成績(jì)單作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的成績(jì)單作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成績(jì)單作文1
從小到大，我拿過(guò)好幾張成績(jì)單，在學(xué)校，只要拿到成績(jì)單，不是聽(tīng)見(jiàn)老師對我的稱(chēng)贊，就是提醒、叮嚀，成績(jì)單上，總是會(huì )有一格里面寫(xiě)著(zhù)老師們覺(jué)得我還需要再加強、改進(jìn)的東西。
每次我只要拿到成績(jì)單，都很期待看到，老師在這一學(xué)期中對我的表現有什么評語(yǔ)。
成績(jì)單上，都會(huì )寫(xiě)著(zhù)這次月考的分數，在學(xué)校的排名，還有老師們在這個(gè)學(xué)期中對我的'觀(guān)摩，要改進(jìn)什么，什么繼續保持下去，月考分數退步了，老師也會(huì )寫(xiě)的清清楚楚，給家長(cháng)看。
我拿過(guò)好多成績(jì)單，每次要拿成績(jì)單時(shí)，我都很期待看到老師對我這個(gè)學(xué)期的表現，有什么評語(yǔ)，希望看到老師對我批評可以愈來(lái)愈少。
成績(jì)單上，寫(xiě)著(zhù)我在這段時(shí)間中，做錯了什么，有什么地方需要改進(jìn)，檢視著(zhù)我所做過(guò)的事，下次如果再遇到這種狀況，怎么處理會(huì )更好。
每張成績(jì)單都會(huì )我清楚的知道，我有什么地方還需要改進(jìn)，才能讓自己變得更好，還提醒著(zhù)我下次不能再犯相同的錯誤。
那一張張的成績(jì)單上，都寫(xiě)著(zhù)我在這段時(shí)間的表現，每次看見(jiàn)老師在上面寫(xiě)的鼓勵的話(huà)，就會(huì )讓我覺(jué)得很開(kāi)心，覺(jué)得我的改變有得到別人的認同。
每張成績(jì)單上，都有我在這段時(shí)間的改變！
成績(jì)單作文2
今天早上，我感覺(jué)身體特別愉悅。因為，昨天考試我覺(jué)得我考得非常好，我背上書(shū)包立即走出家門(mén)，往學(xué)校走去�；▋涸趯ξ椅⑿�，鳥(niǎo)兒在對我歌唱……我的心里像吃了蜜一樣甜。
“鈴鈴鈴！”我怎么覺(jué)得今天的鈴聲是那么動(dòng)聽(tīng)，今天的老師心情也特好，3門(mén)的分數終于要公布了！老師邁著(zhù)輕快的步伐，手里抱著(zhù)一疊試卷，輕輕地放在講臺上，老師的眉毛上揚，眼睛有神，還露出了小酒窩。說(shuō)話(huà)的'語(yǔ)速也慢了下來(lái)，學(xué)霸還是那樣淡定，調皮鬼大喊：“我終于考到70分以”上了！”周咖伊！”老師叫到我了，我的椅子像裝了彈簧一樣，我立刻彈了起來(lái)，邁著(zhù)輕快的步伐，走到老師身邊，老師大喊：“祝賀你！語(yǔ)文97。5，數學(xué)100！”我當時(shí)特別的高興，心想：媽媽肯定會(huì )很開(kāi)心的。
傍晚放學(xué)，我覺(jué)得今天書(shū)包可輕了！我邁著(zhù)輕快的步伐回家，哼著(zhù)小曲兒，小鳥(niǎo)在為我伴奏，我的心情特別愉快！晚上有紅燒魚(yú)吃咯！
成績(jì)單作文3
早上，我早早地起床，我聽(tīng)到的任何聲音都非常的.刺耳，因為我擔心我考得很差。
我來(lái)到校園，腳像灌了鉛一樣，我垂頭喪氣的來(lái)到班級，班級里吵吵鬧鬧的，等老師進(jìn)來(lái)時(shí)，班級頓時(shí)安靜，連掉根針都聽(tīng)的見(jiàn)。
發(fā)獎品時(shí)我大失所望，心里頓時(shí)結了冰，像一座＂冰山＂。
發(fā)數學(xué)獎品了！聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的喊聲，我立刻坐好，希望我有一個(gè)獎品，可是我卻一個(gè)也沒(méi)有，我想是不是我考的太差了？
發(fā)語(yǔ)文獎品時(shí)，我也沒(méi)有發(fā)到獎品，我失望地離開(kāi)了學(xué)校，突然我聽(tīng)見(jiàn)了＂蘇恒＂兩個(gè)字，原來(lái)是媽媽在大樹(shù)下，那個(gè)聲音是多么的親切。
雖然我沒(méi)有獎品，但是我很開(kāi)心，因為我聽(tīng)到了媽媽親切的呼喊聲。
下學(xué)期我打算認真學(xué)習，考到好成績(jì)拿到如愿以?xún)數暮锚勂贰?/p>
成績(jì)單作文4
今天是6月29號，一大清早我就高興地背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校參加畢學(xué)式。
接下來(lái)，老師開(kāi)始布置作業(yè)。這次的作業(yè)可簡(jiǎn)單了，是讓我們畫(huà)一張拗九節的畫(huà)。暑假這么久，我要畫(huà)什么樣的畫(huà)呢？我想呀想，想出辦法來(lái)了！明天，我就去老爸學(xué)校，他那邊的'紙可多了。我還要去細心觀(guān)察生活，再親自去做一些尊敬老人的事兒，這樣不就可以畫(huà)好了嗎？
成績(jì)單遞到媽媽手里，她的臉上露出了會(huì )心的微笑，還夸我“你考得非常好！”聽(tīng)到這話(huà)，我多高興��！本來(lái)還擔心她會(huì )罵我哩，心里緊張的石頭終于落地了。
這天晚上，我高興的睡著(zhù)了，還做了一個(gè)美美的夢(mèng)，夢(mèng)到了期末考試的成績(jì)。如果我能再努力、再仔細一點(diǎn)點(diǎn)，就能考雙百了！
先不想這些了，還是下次再努力吧，暑假得好好地玩個(gè)痛快！
成績(jì)單作文5
今天，我興沖沖地來(lái)到到學(xué)校。聽(tīng)說(shuō)今天老師要給我們發(fā)成績(jì)單，我的心怦怦地跳個(gè)不停，真想快點(diǎn)知道我的成績(jì)如何。
到了發(fā)試卷的時(shí)候，我的心情更緊張了。先發(fā)的是語(yǔ)文試卷，我等啊等，周老師終于報到我的名字了，我像小兔子一樣飛快地跑到講臺前領(lǐng)試卷。拿到語(yǔ)文試卷后，我看了一下自己的成績(jì)，哇，真的'是一百分��！我心里美滋滋的，高興地快要跳起來(lái)。
接下來(lái)發(fā)的是數學(xué)試卷，我的心和剛才發(fā)語(yǔ)文試卷一樣緊張。我靜靜地坐在座位上等待王老師報我的名字。等了一會(huì )兒，王老師就報到了我的名字，我迫不及待地跑上去領(lǐng)試卷。我原以為數學(xué)會(huì )考的和語(yǔ)文一樣好，誰(shuí)知我考的一點(diǎn)也不理想，只有九十三分。我看了一下做錯的題目，都是我會(huì )做的。唉，我真粗心呀！我心里難過(guò)極了。
以后，我一定要改掉這個(gè)粗心的壞習慣，養成一個(gè)細心、認真的好習慣，使數學(xué)和語(yǔ)文都能得到好成績(jì)。
成績(jì)單作文6
漫長(cháng)的暑假將近，雖然代表著(zhù)歡樂(lè )時(shí)光的到來(lái)，卻也象征著(zhù)大家心中的夢(mèng)魘——“成績(jì)單”的降臨。
時(shí)間滴滴答答的流逝，一張張成績(jì)單重重的壓在桌上，如落雷般打在同學(xué)心中。霎時(shí)，四周變得鴉雀無(wú)聲，寧靜籠罩了整間教室，同學(xué)們都屏氣凝神的'坐在位子上。當自己的名字被喊了出來(lái)，命運的安排便悄悄的跟在自己后頭。唯有在這場(chǎng)成績(jì)單的戰爭中勝出，才能逃過(guò)一劫。隨著(zhù)一張張薄薄的成績(jì)單進(jìn)入同學(xué)們手中，有的人頹喪的趴在桌上，有的人則露出得意洋洋的樣子，驕傲的回到座位。當然，也有人將手放在胸口上，感謝上天保佑，而我戰戰兢兢的等待，等待命運的判決。
如同震耳欲聾的槍聲，我的名字被叫了出來(lái)。我緩緩的站了起來(lái)，輕輕的走向老師，看著(zhù)在老師手上的成績(jì)單，緊張的情緒在心中瞬間動(dòng)蕩了幾百次。手上拿著(zhù)的成績(jì)單，就像成千上萬(wàn)的針刺，讓人難以承受�；氐阶簧�，我馬上掃視了一遍。頃刻間，各種情感交結在一起而化為喜悅。我，我在這場(chǎng)“成績(jì)單之戰”中勝出了。
那一張薄薄的成績(jì)單，有時(shí)像青澀的苦茶，有時(shí)像甜蜜的軟糖，卻都透露了自己付出的努力，在經(jīng)過(guò)不斷努力而做出的軟糖，更是讓人喜悅不已。
成績(jì)單作文7
我是一位小女孩，在學(xué)校里，我每科都還算優(yōu)秀，就是體育不好，跑步在全班也占倒數幾名。這不，我的煩惱來(lái)了——要體育測試了。
第一項測試的是下壓。老師拿出一個(gè)器材，名字我記不清了。先是坐在墊子上，然后手往前伸，腳不能彎�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)做得那么輕松，那么自然，我有些躍躍欲試了�！敖吴��！碑斃蠋熌畹轿业拿謺r(shí)，我興奮極了，心想：我一定能做好，這么簡(jiǎn)單。但，老天爺總愛(ài)捉弄我——我有點(diǎn)兒力不從心了。才伸到七。唉，看到同學(xué)伸到十幾，我羨慕地不得了。第二項測試的是仰臥起坐。老師拿出了三張墊子，這時(shí)，我的`心里樂(lè )了：這個(gè)項目是我最擅長(cháng)的了，可不能輸��！當老師在次念到我的名字時(shí)，我自信地躺了上去�！班健鄙诼曇豁�，我我便不停地上下“擺動(dòng)”，“嘟——”聲一響，便結束了。功夫不負有心人，一看成績(jì)單：嘿，不錯三十多個(gè)。唉，我總算有個(gè)好成績(jì)了。第三項測試的是五十米跑步。我們先排成一排，再分成小組進(jìn)行比賽。我先熱了一會(huì )兒身，就伴隨著(zhù)同學(xué)們的加油聲飛快地奔跑著(zhù)，可還是跑不過(guò)我們班那幾個(gè)“飛毛腿”��！
我渴望的體育滿(mǎn)分成績(jì)單飛走了。唉，我與體育無(wú)緣��！
成績(jì)單作文8
今天，終于到了發(fā)成績(jì)單的日子，每個(gè)同學(xué)都心跳加速，期待著(zhù)自己的成績(jì)。因為，這是一學(xué)期最重要的測試——期末測試��！
“叮鈴鈴”，鈴聲響了，上課了，每個(gè)同學(xué)又緊張又興奮，等待著(zhù)老師公布成績(jì)�！安恢牢铱剂硕嗌俜�？100分我就等表?yè)P了嘍！”一個(gè)同學(xué)高興地說(shuō)。但另一個(gè)同學(xué)就不那么只在了，她低著(zhù)頭，好像有什么心事一樣，喃喃自語(yǔ)，應該是在祈禱吧！
終于，老師拿著(zhù)成績(jì)單走進(jìn)了教室，同學(xué)們都緊緊地盯著(zhù)成績(jì)單，有的同學(xué)都起立了，那神情就像餓虎撲食般，想從老師那里搶走成績(jì)單，想早點(diǎn)看到自己的成績(jì)。成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們都立刻尋找自己的.成績(jì)，有的同學(xué)高興地叫了起來(lái)，有的愁眉苦臉、垂頭喪氣，我呢，我到底考了多少分呢？我偏不看，等著(zhù)直接拿回家等著(zhù)老媽的宣判。
一回到家，我就把成績(jì)單給老媽看，我懷著(zhù)緊張又期待的心情看著(zhù)老媽?zhuān)灰?jiàn)老媽先是皺了一下眉頭，然后又微笑著(zhù)看著(zhù)我說(shuō)：“考得不錯嘛！下次繼續努力！”��！我心里的大石頭終于落地了。
嗯，我以后一定會(huì )繼續努力的，爭取每次都和今天一樣捧著(zhù)優(yōu)秀的成績(jì)單回家給老媽看。
成績(jì)單作文9
今天，我在家看《家有兒女》這部電視劇。這一集講述男孩劉星因平時(shí)淘氣而得不到媽媽的信任想離家出走的故事。我想對敬愛(ài)的家長(cháng)們說(shuō)：“有時(shí)，可能因為孩子做的有些出格，家長(cháng)們批評了他們；有時(shí)可能因為淘氣的時(shí)間太長(cháng)而家長(cháng)總是不信任他們。其實(shí)，每個(gè)孩子的內心深處都有想讓家長(cháng)夸獎的愿望�？墒且驗榭偸翘詺�，孩子的努力家長(cháng)卻沒(méi)看出來(lái)�！�
我想到了我剛剛拿回的成績(jì)單。這次，我考得不好。原本很簡(jiǎn)單的`卷子試題，因為我的馬虎，沒(méi)有得到我盼望已久的分數，連獎品——蝴蝶結發(fā)卡也跟我說(shuō)拜拜了。
其實(shí)，我想，所有的孩子，包括我在內，都對期末考試有很大的希望，很努力地去做這張和自己有密切的卷子�？赡芤呀�(jīng)盡全力了，可是得到的卻是家長(cháng)的批評。
我希望家長(cháng)應該多與孩子溝通，多一點(diǎn)時(shí)間陪孩子，那么，孩子和家長(cháng)會(huì )更親密。
最后，我在這里祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，笑口常開(kāi)！
成績(jì)單作文10
一提到成績(jì)單，我就頭大，也因為成績(jì)單我受了許多苦，成績(jì)單對我很不公平，為什么家長(cháng)沒(méi)成績(jì)單呢？只有我們小孩有成績(jì)單。這時(shí)我給媽媽打的成績(jì)單。
第一大題，修改病句。媽媽有壞毛病，我也有壞毛病。媽媽成天然我改壞毛病，自己卻不改壞毛病，所以我也沒(méi)改。就這樣我被媽媽大了，我心里疑惑不解，為什么要打我，我明明是向你學(xué)的'呀！姥姥和姥爺為什么不打媽媽。此題5分，有情分5分。
第二大題，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。我天天看到媽媽抽煙、喝酒、打麻將。我也學(xué)會(huì )了打麻將，我被打了。媽媽不做飯，我也不寫(xiě)作業(yè)，到學(xué)校我被老師打了。爸爸到處扔垃圾，我也到處扔垃圾，我被清潔工罵了。爸爸不吃飯，我也不吃飯，我被媽媽罵了。此題0分，有情分5分。
此成績(jì)單共計15分，媽媽一共15分，你有什么要解釋的嗎？
成績(jì)單作文11
一提到成績(jì)單我就頭痛，家長(cháng)們?yōu)槭裁匆闯煽?jì)單來(lái)評定我們呢？那爸爸、媽媽?zhuān)銈冎滥銈兤綍r(shí)的成績(jì)單嗎？
第一大題，判斷對錯。我上完作文課時(shí)回到家，媽媽說(shuō)：“你寫(xiě)完作文作業(yè)，你就可以出去玩�！蔽液荛_(kāi)心�？晌覍�(xiě)完了作業(yè)，媽媽又說(shuō)：“你再把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完吧！”等到寫(xiě)完作業(yè)，天黑了，我不能出去玩了，我只好上床睡覺(jué)了！此題20分。
第二大題，修改病句。有一天媽媽再疊被子，我就跟著(zhù)媽媽學(xué)，媽媽夸我做的'好。又有一天，媽媽再說(shuō)臟話(huà)，我也偷偷的學(xué)會(huì )了，一不小心在媽媽面前說(shuō)了臟話(huà)，這時(shí)我就被媽媽打了。我說(shuō)：“你不也說(shuō)了嗎？為什么打我？”媽媽說(shuō)：“你不可以說(shuō)臟話(huà)，你還小�！贝祟}10分。
我給媽媽的成績(jì)單是30分，外加有情分66分，共計96分。希望媽媽繼續努力，下次爭取打100分！
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