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成績(jì)單作文9篇（集合）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的成績(jì)單作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成績(jì)單作文1
共建環(huán)保模范城這句膾炙人口的口號早已在山城重慶的居民間口口相傳，保護環(huán)境成了風(fēng)尚，垃圾分類(lèi)成了婦孺皆知的小事。整個(gè)重慶沐浴在環(huán)保的氛圍中，天空藍了，大地綠了，花朵綻開(kāi)了笑臉······
環(huán)保的熱浪在重慶這個(gè)工業(yè)城市吹拂，不但讓昔日重慶換新裝，在自然界也有不少小生命收益，看！這群可愛(ài)的小精靈搶著(zhù)來(lái)發(fā)表感受呢！
小草挺著(zhù)苗條的身體，臉上洋溢出自信的陽(yáng)光，神色飛揚地說(shuō)起來(lái)：創(chuàng )模的益處我們小草可歷歷在目！以前我們小草的境遇可別提了，說(shuō)道這里，它聲音低沉下來(lái)，以前我們小草的頭上時(shí)不時(shí)被踩上一腳，有的嫩草才剛剛抽出一點(diǎn)綠芽便被折下了腰。一塊小草坪被人們任意踐踏、蹂躪，不得安生，一點(diǎn)沒(méi)有綠色的生機，泥印遍布，還好，小草臉上浮現出了笑容，直挺著(zhù)寬寬的額頭，自從人們宣揚創(chuàng )模，我們的周邊圍起來(lái)了木制的，堅硬又漂亮的圍欄，插上了標語(yǔ)時(shí)刻提醒人們，這樣，久而久之，我們與人們的關(guān)系日益和諧，我們也越來(lái)越茂盛、翠綠，城市中我們隨處可見(jiàn)，成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
一顆浪花從激流中飛濺而出，在陽(yáng)光下閃爍光芒，銀鈴般的聲音傾訴了起來(lái)：看看我！我晶瑩的身體像不像一顆閃耀的明星！悄悄告訴你，以前這條溪流拜附件一家工廠(chǎng)所賜，排入許多工業(yè)廢渣與污水，像蒙上了一層黑紗，充滿(mǎn)雜質(zhì)，臭味濃重。過(guò)路的人們常常避而遠之，還說(shuō)我們污染環(huán)境，敗壞水源，可他們又怎么知道我們的苦衷呢？水滴的眼中噙出淚水，多虧了創(chuàng )模的行動(dòng)，提高了人們對環(huán)境保護的警覺(jué)與自覺(jué)。就是亂排污水的'那家工廠(chǎng)，自覺(jué)引進(jìn)了污水處理的技術(shù)，還主動(dòng)派技術(shù)人員來(lái)整治溪流，給了我們現在的新模樣，變得清澈動(dòng)人。
剛從森林里拂過(guò)的空氣也打開(kāi)了話(huà)匣子，談起了感受：我一路走過(guò)來(lái)，就有幾個(gè)人說(shuō)重慶的空氣清新怡人！都是人們勤種樹(shù)帶來(lái)的，現在重慶的綠色隨處可見(jiàn)！
吃苦耐勞的垃圾桶立在公路上，也說(shuō)道：現在大家都肯垃圾分類(lèi)，有助于環(huán)保工人清理，現在條條街道都干凈無(wú)比。
是呀!這還不都是創(chuàng )模的功勞么？
創(chuàng )模是一句口號，一種風(fēng)尚，一種行為，更是一種美德！創(chuàng )模的好處在重慶的每一個(gè)角落播撒著(zhù)，孕育出環(huán)保的光輝。想必在創(chuàng )模的的行動(dòng)下，重慶不僅是一座山城，更是綠城、森城，更是一座名副其實(shí)的模范城！
全民齊創(chuàng )環(huán)保城，創(chuàng )模新風(fēng)處處益！
成績(jì)單作文2
自古以來(lái)，成績(jì)單都是給學(xué)生的，可今天老師卻發(fā)了張父母成績(jì)單讓我們給家長(cháng)評評分。一回到家，我快速地坐到椅子上拿出老師發(fā)的“父母成績(jì)單”，等待媽媽的到來(lái)�！昂V篤篤”，隨著(zhù)一陣陣高跟鞋碰地的聲音，媽媽回來(lái)了，等她換好了鞋，我迫不及待，一把拉住媽媽直往我書(shū)房里拽。
我把那張“父母成績(jì)單”藏在身后，故意說(shuō)的很小聲：“媽媽?zhuān)裉煊袀�(gè)好消息和壞消息，你想先聽(tīng)哪一個(gè)？”媽媽見(jiàn)我這副模樣，撓了撓頭，說(shuō)：“真不知道你在搞什么鬼，隨便你吧�！蔽壹傺b咳嗽了一下，清了清嗓子，說(shuō)道：“好消息是今天我放學(xué)得很早，壞消息是——”我拖長(cháng)語(yǔ)調，想把氣氛弄得神秘些�！笆鞘裁囱�？”在一旁的媽媽著(zhù)急了，我接著(zhù)說(shuō)：“是你要填寫(xiě)一張父母成績(jì)單�！边@個(gè)消息如夜里的一聲驚雷，震住了媽媽的心，她聽(tīng)了這個(gè)消息頓時(shí)傻眼了，想找個(gè)理由開(kāi)溜，我還不知道媽媽的心思啊，一把拉住了媽媽。
書(shū)房里一片寂靜，緊張的氣息一直圍繞在書(shū)房四周，我用那洪亮的聲音讀起了第一題：“父母之間和睦相處，互敬互愛(ài)，從不在我面前使用不文明語(yǔ)言或不休止地爭吵�！眿寢屄�(tīng)了，長(cháng)長(cháng)舒了口氣，手拍了拍胸口，原本繃直的身體也放松下來(lái)。我心想：爸爸和媽媽平時(shí)都不見(jiàn)爭吵，給她個(gè)良好吧想著(zhù)，我爽快地在良好的后面打了勾。
最有爭議的一題來(lái)了，“第三題：父母能積極學(xué)習，不斷進(jìn)取，能做我的智多星，能提高我的教育能力�！弊x完題目，我又開(kāi)始喃喃自語(yǔ)：“媽媽平時(shí)不是玩手機就是玩電腦，給她不合格也不為過(guò)�！眿寢屄�(tīng)到了，雙手叉著(zhù)腰，跺著(zhù)腳說(shuō)：“我每天不是都陪著(zhù)你做作業(yè)的嗎？而且我也看書(shū)啊，你應該給我個(gè)優(yōu)秀！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，氣得頭頂都快要冒煙了，大聲喊道：“媽媽?zhuān)氵�有理了呢，你天天玩手機，手機看書(shū)看的都是一些沒(méi)有任何營(yíng)養的小說(shuō)，對我學(xué)習根本就沒(méi)有任何幫助！”我和媽媽各執己見(jiàn)，爭執不下，最終，我和媽媽一致同意，我在良好上打了個(gè)勾。
隨著(zhù)題目一個(gè)一個(gè)完成，到了最后一題：父母能主動(dòng)與老師保持聯(lián)系，一起幫助我在成長(cháng)道路上越走越好。媽媽看到這個(gè)題目時(shí)，臉一下子紅了起來(lái)，如煮紅的螃蟹似的，手也不由自主地握在一起，要進(jìn)牙關(guān)，她知道這一題自己做都不好，我暗暗地想：媽媽好像很少和老師交流，就打個(gè)不合格吧。我正準備打上去，誰(shuí)知那眼明手快的媽媽一把抓住了我的手，懇求道：“好女兒，好女兒，你也要給老媽一點(diǎn)面子，對吧？打個(gè)好點(diǎn)的'等第吧！”我聽(tīng)了心想：既然媽媽有些悔改之意，就原諒她一次，打個(gè)合格吧。想后，我在合格一欄打了個(gè)勾，媽媽再一次長(cháng)長(cháng)地舒了口氣。
綜合評定，我宣布結果了，“媽媽綜合評定結果是——�！蔽夜逝�，房間里緊張氣氛更加濃郁，壓得媽媽快要透不過(guò)氣來(lái)，她急得大叫起來(lái)：“你快說(shuō)呀！”我慢條斯理地說(shuō)：“是——合格！”媽媽聽(tīng)了，皺著(zhù)眉頭，顯然，這不是她想要的結果，在媽媽低頭的那一刻，我看見(jiàn)她頭上多了幾根白發(fā)，我想起了媽媽對我的各種關(guān)愛(ài)，一股暖流涌上我的心頭，于是，我改口了：“剛才說(shuō)錯了，其實(shí)媽媽的綜合評定為良好！”媽媽不可思議地抬起頭，露出了帶有絲絲苦澀卻幸福的微笑。
媽媽拿起黑筆，在上面寫(xiě)下了這樣的意見(jiàn)：做一個(gè)優(yōu)秀的家長(cháng)很難，做一個(gè)不合格的家長(cháng)卻很容易，以身作則，是每個(gè)父母應盡的職責。我這才發(fā)現我的等第過(guò)于刻薄了，媽媽一直在關(guān)心我，愛(ài)我，只是我沒(méi)發(fā)現罷了。
成績(jì)單作文3
今天是去學(xué)校拿成績(jì)單的日子，小辛很早就去了學(xué)校，但是一直到了太陽(yáng)落山卻都沒(méi)見(jiàn)到他回來(lái)。家里人急得團團轉，四處尋找未果，急忙去了公安局報案，但是公安局卻已未達到可立案的時(shí)間而未予受理。
沒(méi)辦法，家里人只能動(dòng)用一切關(guān)系繼續四處奔波尋找。小辛是家里的獨生子，他的爸爸媽媽把他當做掌心寶一樣呵護著(zhù)，但就是要求嚴格，要讓他事事?tīng)幍谝�，他們認為只有這樣以后的小辛才能成大器。
小辛現在是四年級，在前三年的學(xué)習中，他每一次的考試都是滿(mǎn)分，每次都是班里的第一名，因而也受到了老師的特別寵愛(ài)。每一次的家長(cháng)會(huì )上，小辛都會(huì )被當成一個(gè)模范生的典范進(jìn)行宣傳。而每每這時(shí)，小辛的爸爸媽媽也會(huì )覺(jué)得格外有面子，因為小辛讓他們可以在其他家長(cháng)面前分外的驕傲。
按理說(shuō)，這樣子的尖子生身份應該會(huì )讓小辛生活得很開(kāi)心，但事實(shí)卻恰恰相反，第一的擔子壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。他不能像其他小孩一樣想玩就玩，想不念書(shū)就不念，因為他們的無(wú)拘無(wú)束是因為沒(méi)有爭第一的壓力，可自己不能夠。學(xué)校里他要十二萬(wàn)分的集中注意力，學(xué)校外他還要跑各種補習班，幾乎沒(méi)有任何休息的機會(huì )。有時(shí)候他挺想像別的同學(xué)那樣，考試得個(gè)鴨蛋，可是玩得自由自在，除了被家長(cháng)罵幾句，事實(shí)上還是很開(kāi)心的。
可他已經(jīng)沒(méi)有別的選擇，他現在是整個(gè)學(xué)校的學(xué)習標兵，一舉一動(dòng)都會(huì )受到關(guān)注。換言之，現在他拿第一已經(jīng)不是什么稀罕事了，但假使他突然哪一天失去了第一的位置或是沒(méi)拿滿(mǎn)分，那么才會(huì )成為一個(gè)重磅新聞。到時(shí)，老師家長(cháng)甚至是校長(cháng)都有可能找他談話(huà)。而小辛的失蹤就跟這個(gè)有莫大的關(guān)聯(lián)。
領(lǐng)取成績(jì)單的當天小辛本來(lái)是興高采烈的'，因為不出意外的話(huà)他這回還是能以全科滿(mǎn)分拿下第一的寶座，可是拿到成績(jì)單的那一刻他卻傻了眼。各科都是滿(mǎn)分唯獨數學(xué)卻只有95。他當即慌亂得不知如何是好，但隨后老師便來(lái)找他談話(huà)了。
從老師的口中他知道了自己之所以和滿(mǎn)分失之交臂的原因，原來(lái)是最后一道計算題自己漏寫(xiě)了一個(gè)數字，而這個(gè)錯誤對于一個(gè)尖子生標兵來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可以容忍的。緊接著(zhù)老師便開(kāi)始苦口婆心地念叨，說(shuō)了很多的話(huà)，有語(yǔ)重心長(cháng)的，也有放肆批評的。但那時(shí)的小辛只覺(jué)得頭腦一片發(fā)懵，只看見(jiàn)面前老師的嘴巴一張一合，卻聽(tīng)不進(jìn)任何聲音。
即便是沒(méi)有滿(mǎn)分，可是小辛這回依然還是第一，但這幾年的優(yōu)秀已經(jīng)讓他失去了不得滿(mǎn)分的權利。而他，也陷入了一種病態(tài)的境地，只是因為少了兩分而已，卻仿佛自己是犯了怎樣大的一個(gè)罪孽，整個(gè)人都瞬間變得呆滯，恍恍惚惚的感覺(jué)好像是整個(gè)世界都要坍塌了那般。
不知過(guò)了多久，老師推了推他，揮手讓他回家。他木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后走出了辦公室。
可是他并不敢回家，他怕回家以后還要面對爸爸媽媽的批評與責罵，他不知道這樣的成績(jì)要怎樣面對他們。于是，他無(wú)力地朝著(zhù)和家相反的方向慢慢挪動(dòng)，一直到了一處蔭蔽的樹(shù)林里，雙手緊緊攥著(zhù)那張成績(jì)單，眼神呆滯，好像已經(jīng)全無(wú)思想。
這個(gè)時(shí)節年關(guān)將至，大晚上的溫度已經(jīng)降至零點(diǎn)，可是恐懼讓小辛失去了思維，失去了感覺(jué)，他只是蜷縮在樹(shù)下，一點(diǎn)也不知道周遭的變化。
三天以后，家人在那棵樹(shù)下找到了小辛，早已經(jīng)沒(méi)有了心跳。家人悲痛欲絕，只怪小辛不學(xué)好，要是不到處亂走也不會(huì )有這樣的悲劇�？墒�，后來(lái)有人從他手里發(fā)現了那張成績(jì)單，只是怎么都拽不下來(lái)�？吹竭@些，他們好像是已經(jīng)明白了些什么。
成績(jì)單作文4
“喬俊杰,總分378分,排名第二十二名!”什么?二十二名?頓時(shí),我的臉好像被馬蜂蜇了一下,火辣辣地疼.面對這突如其來(lái)的晴天霹靂，羞愧、痛苦、后悔一齊涌上心頭，慚愧的淚水順著(zhù)早已慘白無(wú)力的面岬滾了下來(lái)，我哭了起來(lái)……
這件事發(fā)生在初二年級上學(xué)期，雖然已過(guò)去很久，但卻至今令我記憶猶新，讓我畢生難忘。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，天氣晴朗。我背著(zhù)書(shū)包，高高興興、蹦蹦跳跳地走在去學(xué)校的路上。今天，可是發(fā)期末成績(jì)單的“大日子”啊。嘿嘿，不用說(shuō)，身為“天才”的我肯定能考出優(yōu)異的成績(jì)！望著(zhù)路旁生機勃勃的景色，哼著(zhù)輕松愉悅的小曲，我心中更得意了：媽媽呀，爸爸呀，你們就準備好禮物，等著(zhù)我“凱旋而歸”吧！
一會(huì )兒功夫，我便來(lái)到了教室。呀！王老師已開(kāi)始宣布成績(jì)了！我急忙找了個(gè)位置坐下�！瓣愄�，十二名。張軍，四十四名……”老師每念一次，我的心便“咚咚”地顫抖一下。說(shuō)實(shí)話(huà)，這次考試我并沒(méi)有十拿九穩的把握，更沒(méi)有“必奪花魁”的信心，我究竟能拿第幾名呢？怎么辦……怎么辦……聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的'成績(jì)，原本信心十足的我一下子戰戰兢兢，心驚膽戰，等待著(zhù)“命運”的到來(lái)�！巴鹾迫弧闭斘异话沧詴r(shí)，王老師終于念到我的名字了！算了，管它三七二十一，我豁出去了！我拋下一切心念，豎起耳朵，側耳傾聽(tīng)起來(lái)�！巴鹾迫�，二十二名！”什么？我沒(méi)聽(tīng)錯吧？難以置信，一向成績(jì)優(yōu)異、名列前茅的我竟然考出了二十二名的“好成績(jì)”！怎么會(huì )……面隊這突如其來(lái)的“晴天霹靂”，我一下子呆若木雞，傻了。原本紅潤的臉色一下子蒼白無(wú)力；原本喜悅、高興的心情此時(shí)已變得痛苦不堪。痛苦、難受的熱淚從一擁而出，順著(zhù)面頰滑落下來(lái)。我這是怎么了��？我怎么會(huì )考出這么差的成績(jì)？考試前，我可是在父母面前立下“軍令狀”的��！如今，一切都完了，完了！我越自責越傷心，越傷心越自責，越哭越傷心了……
不知不覺(jué)中，成績(jì)已經(jīng)宣布完了，教室也已人去室空，我這才反應過(guò)來(lái)，擦干眼淚，背上書(shū)包，垂頭喪氣地走出了教室，向家走去。我漫不經(jīng)心地踢著(zhù)一張廢紙，忽然，我覺(jué)得它似乎是那張令我可恥、丟我面子的成績(jì)單，二話(huà)不說(shuō)地將它檢去，三下五除二的撕了個(gè)粉碎；蝴蝶快樂(lè )地飛舞著(zhù)，可在我眼中，似乎這是挑釁、嘲笑的舞蹈；明媚的陽(yáng)光，此時(shí)似乎是專(zhuān)照罪犯的“巡邏燈”，將憤怒的矛頭無(wú)情的對準了我；小鳥(niǎo)喳喳嬉戲，似乎是嘲笑、輕蔑的辱罵，讓我無(wú)處容身。大自然那美好的一切，都令我心煩、厭惡。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我一下子清醒了許多。是��！初二年級上期時(shí)，我貪玩好耍，調皮搗蛋，做作業(yè)時(shí)投機取巧，甚至還利用“職務(wù)”之便不交作業(yè)。最終，我語(yǔ)文退步，數學(xué)荒廢，成績(jì)一落千丈�？伞袄霞榫藁钡奈覅s不知悔改，仍沉迷于游戲中的虛擬世界，終日不顧學(xué)業(yè)。今天的狼狽不堪，完全是我一手釀成的后果！可是，“痛苦之后是快樂(lè )，糊涂之后是清醒”，黎明前的黑暗是短暫的，經(jīng)過(guò)我的努力，我相信我一定能成功。相罷，我信心十足、昂首挺胸的向家走去……
如今，我的成績(jì)已好了起來(lái)�！俺煽�(jì)只能代表過(guò)去，不能控制未來(lái)”同學(xué)們，我們要不斷審視自己、鞭策自己，時(shí)刻為自己敲響警鐘！
成績(jì)單作文5
此刻，我的感覺(jué)和這天氣是一樣的，灰蒙蒙的，沒(méi)也不放晴。
拿著(zhù)這個(gè)月的成績(jì)單，我開(kāi)始思考一個(gè)問(wèn)題，一張白紙的意義？一張白紙可以變成一張草稿紙、一份作業(yè)、一張考卷——最后變成一張無(wú)情的成績(jì)單。時(shí)間如流水，在學(xué)習競爭的壓力下我真真切切地體會(huì )了。白紙黑字，一個(gè)月。九次。第三名的成績(jì)。這是這個(gè)月最簡(jiǎn)單的總結，但是對我來(lái)說(shuō)卻是百味交織。
晚上坐在書(shū)桌前，鵝黃色的燈光照耀在我的臉龐，父母雖沒(méi)有指責也沒(méi)有表?yè)P，只是淡淡的“繼續努力”四個(gè)字。然而這卻留給我更多思考的空間。一個(gè)個(gè)醒目的分數有的使我開(kāi)心，而更多的是使我遺憾。與第一名十幾分的差距讓我一下說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
還記得考數學(xué)時(shí)心里的放松，自己像是一塊懸浮的海綿，被自以為是的水充實(shí)著(zhù)，而結果卻是平平凡凡的'94分，于是現實(shí)的石塊把我壓在谷底，讓我變得空虛，但也漸漸的失去了自大的水。我開(kāi)始認真地迎考，在草稿紙上算了又算，只為了沖向那個(gè)一百分�！巴鲅蜓a牢，為時(shí)還不算晚”，通過(guò)努力，還是有了效果，兩次滿(mǎn)分和一次99分讓我找回了信心�？墒敲鎸Φ谝幻�、第二名這兩個(gè)“數學(xué)天才”，我還是自愧不如。
這時(shí)窗外有冷冷的風(fēng)吹過(guò)，窗簾開(kāi)始抖動(dòng)。我捋了捋頭發(fā)。
讓我失望的是我的英語(yǔ)。我一直都認為英語(yǔ)算是我的強項，但是這兩次都出現了不該錯的錯誤，特別令人難過(guò)。就像是你得到了一個(gè)高科技的工具，不是你不會(huì )使用，而是你丟了它�？墒窃谖业男闹小坝⒄Z(yǔ)”就像一支點(diǎn)燃的蠟燭照亮著(zhù)我的心房，即使我不能讓它發(fā)出最耀眼的光芒，我也會(huì )盡全力讓它在我心里不斷燃燒。
抬頭看看，那燈光也仿佛變得溫暖。在我心中印刻著(zhù)。
科學(xué)是我的死穴。這唯一的一次科學(xué)考試我只考了87分。記得從試卷發(fā)下來(lái)的那刻起，我的心就像被萬(wàn)支箭射中，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉刺痛我的雙眼，我只覺(jué)得無(wú)力而虛弱。我不想讓自己成為那個(gè)吃了偏科的毒蘋(píng)果的白雪公主，我只想憑借我還有的能力，將自己的這門(mén)成績(jì)提高一點(diǎn)、再提高一點(diǎn)。
放下成績(jì)單，我拉開(kāi)窗簾，夜空那么廣闊，我看見(jiàn)陽(yáng)臺上那盆茉莉在黑暗中依然挺立。
再多的比較阻擋不了前進(jìn)的腳步。再多的俯視不會(huì )被仰視的目光取代。再多的困難終有攻破的一天。
窗外是如此寧靜，那盆似和著(zhù)未干的幾滴雨珠，正長(cháng)出嫩綠的葉子來(lái)。
我知道，一到，它就會(huì )開(kāi)出最美麗的花朵，散發(fā)出最清麗的香氣。
我相信，我會(huì )綻放在那個(gè)屬于我的夏天。
成績(jì)單作文6
你是一個(gè)超級漫畫(huà)迷嗎？今天就跟我進(jìn)入我們的漫畫(huà)“小課堂”吧——關(guān)于一張成績(jì)單的故事。
這則成績(jì)單的漫畫(huà)看完后，你一定被逗樂(lè )了吧？漫畫(huà)講的是小主人公披頭，因知道自己考試成績(jì)不好而打電話(huà)給警察說(shuō)：“我家明天要發(fā)生兇殺案”這樣一個(gè)小故事。故事先引來(lái)一陣笑聲，笑聲過(guò)后，我又陷入了沉思，感到一陣心酸，想到了自己有關(guān)一張成績(jì)單的故事。
說(shuō)到這里心酸之事狠狠地撞擊著(zhù)我的心房，一張成績(jì)單讓我遇到了人生中的雙重打擊，先是被媽媽罵，又是被老師批。說(shuō)真的.，那天真的是都不想活了。
是這樣的，期末考試的數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，我才考了八十六分，當知道這個(gè)分數的時(shí)候，眼淚刷的一下就圓潤了整個(gè)眼眶，老師讓家長(cháng)簽字，原因就是因為我考的是真的不理想，因為原來(lái)我一直都是在90分以上的，誰(shuí)知這次只考了這么一點(diǎn)兒。
放學(xué)后一路我都懷著(zhù)低落的心情，因為那些平時(shí)成績(jì)和我不相上下的同學(xué)們考的都很好，就我一個(gè)下降了十多分，到家給媽媽看了這張成績(jì)單，可把媽媽氣壞了，不容我說(shuō)話(huà)就把成績(jì)單砸在我臉上，一直問(wèn)我為什么才考這么一點(diǎn)分，我感到委屈，對著(zhù)媽媽喊：“這是我考的又不是你考的，嫌我考的少，你考去啊，我不是在為你上學(xué)！”我剛說(shuō)完這句話(huà)，我看到了媽媽的表情一下從生氣變到了憤怒，之后，我想我不說(shuō)大家也知道媽媽對我干了什么吧！只聽(tīng)咔嚓、咔嚓、咔嚓幾聲，我的成績(jì)單被撕成了碎片，我含著(zhù)淚回到房間里哇哇大哭起來(lái)。艾————一張成績(jì)單、一張給我帶來(lái)痛苦的成績(jì)單！
那天中午沒(méi)吃飯就來(lái)到學(xué)校，上課后老師又跟我要那張成績(jì)單，我只能對老師撒了謊，老師對我說(shuō)：“你這個(gè)小孩兒真是越來(lái)越不像話(huà)了，讓你簽字你不簽，還把成績(jì)單丟了，你還能干點(diǎn)什么！”之后老師又罰我站了一節課，這就是一張成績(jì)單的故事。這就是一張成績(jì)單給我帶來(lái)的厄運，每當想起這張成績(jì)單，我的心都隱隱作痛。
在這兒我想提醒各位家長(cháng)們，當孩子考試成績(jì)不理想時(shí)，本來(lái)就很痛苦，如果你們在批評、羞辱、貶損孩子，這無(wú)異于雪上加霜，一張成績(jì)單給孩子造成的傷害無(wú)法估量。
成績(jì)單作文7
又是一次考試之后，成績(jì)并不理想的我煩躁地坐在桌前，看到桌上那鮮紅的分數，不禁想：我為什么學(xué)習，難道只是要一個(gè)分數嗎？我搖了搖頭，走出門(mén)，想去外面尋找答案。
走出家門(mén)，在小區里看到一個(gè)四五歲的孩子坐在媽媽的懷中，一邊用小手指著(zhù)書(shū)，一邊在媽媽的引導下數數字，看著(zhù)孩子的一臉認真，媽媽臉上露出了欣喜的笑容。在最后，她問(wèn)到：“寶貝為什么這么認真學(xué)習��？”孩子用稚嫩的童音回答說(shuō)：“好好學(xué)習將來(lái)才能考大學(xué)呀！”我不禁黯然，難道學(xué)習就是為了考學(xué)嗎？我繼續往前走，尋找我要的答案。
走出小區，看到一個(gè)中學(xué)生在跑步，手里還拿著(zhù)一個(gè)小本背著(zhù)什么，路邊的行人都不禁夸贊：“這么刻苦的孩子將來(lái)一定有出息！”人群中一個(gè)中年婦女沖著(zhù)他大喊：“兒子，該回家了！”可他卻喘著(zhù)氣回答到：“在等一會(huì )兒，還有幾天就考試了，再背一會(huì )兒吧！”我搖了搖頭，這不是我想要的答案，難道學(xué)習就是為了考試嗎？
走進(jìn)公園沿著(zhù)湖邊走，不小心被絆了一跤，我懊惱的踢了一下絆我的石頭，嘟囔著(zhù)：“為什么沒(méi)考好連石頭都欺負我�！边@時(shí)一個(gè)剛剛在地上練書(shū)法的老爺爺聽(tīng)到了我的嘟囔，走到我身邊和藹地問(wèn)到：“小姑娘，考試沒(méi)考好嗎？”我出于本能有些抗拒，他卻很自來(lái)熟得開(kāi)始和我說(shuō)話(huà)，可后來(lái)他的話(huà)卻讓我找到了期盼已久的答案：“不要灰心嘛，你學(xué)習難道只是為了那幾分、那場(chǎng)考試嗎？咱們中國現在需要的是全面發(fā)展的人才而不是只會(huì )考試的書(shū)呆子，你考大學(xué)也只是為了能有個(gè)更寬闊的`天地去展示自己、磨練自己，為了自己將來(lái)有更多的選擇�！蔽也唤了迹菏茄�，學(xué)習不是人生的全部，它只是引領(lǐng)我走向更寬闊的路的明燈，而不理想的成績(jì)只是這路上的一塊絆腳石。你如果在此跌倒而不站起來(lái)繼續大步向前，又會(huì )耽誤多少人生美景呢？我幡然醒悟，起身謝過(guò)老爺爺，心情爽朗的往家走。
小小的成績(jì)單不能說(shuō)明什么問(wèn)題，只是給我一個(gè)提醒，而我又何必沉迷，自責在其中不能自拔呢？身披落日的余暉大踏步向前走，我相信明天的朝陽(yáng)會(huì )更加燦爛！
成績(jì)單作文8
“87……”
“為什么才考了87……”
“歷史怎么才考87……”
我不明白，曾經(jīng)是歷史學(xué)霸的我，卻在期末考試中與高分失之交臂……
我不懂，期末考試前，幾十幾百個(gè)不眠之夜，期末考試時(shí)的奮筆疾書(shū)，真的就是白白浪費了嗎……
我彷徨，那本屬于我榮譽(yù)為什么卻成了我的恥辱，我的罪過(guò)，甚至其他人的笑柄……
恍惚間，我聽(tīng)見(jiàn)了幾聲笑聲，好似在嘲笑我的失利。我的手臂也不知何時(shí)濕潤了，才知道那是我的淚水。
我哭了，老師的講話(huà)我一個(gè)字也聽(tīng)不見(jiàn)，但是同學(xué)們嘰嘰喳喳談?wù)摮煽?jì)的聲音我卻聽(tīng)的一覽無(wú)余，如一絲絲細小卻鋒利無(wú)比的恐懼之針，刺痛著(zhù)我的心。
在胸腔中倒流的血液，卡在喉嚨里卻吐不出來(lái)的怨恨，絕望地在手臂上迂回徘徊的淚珠。
哽咽著(zhù)跑回了家，把頭埋進(jìn)了冰冷的被子，眼角噴出了積存已久的絕望之淚。我哭了，哭得天昏地暗。那張成績(jì)單上刺眼、骯臟的“87”如一只沾滿(mǎn)絕望得污穢的大手，奮力向我揮來(lái)……或許是流了太多的淚水，或是太過(guò)疲乏，抑或太過(guò)絕望，我睡了過(guò)去。
一夜無(wú)夢(mèng)。
醒來(lái)時(shí)，已是第二天上午。陽(yáng)光格外刺眼，掙扎著(zhù)迭出門(mén)外，耀眼的陽(yáng)光如一把審判罪惡的利劍，斬殺了我內心的一切陰霾。我忽然看見(jiàn)，一顆紫色的蝶蛹正在劇烈的搖動(dòng)——新生的顏色，希望的顏色，青春的顏色。一個(gè)即將面對世界的新生命。
我把它從樹(shù)上摘下，捧在手心，感受它在指尖的.跳動(dòng)。富有生命回路的掙扎，象征著(zhù)青春年華的熱量。這真是意見(jiàn)天神創(chuàng )造出來(lái)的，至高無(wú)上的完美無(wú)比的——藝術(shù)品��！
“咯吱~吱~~嘎呀~”
噴涌而出的血液，四處飛濺的蛹的碎片，掙脫囚籠的黃色翅膀——
一只嬌嫩，美麗，堅強的大黃蝴蝶，續足力量，嗖地沖了出來(lái)。他的大翅膀逆風(fēng)而起，向著(zhù)美麗陽(yáng)光，向著(zhù)迷人香氣，向著(zhù)美好明天，奮力飛動(dòng)著(zhù)，輪回綿亙，淬煉新生。
我的心豁然開(kāi)朗。只要努力，就一定能成功！在黎明前的一刻，正是最黑暗，最無(wú)助，最絕望的時(shí)刻。掙扎不出囚禁之蛹的，只能一輩子做個(gè)囚犯，而掙扎出來(lái)，它就贏(yíng)得了人生的勝利，化為了成功之蝶！
我乘著(zhù)堅實(shí)的步子，向家中前進(jìn)。不，不如說(shuō)，向著(zhù)明天前進(jìn)！向著(zhù)黎明前進(jìn)！
成績(jì)單作文9
別人都在曬美照，曬美食，可我偏不，我要曬出我的成績(jì)單。這可也是一份足夠的勇氣哦。
為什么要曬成績(jì)單呢？因為成績(jì)單見(jiàn)證著(zhù)我的進(jìn)步與退步，是我中學(xué)時(shí)代的一面明鏡，折射出我的學(xué)習狀態(tài)，沿著(zhù)我的成績(jì)單便可看出我學(xué)習的努力程度。
輕輕翻一翻從初一到初三的成績(jì)單，別人叫它黑歷史，我叫他“成長(cháng)的史鑒”。就從初一說(shuō)起吧。
剛入學(xué)的時(shí)候，我成績(jì)不算太差，可是就我那一整天無(wú)所事事的樣子，試卷也給了我最好的“證明”，這不，一個(gè)燙紅的印記，烙在了我的第一份成績(jì)單上。和我同一考試的同學(xué)們都名列前茅。我第一次感到很失敗，很迷惘。有一種悵然若失的感覺(jué)縈繞心頭。輾轉之間，下學(xué)期開(kāi)始了，我暗暗下決心一定要努力，成為一名學(xué)霸。我這人吧，自尊心比較強，不愛(ài)認輸。偶然之間，因一位學(xué)霸的挑釁，我是真的激怒了，開(kāi)始了一場(chǎng)無(wú)聲硝煙的戰爭，我要超過(guò)她！她也許沒(méi)想到我會(huì )這么認真吧。終于一個(gè)學(xué)期的暗暗較勁結束了，成績(jì)單發(fā)下來(lái)的那一刻，我既歡喜又激動(dòng)，我進(jìn)入了前一百名還遠遠的超過(guò)了她。我相信只要努力奇跡總會(huì )發(fā)生的。
仔細一瞧，初二可真是我的“光明時(shí)代”。越往前走，越是不甘心，我不知從何時(shí)起，我已經(jīng)學(xué)會(huì )自主學(xué)習。桌子上貼著(zhù)我的.目標，書(shū)包里裝著(zhù)我的日記還有單詞本，零食也早已消失得無(wú)影無(wú)蹤�？偰芸匆�(jiàn)我上課時(shí)認真記筆記，連打瞌睡的小毛病也逐漸不見(jiàn)。周末不在滿(mǎn)足自己做完作業(yè)還要額外做一做五三試題。這可能就是沉迷學(xué)習，無(wú)法自拔吧。我更加努力了，課外書(shū)不再是漫畫(huà)、雜志而是詩(shī)詞鑒賞，英語(yǔ)廣場(chǎng)。偶爾還是會(huì )想起，早晨晨跑前背地理的我，我要感謝這么拼命的自己�？粗�(zhù)成績(jì)單，一種成就感油然而生。
光明時(shí)代結束了，迎來(lái)了初三。本該更加努力的我卻懈怠了。太過(guò)舒服的生活帶來(lái)的卻是災難。一次又一次的考試刻骨銘心，那分數真的令我不由一驚。下降，一直下降，連喘氣的機會(huì )都沒(méi)有。失落到失望，最后的絕望�？赡苁遣贿m應還是自己太過(guò)于放松自己。這幾份成績(jì)單像無(wú)邊深淵一般，令我會(huì )很。我不會(huì )放棄的，我仍在嘗試找回初二的感覺(jué)。已經(jīng)翻到最后一張成績(jì)單了，我不會(huì )再害怕，我相信成績(jì)單能夠讓我明白，青春就是不斷拼搏，我有勇氣曬出來(lái)，它就是我最好的證人。
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