生命作文大全【15篇】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的生命作文，歡迎閱讀與收藏。

生命作文1

　　也許當有人問(wèn)你生活中什么是最重要的時(shí)候，你才會(huì )這個(gè)問(wèn)題。然而你的回答或許是金錢(qián)，名譽(yù)，房子，車(chē)……或許是生命。

　　那么，你知道嗎？在人的生活中，有一樣東西可以和生命想相提并論，甚至比生命更加重要。那就是—-誠信。

　　誠信是金，它就像基石一樣在我們每個(gè)人的人生道路上起著(zhù)舉足輕重的作用。

　　如果一個(gè)人失去了誠信就如同失去了生命，將在事業(yè)上一事無(wú)成。

　　近年來(lái)許多企業(yè)因違規經(jīng)營(yíng)而面臨倒閉，三鹿集團就是個(gè)典型的例子，他們因貪圖小利而不顧企業(yè)多年來(lái)創(chuàng )下的.良好聲譽(yù)，在奶粉中添加違禁品而險些弄出人命，還有前些年的冠生園公司也和今天的三鹿集團如出一轍。這些例子不是很發(fā)人深省嗎？

　　不僅做企業(yè)應該以誠信為本，做人也應該如此。前面那些活生生的例子應該讓我們覺(jué)醒。

　　堂堂正正做人，認認真真做事，這是做人的基本準則只有本著(zhù)這個(gè)原則才能做好每一件事。

　　如果一個(gè)人失去了誠信即使你活在世上，別人也會(huì )把你當作一具行尸走肉。如果企業(yè)失去誠信就會(huì )影響聲譽(yù)。

　　朋友，為了讓自己挺起腰桿做人，為了讓自己在事業(yè)上有所成就，請永遠不要丟棄一樣比生命更重要的東西—-誠信。

生命作文2

　　在《鋼鐵是怎樣煉成的》一本書(shū)中，保爾的一句話(huà)：“人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次···· ·不知激烈了多少人去拼博，去奮斗，讓自己的生命更燦 爛。 一個(gè)人在他的人生里，難免會(huì )遇到挫折，失敗和打擊，但遇到這些并不能就此放棄自己的目標。只有堅持下去，才有可能戰勝它們！2008年四川汶川大地震，讓10萬(wàn)多人喪失了自己的生命，但是還有一些被埋在廢墟下面的人，他們沒(méi)有放棄，最終保住了自己的生命。今年，青海玉樹(shù)7。0級大地震也讓許多人喪失了生命，被埋在廢墟下的人們，也堅持到了最后，也保住了自己的`生命。

　　生命是寶貴的，也是短暫的，我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，讓我們一起珍惜生命吧！

生命作文3

　　今天我在家里看了“開(kāi)學(xué)第一課”。

　　第一小節課的題目叫知識守護生命，在這一小節里講了人的潛能是不限的，要人們去挖掘。一些同學(xué)們和舉重隊人員比從一扇門(mén)里跑過(guò)去，哪個(gè)時(shí)間少就獲勝，最后那些同學(xué)們贏(yíng)了。

　　第二小節課的題目叫堅持，在這一小節里講了只要不斷去積累，就會(huì )成功。有一個(gè)學(xué)生在回家的路上，不小心掉到了天坑下，她試了很多次都沒(méi)有爬上天坑，她一直堅持不懈的爬，最后終于爬上了天坑。

　　第三小節課的題目叫團隊，在這一小節里講了團隊可以互相信任，互相幫助。有一個(gè)老爺爺領(lǐng)養了幾個(gè)孩子，他們過(guò)的'很幸福，突然有一天發(fā)洪水了，他們除了爬上葡萄架，不然他們一定會(huì )死。他們在互相團結下終于爬上了葡萄架。

　　我看見(jiàn)了第二小節那個(gè)女孩堅持不懈，永不放棄的精神和第三小節老爺爺還有那些孩子團結的精神讓我學(xué)習。

　　我長(cháng)大以后也要做一個(gè)堅持不懈，永不放棄的人。

生命作文4

　　秋天到了，媽媽帶著(zhù)李花去公園賞菊，因為現在是九月份，菊花正在爭先恐后地開(kāi)放呢！

　　媽媽就帶著(zhù)李花去了公園里，公園里的菊花顏色有紅色、淡紫的、鵝黃的……五光十色非常美麗！白的'菊花像棉花、紅的像太陽(yáng)、黃的像小女孩的彎彎曲曲的發(fā)絲、還有的像害羞的小姑娘不敢開(kāi)放……

　　李花看見(jiàn)一朵最美麗的菊花，這朵花是鵝黃色的，像一位花叢里的小精靈。李花左看看又看看沒(méi)有人發(fā)現她，就伸手去摘這朵花。

　　她正要摘花的時(shí)候，被媽媽發(fā)現了，她急忙制止李花：“不能摘，因為花草都有生命，我們要愛(ài)護它們�！崩罨ㄟB忙把手縮了回來(lái)，臉也因為羞愧而變得通紅通紅的。

　　我們不能隨意采摘花草，因為你摘了花，你就是在破壞大自然，所以我們要愛(ài)護小花小草，愛(ài)護大自然。

生命作文5

　　女孩凝視陽(yáng)光，陽(yáng)光照耀生命......

　　一個(gè)女孩在最安靜，最明亮的早晨凝視陽(yáng)光，陽(yáng)光叉入云霄，透過(guò)女孩的眼皮，讓她盲目的眼睛看到最明亮的陽(yáng)光，在陽(yáng)光下享受沒(méi)有人的大自然的聲音。陽(yáng)光照耀生命，什么在這個(gè)小女孩的心靈里開(kāi)始萌發(fā)新的世界。

　　心靈的安慰

　　女孩看不見(jiàn)明亮的世界，聽(tīng)不見(jiàn)美妙的聲音，陽(yáng)光透過(guò)她的.心靈，照出明亮的心靈，給了她幼小無(wú)助的心靈安慰，一盞燈。陽(yáng)光照耀生命，生命在小女孩心中發(fā)了芽，但她并不知道，一盞燈，照亮了嫩芽。讓女孩喝了一碗心靈的雞湯，使她心靈成了溫暖的火爐。

　　心靈的雞湯

　　這碗心靈雞湯沖掉了她的擔心和害怕。給予了她信心和勇氣。她想開(kāi)了，她在這世界上是一個(gè)生命。陽(yáng)光不忘照耀她。

　　同樣，又一個(gè)女孩在最安靜，最明亮的早晨凝視陽(yáng)光，她會(huì )讓陽(yáng)光溫暖她的心嗎？會(huì )的!我們每個(gè)人都被陽(yáng)光照耀!

生命作文6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　生命是自己的，是父母給的。保護自己的生命，是自己的責任。

　　孩子是人類(lèi)的花朵，每個(gè)孩子都是父母的天使，更是國家，民族的未來(lái)和希望，孩子們的健康牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)的心。

　　我們應該珍惜自己的生命。有的`人想珍惜自己卻不能，例如：某個(gè)地方的男孩，嚴重扁桃體發(fā)炎高燒住院，打了三吊針的葡萄糖，體溫下降，發(fā)現他得了糖尿病，推遲到40歲或不引爆。這個(gè)小男孩可憐吧！這個(gè)小男孩才6歲，小小的年紀，就去了美麗的地方——天堂。珍惜自己的生命吧！每個(gè)月做一個(gè)定期檢查，然自己健健康康的成長(cháng)�。�！

　　關(guān)愛(ài)自己的生命，讓自己有一個(gè)好身體，健健康康的長(cháng)大！

　　謝謝！

生命作文7

　　大樹(shù)的陰影下，灰色的圍墻上裂開(kāi)了一道細縫，那上面長(cháng)出一棵翠綠翠綠的小樹(shù)，漂亮極了，我靜靜在樹(shù)下望了好久。

　　心想：那上面沒(méi)有泥土沒(méi)有水分，更沒(méi)有植物生長(cháng)所必須的營(yíng)養，有的只是磚塊和水泥，不可思議，但是它卻生機勃勃。雖然我不知道它是從何而來(lái)，更無(wú)法預料它在那里能生存多久，我想，那都無(wú)關(guān)緊要了。

　　這就是生命，無(wú)法選擇自己生存的.條件，卻能夠、選擇自己生存的堅強，只要心中存在著(zhù)信念，無(wú)論遇到多大的挫折，多大的困難都不會(huì )放棄生的希望，一樣可以讓自己的人生變得輝煌燦爛。

　　殘酷的“冬天”并沒(méi)有擊退我們，反而磨練了堅強的意志。人只要活著(zhù)，就得展示自己，奉獻自己甚至挑戰自己，要讓所有人知道，自己并不脆弱，即使自己的生存條件沒(méi)別人好，但一樣可以活得比任何人精彩!

　　生命的真諦，我感悟到了。

生命作文8

　　生命是渺小的，就像大海中粒粒的細沙，我的生命是偉大的，就像泰山上的一棵挺拔的蒼松。

　　幾天前，我在家里發(fā)現了兩粒小豆，我捏了捏一看這么硬，我想把它種下不知道能不能發(fā)芽成長(cháng)，我隨手就把它埋在陽(yáng)臺上的花盆里，又澆了水。過(guò)了幾天我無(wú)意走到陽(yáng)臺玩，突然發(fā)現小豆已經(jīng)長(cháng)一尺高了。小小的豆力量真是大，它小小的種子里包含著(zhù)一種多么強大的.生命力，只要給它土壤，給它水喝它就給你一個(gè)生命的奇跡，它雖然結不出很多的豆子，但它沒(méi)有失望。它根我們的生命一樣，我可以好好的保護它也可以白白的糟蹋它，我決定我要像小豆的精神一樣，對我自己的生命負責，讓我渺小的生命在不久的將來(lái)變成一棵長(cháng)在泰山上的挺拔的蒼松。

生命作文9

　　水 ， 它無(wú)時(shí)無(wú)刻存在于宇宙，是生命之源，沒(méi)有了水，我們的生命也就不能存在。水是多么重要��！

　　如果沒(méi)有水，我們就不能做飯、洗衣服、洗澡、洗臉等，不能建設我們美好的家園。認識了水對我們的`重要性，我們就要從小養成好習慣，讓水發(fā)揮更大作用，為我們人類(lèi)服務(wù)。

　　現在我們國家嚴重缺少大量的水資源，所以，我希望大家都要節約應用水，從我們做起，從一點(diǎn)一滴做起。

　　我給大家講一個(gè)故事：在日本的一個(gè)地區，住著(zhù)一戶(hù)人家，他們生活在海邊。有一天，他們在吃飯，忽然，他們覺(jué)得肚子疼，到醫院檢查，是由水污染造成的。像存在這種現象的還有好幾戶(hù)人家，由此可見(jiàn)，我們不要在湖水里亂扔垃圾，要愛(ài)護水資源。也就是保護了我們人類(lèi)。

　　我們中國大約有 13 億人口，如果每人每天浪費一滴水，一年就會(huì )浪費很多水。相反，我們每人每天節約一滴水，那我們就會(huì )節約很多的水資源。

　　水是我們生命的源泉，我們一定要愛(ài)護和珍惜它。

生命作文10

　　自從人類(lèi)誕生的那一刻起，人類(lèi)就不停的在運動(dòng)。在遠古時(shí)代，人類(lèi)的祖先——古猿為了獲取食物，為了生存下去，不得不運動(dòng)�，F在，人們也很注意運動(dòng)，只不過(guò)目的是為了強身健體，而我們小孩運動(dòng)更多則是為了快樂(lè )。

　　運動(dòng)是我的好朋友。我在運動(dòng)中宣泄自己的'不愉快，我在運動(dòng)中體會(huì )到許多做人的道理。運動(dòng)，讓我明白了集體的力量是強大的，明白了面對生活中的挫折也要像運動(dòng)這樣堅持。挫折并不難克服，困難的是克服自己的恐懼，當我超越了它，問(wèn)題就迎刃而解。

　　暑假里我覺(jué)得無(wú)聊，就去買(mǎi)了一副羽毛球拍和朋友一起到打羽毛球，總是玩得滿(mǎn)頭大汗。開(kāi)學(xué)后，我覺(jué)得自己充滿(mǎn)活力，我的體育成績(jì)也提高了許多。這時(shí)，我突然覺(jué)得運動(dòng)使人健康這話(huà)一點(diǎn)也不假。

　　運動(dòng)讓我感到快樂(lè )。我因學(xué)會(huì )了游泳，體會(huì )到成功的喜悅和快樂(lè )；我因運動(dòng)使自己越來(lái)越健康，越來(lái)越強壯而快樂(lè )……

生命作文11

　　學(xué)了第五單元的這組課文，我覺(jué)得生命是頑強的。小花逐漸地生長(cháng)，我覺(jué)得這是一種生命力。還有小草頑強地生長(cháng)，樹(shù)木經(jīng)過(guò)冷風(fēng)冷雨活了下來(lái)，一粒香瓜子過(guò)了幾天就成了一栽小瓜苗。

　　這些植物里都包含著(zhù)一種強大的.生命力！無(wú)論經(jīng)過(guò)多少的冷風(fēng)冷雨，它們都那么不屈向上，茁壯成長(cháng)。這就是生命力。我無(wú)意之間看見(jiàn)一篇短文，講述的是：一個(gè)小女孩因為車(chē)禍失去了雙腿，可卻沒(méi)有因為這樣放棄生命，反而積極的面對生活。這讓我明白生命的真諦。頑強的面對一切，使生命更有價(jià)值。生命雖然很短暫，但是我們要利用這一段時(shí)間，要好好地珍惜生命。

生命作文12

　　讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后，一個(gè)頑強的身影時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是——魯賓遜。

　　這本書(shū)主要講的是：一個(gè)名叫魯賓遜的英國人在航海時(shí)被困在了一個(gè)荒島上，但他靠著(zhù)良好的生存能力和頑強的毅力活了下來(lái)，并在28年后重返故鄉。

　　讀完這本書(shū)后，我深深的敬佩魯賓遜過(guò)人的意志，但也讓我想起了“5-12”大地震過(guò)后的那段時(shí)間。在那段時(shí)間里，有許多大地震的生還者由于過(guò)度恐慌而自殺，他們的再生是解放軍叔叔用鮮血換來(lái)的呀，可他們卻那樣不珍惜，不禁令我痛心。但令我印象最為深刻的'還是地震中的小英雄們，雖然他們自己已身受重傷，但還是英勇、頑強的去拯救別人，我的心里油然而生起敬慕之情。

　　我們的生活和他們相比是幸福美好的，我們更應該珍惜生命，珍愛(ài)自己！

生命作文13

　　一天，我在家里無(wú)聊，兩眼一轉有了一個(gè)想法下樓找同伴玩。我三步并兩步地跑下樓去。突然，叮叮咚，呀！手機響了，我一看是媽媽?zhuān)簳D旸，你到小區門(mén)口來(lái)接媽媽吧，我買(mǎi)了許多東西！我只好無(wú)奈地向小區門(mén)口走去。

　　到了小區門(mén)口，一個(gè)小男孩聽(tīng)到馬路對面的爸爸在叫他，他興沖沖地就要跑向對面，這時(shí)，我看到了一輛大貨車(chē)疾馳而過(guò)，我的心猛地往上一提，眼睛一閉，只聽(tīng)嘭地一聲，很沉悶，睜眼一看：悲劇發(fā)生了剛才還活蹦亂跳的小弟弟躺在血泊中一動(dòng)也不動(dòng)，馬路對面的'爸爸呼天搶地，像瘋子一樣撲在小弟弟的身上，撕心裂肺地叫著(zhù)120趕到了，聽(tīng)一聽(tīng)，摸一摸，搖搖了頭。

　　人們啊，我們有那么健全的交通規則，可為何總有人不遵守呢？不珍惜生命，一定會(huì )受到最嚴厲的懲罰！

生命作文14

　　有感在課前預習的時(shí)候，我讀了《生命生命》這篇文章，使我明白了生命的意義。

　　這篇文章圍繞生命是什么，結合生活中的幾件小事展示了生命的意義，表達了作者積極進(jìn)取的人生態(tài)度。和作者比起來(lái)，我們身體條件比她好，生活條件比她好�？晌乙郧皡s讓生命白白流失過(guò)......

　　記得一年級時(shí)，我對學(xué)校繁多的作業(yè)還不太適應。有一次，晚上的作業(yè)有8個(gè)，我面對那些題目，頭都大了，干脆就不做了吧。于是，我放下筆，去沙發(fā)上坐了下來(lái)，看起了電視，正好在放《東方神娃》，便美滋滋的.看起來(lái)。7點(diǎn)30分一到，就要睡覺(jué)，這是我家雷打不動(dòng)的規定。作業(yè)嘛，只有第2天早上補了！第2天早上5點(diǎn)起床，補啊補，補到7點(diǎn)30分去上學(xué)，連早飯都沒(méi)吃！在學(xué)校里，老師上課，我睡覺(jué)，一天的功課都落下了，你說(shuō)，這是不是讓生命中最寶貴的時(shí)間流逝了嗎？

　　讀到這里，你們的小腦瓜開(kāi)竅了沒(méi)？生命的意義在于熱愛(ài)生命呀！懂了吧！

生命作文15

　　生命如一汪清水，平淡純潔，生命又似一朵玫瑰，綻放著(zhù)屬于自己的美麗。每一個(gè)生命體，都有追求生命的自由和渴望。

　　鳥(niǎo)默默地望著(zhù)天空，眼里流露出近乎于哀求的目光。小鳥(niǎo)那令人悲哀的痛苦神情和那渴望的目光讓我為之一震，這就是對生命的渴望嗎？我不懂，未在生死之間徘徊過(guò)的人是難以理解的，難以理解生命的真啼：這就是生命的力量嗎？在生命垂危之時(shí)扔撲扇著(zhù)翅膀要站起來(lái)飛翔！

　　生命本身就是一個(gè)奇跡。每一個(gè)生命都有自己獨特的'美麗。

　　追求生命的意義，追求生命的價(jià)值�；钪�(zhù)，真好！

　　沐著(zhù)瀟瀟秋雨，載著(zhù)深深的好奇， 她那獨具靈氣的美使她有了非凡的氣質(zhì)，這種非

　　凡的氣質(zhì)已深深地刻在我的印象當中，她使我不得不感嘆： 生命真好

　　生命讓人感動(dòng)，讓人沸俯，尋找生命的意義，珍惜每一個(gè)生命吧！

　　生命的渴望是純正的，是幸福的，又是美好的 ……哪怕它是一株花，還是一棵草，都有它生命的啟示和意義！

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