下圍棋作文(推薦)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的下圍棋作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

下圍棋作文1

　　今天是星期天，我到弟弟家去玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，我看到旁邊的桌子上面放著(zhù)一付圍棋。我就高興地說(shuō)：“弟弟，現在我們來(lái)下圍棋，好嗎？”“好呀！”弟弟爽快地答應了。

　　我就去拿過(guò)圍棋來(lái)和弟弟下了。開(kāi)始下的時(shí)候，我把黑子推給了弟弟并且對弟弟說(shuō)：“弟弟，你小，就由你先下吧！”“好！”弟弟說(shuō)著(zhù)話(huà)，同時(shí)把手中的棋子放到了一個(gè)角上的'一個(gè)黑點(diǎn)上面。我就對應著(zhù)下了一粒白子。弟弟很快又下了一粒黑子。我立刻對應著(zhù)他的黑子下了一粒白子。我一邊下著(zhù)圍棋一邊想著(zhù)怎么才能夠不讓弟弟做眼，好讓我把他的棋子全部吃掉。

　　下了半個(gè)多小時(shí)，我把弟弟的圍棋全部包圍起來(lái)，還不讓他做一個(gè)眼。最后，我就把弟弟的黑子全部吃掉了。弟弟只得認輸重新下一盤(pán)�？墒�，第二盤(pán)圍棋還是弟弟輸。于是，我對弟弟說(shuō)：“不要灰心，你再學(xué)一學(xué)，過(guò)一些日子我們再來(lái)下圍棋，可能到那個(gè)時(shí)候你就會(huì )贏(yíng)了！”弟弟高興地答應了一聲說(shuō)：“好！你等著(zhù)！”

下圍棋作文2

　　周六的晚上，我和爸爸吃完晚飯后都懶洋洋地躺在沙發(fā)上，誰(shuí)都不愿意洗碗。我靈機一動(dòng)，出了一個(gè)主意——下圍棋，誰(shuí)輸了，誰(shuí)來(lái)洗。

　　我們擺好了棋盤(pán)，準備下圍棋。剛開(kāi)始我占了上風(fēng)，所有“星眼”我都占了。我高興地想：爸爸，你等著(zhù)洗碗吧。到了中間階段，爸爸出其不意地下了一手好棋。爸爸把中腹地帶占領(lǐng)了，還阻擋了我主力的進(jìn)攻。我仔仔細細地觀(guān)察了一遍局勢，頓時(shí)感覺(jué)形勢不妙。這時(shí)，爸爸臉上露出笑容，我卻冥思苦想呆呆地坐著(zhù)。突然，我從棋盤(pán)的.右方找到了一條進(jìn)攻渠道。我這一棋，爸爸的眉頭立刻皺起，好像被我的絕招給嚇住了，他多么希望能找到防守的好棋。然而，爸爸失敗了。我最后用了滾打包收之計戰勝了爸爸。爸爸朝我吐吐舌頭，并說(shuō)：“這次是我讓你的，下次咱們走著(zhù)瞧吧�！狈畔缕遄又�后，爸爸只好去洗碗了。

　　通過(guò)這次圍棋游戲，我明白了制勝法寶——細心觀(guān)察、勤于動(dòng)腦、認真思考。

下圍棋作文3

　　早上8點(diǎn)半，我的爺爺送我和苗苗姐姐去全老師家學(xué)圍棋。

　　到了全老師家，我覺(jué)的得他們家并不大，但很干凈�？蛷d里擺著(zhù)兩張桌子是我們下棋用的，于是我們也坐了下來(lái)。

　　開(kāi)始上課了，全老師教了我們一些“圍殺和爭子的技巧�！崩蠋熥屛液兔缑缃憬阆�。第一局，一開(kāi)始我就被苗苗姐姐一連殺了好幾個(gè)棋，我輸了。第二局，我下的有點(diǎn)進(jìn)步了，但還是被苗苗姐姐獲得了勝利。第三局，我充分利用到了全老師教我們的爭子技巧，經(jīng)過(guò)我的努力之后才勉勉強強的勝了苗苗姐姐。老師說(shuō)：“學(xué)圍棋，可以讓人有耐心，多方面思考。還是考人的`智慧！所以你們一定要好好學(xué)好圍棋�！蔽液兔缑缃憬氵B忙說(shuō)好的好的。

　　叮咚！只聽(tīng)見(jiàn)外面的門(mén)鈴響了。我看了掛在墻上的鐘，時(shí)針正指到11的位置。全老師打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是我們的家長(cháng)來(lái)接我們了。我們換上鞋，我們依依不舍的跟全老師說(shuō)再見(jiàn)！

下圍棋作文4

　　在昨天，我要去圍棋班考級。

　　老師安排我，到 一、二級的班上課。老師說(shuō)：“把這個(gè)棋行背下來(lái)�！蔽乙婚_(kāi)始使勁背都背不過(guò)，我的'心里七上八下的，不過(guò)老師給我講了講布局，我學(xué)會(huì )了下棋的一些基本手法。然后，就讓我和一段的同學(xué)下了三盤(pán)棋，剛開(kāi)始我贏(yíng)了兩盤(pán)。最后一局，我輸了他一目，真可惜啊。

　　跟同學(xué)下完圍棋的時(shí)候，老師叫我在網(wǎng)上做中級死活題。我做的非常好，對了122道題，錯了12道題。

　　下課了，是我最激動(dòng)的時(shí)刻，老師對媽媽說(shuō)：“我能考就考個(gè)2級！”我非常興奮，跟氣球爆炸了似的。

　　今天真開(kāi)心，我只要再學(xué)一陣子，就可以升一段了，哈哈！

下圍棋作文5

　　星期六的晚上，媽媽帶我去下圍棋。

　　首先，我跟一個(gè)菜鳥(niǎo)下。我是白棋，讓了對手四子，但最后還是我贏(yíng)了。老師講完課后又舉行了一輪比賽。我和一個(gè)超強四級下，連我們班上的業(yè)余五段田老師都被他吃了一塊。開(kāi)始比賽了，我們猜了先，我猜錯了，所以是白棋。到了最后，我們下得膽戰心驚，每一步棋都下得小心翼翼，對手利用我氣緊的'毛病殺死了我一塊。還好我眼疾手快，一眼就看出對手的弱點(diǎn)，趁機點(diǎn)了對手的要點(diǎn)，對手不得不把那塊棋提掉。最后我輕而易舉地把那塊棋吃掉了，也殺死了對手一塊。這盤(pán)棋我下得非常細心，但最后數起來(lái)我還是輸了十目，氣得我火冒三丈。

　　最后我對自己的這盤(pán)棋總結了經(jīng)驗。下回跟對手過(guò)招，我一定要靜下心來(lái)，全神貫注地看著(zhù)棋盤(pán)，下好每一步棋，并讓他輸得落花流水，滿(mǎn)地找牙，“在他臉上砍兩刀”。

下圍棋作文6

　　有一天，爸爸、媽媽說(shuō)：“我們出去一下，你和你哥哥玩好嗎？”我說(shuō)：“哥哥在哪兒？”媽媽一開(kāi)門(mén)，哥哥跑了進(jìn)來(lái)。我說(shuō)：“你們快走吧，我和哥哥會(huì )好好的�！眿寢尯桶职肿哌h了。哥哥說(shuō)：“咱們玩什么？”我說(shuō)：“下圍棋、下象棋、玩軍棋，你干什么呀？”哥哥說(shuō)：“下圍棋吧！”我說(shuō)：“你行嗎？”哥哥說(shuō)：“行，你行嗎？”我說(shuō)：“行！”我們就津津有味地打了起來(lái)。連打了十幾回合，不分勝負，氣得我直跺腳。媽媽和爸爸回來(lái)了，哥哥又該走了。我向哥哥說(shuō)：“再見(jiàn)！”哥哥說(shuō)：“再見(jiàn)！”我說(shuō)：“下一次來(lái)玩��！”哥哥說(shuō)：“好吧！”

　　我永遠也忘不了這件事情！

下圍棋作文7

　　昨天，我剛剛下載了一個(gè)圍棋網(wǎng)頁(yè)，可以跟別人下圍棋。弄這個(gè)網(wǎng)頁(yè)非常費勁，下載非常的慢，下載的時(shí)候，我把它一加速，很快就弄好了，我把他注冊，費了好長(cháng)時(shí)間，要填好多好多東西，然后我就開(kāi)始下圍棋了。

　　下的時(shí)候我輸了一盤(pán)，然后到12點(diǎn)了，我就只能睡覺(jué)了。

　　又一次我正在下圍棋，我比那個(gè)同學(xué)領(lǐng)先446目，但是爸爸媽媽叫我去看病，我只能和棋了，真掃興。

　　今天我在下圍棋的'時(shí)候，姐姐來(lái)短信，然后我就點(diǎn)擊和棋，我就吃飯去了。

下圍棋作文8

　　一天晚上，我和爸爸在家閑的沒(méi)事。這時(shí)，我對爸爸說(shuō)：“我們來(lái)下圍棋吧？”于是，爸爸就爽快地答應了。我興致勃勃地擺上圍棋。

　　圍棋比賽開(kāi)始了，我執黑棋先走，爸爸執白棋后走，在布局的過(guò)程中我們旗鼓相當，難分輸贏(yíng)。到了中盤(pán)的時(shí)候，我的黑棋占領(lǐng)了北方，爸爸的白旗占領(lǐng)了南方。第一局，我的黑棋圍攻爸爸的白旗，可他的白旗一閃，卻跑到黑棋的`后面，幸虧我的黑棋跑的快，要不然早就被他的白旗吃掉了。第二局，爸爸的黑棋包圍了我的白旗，我不知道該怎么辦？我不想讓白旗把我吃掉。所以我就拼命地向外跑。突然，我的眼睛一亮，發(fā)現了一個(gè)漏洞，就順著(zhù)漏洞溜了出去，從后面把他的白旗包圍了，爸爸光榮地犧牲了。也就意味他輸定了。我高興地跳了起來(lái)。

　　通過(guò)這次下棋，使我感受到奧妙無(wú)窮的黑白世界，也感受到無(wú)窮的快樂(lè )，并且還磨練我的性格促進(jìn)我的成長(cháng)。

下圍棋作文9

　　圍棋是我國歷史悠久的文化了，至于我為什么會(huì )跟圍棋結緣呢?就因為一次特殊的經(jīng)歷了。

　　有一次，我媽媽帶我去了一個(gè)叫星河藝術(shù)中心的地方，她先后帶我看了三門(mén)棋類(lèi)，一個(gè)是中國象棋，一個(gè)是國際象棋，還有一個(gè)就是圍棋。思考后，我選擇了圍棋，從此和它結下了不解之緣。

　　當時(shí)，教我們的'是個(gè)業(yè)余三段的老師。老師先給我們講了“氣”，很簡(jiǎn)單，只要數出周?chē)�有多少個(gè)交叉點(diǎn)就是多少口“氣啦!然后，老師教我們“打吃”，就是把敵方的棋周?chē)�的氣都緊住，只剩一口氣，但可逃，才叫“打吃”�！凹铣浴本褪菍�敵子包圍住，使其不得逃脫，即為“枷吃”。

　　有時(shí)我們還對局，有時(shí)我因為一些妙手、實(shí)力和殺力勝利了，有時(shí)因為一些爛手輸了，還有時(shí)開(kāi)局占優(yōu)勢，但后盤(pán)發(fā)揮不佳而讓對手險勝的時(shí)候。真是幾分歡喜幾分愁啊!

　　總之，我當時(shí)的水平還是班上最高的呢!幾年過(guò)去了，我們都已二段水平了。

　　通過(guò)圍棋，我知道了只要努力，就能成功。

下圍棋作文10

　　今天是星期天，我早早作完了作業(yè)，當然就要痛痛快快地玩一場(chǎng)了呀！

　　我興致勃勃地拿著(zhù)跳棋去找正在看電視的媽媽PK！媽媽是黑方，我是白方，經(jīng)過(guò)猜拳，媽媽先走，這可把我樂(lè )壞了，因為這樣我就可以跟著(zhù)媽媽走了。剛開(kāi)始，我倒還跟得住媽媽的'腳步，可是走到一半時(shí)，我可就亂了，害得我直抓腦袋，多虧媽媽指導，我才逃脫了“危險”，這次我自認倒霉。走著(zhù)走著(zhù)，忽然，媽媽神秘一笑，說(shuō)：“Yes！我終于找到“黃金通道”了！”我一看，呀！媽媽的一顆子要搭我的橋到終點(diǎn)站“報名”去了，我不慌不忙地把媽媽給堵住了，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“不錯呀！”。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的激烈“戰斗”，我和媽媽打成了平局。

　　通過(guò)這次下棋，我知道了下棋不僅有助于大腦思維，還可以鍛練意志，所以我們有空要多下棋。

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