腦全扔了，換成了作文書(shū)和數學(xué)的試卷等學(xué)習型書(shū)類(lèi)，還將我一直當做寶貝的手機也上交給老媽?zhuān)蠇屍婀值膯?wèn)道：“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，你怎么把你的寶貝交的交，扔的扔��？”我回頭笑著(zhù)說(shuō)：“我想明白了，這些東西以后再玩，先學(xué)習�！�
每個(gè)人的心中都有一盞明燈，在你成長(cháng)的道路上指引你向前，而我的明燈就是督促我學(xué)習的老師。
今后我會(huì )想著(zhù)明燈指引的方向不斷前行。
我心中的那盞燈作文 7
當你迷失方向時(shí)，需要什么人或什么物為你指引方向，你需要他提醒你不要輕言放棄。我心中的那盞燈一直為我指引前進(jìn)的道路，幫助我找到新的道路、新的方法……
在我和父母一起做地球儀的時(shí)候，只差一步就可以把地球儀做好了，卻缺少了鐵絲，根本不知道哪里有鐵絲買(mǎi)，后來(lái)，我們想到了用衣架代替，把衣架削得非常細，這使得它變得像鐵絲一樣易彎曲、一樣細，可以用來(lái)做地球儀的支架。
我做手抄報時(shí)，我們必須用A3的紙來(lái)畫(huà)，但是家里只有A4的紙，在我們這種鄉下小地方地方只有小型的打印機，根本沒(méi)有有大型打印機的地方，更別說(shuō)有什么A3紙了，但是我不能放棄，要想辦法。
我出去走了走，看見(jiàn)妹妹在和別的'小朋友玩七巧板，他們一起把七巧板拼在了一起，拼成了一個(gè)矩形；我還看見(jiàn)他們旁邊還有一組小朋友，他們在玩膠水，結果一不小心就把七巧板黏在一起了……
看到這，我想到了辦法。
我記得以前6歲的時(shí)候，發(fā)現一張A3的紙等于兩張A4的紙，當時(shí)發(fā)現這個(gè)的時(shí)候，我就感覺(jué)自己好像發(fā)現了什么天大的秘密一樣，去找哥哥、姐姐等和我親密的人，并告訴他們我的這個(gè)“發(fā)現”。今天，我想我可以把兩張A4的紙黏在一起當A3的紙用，而且我還可以把手抄報分成四個(gè)大板塊，如果需要，我還可以把這四個(gè)板塊分得更小……
手抄報畫(huà)完了，而我的收獲卻遠遠不止一個(gè)手抄報，我還學(xué)會(huì )了更重要的東西：心中永遠都要有希望，而我的希望便是一團火，它是世界上最溫暖的一種火，它使我不輕言放棄，它幫助我越過(guò)道道坎坷，它陪伴我度過(guò)重重難關(guān)，它讓我在黑暗中找到希望！
我心中的那盞燈作文 8
燈，好像在黑黑夜晚那為你照亮前進(jìn)方向的燈塔。又像在干旱的沙漠中那一片罕見(jiàn)的綠洲。還像在你迷失方向時(shí)為你指路的人。燈在你迷失自我時(shí)，為你重塑自己。在你不知所措時(shí)，為你引導方向。在你放棄時(shí)，鼓勵你勇敢向前�？烧l(shuí)又是這點(diǎn)燈之人呢？
在我很小的時(shí)候，都一直是一個(gè)淘氣的孩子。我每天晚上都會(huì )聽(tīng)爸爸講故事，有一次他講到一個(gè)孩子。將一張鈔票放在土里面種，可到最后卻一無(wú)所獲。我心想：“這個(gè)故事肯定是假的，為什么種進(jìn)去就不長(cháng)出來(lái)呢，這不合理�！睅е�(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我睡著(zhù)了。
第二天我起了個(gè)早床，從爸爸包里拿了一張面積最大的紅票子，到了樓下，我用幾個(gè)小炸彈連在一起，插入土里，一點(diǎn)火“斯——pong”炸藥將土炸成一個(gè)大坑。我將前撫摸兩下，用充滿(mǎn)愛(ài)意的目光看著(zhù)他。對他說(shuō)：“你一定要長(cháng)大�！蔽覍⑺湃胪晾�，給他澆了點(diǎn)水，我默默地守在他的旁邊，等待他長(cháng)大。
可是好景不長(cháng)，我的爸爸很快就發(fā)現了這件事情。他十分生氣，對我說(shuō)：“故事里都說(shuō)了種不出來(lái)你為什么要種？這不是浪費錢(qián)嗎？”當時(shí)的我非常委屈，認為它會(huì )長(cháng)出來(lái)，這是依照大自然的規律。當爸爸準備打我，奶奶走了出來(lái)。奶奶說(shuō)：“一個(gè)小孩子，對世上的萬(wàn)物都非常的好奇，這本就是應該的，你為什么要阻擋他這強大的`好奇心呢？而且他還懂得了一個(gè)道理。只要他不懂的就會(huì )去試一試�！苯又�(zhù)奶奶就來(lái)慢慢和我講解關(guān)于種植的問(wèn)題，奶奶，這和祥的面孔和溫柔的話(huà)語(yǔ)在我腦海里面蕩漾著(zhù)。
奶奶，你就是我心中的那盞燈你要是為我照亮方向，鼓勵我成長(cháng)，相信我的那盞燈！
我心中的那盞燈作文 9
家鄉的夏夜，永遠是寧靜而美好的，外婆的扇子，永遠清涼，自制的小燈，永遠綻放。
夏日，晚上我總是扯一個(gè)被子，在被窩里讀書(shū)，拿著(zhù)一個(gè)手電筒，不懼炎熱，卻總是大汗淋漓，何不作一個(gè)小燈，用燈光讀書(shū)呢？說(shuō)干就干，我不知道燈芯用什么做，聽(tīng)父親說(shuō)，可以用竹簽做呀！我行動(dòng)起來(lái)，在伙伴吃完燒烤后借了一打竹簽，可是，燈罩用什么做呢？
正在我百無(wú)聊賴(lài)之際，看著(zhù)隔壁家的魚(yú)塘，自言自語(yǔ)：“透明的水，透明的……對！玻璃�！薄拔铱刹荒苡貌Ａё龅乃揞^，這可是濕的”，我心想，“倒不如在垃圾堆里碰運氣�！蔽襾�(lái)到家中臭氣熏天的垃圾桶們旁邊，一只手掩住口鼻，另一只手翻來(lái)翻去，摸到一個(gè)黏糊糊的東西，我想要作嘔，連忙洗手，卻還是帶著(zhù)一股腐臭味，離開(kāi)家。不知是天賜好運還是怎么，我踩中一個(gè)滑溜溜的東西使我險些掉入荷塘，“玻璃瓶！”我驚呼，高興地像踩了朵云一般搖搖晃晃跑回了家。
燈座是外婆幫我用泥巴做好的，雖然不牢固，外婆還是把燈座捏成一個(gè)栩栩如生的火柴人，他滑稽的動(dòng)作我看了都不禁捧腹大笑。父親用打火機點(diǎn)燃竹簽上的草時(shí)，也點(diǎn)燃了我心中的那一簇希望。
夏天的晚上，外婆給我切一個(gè)西瓜，我點(diǎn)燃小燈，看著(zhù)天空中的繁星，那么親切，美麗。鄰居們時(shí)常出來(lái)問(wèn)候我們，有人在鄉間的小溪拋出釣竿釣魚(yú)，這里魚(yú)不是私有，人人能釣。孩子們也絕了，晚上我會(huì )拿著(zhù)小燈為伙伴們指出道路，伙伴們有了燈，更加肆無(wú)忌憚將鵝趕向大路上，養鵝的人家只是輕輕地撫摸孩子們的頭，孩子們羞愧無(wú)比，舉著(zhù)小燈找鵝，發(fā)出鵝那難聽(tīng)的叫聲，孩子們又歡笑起來(lái)。
我用小燈讀書(shū)，讀到深夜，外婆陪我，借著(zhù)微弱的燈光，為我織毛衣，織到了深夜。外婆的聲音一直回蕩在我耳邊：“你想要什么顏色的毛衣？”外婆的故事也有很多，令人捧腹大笑，外婆總是拿著(zhù)小燈，給我講她曾經(jīng)種菜的故事，我百聽(tīng)不倦，她講時(shí)也露出微笑。
鄉下總會(huì )有很多會(huì )飛的蟲(chóng)，叮得我又癢又痛，可小燈發(fā)出的光明，把飛蛾、蚊子等都給吸引過(guò)去，我總是對它們說(shuō)：“小心玻璃，熱�！彼鼈內匀涣x無(wú)反顧地撞向玻璃，有的蟲(chóng)子撞落下來(lái)，在地上抽搐著(zhù)，看著(zhù)這副傻樣，我樂(lè )得呵呵笑，完全忘卻了如何叮我的'。
我害怕走夜路，暑假的那些天，獨自跑到外面玩，舉著(zhù)小燈回家，那一小點(diǎn)光明，幫我驅散心中的黑暗。以往，稍有風(fēng)吹草動(dòng)，我便草木皆兵，有了燈，我不再恐懼，不去想令人害怕的樹(shù)干，不去想表情猙獰的稻草人，也不去想凄涼低吟的月牙，我如同男子漢，大步回家。
城市的電燈比家鄉的電燈明亮多了，城市的喧囂與忙碌，城市的勾心斗角、爾虞我詐令我想回鄉下。小燈現在只是個(gè)裝飾品，在書(shū)桌上。
小燈燃燒的火是在家鄉美好的回憶與思念家鄉和親人的愁緒，來(lái)到城市，火滅了。什么時(shí)候，火才能再次燃燒呢？
我心中的那盞燈作文 10
燈，是光明的象征，它劃破夜空，讓迷茫者擁有前進(jìn)的方向，我心中也有一盞燈，它在我的靈魂深處亮著(zhù)，永不熄滅，散發(fā)著(zhù)迷人的光輝。
我的外婆67歲了，長(cháng)得并不高，臉上充滿(mǎn)了歲月的遺留，雖然她依舊留有歲月的習慣，但在吞吐之間卻能讓人感受到那一股又一股的暖流。
小時(shí)候，只要過(guò)年守歲，我便會(huì )去外婆家里睡。外婆家并不大，只是標準的一室一廳，也不夠暖和，外婆沒(méi)有安裝空調，僅有一個(gè)電烤爐，真不知道她這幾十年來(lái)的歲月是如何度過(guò)的。小時(shí)候，我對春晚不感興趣，總喜歡讓外婆給我講故事，這是我記憶中最美好的畫(huà)面之一。外婆拿起一本泛黃的《格林童話(huà)》，一個(gè)字一個(gè)字的讀起來(lái)。我左手拿著(zhù)一杯牛奶，還夾著(zhù)一筒餅干，并時(shí)不時(shí)大口大口的'吃，聽(tīng)到有趣的地方還會(huì )哈哈大笑起來(lái)，牛奶也會(huì )不小心灑到床單上。外婆會(huì )心疼地說(shuō)：“不要坐在床上，………”我常常置若罔聞，只是不知在我走后，外婆默默地洗著(zhù)床單。
以前我和外婆總是一起出去玩，我經(jīng)常會(huì )看上一些小玩具，媽媽是不允許我買(mǎi)的，這時(shí)，我會(huì )眼巴巴地望著(zhù)外婆，眼中一片哀求，外婆總是毫不猶豫的買(mǎi)下來(lái)。這時(shí)，我又想著(zhù)怎樣跟媽媽去解釋?zhuān)诨丶仪�，我心中忐忑了起�?lái)，回家后媽媽定會(huì )責怪我，外婆卻會(huì )站出來(lái)與她爭辯，而我卻躲在某個(gè)房間里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩著(zhù)新玩具。
我是去年搬家的，雖然離外婆遠了，心卻近吶。在某個(gè)深夜里，他說(shuō)不定正用皓月般的雙眼注視著(zhù)我的方向，燈罩冷冰冰，燈芯暖我心。一絲火苗也能劃破夜空。對他人來(lái)說(shuō)普通的一位老人，卻是照亮我半個(gè)世界的一盞明燈。
我心中的那盞燈作文 11
其實(shí)，在每一個(gè)人的心中都有著(zhù)一盞燈，只不過(guò)能否讓這盞燈亮起來(lái)，還是要看自己是否足夠讓這盞燈亮起來(lái)的燈油。
我雖然有點(diǎn)燈油，但也不是那么明亮，大家都想問(wèn)我這燈油是從那里來(lái)的吧？哈哈！就讓我來(lái)為你們揭示答案吧！
其實(shí)，在最初，我心中的燈也沒(méi)有亮起來(lái)，可是。在那一次，我心中的燈便忽然亮了起來(lái)。我便在那一次下了決心，我要令我心中的這盞燈永遠的……一直亮下去。
一眨眼，又到了星期五，我像往常一樣打算坐公交車(chē)回去，可沒(méi)有想到，這一次，我出門(mén)竟看到了我的父親，原來(lái)父親今天特地來(lái)到學(xué)校接我放學(xué)，我與父親站在路上等公交車(chē)，我們還是真的蠻幸運，公交車(chē)上面剛剛好剩下倆個(gè)座位，正當我們坐好，可是......
車(chē)上來(lái)了幾個(gè)中年婦女和一位看上去80歲的老爺爺。老爺爺柱著(zhù)拐杖緩緩的走到車(chē)上。一眼望下去，位置都坐滿(mǎn)了，這時(shí)，老爺爺身邊一位中年婦女問(wèn)了一聲：誰(shuí)可以能夠讓一下位置給老人家坐下來(lái)哦。車(chē)上面頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，都自言自語(yǔ)的對呀相互之間都在瞧瞧是誰(shuí)會(huì )起來(lái)給老大爺讓一下位置呢！時(shí)間在一秒一秒的……過(guò)去了。我站了起來(lái)，自己也很年輕健康。爸爸平時(shí)教育我中國人尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統，讓起坐位。一抬頭，便看見(jiàn)父親對我才充滿(mǎn)了自豪：贊許和開(kāi)心的`目光，好像在對我說(shuō)：好樣子！你做的很棒！
老爺爺很開(kāi)心的對我說(shuō)：謝謝，真是個(gè)好孩子。弄的我感覺(jué)做了一件多了不起的事情。就在這時(shí)，我在心里面暗暗下定了決心。將來(lái)我一定要做一個(gè)有公共責任感的人。發(fā)楊我們中國傳統的美德，不在讓外國人看扁，讓中國成為一個(gè)真正文明的大國。
我心中的那盞燈作文 12
我的心中有這樣一盞燈，一直照亮我前行的路。那盞燈就是我的爸爸。
爸爸的愛(ài)像山一樣重，像海一樣深！爸爸不太善于表達，他對我也很絮叨，因此，我有時(shí)會(huì )很煩他，常常對爸爸發(fā)火。我上學(xué)前爸爸總是這樣說(shuō)：“在學(xué)校要好好學(xué)習，聽(tīng)老師的話(huà)。一定要按時(shí)吃飯，多喝水……”瞧！聽(tīng)到了嗎？又來(lái)了。我每次都是不耐煩地應道：“夠了，夠了！我知道了！這些你都說(shuō)過(guò)多少次了，煩不煩��！”爸爸有時(shí)會(huì )因我的態(tài)度不好而顯出尷尬。
但是就在那一次，我深深地悟出：“不聽(tīng)爸爸言吃虧在眼前”的真正含義，并且體會(huì )到了爸爸對我深深的'愛(ài)和關(guān)心。
記得有一次考試我考砸了，回到家中我痛哭流涕。不知什么時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影投到我的書(shū)桌上，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸輕聲安慰我：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力就好了，人生就是這樣，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都會(huì )遇到坎坷、挫折，遇到困難并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對困難的勇氣�！睕](méi)想到不善言說(shuō)的爸爸講起話(huà)來(lái)還真是一套一套的。也就在那時(shí)，我停止哭泣，我仿佛忽然間明白了什么，一瞬間也長(cháng)大了。父親的話(huà)我銘記于心，正是他，在黑暗的路上為我點(diǎn)亮一盞明燈，我心中明亮了許多，使我有了勇氣去面對生活中的所有困難。
如今我坐在燈下學(xué)習總不感到孤單，因為有一盞明亮的燈陪我前行，照亮我克服人生路上的一切困難，點(diǎn)亮我的人生。
我要借這盞亮燈，勤奮學(xué)習，成就自己。
我心中的那盞燈作文 13
教師是太陽(yáng)下最崇高的職業(yè)。
自古以來(lái)，不知有多少贊美老師的詩(shī)句。趙樸初曾在詞中寫(xiě)道：“捧一顆心，不帶一根草！人類(lèi)靈魂的工程師。三尺講臺，兩袖清風(fēng)。春風(fēng)化雨，教人不倦。斯大林還說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！袄蠋熅拖駡@丁，把‘花’培育得鮮艷動(dòng)人�！袄蠋熓谴盒Q，也是園丁�！蔽艺f(shuō)。但她是一位母親，她正在用自己甜甜的牛奶喂養我們，讓我們茁壯成長(cháng)
我也有這樣一個(gè)老師，她就是我的數學(xué)老師——何老師。何老師很漂亮，身材苗條，臉上經(jīng)常掛著(zhù)笑容。一雙明亮的大眼睛充滿(mǎn)了對我們進(jìn)步的期待。筆直的`鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡，鼻梁下每天都有一張健談的嘴給我們講課。旁邊有兩個(gè)酒窩。如果你不笑，你會(huì )笑得更深。
何老師希望看到我們的進(jìn)步。每天早讀的時(shí)候，我們都在教室里看書(shū)。在教室里來(lái)回走動(dòng)，生怕我們不讀書(shū)。
何老師也是負責人的好老師。剛進(jìn)入初中，我們的成績(jì)就不一樣了，就像散沙一樣。老師花了很長(cháng)時(shí)間才提高我們的成績(jì)。最后，我們班的成績(jì)提高了很多
與其他老師不同，我的何老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“學(xué)習是為自己學(xué)習，而不是為別人學(xué)習，你對自己不認真，老師還有什么辦法呢？”老師只能教你如何學(xué)習�！币虼�，學(xué)生們努力學(xué)習，課前認真預覽，課時(shí)不差，認真聽(tīng)課，課后認真完成作業(yè)。
我親愛(ài)的老師，對工作一絲不茍，盡職盡責；善待同學(xué)，關(guān)心同學(xué)。你說(shuō)，她不是我心目中的好老師嗎？
我心中的那盞燈作文 14
晚風(fēng)輕拂，燈色如珠，淚光中映出你的影。
——題記
斜陽(yáng)微傾，清風(fēng)徐來(lái)。
爺爺的自行車(chē)是嶄新的，藍色漆里透著(zhù)光。我抓著(zhù)車(chē)座，跳著(zhù)、爬著(zhù)，最終沒(méi)能坐上車(chē)。爺爺笑了，他翻身下車(chē)，走到我旁邊，輕輕托起我的胳膊，將我穩穩地放在車(chē)座上。爺爺的嘴角揚著(zhù)，眸色清明，眉如遠峰，輕輕一蹬腿，車(chē)子就愉快地轉了起來(lái)。
夕陽(yáng)的光灑在爺爺身上，爺爺的肩膀是那樣的寬，頭發(fā)是那樣的黑�！皩W(xué)校是不是很好玩啊?都不想回家了吧!”爺爺明朗的聲音傳來(lái)，像淌在身邊叮咚的泉水。我偷笑了兩聲，攥起拳頭敲了敲爺爺的背。爺爺的聲音燃起了我心中憧憬的燈。車(chē)悠行，風(fēng)輕漾……
夕陽(yáng)慢降，晚風(fēng)習習。
爺爺的自行車(chē)似乎有些舊了，藍漆不再泛光，卻有幾塊紅銹奪目。我扶著(zhù)車(chē)座，踩著(zhù)腳踏，一揮身跳上車(chē)，車(chē)身晃了晃。抬起頭，才發(fā)現爺爺早已向我伸出了布滿(mǎn)老繭的寬厚手掌。爺爺咧嘴笑了笑，揉了揉我的頭，扭過(guò)身去，蹬了蹬腿，車(chē)子遲鈍地轉起來(lái)。
夕陽(yáng)的光籠罩在爺爺的身旁，爺爺的頭發(fā)是白黑叢生的，但白色似乎愈顯爭勝之勢�！坝指謰岕[別扭了?”爺爺輕輕的聲音傳來(lái)，像燥熱夏夜里的一陣清風(fēng)。我別過(guò)臉去，不作聲�！八麄円圬撃�，你就跟爺爺說(shuō)，爺爺幫你!“我終于沒(méi)忍住，噗呲一下笑了，撫上爺爺的肩。爺爺的話(huà)語(yǔ)燃起了我心中溫情的燈。車(chē)緩行，風(fēng)輕拂……
殘陽(yáng)放亮，晚風(fēng)漸息。
爺爺的自行車(chē)確實(shí)舊了，已不見(jiàn)藍漆，倒有幾處刮蹭的痕跡。我輕輕跨上自行車(chē)，坐定，與爺爺的目光相對上，他才默默地轉過(guò)頭去。爺爺想蹬腿，卻踉蹌了一下，他抱歉地笑了笑，又費勁地蹬了蹬腿，車(chē)子“哼哼”地抱怨了兩聲了，才吱扭吱扭的`轉起來(lái)。
殘陽(yáng)的光氤氳在爺爺身旁，爺爺的背彎了，頭發(fā)也白了�！白罱鼘W(xué)習很辛苦吧?爺爺明天燉點(diǎn)雞湯，給你補補!”爺爺沙啞的聲調模糊了我的視線(xiàn)，紅了我的眼眶。我勉強擠出一個(gè)笑容：“爺爺，我不辛苦!等我放假了，我天天陪著(zhù)您!”側過(guò)臉去，淚水終究沒(méi)能忍住。爺爺的暖言燃起了我心中不辱使命的燈。車(chē)慢行，風(fēng)漸息……
夕陽(yáng)已去，晚風(fēng)已止。假期未到，爺爺的身影卻已騎著(zhù)車(chē)兒遠去。淚眼朦朧中，�？匆�(jiàn)爺爺向我笑著(zhù)，對呀，我心中還有一盞燈，它在閃爍著(zhù)，閃爍著(zhù)，永不滅……
我心中的那盞燈作文 15
燈，是多么簡(jiǎn)單的東西，但正是因為燈，照亮了前進(jìn)的路；正是因為燈，照亮了黑暗的角落；正是因為燈，照亮了復雜的臉龐，正是因為燈照亮了我的心靈。
一位盲人挑一盞燈籠在漆黑的街道行走，當不解的苦行僧問(wèn)他時(shí)，他回答：既為別人照亮，也為別人不撞到自己。讀完頓覺(jué)眼前一亮，又暗暗贊嘆，此真乃智者也！
我曾讀過(guò)這樣一篇文章：一位醫生在一個(gè)大雪紛飛的深夜接到一個(gè)求治電話(huà)，醫生問(wèn)：這樣的夜晚，這樣的天氣，我如何才能找到你的家呢？那人便說(shuō)：我會(huì )通知村里的人亮起他們的燈的。醫生到那兒，果然如此，燈沿車(chē)道一直蜿蜒，美麗無(wú)比。當診治完畢，要返回時(shí)，他有些擔心了，心里暗想：燈不會(huì )亮了吧？這樣的夜，如何開(kāi)車(chē)回家。然而，出乎意料的是，燈仍在亮著(zhù)，他的車(chē)經(jīng)過(guò)一家，那家的燈才會(huì )熄滅。那醫生由此感動(dòng)不已。試想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的燈會(huì )是一種怎樣的景象呢！
這燈，便顯示出人與人之間那種關(guān)愛(ài)與和諧。其實(shí)，實(shí)實(shí)在在的燈尚且如此。如果，我們每個(gè)人都點(diǎn)亮一盞愛(ài)之燈，更會(huì )讓人溫暖。
記得那是一個(gè)冬夜，我寫(xiě)完作業(yè)想打開(kāi)窗戶(hù)透透氣，我一打開(kāi)窗就看見(jiàn)兩個(gè)隱隱約約的背影在昏暗的路燈下低著(zhù)頭。我一驚，那是掃大街的'環(huán)衛工人！我不經(jīng)的為他們擔心起來(lái)，這路燈這么暗，怎么讓他們看得清碗里面的菜呢，馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，怎么看得見(jiàn)他們呢？我立刻拿起我的小臺燈向窗外照去，盡管我知道我的燈的力量不夠，但是我也用我心里面的那盞燈，那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光為他們帶來(lái)溫暖。
人生的路，因為有了這盞燈便不在黑暗；生活，因有了這盞燈而不再單調；內心，會(huì )因有了這盞燈而不再害怕，給自己點(diǎn)亮那盞之燈吧。
我心中的那盞燈作文 16
我心中有一盞燈，那就是彈古箏。
四年級的時(shí)候，我在電視節目上看到一位眉清目秀的女子在臺上彈奏古箏，那時(shí)我還不懂音樂(lè )，只是覺(jué)得她十分秀美，音樂(lè )彈得十分好聽(tīng)。我開(kāi)始對古箏感興趣了：這21根弦的小小樂(lè )器，竟然能彈奏出如此優(yōu)美的音樂(lè )。我心血來(lái)潮，讓媽媽給我報了個(gè)古箏興趣班，我心中的燈被點(diǎn)亮了。
我對這新奇的古箏熟悉之后，就要開(kāi)始練習了。誰(shuí)知古箏的練習是那么枯燥，我一想到我要從入門(mén)到古箏十級乃至演奏級，就覺(jué)得自己離成功太遠了。我先練習指法，最基礎的就是勾、托、抹、小撮等，我一個(gè)星期練習一個(gè)指法，終于每天一小時(shí)的把最基本的指法練好了，還有最困難的是認音了。老師問(wèn)：“高音‘啦’在？”我馬上彈一下第二根弦，老師繼續問(wèn)“倍低音‘哆’在哪？”，我立馬彈最后一根弦。終于過(guò)了一個(gè)月，我掌握了基礎，老師開(kāi)始教曲子。老師先彈一遍，我再彈，雖然只是一首一頁(yè)不到的'簡(jiǎn)短的鳳翔歌，我卻用了足足7分鐘，我回家就練習，彈到熟練了才不彈。就這樣，我心中的燈更加明亮了。
終于，通過(guò)不懈的努力，我要考級了，本來(lái)是想考四級的，但我想嘗試挑戰一下五級。報了五級后，我就更加刻苦了，每天練習一個(gè)半小時(shí)，把曲子練熟之后還要背熟。那時(shí)候我幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在聽(tīng)古箏曲，QQ音樂(lè )里放的是古箏曲，手機里下載的是古箏曲，連鬧鐘鈴聲也是古箏曲。到了考級那天，我十分緊張，畢竟是第一次考級，我手忙腳亂，終于熬過(guò)那五分鐘都不到的古箏考級。我手心里全是汗水，衣服也打濕了，遺憾的是，古箏考級依然沒(méi)有過(guò)，我哭了，心中的燈也忽明忽暗。在媽媽的鼓勵下，燈依然亮著(zhù)并且越來(lái)越亮。通過(guò)不懈的努力，我在古箏的道路上越走越遠，參加了許多比賽，從一個(gè)考級沒(méi)過(guò)的人到以學(xué)古箏為快樂(lè )的人。
也許，學(xué)習一個(gè)東西，不能只為了考級而考級，并且考級不通過(guò)你也不要放棄，因為考級只能說(shuō)明你的水平，不能改變你的愛(ài)好，不是嗎？
我心中的那盞燈作文 17
又到了紅燈綠酒的時(shí)刻，無(wú)數的華燈把熱鬧的都市裝點(diǎn)地過(guò)分浮華。以至于燈不像燈，反倒像一件藝術(shù)品，在風(fēng)中搖曳，似乎風(fēng)再大一點(diǎn)，便能把燈吹滅。
突然想念起以前的燈來(lái)。
在古代，燈是辛勤的代名詞。那燈盞拳頭一般大，上面有一抹芯，可盛得一勺清油。捻子是半截麥竿上面纏了棉花，捻頭微微烤焦。每當夜幕降臨，火一點(diǎn)，一泯火團，就成了一盞樸實(shí)無(wú)華的清燈。多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)四季輪回，那么地昏暗，那么地弱小，與夜讀的學(xué)子在風(fēng)中共同前行，忽明忽暗，卻未真正熄滅過(guò)。陪伴他們走過(guò)十年春寒，陪伴他們奔赴考場(chǎng)，陪伴他們金榜題名，然后被明亮的.官燈所取代，燈滅了，可在他們心中卻猶未熄滅。
到后來(lái)，燈又成了孝敬的代名詞，逢親朋離世，便在廳堂、門(mén)口各點(diǎn)上兩盞白燈籠，籠中的燈火把小小的“奠”字大大地印在地上，火雖暖而心卻寒。那幾盞熬白的燈籠也陪伴他們在淚水中掙扎了七天七夜，共同感受生命的脆弱和樸真�；蛟S幾年之后，僅憑一盞燈，就能勾起他們無(wú)限的回憶。
像心中的燈，揮之不去。
幾天之后，街頭的華燈被襲來(lái)的臺風(fēng)亂地遍體鱗傷，更有甚者不支倒地。
突然想念起以前的燈來(lái)。
那盞燈，又豈是風(fēng)能夠輕易吹滅得的？
我心中的那盞燈作文 18
“媽媽天上飛的是什么��？”
“那是飛向北方的大雁�！�
“那它們的媽媽呢？”
“會(huì )在這里守候它們的歸來(lái)的呀！”
小時(shí)候最喜歡的就是春天那一列列北歸的大雁，看著(zhù)它們春去秋來(lái)，在故事里，媽媽說(shuō)它們總是要飛向很遠的地方，路上十分艱難，我問(wèn)為什么，她只笑著(zhù)說(shuō)為了她的孩子啊。
入夜了，一切都那么的寧靜祥和，沒(méi)有人愿意破壞著(zhù)來(lái)之不易的寂靜，都已經(jīng)墜入沉沉的夢(mèng)鄉，大街上只有無(wú)家可歸的候鳥(niǎo)和回家路上的我，知道什么叫做冷清蕭條。街旁的小店三三兩兩地拉上了沉重的鐵閘門(mén)，高高的梧桐樹(shù)矗立在街道兩旁，街上一盞一盞的廢舊街燈，正呼哧呼哧地發(fā)出如螢火般微弱的光芒，只有在云層里若影若現的月亮伴著(zhù)我，可這飄忽不定的光芒是不是也在嘲笑我的懦弱和落魄？我踏著(zhù)緩慢的步履，忍著(zhù)一切的不甘和難受，新的壞境讓我難以接受，卻又不得不接受，被人誤解，被人嘲笑，心中曾炙熱的燈早已蒙上一層灰塵，讓我不得不切去曾經(jīng)的棱角，收起羽翼。
月亮鉆進(jìn)云層里消失的沒(méi)有了影子，街上的路燈一盞沒(méi)一盞地暗了下去，夏蟬吱吱吱地發(fā)出討厭的聲音，拐進(jìn)轉角，一切都暗了下去，陰暗的小路上總是充滿(mǎn)未知，使我再熟悉不過(guò)的路多了幾分陌生，抬頭看上去，只有幾家陌生的燈……定睛一看，卻看見(jiàn)了一盞幽黃色的燈光從陽(yáng)臺上射出，那么微弱，卻那么明亮，那是媽媽留的燈！我仿佛看見(jiàn)了陽(yáng)臺上張望的身影，忙不迭揉揉眼睛，卻越揉越模糊，那盞燈仿佛映透了整個(gè)夜晚，卻也映濕誰(shuí)的眼，映亮了誰(shuí)的燈。
小城再沒(méi)有像那個(gè)幽暗和寂靜的夜晚，只是萬(wàn)家燈火，百家通明，也再不會(huì )懼怕那樣的黑暗了，去到了更遠的地方讀書(shū)，從懵懂蛻變成成熟了，也不再要哭泣時(shí)的`懷抱了。媽媽小時(shí)候總說(shuō)我那樣下去一輩子都是小孩子，可轉眼間卻說(shuō)我已經(jīng)長(cháng)大了，懂了很多沒(méi)說(shuō)破的道理，母親的溫柔卻化作了等待我的一盞小油紙燈和一個(gè)風(fēng)中的身影，總在我最脆弱，燈快熄滅的時(shí)候出現，若有若無(wú)的場(chǎng)景那么真實(shí)又那么縹緲，可歲月和等候總能化作我的燃料，點(diǎn)燃那盞好似不存在的心燈，助我前行。
故事的結局沒(méi)有說(shuō)完，南回的大雁不僅為了躲避寒冷，還為等候的母親前行。無(wú)論是那抹不起眼的光線(xiàn)，還是等候的光點(diǎn)，夠小，夠燃。歸雁橫秋，倦客思家。何不道出游子的思念？
誰(shuí)的等待飄向遠方，點(diǎn)燃了歸雁的心中的燈？
我心中的那盞燈作文 19
每個(gè)人心中都有一盞燈，這盞燈讓我們懂得了人生的真理，讓我們知道了生命的意義。
智慧之燈
從我出生那一天起，我的家人就教我漢字、拼音，教我說(shuō)話(huà)、走路。他們?yōu)槲尹c(diǎn)燃了第一盞智慧之燈。到了上小學(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文老師教我學(xué)習知識，為我點(diǎn)亮了第二盞智慧之燈。上了三年級，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文了，老師孜孜不倦地指導我如何把作文寫(xiě)得十分優(yōu)美，再次點(diǎn)亮了我心中的智慧之燈。
愛(ài)心之燈
初學(xué)走路的時(shí)候，不知跌倒了多少次，每次父母都滿(mǎn)心關(guān)愛(ài)地把我扶起來(lái)。他們讓我懂得了在他人蒙受苦難時(shí)要對別人充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，滿(mǎn)懷愛(ài)心。他們?yōu)槲尹c(diǎn)亮了愛(ài)心之燈。
希望之燈
我在班上不是個(gè)出眾的孩子，經(jīng)常受到同學(xué)的蔑視，老師的謾罵。每到這時(shí)，我就找不到活著(zhù)的意義，總會(huì )精神不振。每當這個(gè)時(shí)候，爺爺奶奶總會(huì )激勵我，讓我重新燃起生活的.希望，他們?yōu)槲尹c(diǎn)亮了一盞希望之燈。
生命之燈
人的生命十分短暫，有的人能在短暫的生命里大放異彩，而有的人一輩子只能碌碌無(wú)為。從此刻起，我要努力學(xué)習，抓緊時(shí)間，將來(lái)出人頭地，讓我的生命開(kāi)花結果。生命雖短暫，但我們可以在有限的時(shí)間內做更多的事。只有這樣，我們才能用旺盛的生命之火點(diǎn)亮我們心中的生命之燈。
我心中的一盞盞明燈帶領(lǐng)我前進(jìn)，讓我在黑暗的夜晚能找到成功的方向，讓我領(lǐng)悟人生的真理，從而使我走上人生的正道，感謝一路為我點(diǎn)燈的人！
我心中的那盞燈作文 20
我心中有一盞燈，那就是我的老師，這盞燈教會(huì )了我很多……
在初一下半學(xué)期，臨近期末考試，班主任因過(guò)度勞累病了，而且病得比較厲害，她本來(lái)已經(jīng)請假了�？墒�，她放不下我們，又來(lái)上班了�？粗�(zhù)她憔悴的面容和忙碌的身影，我想哭。她是如此神圣高大，就像神一樣，可她畢竟是人��！過(guò)度的勞累也會(huì )壓垮她的身體。老師，是您讓我明白什么是責任。
初二下半學(xué)期，我們的英語(yǔ)和物理老師都因有孕在身，所以初三就不能教我們了。她怕初三沒(méi)有好老師教我們，為了給我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，她整天往返于教學(xué)樓和辦公樓好幾次，找校長(cháng)，找領(lǐng)導，希望能給我們找一些好老師�？粗�(zhù)她奔波勞碌的身影，我想哭。老師，您讓我明白了什么是執著(zhù)。
前段時(shí)間，我們班的一名住宿學(xué)生晚上去食堂打水時(shí)，水壺的底部脫落了，滾燙的.開(kāi)水灼傷了他的腳。同學(xué)們急忙給班主任打電話(huà)，那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了，老師聞?dòng)嵑蠡鸺被鹆堑貋?lái)到學(xué)校，陪著(zhù)那位同學(xué)去醫院看病。十二點(diǎn)多了老師才回家。事后，她說(shuō)她每天睡覺(jué)閉上眼睛心里想的都是我們，我們讓她操透了心。想著(zhù)她難以入睡的樣子，我想哭。您讓我明白了什么是無(wú)私的愛(ài)。
她付出了太多的努力，她太辛苦了，這樣做值得？多年以后我們中又有多少人會(huì )記得她呢？但我決不會(huì )忘記，我每天睡覺(jué)閉上眼都會(huì )看到她忙綠的身影，我的心里就酸酸的。我最害怕老師的辛苦努力付之一炬，得不到回報。我常常告誡自己，一定要努力學(xué)習，決不能讓老師失望。老師，您教會(huì )了我感恩。
老師，您是我心中的一盞燈，引領(lǐng)我向前邁進(jìn)。
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