97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

我要飛得更高作文

時(shí)間:2024-04-18 09:05:46 賽賽 好文 我要投稿

我要飛得更高作文(精選25篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我要飛得更高作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我要飛得更高作文(精選25篇)

  我要飛得更高作文 1

  “我要飛得更高,飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱;我要飛得更高,飛得更高,翅膀卷起風(fēng)暴,心生呼嘯……”我一直渴望在知識的天空中飛得更高!

  我的成績(jì)平平,我羨慕在高空飛翔的“蒼鷹”,而自己只是一只在低空飛騰的“小鳥(niǎo)”,似乎永遠沒(méi)有出頭之日。

  這次單元考試的成績(jì)出來(lái)了,考分又是不盡人意,回到家,坐在窗前,呆呆地望著(zhù)那布滿(mǎn)紅叉的試卷。窗外,雨水肆虐著(zhù)大地,豆大的雨點(diǎn)砸在窗上,發(fā)出“啪啪”的聲響,令人更加心煩意亂。我有一種要流淚的沖動(dòng),我的`天空霎時(shí)變得天昏地暗,讓我看不到前方的光明,找不到自己的方向,仿佛正在低飛的小鳥(niǎo)重重地摔回了枝頭。

  “吱呀”,門(mén)被推開(kāi),爸爸走了進(jìn)來(lái),我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà),寂靜得只聽(tīng)到風(fēng)的怒號和雨點(diǎn)拍打窗戶(hù)的聲音。爸爸突然手指著(zhù)窗上一處不起眼的角落。我循著(zhù)爸爸手指的方向望去,看見(jiàn)一只小蝸牛,正沿著(zhù)潮濕的墻角向上爬行。它被雨滴擊落后,仍不死心,從頭開(kāi)始,繼續向上爬,一次又一次……那一道道爬過(guò)的銀白色的痕跡仿佛訴說(shuō)著(zhù)它的堅持與努力。

  我猛然醒悟,人生如一條路,沒(méi)有一個(gè)人的人生之路是平坦大道,每個(gè)人的人生之路都是坎坷曲折的。我們在學(xué)習的天空飛翔時(shí),迷失了方向不要怕,繼續向前飛,一定能找回方向;被風(fēng)雨擊落了也不要灰心,勇敢地爬起來(lái),堅持不懈地努力,一定能飛得更高!

  我如同蘇醒的睡獅,在學(xué)海里遨游,在書(shū)山里跋涉,一步也不停留,一步也不松懈。問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),翻書(shū)籍,查資料,走一步,再走一步……

  幾個(gè)月的努力過(guò)后,我“飛”得越來(lái)越穩,也越“飛”越高了,我嘴角掛著(zhù)微笑,我相信,只要不懈地努力,就一定能飛得更高!

  “我要的一種生命更燦爛,我要的一片天空更蔚藍,我知道我要的那種幸福,就在那片更高的天空……”熟悉的旋律又圍繞在耳畔——我要飛得更高!

  我要飛得更高作文 2

  站在鏡子前,看著(zhù)自己,已經(jīng)不是曾經(jīng)那個(gè)帶著(zhù)紅領(lǐng)巾,梳著(zhù)馬尾辮的小學(xué)生了。時(shí)光荏苒,我已經(jīng)初二了!再過(guò)不久,小中考即將來(lái)臨!周?chē)坪醭錆M(mǎn)了火藥的氣息……

  小學(xué)時(shí)的我,如一只剛剛出生的雛鷹,在父母那溫暖的羽翼下成長(cháng),羽毛還未豐滿(mǎn),初一時(shí)的我,開(kāi)始學(xué)習獨立,開(kāi)始學(xué)習飛了!學(xué)習生活中,學(xué)科比以前多了,但我不會(huì )氣餒,因為,作為一個(gè)學(xué)生,這是我們必經(jīng)之路,同時(shí)也是一只雛鷹能夠飛翔的關(guān)鍵一步。

  一次又一次的跌倒,一次又一次的爬起,曾經(jīng)想過(guò)放棄,但每當看到天空中一只只鷹飛過(guò)藍天時(shí),那渺茫的心中又燃起了希望的火焰,就這樣,在不斷的.跌倒與爬起來(lái)中,我進(jìn)入了初二的學(xué)習。

  初二,壓力更大了,前方的風(fēng)雨也更大了,為了緩解壓力學(xué)習的壓力,我選擇了利用大課間的長(cháng)跑來(lái)發(fā)泄。起先,覺(jué)得長(cháng)跑好雛鷹學(xué)飛一樣難,幾圈下來(lái),早已氣喘吁吁,有幾次,下午連說(shuō)話(huà)都困難,而此時(shí),我總要對自己說(shuō):我要學(xué)會(huì )長(cháng)跑技巧。后來(lái),不知道跑了多長(cháng)時(shí)間,在一次體育考試時(shí),突然發(fā)現輕松了許多,5圈下來(lái)除了有些喘外,再也沒(méi)有難受的地方,那時(shí)侯,我又對自己說(shuō):我要跑的更好!初二,對于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)轉折點(diǎn),因為在這一年,我要告別初一的輕松,迎接初三的緊張,初二正是一個(gè)承上啟下的階段,也是我現在正在面臨的階段,F在我如同在一個(gè)峽谷中,這是我第一次試飛,只有飛過(guò)這峽谷,我才能夠向著(zhù)更高地方飛行!

  此時(shí)此刻的我,跑在操場(chǎng)上,耳畔是風(fēng)的聲音,前方,是地理生物的小中考,是苦苦追尋的夢(mèng)想,跑著(zhù)跑著(zhù),感到腳下已不是那綠草茵茵的操場(chǎng),而是那雪白的云朵,是的,我會(huì )飛了,我要飛得更高!

  我要飛得更高作文 3

  “我要飛得更高,飛得更高…….”我飛了!

  這本書(shū)描寫(xiě)了小學(xué)高年級男生單明明熱情、俠義,酷愛(ài)中長(cháng)跑,卻過(guò)早失去了母愛(ài)。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與信賴(lài)的男生杜小亞無(wú)意中成為鄰居和朋友,不幸的是杜小亞卻因病離他而去。那個(gè)關(guān)于飛的理想和對杜小亞的深切懷念,伴著(zhù)單明明成長(cháng),伴著(zhù)畢業(yè)班成長(cháng)。在畢業(yè)前夕,單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中飛起來(lái)了,今后,還會(huì )有更高、更遠、更美的飛翔,在等著(zhù)單明明和他的同學(xué)們。

  整部書(shū)激情蕩漾。杜小亞—這個(gè)柔弱無(wú)助的孩子碰到他生命中的守護者——頑劣、皮實(shí)、善良而且忠誠的男孩單明明。像正負電荷的相引相吸,像天空和大海的相配相襯,像黑夜和白天的相包相融,這是一種心靈和心靈之間的相互守望,是人世間最最無(wú)私無(wú)欲單純樸實(shí)的友誼,這種友誼只能存在于童年之間,在互助、互補、互吸的兩種性格之間。生命永遠無(wú)常,柔弱多病的杜小亞終于隨風(fēng)而逝。他死后變成了一個(gè)小小天使,反過(guò)來(lái)成了單明明的守護者,他忠實(shí)地伴隨好朋友在學(xué)校和家庭之間來(lái)來(lái)往往,影響、幫助、改變著(zhù)單明明的一切,使他不斷的矯正生活軌跡,朝著(zhù)理想的目標一步步奔跑,最終,他的靈魂在跑道上高高的飛翔起來(lái)。

  是啊,單明明就是一個(gè)最善良的人,而杜小亞就是他的愿望小天使。也許你會(huì )很羨慕單明明有個(gè)愿望小天使讓他在夢(mèng)想大道上一路平安前行,但是他經(jīng)歷過(guò)了辛酸離別,走過(guò)了磕磕絆絆的難關(guān),這也是他所需要付出的'。如果你是善良的,你也經(jīng)歷過(guò)了這些,自然會(huì )有小天使助你一臂之力的。

  單明明和杜小亞之間純潔的友誼徹底震撼了我的心靈,我坐在窗前,心中感受著(zhù)一種無(wú)邊無(wú)際的純凈和光明。我很快樂(lè ),是那種帶著(zhù)憂(yōu)傷帶著(zhù)想念帶著(zhù)祝愿的快樂(lè )。小亞的離去讓我非常的感傷,同時(shí)我也祝愿天下所有的孩子都能有一個(gè)幸福的童年,都能健健康康、快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,朝著(zhù)自己的目標高高的飛翔!

  我要飛得更高作文 4

  什么飛得最高?一位朋友說(shuō):“大雁!

  什么飛的最遠?一位親人說(shuō):“燕子!

  什么飛得時(shí)間最長(cháng)?一位陌生人說(shuō):“鴿子!

  說(shuō)起鴿子就讓我想起一段往事,自古以來(lái)鴿子代表著(zhù)和平。但我在十歲時(shí),我卻和鴿子有一段感情,鴿子成了我不是親人勝似親人的朋友。

  那次,我朋友送我一對鴿子,每天放學(xué)回家,我第一件事就是喂鴿子,因為每次喂鴿子都是我自己喂,因為那時(shí)爸媽都在地里干農活。因此,我和鴿子有一段濃厚的感情,之前這對鴿子對我很陌生,看我一眼都不敢;日子一天天過(guò)去,我和這對鴿子熟了起來(lái),我慢慢地把它從籠子里放了出來(lái),但放出來(lái)之后它飛走了,我在院子里哭了起來(lái),怕它不回來(lái)。但鴿子在空中飛了一圈后又飛來(lái)下來(lái),我慢慢使喚著(zhù)它們的名字,它們慢慢地飛到了我的手上,我用手漸漸地把它放到了我的肩膀上,看著(zhù)它那雪白的羽毛,真羨慕!那白白的羽毛仿佛冬天里大地上鋪上的白雪一樣。我看著(zhù)看著(zhù)便入迷了,忽然我變成了一只飛翔在空中望著(zhù)大地的白鴿,!大地可真美啊,天空可真大!“咕咕”幾聲仿佛喚醒了我。我看著(zhù)那兩只白鴿,心里興奮不已。

  時(shí)間一天天過(guò)去,但突如其來(lái)的疾病讓這兩只白鴿漸漸的死掉了,我看著(zhù)它們的尸體我痛不欲生,從此,我就無(wú)精打采的整天在院子里望著(zhù)天空。但有一天,皇天不負有心人!我又發(fā)現房頂上有兩只鴿子在休息我還以為是以前的`那兩只。

  無(wú)論什么都有生命,但總有一天會(huì )死點(diǎn),但我們一定要好好珍惜相處的時(shí)間。動(dòng)物是我們的朋友,保護動(dòng)物本是我們份內的事。

  我要飛得更高作文 5

  坐在河邊的一塊石頭上,夜,靜靜地,靜得有些可怕。一股河水的腥臭味直往我的鼻子里鉆,我真的想離開(kāi),但是我能去哪里呢?夜空中,只有一顆暗淡的星在那里獨守,地上,一個(gè)長(cháng)長(cháng)的孤影在考試失敗中沉淪著(zhù)......

  望著(zhù)那張已看過(guò)無(wú)數次的數學(xué)試卷,想到那因“失誤”而敗北的數學(xué),心中總會(huì )隱隱作痛......

  曾在及時(shí),我發(fā)誓:一定要考第一!正當我幻想登上領(lǐng)獎臺,領(lǐng)取那份屬于我的榮譽(yù)的時(shí)候,那個(gè)夢(mèng),那個(gè)幻想已久的夢(mèng)想如泡影般破碎。那帶著(zhù)玻璃棱角的“夢(mèng)”的碎片毫不留情的扎到我的心上,同時(shí),還夾雜著(zhù)無(wú)盡的譏諷。但是,但是,我曾經(jīng)努力過(guò)!為什么別人高興的`帶著(zhù)獎品回家,而我,將要忍受那個(gè)如泡影的夢(mèng)支離破碎的痛苦,難道這就是“一分耕耘,一分收獲”嗎?全都是騙人的!.......

  “什么東西,原來(lái)是只蜘蛛!”我帶點(diǎn)嘲諷的味道說(shuō)道。只見(jiàn)它在一個(gè)樹(shù)杈上織網(wǎng),第一次快要織好時(shí),忽然一陣風(fēng)襲來(lái),網(wǎng)破啦,它也掉下來(lái)了。但是它好像不氣餒似地,又爬了上去,繼續織網(wǎng),但是命運好像跟它過(guò)不去似地,從樹(shù)上掉下了一根樹(shù)枝,落在網(wǎng)上,剛織好的網(wǎng)又破了。我以為它要放棄,誰(shuí)知,它又爬上了樹(shù),繼續織網(wǎng),一次,一次,又一次.......

  看著(zhù)鍥而不餒的蜘蛛,我好像什么突然明白了什么似的。此刻,再次抬頭仰望天空,月光更加皎潔,星星也更加明亮了。

  我放聲歌唱:“我要飛得更高,飛得更高......"是啊,要不停地飛翔,才會(huì )成功!

  長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!

  --后記

  我要飛得更高作文 6

  海闊天高任鳥(niǎo)飛,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的簡(jiǎn)單實(shí)在,有的是因為一時(shí)的沖動(dòng),還有的是被硬逼著(zhù)立下的。而我的夢(mèng)想是自由的,我渴望夢(mèng)想成功。

  古往今來(lái),多少人為夢(mèng)想而生?古有陶淵明避世逍遙,今有周恩年少時(shí)立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大志向,結果,他成功了,還不是因為他堅持嗎?他19歲東渡日本學(xué)習更先進(jìn)的技術(shù)來(lái)救國,他心中一直想著(zhù),怎么把全國人民從苦難和屈辱中拯救出來(lái)?為了實(shí)現夢(mèng)想,成就了他的偉大。

  我們在學(xué)習上,也應該懷有夢(mèng)想來(lái)推動(dòng)我們的學(xué)習。比如,我的夢(mèng)想就是讀一首好的大學(xué),可是要實(shí)現夢(mèng)想也是不容易的,就像一只大雁從雁群里飛了出來(lái),要想生存,它就要經(jīng)過(guò)不懈的努力才能生存下去。我們定的學(xué)習夢(mèng)想應該和這只大雁一樣才能實(shí)現。

  貝多芬,一位音樂(lè )家,在失去聽(tīng)覺(jué)的打擊下,用他辛勤的汗水,艱苦的訓練去圓他的音樂(lè )夢(mèng),他的夢(mèng)想的.每一分子都在激情的奮斗著(zhù)。最終,他實(shí)現了音樂(lè )夢(mèng),創(chuàng )造了《第九交響曲》。雖然他的眼睛失明了,但是在他的眼里有一盞信念之燈為他指明了路線(xiàn)。

  我們不能忘記諸葛亮在南山講學(xué)的身影,他的才華使劉備三顧茅廬而不悔,他的瀟灑使群儒百口莫辯,而他游刃有余,這是他勤奮的結晶!熬葡悴慌孪镒由睢薄疤依畈谎,下自成蹊”他明白他的苦心終究會(huì )得到回報的!他只是在等待,等待成功的那一天。三氣周瑜,他瀟灑自如;七擒孟狄,他鎮定沉著(zhù)。在信念的支撐下,他創(chuàng )造了經(jīng)天緯地的大業(yè)!

  這一切告訴我們,夢(mèng)想就是豪邁的江海,熱情奔放,只要你有堅定的信念,夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現!

  我要飛得更高作文 7

  我和媽媽正在百無(wú)聊賴(lài)地換著(zhù)電視頻道,這時(shí),畫(huà)面定格在《成長(cháng)在線(xiàn)》,哎,這小孩子才看的玩意兒,媽媽卻看得那么熱乎干什么?正想搶過(guò)遙控器的時(shí)候,媽媽卻推開(kāi)了我的手,說(shuō):“先別著(zhù)急,看一看可能對你有好處!”對我有好處?我心不在焉地看了下去……

  “瞧,這個(gè)男孩叫房剛,他患有先天性的無(wú)汗癥,可是人家非常喜歡輪滑,他看見(jiàn)那些殘疾運動(dòng)員,是那么頑強,自己也被打動(dòng)了。所以他刻苦訓練,終于在特奧會(huì )上取得了金牌!庇心敲磪柡?看房剛消瘦的臉龐,蠟黃的神色,整個(gè)人都顯得是那么虛弱,就憑他?就憑這個(gè)弱不禁風(fēng)的體質(zhì)能奪得金牌?好奇心驅使著(zhù)我看了下去,“房剛這孩子真是很辛苦啊,每天近萬(wàn)米的運動(dòng)量, 他卻一直堅持著(zhù),有時(shí)教練也心疼這個(gè)瘦弱的孩子,讓他減點(diǎn)量,他卻不高興的說(shuō):‘教練,別人能夠做到的東西,我也能做得到!我要飛得更高!’”房剛的雙眼,看不出什么靈氣,可是挺有神,眼睛里不斷地放射出生命的火花,從他的.眼神里,我清楚地看見(jiàn)了輪滑所賦予他的樂(lè )趣,輪滑所饋贈給他的激情,這都是因為運動(dòng),因為體育的獨到之處?吹竭@,我也被這個(gè)有著(zhù)特殊外表的少年所深深地吸引住了!扒魄迫思,身體比你差,可他對體育卻是那么熱愛(ài),輪滑還得了個(gè)金獎呢!再看看你,整天就呆在家里不出去運動(dòng),要好好的向人家學(xué)習!”受到如此的“污蔑”,平常我早就反駁了,可細細一想,媽媽說(shuō)得也對,和房剛相比,我是應該自嘆不如。他對于體育的向往,對運動(dòng)的熱愛(ài),實(shí)在是使人佩服,是我這個(gè)正常人所不能體會(huì )到的。

  房剛說(shuō)他還要飛得更高,他還要向更高的目標前進(jìn),還要繼續努力,繼續拼搏,他會(huì )以成績(jì)來(lái)證明自己,并告訴別人,自己不是一個(gè)弱者!多么使人激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)!我也應該以自己的方式來(lái)表達我對運動(dòng)的熱愛(ài),我會(huì )努力參加體育運動(dòng),爭取各方面都能邁上巔峰,我會(huì )和房剛一樣,飛得更高,你能和我們一樣嗎?相信你能行的!

  我要飛得更高作文 8

  你不努力,誰(shuí)也給不了你想要的生活。

  ——題記

  對我們初中生而言,如果夢(mèng)想是高山,那么初中三年就是爬山之旅;如果夢(mèng)想是大海,那么初中三年就是跋涉之旅;如果夢(mèng)想是藍天,那么初中三年就是飛翔之旅。我喜歡《逍遙游》中的鯤鵬,因為它有凌云壯志,我要像鯤鵬一樣,讓自己飛得更高,看得更遠!

  汪國真說(shuō):“如果你選擇了地平線(xiàn),留給這世界的,只能是背影!奔热晃业膲(mèng)想是藍天,那我留給世界的,只能是騰飛的身影。這注定是場(chǎng)艱苦卓絕的旅程。

  鑄夢(mèng)

  剛升入初一時(shí),我對學(xué)校的一切都充滿(mǎn)了好奇。開(kāi)學(xué)典禮上,校長(cháng)向我們介紹了初中生活中的注意事項,并且指出了我們的奮斗目標,那就是升入理想的高中。我們縣有三所高中,到底應該選取哪一所呢?我很迷惑。后來(lái)每次路過(guò)老師的辦公室,都能聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)一高怎么樣,實(shí)高怎么樣,濱河怎么樣的話(huà),聽(tīng)著(zhù)他們的話(huà),我對三所高中進(jìn)行了比較,并選取了伊川一高——那座莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的理想殿堂作為我的奮斗目標。我暗暗下定決心,我要以夢(mèng)想為中心,以勤勞為半徑,把我追夢(mèng)的足跡連成一個(gè)圓,讓我的夢(mèng)想之花能夠盛開(kāi)。

  說(shuō)來(lái)怪難為情的,盡管立下了雄心壯志,但我的成績(jì)并不理想,級名次總在三四十名徘徊。這名次能升入一高嗎?我的心里有些不安。

  傷夢(mèng)

  升入初二,更糟糕的事情發(fā)生了。

  到了初二,科目難度整體提升,又增加了物理科目。我感覺(jué)有些聽(tīng)不懂了,上課睜大眼睛望著(zhù)老師,卻不知所云。人人都說(shuō),初二是初中三年的分水嶺,你能考上什么學(xué)校,決定權就在初二。聽(tīng)到這番話(huà),我更加不安。本來(lái)已不穩定的成績(jì)開(kāi)始下滑。月考前一星期,我出了水痘,持續高燒,身體困倦乏力,還不想吃飯,在家足足歇了一星期。返校,已經(jīng)月考了,我的成績(jì)倒退到全級89名,遭遇了前所未有的慘敗。我感覺(jué)眼前一片漆黑,心仿佛碎成了幾瓣。望著(zhù)刺目的成績(jì)單,我喃喃自語(yǔ):“難道我就這樣廢了嗎?我該怎么辦?我又能怎么辦?”這時(shí),老師的話(huà)給我頹廢的心靈照進(jìn)了一絲亮光,他語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō):“無(wú)論遇到多大的困難,你都不應該自暴自棄。凡事放棄容易,堅持很難。找到差距,從頭做起。沒(méi)有人能打敗你,除非自己認輸!边@幾句話(huà)如晨曦中的微光,照進(jìn)了我絕望黑暗的心田。我的自信心被喚醒,我的斗志燃燒起來(lái)。我開(kāi)始認真整理糾錯本,把醒目的紅色標注在錯誤處。那紅色印跡猶如路標,將我從考試失利的泥潭中拯救出來(lái)。有不會(huì )的題,我苦苦思索,聯(lián)系已知條件,想定理、公式,百思不得其解時(shí),就向同學(xué)或老師請教。

  那一沓厚厚的.演草紙,寫(xiě)滿(mǎn)了我的不放棄。一篇篇流利背誦的課文,證明了我的自強不息。浴血的鳳凰涅磐后會(huì )更美麗。我的夢(mèng)想在藍天,我不放棄,我要努力,處于低谷中的我呼喚著(zhù)堅強的自己。

  追夢(mèng)

  初三生活開(kāi)始了。

  如果說(shuō)初中三年是場(chǎng)馬拉松比賽,那么初三就是最后時(shí)刻的沖刺。我制定了更為詳盡的學(xué)習計劃,以求快速提升。每天早晨,我享受燈亮的感覺(jué),光明瞬間擁抱了全身,喚醒我求知的靈魂,那原本陌生的單詞和短語(yǔ),從敵營(yíng)分化出來(lái),變成了我的朋友和助手;課堂上的我變得緊張了,享受著(zhù)一手翻書(shū),一手拿筆,哪里不會(huì )記哪里的快捷;靜校時(shí)候,我享受迅速完成各科作業(yè)的快感,流出的是汗水,充實(shí)的是內心;寫(xiě)作時(shí),我享受心神合一的境界,我用樸素的文字吟唱出動(dòng)情的人生……

  又到期中考試時(shí),我的辛苦得到了回報。我進(jìn)步了,由89名進(jìn)步到33名,成了伊川一高的邊緣生!

  只要你知道去哪,全世界都會(huì )為你讓路”,我想飛得更高,讓自己不再渺小,讓藍天與我同行,讓大地為我驕傲!

  我要飛得更高作文 9

  小時(shí)候,媽媽問(wèn)我:“你的理想是什么?”當時(shí)懵懂的我,撓撓頭,問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词抢硐氚?”媽媽解釋道:“理想就是你長(cháng)大想當什么!薄芭,我想當一名優(yōu)秀的司機!眿寢屄(tīng)了大吃一驚,問(wèn)我為什么,我說(shuō)當司機可以到處游玩,想去哪就去哪,而且還不用走路。媽媽沖我笑了笑,說(shuō):“司機也不是很好當的!

  漸漸地,我上了小學(xué),再一次語(yǔ)文課上,老師問(wèn)同學(xué)們:“你們有理想嗎?”同學(xué)們異口同聲的答道:“有!苯又(zhù)同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)談?wù)撟约旱睦硐?墒,我當什么呀,又想起兩年前我對媽媽說(shuō)我要當司機,可我現在對車(chē)沒(méi)有一點(diǎn)也不感興趣呀。我無(wú)奈的看著(zhù)老師的一舉一動(dòng),我發(fā)現她的每一個(gè)神情都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)意,每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)了對學(xué)生的尊重與關(guān)心。我心里突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:當老師。咦,這是個(gè)好主意。放學(xué)后,闖進(jìn)家門(mén),書(shū)包差點(diǎn)扔到地上,向媽媽打了聲招呼,然后我就連忙擺了個(gè)小洋娃娃,掛了一塊黑板,開(kāi)始給那些洋娃娃上課,可是我說(shuō)什么呢?他們好像也在焦急地等待著(zhù)我。這時(shí)爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)我正在“上課”,就問(wèn)我:“你想當老師嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸摸著(zhù)我的小腦袋說(shuō):當老師,要在課前備課,寫(xiě)教案等等好多準備工作”,我聽(tīng)了目瞪口呆,這個(gè)念頭好像已經(jīng)消失了,原來(lái)當老師這么辛苦!從此,我再也沒(méi)有想過(guò)要當老師。

  日復一日,年復一年。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法。轉眼,我又長(cháng)高了,長(cháng)大了,也就更懂事了。進(jìn)入了中學(xué),不知多少節課上,老師談到理想,要我們正確認識理想、空想、幻想。也不知何時(shí),我讀懂了冰心奶奶說(shuō)的那段話(huà):“成功之花,人們往往驚羨它現時(shí)的明艷,然而當初,他的牙兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!

  的確,理想實(shí)現后是美的,可美的背后去是無(wú)窮無(wú)極的奮斗。發(fā)現、好奇、研究、鉆研、創(chuàng )新、偉大,這是一個(gè)人對某一事物從一開(kāi)始的全過(guò)程。

  現在,我終于明白了:假如我現在長(cháng)大了,要成為一名優(yōu)秀的司機,那么,從現在起,就要學(xué)習關(guān)于車(chē)的.組成,進(jìn)一步的研究它,知道鉆到最深處;假如我現在長(cháng)大了,就將要成為一名教師,那么,從現在起,就要從學(xué)生的心理入手,然后再慢慢的設計新穎的課堂,甚至更深層次的鉆研這一方面。

  其實(shí),在我心中,我又有了新的理想,所以,我現在要站得更高,學(xué)習那些優(yōu)秀人的精神,積累更多的經(jīng)驗;飛得更高,了解更多的精神品質(zhì)與知識。因為我要向它進(jìn)一步的鉆研。直至成功,這樣,我人生的理想也就實(shí)現了。

  我要飛得更高作文 10

  “我要飛得更高,飛得更高……”沒(méi)錯,這首歌是汪峰唱的《飛得更高》,每當唱起這首歌曲,我就會(huì )想起一個(gè)故事,故事的題目是《鵬程萬(wàn)里》。

  這個(gè)故事主要講了北海道有一條很大的魚(yú),叫鯤,鯤經(jīng)歷了千錘百煉終于變成了鵬。期間,和鯤一起學(xué)飛的麻雀勸鯤別再學(xué)了,可鯤靠自己的意志堅持了下來(lái),最終變成了鵬。

  鯤變成了鵬,連三歲小孩都知道這是不可能的,不是嗎?可是鯤通過(guò)自身的努力,卻變成了一只真正的鵬,實(shí)現了自己的夢(mèng)想。這又代表了什么?這又證明了什么?這代表與證明了只要自己努力,就沒(méi)有辦不成的事。如果拿我和鯤相比,那我可是自愧不如呀,一條魚(yú)都有這么遠大的理想和目標,而我呢?小和尚撞鐘——得過(guò)且過(guò),唉!還不如買(mǎi)塊豆腐撞死算了,在這里,我發(fā)誓:“我一定要學(xué)習鯤那種堅持不懈的精神,并且,對待將來(lái)任何一件事都保持這樣的.態(tài)度!逼鋵(shí),在我們的社會(huì )中也有像鯤那樣歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才變成鵬的人,比如:華羅庚,愛(ài)迪生等。來(lái)說(shuō)說(shuō)愛(ài)迪生吧,愛(ài)迪生剛出生的時(shí)候,和普通人是一樣的。但是他選擇了向科學(xué)發(fā)展,他選擇的這條路是多么的坎坷不平,他為了做科學(xué)實(shí)驗,被人打聾了一只耳朵,所以,愛(ài)迪生能成為偉大的科學(xué)家,就是因為他能堅持做各種科學(xué)實(shí)驗,并在大量的實(shí)驗中獲得有用的信息和知識。讀了《鵬程萬(wàn)里》這則故事,我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人剛出生的時(shí)候并沒(méi)有什么區別,就看你能不能在人生的的道路上磨練出一雙鋼鐵的翅膀,成為一只飛得最高,飛得最遠的大鵬,在此,愿大家在新的一年中飛得更高,更遠!

  現在,每當我遇到困難時(shí),我就時(shí)常會(huì )想起《飛得更高》這首歌和《鵬程萬(wàn)里》這個(gè)故事。

  我要飛得更高作文 11

  我要飛得更高,像小鳥(niǎo)一樣。

  我想改掉自己的缺點(diǎn),這樣就可以飛得更高。

  同學(xué)們都沒(méi)太高估我了,但是我一定要努力,這樣同學(xué)就不會(huì )小看我了。努力是一定要的,我的缺點(diǎn)就是每當上課,老師出的題,我明明會(huì )做,但是因為膽小,是我不敢回答。改的過(guò)程是非常艱苦的。但是最后我終于慢慢的可以勇敢的舉手回答了,同學(xué)們不會(huì )再小看我了。我感覺(jué)自己飛得更高了。

  還有我一點(diǎn)要實(shí)現自己的夢(mèng)想,所以一定要努力學(xué)習,將來(lái)說(shuō)不定就會(huì )實(shí)現了,我的夢(mèng)想就是“當科學(xué)家”,科學(xué)可是一門(mén)主科,每次我試卷都是受過(guò)老師和爸爸媽媽的表?yè)P的',因為試卷得分是100分。這種成績(jì)讓我感覺(jué)很有成就感。雖然,老師和爸爸媽媽一直夸我考得不錯,但我還是天天努力,希望一天比一天棒。越飛越高

  終于,科學(xué)又考100分了,在一次得到同學(xué)和老師、爸爸媽媽的表?yè)P,可是,我認為應該用心學(xué)習其他科目,這樣才飛得更高。

  每一次成功,讓我覺(jué)得真的像小鳥(niǎo)一樣,越飛越高,我感到非常的開(kāi)心,因為在天空飛翔的感覺(jué)真好!

  我要飛得更高作文 12

  一天,烈日當空,太陽(yáng)似乎要把全部的“熱情”送給大地。地面滾燙的。

  一條蛇正緩慢地貼著(zhù)炙熱的沙粒爬呀爬呀,尋覓著(zhù)獵物。它的肚子早就“咕嚕!钡亟辛似饋(lái),似乎在提醒它:它已經(jīng)三天沒(méi)有吃一口食物了。蛇筋疲力盡,沒(méi)找到食物,自己卻要變成美味的“烤全蛇”了。

  這時(shí),一個(gè)黑影從它的頭上掠過(guò)。蛇不由得抬頭望去,原來(lái)是一只瀟灑的蒼鷹正展翅飛翔。蛇羨慕地望著(zhù)。藍藍的天空,朵朵的白云,令它陶醉了……似乎那個(gè)飛翔的身影變成了自己。忽然,一個(gè)新奇而大膽的想法從蛇的'腦子里冒出來(lái):“要是我也能在天空中翱翔,大地的一切不就能盡收眼底了嗎?再狡猾的獵物也逃不過(guò)我的蛇眼啦!哪里還會(huì )像現在這樣悲慘呢?”

  想著(zhù),蛇忽然有了力量,迅速地爬上一棵老槐樹(shù),還雄心勃勃地唱著(zhù):“我要飛得更高!我要飛得更高……”

  老槐樹(shù)聽(tīng)到了,捋了捋胡子,對蛇說(shuō):“小伙子,你有翅膀么?你靠什么飛翔呢?!”

  聽(tīng)到老槐樹(shù)阻止它,似乎還在嘲笑它,一心想要飛上藍天的蛇肺都要氣炸了,原本餓憋了的身體被氣得鼓鼓的,怒氣沖天地說(shuō):“哼!別管閑事!繼續作你一動(dòng)不動(dòng)的木頭樁子吧!”

  “唉……”老槐樹(shù)嘆了口氣,搖了搖頭。

  蛇爬上了樹(shù)頂,狠狠地瞪了老槐樹(shù)一眼,然后縱身一躍,“飛”向了藍天……

  在蛇燃燒著(zhù)的欲望中,在老槐樹(shù)無(wú)奈的嘆息聲中,只向上竄起一尺高的蛇“嗖——”地像隕石一樣重重地墜落到了地面,成了獅子的一道美餐——蛇餅。

  我要飛得更高作文 13

  我愛(ài)聽(tīng)鋼琴曲,每當聽(tīng)到那美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律時(shí),整個(gè)人都陶醉了。六歲時(shí)我讓爸爸給我報鋼琴班,爸爸爽快地答應了。從此,我刻苦練習,每天都按時(shí)完成老師布置的`“作業(yè)”?墒怯幸淮,我“偷工減料”被媽媽發(fā)現了,她批評了我,還給我講了“鐵杵磨成針”的故事。這件事一直印在我的腦海里,讓我知道世上沒(méi)有投機取巧就能輕而易舉做成的事。

  經(jīng)過(guò)苦練,我順利通過(guò)了中國音樂(lè )家協(xié)會(huì )三級證書(shū)考試。爸爸媽媽自豪地對我說(shuō):“我的女兒很棒,相信通過(guò)努力會(huì )成為像朗朗一樣的鋼琴家!蔽野迪耄哼@才剛剛起飛,我要像鳥(niǎo)兒一樣在音樂(lè )的天空中飛得更高更遠。

  我要飛得更高作文 14

  我要過(guò)大海的生活,絕對不是湖泊。哪怕這樣的生活跌宕起伏,我依然要堅持,只因我不甘于現狀,我要飛得更高!

  ——題記

  我要飛得更高,因為我不甘于平庸。

  人生如白駒過(guò)隙,我不想默默無(wú)聞地過(guò)完這一生,我不愿做平庸之輩。上帝雖然沒(méi)有給我過(guò)目難忘的容貌,也沒(méi)有給我珠圓玉潤的歌喉,但上帝卻是公平的,他給了我一顆敢于拼搏的心。有了這顆心,我就敢于去為夢(mèng)想而拼搏。雖然沒(méi)有先天的優(yōu)勢,但我可以用后天不懈的努力來(lái)彌補,夢(mèng)想依然可以實(shí)現,也就不會(huì )碌碌無(wú)為地度過(guò)這短暫的`一生。人可以生得不漂亮,但一定要活得漂亮。所以我不僅要飛,而且要飛得比別人更高!

  我要飛得更高,只為心懷已久的夢(mèng)想。

  我一直想做一名法語(yǔ)翻譯家,然而我知道,對我來(lái)說(shuō)這可能僅僅是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,一個(gè)夢(mèng)而已。對于夢(mèng)想來(lái)說(shuō),如果連嘗試的機會(huì )都不給就將它扼殺在襁褓里豈不是太殘忍了?我不會(huì )放棄,因為放棄不僅對不起夢(mèng)想,更對不起自己。所以我要盡自己所能去努力,去堅持。我依然要飛得更高,這不僅是為了讓自己不再平庸,更是為了給夢(mèng)想一個(gè)機會(huì ),我要飛得更高!

  我要飛得更高,哪怕前行路上布滿(mǎn)荊棘。

  生活就像是心電圖,想要一帆風(fēng)順沒(méi)有起伏除非你死了。我知道追逐夢(mèng)想的路上會(huì )有許多荊棘坎坷,可是為了我的夢(mèng)想,我什么都不怕,這點(diǎn)考驗又算得上什么?引用陳歐的一句話(huà):夢(mèng)想,是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但,那又怎樣?哪怕遍體鱗傷,也要為自己的夢(mèng)想努力拼搏。為了自己的夢(mèng)想,面對什么挑戰我都無(wú)所畏懼,因為我有一個(gè)堅定的信念:我要飛得更高!

  夢(mèng)想路上,我依然在奮力地前行,盡管被荊棘劃得鮮血淋漓,我依然在堅持。心中一個(gè)堅定的信念一直在支持著(zhù)我:我要飛得更高!

  我要飛得更高作文 15

  我的媽媽是一株蒲公英。從我們出生的那天起,媽媽便常常講她年輕時(shí)的冒險經(jīng)歷,歷盡艱辛之后,她終于在這個(gè)撒滿(mǎn)鮮花的地方安了家。媽媽說(shuō),這里是她的向往,和這片美麗的草地在一起,她此生便再無(wú)遺憾。媽媽還說(shuō),無(wú)論多難,無(wú)論歷經(jīng)多少磨難,只要心中有夢(mèng)就不輕言放棄。

  我們不懂:“媽媽?zhuān)?zhù)風(fēng)婆婆走,隨處安家多好呀,到哪個(gè)地方不都一樣!眿寢屳p笑不語(yǔ)。

  我們整天和媽媽一起和陽(yáng)光嬉戲,與花兒玩耍。媽媽是那么溫柔,我們覺(jué)得媽媽在的地方就是溫暖的家,讓我們依戀不想離開(kāi)。但媽媽冒險的畫(huà)面卻始終在我的腦海中閃現,我喜歡自由的感覺(jué)。我想摸一摸那柔軟的白云,我想踩一踩那搖曳著(zhù)的樹(shù)梢,我想像鳥(niǎo)兒一樣追著(zhù)光明飛翔,我想踏著(zhù)浪花的腳步面向大海奔跑……

  終于在一個(gè)夜晚,我決定去追逐我的理想。雖然屋外涼風(fēng)習習,但我毅然離開(kāi)了我的媽媽?zhuān)x開(kāi)了我們溫暖的家。家外面的世界,讓我感覺(jué)到了從未有過(guò)的新奇、興奮。我隨著(zhù)風(fēng)婆婆的腳步,越飛越遠,越飛越高。一路上,我看到了從未見(jiàn)過(guò)的景象——鱗次櫛比的高樓大廈,五光十色的霓虹燈,奔騰不息的大江大河,五彩繽紛的花兒,一望無(wú)際的田野……

  我一刻也不愿停下奔跑的`腳步。我跨過(guò)了大河,翻越了高山,我看到了一望無(wú)際的沙漠以及那翠綠的仙人掌。當我飛越平坦的大地,那里有數不盡的野花兒,有幾朵金燦燦的蒲公英對我招手:“孩子,停下你的腳步在這里安家吧。這里,有許多兄弟姐妹和你玩耍,來(lái)吧!”我搖了搖頭說(shuō):“不,我要追尋自由,我要飛的更高!彼麄冃χ(zhù)說(shuō):“放棄吧,那不可能,你會(huì )摔得很慘!蔽倚Χ徽Z(yǔ),毅然決然和他們告別,向更高的天空飛去……

  我越飛越高,離我的夢(mèng)想越來(lái)越近,卻感覺(jué)越來(lái)越累。忽然,一陣猛烈的風(fēng)刮過(guò),我狠狠地摔了下來(lái)?纯粗?chē),我很不甘心,這不是我要去的地方?墒钱斘覄倓傁胍倨痫w便被重新拋了下來(lái),如此反復,筋疲力盡的我絕望地閉上了眼睛,不敢去面對現實(shí)。我失敗了,敗的很慘。此刻,我好想家呀,好想媽媽。媽媽?zhuān)瑢Σ黄稹蝗,一個(gè)溫柔的聲音在我的耳邊響起:孩子,追逐夢(mèng)想的路上可不都是鋪滿(mǎn)了鮮花,偶爾也會(huì )有荊棘相伴。選擇了就不要放棄,加油吧!頓時(shí),一股無(wú)形的力量在我的全身涌起。不!

  我要繼續追尋我的夢(mèng)想!我不會(huì )放棄!我要拼盡全力去飛翔!一次次地跌倒,我一次次地爬起,雖然已經(jīng)遍體鱗傷,但我始終追逐著(zhù)陽(yáng)光,迎著(zhù)風(fēng)兒,自由地高傲地飛翔!

  我要飛得更高作文 16

  每當看到鳥(niǎo)兒在天空遨游時(shí),我就想起了在嘉定垂直風(fēng)洞體驗中心“飛上天”的美妙時(shí)光。

  有一天,媽媽對我說(shuō):“這個(gè)星期天,我要帶你去風(fēng)洞‘飛’一次”!帮L(fēng)洞是啥玩意,風(fēng)里還有洞呀?”對于我的不惑,媽媽笑著(zhù)解釋?zhuān)骸按怪憋L(fēng)洞是利用高速氣流將游客在特定的空間吹浮起來(lái),是一次飛的體驗!

  媽媽的解釋我還是沒(méi)有明白!翱磥(lái)‘謎底’只有到了那邊才能揭曉了!蔽倚南。盼星星盼月亮,終于盼到了星期天,我與媽媽乘車(chē)來(lái)到嘉定風(fēng)洞垂直體驗中心。原來(lái),風(fēng)洞是建立在一個(gè)M型建筑上的。進(jìn)風(fēng)洞之前要先稱(chēng)體重、量身高,并穿上相應的飛行服,戴上護膝、護肘、手套。期間,教練還講解了飛行要領(lǐng)。我緊張得幾乎聽(tīng)不進(jìn)去,心想:哇,好嚴格!

  在教練的帶領(lǐng)下,我進(jìn)入了風(fēng)洞的網(wǎng)格地面,突然,一股急流撲面而來(lái),那氣勢猶如猛虎下山,將我吹得東倒西歪。我屏氣凝神,按照教練要求將身體慢慢往下傾斜,并保持一定的姿勢。當我傾斜到一定程度時(shí),強大的氣流將我拋向高空……我又激動(dòng)又緊張。慢慢升高后,快樂(lè )充斥我整個(gè)身心。隨著(zhù)我手臂的伸展與收縮,我像蒼鷹一樣忽高忽低、自由翱翔了。我一會(huì )兒尖叫一會(huì )兒大笑,心里想起了汪峰的那首《我要飛得更高》、趙傳的.《我是一只小小鳥(niǎo)》……

  正當我享受飛行的樂(lè )趣時(shí),短短兩分鐘體驗時(shí)間到了。雖然我已經(jīng)雙腳著(zhù)地,但是我的心仍然在飛翔……

  回家的路上,我對媽媽說(shuō):“今天我真正體驗到了飛行的樂(lè )趣,也懂得了鳥(niǎo)兒有翅膀是多么幸運。非常開(kāi)心,謝謝媽媽?zhuān) ?/p>

  我要飛得更高作文 17

  天空是一個(gè)千變萬(wàn)化的夢(mèng)想,而我卻是一只小小鳥(niǎo),我想要去那音樂(lè )的殿堂,那個(gè)天空是有音符組成,到那里,對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠的夢(mèng)想,而要飛到哪里去,必須要聚集到90%的汗水,5%的靈氣,3%的韌勁和2%的力氣才能飛到夢(mèng)想的王國。所以,你每飛一步都必須比前一步飛得更高。而這此,我就有親身經(jīng)歷過(guò)。

  這件事發(fā)生了不久……

  記得,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我的心情也萬(wàn)分激動(dòng),因為今天我要去廣州參加一次全國性的“才藝大比拼”。一早,我就和媽媽去新世界化了個(gè)妝,梳了個(gè)頭,接著(zhù)就出發(fā)了!來(lái)到了廣州這個(gè)魅力大都會(huì ),來(lái)到比賽場(chǎng)地,不知為什么,我的心跳突然加速,手腳也慌了起來(lái)。哎呀!我責怪自己:怎么會(huì )現在才慌起來(lái)呢?鎮定,鎮定,放松,放松,不能害怕。哎!這樣一來(lái)又好像靈了,我的`心平靜了許多!

  看著(zhù)前面的選手彈古箏,有一種莫名奇妙的感覺(jué)油然而生,他們彈的曲子都比我高級,時(shí)值比較長(cháng),再想想自己的那首曲子,時(shí)值不多,等級四級,在他們的眼里看來(lái)簡(jiǎn)直是小菜一碟,今次,肯定成為敗軍之將,怎么辦?哎!加油!你是最棒的!我暗暗為自己打氣!暗轿伊,到我了”我先平服了一下心情,在慢條斯理的走上臺,彬彬有禮的鞠了個(gè)躬。坐在位置上,準備好,開(kāi)始彈!你別看我彈的自由輕松,你還不知道,我一方面要記譜,一方面要做出感覺(jué),一方面要調節音色……這樣,你大腦里沒(méi)一些緊密思維是做不到的!好了,終于彈完了。我走下臺,立刻就向媽媽說(shuō):“怎么,我棒嗎?”

  接下來(lái)的就是等待。 我在那等呀等,頒獎儀式終于開(kāi)始,我估計金、銀、銅獎不會(huì )落到我名下,頒獎的那一刻,我的心都快調到嗓子眼了。結果我得了個(gè)“最佳表演獎”,真是出乎我的意料!我真是太開(kāi)心,太興奮了!

  哈哈!真好,我離音樂(lè )的殿堂又進(jìn)了一大步,而且我比上次的成績(jì)更加優(yōu)異!我飛的更高了!下一次,我一定要比這次飛得更高!

  我要飛得更高作文 18

  今天是第八周的第六天,星期六,期中考試是第十周的周一、周二和周三。掐指算來(lái),期中考試只有匆匆的六天時(shí)間,真可謂迫在眉睫。 要想自己不斷進(jìn)步,瞄準一個(gè)目標必不可少,我的目標是趕超張倩岑!其實(shí),這也算不上多么宏偉的目標,但要真正實(shí)現還真不容易,因為每次考試她總是穩居前五,還有幾次勇奪第一。但是我知道沒(méi)有目標就不會(huì )前進(jìn),不會(huì )超越。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“法乎其上取其中,法乎其中取其下”。即使不能學(xué)到全部的優(yōu)點(diǎn),但只要每天進(jìn)步一點(diǎn),日積月累,就會(huì )驚訝于自己的.成績(jì),總體來(lái)說(shuō),我最近的成績(jì)是不斷上升的,我將盡量把自己調整到最佳狀態(tài),以飽滿(mǎn)的精神面貌備戰期中考試。 期中考試猶如一個(gè)大舞臺,同學(xué)們在這個(gè)舞臺上演繹著(zhù)不同的人生:有的是無(wú)關(guān)緊要的配角,有的是光彩奪目的主角。我當然希望自己是這個(gè)舞臺上最璀璨的明星,至少要達到前5名。

  我要大聲喊出自己的口號:我要飛得更高!

  我要飛得更高作文 19

  生命就像,一條大河,時(shí)而寧靜而瘋狂;現實(shí)就像,一把枷鎖,把我們捆住,無(wú)法掙脫。我們要飛得更高,像狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱,翅膀卷起風(fēng)暴,心生呼嘯。

  我想要飛得更高,就必須立志高遠。理想也是我們勇于創(chuàng )新的動(dòng)力。一個(gè)人立下了大志,并愿意為之而奮斗,那么就是歷盡艱難險阻,也會(huì )在所不辭。記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“一個(gè)人追求的目標越高,那么他的才能就發(fā)展的越快,對社會(huì )就越有益!笔前,立志當存高遠,我們青少年,精力充沛,正是努力學(xué)習的黃金時(shí)代。我們是實(shí)現四化的后備軍。我們青少年是時(shí)代的開(kāi)拓者,我們應當勇于打破世俗的舊觀(guān)念,抖擻精神,不畏急流加險灘。然而有些人處在我們這個(gè)熾熱,火紅的時(shí)代,卻胸無(wú)大志,碌碌無(wú)為,實(shí)在令人感到奇怪。青少年時(shí)期是寶貴的,二十一世紀的.中國青少年時(shí)期尤為寶貴。我們的祖國面臨著(zhù)改革,面臨著(zhù)圖強,面臨著(zhù)興盛。所以在我們這樣的年歲,每一分鐘都不能浪費,我們唯一的職責,唯一的權力,就是用科學(xué)文化知識武裝自己,去做二十一世紀的主人。

  我想要飛得更高,就要敢于爭先。在學(xué)習上,我更加確定自己未來(lái)的奮斗目標并逐漸明確自己的發(fā)展方向。我比之前還要努力,制定了接下來(lái)更完善的學(xué)習目標,合理利用寶貴的時(shí)間學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。在課堂不懂就積極向老師和同學(xué)們請教。在課后認真做好專(zhuān)業(yè)知識的鞏固,和同學(xué)們一起學(xué)習,一起討論問(wèn)題讓我進(jìn)步很快。并抽出時(shí)間到圖書(shū)館和利用網(wǎng)絡(luò )資源查找與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的資料,了解更多書(shū)本上沒(méi)有的知識點(diǎn),拓展我的知識視野。培養自己的專(zhuān)業(yè)技能,提高自己的知識量。我認真做好期末考試和英語(yǔ)四級的復習準備,以自信誠信迎考。成績(jì)有了較可觀(guān)的進(jìn)步。

  你累嗎?你苦嗎?你想過(guò)要放棄嗎?你想過(guò)嗎?或許這幾年一直很苦,別忘了,后面還有幾十年,生下來(lái),活下去,你可以停下休息,但記得站起來(lái)繼續前進(jìn),一無(wú)所有就是拼的理由!

  我要飛得更高作文 20

  一定!一定!一定要讓“心”飛揚!}記

  我要飛得更高,飛得更高,翅膀卷起風(fēng)暴,今生呼嘯……

  這首歌我想許多人都聽(tīng)過(guò),它就如同我的生命泉水,每當我灰心喪氣,無(wú)法自拔的時(shí)候,只要一聽(tīng)到它——《飛得更高》,我便充滿(mǎn)了力量、勇氣與信心,好似一匹充滿(mǎn)斗志要馳聘萬(wàn)里的寶馬!

  中學(xué)的生活多姿多彩!它就如同一條溪流,勤勞的人一琮可以從里撈到最珍貴的寶藏;反之懶惰的人則會(huì )撈到無(wú)盡的自責與后悔!剛直入初中,我眼前的一切都是新的,新的學(xué)校,新的教室;新的老師;新的同學(xué)!我們都來(lái)自不同的地方,但是我們都有著(zhù)共同目標——為了自己的夢(mèng)想努力奮斗!帶著(zhù)父母的寄托,老師的期望在求學(xué)的道路上越走越遠,只到那成功的.彼岸!

  記得開(kāi)學(xué)的第一天早上,媽媽一大早就起來(lái)為我煮了我最?lèi)?ài)吃的紅棗粥!我吃的特別特別的香,因為這里面不僅有紅棗、粥,還有媽媽的最甜蜜的想望!爸爸參著(zhù)那張陳舊的摩托車(chē)送我上學(xué)。家到學(xué)校的路并不是特別的長(cháng),而爸爸卻開(kāi)得非常非常的慢,生怕我被風(fēng)吹著(zhù)、凍著(zhù)!“兒子,在新學(xué)校一定要好好學(xué)習,為爸爸爭口氣!”爸爸充滿(mǎn)希望的說(shuō)!我默默的說(shuō)了一句:“好,我會(huì )的!薄爸灰愫煤媚顣(shū),認認真真的學(xué),老爸,就算是砸鍋賣(mài)鐵我也會(huì )讓你上最好的學(xué)校的!”爸爸堅定的說(shuō)!我在摩托車(chē)后面坐著(zhù),雖然我看不見(jiàn)爸爸那布滿(mǎn)皺紋與塵土的臉,但是我依然能感受到爸爸充滿(mǎn)自信,希望的心!這讓我更加的確定了目標一我要飛得更高、更遠!我緊緊的靠著(zhù)爸爸平凡而又偉大的后背,心里美滋滋的!

  逝者如斯夫,不舍晝夜!在中學(xué)學(xué)習的半個(gè)月過(guò)去了,我已經(jīng)適應了美好的中學(xué)生活,也學(xué)到不少知識,是時(shí)候要檢測一下我們這段時(shí)間的學(xué)習成果了!數學(xué)考試正帶著(zhù)禮物與皮鞭向我們逼近!靶瞧谒、數學(xué)考試!蔽掖舐暤膶Π职謰寢屨f(shuō)!爸爸微笑的說(shuō):“好,你一定要加油,好好復習!”考試當天的早上往常已經(jīng)早早出門(mén)工作的爸爸,今天像失憶了是的,特地去送我上學(xué)!摩托車(chē)依然在緩慢的行駛中。一路上爸爸交代了許多,要細心,要認真……我深刻的感受到爸爸對我的期望是多么大,所以一點(diǎn)兒都不敢怠慢!于是我充滿(mǎn)信心的上了戰場(chǎng)?墒俏业年嚨貨](méi)守住,被可怕的敵人給占領(lǐng)了!試卷發(fā)了下來(lái),看到其它同學(xué)的試卷無(wú)數個(gè)對號,而自己的卻是無(wú)盡的后悔與自責!爸爸媽媽知道了會(huì )怎樣?此時(shí)的我思緒萬(wàn)千。

  該來(lái)的總是要來(lái)的,我的手慢慢地輕輕的敲了幾下門(mén),媽媽聽(tīng)了立刻帶著(zhù)笑容給我開(kāi)門(mén)!皟鹤,考的怎么樣!”媽媽面帶微笑充滿(mǎn)期待的說(shuō)!我如實(shí)的告訴了媽媽我的成果,媽媽臉上笑容一下子就凝固了!我本認為是暴風(fēng)雨前的寧靜,可是沒(méi)有想到媽媽只是說(shuō)了一聲:“沒(méi)事的,繼續努力,爭取下一次考到好成績(jì)!”一直到了深夜爸爸才下班回來(lái),媽媽告訴了爸爸我的成績(jì)!每次下班都帶著(zhù)笑容回來(lái)的爸爸,一下子變得嚴肅起來(lái),對著(zhù)我說(shuō):“周運康,你給我記住這一次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系,但是你必須好好努力,去干、去拼。答應爸爸!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)我默默的點(diǎn)了兩下頭,此時(shí)的我已經(jīng)跌落到谷底,以后的日子里怎么也打不起精神來(lái),自責和難過(guò)占領(lǐng)了我的心靈!只到那一天我聽(tīng)到它一我要飛得更高,飛得更高……是!我要飛得更快,讓爸爸為我驕傲,讓媽媽為我自豪!我悄然大悟,心中的迷霧終于退散,等待我的便是努力、奮斗、拼搏!接下來(lái)的日子里,我就像加滿(mǎn)油的汔車(chē)動(dòng)力十足,鼓足了干勁,終于在考試中取得讓爸媽滿(mǎn)意的成績(jì),看著(zhù)他們臉上幸福的笑容,我的心里暖暖的!這讓我知道了只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌!

  作為中學(xué)生的我們,我覺(jué)得我們更要抓緊時(shí)間,去努務(wù)、去奮斗,當然我們更要做到誠實(shí)守信,不要只是空談未來(lái),更多的應該是行動(dòng)!未來(lái)不僅是用來(lái)向往的,更是用來(lái)鞭策自己的!積極向上,把握生命中最美好的時(shí)光,讓它變得更加的輝煌燦爛,讓自己飛得更高、更遠!

  我要飛得更高,飛得更高,翅膀卷起風(fēng)暴,今生呼嘯,飛得更高……

  我要飛得更高作文 21

  “我要飛得更高,飛得更高!睙嵫母柙~一遍遍在我耳邊回蕩著(zhù),飛翔有時(shí)是懷著(zhù)希望,也有時(shí)是懷著(zhù)迷茫,會(huì )因為困難而摔落,也會(huì )因為付出而重新起飛!

  我只是茫茫人海中的一個(gè)普通人,我無(wú)法像鳥(niǎo)兒那樣展開(kāi)雙翅飛翔,但我想飛!

  在每日的學(xué)習壓力中,偶爾靜下心來(lái)仰望著(zhù)星空。每日的煩惱困擾著(zhù)我的時(shí)候,只要想著(zhù)自己向往的生活就會(huì )有了一許的放松。我喜歡仰望星空,喜愛(ài)星星的無(wú)比寬廣,總能將自己的身懷包容世間萬(wàn)事。將自己的愿望觸手可得,一切都好似在它的掌握中。

  每當窩仰望著(zhù)天空時(shí),白云,碧藍的天,漸入眼簾。但在這時(shí),一只鳥(niǎo)兒飛向了天空,它揮動(dòng)著(zhù)乳白色的翅膀,在寬大的'藍天下無(wú)所顧忌的飛翔,在藍天上映出了一道孤線(xiàn)。它好像忘記了它的渺小,懷揣著(zhù)勇敢和希望上路。望著(zhù)鳥(niǎo)兒漸漸遠去的背影,心里不禁嘆道:“一只鳥(niǎo)兒都能有如此雄大的心志,何況是人!

  鳥(niǎo)兒遠去,留下的只是一個(gè)背影,但它象征著(zhù)努力和希望?梢韵胂篪B(niǎo)兒在從出生到長(cháng)大中,經(jīng)過(guò)了多少努力,流了多少淚水才得以飛翔。我不能畏懼挑戰。而是應該接受淚水,而不是畏懼淚水。我們難道不如一只小鳥(niǎo)嗎?

  我們常常埋怨競爭太過(guò)激烈,壓力過(guò)大,但如果沒(méi)有了壓力,就會(huì )像斷了翅膀的鳥(niǎo)一樣摔下來(lái),我們如果相反去嘗試,去挑戰,去面對,希望的翅膀將展開(kāi),寬廣的天空會(huì )向我敞開(kāi)希望之門(mén)!

  我要飛得更高作文 22

  “我要飛得更高,飛得更高,翅膀卷起風(fēng)暴,心生呼嘯……”

  每當耳畔回蕩起這首激勵了無(wú)數追夢(mèng)人的歌曲,我似乎身在遠端,周?chē)自瓶澙@,看到了多少為了夢(mèng)想不服輸,飛的更高的人們。正如歌詞所言,我們都要飛得更高。

  只有飛得更高,才能看得更遠!皶(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”,這是我國偉大詩(shī)人杜甫在登上泰山時(shí)所作的;叵氘敵,杜甫在登上泰山之后,周?chē)囊磺卸甲兊媚敲疵煨,可謂是“尺寸千里,攢蹙累積”,所以他才會(huì )吟詠出這樣膾炙人心的詩(shī)句。但我深信,當杜甫在眺望祖國河山時(shí),心中也一定在喊:我要飛得更高,飛得更高……是啊,只有飛得更高,才能看得更遠,天空因而變得更加蔚藍,夢(mèng)想就像屢屢陽(yáng)光照射著(zhù)我們,蒸干淚水,拭去彷徨,充滿(mǎn)自信。

  只有飛得更高,才能創(chuàng )造奇跡!睹\交響曲》是貝多芬最杰出的一部作品,它反映了人類(lèi)與命運搏斗,最后戰勝命運。這也是貝多芬人生的寫(xiě)照。家庭貧困,父母失和致使他的童年浸泡在淚水中。17歲時(shí),母親病逝,自己又得了傷寒和天花,幾乎喪命,于是貝多芬成了苦難的象征。盡管如此貝多芬還是挺過(guò)來(lái)了?墒遣恍矣智那慕蹬R,28歲那年,他的耳朵日夜作響,繼而聽(tīng)覺(jué)衰落。他去野外散步,再也聽(tīng)不到農夫的笛聲了。從此,他孤獨的過(guò)著(zhù)聾人的生活可他從沒(méi)放棄最初的夢(mèng)想——音樂(lè )。他作曲時(shí),常把一根木棍咬在嘴里,借以感受鋼琴的振動(dòng),他用自己無(wú)法聽(tīng)到的聲音,傾訴著(zhù)自己對大自然的摯愛(ài),對真理的追求,對未來(lái)的.憧憬。貝多芬雖然失聰,但他身后隱形的翅膀已讓他飛得更高,才創(chuàng )造出一部部令人感動(dòng)的樂(lè )曲。讓我們飛的更高吧,讓我們離夢(mèng)想的天空更近一步吧,讓勇敢的我們創(chuàng )造奇跡吧!

  也有人說(shuō)飛得越高,摔得越慘。但這些人都是碌碌無(wú)為,滿(mǎn)足于現狀的庸人,他們不知道飛翔,也永遠領(lǐng)略不到居高臨下的那份自豪。但不得不承認,飛得高就會(huì )面臨墜落的危險。但是如果我們不畏懼,直面困難,這只會(huì )使我們變得更加堅強。天空上展翅飛翔的雄鷹,也經(jīng)歷著(zhù)類(lèi)似的磨難。小幼鷹出生后不久,自己飛翔,母鷹吧幼鷹帶到高處,然后將它們推下,只有勇敢頑強的幼鷹才會(huì )展翅飛向天空,而那些畏懼高處的幼鷹,唯一結果便是墜落而亡,與天空無(wú)緣。不是一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。飛得更高不意味著(zhù)摔得越慘,反而會(huì )讓我們更堅強。

  星并不遠,夢(mèng)并不遠,只要我們踮起腳尖。從此不再彷徨,不再孤單,張開(kāi)雙臂飛得更高,看得更遠。

  我要飛得更高作文 23

  最近,我閱讀了一本關(guān)于毛澤東的書(shū)籍,它讓我了解了毛爺爺在少年時(shí)期時(shí)的遠大抱負和殷殷愛(ài)國之心。

  毛爺爺進(jìn)入私墊讀書(shū)時(shí),上課認真,把先生說(shuō)的每一句話(huà)都記住了,先生每一次都會(huì )用他和其他上課不認真的娃兒比較。寫(xiě)作文也是他的強項,因為他什么書(shū)都看,經(jīng)常借很多書(shū)看,從中知道了中國是個(gè)被人欺負的國家,于是他就立志走上了愛(ài)國救國之路,當他懷著(zhù)“孩兒立志出鄉關(guān),學(xué)不成名誓不還”離家的時(shí)候,是何等的豪邁,從此他走上了革命的道路,成為了一代偉人。

  “天下興亡,匹夫有責!泵珷敔攺纳倌陼r(shí)期就執著(zhù)的踐行著(zhù)這一句話(huà)。寫(xiě)到這里,我得感謝這本書(shū),感謝毛爺爺,因為是他告訴我,從小樹(shù)立愛(ài)國心,做任何事都要有執著(zhù)的'信念。

  讀到這里,我又想到了課本中的海倫·凱勒,她夢(mèng)想自己能上哈佛大學(xué),因她從小就失明了,學(xué)習起來(lái)很困難,但在老師、父母的幫助下,她對自己充滿(mǎn)信心,為了自己的理想,奮發(fā)圖強,把每一次成功都作為新起點(diǎn)的開(kāi)始,就這樣不斷拼搏,最終實(shí)現了自己的愿望。

  “理想、執著(zhù)”,毛澤東當年就是用這兩個(gè)詞展現了一代少年大膽雄壯的氣魄,留給我們的是深深的思索。面對未來(lái),我們只有不懈追求人生的目標。才能讓我們的理想茁壯成長(cháng),只有這樣,我們才能夠飛得更高。

  我要飛得更高作文 24

  我要飛得更高,飛得更高,我情不自禁的想到了這首歌,我想,對,我要飛得更高。

  飛得高則要磨練,磨練則要吃苦,每個(gè)人要想成為雛鷹也不是那么容易的,需要和鷹一樣的練習,和鷹一樣的接受痛苦,甚至超過(guò)其千百倍。

  在學(xué)習中也是這樣的,要吃苦,要練習,才會(huì )有所成功,有所成就,吃苦一詞好說(shuō)不好做,因為它是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,需要我們用膽量去接受,用能力去迎接,用意志去拼搏,像鷹一樣,需折斷翅膀,經(jīng)過(guò)練習,恢復原有的堅強韌力。

  像達芬奇畫(huà)蛋,要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨練,努力才會(huì )有所成就,就像紀昌學(xué)射一樣,先學(xué)會(huì )不眨眼,視小如大,視微如著(zhù)這兩個(gè)基本功,才能成為好的射箭手,這說(shuō)明了,無(wú)論干什么都沒(méi)有捷徑可走,要有恒心。有毅力,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印的`走去,才能獲得成功,不要急于求成,更不能見(jiàn)異思遷,其實(shí)要想有所成就,必須堅持不懈,執著(zhù)的精神去對待這有這樣才能飛得更高,更遠。

  雛鷹,自由自在,遨游在天空中,奔向藍天,飛向草原,什么也不能阻擋他堅硬的翅膀,什么也不能阻擋他那顆會(huì )飛的心,朋友要想成為雛鷹,對我們來(lái)說(shuō)就是長(cháng)知識增見(jiàn)識,讓我們的羽毛更加豐滿(mǎn),讓我們的翅膀更加堅硬,成為一只保家衛國的鷹!

  我要飛得更高,飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱……

  我要飛得更高作文 25

  哈,終于開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué),代表著(zhù)新的開(kāi)始,說(shuō)起這個(gè)“新字,那我們學(xué)校到處皆是。新朋友,新花草,新墻磚......到處都煥然一新。

  今天,我最大的收獲就是看了《開(kāi)學(xué)第一課》!堕_(kāi)學(xué)第一課》主要講的就是夢(mèng)想。讓我感受最深的就是廖智,一名美麗而偉大的'舞蹈老師。她在汶川地震中掙扎了26個(gè)小時(shí),后來(lái)她雖然被救了出來(lái),可卻從此失去了雙腿。對于一名舞蹈老師來(lái)說(shuō),失去了雙腿,就猶如汽車(chē)沒(méi)有了輪子,猶如鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,猶如魚(yú)兒沒(méi)有了河水......可這位舞蹈老師卻沒(méi)有因此而放棄,而是裝上假肢,并且在蘆山地震中幫助大家。最后,成了優(yōu)秀的舞蹈老師。

  還有跳傘運動(dòng)員付麗娟,她每天要長(cháng)跑訓練最少六小時(shí),那數百顆珍珠大的汗水流了下來(lái),當我看到這一幕時(shí),我被深深的震撼了,打心底佩服她,卻又在心里對她說(shuō),你才13歲,別累壞了自己,放棄吧!可他卻堅持了下來(lái)。他們?yōu)榱颂鴤銜r(shí)能安全降落,又做了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作,而這個(gè)小小的動(dòng)作卻要天天練,每天用腹部貼著(zhù)一個(gè)板凳,雙手雙腳都得翹起來(lái)。我們大家看到這時(shí),不禁異口同聲的說(shuō)了一句:真簡(jiǎn)單。這時(shí),老師走上了講臺,問(wèn)我們誰(shuí)愿意去試一試。說(shuō)罷,同學(xué)們都踴躍地舉起了手。我輕蔑地說(shuō)了一句:“這種簡(jiǎn)單的動(dòng)作我才不會(huì )去做呢!”4個(gè)同學(xué)大搖大擺地走了上去,他們在做時(shí),老師讓堅持十秒,可他們在第五秒時(shí)就堅持不住了。我看后,不屑地笑了一聲:“真沒(méi)用!”后來(lái)又上來(lái)了兩位成績(jì)較好的同學(xué),可她們依舊做的不夠好。最后好奇心驅使著(zhù)我,我不由自主地把手舉了起來(lái)。后來(lái),我照著(zhù)樣子試驗了一遍。我剛趴上去,又滑了下來(lái)。就這樣,滑了爬,爬了滑,反反復復好幾次,最后,好不容易穩定了,又差點(diǎn)兒摔了個(gè)四腳朝天。天哪,我真是太小看這個(gè)動(dòng)作了,當付麗娟第一次做時(shí),一定也很不容易吧,可為什么她堅持了,那就是——夢(mèng)想。

  夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要朝著(zhù)一個(gè)目標不斷地努力,經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗,就一定能成功!我的夢(mèng)想是當一名作家,像葉圣陶。冰心那樣的大作家。我只有多看書(shū),多積累好詞佳句,就一定能夠成為作家,但不能天天漫游在書(shū)的海洋里,也該適當地放松放松,出去玩玩,也許會(huì )遇到許多新鮮事,把自己的所見(jiàn)、所聞、所想寫(xiě)下來(lái),這樣就能寫(xiě)出一篇好文章,寫(xiě)作其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是有感而發(fā)。有時(shí),我會(huì )把自己的情感全部傳送給日記本,所以,每當我翻開(kāi)日記本,就能感受到我當時(shí)的開(kāi)心、氣憤、煩惱......只要我一有空,我就會(huì )寫(xiě)起來(lái),有時(shí)并不需要刻意地去寫(xiě)很多,去湊字,而是想到什么寫(xiě)什么,有時(shí)候幾行字往往能代表一篇長(cháng)篇大論。我喜歡寫(xiě)作,它是我人生當中不可缺少的一部分,我愛(ài)它,我會(huì )朝著(zhù)它,不斷努力,不斷進(jìn)步,完成我的夢(mèng)想。

  “我要飛得更高,飛得更高......”這首歌唱得正是夢(mèng)想,人生就像爬山,只有堅持不懈,爬上山頂,才能看見(jiàn)山那邊的風(fēng)光。即使道路坎坷不平,車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也要航行。為自己的夢(mèng)想,加油!

【我要飛得更高作文】相關(guān)文章:

(優(yōu)選)我要飛得更高作文01-27

(經(jīng)典)我要飛得更高作文11篇08-21

我要飛得更高作文13篇[薦]01-14

我要飛得更高作文(通用42篇)03-14

我要飛得更高作文9篇[集合]07-31

(熱)我要飛得更高作文10篇10-18

我要飛得更高作文范例[4篇]08-28

我要飛得更高作文(集合6篇)12-14

(推薦)我要飛得更高作文6篇01-27