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飛得更高作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的飛得更高作文，歡迎閱讀與收藏。
飛得更高作文1
在森林里的一道陰溝里住著(zhù)一只臟兮兮的癩蛤蟆，它又臟又臭，受人唾棄，每天出家門(mén)都會(huì )受到許多小動(dòng)物的白眼，連剛出生的小雞也會(huì )罵罵咧咧地跑過(guò)來(lái)踢他一腳，可以說(shuō)，癩蛤蟆是森林里地位最低的小動(dòng)物，也最受人討厭。
癩蛤蟆受夠了來(lái)自“五湖四�！钡淖I笑和諷刺，他想一舉成名，讓所有動(dòng)物對它刮目相看。
于是，它想出了一個(gè)好辦法，讓自己坐上飛機，畢竟誰(shuí)都沒(méi)有坐過(guò)飛機�？墒�，現在還是殘酷的.，癩蛤蟆是個(gè)名副其實(shí)的“窮光蛋”，口袋里連一分錢(qián)都掏不出來(lái)，可怎么辦呢？只好逃票了！
第二天，癩蛤蟆在大樹(shù)腳下?lián)斓搅艘粔K黑白相間的破布，和一枚針，它縫了件晚禮服，還趕潮流呢！一個(gè)洞一個(gè)洞的。
癩蛤蟆早早地趕到了機場(chǎng)，選了一架漂亮的藍白色直升機，趁別人不在意，用一根繩子綁住機翼，另一端用嘴巴叼住。還沒(méi)有心理準備，飛機就緩緩升了起來(lái)，耳邊傳來(lái)咆哮的風(fēng)聲和發(fā)動(dòng)器的轟轟聲，震耳欲聾……
飛機越升越高，越升越高，云都在飛機腳下了！
周?chē)娘L(fēng)景越來(lái)越美，有幾只小鳥(niǎo)略過(guò)天空，留下了一道黃色的倩影。癩蛤蟆覺(jué)得很驕傲：“��！太美了！”癩蛤蟆忍不住開(kāi)口稱(chēng)贊。突然嘴一松，幸好它靈敏，一把抓住繩子，這時(shí)，它看到了大象——那個(gè)受大家愛(ài)戴的大塊頭。此時(shí)他周?chē)鷩艘蝗π?dòng)物。
癩蛤蟆很嫉妒，于是沖著(zhù)大象大喊：“嘿！大塊頭！我飛上天了！”還得意地向地下招招手。
這時(shí)，癩蛤蟆抓著(zhù)繩子的左手一滑，掉了下去。
“砰——”地下傳來(lái)肉體炸碎的聲音，一灘血在碧綠的草坪上格外醒目。
唉！這下癩蛤蟆飛天的夢(mèng)想還未實(shí)現，卻升天了！
飛得更高作文2
周六早晨，我獨步漫步在公園里，初夏的氣息氤氳在空氣中。被雨洗刷過(guò)的公園，格外清晰。樹(shù)木茂盛，點(diǎn)點(diǎn)露珠掛在葉片上，晶瑩地閃爍……眼前如此美好的夏景，看在眼里，心里竟是陣陣刺痛，顯然心灰意冷的心情與這景物格格不入。
周五早晨，當我得知我失利于初三以來(lái)的第一次月考時(shí)，我傻眼了！心里滿(mǎn)是不甘與傷感，雖然嘴上是“無(wú)所謂”，但無(wú)所謂這三個(gè)字卻將我的內心刺得生疼，我知道那是“有所謂“的。初三以來(lái)的一個(gè)月的奮斗與打拼，汗水與淚水，疲憊與堅持只為得到同學(xué)及老師們贊賞好評，而曾經(jīng)那個(gè)機會(huì )就擺在我的眼前，卻與我失之交臂……
接憧而來(lái)的也是初三以來(lái)的期中考試考砸了，它將我徹底砸進(jìn)了心底的角落，我真的行嗎？我能夠成功嗎？成績(jì)的`不理想，雖然父母不說(shuō)什么，但從他們的目光中我可以看出他們的焦慮與擔憂(yōu)…..想到這，淚水不知不覺(jué)的蓄滿(mǎn)眼眶，模糊了我的視線(xiàn)。
迷蒙中，我看到了一個(gè)小小的身影了，我走上前去，原來(lái)是一只蝴蝶。它的翅翼被雨水淋得濕透了，它在努力振翅，想要飛向天空。翅膀上那晶瑩的水珠竟成為了它的負擔。樹(shù)葉間的陽(yáng)光似乎也在為它烘干翅膀。它在努力使出全力，整個(gè)身體向上勃起。突然，它騰空躍起，飛了起來(lái)，那翅膀淡淡的水滴痕跡在陽(yáng)光下閃著(zhù)耀眼的光芒，我呆住了，心里一驚！
那是怎樣的躍起，小小的身體里爆發(fā)者無(wú)限的力量，一種再次飛翔的渴望，一種沖破束縛的渴望。那一次次的失敗與努力，不但沒(méi)有打到它，反而給這個(gè)精靈增添了新的動(dòng)力，看到這種耀眼的飛舞，那陽(yáng)光下?tīng)�漫的飛翔，我忽然意識到：人生有太多的成功與失敗不管怎樣，我們都應該笑對挫折，尋找堅強，即使最終是“游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離“的茫然與失落，但我們努力過(guò)，與挫折拼搏過(guò)，那也將是心靈的勝利與富足！
飛得更高作文3
在溫室里長(cháng)大的花兒，雖然美麗，但體現不出那種堅韌。而在環(huán)境不是很好的地方，也能綻放的花兒，無(wú)論多平凡、多渺小他都是在寒風(fēng)烈日下茁壯成長(cháng)的，那是一種堅韌、真正的美……
那年暑假，媽媽帶我去婆婆家。婆婆家有一片菜地，哪里種著(zhù)許許多多的水稻�，F在，正是水稻的成熟期，放眼望去，金黃的一片，媽媽帶上我去幫婆婆的忙。在烈日之下，要去割水稻，可不是一件容易的'事情。土地里的泥，又熱又濕，穿著(zhù)那不合校的膠鞋，顯得十分不舒服。開(kāi)始，婆婆教我怎樣去割水稻：“手必須抓住鐮刀手柄前一點(diǎn)，這樣好使力。斜著(zhù)45%角去割。還要記住，人不能蹲下，最好也彎下45%。這樣才不會(huì )弄濕裙子，也不容易被割傷�！蔽逸p輕地彎下腰，一手捉住鐮刀來(lái)割，一手捉住水稻的頂端。割了一會(huì )，我就腰酸背痛，手也被水稻劃得有點(diǎn)破損，頭上的太陽(yáng)對著(zhù)我直曬，臉上的汗珠不�；�。對于我這個(gè)“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的人來(lái)說(shuō)，真是一件苦差事。但婆婆的身影還在忙碌，我只好繼續漫不經(jīng)心的地割起來(lái)，正準備放棄時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了。俯下身對我說(shuō)：“總在家里，在學(xué)校里，不曾嘗過(guò)苦，你又怎能領(lǐng)略人世的真諦呢？多多嘗試著(zhù)實(shí)踐一些自己從未做過(guò)的事，必定受益不淺�！甭�(tīng)了這話(huà)，我開(kāi)始割水稻，半天下來(lái)，水稻被割完了。雖然身體很累，但還是值得的。
面對工作人員細心照料的牡丹，相比一下，我會(huì )更喜歡在寒冬里展開(kāi)的臘梅�？鞓�(lè )工作，從工作中領(lǐng)略到的道理不少于書(shū)本。從這次的勞動(dòng)中，我會(huì )越來(lái)越能吃苦。從而使自己的羽翼豐滿(mǎn)，像雄鷹一樣翱翔在天空中——飛得更高！
飛得更高作文4
小時(shí)候，媽媽帶我去放風(fēng)箏，每次看著(zhù)風(fēng)箏自由自在地在裹著(zhù)白紗的藍天下飛翔，心里真是羨慕不已。常常在想，什么時(shí)候我也能像它一樣在蔚藍天空下自由地飛翔呢？
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我似乎忘記了這個(gè)夢(mèng)想。
有一次，我考得相當差，有一種被毒蛇盤(pán)住頸項而窒息的感覺(jué)。自己不是好學(xué)生嗎？不是都學(xué)會(huì )了嗎？為什么還會(huì )考這么差，為什么別人還會(huì )拋下自己，為什么別人比自己強？這一串的問(wèn)題都深深地烙在自己的靈魂上。其實(shí)自己心里清楚，別人努力過(guò)了，自己卻原地不動(dòng)，我知道自己永遠都阻擋不了別人向前的腳步……
伴著(zhù)淚水，伴著(zhù)傷心進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，我穿梭時(shí)空，來(lái)到了十年之后的西藏，我在這里支教著(zhù)莘莘學(xué)子，為祖國培育人才；我又來(lái)到了航天發(fā)射中心，坐著(zhù)“神舟n號”登上了月球，并探索宇宙的奧秘，為人類(lèi)的'航天事業(yè)做著(zhù)貢獻；“嗖”的一聲又來(lái)到了北京，我正穿著(zhù)一身綠色軍裝保衛國家；“嗖”又來(lái)到了救死扶傷的醫院，本著(zhù)“救人為先”的工作信念成為了一名公認的“白衣戰士”，為病人實(shí)現“生”的希望。我又“嗖”的一聲沖出了夢(mèng)境，我朦朦朧朧地醒了過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！一場(chǎng)像星光一樣閃亮，像風(fēng)箏一樣美好，像流水一樣清澈的夢(mèng)��！
這樣美好的未來(lái)，讓我憧憬，讓我向往，讓我羨慕。突然，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)“風(fēng)箏”——我的夢(mèng)。我似乎大徹大悟，我告訴自己，我要飛，要像雄鷹一樣翱翔。我要好好學(xué)習，我要努力！我要拼搏！我要進(jìn)��！
“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱……”每每聽(tīng)著(zhù)這首歌總能讓我釋放激情，擁有力量，并且讓我的腦海里總是縈繞著(zhù)那個(gè)“風(fēng)箏似的夢(mèng)”。
是��！人生如此短暫，那何不為自己插上一雙高飛的翅膀，伴著(zhù)自己的夢(mèng)想去尋找屬于自己的天空，讓短暫的人生也似風(fēng)箏一般飛得更高，更遠，更精彩！
飛得更高作文5
我特別愛(ài)看中央電視臺2套的《絕對挑戰》，但每晚都會(huì )有3個(gè)人在舞臺上展示自己的追夢(mèng)經(jīng)歷。節目最后，總是以一首《我想飛得更高》來(lái)結束。
我是個(gè)喜歡寫(xiě)作的人，不過(guò)沒(méi)有人看罷了。在家里，我經(jīng)常在陽(yáng)臺上寫(xiě)著(zhù)一篇《我想飛得更高》作文。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就不停地寫(xiě)作文。當電視里播放這首歌時(shí)，我就會(huì )死死盯住屏幕看，希望哪一天能夠把首歌唱全。但我對這首歌非常喜愛(ài)，不僅是因為這首歌中美妙的旋律和精彩的歌詞所吸引。更重要的.是，這首歌中包含著(zhù)我對人生的目標--我想飛得更高。
我出生在一個(gè)幸福的家庭，媽媽是一位工人。由于我未滿(mǎn)周歲時(shí)，父親就離我娘倆而去。所以，我媽在我7歲時(shí)就把我送進(jìn)了小學(xué)一年級的學(xué)校。媽媽對我說(shuō)：“孩子，正因為你年紀小，才能比別人讀得更出色。還說(shuō)：“記住，讀書(shū)是為你自己讀，而不是為別人讀。不能因為你年紀小，就放松了對自己的要求�！彼�，就是這么一句話(huà)，讓我從小學(xué)一年級開(kāi)始就有一股學(xué)習的勁。我決心要考得比我別的同學(xué)要好。正是這樣，我每一個(gè)學(xué)期都取得優(yōu)異的成績(jì)，每一年我都會(huì )獲得“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀少先隊員”的稱(chēng)號。
我看過(guò)這樣一個(gè)小故事：有一位農夫，決定要把這只鳥(niǎo)放飛。結果下起了一場(chǎng)大暴雨，打起了雷，許多鳥(niǎo)都不敢飛，就躲進(jìn)森林里去了。只有一只鳥(niǎo)不停地拍打著(zhù)翅膀，迎著(zhù)風(fēng)雨艱難地往高處飛，終于飛到烏云上去了，見(jiàn)到了美麗的白云和太陽(yáng)。但這個(gè)啟示給了人們，只有不怕困難，腳踏實(shí)地，努力進(jìn)取，你才會(huì )走得更遠，飛得更高。
但有兩個(gè)人，他們是一對好朋友，為了飛得更高而努力著(zhù)�？墒�，每一次失敗都會(huì )擺在他們眼前。所以，人要是放棄了追夢(mèng)的路，你不可能達到成功的目地。而另一個(gè)人，卻滿(mǎn)懷著(zhù)希望拿著(zhù)簡(jiǎn)歷奔走著(zhù)各大公司之間。他面對了失敗，但沒(méi)有氣餒。所以，他一定要追到夢(mèng)。最后，他成功了。
廣大的高中生們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，帶著(zhù)夢(mèng)想的希望，飛得更高。讓我們一起來(lái)唱：“我想飛得更高！”
飛得更高作文6
我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空，我要飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱。
一個(gè)迷茫的小孩
孩童時(shí)，我們是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，并不懂得體恤大人。孩子們大都偏愛(ài)于糖葫蘆，我也不例外。在每次心情不高興時(shí)，來(lái)一串，心情會(huì )坦然許多，而且酸酸甜甜的，成了我的最?lèi)?ài)。我真情不得自己可以有千百根糖葫蘆，那樣我就永遠也吃不完了，孩童的我，做著(zhù)這樣的夢(mèng)，只是僅僅地想要一家賣(mài)糖葫蘆的小店而已，并沒(méi)有再多考慮……
開(kāi)始走路的青年
初中時(shí)，欣賞水平提高了，愛(ài)藝術(shù)了，便又喜歡上了畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)對眼睛來(lái)說(shuō)是種享受，而且可以在您心煩時(shí)靜下心來(lái)，一味地自己追求著(zhù)。三年時(shí)間里，也一直在努力學(xué)畫(huà)畫(huà)。在美術(shù)課上，我會(huì )認真地上課，聽(tīng)老師講的內容；有關(guān)畫(huà)畫(huà)的活動(dòng)，我都積極參加，和美術(shù)老師溝通頻繁，希望會(huì )獲得些許的成就。這就是我的另一夢(mèng)。
學(xué)會(huì )奔跑的少女
到高中來(lái)了，發(fā)現自己長(cháng)大了很多。以前，我看著(zhù)忙碌的爸爸，一頓簡(jiǎn)單的便飯，他打了三個(gè)電話(huà)；奔波的媽媽?zhuān)瑥耐饷尜I(mǎi)盒盒飯，還沒(méi)吃完，就丟了，午飯也是匆匆解決。我感覺(jué)到他們太忙了，甚至都無(wú)暇顧及我，因為這，我也抱怨過(guò)�？缮狭烁咧�，很長(cháng)時(shí)間才能回一次家，在學(xué)校天天念叨他們，再無(wú)抱怨、賭氣，只是想念。當我回到家時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)在家中等候著(zhù)我，為我做了可口的.飯菜。在放假期間，爸爸媽媽也沒(méi)有忙碌了，而是陪著(zhù)我。我感動(dòng)不已。我也明白這是爸媽為了我而抽的時(shí)間。
爸媽已經(jīng)都是四十的人了�，F在，如果僅僅是養活他們自己，他們可是不用這么拼，可是，他們?yōu)榱宋�，都已�?jīng)得了胃病。而我卻無(wú)能為力。只有在爸爸病發(fā)時(shí)，遞上一杯開(kāi)水，叮囑他多吃飯。
安靜時(shí)，自己沉淀了許多，回想從小到大，爸媽時(shí)有打有罵，那也是為了我好，而我什么也沒(méi)做過(guò)，只能讓他們一度失望，一度勞累……
一直自責的我，想通了，長(cháng)大了，有能力了，必須為父母做點(diǎn)什么了�，F在，已確定了我的理想：讓爸媽過(guò)上好生活，回報勞累的父母，讓他們好好地休息。
我的夢(mèng)想，是因父母而起，是與父母有關(guān)。為了父母，我要飛得更高；為了父母，我會(huì )飛得更高。不要再讓他們丟臉，要在他們臉上看到滿(mǎn)意的笑容。
帶著(zhù)夢(mèng)想，時(shí)刻激勵自己；帶著(zhù)夢(mèng)想，讓自己飛得更高。夢(mèng)想，無(wú)止境！
飛得更高作文7
“我要飛得更高，飛得更高，像狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫壞抱�！�。相信這首歌大家一定都聽(tīng)過(guò)。自古以來(lái)，人們都一直在追求高度，例如科舉制，受到廣泛書(shū)生的不懈追求，這是為什么？因為只有成為狀元，才能拜托貧苦，脫穎而出。他們在追求高度，渴望飛得更高。
既然早在古時(shí)，人們都有這種意識，那么作為新世紀的青年，我們豈不是更應具有追求高度的信心嗎？在學(xué)習生活中，面對困難，我們不應退縮，而要把它視為向上的階梯。要有超越他人的決心，完成目標的信心，在這個(gè)世界，只有與眾不同，飛的更高，才是王道。
就拿劉翔來(lái)說(shuō)，他曾經(jīng)也只是一名普通運動(dòng)員，但他嚴格要求自己，并不滿(mǎn)足自己的成績(jì)，終于在他的努力之下，超越了所有人，一舉飛在了他人的.前面。但是如果你現在問(wèn)他是否對自己滿(mǎn)意，他一定會(huì )說(shuō)，不，沒(méi)有，我還不夠強。這就是追求高度的態(tài)度，成功的基礎。
飛，意味著(zhù)高度和力量，一覽眾山小，高度使人心胸豪放，壯志凌云，只有飛翔才能有如此感受。但是，我們也都聽(tīng)過(guò)一句話(huà)“飛得越高，摔得越慘”。這句話(huà)雖然并不好聽(tīng)，但卻是前者總結出來(lái)的一句道理。飛得高的確很誘人，但是也有潛在摔下來(lái)的危險，要有信心和勇氣承受摔下來(lái)的后果�？偛荒芤蛞粌纱螄L試飛翔，失敗摔下，而自我放棄。有一個(gè)故事是這樣講的：老鷹為了讓小鷹學(xué)會(huì )飛翔，便在小鷹適合的年紀，將它從懸崖上丟下，在這絕境中，會(huì )飛的便得以生存，成了天空中雄偉的老鷹。不會(huì )飛的，就葬身在懸崖。有的人或許會(huì )驚訝天際盤(pán)旋老鷹的雄偉，但是他們不知道這雄偉是用性命換來(lái)的。想要獲得高度和力量，就要付出一定的代價(jià)，世界上是沒(méi)有不勞而獲的，動(dòng)物是這樣，人更是如此。
生活中處處充斥著(zhù)競爭，只有擁有力量，才能站穩腳跟，繼續向上飛翔�；蛟S我們并不優(yōu)秀，平平凡凡，但只要有一顆追求高度的心，不言放棄的意志，俯視天下的勇氣，那么，將再也沒(méi)有障礙，能阻擋我們——飛得更高！
飛得更高作文8
空閑之時(shí)，尤其喜歡望向蔚藍的天空，它的廣闊，令人折服。時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，忽高忽低，自由翱翔。
我本是一個(gè)內向的女生，不太喜歡與人交朋友，整天窩在家中，不愿出門(mén)。因此，父母總和我拌嘴，他們總希望我多出去鍛煉自己，開(kāi)闊眼界，知道社會(huì )中的善惡。我總想擺脫爸媽給我的束縛，我想用自己的方式了解社會(huì )，我想走出家門(mén)，飛到外面的世界，去闖，去拼，去創(chuàng )造屬于自己的天地，站的更高。
當風(fēng)箏在天空飛翔時(shí)，有點(diǎn)羨慕，有點(diǎn)哀傷。我羨慕它們可以在天空自由的飛翔，又哀傷它們只能在一片狹窄的空間游蕩徘徊，一直被繩子束縛在局限的區域中。
我由風(fēng)箏想到自己，發(fā)現我和它不一樣，我可以沒(méi)有繩子的束縛，可以無(wú)拘無(wú)束，可以自由飛翔，所以我的'空間還有很多。我想飛得更高，突破現在的成績(jì)，突破現在的自己。飛翔是經(jīng)歷磨難的，經(jīng)歷痛苦的。我們或許會(huì )害怕飛得更高，摔得更慘而膽怯。但是，我們應該嘗試，用自己的青春去奮斗。這樣在老時(shí)，回味著(zhù)青春奮斗而留下的勝果而感到欣慰。相信自己能夠戰勝困難。因為風(fēng)箏線(xiàn)是掌握在別人手中的，而我們的未來(lái)卻掌握在自己手中。所以我們自己要盡可能的努力，才能創(chuàng )造屬于自己的一片天地，創(chuàng )造自己的未來(lái)�；蛟S我們會(huì )感到迷茫，會(huì )找不到方向。但，我們更要相信自己，會(huì )穿過(guò)迷霧，找尋更美好的太陽(yáng)。
我想飛得更高，但現在只有將學(xué)習學(xué)好，才能奠定基礎，開(kāi)拓我們的眼界，飛得更高。
我們誰(shuí)都不知道自己的未來(lái)將會(huì )在哪里盛開(kāi)。所以，盡可能的盡可能的去拼搏吧！盡可能的，飛翔吧！
飛得更高作文9
有一首歌寫(xiě)得很好‘我是一只小小小鳥(niǎo)，想飛也飛不高，尋尋覓覓，尋尋覓覓，給我一個(gè)溫暖的懷抱，這樣的要求算不算太高’。我的夢(mèng)想是能發(fā)明出自動(dòng)人行道。
近幾年，人類(lèi)都在研究無(wú)污染的交通工具，但是效果并不十分明顯。路旁的花草樹(shù)木，到處都被塵土覆蓋，天空不在那樣，而是灰蒙蒙的。我多么想看到‘藍藍的天上白云飄’這樣的美景啊。
一天下午，我寫(xiě)完作業(yè)后坐在沙發(fā)上休息。突然腦海中出現出一個(gè)“自動(dòng)人行道”。我想，我要是能制造出這種人行道，那該多好啊。自動(dòng)人行道根據不同的功能分為幾個(gè)類(lèi)型。比如超級快道，這是專(zhuān)供人們旅游時(shí)用的，上面有沙發(fā)、床、衛生間等，像火車(chē)一樣舒適方便，像飛機一樣快。這為出外觀(guān)的人們創(chuàng )造了優(yōu)越的條件，既能欣賞到沿途的風(fēng)景，又能享受到家庭的溫馨，我將之命名為‘高速列車(chē)人行道’這樣人們外出就不用乘車(chē)坐有污染源的汽車(chē)、飛機、火車(chē)了。
專(zhuān)為學(xué)生上下學(xué)所提供的人行道，條件更為優(yōu)越。人行道的兩邊有無(wú)土栽培的和各種花草，為我們提供了新鮮的`空氣，這樣我們上學(xué)精力充沛，放學(xué)時(shí)可以清除疲勞。人行道上還有很多你意想不到的東西呢！比如有圖書(shū)館，如果你一時(shí)糊涂忘了帶課本，你可以到圖書(shū)館借一本以解燃眉之急。在下學(xué)的路上還可以到圖書(shū)館看書(shū)、查資料。這上面還有學(xué)習工具--電腦，課余時(shí)間可以上網(wǎng)、聊天、寫(xiě)作。還有呢，早上上學(xué)時(shí)，你可以在人行道上鍛煉身體，這里場(chǎng)地寬敞，還有運動(dòng)器械，可以讓你的身體更強壯。放學(xué)時(shí)，你可以在這里做作業(yè)，因為它還有桌子、椅子等。這是人行道中最高級的一條道。
飛得更高作文10
在剛剛放暑假的時(shí)侯，我們就像小鳥(niǎo)一樣飛走了，飛向了北京，飛向了世紀明德。這次的北京之行，對于像我這樣從來(lái)沒(méi)有這么遠離過(guò)父母，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)長(cháng)途的顛簸，無(wú)疑是一次成長(cháng)的經(jīng)歷與歷練，是一次成就夢(mèng)想的好機會(huì )。
的確，在這次北京世紀明德之行中，我確實(shí)學(xué)會(huì )了許多，成長(cháng)了許多。
在清華園里，我第一次親眼看到了許多美麗的景色，郁郁森森的樹(shù)木，碧波蕩漾的荷塘，沁人的花香，淵博浩瀚的圖書(shū)館等。當我看到清華學(xué)子的背影時(shí)，就仿佛看到了中華民族奮力趕超的腳步，看到他們在足球場(chǎng)上矯健的身影時(shí)，我相信，這是錘煉著(zhù)清華學(xué)子的體魄與意志，也正是積蓄中華民族未來(lái)的競爭力。對于我這樣一個(gè)中學(xué)生而言，曾經(jīng)的清華對于我是那么遙遠，遙遠得不敢想象，而如今的它卻讓我感到如此的真實(shí)。而且清華正以它獨有的氣質(zhì)激勵著(zhù)我的內心，當我去觸摸“水木清華”帶給我內心的那份感動(dòng)，不僅是景色的極致，也是一種境界極致。我置身于清華的美景，仿佛看到了蕩漾縹緲在我心中的夢(mèng)想，是清華這種堅定、樸實(shí)的品格讓我敢于去追尋屬于自己那份自信與夢(mèng)想。
還有故宮，那融合著(zhù)中華最古老、最宏偉、最智慧的建筑；王府井那整齊的街景，又勾勒出一個(gè)流光溢彩的璀璨世界；那起伏蜿蜒的萬(wàn)里長(cháng)城、充滿(mǎn)奧秘的科技館、宏大的鳥(niǎo)巢、水立方，都引起了我們無(wú)限的遐想與憧憬……
感受北京，它的`確是一個(gè)讓我們放飛希望，成就夢(mèng)想的地方，在這次北京之行接近尾聲時(shí)，我會(huì )說(shuō)：“北京讓我放飛夢(mèng)想！”
這時(shí)，想起一首歌：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望，不害怕，哪里會(huì )有風(fēng)就飛多遠吧，隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)，留一個(gè)愿望讓自己想象……”
我知道我要的生命應該更燦爛，我要的天空應該更蔚藍，所以我要飛得更高。最后，就以一句詩(shī)作為結尾來(lái)表達我的心情：“為什么我的眼中常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得更深沉，愿我能插上夢(mèng)想的翅膀飛得更高�！�
飛得更高作文11
湛藍的天空，一只蒼鷹翱翔而過(guò)。它扇動(dòng)著(zhù)翅膀，向下俯視，尋尋覓覓。
農家的小院樹(shù)上，掛著(zhù)個(gè)鳥(niǎo)籠，里頭的小鳥(niǎo)嬌小但不可愛(ài)，瑟瑟縮縮，不時(shí)啄啄那籠中的鳥(niǎo)食，偶有‘嘰嘰’聲，便抬頭向上望，露出渴望與絕望的表情。
我就同那小小鳥(niǎo)般，被關(guān)在這同牢房般的城市，這牢房般的家。每天兩點(diǎn)一線(xiàn)，風(fēng)雨無(wú)阻。
‘嘩啦啦’、雨來(lái)了，望著(zhù)那馬路上來(lái)來(lái)往往的行人以及飛速而過(guò)的車(chē)，心中不免感慨。曾幾何時(shí)，我還在雨中慢悠悠的走，還在雨中同伙伴嬉笑打鬧，曾幾何時(shí)，我們還在歡快的打水仗咧！只不過(guò)，如今的我們都被各自關(guān)在家中，聽(tīng)爸爸媽媽的嘮叨，做那做不完的作業(yè)。曾經(jīng)的笑，曾經(jīng)的勾肩搭背，曾經(jīng)的約定同煙灰般，輕輕一吹便四處飛散。只能回首往日，只能盼望自由。
我以為，沒(méi)有自由的我能努力靜下心來(lái)讀書(shū)，我以為，我能比以前取得更好的成績(jì)。然而沒(méi)有，我的成績(jì)依舊那么羞于見(jiàn)人，依舊那么糟糕。我的心思甚至比以前更亂了——天天想著(zhù)自由，想什么時(shí)候才能和哥哥姐姐般被放出鳥(niǎo)籠，尋求自己的自由。
猛然回神，雨還依稀下著(zhù)。一位穿著(zhù)裙子的小姑娘闖入我的視野。只見(jiàn)她飛快的奔跑著(zhù)，不搭理后頭家長(cháng)的.叫喊，不理睬那打在她身上的雨，奮力奔跑著(zhù)。我的淚唰的下來(lái)了。為自己，為那位小姑娘。一種莫名的沖動(dòng)在我的身體蔓延。繼而推開(kāi)房門(mén)，奔向樓道口，如同以前般大聲吆喝起來(lái)：“XX，快下來(lái)玩��！”只是無(wú)人響應，猛抬頭，看見(jiàn)XX在窗臺處搖搖頭，欲作傷心狀…爸爸媽媽也趕下來(lái)了，怒視著(zhù)我，要我回房，只可惜我無(wú)法同那小姑娘般掙脫他們的手，而是拖著(zhù)沉重的步伐隨他們回家……
啊，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。我不知該如何解釋剛才所發(fā)生在自己身上的怪異行為，只是在檢討書(shū)上大大的寫(xiě)下“給我自由，我會(huì )飛得更高！”
我想告訴你們，那些把我們囚禁在這座城市，這籠子中的人們，我想告訴你們我的感受，我想你們聽(tīng)聽(tīng)我的寂寞，我想你們理解我，我更想你們還我自由。不，還我們自由。給同樣還在水深火熱生活中的孩子們自由。讓他們長(cháng)大后能有一份甜蜜的回憶。這樣，我們會(huì )飛得更高，飛得更遠！
你看，那籠子中的小鳥(niǎo)兒笑了，它仿佛又看見(jiàn)了希望！
飛得更高作文12
超脫世俗，超越自我。正因為，擁有古人不同于尋常人的思維超越，才能讓指南針，火藥，造紙術(shù)，印刷術(shù)，在世界脫穎而出；正因為，擁有超越精神，才能讓中國的“飛天夢(mèng)”得以實(shí)現；正因為，擁有超越，才能讓中國乃至世界的文學(xué)藝術(shù)步入巔峰。
超越痛苦，成就夢(mèng)想。香港搖滾樂(lè )壇的王者——黃家駒，眾人曉之，他擁有過(guò)一段艱辛的日子，但在這些艱苦而漫長(cháng)的歲月里，它超越了自己，超越了痛苦，才成就了他的成功。他開(kāi)始了超脫世俗的創(chuàng )新生涯，他敢于挑戰世俗的枷鎖，擁有超越平常人的安逸現狀的心，他創(chuàng )建了屬于自己的樂(lè )隊，自己錄歌，他用自己的性格打破了當時(shí)人們被束縛的思想用自己的行動(dòng)宣告著(zhù)自己超越的成功，超越自我，他們用自己的歌聲帶著(zhù)“超越之夢(mèng)”飛得更高。
超越成功，超越自我。無(wú)翼音樂(lè )王——劉偉，用雙腳彈奏動(dòng)人的'樂(lè )曲，用自己的毅力迎接了成功，用自己永不言敗的精神，超越了自我。曾有名人說(shuō)：一個(gè)人，如果不逼自己一把，就不知道自己的毅力到底有多大！正是劉偉在挫敗中，逼迫自己敢于面對現實(shí)敢于超越，才鑄就了他今日的輝煌。超于極限，拼達到成功的高峰。
超越，亦是一種能力。曾芷君——20xx年香港高考狀元，可能有許多人對這個(gè)名字很陌生，不過(guò)她的精神卻時(shí)刻在我們身邊。曾芷君是一個(gè)“三感不全”殘疾人，沒(méi)有觸覺(jué)，不能看，有嚴重聽(tīng)力智障的堅強女孩，在她的生命中遍布荊棘，生活困難，周?chē)娜水悩幽抗�，想要考大學(xué)是周?chē)说淖I諷等等，但她依然選擇超越自我，奔著(zhù)心目中最高的理想加油。不怕困難，亦不怕坎坷，憑著(zhù)自己的毅力超越生活中的痛苦，終達成功的高峰。超越，也是一種能力，更是一種成功。
面對質(zhì)疑，怎么辦？要退怯嗎？不，而是要超越，超越自我。
面對困難，怎么辦？要放棄嗎？不，而是要超越，超越世俗。
面對失敗，怎么辦？要逃避嗎？不，而是要超越，超越成功。
超越自我，超越成功，讓生活擁有“超越之魂”讓人生一路伴有“超越精神”，一路帶著(zhù)超越展翅高歌。
飛得更高作文13
夜幕下，一枚蛋糕悄然的掉落在野鴨窩里，而生命就此孕育誕生！
“這是哪里呀？四周怎么什么也看不見(jiàn)呢？我要沖破這枷鎖！”我又奇怪又堅定的自語(yǔ)道。一天天地，這枚蛋的表面裂縫越來(lái)越多似乎只要風(fēng)刮一下就能破掉�？墒撬允菆怨痰�，我已掙扎地筋疲力竭，可內心堅定的呼喊著(zhù)決不放棄，我你一定要沖出去終于一縷明媚的陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)，我貪婪地享受著(zhù)，用盡全身力氣終于沖破蛋殼，沐浴在陽(yáng)光中。
我睜開(kāi)眼，好奇地環(huán)顧四周，一群扁嘴的動(dòng)物正大眼望著(zhù)眼看著(zhù)我。我不好意思地低下頭，看看自己，多么難看的家伙呀！干枯的羽毛，肥碩的身體，乏味的顏色。相比他們我又是一只“丑小鴨”。他們并沒(méi)有嘲諷我，很樂(lè )意地邀請我加入成為他們的成員。我欣然答應，并開(kāi)始同他們一起在如浪的蘆葦蕩中游蕩。
我成長(cháng)極為迅速，比同齡的野鴨壯碩了許多，漸漸地成為了群體中的首領(lǐng)。我率領(lǐng)鴨群在蘆葦蕩中覓食，游戲，歷險，捉迷藏。日子別提有多舒服，安逸了。一天，我在湖中捉小魚(yú)蝦時(shí)，耳畔突然傳來(lái)一聲親切的呼喚，那絕不是鴨叫聲！我抬頭茫然地望向天空，一群大雁正成“一”字南飛，我情不自禁地發(fā)出叫聲，他們迅速地降落，同我攀談起來(lái)。我猛然發(fā)現我原來(lái)是一只大雁，并不是野鴨。驚奇過(guò)后，便是到了決擇的時(shí)刻。一是留在蘆葦蕩選擇同鴨群一起覓食，戲水；二便是跟從雁群遷移。遍覽美景，飛過(guò)一切艱難險阻，但也會(huì )承受更多的危險。我依然地選擇后者，因為碌碌無(wú)為不是我的.理想，我想要飛得更高。雁群首領(lǐng)很喜歡我的決擇，讓我同他們一起去越冬。告別鴨群，翅膀狠命的拍打水面，就是不見(jiàn)飛高。雁群很是無(wú)奈，告訴我想要飛得更高。必須通過(guò)自己地不懈努力，拍打著(zhù)翅膀飛遠了，望著(zhù)他們遠去的背影，我暗暗的告訴自己我一定會(huì )更努力，飛得更高的。
自此以后，這片蘆葦蕩里總能聽(tīng)到翅膀拍打水面的聲響。我的翅膀酸痛無(wú)比，羽毛沾上了血跡，但越因此在眼光照射下熠熠生輝，成天體會(huì )著(zhù)孤獨。一批批大雁，從空中掠過(guò)，在天空中留下美麗的影像，但這是我飛向高空的最大激勵。已至深秋，翅膀拂過(guò)水面，身軀有力地沖上高天，終于追上了最后一隊大雁。夕陽(yáng)西下，望向無(wú)邊的天空，我明白自己現在的高度遠不是生命的極限，我仍會(huì )堅持理想，飛得更高，譜寫(xiě)生命的傳奇樂(lè )章。我興奮地叫喊起來(lái)，嘹亮的歌聲在大四、天邊回響，久久沒(méi)有消逝。
生命的真諦在于奮斗，奮斗的關(guān)鍵在于理想，而理想就是飛得更高，挑戰更多未知，完善自我！
飛得更高作文14
每當看到鳥(niǎo)兒在天空遨游時(shí)，我就想起了在嘉定垂直風(fēng)洞體驗中心“飛上天”的美妙時(shí)光。
有一天，媽媽對我說(shuō)：“這個(gè)星期天，我要帶你去風(fēng)洞‘飛’一次”�！帮L(fēng)洞是啥玩意，風(fēng)里還有洞呀？”對于我的不惑，媽媽笑著(zhù)解釋?zhuān)骸按怪憋L(fēng)洞是利用高速氣流將游客在特定的空間吹浮起來(lái)，是一次飛的體驗�！�
媽媽的解釋我還是沒(méi)有明白�！翱磥�(lái)‘謎底’只有到了那邊才能揭曉了�！蔽倚南�。盼星星盼月亮，終于盼到了星期天，我與媽媽乘車(chē)來(lái)到嘉定風(fēng)洞垂直體驗中心。原來(lái)，風(fēng)洞是建立在一個(gè)M型建筑上的。進(jìn)風(fēng)洞之前要先稱(chēng)體重、量身高，并穿上相應的飛行服，戴上護膝、護肘、手套。期間，教練還講解了飛行要領(lǐng)。我緊張得幾乎聽(tīng)不進(jìn)去，心想：哇，好嚴格！
在教練的帶領(lǐng)下，我進(jìn)入了風(fēng)洞的網(wǎng)格地面，突然，一股急流撲面而來(lái)，那氣勢猶如猛虎下山，將我吹得東倒西歪。我屏氣凝神，按照教練要求將身體慢慢往下傾斜，并保持一定的姿勢。當我傾斜到一定程度時(shí)，強大的氣流將我拋向高空……我又激動(dòng)又緊張。慢慢升高后，快樂(lè )充斥我整個(gè)身心。隨著(zhù)我手臂的伸展與收縮，我像蒼鷹一樣忽高忽低、自由翱翔了。我一會(huì )兒尖叫一會(huì )兒大笑，心里想起了汪峰的.那首《我要飛得更高》、趙傳的《我是一只小小鳥(niǎo)》……
正當我享受飛行的樂(lè )趣時(shí)，短短兩分鐘體驗時(shí)間到了。雖然我已經(jīng)雙腳著(zhù)地，但是我的心仍然在飛翔……
回家的路上，我對媽媽說(shuō)：“今天我真正體驗到了飛行的樂(lè )趣，也懂得了鳥(niǎo)兒有翅膀是多么幸運。非常開(kāi)心，謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
飛得更高作文15
“我想要飛得更高，飛得更高……”耳邊又回響起這首讓人頓時(shí)激情四射的經(jīng)典歌曲，聽(tīng)起來(lái)都是那么給人以動(dòng)力，以能量。讓我不知不覺(jué)明白了無(wú)倫飛了多高，都不能在同樣的高度徘徊不上，停滯不飛，因為藍天總比你飛得高度更高，此時(shí)你得有一個(gè)信念：要飛得更高！
飛得更高不僅僅要唱出來(lái)，要付出行動(dòng)，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺階，踏踏實(shí)實(shí)地上升一個(gè)新高度，飛得更高！
去年11月份，我校舉行了一年一度的秋季田徑運動(dòng)會(huì )，我參加了100米賽跑，很棒地以小組第一名的優(yōu)異成績(jì)進(jìn)入決賽，本以為冠軍一定非我莫屬，但是由于一時(shí)疏忽，遺憾地以0。3秒屈居第二。賽后，同學(xué)們都對我的表現表示十分滿(mǎn)意，可我卻不滿(mǎn)意自己，始終認為以我的實(shí)力，冠軍定是我的，可是到最后卻只得了個(gè)第二名，這好像給了自信的我當頭一棒，讓我覺(jué)得我自己好像徹底地失敗了，耳邊隱隱約約地又響了：“我想要飛得更高，飛得更高……”，我不由自主地也隨聲附和起來(lái)，同時(shí)我也在思考，我不能就此而倒下，我要飛得更高，把目光放得更遠。
正是這一種信念使我在日常生活中不斷地去訓練和提高自己，讓我正在向更高的地方努力飛翔著(zhù)，就是這樣地努力飛翔著(zhù)，終于有一天，我飛到了一個(gè)新高度。
一年后，我校又舉行了一年一度的秋季田徑運動(dòng)會(huì )，而且我又參加了100米短跑比賽。這一次，我相信甚至深信不疑自己定能成功衛冕。發(fā)令槍聲響了，我們就像一支支離弦的.箭一般地沖向終點(diǎn)，不錯，仍舊以小組第一的身份晉級決賽。在決賽中又遇到了老對手，使我心里頓時(shí)變得有些緊張，但在一片加油聲中，我的心不知從哪兒冒出一股力量，霎時(shí)讓我抹去了心中的緊張情緒。一聲發(fā)令槍聲將我們全都激發(fā)了，雖然其他對手竭盡全力，但終因力不從心，成了我的手下敗將，我也終于棒到了這遲到的獎杯。
歡笑聲中我意識到現在我已經(jīng)超越曾經(jīng)打敗過(guò)我的人，但并不代表永遠，這或許只是短暫的勝利，因為或許有一天，他們再一次奮起直飛，飛到了我的上面，所以我應該從現在起不放松自己一刻，立志要飛得更高！
此時(shí)，耳畔又隱隱約約地聽(tīng)到：我要飛得更高，飛得更高……“，其實(shí)，這就如同學(xué)習一樣，不能被勝利沖昏了頭腦，要明白想要獲得永恒的勝利需要飛得更高，飛得得高！
因此，每當我在任何方面或者任何事情之中取得傲人的成績(jì)時(shí)，我總不忘說(shuō)：“我想要飛得更高！”
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