下圍棋作文合集15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的下圍棋作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

下圍棋作文1

　　我喜歡下圍棋，圍棋的黑白世界不僅帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣，在課余時(shí)間休閑了身心，而且在學(xué)習圍棋的過(guò)程，幫助我明白了許多道理。

　　圍棋是中華民族傳統的瑰寶，它體現了中華民族對智慧的追求，相傳已經(jīng)有四千多年的歷史。喜歡上圍棋，不得不承認是受現在風(fēng)靡的一些動(dòng)漫片的影響，如《棋魂》、《圍棋少年》等。但隨著(zhù)漸漸開(kāi)始學(xué)習圍棋，看一些圍棋入門(mén)書(shū)，我是真正喜歡上了圍棋。

　　圍棋入門(mén)很容易，就是四個(gè)子圍一個(gè)子，基本原則很簡(jiǎn)單。但在棋盤(pán)361個(gè)交叉點(diǎn)上又可以有千萬(wàn)種變化，圍棋的每個(gè)子都是平等的，沒(méi)有將帥、車(chē)馬，放下去一子，妙手臭棋立顯。棋手可以充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，同時(shí)圍棋是最文靜的運動(dòng)，這些都對我有許多益處。好的圍棋手一般有很強的計算能力，雖然我現在還沒(méi)能掌握計算的方法，但是我相信下圍棋將會(huì )幫助我的數學(xué)。

　　在學(xué)習圍棋的過(guò)程中，我也了解圍棋的'歷史，我讀了陳祖德大師的《超越自我》，這本書(shū)通過(guò)回憶的方式，講述了中國圍棋的近代史，由于多年的戰亂，新中國成立后，中國圍棋水平已經(jīng)遠遠落后于日本，陳祖德、吳淞笙、劉小光、聶衛平等新中國第一批圍棋手為中國圍棋的重新崛起付出了艱辛。陳祖德大師是一位讓我非常敬佩的人，他是“中國流”布局的創(chuàng )始人，他是我國第一位戰勝日本九段的棋手。他戰勝了癌癥病魔，在病中撰寫(xiě)《超越自我》�！冻�越自我》曾獲“人民文學(xué)獎”。從書(shū)中我讀到了一個(gè)圍棋高手的內心，那就是不斷戰斗，持續拼搏，超越自我的人生真諦。

　　我愛(ài)圍棋，更愛(ài)圍棋手的那種精神，我想學(xué)習他們的那種精神。

下圍棋作文2

　　吃過(guò)晚飯，爸爸說(shuō)：“怎么樣，下一盤(pán)？”我連忙叫好，拿出了圍棋盤(pán)。爸爸說(shuō)：“老規矩，讓你兩個(gè)子�！蔽艺f(shuō)：“不行，我上次贏(yíng)你了，這次最多讓先�！薄澳悄憧隙ㄏ虏贿^(guò)我， 還 是 讓兩子吧�！蔽覐挠變簣@開(kāi)始下圍棋，一開(kāi)始爸爸讓我七個(gè)，現在我在老師的輔導下，進(jìn)步很快，最近爸爸讓兩子已輸了兩盤(pán)，可他 還 非得硬撐著(zhù)讓子，算了算了，就讓他讓吧，誰(shuí)讓他是我爸爸呢！

　　一開(kāi)局，我就求勝心切，自己還沒(méi)做活，就急著(zhù)去圍爸爸的棋，結果一條長(cháng)龍被爸爸攔腰切成兩段，一路追著(zhù)打。爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“鈕嫣，你又下太快了吧，這塊棋你虧大了，還不如早點(diǎn)兒認輸�！蔽乙豢�，哼，又嚇唬我，雖然形勢不太好，但還不至于就輸了吧！后面的'棋我一定要認真下，一定要把它扳過(guò)來(lái)。中間兩塊棋對殺，大家都活了，我活得明顯比他多。我得意地在那邊又唱又跳。爸爸說(shuō)“鈕嫣，你別得意太早�！蔽艺f(shuō)“誰(shuí)讓你剛才說(shuō)我要輸的，我看我是要贏(yíng)的�！钡搅酥芯�，他又被我殺了一塊。爸爸明顯緊張了，下棋速度也慢了許多。我不停催促“快點(diǎn)快點(diǎn)�！卑职终f(shuō)“下棋要慢慢想的，像你這么快，怪不得下不好�！标P(guān)鍵的一步棋，他下錯了，要悔棋。我大叫“不帶的，落子無(wú)悔�！卑职志驼f(shuō)我前面也悔的，哪里嗎，我是下下去后，又拖到別的地方去，這個(gè)還不算落子的。我們兩個(gè)就吵了起來(lái)。不懂圍棋的媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)“又吵了，真是沒(méi)大沒(méi)小�！彼龁�(wèn)我們那個(gè)形勢好一些，我說(shuō)是我。媽媽說(shuō)“那你就讓他悔一步吧，反正他要輸了�！蔽抑缓猛�意。

　　最后，我們把官子填滿(mǎn)，數了一下，我一百九十目，大勝。哈哈，看來(lái)下次我要讓爸爸兩子了。

下圍棋作文3

　　我會(huì )的本領(lǐng)很多很多，有吹豎笛、游泳、下圍棋……但是我最拿手的還是下圍棋呢。我有一個(gè)好朋友，之前我的圍棋技術(shù)可比他好多了，不過(guò)最近他的棋藝大漲，超越了我，我的心里很納悶：他怎么變得這么厲害了呢，后來(lái)他告訴我他在一個(gè)圍棋培訓班學(xué)習。我為了超越他，也讓媽媽為我報名了圍棋班。就這樣我的圍棋之路就在這里開(kāi)始了。

　　到了星期六，我興致勃勃地去圍棋班，開(kāi)始上課了。老師說(shuō)：“三個(gè)子上面一個(gè)，左邊一個(gè)，右邊一個(gè)，就是虎口，千萬(wàn)不要鉆到虎口中間里，又不然別人在下面放一顆子，你的那顆子就會(huì )被干掉”。老師給我們講述棋理及下棋的技巧。我聽(tīng)得很認真，當老師問(wèn)：“如果你一下要進(jìn)去，要下在哪里呢？”我非常自信地舉起我的手說(shuō)：“要在中間的下一格一顆子才能進(jìn)去”。說(shuō)完，只聽(tīng)到啪的一聲響，我的棋子下到了老師的白板上面，老師說(shuō)“非常正確！”接著(zhù)老師講了很多圍棋知識，我感覺(jué)自已進(jìn)入了一個(gè)美好的圍棋世界，就像傳說(shuō)中的仙境一樣。

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于到了下棋的時(shí)間了，我的對手是一個(gè)下圍棋的老手，但是個(gè)子矮矮的`，面容有點(diǎn)愁眉苦臉，我問(wèn)他為什么有一種不開(kāi)心的樣子，他回答說(shuō)：“因為我是一名老手，和你們這些新手斗，我覺(jué)得很無(wú)趣”�！昂�，我會(huì )讓你知道我們新手的厲害，肯定會(huì )讓你大吃一驚，輸得滿(mǎn)地掉牙，你等著(zhù)吧�！蔽倚睦锵胫�(zhù)。我和他開(kāi)始對戰了，一開(kāi)始都很順利，不過(guò)到了中間的一顆子讓我很為難，心想：這么厲害的高手怎么就降到我的頭上了呢？我本想放棄，但是一句名言鼓勵了我這句名言是：世上無(wú)難事，只怕有心人。它就像我的一個(gè)法寶，令我一次又一次的渡過(guò)難關(guān)，最終我獲勝了，讓他大吃一驚、口目瞪呆。老師也表?yè)P了我。

　　就這樣我在圍棋之路上邁出第一步，雖然每天兩個(gè)半小時(shí)的課，也很辛苦，不過(guò)讓我學(xué)到了更多的知識，我想，隨著(zhù)我往后的不斷學(xué)習和努力，我一定會(huì )邁出第二步、第三步……學(xué)圍棋過(guò)程中養成的良好品質(zhì)也讓我相信它終究會(huì )帶我走向人生的輝煌。

下圍棋作文4

　　現在，只要一提到下圍棋或做死活題與打棋譜我就會(huì )樂(lè )的一蹦三尺高�？吹竭@里，你可能會(huì )問(wèn)：“你是怎么喜歡上圍棋的呢？”別焦急，下面我正要說(shuō)呢。

　　在六年前的一天，那天，天下著(zhù)小雨，這使本來(lái)打算去百貨大樓的我改變了計劃，我和媽媽臨時(shí)決定去黃老師家避雨，等雨停了再走。我們剛在黃老師家坐下，這時(shí)，我媽媽突然有急事走了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，真到下午我已經(jīng)把帶來(lái)的玩具擺弄了好幾遍，這時(shí)，我看見(jiàn)了兩盒東西，當時(shí)我不知到這是什么，無(wú)還以為是糖呢。于是，我跑過(guò)去，抓一把就想往嘴里放。事情真不巧，我剛抓起來(lái)一把棋子，老師就出來(lái)喝水了，看見(jiàn)我把棋子往嘴里放，嚇了一跳，大喊到：快放下！我嚇了一跳，立刻將手中的棋放在了棋盒里。老師問(wèn)：你干什么吃棋子……我立刻說(shuō)：“對不起，老師，我想吃你的糖�！崩蠋煴晃腋愕囊活^霧水，問(wèn)：哪有什么糖��？我指了指棋盒。老師恍然大悟。老師說(shuō)：“這是棋子不能吃�！崩蠋熡謫�(wèn)：我想不想學(xué)圍棋。我嗯了一聲。老師讓我上了一節課。老師發(fā)現我挺有圍棋天賦。老師又和媽媽一說(shuō)，我媽媽同意我學(xué)圍棋。從此，我就開(kāi)始跟我的啟蒙老師學(xué)圍棋了。

　　一恍五年過(guò)去了，在這五年的時(shí)間里，我每天都必須下棋，就連出支旅游也如此。因為我深深地感到每一盤(pán)棋都是一場(chǎng)有戰斗性的角逐。在方圓不到6平方寸的.棋盤(pán)上，有時(shí)象行軍做戰；有時(shí)象在遠洋上探險。有擴張，有侵略；有被迫，有無(wú)耐。真是奧妙無(wú)窮；樂(lè )趣無(wú)限。

　　我迷戀?lài)�棋；我喜�?ài)圍棋。圍棋是我童年的伙伴，也將是我永遠不會(huì )舍棄的朋友。是我永遠的追求！

下圍棋作文5

　　一天，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們即將要進(jìn)行棋王大賽，有誰(shuí)要報名？”我趕快舉起手來(lái)。老師又說(shuō)：“報了名的同學(xué)要好好練習，爭取拿第一名�！�

　　晚上，我跑回家，說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我要報圍棋班！”爸爸說(shuō)：“好，好，要是你想學(xué)，都給你報！”爸爸當晚就給我報了圍棋班，第二天就要上課。

　　到了第二天，我開(kāi)開(kāi)心心地跑到圍棋館開(kāi)始練棋。老師說(shuō)：“我們要戰勝別人，就要懂得‘金角’、‘銀邊’、‘草肚皮’……知道的舉手�！睕](méi)人舉手，我蒙了一個(gè)答案，不知道對不對。老師說(shuō)：“張云喬同學(xué)回答得很好！”我很開(kāi)心，一下子有了信心。

　　開(kāi)始下棋了，我把黑棋下在角上，一直被對方追到死角，我的一個(gè)角就這樣沒(méi)了。老師宣布：“這一盤(pán)，白旗獲勝�！蔽也桓市�，又下了一盤(pán)，這一盤(pán)我可不會(huì )像上一盤(pán)那樣了。媽媽對我說(shuō)過(guò)“吃一塹，長(cháng)一智”，這次我要小心應付。

　　我把黑棋又下到角上，對方心里肯定在想：“又下一樣的招式！”于是，對方就很隨意地下。對方?jīng)]想到的是，我直接來(lái)個(gè)反打吃，對方的一個(gè)角都失守了。最后，老師說(shuō)：“這一盤(pán)，黑棋勝利�！蔽矣钟辛诵碌男判�。

　　從那以后，我每天都練習下棋，每天都在思考戰勝對手的'方法。上課的時(shí)候，我聽(tīng)的比誰(shuí)都認真，下課的時(shí)候，我總是找一個(gè)比我強的人練習圍棋。慢慢地，我的棋藝提升了，我都可以打敗原來(lái)比我強的人了。

　　現在，我已經(jīng)考到了一段。在學(xué)校的圍棋比賽中，我沖進(jìn)了總決賽。當得知這一消息，我非常高興地跑到媽媽面前，喊道：“媽媽?zhuān)�我沖進(jìn)總決賽啦！”媽媽說(shuō)：“希望你可以一直堅持，在這條路上走得更遠！”我大聲地說(shuō)：“當然！我那么喜歡下圍棋！”

下圍棋作文6

　　我的本領(lǐng)是下圍棋，我是二年級學(xué)會(huì )的，那是一個(gè)周末，爸爸帶我來(lái)到了東湖棋院。

　　爸爸領(lǐng)我來(lái)到東湖棋院，爸爸帶我進(jìn)入一個(gè)屋子里，爸爸跟一個(gè)老師講了幾句，便讓我跟那個(gè)老師下了一盤(pán)棋，老師問(wèn)我“你的棋藝不錯，以前是跟哪個(gè)老師學(xué)的？”“黃埔區少年宮的王程老師”我驕傲地說(shuō)�！巴趵蠋煱�，我認識他的！”老師說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸給我報了兩個(gè)班，他們還送我一副棋子，我高興地跳了起來(lái)。

　　我學(xué)圍棋已經(jīng)有一年半了，馬上要去打段了。不過(guò)，在我的腦海里，我還是很清楚地記得我第一次考級的時(shí)候。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和爸爸來(lái)到清水濠小學(xué)比賽，在下第一輪和第二輪的時(shí)候，我非常順利，可是到第三輪的時(shí)候，我遇到了一個(gè)高手，我被吃得很慘，我傷心地哭了，心想這次肯定升不了級。終于下完了，我輸了，我失望地走下樓，爸爸在那安慰我，說(shuō)：“不要灰心，還有一次機會(huì )！”“什么？還有一次機會(huì )？”我驚奇地問(wèn)�！安皇敲�，要比4輪的，兒子要堅持啊，一定要堅持，不要為這小小的困難而退縮，記住，一定要堅持！”爸爸說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我仔細回想了老師教給我的東西。

　　“請25級B組的'小朋友上6樓三年（1）班教室進(jìn)行比賽！”我告別了爸爸，上去比賽了。在下的時(shí)候，我下得非常慢，因為我在思考。對手也很厲害，我們兩個(gè)在棋盤(pán)上撕殺了起來(lái)，不過(guò)最后對手還是輸給我了，我高興地連走帶跳跑向樓梯，我告訴爸爸這個(gè)好消息，然后我們高高興興地領(lǐng)本子，讓她們給我的本子上蓋15級。

　　我相信，只要我堅持不懈，就一定能成功。我的夢(mèng)想是長(cháng)大以后做一名圍棋大師，能超過(guò)古力、羅洗河和馬曉春，使自己成為世界第一！

下圍棋作文7

　　我爸爸非常喜歡下圍棋，他下棋的時(shí)候我常常趴在一邊觀(guān)看，時(shí)間長(cháng)了，我也很想學(xué)一學(xué)下圍棋。

　　開(kāi)始我以為下圍棋很容易，整個(gè)棋盤(pán)無(wú)非白色的棋子和黑子的棋子，沒(méi)什么大不了的，于是我根本不以為然上。

　　星期六的下午，我做完了作業(yè)，看見(jiàn)爸爸和鄰居叔叔下棋。我感到有些無(wú)聊，便坐在一旁觀(guān)看。

　　雙方都進(jìn)行的很順利，下著(zhù)下著(zhù)，爸爸突然不動(dòng)了，望著(zhù)棋盤(pán)思考。我在一旁不耐煩了，說(shuō)：“爸，你趕緊打劫叔叔的白棋��！”

　　爸爸搖了搖頭，說(shuō)：“這可不行��！現在條件還不成熟，還沒(méi)有形成包圍圈，我如果打劫他的白棋，他就會(huì )反包過(guò)來(lái)，形成反攻趨勢，我的白棋就無(wú)力反抗，處于劣勢狀態(tài)，我不就輸了嗎？”

　　我一下子蒙住了，沒(méi)想到走一步棋竟然能聯(lián)系著(zhù)這么多，甚至關(guān)系著(zhù)全局的輸贏(yíng)。我感到下圍棋并不是那么簡(jiǎn)單。

　　后來(lái)，每當爸爸與別人下棋時(shí)，我就坐在一旁靜靜的觀(guān)看。分析著(zhù)走那么一步棋將會(huì )聯(lián)系到什么，以及怎樣挽救等等。時(shí)間一長(cháng)，我的水平也逐漸提高了。

　　直到有一天，我對爸爸說(shuō)：“咱倆殺一盤(pán)怎么樣？”

　　“好！我倒是想看看我的`寶貝兒子究竟會(huì )不會(huì )下圍棋，看看我家寶貝下圍棋的水平有多高！”爸爸高興的回答。

　　我們擺好棋子，開(kāi)始按照棋路下起來(lái)。下棋過(guò)程中，我才發(fā)現爸爸的棋藝真的很高，在不經(jīng)意間，爸爸總是處處設置埋伏。等我發(fā)現時(shí)，已經(jīng)處于進(jìn)退兩難之地，無(wú)奈之下只好低頭認輸。

　　現在我的下棋水平已經(jīng)快趕上爸爸了，這完全是由于我平時(shí)多觀(guān)察，而且刻苦鉆研所得來(lái)的。從學(xué)下棋的過(guò)程中，我明白了，凡事只要多觀(guān)察，多思考，多實(shí)踐，就一定會(huì )有收獲。

下圍棋作文8

　　我的興趣愛(ài)好很多，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)兒、做手工我都喜歡，不過(guò)我最喜歡的還是下圍棋，只要一下起棋來(lái)，我就什么都忘了，只知道把精力都集中到棋盤(pán)上。

　　記得兩、三歲時(shí)，我就和圍棋交上朋友了。這些只有黑白兩色的，象扣子似的東西，使我對它們產(chǎn)生了濃厚的'興趣。我把兩種顏色的棋子混在一起，然后又把其中一種顏色的棋子挑出來(lái)。反反復復數過(guò)許多遍，但那時(shí)我只知道黑子有181個(gè)，白子有180個(gè)，很好玩，連它們是作什么用的都不知道。

　　后來(lái)舅舅告訴我，這是圍棋，下圍棋也是一個(gè)體育比賽的項目。我真想學(xué)下棋，便請求舅舅教我，舅舅一口答應了。從此，我便拜舅舅為師，開(kāi)始學(xué)下棋。

　　如今，我上學(xué)了，除了星期天以外，沒(méi)有什么空余時(shí)間和舅舅下棋了，但是我的棋藝并未下降，因為我認識了很多字，可以看書(shū)了，我經(jīng)常買(mǎi)一些關(guān)于圍棋方面的書(shū)看�，F在憑我的棋藝，可以和舅舅對壘了。每次下棋我總是全神貫注地下，每一步棋都要經(jīng)過(guò)精心思考。

　　有時(shí)我輸了，便垂頭喪氣的，舅舅便耐心地對我說(shuō):“輸盤(pán)棋就不高興，以后誰(shuí)還跟你玩呀!比賽不是都講友誼第一，比賽第二嗎?下圍棋也是一項比賽，不能輸了就生氣呀!”聽(tīng)了舅舅的話(huà)以后，我感到很慚愧，覺(jué)得自己真不該這么任性。有時(shí)我贏(yíng)了，我就高興得跳起來(lái)，眼睛瞇成一條線(xiàn)，舅舅說(shuō):“不要太驕傲了，俗話(huà)說(shuō):‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):“知道了，我一定記住�！�

　　每當我從電視上看到圍棋大師得金牌，為國爭了光的時(shí)候，我也曾想，總有一天，我也能登上那金牌的領(lǐng)獎臺。

　　白棋子、黑棋子和一張棋盤(pán)組成了一個(gè)奇妙的世界。它使我增長(cháng)知識、開(kāi)闊眼界，培養了我對課外活動(dòng)的愛(ài)好。我越來(lái)越感覺(jué)到，圍棋真是我生活中的好朋布。

下圍棋作文9

　　昨天下午，我和爸爸下了一盤(pán)十分精彩的圍棋。

　　我持黑先行，開(kāi)始，雙方都忙著(zhù)搶地盤(pán)，這時(shí)，我雪亮的眼睛發(fā)現一個(gè)戰點(diǎn)，爸爸的右角一枚棋下在了二行線(xiàn)上，雖然上方有一枚棋子掩護，可雙方甚遠，我下定決心，由此拉開(kāi)了混戰序幕。

　　爸爸似乎沒(méi)把我這枚棋子放在眼里，自顧自的建設根據地，我想：你是把我當成只會(huì )紙上談兵的趙括嗎，我這回一定要把你打得滿(mǎn)地找牙！我毫不猶豫的在這枚棋子旁造個(gè)尖，以防止他人偷襲。

　　這回爸爸足夠重視了，下了個(gè)雙打吃，他立馬給我來(lái)了個(gè)下馬威，我沉著(zhù)應戰，在吃掉他一子后立馬突出重圍，他依靠有利的地形節節反擊，我軍雖勇猛，卻損失慘重。

　　眼看這些棋子就要完了，我靜下心來(lái)，忽然眼前一亮，何不攻其薄弱，換已突圍呢？我下在了他的咽喉處：他的守角子上。

　　這下仿佛把他的脊骨打斷了，他立馬搶救，可一切都已晚了，我軍已順利突圍。我軍開(kāi)始反擊，我軍從側翼，中心無(wú)數支部隊殺上，爸爸見(jiàn)我已死灰復燃，自己左角勢力無(wú)力回天，不甘坐以待斃，便殺出一支由活棋為根據地的'精銳部隊，我卻視而不見(jiàn)，繼續對他進(jìn)行“大屠殺”。

　　沒(méi)想到，他那支精銳愈變強大，他見(jiàn)自己羽翼豐滿(mǎn)，便開(kāi)始他的復仇計劃。他從下挺進(jìn)，沖向我的老巢，我拼死保護，卻不見(jiàn)成果，他大軍壓境，我只得拆東墻補西墻，終于，他的猛烈進(jìn)攻被暫時(shí)擋住了。

　　而爸爸卻不甘心，在我中心開(kāi)花，走在了我活棋中間，我不敢輕舉妄動(dòng)，只得向大部隊增援，而我北逃之路早已被切斷，在中間，爸爸經(jīng)過(guò)浴血拼殺終于獲勝，我下角全軍覆沒(méi)。

　　最后，由于這場(chǎng)仗，他在下方有了一片天，雙方和棋。

　　��！這場(chǎng)圍棋比賽真精彩��！

下圍棋作文10

　　圍棋是一種兩人對弈的游戲，以圍的地盤(pán)多少來(lái)決定勝負。根據棋盤(pán)的大小，可以把圍棋分為9路、13路和19路三種，但不管是那一種，都是要先創(chuàng )建自己的“根據地”（圍棋上叫自己的基本空），然后再通過(guò)圍空或破空和對手一決高下的。

　　圍棋，是我眾多培訓班中學(xué)得最早的一個(gè)，在我幼兒園結束的那個(gè)暑假就開(kāi)始了。當我第一次見(jiàn)到那白里透黃的圍棋棋盤(pán)、紫黑透紅的棋罐、黑白分明的棋子時(shí)，心里不由得一陣高興，心想：看這架勢，圍棋應該很有趣吧。于是便開(kāi)始了我的.圍棋之路。教過(guò)我圍棋的有兩位老師，分別是我的啟蒙老師張老師和升二段后教我的徐老師。在張老師那兒學(xué)棋可以說(shuō)是一種享受，因為他講課時(shí)不時(shí)地會(huì )做一些動(dòng)作，如在講到白棋自投羅網(wǎng)時(shí)，會(huì )把教鞭縮短，做成一把＊＊，頂在太陽(yáng)穴上裝作打槍?zhuān)辉谥v到黑棋＊＊時(shí)，會(huì )把教鞭增長(cháng)，做成一把刺刀，假裝往肚子上一刺，完了；當講到黑白互相追殺時(shí)，會(huì )把自己的左手當成被追方，右手當成追方，再用嘴巴“配樂(lè )”，形成了一幅互相追殺圖。我就這樣在歡樂(lè )的學(xué)習氣氛中成功地跳級考完了兩段。徐老師的教學(xué)與張老師大為不同，簡(jiǎn)直就是天壤之別。一個(gè)寬松一個(gè)嚴厲，一個(gè)歡樂(lè )一個(gè)嚴肅。我連考了三次三段都沒(méi)升上，爸爸媽媽不讓我繼續學(xué)了，在我的再三請求下，他們終于同意了。又一場(chǎng)升段比賽即將開(kāi)始之際，爸爸找我來(lái)談話(huà)�！澳銓�這次比賽有把握嗎？”“百分之五十�！蔽倚睦餂](méi)底�！斑@已經(jīng)是你第四次參加升三段比賽了�！眿寢尣逶�(huà)�！叭绻�還升不上三段就不讓你學(xué)圍棋了�！卑职謴娬{�！斑@……好吧�！蔽也坏貌淮饝�。顯然這次談話(huà)的主動(dòng)權掌握在爸爸媽媽手里。比賽開(kāi)始了，我先勝了一局，后來(lái)連負兩場(chǎng)，結果失去了再學(xué)圍棋的權利。

　　雖然不能再學(xué)圍棋了，但我對圍棋的興趣、熱愛(ài)還是非常大的�；厥孜业膰�棋之路，充滿(mǎn)坎坷和挫折，也有歡喜和成功。我一點(diǎn)都不后悔學(xué)習圍棋的這幾年時(shí)光，而且我也時(shí)時(shí)懷念這一段時(shí)光，我會(huì )永遠記得這段時(shí)光的。

下圍棋作文11

　　每個(gè)人從出生到變成頭發(fā)花白的老人，這期間不知道會(huì )有多少個(gè)第一次，我要寫(xiě)的就是第一次下圍棋。

　　我以前不喜歡圍棋，因為我不懂圍棋的規則，看到同學(xué)們在下圍棋，我就去做別的游戲�？墒亲詮膵寢尠职纸o我報了個(gè)圍棋學(xué)習班后，我就開(kāi)始喜歡下圍棋了，下面我就給你們講講我第一次下圍棋的事情吧。

　　今年三月五日是番禺少年宮開(kāi)學(xué)的日子，作為番禺少年宮的第一批學(xué)員，我一大早就來(lái)到了少年宮，少年宮是一座白色高大的建筑，外形狀非常漂亮，里面有許多的教室，有很多我這么大的小朋友在這里學(xué)習舞蹈、美術(shù)、音樂(lè )等。我來(lái)到圍棋教室，這里寬敞明亮，屋頂上有個(gè)大吊燈，還裝有中央空調，這樣我們夏天上課時(shí)候就不會(huì )感到熱了，現在我們圍棋班總共有二十多個(gè)小朋友。

　　九點(diǎn)三十分，圍棋老師走進(jìn)了圍棋教室，他對我們說(shuō)：“同學(xué)們好！”，我們齊聲說(shuō)：“老師好！”，老師首先給我們講了圍棋的來(lái)歷，然后給我們講了圍棋的一些規則，老師講完課后，我們就開(kāi)始兩個(gè)人為一組進(jìn)行練習。我的同桌是一個(gè)年齡跟我一樣大的男孩子，他執黑棋，我執白棋，開(kāi)始我占了兩個(gè)角，卻沒(méi)有想到他把我剛占的一個(gè)角給包圍了，我見(jiàn)情況不妙，就在他的'黑棋外面也圍了一圈黑棋，哈哈，他本來(lái)想占一個(gè)角，卻被我提子了，我不僅把他的那些不速之客提掉了，而且多占一個(gè)地盤(pán)，他看見(jiàn)沒(méi)有角可以占了，就只好占一個(gè)邊邊，我又去攻擊他的那個(gè)邊，他急忙把棋子連接起來(lái)，我就用黑棋打斷他的連接，就這樣我的白棋已經(jīng)把黑棋包圍住了，他的黑棋又被我提掉了，就這樣下了二十多分鐘，最后我占的地盤(pán)比他占的多，我贏(yíng)了。

　　下課的鈴響了，我們依依不舍地告別了。

　　以后我一有空就可以下圍棋了，圍棋將豐富我的課外生活，我夢(mèng)想以后成為一個(gè)圍棋高手。

下圍棋作文12

　　正是因為有了《圍棋少年》這部動(dòng)畫(huà)片，我才能認識到圍棋。記得我是今年五一學(xué)的圍棋，感覺(jué)不錯。我帶著(zhù)無(wú)限憧憬下出了我平生中的第一步棋，那盤(pán)圍棋，我輸了，輸的很慘，但這盤(pán)棋也激發(fā)了我的斗志。

　　我喜歡圍棋，因為它變化莫測，從古到今，從沒(méi)有任何一盤(pán)圍棋是一樣的。我喜歡圍棋，因為它能教予我做人的真理。我喜歡圍棋，還有一個(gè)重要的原因，只要你能征服對手，就是勝利者。贏(yíng)棋是快樂(lè )的，輸棋又是痛心的。記得那是十一的一次升段賽，我抱著(zhù)試一試的'態(tài)度，來(lái)參加了比賽。比賽現場(chǎng)人山人海，基本上全是和我同齡的孩子。我被分到了定段B組前兩局，我連輸兩盤(pán)，同我一道而來(lái)的師弟卻一贏(yíng)一輸。于是我加了把勁，在第四和第五局扳回兩局，而師弟卻一贏(yíng)一輸。第二天，我們參加了第五輪比賽，第一局，我險勝，但很快力不從心，由于我的積分排在前面，所以全是強勁的對手。第二局，我和一個(gè)小弟弟下，剛開(kāi)始，我們都勢均力敵，但一招錯棋，讓我全盤(pán)結輸。我走出了考場(chǎng)，由于比賽是勝6盤(pán)才能升段的規定，我已和一段無(wú)緣。第6輪，我無(wú)心戀戰，其實(shí)對手并不強，但我卻沒(méi)了信心。棋下完后，我卻如同晴天霹靂的聽(tīng)到比賽規則是5勝，而我的老師為了提高質(zhì)量，故意說(shuō)成了6勝。

　　這次比賽給我的學(xué)棋之路有著(zhù)很大的影響。

　　“縱橫十九道，黑白兩茫茫�！蔽矣肋h喜歡圍棋，也喜歡聽(tīng)那棋子落在棋盤(pán)上時(shí)的聲音。我手中的棋子告訴我，我不能停息，我無(wú)法抱怨新手越來(lái)越多，所以我只能進(jìn)步。我無(wú)法改變他人，卻能改變自己。我會(huì )用手中的棋子，去征服一個(gè)又一個(gè)的對手。

下圍棋作文13

　　難得一個(gè)清閑的下午，我饒有興趣地跟對弈了一盤(pán)圍棋。

　　爺爺是一名圍棋愛(ài)好者，平時(shí)最?lèi)?ài)下棋，他的技術(shù)可不容小覷。而我也是一名業(yè)余五段的棋手，自認為水平不凡，所以，我就讓爺爺先手。布局階段，爺爺走得平穩保守，而我卻不斷在周邊騷擾，試圖入侵爺爺的地盤(pán)，而爺爺只是防守。

　　到了中盤(pán)，我以為形勢大好，便隨手落子，不料卻走出了一著(zhù)壞棋，爺爺便利用我的漏著(zhù)牽制住我的棋子，而我因為布局時(shí)走得過(guò)于分散，導致不易防守，被爺爺壓制住了。優(yōu)勢變成了劣勢，我見(jiàn)局勢不妙，便有些著(zhù)急，不停地抓耳撓腮。爺爺的棋子包圍了我的一塊棋，我絞盡腦汁，為了保全大局，只能舍棄它們，局勢對我非常的不利。當我想要投子認輸時(shí)，忽然想起了曾經(jīng)告訴我：遇見(jiàn)困境，不要輕言放棄，努力拼搏也許會(huì )有轉機！我靜靜的思考了片刻，覺(jué)得說(shuō)的對，在這種局勢下，我只能放手一搏了。我又仔細觀(guān)察一下棋盤(pán)，發(fā)現爺爺的棋有一處不明顯的漏洞，于是我就趁機打入，爺爺又想包圍我，我注視棋盤(pán)認真思考著(zhù)，靈機一動(dòng)，巧妙地釜底抽薪，占領(lǐng)了爺爺的一塊地盤(pán)，局面被我扳回一城。在棋盤(pán)的一角處，我的`棋子與爺爺的棋子展開(kāi)了激烈的“對決”�，F在，我和爺爺都絲毫不敢松懈，屏氣凝神，小心翼翼地走著(zhù)每一步棋。當爺爺快要入局的時(shí)候，我集中生智，在另一個(gè)角落找出了一著(zhù)手經(jīng)，爺爺的注意力被轉移了，只顧著(zhù)防守那塊棋，我利用兩塊棋子的里應外合，成功的反殺了爺爺的棋子，局勢瞬間被我扭轉。雖然，在官子時(shí)爺爺也奮力爭先，但大勢已定，最終，我以五目的優(yōu)勢獲得了勝利。

　　雖然，這只是普通的一盤(pán)棋，但我領(lǐng)悟了許多道理——在有優(yōu)勢時(shí)不能驕傲，在遭遇困境時(shí)也不能輕言放棄，要努力思考，去拼搏才能有轉機，做到勝不驕，敗不餒。學(xué)習和對弈一樣，遇到難題要盡力去解決，要相信自己。正所謂“棋如人生，人生如棋”。

下圍棋作文14

　　你知道圍棋怎么玩嗎？今天，我就給大家講一講我和姐姐下圍棋的經(jīng)過(guò)。

　　學(xué)校舉辦圍棋比賽，我榮獲了“冠軍”的稱(chēng)號�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，我卻敗給了水平還不如我的姐姐。

　　那是我得勝歸來(lái)的'當天晚上，媽媽到里屋忙著(zhù)做她的衣服去了，爸爸因為單位工作忙還沒(méi)回來(lái)，屋里就剩我和姐姐。我望著(zhù)剛剛掛在墻上的那張“冠軍”獎狀自我欣賞。

　　這時(shí)，姐姐走到我的身邊，半認真半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“咱倆下一盤(pán)吧，向冠軍學(xué)習學(xué)習�！蔽衣�(tīng)了，當然滿(mǎn)口答應，心想，平時(shí)你總是輸給我，今天更甭想贏(yíng)。

　　姐姐見(jiàn)我答應了，便跑到里屋抱來(lái)棋子和棋盤(pán)，我趕緊收拾了一下桌子，我們便對面坐下，開(kāi)始“戰斗”了。

　　姐姐側著(zhù)頭，蹙著(zhù)眉，每下一顆子，都得斟酌一番。我雖然沒(méi)有象她那么認真，可還是節節取勝。一會(huì )兒，吃掉她幾個(gè)子；一會(huì )兒，又吃掉幾個(gè)；一會(huì )……我望著(zhù)自己的輝煌戰果，心里非常得意。

　　這時(shí)，隔壁的小江也來(lái)觀(guān)戰了，他拍著(zhù)我的肩膀，翹起大拇指，大聲說(shuō)：“不愧是冠軍��！”姐姐呢，對這一切都沒(méi)有反應，好象根本不知道自已就要輸了，還象剛才一樣，穩穩地下著(zhù)。突然，她長(cháng)出了一口氣，身子使勁地向上挺了挺。我一看棋盤(pán)，壞了，我的一大片子該離開(kāi)棋盤(pán)了！

　　我這個(gè)人有個(gè)毛病，一看形勢不好，就再也打不起精神來(lái)了。工夫不大，我這盤(pán)棋便輸了。

　　事情的經(jīng)過(guò)就是這樣。我非常懊喪，姐姐卻說(shuō)：“論下棋，我是不如你，可是，你太驕傲了�！�

　　“驕傲是會(huì )使人失敗嗎？”我陷入了沉思……

下圍棋作文15

　　我在藝學(xué)堂這個(gè)圍棋學(xué)院里，不斷挑戰自我，最終斬獲成功，那里讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，感受到豐收的喜悅。

　　這個(gè)美麗的學(xué)校，于公元20xx年誕生，我是它的第五批成員。它從一個(gè)毫不起眼的小教室，變成了如今赫赫有名的寶地；從只有幾張簡(jiǎn)陋桌子和棋盤(pán)，變成了一間間擺滿(mǎn)圍棋設備的高級教室。

　　我第一次來(lái)到這里，是在20xx年10月28日，那天是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的周末，我背著(zhù)包，興高采烈得推開(kāi)圍棋學(xué)校的大門(mén)，邁出了我對圍棋學(xué)習的第一步。一進(jìn)入學(xué)校，我就發(fā)現有許多老師趁著(zhù)學(xué)沒(méi)上課的時(shí)間切磋“武藝”，連一個(gè)說(shuō)話(huà)的人都找不到，我立刻感覺(jué)到濃濃的學(xué)習氣氛。但最引人注目的還是右邊校長(cháng)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)上激勵我們的八個(gè)大家：“不入棋門(mén)、焉得其慧�！�

　　我剛進(jìn)教室，放下書(shū)包，上課鈴就響了，同學(xué)們立刻端正地坐好，老師走了進(jìn)來(lái)，放下教課書(shū)，準備開(kāi)始上課�！巴瑢W(xué)們，今天我們要學(xué)的新知識就是虎口�；⒖谀�。是有三顆子組成，像一個(gè)三角形。為什么要叫它虎口呢？這是因為，一子有四氣，可下在虎口里面，一下子就沒(méi)了三氣，于是可以被輕松提掉，危險地像進(jìn)了老虎口，虎口才因此得名�！蔽衣�(tīng)了老師的.講解，覺(jué)得圍棋更加有趣。接下來(lái)，老師讓大家上去做題。大屏幕上瞬間出現了一道題，要我們凈殺白棋。我一看題，覺(jué)得根本不能做到，因為自己有一處斷點(diǎn)，而白棋一下就能跑掉，圍棋又不能連下兩手�？梢粋�(gè)同學(xué)居然用虎口，一邊補好了斷點(diǎn)，一邊擋住了白棋。我學(xué)著(zhù)剛才的同學(xué)，做了下一題，下錯了方向，老師 一旁鼓勵我，叫我不要灰心，讓我再試一次，并告訴我為什么不能下那里的原因，第二次果然做對了。

　　那一節圍棋課，讓我愛(ài)上了圍棋，喜歡上戰勝一個(gè)對手的喜悅感，更重要的是，那節課讓我明白只要努力，就能成功。

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