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星空下的遐想作文900字15篇(實(shí)用)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的星空下的遐想作文900字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
星空下的遐想作文900字1
星空之下，不禁想到每一顆星都蘊含著(zhù)一個(gè)人的記憶與靈魂，每一顆星星都有著(zhù)自己獨特的故事，繁星閃爍之間，夜中的亮光引發(fā)了我對人生的思考。題記
恍然間，來(lái)這世界已是十余年，自以為可以了解到這茫茫人世，卻發(fā)現，自己所知的，不過(guò)是冰山一角，滄海一粟，猶如天上一顆不起眼的星，散發(fā)著(zhù)低迷的光。面對這無(wú)窮的世界，我感到了自己的渺小。
世界有多大，宇宙有多大，誰(shuí)又知道呢？我們處在這宇宙的邊緣，無(wú)法認識到真理的偉大。
從小到大，“理想”這個(gè)詞就被人們掛在嘴邊，卻從來(lái)沒(méi)有人談起過(guò)其真正的'含義，或許是人們不想去談這看似無(wú)聊的問(wèn)題，亦或是人們根本就不知道理想的真諦。理想是什么？難道只是一個(gè)空蕩蕩的作文用詞嗎？難道只是一個(gè)用來(lái)哄小孩的把戲嗎？不，不是的。真正的理想，并不是這么簡(jiǎn)單。理想，通俗點(diǎn)，叫做“長(cháng)大后想當什么人”，這是家長(cháng)們普遍教給孩子的。而實(shí)際上，“人生宗旨”，才是對其的高度概括。
我的理想是什么？其實(shí)我自己也是云里霧里，捉摸不透。小時(shí)候，我的理想是當一名科學(xué)家，但是這個(gè)詞包含的信息量太大，以至于我不想篩選，直接選擇了放棄。于是，我的理想也就一直擱在了淺灘。不過(guò)現在，我卻對茫茫的人體宇宙有著(zhù)濃厚的興趣。自從生物老師上課提到過(guò)人體的基因是一個(gè)無(wú)比龐大的數據時(shí)，我頓時(shí)有了興趣，因為我總覺(jué)得，如今的人類(lèi)并沒(méi)有發(fā)揮人體的極限，甚至可以說(shuō)是剛剛起步。從科幻影片《超體》中同樣可以看出人類(lèi)對自身的一種期待。
這也引發(fā)了我對自己的期待。我知道自己無(wú)法成為那樣的人，但我卻想為人類(lèi)做出這一點(diǎn)貢獻，或者說(shuō)，讓自己的人生添上濃墨重彩的一筆�；蛟S這難如登天，但我義無(wú)返顧，因為這可能便是我一生的理想。人若是不為理想而奮斗，那還為了什么？是權力，還是金錢(qián)？人若是為了這些身外之物而疲于奔命，那這樣的人生，又有何意義呢？
驀然回首，十幾年的經(jīng)歷如電影般在眼前播放，不禁有些后悔，因為這十余年竟在優(yōu)哉游哉，渾渾噩噩中虛度了。不過(guò)有句話(huà)叫作“知錯能改，善莫大焉�！蹦軌蚣皶r(shí)悔悟，重新審視到自己的人生，不也是一種成長(cháng)，一種收獲嗎？這星空之下，有多少人頓悟！
深邃的星空容納的，比星還多，比夜還深。我不過(guò)是握住了一顆，靜靜地參悟。
星空下的遐想作文900字2
天空上的星星在稀稀朗朗的云朵中閃爍著(zhù)，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，還透著(zhù)一絲寒意。仔細一看這些星星，還真有趣，所有的星星都在這邊，另一邊的一顆星星卻獨自一人，只是在慢慢的移動(dòng)。
靜謐的夜空，星光燦爛，萬(wàn)物都睡了。我躺在草地上仰望星空，獨自欣賞著(zhù)夜景。
突然，一束光閃過(guò)，刺痛了我的眼睛。當睜開(kāi)眼時(shí)，竟發(fā)現我來(lái)到了拉丁舞的考級現場(chǎng)。此時(shí)老師和同學(xué)們都在匆忙的準備著(zhù)，希望自己可以一舉成功�！靶≡�(shī)，快點(diǎn)，輪到你了�！崩蠋熢诮形伊��！芭�，來(lái)了�！眮�(lái)到考官面前，心里還有點(diǎn)小緊張。接著(zhù)考官開(kāi)始出題了�！昂昧�，這位同學(xué)，你先放松。就按照你平時(shí)練舞的順序跳就好了�！甭�(tīng)了之后我就放松了很多，也準備好開(kāi)始了。音樂(lè )響起，我深吸一口氣，手腳也就不自覺(jué)地動(dòng)了起來(lái)。我仿佛已經(jīng)沉浸在這其中了，像一只輕盈的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞。音符一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，動(dòng)作也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，這感覺(jué)就像是吃了蜜一樣甜，整個(gè)舞臺都被我控制了。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，舞蹈也結束了，老師和同學(xué)們都不約而同的鼓起了掌聲。我高興地朝著(zhù)考官鞠了個(gè)躬，然后飛奔而出了。很期待同學(xué)們對我的評價(jià)，而他們也都跑了過(guò)來(lái)抱住我，祝賀我。這樣的幸福夢(mèng)幻般的籠罩著(zhù)我。就這樣迷迷蒙蒙的睜開(kāi)雙眼，可我看見(jiàn)的'只有星空和草地。原來(lái)這只是我的幻想，只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)而已。我的心情一下子墜落到了谷底，心也徹底碎了。盡管我再努力的練習舞蹈，再怎么求媽媽?zhuān)瑡寢屵�是始終都沒(méi)有同意我去學(xué)舞蹈，只是會(huì )說(shuō)讓我好好學(xué)習。學(xué)習固然重要，可是我也應該有一個(gè)興趣愛(ài)好和特長(cháng)啊。難道，我就只能一味地學(xué)習嗎？
想到這里，我就忍不住的坐在地上抱腳大哭。擦干了眼淚，又哭。擦干了，又哭。我猛地一站起來(lái)，抬起頭仰望了一會(huì )兒星空。
又閉上眼睛，回憶往事。聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美的舞曲，也看見(jiàn)了優(yōu)美的舞姿。同學(xué)們練舞時(shí)勤奮的景象也映入了我的眼簾。心里有一股熱流上下涌動(dòng)，它似乎在告訴我：一定要堅持自己的夢(mèng)想，你的同學(xué)們都在等著(zhù)你呢，加油啊。
現在再想想那顆星星，它其實(shí)和我時(shí)一樣的，都和伙伴們分開(kāi)了。而我們都相信只要自己努力前進(jìn)，終有一天會(huì )和伙伴們團聚的。所以我應該更加的努力學(xué)習，讓媽媽相信我有能力好好跳舞，也能夠好好的學(xué)習，天天向上。
星空下的遐想作文900字3
聽(tīng)著(zhù)《老男孩》，夾雜著(zhù)秒針微弱的轉，墨色的天空竟沒(méi)有明月的陪伴，只剩孤星點(diǎn)點(diǎn)，就著(zhù)微弱的光。
靜謐的夜總是撩人心弦，思緒再次被帶到天邊。
仍是這樣的窗前，熱牛奶淡淡的幽香悄然拂過(guò)，就這樣執筆不前。十四個(gè)春秋的輪回，成績(jì)起伏不定，靜靜說(shuō)著(zhù)放下了，可又怎么逃過(guò)父母的斥責，老師的'談心�！凹佑汀薄澳愫苡袧摿Α薄盀槭裁床慌ζ匆淮巍�
笑看花開(kāi)花落，不經(jīng)意瞥見(jiàn)云卷云舒。什么是放下？忽然覺(jué)得無(wú)異于自甘墮落。任憑它們如曇花一現般。那樣的大大咧咧，上課時(shí)肆無(wú)忌憚的笑，家里又無(wú)所謂。這般的自欺欺人，竟麻痹了我那么久。
窗前滑過(guò)的雨絲帶著(zhù)遠處的霓虹燈緩緩飄動(dòng)。
細水長(cháng)流的故事總在不斷上演，渾渾噩噩中早已升入初三。初三時(shí)期再也不是可以隨意遲到十來(lái)分鐘的早自習，再也沒(méi)有躲在食堂避開(kāi)跑步的體育課，更不可能再呆呆的靠著(zhù)樓梯間拐角的墻。最瀟灑的放縱就是大馬路上唱著(zhù)TFboys的歌。
好慶幸，我仍接受了蛻變。開(kāi)始的言聽(tīng)計從，現在的有所取舍；開(kāi)始的循規蹈矩，現在的敏銳多變；以前的無(wú)理取鬧，現在也善解人意；以前的冷漠，現在的友善……這些種種，都在醞釀一只彩蝶破繭而出。
總有一段時(shí)光被我們稱(chēng)之為青春。一開(kāi)始以為隨心所欲、放縱不羈便是未曾辜負它。后來(lái)我開(kāi)始問(wèn)自己，什么是青春，什么是未來(lái)，什么是人生。所有的所有，我們都不可能表現得盡善盡美，更不可能都如愿以?xún)�，太多太多是機緣巧合，歪打正著(zhù)。而我們所能做的便是走好當下。
是啊，醉夢(mèng)的交響曲該醒醒了。保持穩定，滿(mǎn)足了這樣的種種再也不需要，好好搏一次，努力向前進(jìn)，只求質(zhì)量，不求速度。
雨絲帶著(zhù)霓虹燈飄向遠方，撲朔迷離的遠方。
之前有人在網(wǎng)上說(shuō)“我只可以做你五個(gè)月初中學(xué)生了”“說(shuō)過(guò)多少遍我喜歡你，倒計時(shí)都還在進(jìn)行”看窗外古榕黃了又綠，恰是一年畢業(yè)季。請讓我們在開(kāi)一開(kāi)不三不四的玩笑，讓我們再多挽幾次彼此的手，再讓我們都說(shuō)聲謝謝。
可未來(lái)就這樣現實(shí)地擺在眼前，無(wú)法逃避。會(huì )否還是他們陪我在路上唱著(zhù)TFboys的歌？會(huì )否一個(gè)人和我一樣追柯南？那是不是還有一個(gè)鐵桿護著(zhù)我？
“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應該放棄，花開(kāi)花落又是一季，春天啊，你在哪里……”過(guò)去值得留念，未來(lái)令人憧憬。告別迷惘，而我所需做好的是當下，為了春天的自己。
星空下的遐想作文900字4
星光點(diǎn)點(diǎn)，秋風(fēng)掃過(guò)，落葉紛飛，我的身體飛舞在空中，像鳥(niǎo)兒一樣，鋪開(kāi)翅膀，自由翱翔，真讓人感到喜悅。前面，月宮依然那般凄冷，不知嫦娥過(guò)的可好？帶著(zhù)好奇心，我敲響了月宮的大門(mén)，卻只聽(tīng)見(jiàn)清脆地叮咚聲，在空曠里回蕩，而嫦娥仍然只在我的夢(mèng)幻里。
循著(zhù)一絲清新的氣味，我向前邁進(jìn)，不多時(shí)，眼前竟出現了一座很大的宮殿，閃耀著(zhù)金色的光芒。難道這就是傳說(shuō)中的天宮嗎？帶著(zhù)疑惑，我走了過(guò)去，一片云霧縈繞在我身旁。宮殿門(mén)口站著(zhù)兩位手持兵器的守衛，像兩尊石像般，我揮了揮手，一動(dòng)不動(dòng)，眼都不帶眨一下的。難道他們看不見(jiàn)我？一絲竊喜之下，我快步地跨過(guò)門(mén)檻，長(cháng)舒一口氣。耳邊響起了甜美的歌聲，那是從大殿傳來(lái)的'。走進(jìn)才知道，大殿正前方正坐著(zhù)的該是玉帝和王母娘娘不是，兩邊也坐滿(mǎn)了大小官員，大殿中間卻是歌舞歡騰。幾個(gè)姑娘身材纖瘦，彩帶也隨著(zhù)她們的身形翩然飛舞，連帶著(zhù)姑娘們都飛了起來(lái)，引得眾仙家時(shí)而拍手叫好，玉帝也在不斷地附和著(zhù)王母娘娘的話(huà)語(yǔ)，整個(gè)大殿和樂(lè )融融。我不好意思地向他們道了聲好，卻沒(méi)人理我，他們依然快樂(lè )著(zhù)他們的快樂(lè )。我不甘心自己居然沒(méi)有音樂(lè )、舞蹈的誘惑力大，便更大聲地說(shuō)“你們好”，然而，舞依然跳著(zhù)，叫好聲也繼續著(zhù)……我很失落，也終于想起了我來(lái)這的初衷，香味不在這兒，我繼續找。
宮殿有后方有一座水晶似的橋，白色的光暈環(huán)繞其上，繞過(guò)，映入眼簾的是一片旺盛的桃林，葉兒綠得發(fā)亮，桃子紅的誘人，原來(lái)那股清閑來(lái)自此處。當年孫悟空大鬧天宮時(shí)便是在此處偷吃的桃子吧？那時(shí)的風(fēng)姿該是何等的炫目？
“你是誰(shuí)？”一聲驚呼打斷了我的思緒。左望右看，卻怎么也找不到聲音的來(lái)源。
“嘻嘻嘻嘻……我們在樹(shù)上呢�！�
“哎呀！”竟然是桃子說(shuō)話(huà)呢，“你們好！”
“你是誰(shuí)？”“我們怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你？”“你到這里來(lái)做什么？”
真是太可愛(ài)了�！澳銈儺斎徊徽J識我了，我剛剛從凡間來(lái)�！�
“咦？你來(lái)自凡間？凡間和我們仙界有何不同��？”
“對啊對啊，給我們講講凡間的故事吧！”
“凡間啊……”我故意頓了頓，卻引來(lái)他們“快說(shuō)”“快說(shuō)”的催促聲，便決定不捉弄他們了，道：“凡間啊，那里科技發(fā)展的可快了，有很多新奇的玩意兒，我們有汽車(chē)可坐，有火車(chē)可乘，有飛機可飛，對了，飛機飛過(guò)云層的感覺(jué)特別美妙。還有呢，我們現在還有宇宙飛船，都有人能去別的星球了。最重要的是，我們凡間有很多好玩的地方，比如說(shuō)迪斯尼樂(lè )園啊，我們還能坐在家里就可以知道天下事了，阿嚏�！痹趺磿�(huì )那么冷呢？
“丹丹，快醒醒，趕緊洗洗去睡，別著(zhù)涼了�！笔菋寢屧诮形�。
是呢，天很晚了，該休息了……
星空下的遐想作文900字5
墜落夜空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠，是否此夜的世俗都歸于沉寂？是否流星劃過(guò)，微風(fēng)拂過(guò)，發(fā)絲飄過(guò)都有一種黯然的感傷？遂翻開(kāi)發(fā)黃的扉頁(yè)，初中生活的歲月年華，結局未定，淚水就已啟程，去追溯那個(gè)古老的夏日，如歌的歲月�；貞浧鹉承┦�，卻是那樣難以忘懷。
我記得我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我問(wèn)了許多人“擔當”是什么？許多人都說(shuō)：“擔當是一種責任，是一種態(tài)度�！焙髞�(lái)，直到發(fā)生那件事，我也就明白了。
那日，烈日炎炎，熱的悶人，很是讓人煩躁。中午，大家都坐在教室里吃午飯。老師又不允許任何人發(fā)出一丁點(diǎn)兒雜亂的聲音，于是，大家都安安靜靜的吃著(zhù)飯�？墒�，世事難料，還是有些同學(xué)管不住自己的嘴，又因天氣熱得悶人，就在下面窸窸窣窣地講著(zhù)話(huà)。突然，講臺上的老師轉過(guò)頭來(lái)，貌似是聽(tīng)到了什么聲音，睜大眼睛一看，看見(jiàn)班長(cháng)那邊有幾個(gè)同學(xué)“鬼鬼祟祟”的，就以為班長(cháng)在講話(huà)。老師十分生氣，大聲喊道：“班長(cháng)，你在講話(huà)嗎？作為一位班長(cháng)，不以身作則，還帶頭講話(huà)，好意思嗎？我罰你吃完飯后把整個(gè)教室干凈，否則就除去你班長(cháng)一職！”班長(cháng)立馬回答：“是！”這一切我都看在眼里，班長(cháng)根本沒(méi)有講話(huà)，是班長(cháng)旁邊的幾個(gè)同學(xué)在講，老師冤枉了班長(cháng)。當時(shí)我的心里很是不舒服，很想舉手告訴老師，可是當我想告訴老師的時(shí)候，老師已經(jīng)生氣地走出了教室。
吃完飯后，我看見(jiàn)班長(cháng)一人在打掃著(zhù)教室，便過(guò)去幫她。還向她抱怨了一句：“班長(cháng)啊，那時(shí)你沒(méi)有講話(huà)啊，老師冤枉你了，你為什么不解釋而選擇了被冤枉呢？你不是吃虧了嗎？”可是班長(cháng)卻微微地笑了笑，說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)，吃虧是福，吃點(diǎn)虧有什么不好的呢？況且啊，講話(huà)的那幾個(gè)同學(xué)，就坐在離我很近的地方，他們講話(huà)，完全是因為我沒(méi)有管好他們，就是我的錯誤，而且，作為一班之長(cháng)，同學(xué)做錯了事，我就應該承擔，接受懲罰，而不是在想怎么樣去解釋�！甭�(tīng)完班長(cháng)的'話(huà)，我甚是感動(dòng)，懂得擔當，再想想自己，又是什么樣？從班長(cháng)的眼神中，我看出了堅定的決心，那個(gè)眼神我永遠無(wú)法忘記。
就是那一次，我成長(cháng)了，我懂得了“擔當”！
那個(gè)夜晚，我站在夜幕之下，仰望夜空，看流星劃過(guò)，我遐想著(zhù)，要勇于擔當，長(cháng)大后做一個(gè)有出息的人。我將我的遐想寄托在流星上，劃過(guò)夜空。就是那一次，我成長(cháng)了，我懂得了“擔當”！
那個(gè)夜晚，我站在夜幕之下，仰望夜空，看流星劃過(guò)，我遐想著(zhù)，要勇于擔當，長(cháng)大后做一個(gè)有出息的人。我將我的遐想寄托在流星上，劃過(guò)夜空。
星空下的遐想作文900字6
不知為何，今夜輾轉難眠，獨自走上陽(yáng)臺，望著(zhù)窗外的景色，思維瞬間停止了，陶醉在了這唯美的畫(huà)卷中……
夜的微涼，氤氳著(zhù)四季的芳香，塵世的喧囂在此刻已經(jīng)看不到任何的蹤跡，浩瀚的星空無(wú)邊無(wú)際，撲朔迷離。月光照在波光粼粼的水面上，而水面漫反射著(zhù)余輝的光芒。微風(fēng)撫過(guò)，我才從這景中緩過(guò)神來(lái)，內心不禁贊嘆，原來(lái)夜晚的景色是這樣美��！
又呆呆的望著(zhù)窗外，我思索了起來(lái)……
人的一生是怎樣的？這一直是我內心的一個(gè)困惑。李賀的一生使我體會(huì )到了痛苦；陶淵明的一生令我明悟了淡泊；蘇軾的一生讓我學(xué)到了豪邁。古人云：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！边@更令我費解，總之，這一切在我的腦海中都十分模糊。我沒(méi)有去詢(xún)問(wèn)別人，而是想從自己的成長(cháng)中得到答案。
偶然一次，在我翻閱書(shū)籍的.時(shí)候，看到了這樣一段話(huà)“人的成長(cháng)一共分為三個(gè)階段，第一次是你知曉自己不是世界的中心時(shí)；第二次是在你知道任自己如何努力，都不可能完成一件事時(shí)；第三次是在你明知事情不可能完成，卻永不放棄時(shí)�！蔽艺J為這句話(huà)十分深刻，因為他驗證了我成長(cháng)的過(guò)程。記得剛上初一時(shí)的我，還不曉得許多事情，總感覺(jué)自己就是世界的中心，所有人都應該圍繞我轉。后來(lái)我明白了一個(gè)道理，“地球不會(huì )為任何人而停止轉動(dòng)，正如世界不會(huì )因任何一人而發(fā)生改變是一樣的”那一次，是我心境上的第一次提高。但是可悲的是，正是這次提高使我遇到了一個(gè)新的難題。我想，“世界那么大，無(wú)論我怎樣努力，都不可能成為最強、最優(yōu)秀的人，那為何還要努力呢？”這個(gè)想法的出現，使我的成績(jì)一落千丈，不過(guò)幸好在老師的指導下，我明悟了——人生來(lái)是為證明自己的，只要臨終前對自己的一生無(wú)悔，就沒(méi)什么可嘆息的了，其他的就讓它隨風(fēng)而去吧！從那以后，我的成績(jì)就基本處于穩定了。又經(jīng)過(guò)兩年的成長(cháng)，我明白了第三階段的意義，用汪國真的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“我不管能否成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程！”這就是我已經(jīng)經(jīng)歷到和感悟到的了，雖然很渺小，但是我很滿(mǎn)足。因為這是我自己的經(jīng)歷，是我人生中的一些感悟。我終于對成長(cháng)和人生有了一些懵懵懂懂的了解，這令我很快樂(lè )。
宇宙的浩瀚；星空的遼闊；大海的深邃；森林的神秘。大自然給我們留下了一幅幅唯美的畫(huà)卷，我們仍需去探索、去感悟�？椿ㄩ_(kāi)花落，看云卷云舒，看四季更替，看歲月輪回……
微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，我從思索中醒來(lái)，望著(zhù)窗外，景色已不復存在。自己疲倦地回到屋內，睡著(zhù)了……
窗外，浩瀚的星空下，尋不到任何的氣息，有的只是無(wú)邊的靜默……
星空下的遐想作文900字7
夜靜靜的，偶爾傳來(lái)幾聲蟬鳴；風(fēng)，吹得我瑟瑟發(fā)抖；月光靜靜地依附著(zhù)大地，似乎是傾吐后的沉默。星星環(huán)抱著(zhù)月亮，閃著(zhù)它那雙明亮的眸子，有些熟悉……
我望著(zhù)星星，入了神，在腦海中的記憶力尋找著(zhù)。哦！那是爺爺的眼睛，雖然熟悉但卻遙遠。在我三歲那年，爺爺就永遠的離開(kāi)了我，當時(shí)小小的我雖然不懂得什么是生死離別，什么是陰陽(yáng)相隔，但是我的心里明白：爺爺要休息了，這一休息便永遠不再起來(lái)了，不能再抱著(zhù)我玩耍，不能再逗我笑了，不能再在要搖籃時(shí)，費盡心力的躲著(zhù)我了，我更不能在事后，抱著(zhù)爺爺說(shuō)：“爺爺，您看！這是您孫女我，給您拿回來(lái)的獎狀！”想到這些，我的淚水便不由自主地落下來(lái)，一個(gè)人倚在門(mén)邊，望著(zhù)爺爺平靜的臉，卻又不敢靠近，因為我怕�！盃敔�！爺爺……”多少次我在夢(mèng)里拼命吶喊的，多少次我想說(shuō)出來(lái)卻又不知對誰(shuí)說(shuō)的稱(chēng)呼！多少淚水為此而流！
爺爺的樣貌清晰卻又模糊的存在于我的腦海里：戴著(zhù)一頂非常普通的帽子，腳上穿著(zhù)一雙十分普通的黑色棉鞋，皺紋盤(pán)柜在爺爺的臉上，那是歲月的沖刷！由于生活所迫，爺爺的雙手布滿(mǎn)了老繭。爺爺節儉一生，對我們卻毫不吝嗇。我記憶中的爺爺總喜歡拿把小木椅，放在木板墻邊，笑瞇瞇地看著(zhù)我們玩耍，在我的眼中，爺爺就是我的依靠，認為什么事情都有爺爺替我頂著(zhù)，我模糊的記得：我因為做錯了一件事情，被媽媽抓著(zhù)，狠狠地訓了一頓，淚水如同止不住的水龍頭一般，嘩嘩直流。爺爺正巧從這邊走來(lái)，我看見(jiàn)了爺爺就如同看見(jiàn)了救星一般，一把抱住爺爺，一個(gè)勁兒的哭，爺爺十分心疼地安慰我說(shuō)：“不哭了��！平平！”說(shuō)完便起身，對著(zhù)媽媽說(shuō)：“孩子還小，懂什么��！你自己看，孩子都哭成什么樣子了！你說(shuō)你，有你這么當媽的`嗎？”
在寂靜的夜空中，星星依舊閃著(zhù)它的眸子，爺爺依舊還坐在那里，笑瞇瞇地看著(zhù)我，說(shuō)：“平平來(lái)！抱抱爺爺！我好開(kāi)心！”正準備跑過(guò)去時(shí)，突然有一道光照向我，好耀眼，刺得我看不清楚前方，那道光漸漸暗淡下來(lái)，我打算抱住爺爺時(shí)，爺爺突然不見(jiàn)了，只剩下那個(gè)木凳孤零零地留在原地。原來(lái)爺爺并沒(méi)有回來(lái)，一切都是我的幻想，我抬頭望去，看著(zhù)那顆最閃耀的星星，是您嗎？爺爺！爺爺您會(huì )在天上望著(zhù)我對嗎？您一定會(huì )的！我不會(huì )令您失望的！愿晚風(fēng)向您帶去我的話(huà)。
夜，依舊還是寂靜的，這片月光飽含了爺爺對我的愛(ài)，灑向了我。當晚，風(fēng)再度襲向我時(shí)，不再是刺骨的寒冷，而是溫暖……
星空下的遐想作文900字8
生命的旅途中有無(wú)數明明滅滅的風(fēng)景，夜空朗朗星空中有無(wú)數個(gè)閃閃發(fā)光的星星。凝望，之后也便只有一種感覺(jué)了，那便是那蒼涼的責任�！}記
夜靜悄悄的，漆黑的天幕上有無(wú)數的星星，晴朗的冬夜亦是如此，像鑲嵌著(zhù)無(wú)數顆奪目的寶石，發(fā)出絢爛的光芒。那滿(mǎn)天的繁星，華麗了整個(gè)黑夜。一顆一顆的星星，好像包含著(zhù)一個(gè)又一個(gè)秘密，使我想到那燦燦的星空深處去看個(gè)究竟。
仰望著(zhù)如此繁華壯麗的星空，人顯得是那么渺小。面對著(zhù)蒼穹，黑夜的深邃沉寂使人心神寧靜，而星光的燦爛壯麗使人驚訝震動(dòng)。
我反問(wèn)自己，天空中星星為什么要日復一日，年復一年的堅持在自己的崗位上，從不停協(xié)，只在夜空中靜靜地釋放出自己微弱的，渺小的光，去照亮整個(gè)星空呢？我從心里冒出了一個(gè)答案，是因為責任。
責任是什么？責任是信念，是要求，更是一個(gè)人分內應該做的事情。想到這里，我不由得想起了為人民默默服務(wù)的，不求回報的交警。
交警保護了我們駕駛的平安，疏導了道路的交通�？晌覀兊�'、是怎么對待他們的？我們連一句謝謝也沒(méi)有。更嚴重的是，有一些人因為自己情緒沖動(dòng)，一時(shí)氣憤，用車(chē)去撞交警�？墒墙痪瘏s總是好言相勸，可換來(lái)的只是更嚴重的拳打腳踢。我又想，他們?yōu)槭裁床环艞夁@一門(mén)令眾人憎惡的職業(yè)呢？我忽然懂了，也許是因為“責任”二字給他們帶來(lái)的堅持的信念，他們才會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻地繼續站在自己的崗位上吧！
我在心里問(wèn)自己能不能像交警一樣有責任心呢？我猶豫了一會(huì )兒，搖了搖頭。我連自己主動(dòng)學(xué)習這種小事情都要父母操心，更別說(shuō)一年四季地站在警亭里，枯燥的指揮交通了�？晌矣职底韵露Q心，雖然我現在不能像交警一樣有責任心，但我可以從現在開(kāi)始，慢慢培養自己的責任心，少讓父母操心。遲早有一天，我也能像交警一樣擁有強大的責任心的，我堅信。
我抬起頭，再次仰望這星斗滿(mǎn)天的夜空，我領(lǐng)悟了許多。帶狀的銀河斜掛在夜空上，發(fā)出柔和而微弱的光芒。在這沒(méi)有月亮的夜晚，在宇宙千萬(wàn)年來(lái)，那永恒不變的黑色基調上，星星顯得格外醒目。我笑了笑，因為我從這美好的星空中體會(huì )到了做人之道，那便是責任。
夜風(fēng)吹拂著(zhù)我的面龐，我微微的感覺(jué)到了一絲絲睡意，只得無(wú)比留念的看了看這絢爛多彩的星夜，就回房睡了。今夜，注定是一個(gè)美好的夜晚。
星空下的遐想作文900字9
仰望星空，看見(jiàn)那一顆顆小小的星星匯聚成那耀眼的繁星。原本微不足道的亮光卻在聚集時(shí)散發(fā)著(zhù)迷人的魅力。微風(fēng)輕拂，吹散了云朵，更清楚的看到那漫天的星星灑在那藍色的幕布上，描繪出了一幅格外美麗的風(fēng)景。細細觀(guān)望，發(fā)現這每一顆星星都只散發(fā)這微不足道的亮光。盡管這樣，它們仍然盡著(zhù)最大的努力為這片夜空付出著(zhù)。我呆呆地注視著(zhù)，不經(jīng)遐想：為何我們作為人類(lèi)卻總是不愿意盡自己最大努力的去付出呢？
我思考了很久，可能答案是因為有人覺(jué)得，自己的付出并不一定能得到相應的回報。但，付出是為了我們自己的利益嗎？如果，一個(gè)人只關(guān)注于自己的利益，那就像萊蒙托福說(shuō)的一樣：“自己腦子里只裝滿(mǎn)著(zhù)自己，這種人正是那種最空虛的�！彼�，既然你已經(jīng)付出了，為什么還要去奢求得到回報呢？莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“點(diǎn)燃了火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過(guò)自己照亮別人�！�
如果付出就一定要得到相應的回報，那么，對于父母來(lái)說(shuō)他們賜予了一個(gè)新生命誕生到這個(gè)世界的機會(huì )，可是又得到了多少回報；對于老師來(lái)說(shuō)，他們培育了多少祖國的花朵，卻還是一直在不停地默默付出，他們又得到了多少回報；對于軍人們來(lái)說(shuō)，他們用著(zhù)自己的青春和汗水來(lái)?yè)Q取我們的安寧，他們又得到了多少回報。在發(fā)生大火時(shí)，消防員們總是奮不顧身地沖入烈火熊熊的大樓，可能只是為了那一個(gè)被遺忘在樓梯拐角的生命。在新聞中我們無(wú)數次看到消防員為救人而犧牲的報道，他們的付出有回報嗎？
就如同當你細心的照料一株植物時(shí)，你希望的是它能開(kāi)出最美麗的花朵，可是生活的經(jīng)驗告訴我們，往往這時(shí)我們得到的可能只是一個(gè)埋了種子的土堆�？墒菫槭裁催�是會(huì )有人不厭其煩的為這些花草付出呢？他們享受的是付出的過(guò)程，當你真的不求回報的'付出時(shí)，你會(huì )收獲到來(lái)自你內心深處的那一份喜悅。
雖然付出得到的回報可能不如你預期的那樣，甚至得不到回報，但，永遠要記著(zhù)，要多給予別人，少從別人那里拿取。
回望星夜，我再次遐想：如果我們都能像星星一般用著(zhù)自己微弱的亮光盡著(zhù)最大的努力為那抹暗夜增添一筆亮光；像水滴般用著(zhù)自己微小的身軀盡著(zhù)最大的努力為這個(gè)星球增添一線(xiàn)生機；像小草般用著(zhù)自己弱小的力量盡著(zhù)最大的努力為那片沙漠增添一點(diǎn)生氣，那我們將匯聚成的就是整片閃亮的星夜；整個(gè)浩瀚的海洋；整片茂密的森林。涼風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)了片片云彩，那漫天的繁星變的朦朧起來(lái)……
星空下的遐想作文900字10
夜幕降臨了，無(wú)數的星星掙破夜幕探出頭來(lái)，雨后的潮氣在空中慢慢地消失，星空格外迷人，悠閑的星星閃耀著(zhù)，像細碎的淚光。我獨自望著(zhù)星空遐想……
四年前，圣潔的雪花落了下來(lái)，凈化了這兒的一切。在這時(shí)，他，來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界。窗外的雪花像一片片亮釉灑在窗戶(hù)上，推開(kāi)半掩的房門(mén)：爸爸逗著(zhù)他，媽媽坐在床上哄著(zhù)他。他就這樣依偎于媽媽的胸前。羽翼般修長(cháng)的睫毛像只安靜的蝴蝶暫停在眼前，櫻花般的粉唇不時(shí)地張開(kāi)，褐色眸子的眼睛一眨一眨的，細膩的皮膚可以掐出水似的。他，真的太可愛(ài)了！他就是我的弟弟。他就是一個(gè)天使，仿佛身體是用水做的，極易受到傷害。
過(guò)了三年，“天使”長(cháng)大一點(diǎn)了。我也到了“叛逆”的時(shí)期。他，依舊那樣純真，卻又增添了幾分靈氣與頑皮。
我總喜歡在潔白的窗簾前的黑色書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，因為這樣非常愜意。一次，我在做作業(yè)，他跑過(guò)來(lái)讓我和他玩，我沒(méi)答應，只是瞟了他一眼，然后又繼續投入作業(yè)中了。時(shí)間就這樣流走了，我合起書(shū)本，伸了伸那麻木的手臂。突然，眼眸里出現了弟弟用水彩筆在潔白的窗簾上亂涂亂畫(huà)的情景，我頓時(shí)心中燃起一股無(wú)名火，難題給我帶來(lái)的煩躁也隨之而來(lái)，我大步跨前，伸出手將弟弟的手用力甩開(kāi)，然后又將水彩筆狠狠的甩在了地上，顯然，弟弟被我嚇懵了，他不知所措地站在那，嘴唇半抿著(zhù)，目光呆滯�？吹剿@副表情，我翻涌的內心仿佛安靜了一下，我怔住了，但，這也只是一剎那。隨后，我一把拉起弟弟那纖細的小手，就往外拽。在門(mén)口，我狠狠地瞪了他一眼，雖然他還聽(tīng)不懂我說(shuō)的話(huà)，但我控制去罵他的沖動(dòng)，“你干什么��？你干嘛非要畫(huà)那窗簾……”“嘭”的一聲我就將大門(mén)關(guān)了起來(lái)，關(guān)起了我們姐弟之間的大門(mén)，同時(shí)也震醒了大腦糊涂的我……
“我做錯了嗎？是啊我的`確做錯了！他是我的弟弟，我不該這樣的，他也只是個(gè)五歲的小孩，什么都不懂，每個(gè)人都會(huì )犯錯啊，何況，他還那么的��！”思考著(zhù)，我不知道是什么感覺(jué)，只知道胸口被朦朧的東西纏繞著(zhù)。
我毅然打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)的卻是弟弟倚在門(mén)口，用袖口擦著(zhù)眼角的淚。還有那低微的抽噎聲。那一刻，罪惡感襲上心頭：我錯了。
我走到弟弟面前，擦干了他的淚水，半跪著(zhù)注視著(zhù)他那淚汪汪的眼睛。我說(shuō)：“弟弟啊對不起！”我的眼淚也不可收拾地涌了出來(lái)，這一刻，我懂得了如何擔起一個(gè)做好姐姐的責任。后來(lái)，我們倆的歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)著(zhù)這個(gè)家……
星空下的遐想完畢，成長(cháng)的擔當仍在繼續中……
星空下的遐想作文900字11
做作業(yè)做得困倦，于是望向窗外的星空，放松心情，愜意的遐想。
恍惚中，這靜悄悄的星空，好像被一個(gè)巨人用寬闊的脊背撐起，而我們就生活在他溫暖的懷抱之中……
莫名有種幸福感。
可是細細想來(lái)，這幸福感又源自何處？是因為巨人的勇武，因為他的偉大？是因為可以依靠，因為世界安寧？
不，都不是，是因為那個(gè)“撐”字，是因為那個(gè)代表著(zhù)擔當的“撐”字。
何謂“擔當”？擔當，是一種態(tài)度，是一種胸懷，是一種責任。正是由于巨人的擔當，讓我們感覺(jué)安穩，感覺(jué)舒暢，于是，便有了幸福。
然而，在享受幸福的同時(shí)，我們又是否需要擔當？
這是一個(gè)充滿(mǎn)生機和挑戰的時(shí)代，這是一個(gè)機會(huì )和挫折并存的時(shí)代，生活對我們來(lái)說(shuō)就像波濤起伏的大海，有著(zhù)美麗，也暗藏著(zhù)危機。美麗自然大家共享，但危機又何人來(lái)承擔？
我們都知道，在他人遭遇困境的時(shí)候，如果不伸出援手，會(huì )有多么寒心。但是在赤裸裸的現實(shí)面前，幫助，很多時(shí)候意味著(zhù)付出代價(jià)。
于是所有人都因自私而退縮，所有人都以一種憐憫的態(tài)度袖手旁觀(guān)。人們都知道，這是一種虛偽，可是每個(gè)人都沉淪在虛偽的泥潭里無(wú)法自拔。
每個(gè)人都希望有一把永久的庇護傘，讓自己在狂風(fēng)暴雨中也能自由的奔跑。
只可惜，這是一個(gè)幻想。
須知，庇護傘，何來(lái)庇護傘，別人憑什么要為你打傘，而不是你為他打傘？這是一個(gè)平等的社會(huì )，只有我們體諒他人，我們才能享受到他人給予的關(guān)懷。但如果每個(gè)人都因自己的.利益而放棄付出，放棄擔當，如果每個(gè)人都將曾經(jīng)溫熱鮮活的心永久封凍，那么每個(gè)人都要承受自己做出的苦果。而那時(shí)，我們已經(jīng)失去了人類(lèi)基本的道德底線(xiàn)，我們甚至也不配稱(chēng)之為“人”。
幸好，一切都只是如果。
“人”，是一種由兩條腿就支撐起來(lái)的頂天立地的生物，每一個(gè)“人”，都有自己的擔當和責任�！拔也幌碌鬲z誰(shuí)下地獄”，這是人類(lèi)精神面貌的最真實(shí)寫(xiě)照，也正是因為這種執著(zhù)的擔當，我們才能有今天如此繁盛的文明。每一個(gè)“人”，都應有著(zhù)自己的熱血，自己的使命，“社會(huì )”這把庇護傘，才能永久地長(cháng)存。
今天，我是學(xué)生，而明天，我將成為社會(huì )中不可缺少的一員；今天，我的擔當是努力學(xué)習，而明天，我的擔當就是報效社會(huì )。
想到這，我只感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量，那如潮水般死一樣的瞌睡感清掃一空，我拿起筆，想著(zhù)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生和我一樣，在璀璨的星空下，在知識的海洋中，為了自己的擔當和夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，奮勇前行。
星空下的遐想作文900字12
夕陽(yáng)慢慢下山了，月亮不知道是什么時(shí)候悄悄站在了天空中央，還帶來(lái)了閃爍的群星。夜，靜悄悄的，微風(fēng)吹來(lái)，繁星閃耀，一切都是那么愜意而美好。突然，幾顆流星劃過(guò)天際，為美麗的夜色平添詩(shī)意和神秘。如此美麗的夜晚，讓人產(chǎn)生了無(wú)限的遐想……
我感到自己仿佛飛上了天空，站在繁星中，一顆金黃色的星星對我說(shuō)：“我可以幫你實(shí)現愿望�！薄澳菐胰グ倌旰蟮牡厍蚩纯窗伞�，我說(shuō)。說(shuō)完，只覺(jué)得眼前一黑。
等我再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現方才美麗的星空不見(jiàn)了，取而代之的是灰蒙蒙的天地，烏云一片又一片將日月星辰遮住了，整個(gè)天空就像一個(gè)巨大的墨水瓶。腳下的土層僵硬，已經(jīng)干得開(kāi)裂了，那一條條不規則的裂縫就像饑餓的雛鳥(niǎo)張大的嘴。原本清澈的溪流也不見(jiàn)了，只剩下干枯的泥沙，像是在訴說(shuō)，又像是在嗚咽。草兒枯黃的或大或小、或長(cháng)或短的葉片似乎在乞求天空的雨水，但終究失望而耷拉匍匐。一朵不知名的野花，連最后一片花瓣也在風(fēng)中零落。樹(shù)木零星地歪斜著(zhù)，光禿禿蒼黑的枝丫上連個(gè)一只聒噪的老鴉也沒(méi)有。
我又往前走了幾步，發(fā)現一座又一座原本生機勃勃的青翠的大山，變成了一堆又一堆碩大的暗黃的沙丘，風(fēng)在呼呼地刮著(zhù)，它們猙獰的面孔肆虐地狂笑，掀起如長(cháng)蛇蠕動(dòng)般一層層、一陣陣的細浪，甚至搬動(dòng)整個(gè)沙丘……原本美麗的噴泉變成了臭水潭，黑色的液體散發(fā)著(zhù)一陣又一陣像腐爛的動(dòng)物尸體、又像二氧化硫混合的刺鼻惡心的惡臭。忽然一個(gè)白色的.物體橫沖直撞而來(lái)，我飛快躲閃，定睛一看，原來(lái)是一塊白色的塑料……
看到這些，我急忙問(wèn)那顆星星：“這真的是地球嗎？”它非常嚴肅地說(shuō)：“是的，這就是2115年的地球�！蔽艺痼@得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，眼淚卻不知不覺(jué)盈滿(mǎn)眼眶：我心中的青山綠水呢？我心中的藍天白云呢？我心中的金陽(yáng)白雪呢？我心中的玫桂飄香呢？我心中的蟲(chóng)鳴蛙唱呢？我和同伴們的歡聲笑語(yǔ)呢？……我禁不住抽噎、痛哭。
“飄飄，你怎么了？”媽媽叫醒我。我睜開(kāi)眼，立即破啼為笑：幸好只是一個(gè)噩夢(mèng)！我抬起頭看了看皎潔的月光和一望無(wú)際的星空，虔誠地合上手掌許下心愿：希望月色永遠像孩子的眼眸一樣明亮澄澈！希望繁星永遠像細碎的白銀一樣晶瑩閃亮！希望地球母親永遠像少女一樣青春永駐！
星空下的遐想作文900字13
每個(gè)人都有一片屬于自己的天空，在數顆閃亮的星星中，一定有一顆是屬于你自己的夢(mèng)想之星。也許是流星，轉瞬即逝；也許是北斗七星，在一片黑暗中閃耀奪目；也許是一顆不起眼的小星星，在群星中努力地照亮周?chē)暮诎怠?/p>
“行了行了，別在這兒幻想你的星空了，也別畫(huà)了，快點(diǎn)做作業(yè)！做完作業(yè)趕緊來(lái)吃飯！”一句話(huà)那我從美好的幻想中拉回了現實(shí)�；仡^一看，是媽媽?zhuān)桓辈荒蜔┑谋砬�，好像在說(shuō)：“天天想，也不嫌煩，畢業(yè)前夕，先把學(xué)習搞好再說(shuō)！”
“只有一點(diǎn)點(diǎn)了，我等一下就來(lái)�！蔽也荒蜔┑鼗亓怂痪�，寫(xiě)完了最后兩個(gè)字，收拾了一下桌面，就去吃飯了。
吃完飯，繼續坐到了課桌前，拿起筆和顏料，開(kāi)始畫(huà)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“還畫(huà)！都什么時(shí)候了還畫(huà)畫(huà)！不是叫你搞學(xué)習嗎？再說(shuō)了，你畫(huà)得又不好，畫(huà)什么畫(huà)！”我只感覺(jué)心里一顫。是啊，我是畫(huà)得不好，但這是我的夢(mèng)想��！我想通過(guò)自己的畫(huà)創(chuàng )造出我自己的故事來(lái)激勵別人，給更多的人看��！我心里想到。
“家教老師半個(gè)小時(shí)之后就到了，你作為學(xué)生，不要什么事情都想著(zhù)畫(huà)畫(huà)，先把自己學(xué)習的本分搞好�！眿寢尠阉诺搅俗郎�，轉身出了房間。
晚上，我躺在床上，想著(zhù)：我是不是真的畫(huà)得不好？果然這個(gè)夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)太過(guò)于龐大，根本不現實(shí)，想要把自己的畫(huà)連載成漫畫(huà)，想讓自己出名什么的，這些都是癡心妄想罷了。果然，我還是一心一意投入到學(xué)習中吧。閉著(zhù)眼睛，睡著(zhù)了。
我坐在一望無(wú)垠的草原上，望著(zhù)天上的星星，有時(shí)微風(fēng)吹過(guò)，可我一點(diǎn)都不冷，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，聚精會(huì )神地看著(zhù)天上的星星。忽然，一顆小小的星星從天上落了下來(lái)，那是一顆非常小的星星，如果不仔細看根本看不出來(lái)。我盯著(zhù)那顆星星，眼淚從眼角滑落……
第二天，我打開(kāi)手機，突然冒出一個(gè)通知，上面顯示著(zhù)：“如果是你的話(huà)一定能成功！”我點(diǎn)了進(jìn)去，發(fā)現這是一個(gè)剛剛開(kāi)始連載的漫畫(huà)，名字叫做《星星的夢(mèng)想》。我毫不猶豫的點(diǎn)了進(jìn)去，看了一遍，發(fā)現可我昨天夢(mèng)到的`場(chǎng)景一模一樣，我有點(diǎn)興奮，想：“我也可以畫(huà)得這么好嗎？恩！可以的！但像現在這樣是不行的！決定了！我要努力練畫(huà)畫(huà)！將來(lái)有一天我也要出漫畫(huà)！”我在心里下定決心，好像那昨天發(fā)生的事全都忘了一樣。
在那顆已經(jīng)墜落的星星的上方，出現了一個(gè)小小的更加明亮的星星，正在努力的發(fā)著(zhù)光。
星空下的遐想作文900字14
閑庭信步，同古人觀(guān)星賞月品自然之美，寒舍飛緒，隨圣賢遐思念故悟親友之情。
——題記
傍晚，我心血來(lái)潮，獨自走上陽(yáng)臺，仰望星空。
夜早已悠悠走到了天空上方，把蔚藍的畫(huà)布染成深沉的黑色。偶然幾個(gè)星星給你碎碎不停的閃，似在舞動(dòng)，那月孤掛在正中。
月朗星稀，那白玉飛濺出的寒光飛速一閃，攝人魂魄，把我的思緒帶到星空之上。
星星如點(diǎn)似珠，如光似玉，每一顆都令人歡喜�？催@一顆，想牛郎正與織女揮淚道別，令人惋嘆，望那一顆，猜天上人間，百姓和樂(lè )幸福，讓人神往，觀(guān)遠處幾顆疑燈光閃爍，宇宙間還有何人，催人深思。
星星似夏日雨點(diǎn)歡快躍動(dòng)，運動(dòng)不息，似在廣闊無(wú)際的天幕上任意馳騁，暢快無(wú)比，自由無(wú)限。
我憧憬自由，愿人生放蕩不羈，如脫韁之駿馬馳騁草原，在機遇中磨礪，在奮斗中成長(cháng)。
但自由之人，仍有歸依，浪子天涯還有雙親，星星飛舞，卻沖不破月的管束，星星閃爍仍離不了月的光明�？吹綌z人心魄的月，思緒又在一瞬間集合列，成在腦中飛舞，在筆尖迸發(fā)。
曾記小時(shí)，父親在遠處教書(shū)，母親工作又十分辛苦，以至于無(wú)暇顧我，有生活所迫，萬(wàn)般無(wú)奈之下把我送進(jìn)一家托兒所。常聽(tīng)母親萬(wàn)般沮喪地說(shuō)，那時(shí)的`我不會(huì )說(shuō)話(huà)，連走路也搖搖晃晃，受人欺凌只會(huì )痛哭流涕而無(wú)法言表，體質(zhì)瘦弱又�？目呐雠�。還有一回腳底打滑，頭重重的磕的地上，摔的頭破血流，住院良久。那一回，母親更是哭了一天一夜，然而那時(shí)的我未能體會(huì )到父母的苦，總是受了委屈，向他們發(fā)泄怒火，嚎啕大哭。
忽然回神，看到母親打理家務(wù)時(shí)眼袋拖長(cháng)的中年婦態(tài)，兩眼沒(méi)了當年的靈秀。是那雙眼給了我溫暖與鼓勵，雙手失了從前的細嫩，是那雙手為我打理起居，不畏辛勞。我眼前似投放電影似的浮現，其父母與我共度的年華和我一度對他們的頂撞與無(wú)禮，此時(shí)我不免眼眶發(fā)濕，視線(xiàn)漸漸模糊......
那飛舞盤(pán)旋的心，不就是一直渴望自由的我嗎？那不畏辛勞，用光輝照亮星的前途的月，不就是我們的父母嗎？
月兒的光輝讓星兒有了光彩，心兒卻只想擺脫束縛，沖向自由；而當月光隱卻之時(shí)，夜空中只剩下了那星星在悔恨，在流淚。
星空之下，我在遐想，想一些宇宙絢麗，思些許神話(huà)傳說(shuō)，憶幾首古典名句，回看到情親在我生命中留下的痕跡。
星星閃閃，月光悠悠，在這深邃得似愛(ài)的天空下，讓我靜靜遐想......
星空下的遐想作文900字15
曾多少次在夏日的夜晚，遙望星空，夜晚的寧靜與浩瀚星空的遼闊組成一幅動(dòng)人的夜景。城市的夜晚，霓虹閃爍、車(chē)水馬龍。與此相比我更喜歡鄉村的夜晚，月光有一種凄清、肅煞，但并不會(huì )讓你覺(jué)得害怕。那是一種天地自然的凄清，給人寧靜、溫暖，柔柔地包裹著(zhù)你，享受著(zhù)這份寧靜和美麗，豈不很好？
閃爍的星光下，我想起了幼時(shí)在水電工地的鄉村生活。因為工作性質(zhì)的原因，我出生不久即隨父母來(lái)到了遙遠的貴州山區，父輩們在這里修建水電站，開(kāi)山攔河，筑起巍峨的大壩。我與同齡的小孩們一起玩耍、嬉戲。閑暇時(shí)候，大人帶著(zhù)我們爬山、摘野果。記得一次，和媽媽一起走了很遠的山路，來(lái)到了一處群山環(huán)抱、綠樹(shù)掩映的村莊，炊煙裊裊下一戶(hù)農民家中，鄉親用自家釀造的醇香的高粱酒來(lái)款待我們遠道而來(lái)的客人。還有很多次與父母一起去趕工地附近的集市，當地叫“趕場(chǎng)”。新奇地看到鄉村的人們?yōu)橼s集市，帶來(lái)自家種的`糧食、蔬菜、豆子等農產(chǎn)品。集市上，還有一些特色當地小吃：烤土豆、炭火燒辣椒、絲娃娃、羊肉粉。最有名的要數絲娃娃，猛一看頗似嬰兒被裹在“襁褓”中。其實(shí)是一種大米面粉烙成的薄餅，薄薄如紙，卷入蘿卜絲、魚(yú)腥草、海帶絲、黃瓜絲、腌蘿卜、炸黃豆、胡辣椒等，還要注入酸酸辣辣的汁液，實(shí)在是一道山村美味。因為當地經(jīng)濟落后，農民賣(mài)雞居然不用雞籠裝著(zhù)，而是夾在自己的腋窩下，一路快步地走到鋪滿(mǎn)石板的集鎮上，也是別有一番景致。
時(shí)光一晃真快，初中生活就快要結束了。中考以后，朝夕相處的同學(xué)可能會(huì )各奔東西，與殘酷的中考相比這樣的分別會(huì )讓你來(lái)不及多想，但感傷也會(huì )或深或淺觸及你的內心。課堂上下老師的諄諄教誨、真心關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的相互陪伴、心心相惜。攜手走過(guò)的初中三年時(shí)光已然刻在你的記憶里。據說(shuō)樹(shù)的年齡可以從樹(shù)干的年輪中找到答案，人的成長(cháng)經(jīng)歷也是有自己的“年輪”印記的。在生命年輪中，初中生活的這一圈印記應該是清晰、純樸的。因為在這樣的年紀，對周遭事物的感受伴隨著(zhù)你的學(xué)習、你的領(lǐng)悟，你的無(wú)數次的努力與跌倒，逐漸清晰起來(lái)。世界在你眼前變得無(wú)限豐富，你對外界的認知開(kāi)始不斷拓展、延伸，也許等你真正成熟成長(cháng)以后返觀(guān)它，并不覺(jué)得這樣的認知會(huì )有多么通透、睿智，但至少在這樣的時(shí)光里，你感受著(zhù)生活的美好、青春的無(wú)限可能，人生如此不同。你急急地往前走，還想走到一個(gè)更好更大的世界，不僅是你看到的，也是你內心的無(wú)限生長(cháng)、勃勃向上。
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