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我的煩惱作文15篇（實(shí)用）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱作文1
在每個(gè)人的成長(cháng)路上都會(huì )有或多或少的煩惱，而我也不例外。
現在剛開(kāi)學(xué)不久，期初考試的成績(jì)已成為過(guò)去式了，可我對我的英語(yǔ)成績(jì)仍耿耿于懷，一直放在心上。我上學(xué)期的英語(yǔ)成績(jì)就沒(méi)有考好，只有六十七分，而期初也只有六十四分。相比之前的大考我最少也有七十五分，可接連兩次的失利，使我的心情苦惱煩躁了起來(lái)。
英語(yǔ)老師似乎和我心有靈犀，在第二個(gè)星期分析成績(jì)的時(shí)候找我談話(huà)了。我坐在英語(yǔ)老師的旁邊，因為這兩次不堪入目的成績(jì)而緊張起來(lái)。英語(yǔ)老師的眼睛直直地看著(zhù)我說(shuō)：“周欣妍，你這兩次的`成績(jì)都不太好么�！蔽矣酶米右话愦笮〉穆曇艋卮鸬馈班拧�。英語(yǔ)老師翻了翻面前的成績(jì)單說(shuō)：“你的詞匯題扣分很多，你是單詞原形就不會(huì )還是不會(huì )變形��？”我想了想考試的過(guò)程回答道：“我就是不會(huì )變形，原形我基本都會(huì )的�！庇⒄Z(yǔ)老師突然側過(guò)身來(lái)，看著(zhù)我說(shuō)：“我上課的時(shí)候你會(huì )心思游神嗎？”我下意識的底下頭說(shuō)：“講英語(yǔ)講義的時(shí)候會(huì )小差，上新課的一般不會(huì )�！庇⒄Z(yǔ)老師似乎更加堅定了她的想法說(shuō)道：“其實(shí)我講講義的時(shí)候更加重要，那時(shí)候你要眼睛盯著(zhù)我看，我在講義上圈點(diǎn)勾畫(huà)，你也就跟著(zhù)做，讓自己忙起來(lái)，才不會(huì )開(kāi)小差。反而是上新課的時(shí)候，你心思游神一兩分鐘沒(méi)有多大關(guān)系�！蔽矣中呃⒌剜帕艘宦�。在老師空當的間隙，我鼓起勇氣，開(kāi)口說(shuō)道：“我買(mǎi)了英語(yǔ)的課外題，這個(gè)星期開(kāi)始寫(xiě)，你能不能幫我看一下當中的問(wèn)題？”英語(yǔ)老師似乎有些驚喜，很高興的答應了下來(lái)，并且要求每個(gè)星期都去一次。
雖然才兩個(gè)星期，不過(guò)我自己在寫(xiě)家作的時(shí)候速度提高了很多。并且難題數量變少了，寫(xiě)作業(yè)也流暢了很多。其實(shí)煩惱都是短暫的，只要愿意去化解這個(gè)煩惱，問(wèn)題肯定迎刃而解的。
有句話(huà)說(shuō)的很好，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你用心去做，煩惱一定會(huì )化解的。
我的煩惱作文2
步入青春期的我們，在情感與學(xué)習方面都有很多煩惱。進(jìn)入青春期，我們學(xué)習的壓力更大了，我們的煩惱也隨之增加了。
進(jìn)入青春期，我們開(kāi)始了中學(xué)生活。迎來(lái)了新的校園環(huán)境，新的班級，新的同學(xué)，新的老師。每個(gè)人都帶著(zhù)一顆好奇的心，開(kāi)啟了初中的五味俱全的生活。當然，每個(gè)人也都有了新的目標——考上一所想要的好高中。
步入初中，我們從五科到了七科，從六節課到了八節課。學(xué)習壓力也一點(diǎn)點(diǎn)增加了，我的'煩惱也隨之增多了。
每個(gè)同學(xué)都很努力的學(xué)習，我也不甘落后�？墒情_(kāi)啟學(xué)習副科的啟程真的有很多煩惱。因為我的懶惰，沒(méi)有好好學(xué)習，所以對于所學(xué)的知識我都一知半解。其他同學(xué)都在一直往前跑，而我卻從山頭往下滑。
看看別人的優(yōu)異成績(jì)，我又嫉妒，又懊悔。我當初沒(méi)有好好學(xué)習，因為小學(xué)成績(jì)一直不是很差。到了初中，我一直都很自信，可是我卻想不努力就有收獲。這就像一張一直很自信很完美的桌子，一不小心斷了一條腿兒。
我一直都希望追上去，但我還是不夠努力。經(jīng)過(guò)一次月考，成績(jì)還是很不理想。我真的很煩惱。但是真的還不夠努力。我想我要讓這煩惱消失。我要以我的成績(jì)考上一所好高中。
在還有差不多一個(gè)月就要考期中試的時(shí)候，我真的努力了，我把煩惱當作信念。一定要把這討厭的煩打敗。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的斗爭，我們考完了期中試，迎來(lái)了我的成績(jì)。在發(fā)布成績(jì)的時(shí)候，我又緊張又激動(dòng)。當成績(jì)擺在我面前的時(shí)候，我被嚇倒了；我的成績(jì)真的取得很大的進(jìn)步，真是功夫不負有心人啊。
正是學(xué)習的好時(shí)光，少年人，不努力，你留青春做什么？
我的煩惱作文3
在記憶的腦海中，我清楚的記得小時(shí)候是在姥姥家長(cháng)大的。那個(gè)地方曾經(jīng)是我眼中的天堂，現在卻猶如一個(gè)地獄。
小時(shí)候，我去姥姥家，人人對我都是百依百順，言聽(tīng)計從�？墒呛镁安婚L(cháng)，三年前舅舅家的小弟弟出生后，人們對我的態(tài)度是大打折扣，有什么事都得以小弟弟為主。
一個(gè)雨天。我、姥姥和小弟弟在家中，小弟弟見(jiàn)雨停了就要出去玩。在院子里，姥姥看著(zhù)自己種的.菜，我和小弟弟在一邊玩，我們在玩邁大步，小弟弟一不小心摔倒了，我連忙把他扶起來(lái)，他的腳上破了點(diǎn)皮。姥姥聞聲過(guò)來(lái)，不管三七二十一，劈頭蓋臉對我就是一頓數落。我心里也有一肚子的火氣，便怒氣沖沖地跑進(jìn)屋里，隨后聽(tīng)到的就是一陣摔門(mén)聲。
我想在小弟弟睡覺(jué)的時(shí)候和姥姥把事情從頭到尾說(shuō)一遍，希望姥姥不要誤會(huì )我�？墒�，當小弟弟午睡時(shí)，我們把事情說(shuō)了一遍后，姥姥不分青紅皂白地數落我：“他小，你也跟他一樣不懂事嗎？批了你，就裝裝樣子，不就是為了哄哄他嗎？”聽(tīng)了這話(huà)，我如火上澆油一般，我心中的怒火再也忍不住了，全部發(fā)泄出來(lái)：“他小，他是人，我呢？我就不是人了嗎？不就因為他是你家孫子，說(shuō)我們長(cháng)大了不過(guò)都是理由！你罵我，我們不是人嗎？你罵我們我們就得像木頭人一樣忍著(zhù)嗎？他早晚就被你寵壞了！”姥姥聽(tīng)完，一聲不吭。等到下午，媽媽回來(lái)了，姥姥又添油加醋說(shuō)個(gè)不停。
晚上，我給爸爸打了個(gè)電話(huà)，爸爸在電話(huà)里對我說(shuō)：“明天，你把大家都叫到一起，商量商量。要一起找解決問(wèn)題的方法�！�
是��！我站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)星星，想著(zhù)，這件事雖然不是我的錯，但我也不能那么沒(méi)禮貌。我要怎么和姥姥道歉？怎么和她打破僵局？怎么使我和姥姥的關(guān)系有所緩和呢？
我的煩惱作文4
“王佳點(diǎn)，你可以把燈關(guān)掉嗎？我想睡覺(jué)了�！�
“不行，我單詞還沒(méi)有查完�！�
就這樣，和后續發(fā)生的一系列對話(huà)，我們由此冷戰了兩天。煩惱可不只因為要刷單詞。
我的煩惱是什么？有人說(shuō)：“你又不用中考，又沒(méi)有學(xué)習的壓力，還有什么煩惱��？”但恰恰是這一點(diǎn)，才使我無(wú)比煩惱英語(yǔ)的學(xué)習。
本來(lái)我對英語(yǔ)充滿(mǎn)了興趣，對語(yǔ)言的熱情也一直是高漲的，但當開(kāi)始學(xué)習托福的時(shí)候，發(fā)現成堆的單詞就山一樣堆在我身上，喘不過(guò)氣來(lái)。有像爬蟲(chóng)一樣的長(cháng)難句和聽(tīng)著(zhù)如同念經(jīng)的語(yǔ)法，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就會(huì )睡著(zhù)。當然，悲催的.遠不止這些，背了三大本單詞竟然還沒(méi)有結果！
那是第二次真考后一個(gè)多禮拜，一陣急促的電話(huà)鈴聲打破了歡快的氣氛，緊接著(zhù)，房間是突然一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)了，電話(huà)另一頭傳來(lái)了一陣平靜而帶著(zhù)一絲憤怒的聲音：“王佳點(diǎn)，托福成績(jì)出來(lái)了，你考的比上次還差！你怎么搞的！”即使是在電話(huà)中也能感受到父親的火氣已經(jīng)燒到了眉頭之上�！吧洗慰纪�，考得還行，所以就非常放松。說(shuō)你不努力，你又說(shuō)你已經(jīng)很努力了。就是這樣你才考不好的。你要好好反思一下這段時(shí)間的學(xué)習態(tài)度�！�
眼淚“刷”一下就像掉線(xiàn)的珠子“啪嗒啪嗒”地落在地上，我真想對著(zhù)窗外大喊，但朦朧地看到漆黑的操場(chǎng)和隔壁燈火通明的寢室，我忍住了，為什么呀？憑什么呀？憑什么我已經(jīng)學(xué)了三整本單詞了，成績(jì)還是上不去呢，還怪我啰。我不禁在內心里咒罵道。即使是在后面冷靜下來(lái)了，我還是百般不解，我明明已經(jīng)很用功了啊，為什么還沒(méi)上次半蒙半猜考得好？我有點(diǎn)兒迷茫了，像一只小船在茫茫大海上迷失了方向，找不到溫暖的港灣也未曾看見(jiàn)希望的燈塔。
自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完。這或許就是費羅斯特筆下那條綿延無(wú)盡頭，人跡罕至的小路吧。也許現在是最崎嶇的，沒(méi)準雨后晴天下陽(yáng)光照耀的是平坦的。也許現在是煩惱的，是迷惘的，而后將會(huì )是閃耀的�？傆幸惶�，煩惱會(huì )被化解，讓我收獲更多。
我的煩惱作文5
誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱，我就有許許多多的煩惱。讓我最煩惱的就是我有一顆特別不整齊的大門(mén)牙，害得我都不好意思讓它露出來(lái)被別人看見(jiàn)。
在一個(gè)夏日炎炎的下午，媽媽帶我去九院看牙，媽媽問(wèn)：“醫生，我的孩子牙肉上鼓出個(gè)包，您看一下是怎么回事？”醫生戴著(zhù)口罩用專(zhuān)業(yè)眼鏡看了一下說(shuō)：“這個(gè)包是恒牙，他下面的乳牙還沒(méi)掉，里面的恒牙就迫不及待要出來(lái)了，又沒(méi)有空間讓它長(cháng)，就只能從上面冒出來(lái)了�！眿寢屄�(tīng)了焦急地說(shuō)：“那可怎么辦才好呢？”醫生笑了笑安慰道：“別太擔心，先把下面這顆乳牙拔了，給恒牙留個(gè)位置，讓它能往下長(cháng)�！眿寢屓匀粨牡貑�(wèn)：“那恒牙會(huì )不會(huì )繼續長(cháng)歪呢？”醫生很有耐心地解釋道：牙床會(huì )慢慢讓牙齒歸位的`，到了12歲仍舊不齊的話(huà)可以來(lái)矯正，不用太擔心�！边@時(shí)，媽媽的表情緩和了些。
醫生憑他的經(jīng)驗對媽媽說(shuō)：“拔這顆乳牙不用打麻藥，直接一拉就能下來(lái)了�！笨墒菦](méi)想到這顆乳牙的牙根完全沒(méi)有被吸收掉特別的長(cháng)，醫生用大鉗子左右轉了好多下，牙齒才被拔下來(lái)。我感到揪心的痛，舌頭都發(fā)麻了，但是我忍住了，沒(méi)有大哭大叫，在拔的時(shí)候我恨不得自己昏過(guò)去算了。醫生看我在拔牙的時(shí)候那么堅強，內心又有些愧疚吧，就送給我一只小企鵝存牙盒，希望我以后能好好保護自己的牙齒。我看著(zhù)可愛(ài)的企鵝破涕為笑了，把它緊緊地握在手心里。
我是一個(gè)漂漂亮亮的小女孩，盡管乳牙被醫生狠狠地拔了，但是歪歪的大門(mén)牙依舊在那里，我咧嘴笑的時(shí)候總怕被別人看到，怕被別人嘲笑，這顆牙至今是我最大的煩惱。
我的煩惱作文6
“寶寶，來(lái)來(lái)來(lái)，把毛筆放進(jìn)去”�！皩殞殹边@個(gè)曾經(jīng)那么親切的昵稱(chēng)，不知何時(shí)起，開(kāi)始令我很不順耳。一開(kāi)始，還能忍氣吞聲，可漸漸的，我終于“火山爆發(fā)”了。起因還是源于那節該死的繪畫(huà)課。
記得那天，我賣(mài)力地拎著(zhù)沉重的畫(huà)箱向老師家走去。一路上，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上不停地跳躍著(zhù)，“嘰嘰喳喳”的叫聲回蕩在整條路上，路邊的野花迎著(zhù)風(fēng)搖擺著(zhù)，像是和我在打招呼，我開(kāi)心極了，挽起媽媽的手，大步地向前走。
推開(kāi)那扇鐵門(mén)，映入眼簾的是墻上密密麻麻的同學(xué)們的杰作：胖胖的鴨子在水面上無(wú)拘無(wú)束地游著(zhù)，杜鵑鳥(niǎo)在空中自由地飛翔著(zhù)，還有各種各樣誘人的水果散發(fā)著(zhù)撲鼻的香氣。我默默地打開(kāi)畫(huà)箱，擺好筆，拿出調色盤(pán)，安靜地坐在座位上等待老師教我畫(huà)畫(huà)。
老師指導完其他同學(xué)后，便來(lái)教我畫(huà)畫(huà)了。只見(jiàn)他擺出一副畫(huà)畫(huà)的架勢，大筆一揮，開(kāi)始舞文弄墨起來(lái)。正當我看得如癡如醉的時(shí)候，在一旁一直不露聲色的媽媽突然插了一句：“寶寶，專(zhuān)心看喲，馬上就要輪到你來(lái)畫(huà)了�！�
我頓時(shí)愣住了，整個(gè)教室里歡笑聲一片，有的同學(xué)露出大門(mén)牙，夸張地大笑著(zhù)；有的同學(xué)捂著(zhù)肚子，上氣不接下氣的樣子……我不停地進(jìn)行著(zhù)自我安慰著(zhù)：一個(gè)親切的`昵稱(chēng)而已，有這么好笑嗎？一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的笨家伙。我仰天大喘了一口氣，心里覺(jué)得舒暢了許多，教室力的笑聲也開(kāi)始逐漸平息了下來(lái)。
可當我仔細地看著(zhù)老師時(shí)，竟然發(fā)現老師也在偷偷地笑。我的火頓時(shí)一下子又沖了上來(lái)，我不停地磨著(zhù)自己的牙。老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“要是你爸爸回老家，你的爺爺也會(huì )叫你爸爸‘寶寶，寶寶’的”�！肮�！哈哈哈！”這次，同學(xué)們更是笑得前俯后仰了。我雖然很生氣，但是還是忍不住笑了起來(lái)……
唉！“寶寶”這個(gè)昵稱(chēng)真是我的一個(gè)大麻煩，你說(shuō)我該怎么辦呢？
我的煩惱作文7
"胖哥"，我回頭一看是我的同桌，從小學(xué)到初中他都是我的同桌，顧名思義，我就是那個(gè)又胖又壯的人，從此得了這個(gè)"胖哥"的稱(chēng)號，但是這個(gè)也成為了我從小到大的煩惱。
小的時(shí)候我是典型的營(yíng)養不良的人，我又是和爺爺奶奶在一起生活，當時(shí)的那個(gè)瘦小，看到直讓人心疼，我爺爺奶奶也沒(méi)有什么辦法，每天都是在豁我吃飯的，或者是過(guò)我吃飯的路上�？墒切r(shí)候的我是個(gè)淘氣鬼，你越是一心想我吃我就越是不想吃，剛開(kāi)始是淘氣，后面漸漸的就不太吃東西了，所以越來(lái)越瘦。直到有一天我父母回家看我，看我瘦的他爸就想了辦法，給我買(mǎi)各種各樣吃的。我也跟配合他，畢竟他很久沒(méi)有回家了。我也沒(méi)想到我居然敗給了蛋糕，那是第一次吃蛋糕，那種感覺(jué)以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)，蛋糕色澤誘人，搭配清新自然，香氣濃郁，入口即化，甜而不膩，回味無(wú)窮。從此我就愛(ài)上了蛋糕。
爺爺奶奶好像是找到了一顆救命稻草一樣，狠狠的抓住這一點(diǎn)，給我買(mǎi)各種千奇百怪的.蛋糕，口味給有不同，奇怪的我盡管吃的再多，也沒(méi)有覺(jué)得厭煩。我吃的時(shí)候沒(méi)有想到后果如此不堪設想，我的體重飆升，從此我變得肥胖，臉是不是就會(huì )很油膩，行動(dòng)遲緩，越來(lái)越不想動(dòng)。
上了學(xué)我開(kāi)始了煩惱，我看著(zhù)別人都能在操場(chǎng)奔跑，打籃球，跳皮筋……然而我只能坐在教室里面羨慕這些同學(xué)，我的同桌開(kāi)始和我畫(huà)起了38線(xiàn)，因為我太胖，總是不經(jīng)意之間超過(guò)他的領(lǐng)域，經(jīng)常被他一巴掌打回來(lái)了。
不能不承認，肥胖成為了我最大的煩惱。因為肥胖我的行動(dòng)變得緩慢，好多人不愿意做我的朋友，他們都嫌棄我太胖。我現在的夢(mèng)想就是扔掉肥胖，和很多人交朋友。
我的煩惱作文8
“最近比較煩，比較煩，比較煩，總覺(jué)得日子過(guò)得有一些極端……”哼著(zhù)周華健的一首《最近比較煩》，我的心里涌起了千層巨浪，是啊，最近比較煩……
小女子因成績(jì)優(yōu)異，品學(xué)兼優(yōu)，班主任楊老師封我為副班長(cháng)。身為一個(gè)柔柔弱弱的女孩子，要管理好這個(gè)“亂班”，談何容易?可是，偏偏這時(shí)，數學(xué)老師又“雪上加霜”，又讓我當數學(xué)小組長(cháng)，于是，天天改作業(yè)便“榮幸”成了我的每日第四餐。唉!苦啊!
就這樣，每天的課間十分鐘，除了改作業(yè)，還是改作業(yè)!看見(jiàn)別的同學(xué)快樂(lè )地游戲，而我卻整天被束縛在改作業(yè)中，我的心里好煩啊!真想丟下作業(yè)，和往常一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍!可萬(wàn)一一有什么差池，我便“性命難�！�，接踵而來(lái)的，便是老師的責罵和一次嚴厲的`懲罰。唉!煩啊!
記得有一次課間時(shí)，我又在埋頭苦改組員的作業(yè)本，這時(shí)，一位同學(xué)急匆匆地告訴我，語(yǔ)文老師讓我去他辦公室。我伸了個(gè)懶腰，唉!能休息一下就休息一下吧!我慢吞吞地走向老師辦公室。原來(lái)是讀書(shū)征文活動(dòng)開(kāi)始了，我聽(tīng)了老師給我布置的任務(wù)，心里暗暗高興：哈哈，我上次作文沒(méi)獲獎，這次一定要拿獎!走出老師辦公室，我心里被喜悅充斥得滿(mǎn)滿(mǎn)的，并開(kāi)始構思起作文來(lái)，早就把改作業(yè)的事兒忘得一干二凈了。
下午數學(xué)課，數學(xué)老師像往常一樣抽查同學(xué)們的作業(yè)本批改情況。這時(shí)，我才想起我竟有許多作業(yè)本沒(méi)改!心里頓時(shí)一緊，祈禱到：“蒼天啊，大地啊，老師啊!可千萬(wàn)千萬(wàn)不要抽到我們這組啊!……”可這時(shí)，怕什么便來(lái)什么!老天爺似乎在跟我作對似的，老師卻偏偏抽查我們這組。唉!……早知今日何必當初呢!就這樣，我被老師狠狠地訓斥了一頓， 還 罰站了整整一節課!做組長(cháng)真不容易!唉!冤啊!
現在，整天改作業(yè)已經(jīng)成了我最大的煩惱，真希望這個(gè)煩惱能快速煙消云散啊!
我的煩惱作文9
“花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計可消除，才下眉頭，又上心頭�！边@首詩(shī)反映出了李清照的煩惱。古人有煩惱，那么現在的人呢！
我沒(méi)見(jiàn)過(guò)李清照，也不得而知她當時(shí)的煩惱是什么，我在想像她這樣的飽學(xué)之士在詩(shī)句中，都有這樣的情感流露！對于我來(lái)說(shuō)呢？我不可能像她那樣名垂千古，可是不等于我沒(méi)有煩惱。
雖然相比之下，我與她根本就是天壤之別，可是眼下就學(xué)習這個(gè)問(wèn)題來(lái)說(shuō)，卻足以讓我感到她詩(shī)中的無(wú)奈和苦悶�；蛟S是天生愚鈍，亦或是我根本不是這個(gè)材料，學(xué)習的煩惱在我看來(lái)就像一個(gè)巨大石頭，斜靠在我的身上，雖然沒(méi)有把我壓垮，卻也讓我感覺(jué)到窒息的難以應付，說(shuō)是茍延殘喘絕不過(guò)分。
在學(xué)習這個(gè)問(wèn)題上，我感覺(jué)不到半點(diǎn)樂(lè )趣，我甚至覺(jué)得他在毫無(wú)道理地蠶食著(zhù)我的青春歲月，每天父母苦口婆心的嘮叨讓我感到就像一個(gè)囚徒一樣，沒(méi)有“人身自由”，不準看電視，玩電腦，出去和朋友自由的玩，會(huì )朋友。
在學(xué)校也是一樣的，除了學(xué)習，不是學(xué)習，僅給我十分鐘“放風(fēng)”的時(shí)間，只有在這段時(shí)間里才是我最自由的天地。每每到了這個(gè)時(shí)候，我好想放聲大喊，去釋放內心深處的不悅和壓抑。
很長(cháng)時(shí)間里我開(kāi)始抵觸，抵觸父母，抵觸老師，為了逃離與他們的交流，我獨自去看書(shū)，奢望在書(shū)中得到些許的答案，漸漸地我似乎明白了一些東西，很多我原本不懂的詩(shī)句，道理，文章，在我不斷的閱讀中逐漸變得易懂，美妙，我發(fā)現學(xué)習的過(guò)程仿佛就像是手機電池的`充電過(guò)程，只有耐得住寂寞吸收到足夠的能量的的時(shí)候，電池才會(huì )讓手機擁有超長(cháng)的通話(huà)時(shí)間，繼而來(lái)展現手機給我們帶來(lái)的便利和多彩的世界。
在我的學(xué)生時(shí)代只有好好地積存豐富的知識和閱歷，當有一天我成為那個(gè)才高八斗，學(xué)富五車(chē)的人時(shí)候，就會(huì )親身品味什么叫化蛹為蝶。
我的煩惱作文10
我每天最煩躁的時(shí)候就是晚上洗完澡準備睡覺(jué)的時(shí)候，因為我總是覺(jué)得房間里面很熱。我和同學(xué)們抱怨起這個(gè)問(wèn)題時(shí)，他們就問(wèn)我：你這么熱，難道三十幾度晚上不開(kāi)空調嗎？可是我就是因為開(kāi)了空調才有這么多煩惱的！
洗完了澡，我裹著(zhù)浴巾走進(jìn)房間，拿起空調遙控器，遙控器的背后畫(huà)著(zhù)一個(gè)山清水秀的森林，并在旁邊寫(xiě)了二十六度，地球呵護八個(gè)大字。我想：開(kāi)26度最保護環(huán)境，那行吧，就開(kāi)26度。過(guò)了一小會(huì )兒，我發(fā)現我的額頭上已經(jīng)開(kāi)始冒汗了，順便打開(kāi)手機看了一下天氣預報，發(fā)現室外30度，室溫29度。這不約等于沒(méi)開(kāi)空調嗎？我覺(jué)得房間里面實(shí)在是太熱了，就放飛自我吧，把空調開(kāi)到16度，空氣果然一下子冷了下來(lái)。我像一個(gè)大字一樣，兩手兩腳舒展開(kāi)來(lái)，倒在床上，我開(kāi)心地喊了出來(lái)：就這樣攤著(zhù)，好爽��！大概十分鐘過(guò)去了，我終于感受到一陣寒意，于是就把被子蓋上，就仿佛來(lái)到了即將噴發(fā)的火山口一般溫暖，就又掀開(kāi)被子，頓時(shí)感覺(jué)像到了北極一般寒冷在這樣十幾次蓋上被子又掀開(kāi)被子之后，我想到了一個(gè)絕妙的解決方法，就是把手和腳放到外面。但是這樣我又很害怕，因為我一個(gè)人在家，總覺(jué)得整個(gè)人都縮在被子里面才有安全感。
我被折磨得不行了，把空調調到了18度，又感覺(jué)到一陣涼意撲面而來(lái)。又經(jīng)過(guò)二十幾分鐘的多次實(shí)驗，我將溫度設定到了2223度之間，但是，有哪個(gè)家用空調可以調到22。5度呢？折騰完空調之后，我開(kāi)始看書(shū)了，正當我享受這個(gè)溫度時(shí)，神奇的.一幕誕生了，我的一個(gè)好朋友來(lái)家里玩，他說(shuō)房間里實(shí)在是太熱了，于是我們就又開(kāi)始了暑秋寒春，四季交替的過(guò)程。一會(huì )兒熱，一會(huì )兒冷，太難受了。
我真想要一個(gè)能調節到22.5度的空調，有誰(shuí)能解決這個(gè)世紀煩惱��！
我的煩惱作文11
生活中精彩不斷，可也煩惱不停，可謂是“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！�
最可恨的是，這個(gè)煩惱還在臉上。
我的體質(zhì)不太好，平時(shí)睡覺(jué)又不早，加上又是青春期，所以我的臉上時(shí)時(shí)會(huì )長(cháng)出一個(gè)腫塊，鼓得很大。我要是個(gè)男生也就罷了，貼著(zhù)三道疤也沒(méi)什么大不了的，可我是個(gè)女生，于是一切都不一樣了。
第一次，它在我的眉梢旁鼓了起來(lái)，還慷慨地把我的右眼也弄腫了。當我早上醒來(lái)對著(zhù)鏡子一看，焦慮感、慌張感、絕望感充斥了我的內心。一想到要這個(gè)樣子去上學(xué)，我的眼淚已經(jīng)在不經(jīng)意間順著(zhù)我的臉頰滑落，內心堵塞的我忍不住和媽媽大吵一架，不想去學(xué)校，可這也只是嚷嚷而已。
最終，還是到了學(xué)校。
我望著(zhù)氣派的校園和匆匆跑進(jìn)去的學(xué)生，使勁地吐出一口氣，止住眼淚，一聲不響地帶著(zhù)帽子跑了進(jìn)去。隨風(fēng)搖擺的樹(shù)葉“沙——沙——”的聲響似乎是無(wú)情的嘲笑，姿色秀美的月季微微搖擺也變成了輕視的目光。我發(fā)瘋似的奔向教室，在眾目睽睽之下避開(kāi)所有人的眼神，直奔座位，把臉埋進(jìn)雙臂，絕望羞怯的眼睛里又閃現了晶瑩的淚光。這一整天，我就像個(gè)釘子似的釘在座位上，頭也不抬。面對朋友同學(xué)的關(guān)懷，我強撐著(zhù)笑，盡量展示出無(wú)所謂和輕松的神態(tài)。不過(guò)，有時(shí)不得不出去走一趟。我就像個(gè)心虛的小偷，走路靠著(zhù)墻邊走，眼睛也不看前方，就盯著(zhù)腳下的'路。有時(shí)，還會(huì )碰到幾個(gè)其他班同學(xué)的發(fā)問(wèn)。我就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，加快速度離開(kāi)。
就這樣，我像丟了魂似的過(guò)了一天。所有的同學(xué)都知道了，不經(jīng)意間，聽(tīng)見(jiàn)他們拿我開(kāi)了點(diǎn)善意的玩笑，我眼睛一酸。
到了晚間，我回到了家，按部就班地做完作業(yè)。之后，我打開(kāi)陽(yáng)臺上的窗，清涼的晚風(fēng)拂過(guò)我的額角，撫平了我的心緒，吹干了我搖搖欲墜的眼淚。我放松地吐了口氣，拿出一張蒼白的A4紙，折成一架平凡的紙飛機。我拿著(zhù)它，用盡全力扔出窗外，善解人意的晚風(fēng)托著(zhù)他，飛向遠方，變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，直至消失在天邊。
愿煩惱像紙飛機一樣飛走，飛向遠方，飛向天邊……
我的煩惱作文12
我是一個(gè)初一的學(xué)生，人小可煩惱還真不少 。
我從小就就很胖，而且也很饞。多次想減肥，但計劃總是一次次落空。為此我很煩惱。后來(lái)，我想忘掉它，但卻總有人給我起一些外號，我試圖不去理會(huì )他們，可是他們還是經(jīng)常在我面前晃動(dòng)，他們叫我外號的聲音依然時(shí)時(shí)刻刻在我耳邊回響。
一次，一個(gè)經(jīng)常嘲笑我的同學(xué)非說(shuō)要給我唱歌。我知道他不懷好意，便盡量地快走，好避開(kāi)他，可他竟然直接唱了起來(lái)，調是一點(diǎn)沒(méi)錯，可歌詞已經(jīng)完全走了樣，那里面全都是嘲笑我的。周?chē)娜吮l(fā)出一陣狂笑。那時(shí)，我真委屈的要哭了。我從來(lái)沒(méi)有招惹他們，他們笑話(huà)我只是圖開(kāi)心嗎？但為什么要把自己的快樂(lè )建立在別人的痛苦之上呢？那一天我沒(méi)有再笑過(guò)，直到晚上也難以入睡。
后來(lái)，我發(fā)現了他嘲笑我的原因。他根本不怕別人笑話(huà)，在別人嘲笑他時(shí)，他還笑呵呵的，一副洗耳恭聽(tīng)的樣子。
從這以后，我才明白，這幾乎是個(gè)惡性循環(huán)，我無(wú)法改變這種循環(huán)的性質(zhì)，我只能努力地不去做這里的一分子，但這真的很不容易。
“近朱者赤，近墨者黑�！庇袝r(shí)我也會(huì )有嘲笑別人的`沖動(dòng)，雖然我盡力地控制著(zhù)，可不能永遠這樣��！
有些人說(shuō)我高傲，不愿與同學(xué)交往，可有誰(shuí)知道，高傲的下面是一顆自卑的心！因為，在同學(xué)的嘲笑面前，我覺(jué)得抬不起頭，因為自卑，我不愿意與人交往，以冷漠抵御著(zhù)外面的世界。我累，我想走出這個(gè)房子，可我又怕受到傷害。青春的矛盾心理為什么這么難克服，我想真誠地面對每一個(gè)人，可為什么會(huì )有這么多人阻擋。有誰(shuí)告訴我，這是為什么？
我的煩惱作文13
一連十幾個(gè)噴嚏從我的鼻孔里沖出！自從我得了過(guò)敏性鼻炎，每天早晨都連著(zhù)打個(gè)不停，這是我近階段最大的煩惱！
醫生在我的病歷上，寫(xiě)了一大段文字，還不緊不慢地說(shuō)：“你得了過(guò)敏性鼻炎，可能一時(shí)半會(huì )兒治不好，需要長(cháng)期的治療�！�
真煩！每天早上和晚上都噴藥水，咀嚼藥片，這都是粉塵螨惹的禍！你說(shuō)我對香煙過(guò)敏多好啊，這樣可以讓爸爸和外公戒煙�？墒欠蹓m螨引起的，害得媽媽還要對我的房間進(jìn)行一次前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的大規模整理。
“嗚嗚嗚……”仰天大哮都不能排解我的煩惱！
我的`“玩具們”一個(gè)個(gè)排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍從我的臥室里撤離。目前，臥室里只剩下一張上下鋪和書(shū)桌。我的兒時(shí)記憶已被清理出我的房間，無(wú)奈這是為了治好我的鼻炎。
復診，那位白大褂好狠心，開(kāi)好幾包藥，孤注一擲了。我有點(diǎn)開(kāi)心，但又感到擔憂(yōu)。因為這一次治好了，就斬草除根。如果這次沒(méi)能治好，我的鼻炎就可能伴隨我一生！
我堅持了21天，每天我都要把小惡魔（鼻炎噴霧劑）爬入我的鼻子里。噴進(jìn)去以后又滑了出來(lái)，還得再?lài)娨淮�。這藥還是苦的，從我的鼻子流到我的口腔，一陣苦藥直沁我的喉嚨，每天晚上都得折騰一番，我已經(jīng)被折騰得沒(méi)脾氣了。
第22天的時(shí)候，實(shí)在不想再承受這等痛苦，我覺(jué)得自己也差不多好了，偷偷地回房睡覺(jué)了，怎知媽媽明察秋毫，沖進(jìn)房間，但是看到我睡著(zhù)的樣子，她又不忍心把我叫醒，我想她也覺(jué)得給我噴藥對她的心理傷害也是很大的吧！今天晚上，終于不用痛苦了，真好！
可是——第二天早上，“阿嚏、阿嚏……”又充斥這我家的清晨，哎，藥不能停說(shuō)的就是我吧！
我的煩惱作文14
在我很小的時(shí)候，媽媽偶然一次機會(huì )，帶我走進(jìn)了一家琴行。當時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小姐姐正彈奏著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，從那時(shí)起，我便深深的愛(ài)上了鋼琴。
一開(kāi)始，我是跟著(zhù)我的聲樂(lè )老師學(xué)的，可發(fā)現老師教我的，好像啥都沒(méi)聽(tīng)懂，連哆來(lái)咪的五線(xiàn)譜位置在哪都不知道。后來(lái)媽媽給我找另外一個(gè)老師。
這位老師帶的學(xué)生都很優(yōu)秀，基本功非常扎實(shí)�？伤�(jiǎn)直就是一只老虎啊，比老虎還要兇的那種。每次課后，媽媽總是要給我做心理輔導。每當我們等待上課時(shí)，看著(zhù)他在罵其他的同學(xué)，我都會(huì )感到心疼和驚慌失措。有一次，我跟媽媽在旁聽(tīng)，只要那個(gè)學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)錯誤，老師就會(huì )發(fā)大火，又是罵又是扔鞋子，雖然老師不是朝著(zhù)學(xué)生扔，但他扔的那一瞬間，我直接嚇得躲到了媽媽的身后。到我上課了，我心驚膽顫地一步一步的走到琴的面前，輕輕的把琴打開(kāi)，小心翼翼的彈奏起來(lái)，生怕哪里出錯了，又惹他發(fā)脾氣。但出錯是難免的，當我彈錯的時(shí)候，老師是不會(huì )提醒我哪里彈錯，只會(huì )一味地責怪我，說(shuō)：“錯啦，錯啦，你為什么會(huì )彈錯？”……聲音震耳欲聾，面部表情十分恐怖。開(kāi)始幾節課我還沒(méi)適應時(shí)，我的腦子是一片空白的，什么都不知道。漸漸的.，我適應了，當他罵我時(shí)，我只會(huì )找自己錯哪了，把他的罵話(huà)當耳邊風(fēng)，可盡管這樣，我還是對他的責罵聲感到恐懼害怕，慢慢導致我不練好就不敢去上課，久而久之，我就停了鋼琴課，一晃就是大半年。
最近，我在手機里看見(jiàn)了一些網(wǎng)紅音樂(lè )的簡(jiǎn)譜，我非常喜歡，而且又簡(jiǎn)單，我真想繼續學(xué)下去，可又不想見(jiàn)到魔鬼老師和彈那種無(wú)聊的曲子。這個(gè)問(wèn)題真讓我煩惱。
我的煩惱作文15
在我七歲半的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一架鋼琴。一開(kāi)始我還很喜歡它，可漸漸地，我開(kāi)始討厭它，甚至厭惡它，對它一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。這架鋼琴的存在，使我每天的心情都很低落，我希望它被賣(mài)掉，可這一直實(shí)現不了，成了我的煩惱。
這到底是怎么回事呢?還得從頭說(shuō)起。
為了培養我的一技之長(cháng)，爸爸媽媽不惜花出多年積蓄，為我買(mǎi)了一架屬于自己的鋼琴，還為我請了專(zhuān)門(mén)的鋼琴教師。本來(lái)我很喜歡彈鋼琴的。每次上完鋼琴課回到家后，我總是津津樂(lè )道地坐在琴凳上練習著(zhù)曲譜，爸爸媽媽也隨時(shí)會(huì )來(lái)看我練習。
可這一切，都被我耳旁的種種訓斥聲打破了�！斑@是跳奏不是連奏!” “重彈!” “你又塌指了!”這些都來(lái)自媽媽冷冰冰的聲音�！扒{是歡快的不是悲傷的!”“這個(gè)地方你已經(jīng)錯了許多次了!怎么搞的`!”這是來(lái)自爸爸嚴厲的吼聲。在這些聲音的包圍下，我對于彈奏鋼琴那種濃厚的興趣頓時(shí)煙消云散。媽媽雖見(jiàn)著(zhù)我無(wú)精打采地彈著(zhù)，可她并沒(méi)憐憫我，而是再次對我發(fā)火：“別人想學(xué)習鋼琴都沒(méi)有條件，我和你爸爸省吃?xún)�用為你創(chuàng )造條件，你還不珍惜!”爸爸也動(dòng)氣了：“你現在浪費時(shí)間，以后長(cháng)大了，你會(huì )后悔的!”爸爸的語(yǔ)氣雖輕，可責備的程度也是非常重的。
我備覺(jué)委屈。希望爸爸能把這架鋼琴賣(mài)掉，這樣我就可以和我的“心愛(ài)之物”說(shuō)說(shuō)心里話(huà)、看一下課外書(shū)。我希望媽媽能把這架鋼琴賣(mài)掉，這樣我就可以和鄰居家的伙伴一起玩耍，我就可以和同學(xué)們一起去擁抱大自然了�？墒�，當我一拿出玩具，一拿出課外書(shū)，一打開(kāi)門(mén)鎖時(shí)，我的眼前就會(huì )出現我的爸爸和媽媽?zhuān)麄兛偸钱惪谕暤卣f(shuō)：“練琴去!”
每當我在練習鋼琴時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)小區伙伴們的嬉戲聲，此刻，我會(huì )在心中默默哭泣，可我不敢訴說(shuō)，怕父母的訓斥。我每天都是在這種膽戰心驚的心情里度過(guò)的。很顯然，我彈琴技藝也沒(méi)有得到較大的提高。
爸爸媽媽?zhuān)熨u(mài)掉鋼琴吧!給我一點(diǎn)課余時(shí)間吧!我希望和這架鋼琴說(shuō)聲：“Goodbay!”。
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