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嚴肅的臉作文(通用20篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的嚴肅的臉作文,歡迎大家分享。
嚴肅的臉作文 1
世界上有許多臉令人難忘,有微笑的臉、和藹的臉、嚴肅的臉……我最難忘妹妹那張嚴肅的臉。每當我做錯事的時(shí)候,那張臉就浮現在我的腦海中,催我自強,令我自新。
那是一個(gè)快下學(xué)的下午,老師在下午放學(xué)的時(shí)候布置了一篇征文,這篇征文不但要明天繳,而且題目偏得很,這讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)皺起了眉頭。
回到家中,我拿出作文本,開(kāi)始冥思苦想來(lái)。很快的,我的眉頭舒展開(kāi)了,因為我有靈感了,我開(kāi)始抓起筆在本子上寫(xiě)起來(lái),可是好景沒(méi)持續多長(cháng)時(shí)間,因為跑題了,那張紙也就被我撕下來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。
這時(shí),我看見(jiàn)書(shū)架上有本《作文大全》,很快我在里邊找到一篇自己滿(mǎn)意的作文。我想把它抄下來(lái),這樣可以一舉兩得,既可以得獎,又可以得到老師的夸獎,何樂(lè )而不為了?對,就這么干!
我拿出作文本,拉開(kāi)架勢,開(kāi)始風(fēng)馳電掣般抄起來(lái)。正在這時(shí),我的'身邊閃過(guò)一個(gè)人的身影,接著(zhù)桌子上的《作文大全》忽然之間從我的眼前消失了。
我抬頭一看,只見(jiàn)妹妹正怒目圓睜,滿(mǎn)臉嚴肅注視著(zhù)我,我一下子臉紅到脖根,害羞的低下了頭。嗨,沒(méi)辦法,英雄氣短嘛!誰(shuí)叫咱做錯了事?
我也不記得妹妹說(shuō)了多少話(huà),只記得最后一句話(huà):“……得不得獎不要緊,關(guān)鍵是做人要講誠信!”
那次作文,盡管我最終沒(méi)能獲獎,但我仍然感到很欣慰,因為我找回了自己的誠信。妹妹雖然人小,但卻是我的良師諍友。
我永遠記住了妹妹那張嚴肅的臉!
嚴肅的臉作文 2
世界上有許多張臉令我難忘,有微笑的臉,有和藹的臉,有嚴肅的臉……但最讓我難以忘懷的卻是媽媽那張嚴肅的臉,每當我做錯事的時(shí)候,那張臉就浮現在我的腦海中。
那是在四年級的時(shí)候,一個(gè)星期天,老師在下午放學(xué)時(shí)布置了一篇作文,作文題目偏得很,我利用放學(xué)時(shí)的一點(diǎn)時(shí)間,絞盡腦汁也想不出來(lái)要寫(xiě)什么內容,許許多多的同學(xué)都皺起了眉頭,回到家里,我?jiàn)^筆疾書(shū),先把其他作業(yè)全部寫(xiě)完,交給了媽媽?zhuān)寢寢尭淖鳂I(yè),然后拿了一張復印的作文紙,開(kāi)始冥思苦想,多虧老天保佑,沒(méi)過(guò)多久,我的眉頭便舒展開(kāi)來(lái),有了新的靈感,便拿起筆來(lái),在紙上寫(xiě)?墒呛镁安婚L(cháng),我才寫(xiě)了一會(huì )兒跑題了,于是我便把紙揉成了團,扔進(jìn)垃圾桶里,這時(shí)我看見(jiàn)書(shū)架上有一本《作文大全》我便開(kāi)開(kāi)心心的'走了過(guò)去,看書(shū)里面寫(xiě)的內容不一會(huì )便一找到了一篇自己滿(mǎn)意的作文,我想:把它抄下來(lái),不會(huì )有人發(fā)現吧,何樂(lè )而不為?說(shuō)干就干,我又拿了一張復印紙,開(kāi)始風(fēng)馳電摯的抄起來(lái),正在這時(shí),我的身邊閃出來(lái)一個(gè)人,接著(zhù)桌子上的《作文大全》也沒(méi)有了,我抬頭一看,媽媽怒目圓睜,滿(mǎn)臉嚴肅的看著(zhù)我,使我一下子害羞的低下了頭,沒(méi)辦法!英雄氣短,誰(shuí)叫我拿著(zhù)《作文大全》在抄作文,是我自己做錯了事情。我不知道,媽媽給我講了多少句話(huà),那許許多多的話(huà)誰(shuí)能記住,但我卻記住了媽媽說(shuō)的最后一句:“做人一定要有誠信,要靠自己!
在媽媽的幫助下,我完成了老師布置的那一篇作文,我感到非常的開(kāi)心,因為我找到了誠信,在成長(cháng)的道路上,媽媽是我的良師益友。
嚴肅的臉作文 3
一個(gè)人的臉部表情變化通常是多種多樣的,但偏偏就有這么一個(gè)人,總是要以嚴肅的面孔對我,無(wú)論我怎么刺激他,反正就是無(wú)法改變,真讓我無(wú)可奈何卻又難以忘懷。
當我在學(xué)習上有了很大的進(jìn)步時(shí),心中也因此充滿(mǎn)了驕傲的情緒,便興高采烈地告訴朋友與家人,他們都向我傳遞了鼓勵、支持、夸獎……唯獨我告訴了那張嚴肅臉孔的擁有者時(shí),不禁反應淡然,而且還是保持著(zhù)慣有的嚴肅,只給了我一句話(huà):“趕緊學(xué)習去吧!”恰似給我的歡樂(lè )上了一把沉重的大鎖。為什么他要嚴肅?難道他討厭我嗎?難道他不是我的……?一系列問(wèn)題纏繞著(zhù)我,抑郁的心情也隨之而來(lái)。而我在百思不得其解之后,也莫名地以那張嚴肅的臉來(lái)激勵自己,使學(xué)習不斷進(jìn)步。
但因為發(fā)生了一件突如其來(lái)的事,給我之前的疑問(wèn)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
記得那是一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě),一直在班里屬于優(yōu)等生的我由于一時(shí)的大意和驕傲,忘記了背單詞,毫無(wú)懸念地受到老師的批評,自然是傷心難過(guò),這可是有史以來(lái)的第一次!嚴肅臉孔的他知道了這事之后,竟以他的`嚴肅來(lái)安慰我,使我有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué),繼而心中充滿(mǎn)了溫暖——他是關(guān)心我的,愛(ài)我的呀!原來(lái)他一直在默默地關(guān)注著(zhù)我,只是我沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已。
他就是我可親可敬依然嚴肅的爺爺。爺爺是個(gè)不善言談的老人,可我已經(jīng)感覺(jué)得到他心中的那份默默的關(guān)懷,希望我在寵辱不驚的心態(tài)中穩步向前。腦海中時(shí)常會(huì )閃現出爺爺那張嚴肅的臉龐,它鼓勵著(zhù)我努力學(xué)習不斷進(jìn)取,同時(shí)也更深地體會(huì )爺爺的愛(ài),也學(xué)著(zhù)去表達對他的愛(ài)!
嚴肅的臉作文 4
時(shí)間,就像是海浪,來(lái)匆匆,去匆匆。時(shí)間又像是沙灘,看似用也用不完,可實(shí)際上正被海浪吞噬著(zhù)……六年的小學(xué)生涯,就這樣,離我漸漸遠去……
可是,我又怎能忘記得了我的老師呢?!還記得我三年級的時(shí)候,陳千梯老師來(lái)到了我們5班,成為了我們班新的班主任兼語(yǔ)文老師,他身材不高,但知識淵博,高鼻梁上架著(zhù)一副眼睛,在語(yǔ)文課堂上,他帶著(zhù)我們感受讀書(shū)的樂(lè )趣,他帶著(zhù)我們去領(lǐng)略知識的奧秘,他,也帶著(zhù)我們學(xué)會(huì )做人的道理。
陳老師是一位教學(xué)有方的老師,多么枯燥的內容他都能上得有滋有味,給我們一種想要一直探索下去的求知欲,在這其中,悄悄地幫助我們培養起了良好的學(xué)習習慣,讓我們的學(xué)習變得自覺(jué)起來(lái)。但是,你別看陳老師的課上得有滋有味,但是他卻一直保持這嚴肅的態(tài)度,他在課后的表情以微笑居多,但在課堂上,他總是一副認真嚴肅的表情,陳老師對待課堂、對待知識的這種一絲不茍的精神,也感染了我們,大家上課也會(huì )自覺(jué)得認真聽(tīng)課,絕不會(huì )干出大肆破壞紀律的事情?稍谶@些東西的背后,確是老師不顧日夜的備課,搜索各種與課文有關(guān)的資料,徹夜不眠為我們批改作業(yè)和考卷……這些,又有誰(shuí)會(huì )知道呢?
陳老師還是溫州市的教壇新秀,因此他經(jīng)常出差去講課,每次他出去的`時(shí)候,都會(huì )吩咐有帶手機同學(xué)隨時(shí)和他聯(lián)系,每天按時(shí)給我們布置作業(yè)。有一次,陳老師出差在上海,正好學(xué)校舉行以班級為單位的歌唱比賽,在這之前,他每天放學(xué)后都對我們進(jìn)行訓練(男生小組唱,包括我),比賽的狀況他還打長(cháng)途電話(huà)全程聽(tīng)下來(lái),可見(jiàn)班級在他心中的地位有多么重大!
如今,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生了,那些關(guān)于陳老師美好快樂(lè )的事情,他那張嚴肅的臉,都只能在我腦海中的回憶里去慢慢地去體會(huì )了……
嚴肅的臉作文 5
今天爸爸的心情看起來(lái)好像不太好,看著(zhù)他那張嚴肅的臉,我想起了一件往事。
在一個(gè)星期五的晚上,我在寫(xiě)作業(yè),爸爸在用電腦工作,媽媽還沒(méi)有回家。我正在思考題目的時(shí)候,抬起了頭,我的目光突然被窗臺上放著(zhù)的一個(gè)玩具所吸引,我拿起玩具自顧自地玩兒著(zhù),一下子忘掉了作業(yè)的事。爸爸突然走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了?”我這才想起來(lái),因為周末爸爸要帶我出去玩,特意叮囑我星期五晚上把作業(yè)寫(xiě)完。我趕緊慌張地把玩具藏到一邊,可是爸爸已經(jīng)看到了。爸爸看到我寫(xiě)了大半個(gè)小時(shí),卻只寫(xiě)了兩道題,馬上臉色嚴肅起來(lái),狠狠地批評了我一頓,我只好流著(zhù)眼淚寫(xiě)完了作業(yè)。
媽媽回來(lái)了,我委屈地撲到了媽媽的懷里,把剛才發(fā)生的事情一五一十地跟媽媽說(shuō)了一遍,媽媽撫摸著(zhù)我的頭安慰道:“沒(méi)關(guān)系,爸爸就是愛(ài)你,才會(huì )嚴格要求你,以后先寫(xiě)完作業(yè),再做別的事就行了!蔽冶緛(lái)還擔心爸爸周末不再帶我出去玩了,聽(tīng)了媽媽的.話(huà),我的心情好了好多,我就安心地上床睡覺(jué)了。
第二天,爸爸果然帶著(zhù)親切的微笑陪我出去玩了,他是真的那么愛(ài)我呀!愛(ài)是可以通過(guò)很多種形式表現出來(lái)的。雖然這件事情已成往事,但爸爸那張嚴肅的臉也使我至今難忘,我知道,不管什么時(shí)候,爸爸都是愛(ài)我的。
嚴肅的臉作文 6
彈指間,我快要長(cháng)大了。歲月的長(cháng)河凝聚了我許多美好的回憶,現在,當我手里翻過(guò)一張張過(guò)去的照片, 我就不禁回憶那年。
在我的印象中,父親總是很?chē)烂C,對我的十分嚴格。他總是板著(zhù)一張臉,幾乎不對我微笑。有時(shí)候,我都覺(jué)得我不是他女兒?墒亲詮慕(jīng)歷了那件事,我就不再這么覺(jué)得了。
那天,午后的街道,在沉悶的人群中喘著(zhù)氣。我站在公交車(chē)站臺上,背靠著(zhù)欄桿,巴望著(zhù)公交車(chē)的來(lái)到。我的頭發(fā)在風(fēng)中飄飛,我的眼睛開(kāi)始暈眩,我扶著(zhù)欄桿,拿出一瓶水開(kāi)始喝!班!”公交車(chē)來(lái)了,我的手慢慢離開(kāi)了欄桿!鞍 币粋(gè)壯漢把我推到了,先上了車(chē)。我倒在地上,頭更加暈眩了,這時(shí)我多么渴望一個(gè)人現在過(guò)來(lái)扶我!班!公交車(chē)開(kāi)走了,現在,眼睛不止暈眩,而且"黑暗了。
天慢慢黑下來(lái),此時(shí),和我在一起的只有路旁的幾朵小花。正當我哭泣,傷心,絕望的時(shí)候,那張我熟悉的.臉又出現在我面前!鞍!”我一把抱住了父親,痛哭了起來(lái)?筛赣H還是那樣嚴肅!澳銥槭裁床换丶?一個(gè)人在這很好玩嗎?”我震住了,仿佛心中有一條洶涌的河流,我不知我該說(shuō)什么,做什么······
我悄悄地擦干了眼淚,輕輕地踏步隨父親回家。此刻,我對父親充滿(mǎn)了仇恨。過(guò)了一會(huì ),風(fēng)吹拂過(guò)了我的臉頰,再一次我震住,我竟看到一滴滴淚珠從父親的臉龐落下······頃刻間,自責涌上了我的心頭。
如果,這個(gè)世界上,有人能毫不猶豫的把希望給別人,把死亡的結局留給自己,我相信,只有父母對孩子。愛(ài),真的是一樣很奇妙的物質(zhì),即使表面嚴肅,內心也是溫暖的。
嚴肅的臉作文 7
記得我在小學(xué)時(shí),有一個(gè)很好的朋友,叫小佳。她很喜歡笑,大大的眼睛笑起來(lái)會(huì )瞇成一條縫,好似一道彎彎的月牙。她總是扎著(zhù)高高的馬尾,讓人感覺(jué)十分舒服。
有一天我突發(fā)奇想,想帶吃的來(lái)學(xué)校,當我把這個(gè)想法告訴小佳時(shí),她猶豫了一下,決定陪我。
第二天,我們果然都帶了一些食品,但我沒(méi)有忍住,在上課時(shí)拆開(kāi)了包裝袋,”刺啦“一聲,老師注意到了,便停下講課,問(wèn)道:“有人帶零食了嗎?”無(wú)人應答,老師便將聲音提高八度又問(wèn)了一遍,我本想勇敢地站起來(lái),卻不知怎的,就是站不起來(lái)。突然,身旁的小佳“唰”地站了起來(lái),對老師說(shuō)道:老師,是我帶了零食,違反了校規,對不起!拔艺痼@了,明明是我的錯,怎么能讓小佳替我承擔責任呢?我決定要站起來(lái),心里的.恐懼和緊張卻在作祟。我,終沒(méi)有站起。
我努力失敗了,有些想哭,轉頭望向小佳,只見(jiàn)她平日總掛著(zhù)笑容的臉上滿(mǎn)是嚴肅。她目光如炬,仿佛可以穿透墻壁。眉毛微皺,嘴巴緊閉,雙拳緊握,背挺得特別直。這更讓我心生愧疚。
小佳被罰站了出去,一下課,我飛似的奪門(mén)而出,緊緊地抱住小佳。淚浸滿(mǎn)了我的眼眶,我難過(guò)極了。小佳抱了抱我,笑了笑,轉而又嚴肅地對我說(shuō):“以后可不能再這樣了哦!"我看著(zhù)她嚴肅的臉,狠命的點(diǎn)頭。小佳又笑了。
這件事過(guò)去很久了,我卻難以忘記。每當我要犯錯的時(shí)候,就會(huì )想起小佳嚴肅的臉和她的挺身而出,我便會(huì )打消犯錯的念頭。
難忘,她那時(shí)的嚴肅;難忘,她勇敢地挺身而出;難忘。我永遠的朋友。
嚴肅的臉作文 8
每當我貪玩不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,眼前便浮現出姥姥那張嚴肅的臉。她臉上的表情,嚴肅中又不失慈祥,像和煦的春風(fēng),輕輕地吹拂著(zhù)我的臉龐。
姥姥有一頭烏黑的秀發(fā),明亮的大眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)。從小,我就在姥姥家長(cháng)大。后來(lái),姥姥又來(lái)日照照顧我。上學(xué)之后,我漸漸發(fā)現,原本對我百依百順的好姥姥,竟然有時(shí)會(huì )變得嚴肅無(wú)比。
有一天下午放學(xué),一回家我就撅著(zhù)小嘴,悶悶不樂(lè )地倒在床上。姥姥急忙放下手中的.菜,寶貝長(cháng)寶貝短地問(wèn)我:“貝貝,你渴了嗎?”“貝貝,你是不是肚子疼?”“貝貝,我給你削個(gè)蘋(píng)果?”
我使勁搖搖頭,開(kāi)始喋喋不休地抱怨:“哎呀,學(xué)校真是的,布置這么多作業(yè)!上一天學(xué)就夠累的了!高年級布置作業(yè)就罷了,我們才是一年級的小鬼頭嘛!”
姥姥聽(tīng)了,原本和藹的臉,立刻變了顏色。原本在等姥姥安慰的我嚇壞了,一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐了起來(lái),疑惑地問(wèn):“姥姥,你怎么了?”
姥姥厲聲說(shuō):“我告訴你,學(xué)習是最重要的事,必須好好學(xué),不準講條件!過(guò)去,女孩子連上學(xué)的機會(huì )都沒(méi)有!”我察覺(jué)到了自己的不對,怯怯地問(wèn):“那姥姥您是怎么上學(xué)并成為一名醫生的?”姥姥說(shuō):“當時(shí),我是村里唯一上學(xué)的女孩,每天天不亮就起床,步行十幾公里山路去學(xué)校。我從不怕黑怕累,只怕你太姥姥不讓我上了!”
此時(shí),想想天天被爸爸開(kāi)車(chē)接送上學(xué)的自己,我的心像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣,竟說(shuō)不出什么味兒來(lái)了。
現在,姥姥已離我遠去,但她那張嚴肅的臉,卻像一張生動(dòng)的版畫(huà),深深地刻在了我的心田,怎么也抹不掉,成為我前進(jìn)的力量源泉。
嚴肅的臉作文 9
這張嚴肅的臉養育了我13年、培養了我13年。有時(shí)候這張嚴肅的臉會(huì )讓我感到溫馨,有時(shí)會(huì )讓我感受到母愛(ài)的味道……。
我的媽媽是一個(gè)家庭主婦,沒(méi)有工作,整個(gè)家庭由我爸爸支撐著(zhù)。媽媽管我特別嚴格,每次管我的時(shí)候,爸爸都會(huì )躲得遠遠的,生怕自己變成受傷害的無(wú)辜者。媽媽那張嚴肅的臉對我們家每個(gè)人都使用過(guò),誰(shuí)敢和媽媽對視超過(guò)三秒鐘,誰(shuí)就大禍臨頭了。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,我和媽媽兩個(gè)人在家,我寫(xiě)完寒假作業(yè),躡手躡腳地走到媽媽身后,我想給媽媽一個(gè)驚喜,靠在媽媽的耳旁說(shuō):“寫(xiě)完啦!”媽媽毫無(wú)在意地說(shuō):“那就去玩電腦吧!”說(shuō)完仍然低頭玩手機。我高興得一蹦三尺高,后來(lái)以迅雷不及掩耳之勢跑到電腦旁,打開(kāi)了電腦。我玩了很多游戲,比如:3D真人飛機大戰、生死狙擊、死神VS火影……。玩得不亦樂(lè )乎,一直玩到了晚上9:00,媽媽對我說(shuō):“差不多了,能睡覺(jué)了,過(guò)來(lái)洗漱!蔽矣捎谕娴锰肷,沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽生氣了,擺著(zhù)一張臭臉走到了我面前,說(shuō):“不要得寸進(jìn)尺進(jìn)尺,給你玩不要沒(méi)有節制!碑斒俏揖图绷耍骸耙愎!”當一聽(tīng)到這句話(huà),媽媽直接就不管我了,上床睡覺(jué)了。第二天早上,媽媽還是一臉嚴肅,不和我講話(huà),我當時(shí)也特別生氣,也不好媽媽說(shuō)話(huà)。當我洗漱完,回到餐桌前,媽媽做了一篇我最?lèi)?ài)吃的菜,原來(lái)媽媽是“刀子嘴豆腐心”,我有點(diǎn)兒愧疚,主動(dòng)和媽媽道了歉。
媽媽這張嚴肅的`臉讓我讀到了包容,讀到了關(guān)心讀到了愛(ài),謝謝您,我的媽媽?zhuān)?/p>
嚴肅的臉作文 10
書(shū)桌上一片狼藉,我卻無(wú)動(dòng)于衷,在老媽的再三催促下,我才無(wú)奈地整理起書(shū)桌,無(wú)意間一張背面朝上的長(cháng)方形卡片,吸引了我的眼球,拿來(lái)一看,畢業(yè)照首先映入眼簾的是他——我的語(yǔ)文老師吳老師。
那天我發(fā)高燒,為了不落下課,我決定帶病上學(xué),課上我一直是昏昏沉沉的。頭都難以抬起,上午還勉強支撐,數學(xué)老師也來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況,說(shuō)如果堅持不了可以請假,但我還是謝絕了他的建議。下午我覺(jué)得人困得很,在語(yǔ)文課上睡著(zhù)了。也不知過(guò)了多久,直到下課的鈴聲將我吵醒,糟糕,我怎么睡著(zhù)了,可奇怪的是語(yǔ)文老師竟然沒(méi)有叫我!
課間十分鐘過(guò)去了,老師也沒(méi)有批評我,我想可能是他沒(méi)時(shí)間理我吧。那天的最后一節課也是他上,可是直到放學(xué)他都沒(méi)有留意一直在桌上趴著(zhù)的我,這樣讓我很生氣,我多么希望他注意到我,哪怕是罵我一頓也行可是沒(méi)有。
終于放學(xué)的`鈴聲響起了,同學(xué)們紛紛收拾書(shū)包回家,我也勉強直起病殃殃的身體準備走,“白梓凝,等一下!薄敖形覇?”這是老師的聲音,呀,是不是我聽(tīng)錯啦,沒(méi)錯,是老師!一只溫暖的手搭在我的頭上:“你好些了嗎?”他的神情與上課時(shí)的嚴肅完全不一樣了,隨和溫柔,“看你燒成那樣就讓你睡一會(huì )兒,沒(méi)想到卻睡了一節課,雖然最后一節課你臉色好些,但我還是不放心你自己回家!
他的話(huà)讓我難以置信,原來(lái)他一直都在關(guān)注我的舉一舉一動(dòng),只是在適合的時(shí)候說(shuō)出來(lái)而已。我剛才那樣誤會(huì )他。我感激不已,吳老師不以為意的笑了,“今天的課有哪些不會(huì )的,等你身體好些,我給你補!蔽疫能說(shuō)什么呢!吳老師,謝謝您。
嚴肅的臉作文 11
人的臉部表情通常是多種多樣的,但偏偏就有這么人,總是要以嚴肅的面孔對我,我怎么刺激他,反正無(wú)法,真讓我無(wú)可奈何卻又難以忘懷。
當我在學(xué)習上的進(jìn)步時(shí),心中也充滿(mǎn)了驕傲的情緒,便興高采烈地告訴朋友與家人,都向我傳遞了鼓勵、支持、夸獎……唯獨我告訴了那張嚴肅臉孔的擁有者時(shí),不禁反應淡然,而且著(zhù)慣嚴肅,只給了我一句話(huà):“趕緊學(xué)習去吧!
”恰似給我的歡樂(lè )上了一把沉重的大鎖。為他要嚴肅?難道他討厭我嗎?難道他我的……?一系列問(wèn)題纏繞著(zhù)我,抑郁的心情也隨之而來(lái)。而我在百思其解之后,也莫名地以那張嚴肅的臉來(lái)激勵,使學(xué)習進(jìn)步。
但了一件突如其來(lái)的事,給我之前的疑問(wèn)畫(huà)上了完美的句號。
記得那是一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě),一直在班里屬于優(yōu)等生的我一時(shí)的大意和驕傲,忘記了背單詞,毫無(wú)懸念地受到老師的批評,自然是傷心難過(guò),這可是有史的次!
嚴肅臉孔的他知道了這事之后,竟以他的嚴肅來(lái)安慰我,使我有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué),繼而心中充滿(mǎn)了溫暖——他是我的`,愛(ài)我的呀!
原來(lái)他一直在默默地關(guān)注著(zhù)我,只是我發(fā)覺(jué)而已。
他我可親可敬依然嚴肅的爺爺。爺爺是個(gè)不善言談的老人,可我感覺(jué)他心中的那份默默的關(guān)懷,希望我在寵辱不驚的心態(tài)中穩步向前。腦海中時(shí)常會(huì )閃現出爺爺那張嚴肅的臉龐,它鼓勵著(zhù)我努力學(xué)習進(jìn)取,也更深地體會(huì )爺爺的愛(ài),也學(xué)著(zhù)去表達對他的愛(ài)!
嚴肅的臉作文 12
深夜悄來(lái),萬(wàn)籟俱靜。一輪明月帶著(zhù)萬(wàn)千繁星在夜空中閃爍。大地上,小河依舊潺潺流動(dòng);天空下,貓頭鷹依舊呆在枝頭;銀河中,北斗依舊閃耀光芒;手中的指南針依舊在轉動(dòng),一張嚴肅的臉浮現在腦海之中。
烈日高掛在藍天白云之上,悶熱的教室,燃燒的空氣,壓制了同學(xué)們迎接盛夏六月的斗志。懸掛在天花板上,陪伴我們六年的“老風(fēng)扇”正在拼命的“呼哧呼哧”地吹,渴望吹散炎熱,但卻無(wú)濟于事,反而增添了幾分煩燥。我偷偷坐在角落看課外書(shū),一陣急促的腳步聲涌入我的耳朵。我抬起頭看見(jiàn)的`是一張緊鎖眉頭,寬大的額頭下是一雙犀利的大眼睛的臉,好一張嚴肅的臉,他的臉被氣得通紅,就如即將爆發(fā)的火山!罢酒饋(lái)!”他嚴厲地沖著(zhù)我說(shuō)。我站了起來(lái),不經(jīng)意間注意到了他的胸間掛著(zhù)一個(gè)正在轉動(dòng)的指南針。
盛夏六月突然到來(lái),陰暗的天空暗示著(zhù)風(fēng)雨的來(lái)臨,烏云遮住了藍天,白天亦猶如黑夜。我低頭站在老師的辦公室,門(mén)“咔”的一聲開(kāi)了,我不敢抬起頭。老師走到我面前示意我坐下,我又看到了他胸前正在轉動(dòng)的指南針。老師輕輕地對我說(shuō):“你本來(lái)程度不差,快要升初中了,更不能浮躁,當指南針還在轉動(dòng)時(shí),你不能放棄!”我抬起頭,看見(jiàn)的是那長(cháng)著(zhù)一個(gè)高鼻梁,濃眉毛的嚴肅的臉,眼中充滿(mǎn)了期許!拔也粫(huì )放棄的!”我看向正在轉動(dòng)的指南針大聲說(shuō)。
盛夏六月帶來(lái)的小升初考試如期而至,我在考場(chǎng)上胸有成竹。果然不出所料,取得了十分理想的成績(jì)。
坐在新學(xué)校的教室中,我想起了小學(xué)的花草,小學(xué)的同學(xué)們,想起了那個(gè)指南針,也想起了那張嚴肅的臉。
嚴肅的臉作文 13
“你,就是你,壓線(xiàn)了!币晃痪焓迨逵脟烂C的目光凝視著(zhù)我,正在騎著(zhù)嶄新的自行車(chē)的得意洋洋的我一聽(tīng)到這句話(huà),就好似被潑了冷水一般,好幾雙眼睛
凝視著(zhù)我,使我不得不遵從警察叔叔的命令,向后退。
我不甘心,想:哼!不就是壓線(xiàn)了嗎?這么兇干什么?一邊想,一邊騎著(zhù)自行車(chē)回到家。擺在桌子上的報紙引起了我的注意,是新出的“優(yōu)秀警察表”,當我看到他的名字時(shí),立刻丟下了報紙,心想:就他?他也配?
今天,我又騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了小道上,若不是母親,再三叮囑我去買(mǎi)瓶麻油,我才不會(huì )去呢!他的眼光簡(jiǎn)直讓人打哆嗦。
買(mǎi)完麻油,我再次來(lái)到了回家的必經(jīng)之路。又是他!被評為“優(yōu)秀警察”的他,雄赳赳,氣昂昂的.管理著(zhù)交通。我目不轉睛的盯著(zhù)他,生怕他會(huì )發(fā)現我?勺孕熊(chē)的輪胎偏偏在這個(gè)時(shí)候碰到了路旁的石頭,漏氣了,該怎么辦呢?
正當我愁眉苦臉的想著(zhù)該怎么辦時(shí),警察叔叔朝我走來(lái),用他那嚴肅的眼光凝視著(zhù)我,對我說(shuō):“你跟我過(guò)來(lái)!痹(huà)音剛落,他扭頭走進(jìn)了保安亭,忐忑不安的我,也跟了進(jìn)去,他拿出了一個(gè)車(chē)胎,嚴肅的幫我裝上,在嚴肅地推了推,隨后他交給了我。一個(gè)完好無(wú)損的自行車(chē)!
我驚呆了,接過(guò)自行車(chē)回家了;氐郊,我將事情原原本本的告訴了母親,母親驚呼道:“他就是警察的隊長(cháng)!”我又一次驚呆了。
他是最優(yōu)秀的隊長(cháng),而我不僅沒(méi)對他說(shuō)一聲“謝謝”,竟然還對他厭惡之極?嚴肅的隊長(cháng),你看到了嗎?作者:五年級滑璐瑤
嚴肅的臉作文 14
臉,是各種各樣的,它可以用來(lái)表現人們內心的喜怒哀樂(lè )。溫暖的臉是祥和,也許很多人會(huì )偏愛(ài)溫暖的臉,但我認為嚴肅的臉包含的愛(ài)與期望會(huì )更多。
沈老師,她是我幼兒銜接班的老師。自從我第1次踏入那個(gè)班級,她的臉一直都是嚴肅的。沈老師中等身材,經(jīng)常穿一些黑色的衣服和黑、灰色的褲子,搭配正和當。一身黑色,讓她顯得更加嚴肅,也更加莊重。
雖然時(shí)間已經(jīng)快過(guò)去5年了,但是這件事卻銘記在了我的心頭。那年夏天,我踏進(jìn)了那個(gè)教室。因為我是插進(jìn)去的,所以跟大家都不太熟,沈老師沒(méi)有大手,握住我的手,向他們介紹我,這時(shí),她告訴我,她認識我的幼兒園老師,知道我的水平不低,所以會(huì )比別人更加嚴格的要求我。當時(shí)的我并不明白這句話(huà)背后的意思,只知道我要比別人好,不好會(huì )被會(huì )被罵的?涩F在看來(lái),那張嚴肅的臉的背后,分明是對我深深的期望!
沈老師說(shuō)到做到,就在不久之后的古詩(shī)抽測時(shí),我背到一首詩(shī)時(shí),左思右想,也想不出,只看見(jiàn)那張嚴肅的臉中,摻和了失望與憤怒。我的`心如同一只受了驚嚇的小鹿,四處亂撞。我一時(shí)間竟不知所措,果然那張嚴肅的臉,批評了我,讓我把那首古詩(shī)抄三遍。我抄的時(shí)候只知道委屈,淚水如瀑布般“嘩嘩”的流淌。他并沒(méi)有來(lái)安慰我,而是以更加嚴格的要求來(lái)對我,那是我的無(wú)知,現在看,這是她對我的愛(ài)與期望。
是呀!那張嚴肅的臉,是為了我讓我的明天更加美好,更加燦爛!
嚴肅的臉作文 15
? 我站在罰球線(xiàn)上,望著(zhù)記分牌上那醒目的4個(gè)數字。重負之下我明白這兩球的重要。雖然平日的罰球比較準,但是卻在緊張之下失去那顆平穩的心。我向臺下望去,教練的`臉,是那樣的醒目“嚴肅的基調,嘴角稍稍的上揚,眉目間流露出的,是對我的贊許。我明白了,蹬腿,抬臂,翻腕…。.“球進(jìn)了”臺下發(fā)出輕微的掌聲。
我順著(zhù)聲音望去,教練的臉上開(kāi)始露出一絲微笑,是對我們的贊揚吧。我懂,隊員們也懂。
最后5秒,如果堅持住。我們就已微弱的勝利贏(yíng)取了比賽。隊長(cháng)控制球,想要在最后的5秒鐘投上一個(gè)球,沒(méi)想到我們的疏忽卻讓對方有了可乘之機。她們帶著(zhù)球,準備上籃。前鋒開(kāi)始追去。我看到教練的臉,神色是那樣的慌張,嘴角向下耷著(zhù)。一切的不如意都不滿(mǎn)了臉上,難道,我們輸了?
嘟——,比賽結束。我們已一分制勝。進(jìn)入了四強。臺上臺下,隊友們熱情相擁,大家肆意的哭泣,是那樣的暢快。在人群之中,我清楚的看到了教練的眼角流過(guò)一絲晶瑩。臉上卻如芙蓉花般湛然。
難忘,那臉,那人,那場(chǎng)賽。
嚴肅的臉作文 16
世界上有許多張臉令我難忘,有微笑的臉,有和藹的臉,有嚴肅的臉……但最讓我難以忘懷的卻是媽媽那張嚴肅的臉,每當我做錯事的時(shí)候,那張臉就浮現在我的腦海中。
那是在四年級的時(shí)候,一個(gè)星期天,老師在下午放學(xué)時(shí)布置了一篇作文,作文題目偏得很,我利用放學(xué)時(shí)的一點(diǎn)時(shí)間,絞盡腦汁也想不出來(lái)要寫(xiě)什么內容,許許多多的同學(xué)都皺起了眉頭,回到家里,我?jiàn)^筆疾書(shū),先把其他作業(yè)全部寫(xiě)完,交給了媽媽?zhuān)寢寢尭淖鳂I(yè),然后拿了一張復印的作文紙,開(kāi)始冥思苦想,多虧老天保佑,沒(méi)過(guò)多久,我的眉頭便舒展開(kāi)來(lái),有了新的靈感,便拿起筆來(lái),在紙上寫(xiě)?墒呛镁安婚L(cháng),我才寫(xiě)了一會(huì )兒跑題了,于是我便把紙揉成了團,扔進(jìn)垃圾桶里,這時(shí)我看見(jiàn)書(shū)架上有一本《作文大全》我便開(kāi)開(kāi)心心的走了過(guò)去,看書(shū)里面寫(xiě)的內容不一會(huì )便一找到了一篇自己滿(mǎn)意的作文,我想:把它抄下來(lái),不會(huì )有人發(fā)現吧,何樂(lè )而不為?說(shuō)干就干,我又拿了一張復印紙,開(kāi)始風(fēng)馳電摯的抄起來(lái),正在這時(shí),我的身邊閃出來(lái)一個(gè)人,接著(zhù)桌子上的《作文大全》也沒(méi)有了,我抬頭一看,媽媽怒目圓睜,滿(mǎn)臉嚴肅的看著(zhù)我,使我一下子害羞的.低下了頭,沒(méi)辦法!英雄氣短,誰(shuí)叫我拿著(zhù)《作文大全》在抄作文,是我自己做錯了事情。我不知道,媽媽給我講了多少句話(huà),那許許多多的話(huà)誰(shuí)能記住,但我卻記住了媽媽說(shuō)的最后一句:“做人一定要有誠信,要靠自己!
在媽媽的幫助下,我完成了老師布置的那一篇作文,我感到非常的開(kāi)心,因為我找到了誠信,在成長(cháng)的道路上,媽媽是我的良師益友。
嚴肅的臉作文 17
我也忘了,是否曾經(jīng)的世界安靜地一片弦音。某些現在勉強可以回憶起來(lái)的事情,開(kāi)始在蒼白寂寥的冬天,這樣的日子,眼睛里蒙著(zhù)的斷層只能看到咫尺的未來(lái)!}記
他叫張剛,是一個(gè)從山溝里出來(lái)的漢子,臉上掛著(zhù)的不是農村人常有的憨厚樸實(shí),而是令人望而生畏的嚴肅。有人說(shuō)寒門(mén)再難出貴子,他偏不信這個(gè)邪,在歷經(jīng)很多年的不眠不休的學(xué)習之后,考上了省城的重點(diǎn)大學(xué),成了這個(gè)偏僻的山溝里第一個(gè)大學(xué)生,全家都很高興,可高興過(guò)后,更加棘手的事情接踵而來(lái),家里生活本就很困難,供他上完高中后更加拮據,再拿不出供他上大學(xué)的學(xué)費。家里人讓他輟學(xué),在家里幫忙種地補貼家用。
張剛和家里鬧翻了,半夜三更收拾了幾件衣裳,在兜里揣了兩個(gè)饅頭,給家里人留下一張字條就離開(kāi)了?v使生活很難,他也堅持下來(lái),大學(xué)四年,他沒(méi)有回過(guò)一次家,既使爹娘來(lái)學(xué)?此,他也避而不見(jiàn)。他心中拗著(zhù)一股氣,你們不讓我學(xué),我偏要干出一番成績(jì)。畢業(yè)后,他再一次成功了。被一家上市公司高薪聘請,生意越做越大。轉眼間,他離家已經(jīng)八年。八年的打磨沉淀,練就了他嚴肅的性格和一絲不茍的.生話(huà)態(tài)度。他擁有了屬子自己的房子和車(chē)。
一天,他接到公司前臺打來(lái)的電話(huà):“張經(jīng)理,有位老人說(shuō)是您的母親,要求見(jiàn)您!睆垊倯艘宦,轉身下樓,看到母親佝僂的背影和蹣跚的步伐,心中多年來(lái)拗著(zhù)的那一股氣忽然就消失了,他飛奔至母親身前,抓著(zhù)那雙干裂的布滿(mǎn)皺褶的手,嗓音顫抖著(zhù)叫了聲:“媽?zhuān) 崩先藴I眼婆娑地看著(zhù)他,帶著(zhù)哭腔說(shuō):“剛子,快跟媽去見(jiàn)你爸最后一面,你爸不行了!
聞言,張剛那張泰山崩于前而面不改色的嚴肅的臉頃刻間消失的無(wú)影無(wú)蹤。當天帶著(zhù)母親趕回了闊別多年的故鄉。小鎮的醫院里充斥著(zhù)消毒藥水刺鼻難聞的氣味,他飛奔至父親的病床前,卻依舊沒(méi)見(jiàn)上父親最后一面,遺體上覆蓋著(zhù)的那張白布那么刺眼,這個(gè)嚴肅的硬漢跪在父親的遺體前泣不成聲。
再后來(lái),他變得更加沉默寡言,他將年邁的母親接到省城。只有對著(zhù)她才會(huì )牽動(dòng)唇角,展露笑顏。我總會(huì )想起他那張嚴肅的臉。他的故事告訴我:樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待……
離你最近的地方,路途最遠。最簡(jiǎn)單的音調需要最艱苦的練習,旅客要在每一個(gè)生人門(mén)口叩敲才會(huì )找到屬于自己的一扇門(mén);人要在外面到處漂流才能發(fā)現最深的內殿……及時(shí)盡孝!——后記
嚴肅的臉作文 18
我相信每個(gè)人見(jiàn)過(guò)的臉很多,溫柔的,嚴厲的等等一些。而讓我難忘的是爺爺那張嚴肅的臉。
記的小時(shí)候,快過(guò)年了,因為爺爺是長(cháng)輩,要為大家準備紅包,那時(shí)我還以為是蚊子叮了一下,長(cháng)出來(lái)的一個(gè)包呢!爺爺從口袋中會(huì )出很多零錢(qián),整理了一下子,把它們看成寶貝似的小心翼翼的放入一封封紅包里,轉身出門(mén)了。我腦海里突然有一個(gè)想法悄悄拿幾塊錢(qián)去村里的小店買(mǎi)糖吃?晌揖镁貌幌肷焓,怕?tīng)敔敯l(fā)現,可又一想這么多的錢(qián),不見(jiàn)一塊爺爺應該不會(huì )發(fā)現。我最終還是擋不住這些錢(qián)的誘惑,我爬到床上去,踩在爺爺剛坐的椅子上,在爬到桌子上,我的手抖動(dòng)好半天我才拿起兩塊錢(qián)放入口袋里,最后原路返回。出爺爺屋子的.門(mén)時(shí)我停了一下想要不要把錢(qián)送回去,可我聽(tīng)見(jiàn)爺爺的腳步聲,我像一只小老鼠似的眨眼工夫就不見(jiàn)了。當我去找表妹談時(shí),看見(jiàn)爺爺高高興興走進(jìn)門(mén),可沒(méi)過(guò)幾分鐘爺爺又板著(zhù)臉不高興的走了出來(lái)。
他把我們叫到一起,說(shuō)了分給大家紅包里的錢(qián)被偷了的事情,這時(shí)我的臉紅的像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果。心里像有只免了在跳,爺爺告訴我們如果小偷是我們中的一個(gè)的話(huà),那么以后就管他叫小偷了,爺爺嚴厲的對我們說(shuō),我們想要什么他都可以滿(mǎn)足,不要學(xué)小偷做不光彩的事情,小時(shí)候就開(kāi)始學(xué)小偷做不光彩的事,長(cháng)大了就成了真正的小偷。
小時(shí)候很多事情都記不起來(lái)了,但那張嚴厲的臉讓我難以忘懷!
嚴肅的臉作文 19
世界是由形形色色的人組成的,形形色色的人擁有著(zhù)各式各樣的臉,令我一生難忘的,是那張嚴肅的臉。
那是二年級的寒假,我去上課。老師十分嚴厲,細長(cháng)的眉毛,明亮的大眼睛,挺拔的鼻子,紅紅的櫻桃小嘴,十分漂亮,接近金黃比例的身材,舉動(dòng)間都顯得萬(wàn)分優(yōu)雅。而嚴格的教學(xué)作風(fēng)卻正好相反,真是“粉面含春威不露”。初來(lái)乍到的我一開(kāi)始并未注意老師的規矩。做作業(yè)期間,東摸摸,西摸摸,老師看了,但瞪了我一眼。但我并沒(méi)有認真寫(xiě),而是在“磨洋工”。心想,反正時(shí)間還有的是,回家也可以寫(xiě),再說(shuō),就這么一會(huì ),不會(huì )耽誤作業(yè)進(jìn)度的,這樣一想,我更加放松了。別人正在奮筆疾書(shū),只有我一副游手好閑的樣子,根本不在意老師對我的怒視與提醒。
時(shí)間就像沙漏里的沙子,不為我停留半刻,匆匆而去。一節課的時(shí)間就在我的玩耍中度過(guò)了,別人做了許多作業(yè),而似乎只有我毫無(wú)進(jìn)展。下課期間,老師叫我過(guò)去一趟,敏感的`我立馬意識到了什么,心想:老師一定是沖著(zhù)我上課不認真,完了完了,我要挨批了,我懷著(zhù)忐忑不安的心跟著(zhù)老師進(jìn)了辦公室。
辦公室梨,老師坐在椅子上,我惶恐不然地站在老師對面,兩只手在背后交叉著(zhù)搓來(lái)搓去。老師一臉嚴肅語(yǔ)重心長(cháng)地教育我說(shuō):“錢(qián)一諾,上課要認真,做作業(yè)要專(zhuān)心,你看,你剛才上課漫不經(jīng)心的,這作業(yè)怎么做得快呢?一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,要珍惜時(shí)間知道嗎?”“嗯!闭J識到錯誤的我,臉害臊得通紅,心里十分內疚。見(jiàn)我知道錯了,老師語(yǔ)氣柔和起來(lái):“老師只是希望你成績(jì)能更好一點(diǎn)!便露奈,內心受到了一次洗禮。心田里流進(jìn)一股暖流,心里下定決心要改掉這個(gè)拖拉的毛病,下課后我認真起來(lái),作業(yè)做了許多,老師看到我的進(jìn)步,露出了會(huì )心的微笑。
那張嚴肅的臉,不止一次指導過(guò)我;那張嚴肅的臉,告訴我不能拖拉要珍惜時(shí)間;那張嚴肅的臉,一次又一次幫我改掉惡習,哦,那張嚴肅的臉,令我永生難忘!
嚴肅的臉作文 20
一個(gè)長(cháng)方形眼鏡,兩只又大又粗的手,一張橢圓形的臉,那個(gè)人就是——我們的數學(xué)老師葉老師。
那天下午的第二節是體育課,葉老師叫我們去踢足球,我們異常興奮。我們在踢,葉老師就在場(chǎng)外指導我們。我們根本分不出上下,但后來(lái)葉老師一加入我們大獲全勝。葉老師先叫我們散開(kāi),又集中。只要有一次計劃錯而讓對手進(jìn)了球,葉老師就會(huì )立即拉下他那張嚴肅的臉,并大聲說(shuō)教我們。有一次因為我沒(méi)有把握住進(jìn)球的機會(huì )而放棄,就不想踢了,葉老師頓時(shí)拉下那張嚴肅有失落的臉說(shuō)教我。我聽(tīng)了后斗志的心就在那個(gè)時(shí)候全部燃燒了起來(lái)。葉老師帶著(zhù)我們一起連進(jìn)五個(gè)球,是我覺(jué)得最棒的一次球賽,我永生不忘。
還有一次我們考完數學(xué),我的心又放松又緊張,生怕這次考試考得不好。過(guò)了三天,我又看到了那張嚴肅可怕的`臉,心想:看葉老師的表情,這次考試一定不會(huì )考得很好。當我聽(tīng)見(jiàn)葉老師叫我的名字時(shí),我的心幾乎要跳出十幾米遠了。還好還好,我考到了92分,我終于平靜下來(lái)了。誰(shuí)知葉老師的臉又嚴肅起來(lái):“這種題都會(huì )錯!”我本以為這樣很好了,可是葉老師要求好高啊,對我實(shí)在太嚴厲了!可我絕不會(huì )放棄的,我要加倍努力!
葉老師那張嚴肅的臉會(huì )使我永生難忘!
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