校園生活作文錦集（15篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的校園生活作文，希望能夠幫助到大家。

校園生活作文1

　　又開(kāi)始清明過(guò)后校園生活的開(kāi)始，算一算時(shí)間，認識漳大也沒(méi)幾年，但是要離開(kāi)的時(shí)間卻一年不到了，離開(kāi)是為了更好的尋找下一個(gè)生活的目標和希望，雖然從現在開(kāi)始就覺(jué)得不舍，但是天下沒(méi)有不散的筵席這句話(huà)雖然土的要死，但是說(shuō)的是非常的對。人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大，其實(shí)初中的聚會(huì )和高中的聚會(huì )都是簡(jiǎn)單的，因為大家都來(lái)自一個(gè)地區才會(huì )相聚在一個(gè)中學(xué)，但是大學(xué)的聚會(huì )是殘酷的。因為來(lái)自五湖四海的同學(xué)了如果能夠真正的湊在一起聚會(huì )，那時(shí)間上的安排要滿(mǎn)足36個(gè)人的工作假期，所以并沒(méi)有那么容易，也許到了很久以后，只剩下畢業(yè)照才能讓我們記起這時(shí)候。

　　會(huì )不會(huì )突然的想起宿舍的哪個(gè)人喜歡英雄聯(lián)盟。會(huì )不會(huì )突然的'想起宿舍的那個(gè)2K玩的很好的人。會(huì )不會(huì )想起那次招待我們的海鮮大餐和露營(yíng)坐船的人嗎。會(huì )不會(huì )突然想起那個(gè)唯一來(lái)自省外但是運氣很爛的那個(gè)人。會(huì )不會(huì )突然想起那個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的人。會(huì )不會(huì )突然想起那個(gè)天天同桌然后就喜歡抽煙還經(jīng)�？覺(jué)的人嗎。等到收拾宿舍離開(kāi)的時(shí)候。是否會(huì )在床前久久凝望著(zhù)這個(gè)熟悉的床位。是否會(huì )抱怨這個(gè)天氣炎熱但是現在不舍得620。是否還想再叫一次全宿舍都吃的外賣(mài)，或者再像星期三那樣大掃除一樣。還會(huì )不會(huì )對離去的人說(shuō)：記得給我帶吃的和記得早點(diǎn)來(lái)�？粗�(zhù)空空的柜子，和離開(kāi)的人，那時(shí)候的我肯定會(huì )……

　　謝謝你們。

校園生活作文2

　　人物介紹

　　蕓兒：大公主，可以稱(chēng)的上是仙女下凡了，真是太美了。（就是我咯)

　　婧兒：三公主，愛(ài)美，喜歡化妝。漂亮（花之曲）

　　葉宇：帥哥，酷酷的，沒(méi)人敢惹他們。（無(wú)人，報名哦）

　　陸橋：帥哥，酷酷的，自戀。愛(ài)開(kāi)玩笑。沒(méi)人敢惹他們。（無(wú)人，報名哦）

　　南風(fēng)炫：帥哥，酷酷的，愛(ài)吹牛，驕傲。沒(méi)人敢惹他們。（無(wú)人，報名哦）

　　第一集

　　“同學(xué)們，今天我們班來(lái)了三位同學(xué)，蕓兒、蕁兒、婧兒�！薄巴廴�，真漂亮~”我們的到來(lái)惹來(lái)男生的.高興，惹來(lái)女生的不滿(mǎn)。

　　結束了今天的課程，我們回到女生宿舍�！澳銈兛匆�(jiàn)全校同學(xué)都不敢惹那三個(gè)男生嘛？”婧兒說(shuō)�！笆前�，那三個(gè)男生真討人厭�！薄岸�姐，你也別這么說(shuō)，我感覺(jué)他們帥帥的�！薄芭�？是嗎？呵呵~”

　　第二天，“南風(fēng)炫、路橋。發(fā)現那三個(gè)女生……”“她們肯定會(huì )愛(ài)上我的�！甭窐蛘f(shuō)�！斑住�…”“路橋，你也太自戀了吧，你看那三個(gè)女生肯定都是壞脾氣怎么會(huì )……”“因為我有魅力嘛！”“呵，切。你看著(zhù)吧，路橋。咱們打賭�！薄百�就賭，輸者……”“誰(shuí)輸誰(shuí)請客，五星級飯店哦�！�

　　于是路橋想盡辦法讓我們愛(ài)上他。

　　請看下集

校園生活作文3

　　我們早上伴著(zhù)清涼的秋風(fēng)踏進(jìn)美麗的校園，發(fā)現一切事物都是那么美好，親切。小花向我微笑，小樹(shù)兒向我招手，小鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌在同我打招呼。

　　當我踏著(zhù)輕快的步伐來(lái)到教室，發(fā)現教室是那么的干凈，整潔，同學(xué)之間是那么的和諧友好，心情愉悅的我們開(kāi)始了每天的晨讀，聲音是那么的清脆悅耳。叮叮當上課鈴響起來(lái)了，教室里霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，滿(mǎn)面笑容的老師走進(jìn)教室，開(kāi)啟了今天的課程。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。少壯不努力，老大徒傷悲，我們要珍惜學(xué)習時(shí)光，不浪費每一分鐘。數學(xué)課帶我們走進(jìn)了數學(xué)的王國，123仿佛變成了一個(gè)個(gè)天使，帶我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。語(yǔ)文讓我們了解了一道道風(fēng)景，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。英語(yǔ)我的最?lèi)?ài)，那些ABC讓我無(wú)障礙的和外國人交流

　　一轉眼，下課了，同學(xué)們向小鳥(niǎo)一樣，飛快的跑到操場(chǎng)，開(kāi)心的做著(zhù)游戲，這時(shí)操場(chǎng)上分外的熱鬧，有的玩氣球，有的'跑圈，還有的在舉行跳遠比賽

　　當再一次上課時(shí)，同學(xué)們趕緊跑回教室，頓時(shí)教室里變得十分安靜，同學(xué)們都在寫(xiě)作業(yè)，教室里只聽(tīng)到刷刷的寫(xiě)字聲，仿佛連一根針掉在地上都能聽(tīng)到。我們課堂上盡情享受著(zhù)知識的熏陶，課間我們感受同學(xué)的友情，我們盡情地玩耍，團結友愛(ài)。

　　這就是我最?lèi)?ài)的美麗校園，一個(gè)陽(yáng)光燦爛，豐富多彩的校園。

校園生活作文4

　　我是一名高中生，隨著(zhù)我步入高中，我的校園生活就開(kāi)始了。我正式搬入了學(xué)校。離開(kāi)了自己的家。

　　隨著(zhù)進(jìn)入學(xué)校，我的生活變得燦爛多彩了。沒(méi)有在家的那種寂靜了，有的只有熱鬧。我們寢室有10個(gè)人，是一件標準的10人間。進(jìn)入了學(xué)校我要學(xué)習很多東西了。首先就是整理自己的床鋪。我每天早上起來(lái)，看著(zhù)別人那整齊的床鋪，再看看自己那個(gè)床鋪，覺(jué)得很慚愧。于是我每天總是花很多的時(shí)間用來(lái)整理床鋪。接下來(lái)，還有一個(gè)大問(wèn)題，就是洗衣服。我從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)衣服，洗衣服成了我一個(gè)大問(wèn)題。我第一次洗衣服，就倒入了太多的洗衣粉，結果自己的手被洗衣服浸泡的.脫了皮。而且衣服也花費了很多的精力，來(lái)清洗洗衣粉。終于，隨著(zhù)洗衣次數的增加，我學(xué)會(huì )了如何洗衣服。我覺(jué)得很成就。而且我的整理床鋪的速度也比過(guò)去快了不少�？粗�(zhù)我的進(jìn)步，我覺(jué)得我的校園生活真是讓我學(xué)到了許多。

　　而且，我和我們寢室的人相處的很好，以前在家除了父母就只是自己一個(gè)人�？墒乾F在，每到夜晚，我們就會(huì )一起聊天，嬉戲，寢室里面熱鬧極了。

　　我喜愛(ài)我的校園生活，它讓我學(xué)會(huì )了許多，同時(shí)也讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

校園生活作文5

　　我在這個(gè)校園生活了5年多了，眼看就要畢業(yè)了，不得不說(shuō)我的校園生活其實(shí)有點(diǎn)累，我期待過(guò)一種理想的校園生活。

　　我理想的校園生活是輕松的：我們與老師談笑風(fēng)生，但又不缺嚴肅，大家十分認真，下了課，老師絕不會(huì )拖堂，不浪費大家的一分一秒，讓我們在課余時(shí)間可以快樂(lè )、盡情地享受屬于自己的空間，放松心情，減輕緊張的.學(xué)習壓力，這樣也有助于提高下一節課的學(xué)習能力與注意力。至于作業(yè)呢?最好布置得少而精，讓我們不因作業(yè)少而把握不住重點(diǎn)和難點(diǎn)，又能騰出時(shí)間看課外讀物，積累更多的知識。

　　我理想的校園生活是豐富多彩的：每周有一次“教師廚藝比賽”，不僅體現老師的另一面風(fēng)采，也可以讓同學(xué)們飽餐一頓，一舉兩得，何樂(lè )而不為?服裝設計秀，體現出學(xué)生對美的追求與向往;棋類(lèi)大賽，盡顯學(xué)生的風(fēng)采與智慧;校運會(huì )，讓學(xué)生在賽場(chǎng)上上拼搏，拼出熱情，拼出友情，拼出名次，在賽場(chǎng)上交朋友，拉近同學(xué)之間的關(guān)系，體現“友誼第一，比賽第二”的宗旨。

　　我理想的校園是靜謐的，林蔭小道上，和風(fēng)拂面，偶爾鳥(niǎo)聲低唱。如果在這樣安靜的環(huán)境中看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，真乃天下一大樂(lè )事也!

　　我理想的校園生活是輕松愉快的，是充實(shí)滿(mǎn)足的，我希望真的有一天，理想的校園生活可以實(shí)現，讓我們在校園中可以感受到更多的樂(lè )趣。

校園生活作文6

　　生活的音樂(lè )——盆子敲打的交響樂(lè )，生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那生活的顏色的滋味呢？肯定就有了酸甜苦辣，不知道的話(huà)就讓我們進(jìn)去體會(huì )。

　　酸的感覺(jué)

　　我們第一次月考的成績(jì)出來(lái)了，我們的第一次的成績(jì)都考砸了。老師的笑酸酸的，同學(xué)們的.鼻子酸酸的，老師的話(huà)酸酸的。到了晚自習，同學(xué)們還是那副酸酸的樣子，大家仿佛正在嚼著(zhù)青橄欖，班長(cháng)對大家說(shuō):“哭什么哭，第一次考試難免會(huì )這樣�！贝蠹夜钠饎艁�(lái)，也許就是這枚青橄欖讓我們回味無(wú)窮。

　　甜的感受

　　“嘩嘩。。。。。�！蹦墙�(jīng)久不息的掌聲響起，我的心里美滋滋的。一周多的努力果然沒(méi)有白費，軍訓中我被被評為優(yōu)秀。放學(xué)回家的路上，鳥(niǎo)兒叫得多么清脆，花兒開(kāi)得那么嬌艷，河水流得多么的歡暢。它們也在跟我一起分享這份甜蜜，我是迫不及待的想把好消息告訴給爸爸媽媽們。

　　苦的滋味

　　甜的滋味有，當然苦的滋味更有，特別是接近考試的時(shí)候，這不，剛抄完兩個(gè)黑板的數學(xué)作業(yè)，這又來(lái)了一張語(yǔ)文試卷。真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)”。

　　辣的體會(huì )

　　“哇，這才半學(xué)期就考得這么好！”同學(xué)們的話(huà)里帶著(zhù)一絲辛辣，我低頭不語(yǔ)�？粗�(zhù)那鮮紅又帶粉的分數，不知是高興還是難過(guò)�！昂�！”有位同學(xué)嘴一癟，眼睛斜了斜，還有許多同學(xué)用疑惑的神色看著(zhù)我，這辣辣的體會(huì )真讓我難受啊。

校園生活作文7

　　轉眼間，本周已經(jīng)過(guò)去了兩天，周三是一周的中段時(shí)時(shí)光。

　　今天早上，同學(xué)有點(diǎn)神情緊張，教室里氣氛也頗為壓抑而沉重。哦，因為老師說(shuō)，下午有一場(chǎng)語(yǔ)文測試！

　　但是，只要一玩，我們就會(huì )忘掉煩惱。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，正想跟徐暢聊聊下午考試的事情，但沒(méi)想到她和申鈺昕一溜煙地跑出了教室外。我跟了過(guò)去，原來(lái)他們正在跳繩呢，我也參與了進(jìn)來(lái)，我和申鈺昕在甩繩，徐暢則在里面跳，歡樂(lè )充盈了每一個(gè)人的心，。黃蕾、徐依可、楊嘉貝……都參加了進(jìn)來(lái)。此時(shí)，后面已經(jīng)排起了長(cháng)長(cháng)的`隊伍。同學(xué)們緊張而沉悶的心情瞬間煙消云散了。

　　下午開(kāi)始考試前，老師先給我們講了幾個(gè)試卷的困難題目讓我們好好的復習復習，省得到時(shí)候考得不好。

　　隨著(zhù)一聲“開(kāi)始考試！”頓時(shí)教室鴉雀無(wú)聲，安靜地一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。所有同學(xué)都在全力以赴地寫(xiě)著(zhù)試卷……

　　考試終于結束了，同學(xué)們臉上神色各異，有信心十足的，有懊悔不已的，有忐忑不安的，也有歡雀開(kāi)心的！我也在默默地期待祈禱著(zhù)成績(jì)能有所提升。

　　每天，我們都體驗著(zhù)喜怒哀樂(lè )，心情就像波浪線(xiàn)，起起伏伏，這就是校園生活。

校園生活作文8

　　光陰似箭，那些千姿百態(tài)、豐富多彩的小學(xué)生活即將成為我們難忘的回憶。驀然回首，它是那么的天真浪漫、無(wú)瑕;它總讓人流連忘返。讓我們再次沉浸在這讓人陶醉的美好校園生活中吧!

　　“當當當……”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，向樂(lè )園——操場(chǎng)跑去。靜寂的操場(chǎng)立刻歡騰起來(lái)，歡笑聲、腳步聲、急促的呼吸聲交織在一起，演奏出多么動(dòng)聽(tīng)的歡樂(lè )進(jìn)行曲。

　　“叮鈴鈴……”一陣上課打碎了我們的歡樂(lè )。同學(xué)們迅速回到教室，靜候老師的到來(lái)�！吧险n”，這聲音是多么的熟悉啊，班長(cháng)隨聲“起立”。緊張的學(xué)習又開(kāi)始了，同學(xué)們抖擻，像含苞待放的花骨朵兒，一切都準備好了。這時(shí)，老師也津津有味地開(kāi)始講課，課堂上，時(shí)而是激烈的爭論，時(shí)而是勝利的`喜悅，可一點(diǎn)兒都不亂。偶爾，還會(huì )聽(tīng)到老師的贊揚聲……

　　更有趣的還是活動(dòng)課了，我們學(xué)校開(kāi)設的活動(dòng)可多了，有舞蹈、有音樂(lè )，有朗誦、有美術(shù)……“踏馬”，咦!還有我最?lèi)?ài)的象棋呢!我不由自主地又回到了活動(dòng)課。老師帶著(zhù)我們布陣可精彩了，還記得有一次，我們幾個(gè)聯(lián)合與老師搏斗，小伙伴們巴不得把眼珠都送到棋子上了�！皩④姟�，哎!還是逃不過(guò)老師的火眼金睛，又一次失敗了。

　　日復一日，年復一年。曾經(jīng)天真的兒童已經(jīng)成長(cháng)為英俊的少年，但我是多么的不舍，總想再多看看伴我成長(cháng)的小伙伴，總想再度一次美好的童年……

校園生活作文9

　　我們的學(xué)校生活充滿(mǎn)了色彩。歡迎來(lái)到我們多彩的校園生活。

　　每當中午來(lái)臨時(shí)，都是我們班吃零食的好時(shí)間。鈴聲一響，便利店就擠滿(mǎn)了人，每個(gè)人都在忙著(zhù)挑選美味的小吃。此后，人們之間爆發(fā)了一場(chǎng)間諜戰。每個(gè)小吃戰士都盡力把戰利品偷偷帶到宿舍。

　　有些人用掩護的方法集體運輸貨物，以秘密的方式逃避建筑經(jīng)理的檢查。有些人使用幻覺(jué)法，也就是把小點(diǎn)心放進(jìn)口袋里，然后漫不經(jīng)心地走過(guò)去避開(kāi)那座可怕的建筑。他們中的一些人甚至更聰明。他們利用修復棧道的36點(diǎn)計劃潛入倉庫。首先，他們上樓去輕松自然地吃零食。建筑經(jīng)理自然會(huì )攔截你。然后他們匆忙咽下最后一口，把袋子扔進(jìn)垃圾桶。大樓經(jīng)理無(wú)事可做，只是讓你自然離開(kāi)。事實(shí)上，你的口袋和背包才是真正的戰利品。一般來(lái)說(shuō)，零食之類(lèi)的東西，必須滿(mǎn)足于與朋友分享�？鞓�(lè )通過(guò)每個(gè)人美味的咀嚼彌漫在空的空氣中。我們的生活因為零食而精彩。

　　在課間休息時(shí)，你會(huì )發(fā)現幾乎所有的學(xué)生都在低頭寫(xiě)作，完成作業(yè)。與在家獨自完成作業(yè)相比，還有另一種緊張和溫暖。緊張源于競爭。人們潛意識里想在有限的時(shí)間內完成作業(yè)。溫暖來(lái)自每個(gè)人的'相互幫助和幫助。如果你不理解，一些學(xué)生會(huì )熱情地解釋它。兩三個(gè)學(xué)生會(huì )聚在一起互相討論，研究更多的解決方案。思考會(huì )在短暫的碰撞中產(chǎn)生火花，遠勝于獨自旅行。我們的生活很美好，因為我們互相學(xué)習。

　　有更多的亮點(diǎn)，更多的笑聲和更多的經(jīng)歷。在我們這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都快樂(lè )地成長(cháng)。

校園生活作文10

　　白駒過(guò)隙，那些千姿百態(tài)、豐富多彩的小學(xué)生活即將成為我們難忘的回憶。驀然回首，它是那么的天真浪漫、純潔無(wú)瑕;它總讓人流連忘返。讓我們再次沉浸在這讓人陶醉的美好校園生活中吧!

　　“當當當……”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛離開(kāi)座位，向自由樂(lè )園——操場(chǎng)跑去。靜寂的操場(chǎng)立刻歡騰起來(lái)，歡笑聲、腳步聲、急促的呼吸聲交織在一起，演奏出多么動(dòng)聽(tīng)的歡樂(lè )進(jìn)行曲。

　　“叮鈴鈴……”一陣上課鈴聲打碎了我們的歡樂(lè )。同學(xué)們迅速回到教室，靜候老師的到來(lái)�！吧险n”，這聲音是多么的`熟悉啊，班長(cháng)隨聲“起立”。緊張的學(xué)習又開(kāi)始了，同學(xué)們精神抖擻，像含苞待放的花骨朵兒，一切都準備好了。這時(shí)，老師也津津有味地開(kāi)始講課，課堂上，時(shí)而是激烈的爭論，時(shí)而是勝利的喜悅，可一點(diǎn)兒都穩定。偶爾，還會(huì )聽(tīng)到老師的贊揚聲……

　　更有趣的還是活動(dòng)課了，我們學(xué)校開(kāi)設的社團活動(dòng)可多了，有舞蹈、有音樂(lè )，有朗誦、有美術(shù)……“踏馬”，咦!還有我最?lèi)?ài)的象棋社團呢!我不由自主地又回到了社團活動(dòng)課。老師帶著(zhù)我們布陣可精彩了，還記得有一次，我們幾個(gè)聯(lián)合與老師屠殺，小伙伴們巴不得把眼珠都送到棋子上了�！皩④姟�，哎!還是逃不外老師的火眼金睛，又一次失敗了。

　　日復一日，年復一年。曾經(jīng)天真的兒童已經(jīng)成長(cháng)為英俊的少年，但我是多么的不舍，總想再多看看伴我成長(cháng)的小伙伴，總想再度一次美好的童年……

校園生活作文11

　　今年的3月1日，應該是我們背上書(shū)包，高高興興去學(xué)校上課的日子。但我國卻來(lái)了一個(gè)“不速之客”——新型冠狀病毒，沒(méi)辦法，我們只能待在家里。好在，國家發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號召，我們居家也能學(xué)文化。

　　所謂的“停課不停學(xué)”，其實(shí)就是學(xué)生們在家里上網(wǎng)課。老師在“釘釘”群里發(fā)起直播，直播課堂里會(huì )有許多老師來(lái)給我們上課。但是，上網(wǎng)課和在學(xué)校上課相比較，我還是喜歡坐在干干凈凈的教室里，聽(tīng)老師講課的聲音，和同學(xué)們在一起討論式的學(xué)習。

　　為什么這么說(shuō)呢？因為在學(xué)校上課，我們不僅能聽(tīng)到老師的講課聲，還能和同學(xué)們一起學(xué)習，一起玩耍。每當上課鈴聲一響，同學(xué)們總是迅速地整理好隊伍，安安靜靜地路過(guò)走廊，跨上樓梯的臺階，一步一步地走回教室。在教室里只要老師提出問(wèn)題，你總會(huì )看到許多的小手高高地舉了起來(lái)……下課了鈴聲響起，我們猶如變成了一只只歡快的`小鳥(niǎo)，飛到操場(chǎng)上丟沙包、跳短繩、打籃球、跳舞，一群女生呼啦圈搖得超級好，總是吸引一些小同學(xué)圍觀(guān)呢！唉，好懷念校園生活��！

　　我看看書(shū)桌上的書(shū)，又把眼睛瞟向窗外，心里閃出這樣的問(wèn)題：什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呢？什么時(shí)候能再聽(tīng)見(jiàn)老師溫和的聲音？什么時(shí)候才能和同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習新的知識呢？哎，我多么渴望快點(diǎn)回到學(xué)校��！

校園生活作文12

　　時(shí)光如流水，一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，轉眼間，六年的學(xué)習生活已經(jīng)畫(huà)上了句號，這也就以為這我們馬上就要離開(kāi)學(xué)習六年的母校，去迎接美好的未來(lái)了，現在看起來(lái)，一切依舊美麗如初。

　　漫步在美麗的校園，校園里的'一草一木都使我產(chǎn)生了留念之情，都覺(jué)得和六年前絲毫沒(méi)有差距。當我走到雙杠時(shí)，我停住了，我的腦海里展現出了幾年前的一個(gè)畫(huà)面：

　　在一年級的體育課時(shí)，老師要求我們在操場(chǎng)上自由活動(dòng)，我們在操場(chǎng)上玩了一會(huì )，覺(jué)得沒(méi)有什么好玩的，便向雙杠走去�？匆�(jiàn)比我們還要高的雙杠是，體育委員膽怯了，同學(xué)們猶豫了，借此機會(huì )，我自告奮勇的第一個(gè)“沖鋒上陣”，結果怎么爬也爬不上去，便搬了幾塊磚頭準備做“最后的沖刺”，結果一使勁，我摔倒了，膝蓋上摔了一道很深很深的傷疤�！疤蹎�？”“要不要去衛生室？”“用手絹擦擦血吧！”雖然我竭力忍住淚水，但是聽(tīng)著(zhù)這一句句親切的話(huà)語(yǔ)，我的淚水還是像斷了線(xiàn)的珠子似的涌了出來(lái)，我哭了，不是因為傷痛，而是被同學(xué)們拿一顆顆火熱的心感動(dòng)了。

　　在這里離別之時(shí)把那難忘的往事一一回味，為何覺(jué)得這一切都是那樣的難舍難分，為何覺(jué)得那一切都是那么令我們難以忘懷呢！

校園生活作文13

　　我們的校園生活真豐富多彩，有驚喜，有歡樂(lè )，有憂(yōu)愁，有哀傷。

　　有一次星期五的最后一節課，老師笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，因為這幾天頻繁的考試，同學(xué)們都考得不錯，明天剛好是雙休日，老師就不布置作業(yè)了�！崩蠋焺傉f(shuō)完，同學(xué)們就一蹦三尺高，我開(kāi)心地和我的同桌聊起了天。下課鈴聲響了，我和同學(xué)們沖出教室盡情地游戲。

　　運動(dòng)會(huì )是我最開(kāi)心的時(shí)候。到五一了，我終于能去跑步比賽了。運動(dòng)會(huì )的第一個(gè)比賽是60米，800米被安排在比較后面，我就是參加800米的。到我們組比賽了，一共有12個(gè)人跑，可以搶跑道，前一到二圈，我都是第一，到了第四圈，沖刺時(shí)間到了，我卻被一個(gè)人超過(guò)了，只得了小組第二名，團體第八名。

　　下午的.第三節課是體育課，我們能去踢足球了，同學(xué)們都摩拳擦掌，整裝待發(fā)，突然數學(xué)老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，離期末已經(jīng)不遠了，所以下節課我們來(lái)復習一下數學(xué)，不然就不能考高分了�！蓖瑢W(xué)們怨聲載道，極不情愿，我在底下忍不住憤憤不平地說(shuō)著(zhù)：“老師太坑了�！�

　　還有一次，我們進(jìn)行了一場(chǎng)考試，我覺(jué)得自己應該有85分，我滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)數學(xué)老師走進(jìn)來(lái)，來(lái)到我的座位上，把試卷遞給我，我傻眼了，我怎么只有65分？我特別驚訝�？粗�(zhù)試卷上的紅叉，我特別慚愧，它們像一把把利劍刺在我的心上，我耷拉下了腦袋嘆了一口氣，唉，回家爸爸媽媽又要罵我了。

　　這就是我的校園生活，酸甜苦辣咸，快樂(lè )天天見(jiàn)！學(xué)校讓我們健康成長(cháng)，回味無(wú)窮。

校園生活作文14

　　我們的校園時(shí)常發(fā)生著(zhù)有意義的而有趣的事。學(xué)校里有著(zhù)朝氣蓬勃，豐富多采的學(xué)習生活，同學(xué)之間有著(zhù)互相幫助共同進(jìn)步的濃厚情誼；老師與我們之間有著(zhù)友愛(ài)、平等、和諧的純真友誼，我們有著(zhù)愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的精神。

　　“丁零零……”一陣清脆的上課鈴響起來(lái)，一股人流向教室涌去，樓道里響起了雜亂的腳步聲，同學(xué)們走進(jìn)教室，端端正正地坐好，新的一課又開(kāi)始了。

　　“丁零零……”一陣清脆的.下課鈴響起來(lái)，與老師說(shuō)完“再見(jiàn)”，同學(xué)們立刻沖出了教室玩游戲。課間十分鐘的游戲多種多樣，我們有跳皮筋，踢鍵子，溜溜球等等，我最喜歡玩的是既有趣又驚險的老鷹捉小雞．

　　每個(gè)星期的星期一早晨都會(huì )舉行升旗儀式。那里國歌聲在校園里回蕩，幾千只小手高高地舉了起來(lái)，同學(xué)們都昂首挺胸，老師們也站得筆直，面向國旗，行注目禮…… 國旗在學(xué)校的上空隨風(fēng)飄揚，也在我的心中永遠飄揚。

　　我們開(kāi)展了素質(zhì)教育，開(kāi)設了許多項目的興趣活動(dòng)，從德、智、體、美、勞這五個(gè)方面培養全面發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生．前段時(shí)間我們學(xué)校舉行了“我愛(ài)家鄉，我愛(ài)校園”演講比賽�，F在我們面對的是體能測試和飛天杯書(shū)畫(huà)大賽。不久，我們又將迎來(lái)趣味數學(xué)比賽，現場(chǎng)作文比賽和英語(yǔ)單詞比賽。

　　我愛(ài)校園的一草一木，一磚一瓦，因為我們可以在這里專(zhuān)心地學(xué)習，可以在這里盡情玩耍，可以在這里交到知心朋友，共同度過(guò)這美好的時(shí)光，為我們的生活增添光彩，長(cháng)大以后為祖國貢獻力量。．

校園生活作文15

　　一轉眼，六年的小學(xué)校園生活即將過(guò)去了，還有兩三個(gè)月我們就要畢業(yè)了。在這六年里，我參加了許多活動(dòng)，比如：運動(dòng)會(huì )、籃球賽、六一匯演、花式籃球、書(shū)法比賽、竹笛比賽、拔河比賽等，最難忘的就是我五年級參加的.消防演習了。

　　“嗚嗚……”的警報聲響起，同學(xué)們拿起事先準備好的濕毛巾，捂住口鼻慌亂的擁擠出門(mén)，一個(gè)勁的往下沖，結果卻擠在一起不能再動(dòng)了。最后在老師的疏通指揮下大家才有序地排好隊，順著(zhù)墻角往下走。

　　這時(shí)，有一個(gè)人摔倒了大家趕忙停下腳步。由于模仿情景學(xué)校放了很多煙霧彈，我們在黑暗中摸索的那個(gè)同學(xué)，他最終被大家扶了起來(lái)，又被大家拉下來(lái)樓。終于到了操場(chǎng)上，大家一邊討論剛才發(fā)生的事一邊大口的呼吸著(zhù)新鮮空氣。

　　這時(shí)，計時(shí)員通過(guò)擴音器報出時(shí)間：“2分33秒�！辈賵�(chǎng)上炸開(kāi)了鍋，大家都面帶緊張，我在想：這要是真正的火災我們還能跑出來(lái)嗎？

　　通過(guò)這次消防演習，我知道在災難來(lái)臨時(shí)只有相互退讓相互幫助，才能及時(shí)自救逃出危險。

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