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飛得更高作文

時(shí)間:2023-10-31 13:33:45 好文 我要投稿

飛得更高作文【薦】

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的飛得更高作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

飛得更高作文【薦】

飛得更高作文1

  每當看到鳥(niǎo)兒在天空遨游時(shí),我就想起了在嘉定垂直風(fēng)洞體驗中心“飛上天”的美妙時(shí)光。

  有一天,媽媽對我說(shuō):“這個(gè)星期天,我要帶你去風(fēng)洞‘飛’一次”!帮L(fēng)洞是啥玩意,風(fēng)里還有洞呀?”對于我的不惑,媽媽笑著(zhù)解釋?zhuān)骸按怪憋L(fēng)洞是利用高速氣流將游客在特定的空間吹浮起來(lái),是一次飛的體驗!

  媽媽的解釋我還是沒(méi)有明白!翱磥(lái)‘謎底’只有到了那邊才能揭曉了!蔽倚南。盼星星盼月亮,終于盼到了星期天,我與媽媽乘車(chē)來(lái)到嘉定風(fēng)洞垂直體驗中心。原來(lái),風(fēng)洞是建立在一個(gè)M型建筑上的。進(jìn)風(fēng)洞之前要先稱(chēng)體重、量身高,并穿上相應的飛行服,戴上護膝、護肘、手套。期間,教練還講解了飛行要領(lǐng)。我緊張得幾乎聽(tīng)不進(jìn)去,心想:哇,好嚴格!

  在教練的帶領(lǐng)下,我進(jìn)入了風(fēng)洞的網(wǎng)格地面,突然,一股急流撲面而來(lái),那氣勢猶如猛虎下山,將我吹得東倒西歪。我屏氣凝神,按照教練要求將身體慢慢往下傾斜,并保持一定的姿勢。當我傾斜到一定程度時(shí),強大的氣流將我拋向高空……我又激動(dòng)又緊張。慢慢升高后,快樂(lè )充斥我整個(gè)身心。隨著(zhù)我手臂的伸展與收縮,我像蒼鷹一樣忽高忽低、自由翱翔了。我一會(huì )兒尖叫一會(huì )兒大笑,心里想起了汪峰的`那首《我要飛得更高》、趙傳的《我是一只小小鳥(niǎo)》……

  正當我享受飛行的樂(lè )趣時(shí),短短兩分鐘體驗時(shí)間到了。雖然我已經(jīng)雙腳著(zhù)地,但是我的心仍然在飛翔……

  回家的路上,我對媽媽說(shuō):“今天我真正體驗到了飛行的樂(lè )趣,也懂得了鳥(niǎo)兒有翅膀是多么幸運。非常開(kāi)心,謝謝媽媽?zhuān) ?/p>

飛得更高作文2

  放暑假了!我像脫了僵的野馬一樣高興,我終于可以盡情的玩耍啦!

  這個(gè)暑假,我要自己坐飛機去海南了,這又是一次對我的考驗,我一定要克服。

  時(shí)間過(guò)得好快呀!今日就是我去海南的日子,到了機場(chǎng),我心想:“好想念媽媽呀!”不一會(huì ),工作人員就把我接走了,我告別了媽媽?zhuān)娃D身走了,我真想嚎淘大哭,但是,我忍住了,阿姨把我送到了擺渡車(chē),最后再把我送到了飛機上。

  飛機馬上就要起飛了,我現在很激動(dòng),把難過(guò)拋到了腦后。每一次飛機一起飛,我就很激動(dòng),因為在飛機加油門(mén)的時(shí)候,我覺(jué)得很好玩,很激動(dòng),飛機飛了起來(lái),所有的房子小如螞蟻,不一會(huì ),飛機穿過(guò)了一層又一層云,飛機飛得比云還高,火紅的'太陽(yáng)把陽(yáng)光灑在我的身上,我都快變成金色小人啦!飛機在天空飛穩了,工作人員開(kāi)始發(fā)飲料了,叔叔問(wèn)我:你喝什么呀!“我彬彬有禮地回答:“一杯可樂(lè ),謝謝!边^(guò)了幾分鐘后,又開(kāi)始發(fā)食物,我要了一盒雞肉飯,我打開(kāi)了飯盒,大口大口的嚼起來(lái),吃飽了喝好了,我心里有點(diǎn)自豪感,我敢和陌生人打交道了,我拿了一本書(shū),津津有味品讀起來(lái)。

  我聽(tīng)見(jiàn)廣播說(shuō):“飛機馬上就要降落了,飛機一點(diǎn)一點(diǎn)地往下降了,然后沖進(jìn)了云里,我心想:“哇!好像仙境般一樣!弊詈,才看到了山,慢慢的,砰的一聲降落了!

  地勤叔叔把我的行李箱拿了下來(lái),接著(zhù)把我送到了擺渡車(chē)上,最后見(jiàn)到了爸爸,我見(jiàn)到爸爸一蹦三尺。

  我又大聲說(shuō):“這次自己坐飛機去海南成功了!我變成獨力的小男子漢啦!“

飛得更高作文3

  “我要飛得更高,翅膀卷起風(fēng)暴……”這是汪峰的一首歌,我非常喜歡這首歌,因這它無(wú)時(shí)無(wú)刻地在激勵著(zhù)我前進(jìn)。

  還有半年就在中考了,班主任要我們成績(jì)好的同學(xué)把中考目標訂得高一點(diǎn),這里的目標大家心里都清楚,那就是省級重點(diǎn)高中,可我卻非!鞍卜质匾选,不貪心,考個(gè)市級重點(diǎn)高中也就心滿(mǎn)意足了,況且爸媽也只希望我考個(gè)市級的算了,可話(huà)也說(shuō)回來(lái),現在中考試卷變難了,今年我們學(xué)校也只考了兩三個(gè),憑我這個(gè)水平怎么可能考得上呢?

  有一天,下午放假,我閑著(zhù)沒(méi)事做,就出去轉悠了一下,看一看冬天別樣的風(fēng)景,來(lái)到外面才發(fā)現是如此寒冷,大風(fēng)刮得使我的牙齒咯吱,咯吱的響,正當我欲歸之時(shí),可兩只不起眼的小東西吸引了我的眼球,它們給在光禿禿的樹(shù)枝上,像兩名將要決戰的的武士,一只是小巧玲瓏的麻雀,另一只則是比麻雀大得多的喜鵲,突然,它們像離弦的箭,筆直地朝著(zhù)天空飛去,可小麻雀畢竟太弱,一直落后了喜鵲,不過(guò)它沒(méi)有放棄,不甘墮落,還是勇往直前,不停拍打著(zhù)翅膀,這來(lái)是為了贏(yíng),只是為了飛得更高。

  這時(shí),我突然想到了我自己,某種力量使我把自己與這只小麻雀聯(lián)系起來(lái)了,我心想,麻雀這第弱小的動(dòng)物都有一雙堅強,勇敢,不畏艱難,想要飛得更高的翅膀,為什么我就沒(méi)有呢?我,一個(gè)比麻雀大上幾百倍的`高等動(dòng)物,連這小小的麻雀都不如嗎?不,我一定要像麻雀一樣,擁有一雙飛得高的翅膀,想到這作,我仰望了一下正在展翅高飛的小麻雀,向它投去以敬重的目光,然后離去。

  回到家后,我把貼在墻上的中考目標撕了,又重新在一張紙上寫(xiě)著(zhù)“中考――省級”,然后貼在墻上,我對著(zhù)這張紙凝視了許久之后,又聽(tīng)起了汪峰的《我要飛得更高》。

飛得更高作文4

  最近我家莫名其妙地“盛產(chǎn)”一種黑色的小飛蟲(chóng)。它們在整潔的大廳里飛來(lái)飛去,在潔白的墻面上爬來(lái)爬去,攪得人不得安寧。但就在這討人厭的小飛蟲(chóng)身上,我卻發(fā)現了一種難得的高貴品質(zhì)——堅持不懈,永不放棄。

  一天,我百無(wú)聊賴(lài)地坐在沙發(fā)上,兩眼直勾勾地盯著(zhù)木地板發(fā)呆。突然,一只小飛蟲(chóng)闖入了我的視線(xiàn)。顯然,它只是一只剛剛開(kāi)始學(xué)飛的“小菜鳥(niǎo)”。我的.玩心大起,決定去逗一逗這個(gè)小家伙。

  此時(shí),小飛蟲(chóng)正拼命地拍打著(zhù)翅膀,希望能飛到自己理想中的天空上去。但它一次次地努力都被我的“降龍十八掌”給擋了回去。最后它受了傷,八條小腿無(wú)力地亂蹬著(zhù),希望能夠翻過(guò)身來(lái)。但幾次的努力都沒(méi)能讓它如愿以?xún)。終于,它借助翅膀的力量猛地向上一竄,翻了過(guò)來(lái),用力拍打了幾下翅膀。這幾下“拍打功”仿佛有魔力一般,它的身體輕盈的猶如一只海燕,從我的“魔爪”中鉆了出去。此時(shí)的它就像一只快活的雄鷹一般,自由自在地在寬敞的屋子里飛翔,有時(shí)還落在雪白的電燈上歇歇腳。

  一瞬間,我的心靈被震撼了。小飛蟲(chóng)這種不屈不撓的精神在我的心底里留下了一個(gè)深深地記號,對比平時(shí)的我遇到一兩道稍難一些的奧數題,就會(huì )心煩意亂,不滿(mǎn)地將它們扔到一邊,等著(zhù)媽媽回來(lái)給我講解。相比之下,小飛蟲(chóng)多次受挫,但仍不屈不撓地追求理想要擁有這種高貴的品質(zhì)著(zhù)實(shí)不易。 望著(zhù)它遠去的身影,我仿佛看到了它得意的笑容,聽(tīng)到了它豪氣沖天的宣言:“我要飛得更高,飛得更高……”

飛得更高作文5

  蔚藍的天空下,風(fēng)兒輕托起那只承載了我們歡笑的風(fēng)箏,飛啊飛正是大年初一,許久未露面的太陽(yáng)竟是出來(lái)了,因而連那徐徐吹過(guò)的朔風(fēng)中都帶著(zhù)些暖意,新吐出綠意的干瘦的枝條隨著(zhù)風(fēng)的撥弄,在空中肆意著(zhù),像人們,在久違的暖陽(yáng)中舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神?粗(zhù)如此美景,因而萌生了去放風(fēng)箏的念頭。

  一家人,婺江邊,我手持風(fēng)箏線(xiàn)。

  三三兩兩的人群聚在草地上,簇擁著(zhù),他們亮麗的衣服,像是這個(gè)春天最早開(kāi)放的花。我慢慢地走著(zhù),輕放著(zhù)線(xiàn),風(fēng)箏在我們一家人期待的目光中越飛越高,狀如老鷹的它偶有幾次俯沖,媽媽連忙提醒我:快拉線(xiàn),快拉線(xiàn)!我連忙跑動(dòng)幾步,風(fēng)箏在我拉力的帶動(dòng)下,又飛上去了。我在前面走著(zhù)跑著(zhù),他們在后面跟著(zhù)微笑著(zhù),風(fēng)見(jiàn)證了我們的歡樂(lè )。

  忽然,只顧風(fēng)箏的我沒(méi)有注意到腳下的石子,被絆了一下,跌倒了。媽媽馬上沖上來(lái)問(wèn):有沒(méi)有摔疼?平常的`她可未必有這速度。我用手撐著(zhù)地,沖她扮個(gè)鬼臉,說(shuō):沒(méi)事兒。媽媽被我這模樣逗笑了,用手拉了我一把,撲撲我身上的泥土,說(shuō):別貧了,記得當心點(diǎn),我可不想領(lǐng)一個(gè)小花貓回家。風(fēng)箏在失去了我的掌控之后徐徐落下。爸爸撿起風(fēng)箏,輕托起它,把風(fēng)箏線(xiàn)遞給我,用鼓勵的眼神看著(zhù)我。我在他的注視下又開(kāi)始慢跑起來(lái)。雄鷹從爸爸手中再次飛起。就像我在一次次跌倒后,在媽媽的呵護,爸爸的幫助下,又一次展翅高飛。

  有了爸爸媽媽全心全意的愛(ài),我會(huì )像風(fēng)箏一樣飛得更高。

飛得更高作文6

  “我要飛得更高,飛得更高!睙嵫母柙~一遍遍在我耳邊回蕩著(zhù),飛翔有時(shí)是懷著(zhù)希望,也有時(shí)是懷著(zhù)迷茫,會(huì )因為困難而摔落,也會(huì )因為付出而重新起飛!

  我只是茫茫人海中的一個(gè)普通人,我無(wú)法像鳥(niǎo)兒那樣展開(kāi)雙翅飛翔,但我想飛!

  在每日的學(xué)習壓力中,偶爾靜下心來(lái)仰望著(zhù)星空。每日的煩惱困擾著(zhù)我的時(shí)候,只要想著(zhù)自己向往的生活就會(huì )有了一許的放松。我喜歡仰望星空,喜愛(ài)星星的無(wú)比寬廣,總能將自己的身懷包容世間萬(wàn)事。將自己的愿望觸手可得,一切都好似在它的掌握中。

  每當窩仰望著(zhù)天空時(shí),白云,碧藍的天,漸入眼簾。但在這時(shí),一只鳥(niǎo)兒飛向了天空,它揮動(dòng)著(zhù)乳白色的翅膀,在寬大的藍天下無(wú)所顧忌的飛翔,在藍天上映出了一道孤線(xiàn)。它好像忘記了它的`渺小,懷揣著(zhù)勇敢和希望上路。望著(zhù)鳥(niǎo)兒漸漸遠去的背影,心里不禁嘆道:“一只鳥(niǎo)兒都能有如此雄大的心志,何況是人!

  鳥(niǎo)兒遠去,留下的只是一個(gè)背影,但它象征著(zhù)努力和希望?梢韵胂篪B(niǎo)兒在從出生到長(cháng)大中,經(jīng)過(guò)了多少努力,流了多少淚水才得以飛翔。我不能畏懼挑戰。而是應該接受淚水,而不是畏懼淚水。我們難道不如一只小鳥(niǎo)嗎?

  我們常常埋怨競爭太過(guò)激烈,壓力過(guò)大,但如果沒(méi)有了壓力,就會(huì )像斷了翅膀的鳥(niǎo)一樣摔下來(lái),我們如果相反去嘗試,去挑戰,去面對,希望的翅膀將展開(kāi),寬廣的天空會(huì )向我敞開(kāi)希望之門(mén)!

飛得更高作文7

  曾經(jīng)多少次跌倒在路上,曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀,如今我已不在迷茫,我想超越這平凡力量,我想飛得更高,飛得更遠。

  ——題記

  在雨中,朦朧的月色之中,一位姑娘在哀怨,哀怨又彷徨,眼角下那幾滴淚,不知是為何而落下。嘆息聲,哭泣聲,雨滴聲……

  那年春天,在一次次失敗的洗禮后,我感受到了別人用嘲笑的方式,用諷刺的語(yǔ)言來(lái)欺負一個(gè)真正的“弱者”他們似乎永遠不在意那個(gè)人,可是,你有仔細想過(guò),到某年某月某日那個(gè)人將會(huì )是你?或許,你根本覺(jué)得不可能,因為你覺(jué)得這世間都是為你一人而存在的`。我曾經(jīng)以為我是最幸運,最優(yōu)秀甚至我是最棒的?墒侵钡侥且惶,一切都變了,面目全非。

  那次,期中考試,由于種種原因,我失敗了,敗得好慘,數學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)均不及格,當時(shí)沒(méi)有人指著(zhù)我的鼻尖來(lái)罵我,說(shuō)我是不是一直要墮落下去?可能他們早已習慣我那副驕傲自大的臉龐,已經(jīng)開(kāi)始放棄我了。沉思,原來(lái)一切都是這樣……

  在陰暗的角落里哭泣,在命運廣場(chǎng)中央等待,在繁花落地時(shí)哀怨,似乎我只能這樣。直到那一節班會(huì )課,改變了我,甚至我的一切。

  那位老師說(shuō):“這次考試,有考得好的,也有考得不好的”他在說(shuō)“不好的”時(shí)候掃了我一眼,我反而沒(méi)有臉紅,緊接著(zhù)他又說(shuō)“有些人總是以為考得好的學(xué)生,他們是笨鳥(niǎo)先飛,是先天不足,但我告訴你,你那是害怕付出同樣的努力卻考不過(guò)他……”

  那一節班會(huì )課,好像就是在說(shuō)我,我感覺(jué)到了身上的重任,我不敢去承諾什么,我只想去試試,于是,我開(kāi)始拼命的學(xué),“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”,把壓力化為動(dòng)力,一切都是為了成績(jì),一直在路上,不曾停留。

  在夜里,臺燈的照耀下,那位姑娘在努力,努力又奮斗,額頭上的那幾滴汗水,只是為了澆灌夢(mèng)想。

  那年春天,我種下一顆夢(mèng)想的種子,發(fā)了芽結了果,實(shí)實(shí)占據心里每一寸土地。那年秋天,果實(shí)累累,我收拾好行囊,展翅翱翔!

飛得更高作文8

  湛藍的天空中偶爾瞧見(jiàn)小鳥(niǎo)飛過(guò)的痕跡,看著(zhù)他們漸行漸遠的逝去,心中有種莫名的觸動(dòng)。

  ——題記

  天漸冷了,寒冬之際,鳥(niǎo)兒出現的頻率也增多,似乎它們不害怕嚴冬的寒冷,我想為它們頑強精神而贊歌,寒風(fēng)掠過(guò),吹在臉上,變得刺骨,我不僅緊裹衣裳,把臉藏在圍巾之中,關(guān)上窗,翻開(kāi)那張滿(mǎn)是紅叉的試卷,想起了母親悲傷落淚的情景,父親哀嘆悲愁的神情,這讓我一輩子都忘不了。這時(shí),我再也無(wú)心去張望了窗外的鳥(niǎo)兒,只敢埋頭苦讀,可是,鳥(niǎo)兒打破了沉寂,它用它紅爪子“敲了敲”窗門(mén),嘰嘰喳喳地叫聲總在我耳畔中縈繞。這讓我心頭不免有幾分煩燥。打開(kāi)窗,只見(jiàn)鳥(niǎo)兒翅膀撲了個(gè)空,傾斜有在空中翻了個(gè)跟斗,它掙扎了一會(huì )兒,又架著(zhù)風(fēng),乘著(zhù)風(fēng)離去。

  想起幼時(shí)的舊時(shí)光,那段古老的夢(mèng),似是很簡(jiǎn)單,想當上一名會(huì )打針的護士,當聽(tīng)說(shuō)打針會(huì )見(jiàn)血,膽小的我立刻就打消了這個(gè)念頭;便有了第2個(gè)夢(mèng)想,當一名美食家,吃遍天下所有美食,又不知為何,我沒(méi)過(guò)幾天就打消了這個(gè)念頭。直到如今,我的'偉大夢(mèng)想是當一名醫生,當我堅持這個(gè)夢(mèng)想時(shí),可惜自己不夠格,但,我會(huì )努力,希望自己也有小鳥(niǎo)一般的翅膀,讓我帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā),飛向遠方。

  可惜,有夢(mèng)卻沒(méi)有實(shí)力,又是一番空談。當現實(shí)擺在面前時(shí),我不得不接受,成績(jì)的落敗,讓我開(kāi)始變的墮落、頹廢、放縱,變得不自信。夢(mèng),也開(kāi)始動(dòng)搖,也是,每當我往后一瞧,身后原來(lái)還有你們的陪伴—父母,老師、朋友。朋友,在后面為我加油打氣,讓我有了動(dòng)力。于是,我有了力量,我想像小鳥(niǎo)一樣翱翔天空,沖破重重困難,飛得越來(lái)越高,越來(lái)越遠。因為,一切都還有你們的希望。

  聽(tīng),身后有吶喊,似乎讓我快點(diǎn),再快點(diǎn),嗨,前面的勝利之海,你等等我。

  推開(kāi)窗,一行隊列的鳥(niǎo)兒沖破云層,飛向遠方,云朵也隱沒(méi)了他們的去向,這時(shí),鳥(niǎo)兒也承載著(zhù)我的夢(mèng)想,一同出發(fā),振翅飛翔,我想飛得更高、更遠!笥

飛得更高作文9

  有這么一首歌,家喻戶(hù)曉,大街小巷都傳唱著(zhù):“我要飛得更高,飛得更高……”我也想飛得更高,但是這“飛”可不是飛翔的意思,而是不懈努力,不停進(jìn)步,永遠向前。

  曾經(jīng)有人這么說(shuō):“人類(lèi)最大的特點(diǎn)是貪婪與不知滿(mǎn)足!钡啦粷M(mǎn)足并不都是壞的,它也是一種優(yōu)點(diǎn),就要看你對什么不滿(mǎn)足。我是一個(gè)永不滿(mǎn)足的人。我對于知識的`渴求永遠不會(huì )滿(mǎn)足,我學(xué)得越多,就越發(fā)現我所學(xué)到的只是知識海洋中的滄海一粟;我對于進(jìn)步的要求永遠不會(huì )被滿(mǎn)足:我每進(jìn)步一次,就又會(huì )發(fā)現一個(gè)更高的目標,并且是剛進(jìn)步就發(fā)現,不給自己哪怕一秒鐘的自滿(mǎn)。我坦言我有些過(guò)于貪婪,但是每個(gè)人都有對于知識的渴望,以及獲得知識的幸福與滿(mǎn)足感,我只不過(guò)比別人明顯而已。我想飛得更高。我不想拘泥于眼前,而是把目光放得更遠,把視野開(kāi)拓得更寬廣。而這一切都需要豐富的知識,所以我并不沉湎于幻想中,而是腳踏實(shí)地,一心一意地學(xué)習,或者說(shuō)是為未來(lái)奠定基礎。

  我想飛得更高。我不想做一只只能低飛的麻雀,我要做一只高空翱翔的雄鷹;我要做一只海燕,與風(fēng)浪搏擊。我把困難與挫折看成?,把克服困難的過(guò)程看成享受,把勤奮刻苦視為理所當然。當然我也不是一個(gè)只會(huì )學(xué)習的人,我開(kāi)朗,我愛(ài)笑,我也愛(ài)看課外書(shū),我喜歡閱讀外國的名著(zhù),中國的古詩(shī)詞,借此來(lái)開(kāi)拓視野,陶冶身心。我并不是在做無(wú)用功,所有的書(shū)籍都是人類(lèi)才華與智慧的結晶。就像高爾基所說(shuō)的:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽蚁腼w得更高,為此我在不懈努力著(zhù)。

飛得更高作文10

  和煦的春風(fēng)吹散了嚴冬的寒冷,溫暖的陽(yáng)光消融了冰雪的冷酷。我們共同迎來(lái)了生機盎然的春天。春天到了,風(fēng)箏便一個(gè)個(gè)在天空中自由自在的翱翔。相信每一個(gè)人的羨慕過(guò)風(fēng)箏,可以飛得那么高,飛得那么遠。然而,在羨慕它們的`時(shí)候,你又何曾注意到過(guò)那跟線(xiàn)——那根牽在手里的線(xiàn)。正是這根線(xiàn),讓風(fēng)箏飛得高,飛得遠;正是這根線(xiàn),讓風(fēng)箏能自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的翱翔。望著(zhù)天空上的風(fēng)箏,我不禁想起了一句話(huà)——約束,為了飛得更高。

  風(fēng)箏有約束它們的線(xiàn),所以它們才飛得那么高;而我們學(xué)生,也有一根約束我們的線(xiàn),那就是——法律。有了法律的約束,我們才能不斷進(jìn)取,成為祖國的棟梁。

  在社會(huì )中,未成年人因為不懂法而犯法的事例舉不勝舉。在貴陽(yáng)市公安局,曾抓捕過(guò)一個(gè)犯罪團伙,這個(gè)團伙主要是以偷竊一些珍貴的飾品而犯案的。讓人目瞪口呆、大跌眼鏡的是,這個(gè)犯罪團伙中,年齡最大的是17歲,而年齡最小的僅僅有11歲而已!而他們犯案的理由是:想賺些錢(qián)。一個(gè)一個(gè)可悲的結局,難道這還不是因為不懂法而造成的悲劇嗎?所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習法律知識,共建和諧社會(huì )!

  也許,你會(huì )說(shuō):“法律離我們還很遠呢!”其實(shí)不然,法律就在校園,法律就在每個(gè)人的身邊!在生活中,破壞公物、打架斗毆、恐嚇勒索、打劫偷竊等等都是違法行為。我們不及要杜絕這些不好的行為,更要勸說(shuō)他人不要輕易邁出法律的領(lǐng)域。

  法律是保障國家里每一個(gè)人安全的最好武器,更是讓人民和平相處的必不可少的一顆愛(ài)心。

  天空上的風(fēng)箏仍然在翱翔,地面上仍引來(lái)許多驚羨的目光。線(xiàn)約束了風(fēng)箏,而法律約束了我們。約束,是為了飛得更高。有了法律的約束,我相信,我們一定能向風(fēng)箏那樣,飛得更高、更遠!

飛得更高作文11

  在溫室里長(cháng)大的花兒,雖然美麗,但體現不出那種堅韌。而在環(huán)境不是很好的地方,也能綻放的花兒,無(wú)論多平凡、多渺小他都是在寒風(fēng)烈日下茁壯成長(cháng)的,那是一種堅韌、真正的美……

  那年暑假,媽媽帶我去婆婆家。婆婆家有一片菜地,哪里種著(zhù)許許多多的水稻,F在,正是水稻的成熟期,放眼望去,金黃的一片,媽媽帶上我去幫婆婆的忙。在烈日之下,要去割水稻,可不是一件容易的事情。土地里的泥,又熱又濕,穿著(zhù)那不合校的膠鞋,顯得十分不舒服。開(kāi)始,婆婆教我怎樣去割水稻:“手必須抓住鐮刀手柄前一點(diǎn),這樣好使力。斜著(zhù)45%角去割。還要記住,人不能蹲下,最好也彎下45%。這樣才不會(huì )弄濕裙子,也不容易被割傷!蔽逸p輕地彎下腰,一手捉住鐮刀來(lái)割,一手捉住水稻的頂端。割了一會(huì ),我就腰酸背痛,手也被水稻劃得有點(diǎn)破損,頭上的太陽(yáng)對著(zhù)我直曬,臉上的汗珠不;。對于我這個(gè)“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的人來(lái)說(shuō),真是一件苦差事。但婆婆的身影還在忙碌,我只好繼續漫不經(jīng)心的'地割起來(lái),正準備放棄時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了。俯下身對我說(shuō):“總在家里,在學(xué)校里,不曾嘗過(guò)苦,你又怎能領(lǐng)略人世的真諦呢?多多嘗試著(zhù)實(shí)踐一些自己從未做過(guò)的事,必定受益不淺!甭(tīng)了這話(huà),我開(kāi)始割水稻,半天下來(lái),水稻被割完了。雖然身體很累,但還是值得的。

  面對工作人員細心照料的牡丹,相比一下,我會(huì )更喜歡在寒冬里展開(kāi)的臘梅?鞓(lè )工作,從工作中領(lǐng)略到的道理不少于書(shū)本。從這次的勞動(dòng)中,我會(huì )越來(lái)越能吃苦。從而使自己的羽翼豐滿(mǎn),像雄鷹一樣翱翔在天空中——飛得更高!

飛得更高作文12

  每個(gè)人都想飛得更高,我也不例外,我一直有很多目標,如今已經(jīng)實(shí)現了,可我卻又有了新的夢(mèng)想,我希望我能飛得更高!

  一兩歲時(shí),我的夢(mèng)想是希望每天有好東西吃,有吃不完的好吃的;有不同的玩具供我玩耍;有人陪我玩。

  五六歲時(shí),我的夢(mèng)想是希望快點(diǎn)上學(xué),可以遇到好多同學(xué),一直陪我玩;可以遇到不同的老師,傳授我不同的知識;可以遇見(jiàn)不同的事物,開(kāi)拓我的視野。

  八九歲時(shí),我的夢(mèng)想是希望和爸爸媽媽一起生活,那是我夢(mèng)寐以求的東西,因為爸爸媽媽都在外地工作,一年難得見(jiàn)幾面。

  十一二歲時(shí),我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現,我和爸爸媽媽、妹妹一起生活、學(xué)習,我漸漸融入現在的學(xué)習生活,我的成績(jì)也在逐步提高。

  十三四歲時(shí),我的夢(mèng)想是希望超越自我,我不求超越別人的成績(jì),只有先戰勝自己,才能實(shí)現真正的超越。

  現在,我的夢(mèng)想是希望考一所理想高中,認真學(xué)習,豐富自我,戰勝自我,超越自我。

  我現在的學(xué)習習慣有所欠缺,有很多毛病,我一直希望自己能夠改掉它們,正是因為這些壞習慣,我的'學(xué)習成績(jì)也沒(méi)有很大的提高,我為自己立下誓言:改掉壞毛病,刷新自己。這幾年中,我和爸爸媽媽一起把我的壞毛病改了很多,我的成績(jì)因此有了大步的邁進(jìn)。我會(huì )因此再接再厲,努力改變自我,讓我更上一層樓。

  我的夢(mèng)想會(huì )隨著(zhù)年齡的變化而改變,不斷地改變,不斷地創(chuàng )新,不斷地超越;只有這樣,我才能飛得更高,了解得更多。

飛得更高作文13

  “我要飛得更高,飛得更高,翅膀卷起風(fēng)暴,心生呼嘯;我要飛得更高,飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱;飛得更高……”聽(tīng)著(zhù)這樣一首歌,我踏上青藏高原,在這里,我見(jiàn)到了這種神奇的生靈。

  鷹,被藏民視為與上天溝通的使者,甚至神明。鷹確實(shí)是一種讓人心神搖曳的生物,當它張開(kāi)雙翼在天空中翱翔,站在地面上的我就有一種仿佛被天上的神明所注視的感覺(jué)。在我眼中,它是如此雄健,而在它高高在上的眼中,我只是眾多渺小之一。鷹有權俯視人類(lèi)。

  當地人告訴我,小鷹在生下來(lái)之后并不會(huì )飛,當它在窩中長(cháng)大到羽翼豐滿(mǎn)了,老鷹就會(huì )將小鷹從懸崖之上的巢中踢出,小鷹就會(huì )墜入萬(wàn)丈深淵。此時(shí),小鷹只有兩種選擇:學(xué)會(huì )飛翔,或者死亡。大多數鷹選擇了前者。

  這在我看來(lái)似乎不可思議,老鷹也太狠了一些。作為父母,怎么能做出這樣的事。但當地人又告訴我,這是鷹的高傲,在死亡面前也不能自已學(xué)會(huì )飛翔的.幼鷹,即使被教會(huì )了飛翔,在未來(lái)也無(wú)法作為食物鏈的頂端而存在,甚至可能被同類(lèi)吃掉,老鷹看似心狠,其實(shí)也是為幼鷹著(zhù)想。當然,也有著(zhù)自然法則的殘酷。

  從學(xué)會(huì )飛翔到忍痛重生,鷹的兩次蛻變,都帶來(lái)巨大的成長(cháng)。但是這兩次蛻變,卻都面臨著(zhù)死亡的威脅,能支撐鷹這個(gè)族群活下來(lái)的是什么?是一種執著(zhù),對生的執著(zhù),對飛的執著(zhù)。

  對于人而言,這種執著(zhù)就應該是一種精英意識,就像小鷹選擇飛翔,老鷹選擇重生一樣,我們也許不會(huì )面臨死亡的威脅,但各種各樣的困難卻會(huì )不時(shí)阻擋我們前進(jìn)的腳步。當面對困難,我要選擇堅強,用執著(zhù)的信念去克服它,就像鷹一樣。

  萬(wàn)物皆可為師,鷹教給我的就是執著(zhù)進(jìn)取,永不退縮!俺岚蚓砥痫L(fēng)暴,掙脫懷抱,我要飛得更高!睕](méi)錯,還要飛得更高,這是鷹的信仰,現在也是我的。

飛得更高作文14

  海闊天高任鳥(niǎo)飛,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的簡(jiǎn)單實(shí)在,有的是因為一時(shí)的沖動(dòng),還有的是被硬逼著(zhù)立下的。而我的夢(mèng)想是自由的,我渴望夢(mèng)想成功。

  古往今來(lái),多少人為夢(mèng)想而生?古有陶淵明避世逍遙,今有周恩年少時(shí)立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大志向,結果,他成功了,還不是因為他堅持嗎?他19歲東渡日本學(xué)習更先進(jìn)的技術(shù)來(lái)救國,他心中一直想著(zhù),怎么把全國人民從苦難和屈辱中拯救出來(lái)?為了實(shí)現夢(mèng)想,成就了他的偉大。

  我們在學(xué)習上,也應該懷有夢(mèng)想來(lái)推動(dòng)我們的學(xué)習。比如,我的夢(mèng)想就是讀一首好的大學(xué),可是要實(shí)現夢(mèng)想也是不容易的,就像一只大雁從雁群里飛了出來(lái),要想生存,它就要經(jīng)過(guò)不懈的努力才能生存下去。我們定的學(xué)習夢(mèng)想應該和這只大雁一樣才能實(shí)現。

  貝多芬,一位音樂(lè )家,在失去聽(tīng)覺(jué)的打擊下,用他辛勤的汗水,艱苦的訓練去圓他的音樂(lè )夢(mèng),他的夢(mèng)想的每一分子都在激情的奮斗著(zhù)。最終,他實(shí)現了音樂(lè )夢(mèng),創(chuàng )造了《第九交響曲》。雖然他的眼睛失明了,但是在他的眼里有一盞信念之燈為他指明了路線(xiàn)。

  我們不能忘記諸葛亮在南山講學(xué)的身影,他的才華使劉備三顧茅廬而不悔,他的瀟灑使群儒百口莫辯,而他游刃有余,這是他勤奮的'結晶!熬葡悴慌孪镒由睢薄疤依畈谎,下自成蹊”他明白他的苦心終究會(huì )得到回報的!他只是在等待,等待成功的那一天。三氣周瑜,他瀟灑自如;七擒孟狄,他鎮定沉著(zhù)。在信念的支撐下,他創(chuàng )造了經(jīng)天緯地的大業(yè)!

  這一切告訴我們,夢(mèng)想就是豪邁的江海,熱情奔放,只要你有堅定的信念,夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現!

飛得更高作文15

  成功的花,人們只驚慕她現時(shí)的明艷!然而當初的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。---題記

  在別人看來(lái)。紀敏佳的確是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的人。她學(xué)不會(huì )別人的圓潤,再加上不占優(yōu)勢的外表,以及去年超女比賽時(shí)的“黑暗歷史”,紀敏佳成了超女中一個(gè)尷尬的角色?墒沁@一切阻礙、不利都沒(méi)能使她放棄、灰心。網(wǎng)上看到過(guò)一則消息:紀敏佳的.父親冒雨在成都街頭為她拉短信,免得她人氣不夠老上PK臺。一下子很是傷感,可憐天下父母心。我更為紀敏佳抱不平,一個(gè)天籟的喉嚨難道要配上一個(gè)美麗的外表她的才華才能被人所發(fā)現么?遇到逆境,有人消沉,有人迷茫,有人卻沖出包圍,打拼出一片屬于自己的天空。盡管它不是冠軍,但這也不會(huì )抹殺她在歌唱藝術(shù)上的努力,不能做一個(gè)唱片大賣(mài)的流行偶像,紀敏佳卻很有可能成為一個(gè)實(shí)力派歌手。

  紀敏佳很優(yōu)秀,普通的家庭背景下對應月的執著(zhù)令人敬佩。父母下崗沒(méi)有關(guān)系,自己在外面唱歌掙錢(qián)養活自己,攢錢(qián)參加比賽;形象不好沒(méi)有關(guān)系,在艱難也要堅持減肥;沒(méi)有其他選手的專(zhuān)業(yè)唱歌背景也沒(méi)有關(guān)系,豁出去拼嗓子;PK臺上的浴血奮戰,PK出來(lái)一個(gè)杭州賽區的冠軍來(lái)。好樣的,有毅力,為了自己的夢(mèng)想,逆風(fēng)襲來(lái),生命不息,奮斗不止!這就是紀敏佳的獨特個(gè)性,這就使超級女生應該有的精神:想唱就唱,要唱的響亮,就算沒(méi)有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞。人活著(zhù)要有點(diǎn)精神,把逆境轉化為藝術(shù)形式的發(fā)泄出口。在別人感受美的同時(shí),也給自己的心靈一個(gè)釋放。這是樂(lè )觀(guān)、積極的人生,我欣賞。

  就像她唱的那樣:“我要飛得更高,飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱!憋w得更高,無(wú)止境的追求,永遠不要后退,所有堅忍不拔的努力遲早會(huì )取得回報的。藝術(shù)大道上充滿(mǎn)荊棘,只有不怕挫折的人才能走上星光大道。走自己的路,為自己的夢(mèng)想,讓別人去說(shuō)吧!它才是一個(gè)超級女生,在挫折中成長(cháng)的堅強女生,從不放棄,渴望飛向那音樂(lè )世界里的更高天空。

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