我的生活作文【合集15篇】
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的生活作文1
我的課余生活因為經(jīng)常和小伙伴們一起玩游戲而精彩。我們最喜歡的游戲就是“動(dòng)物闖關(guān)”了，這個(gè)游戲真的很有趣，怎么玩呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這個(gè)游戲的規則是：有六個(gè)人做“機器”，兩個(gè)人做“闖關(guān)者”。當“機器”的人要左右搖擺，阻止“闖關(guān)者”通行，而“闖關(guān)者”要想辦法通過(guò)�！瓣J關(guān)者”通過(guò)為贏(yíng)，沒(méi)通過(guò)則“機器”贏(yíng)。說(shuō)好游戲規則，我們開(kāi)始分配角色，我和小惠做“闖關(guān)者”，其他六個(gè)人做“機器”。
開(kāi)始玩了，我順利通過(guò)前面幾個(gè)“機器”，而小惠則是卡卡殼殼，都要在每個(gè)“機器”前停一下，思考一下才過(guò)。我在過(guò)第四個(gè)“機器”時(shí)，差一點(diǎn)就被卡住了，我心想：好險啊，要不是我反應快，我早就輸了。想到這兒，我回過(guò)頭來(lái)，提醒小惠：“你要小心一點(diǎn)過(guò)，千萬(wàn)不要被卡住了，不然我們就輸了！”小惠答道：“我知道了，我一定很小心的`！”
游戲結束了，我和小惠這兩個(gè)“闖關(guān)者”贏(yíng)了，“機器”們輸了。我緊張的心情頓時(shí)輕松下來(lái)。我高興地和小惠拍了下手掌，擁抱了一下，說(shuō)：“小惠，我們贏(yíng)了！”“是啊。團結就是力量！”宿惠貽笑瞇瞇地說(shuō)：“我們下一次還要玩！”我、小惠和“機器”們齊聲說(shuō)。
這就是“動(dòng)物闖關(guān)”游戲，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單又好玩。也就是這個(gè)好玩的游戲給我的課余生活增添了更多的快樂(lè )和輕松。
我的生活作文2
喜歡八卦，愛(ài)開(kāi)玩笑，上課的時(shí)候總是睡眼惺忪。他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的娃娃臉，眼睛里時(shí)時(shí)透著(zhù)些許無(wú)辜、些許迷茫。他－－竟是我們班生活委員。
不瞞你說(shuō)，我一開(kāi)始無(wú)論如何都不能把這個(gè)男孩和我心目中踏實(shí)穩重的生活委員聯(lián)系起來(lái)，但不久之后，我就發(fā)現自己大錯特錯了。
還記得他第一次收班費時(shí)手忙腳亂的樣子。上午最后一節課的下課鈴一響，同學(xué)們就一窩蜂似的涌出了教室，浩浩蕩蕩地奔向食堂。只那么一會(huì )兒的功夫，空蕩蕩的教室里只剩下了他一個(gè)人。他一張一張埋頭數著(zhù)錢(qián)，也許是太過(guò)認真的緣故，他的鼻尖和額頭上不時(shí)滲出密密的汗珠，鼻梁上的眼鏡也在不知不覺(jué)中滑落了下來(lái)。他沒(méi)有去吃午飯，花了整整一個(gè)中午的時(shí)間才把班費整理清楚。雖然他的處女秀磕磕絆絆，但他的那份認真還是讓我刮目相看。
這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，老師希望同學(xué)們把經(jīng)過(guò)一學(xué)期“洗禮”，已經(jīng)面目全非的教室墻面清理干凈，結果又是他一馬當先干了起來(lái)。只見(jiàn)他凝視了片刻眼前的墻面，瞄準一塊黑乎乎的污漬，然后擼起袖子，蹲下身，迅速擦了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，他的臉就漲得通紅。他站起來(lái)，用手扶了扶眼鏡，又用力甩了甩胳膊，四下望了望，彎下腰在水桶里涮了涮抹布，使勁擰干，又接著(zhù)一絲不茍地擦了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的.苦干，終于又重見(jiàn)“墻”日了。
他仔細審視著(zhù)煥然一新的墻面，猶如在欣賞自己精心創(chuàng )作的藝術(shù)作品。他的嘴角露出了滿(mǎn)意的微笑。他興奮地拍了拍旁邊男生的肩膀，不無(wú)得意地說(shuō)：“你干得太慢了，瞧我，效率多高！”此時(shí)的他，眼睛里閃著(zhù)光，看不出半絲懈怠。
人們常說(shuō)，人不可貌相。我想，我們身邊的每一個(gè)普通人都有值得欽佩的閃光點(diǎn)。不是嗎？我們班生活委員不就是一個(gè)看似不太靠譜，為班集體干起活來(lái)卻是最認真、最賣(mài)力、最執著(zhù)的一個(gè)普通人嗎？
我的生活作文3
每一個(gè)生物都有自己的成長(cháng)史。
--題記
我從母親的身體中落了下來(lái)，彈呀彈呀，彈到了一個(gè)石頭縫中，開(kāi)始了我的成長(cháng)史。
大雪漫天，到處都是白茫茫的一片，大片的雪花落了下來(lái)，寒冷極了，我努力地往石頭身邊鉆，試圖吸取一些營(yíng)養。因為我落得太深，雪花飄不到我的身上，可還是很冷。我開(kāi)始慢慢的昏迷，昏迷
"當，當"什么東西在敲打我的身體，我逐漸從昏迷中蘇醒過(guò)來(lái)，看到頭頂有一個(gè)黑乎乎的東西在敲打石頭，仔細一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)。還好我落的深，不然就變成它的一頓飯了。我逐漸蘇醒過(guò)來(lái)，看到外面綠茫茫的一片，原來(lái)已經(jīng)春天了，我也要努力生長(cháng)了。我?jiàn)^力的掙脫了外殼，根須碰到了堅硬的石頭，我使勁向下鉆，試圖撞破它，鉆呀鉆呀，石頭裂了一點(diǎn)點(diǎn)，又繼續鉆，又裂了一點(diǎn)點(diǎn)終于，我碰到了泥土，我拼命的'汲取能量。抬頭一看，外面白茫茫的一片，原來(lái)又到了冬季了，我又要冬眠了
"嘰嘰喳喳"鳥(niǎo)兒的叫聲又把我喚醒，我從泥土中汲取營(yíng)養，努力的向上生長(cháng)，忽然，我的頭頂撞到了石頭，怎么使勁也推不動(dòng)他，我拼命地發(fā)展根部，我努力的向上生長(cháng)，石頭被我一點(diǎn)一點(diǎn)頂起，我越來(lái)越粗壯，越來(lái)越結實(shí)，巨石慢慢的從我身上被掀起。我沖出了地面，見(jiàn)到了地面，見(jiàn)到了母親，見(jiàn)到了太陽(yáng)。我每天都在生長(cháng)。有一天，一個(gè)人類(lèi)來(lái)到了我的身邊，吃驚的看著(zhù)我，他拿出了畫(huà)冊，畫(huà)下了我，于是，更多更多的人前來(lái)看我。隨著(zhù)時(shí)間的流失，我逐漸蒼老。終于有一天，我再也撐不住巨石的重量了，轟然倒下，我看到了我的身體的全部，扭曲的身體，坑坑巴巴的軀干。我終于倒下了，死去了。
這就是我的成長(cháng)史，雖然艱辛，但卻是充滿(mǎn)意義的。
我的生活作文4
校園內外，青草漫漫，野花點(diǎn)點(diǎn)，大樹(shù)參參。教室里，書(shū)聲朗朗，筆尖沙沙。執著(zhù)刷新著(zhù)我的生活。
考場(chǎng)上，我被一道數學(xué)難題絆住了腳，數學(xué)對于我來(lái)說(shuō)算是弱勢學(xué)科，顯得比不上語(yǔ)文英語(yǔ)的分數來(lái)得得心應手，考數學(xué)時(shí)，我也顯得有些力不從心�？尚睦锏哪铑^卻在始終燃燒著(zhù)，澎湃著(zhù)。因為我想極力地把它做出來(lái)，我咬著(zhù)牙想。手中的筆在草稿紙上算的嘩嘩直響，可心在拼命，頭腦卻顯得不爭氣，始終無(wú)頭緒。我萬(wàn)分沮喪。
盯著(zhù)長(cháng)長(cháng)的.數學(xué)題，一堆奇特又顯得毫無(wú)用處的數字格外突兀，還有最后的那一個(gè)小小的“12分”刺得眼睛生疼。我近乎絕望地毫無(wú)表情地趴在桌子上。一道題就12分��！前面后面再錯一些，那雜七雜八算下來(lái)，上100分估計是沒(méi)戲了，數學(xué)連一百分都考不到，萬(wàn)一這是中考，那豈不是完蛋了，重點(diǎn)高中時(shí)肯定不會(huì )讓數學(xué)連一百分都沒(méi)上的人進(jìn)吧，那我又有什么理由讓自己揚眉吐氣地在中考戰場(chǎng)上驕傲呢。心中萬(wàn)分掙扎吞噬著(zhù)我。
無(wú)意間瞥了一眼桌子左上角的目標卡，終極目標后寫(xiě)著(zhù)大大的“一中”。多么冠冕堂皇的目標，可在這一刻卻顯得那么撕心裂肺，仿佛狂風(fēng)暴雨席卷全身�？赊D念一想，為什么我做不到？別人能夠做到的事為什么我做不到？不，我一定做得到！我快速瞄了一眼手腕上的表，距考試結束還有二十分鐘。來(lái)得及的，我瘋狂地抓起桌上的筆，劃上重點(diǎn)做上記號，把有用的信息一一篩選出來(lái)，再整理成圖形和表格，一切顯得一目了然。思緒漸漸清晰起來(lái)，排成一條條線(xiàn)，我做出來(lái)了！那一刻，我感受到了執著(zhù)的力量，心頭涌上萬(wàn)分喜悅。
教室里，操場(chǎng)上，無(wú)論是做題還是長(cháng)跑，都讓我感受到執著(zhù)這強大的力量，始終不放棄不畏懼不退縮，讓執著(zhù)無(wú)時(shí)無(wú)刻地刷新著(zhù)我的生活。
我的生活作文5
“��！王鶴山莊我來(lái)了！”一下車(chē)，同學(xué)們就大喊起來(lái)，我也按捺不住自己的心情大叫起來(lái)。
我們先在山莊轉了一圈，發(fā)現山莊到處山清水秀，一片春光明媚的`景象。到了10點(diǎn)開(kāi)始生火了，我們費了好大勁才把火點(diǎn)著(zhù)，炭也紅了。開(kāi)始燒烤了，工作人員一拿上食物，我們就“撲”上去搶食物。最后我拿到了我喜歡的兩只雞翅。我先把雞翅刷上油后放到火架上烤。我一直使勁地翻，生怕烤焦了�？蛇^(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間，發(fā)現只有邊沿有點(diǎn)黃，中間還可以看見(jiàn)血水，再看看其他同學(xué)，他們的雞翅已經(jīng)金黃透亮可以吃了。馬張琦對我說(shuō)：“不要一直不停翻，一面熟了，再烤另一面�！迸�！我恍然大悟，原來(lái)如此，難怪我一直烤不熟！于是我把雞翅放在火架上慢慢地烤，一邊漫不經(jīng)心地看了四周一圈，看見(jiàn)鄰桌同學(xué)有的狼吞虎咽，像餓狼一樣撲食，有的同學(xué)還在焦急地等待，嘴上流著(zhù)口水，像餓虎一般盯著(zhù)食物，恨不得馬上吃了它�！鞍�！烤焦了!"我一拍腦袋才想起自己的那個(gè)雞翅還在架子上，連忙拿起它，還好還好，只有一部分烤焦了，聞聞還是那么香，我顧不上焦還是沒(méi)焦，大口大口吃起來(lái)，那味道真是好��！有了這次經(jīng)驗，我又烤了很多東西，每個(gè)都很美味。
不知不覺(jué)到了該回學(xué)校的時(shí)間了。我們依依不舍告別了王鶴山莊。
我的生活作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，每個(gè)人也都有不同的課余生活，而我的課余生活就是跑步，
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我就愛(ài)上了跑步，來(lái)到學(xué)校以后，我也一樣如此，到現在我的課余生活，幾乎全給了它。
我不記得從幾歲開(kāi)始，爸爸就開(kāi)始帶著(zhù)我跑步，那時(shí)候我總是嫌累，每次都要爸爸背我，到現在，我已經(jīng)長(cháng)大了，而現在的我也開(kāi)始熱愛(ài)跑步，它不僅在我的課余時(shí)間里，也在我的生活里，每次下課我總是拖著(zhù)我的幾個(gè)玩的好的同學(xué)一起去跑步，雖然他們不太愿意，不過(guò)我還是天天拖他們去跑，久而久之，我們的.課余時(shí)間幾乎全是被跑步充斥著(zhù)。
現在，我天天跑步，不僅懂的了跑步時(shí)的呼吸節奏，也知道了跑步的一些技巧，從開(kāi)始的十分鐘到現在的一小時(shí)，我的耐力也越來(lái)越好了，我感覺(jué)跑步已經(jīng)融入了我的生活，我不能沒(méi)有它，有時(shí)我還在想，那些沒(méi)有腿的人，該多可憐啊，他們不能體會(huì )到跑步跟他們帶來(lái)的快樂(lè )，突然覺(jué)得我們是那么的幸運，還有什么不能知足呢，現在越來(lái)越多的同學(xué)課余生活都跟我們一起跑步，他們也體驗到了跑步的快樂(lè )，每天大家一起跑路，自然樂(lè )趣也增加了不少，
跑步可以讓我們變的強壯，也可以提高我們的素質(zhì)和修養，所以，課余時(shí)間，讓我們一起跑步吧。
我的生活作文7
嗨，大家好，我叫德德。
今天，我要帶著(zhù)我的四個(gè)弟弟妹妹出去玩，是去鄭州的“世紀歡樂(lè )園”玩哦。他們都高興極了，那么我們就出發(fā)！我們去上了“海盜船”。上去之后，我發(fā)現他們一點(diǎn)都不緊張，回想起以前，爸媽帶著(zhù)我來(lái)玩這個(gè)的.時(shí)候，我就當場(chǎng)吐了�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)歡快的樣子，我還真有一點(diǎn)興奮！開(kāi)始搖晃了，他們顯得更歡快了。特別是筱荊，一點(diǎn)都不在乎，還在玩著(zhù)前幾天舅舅給他買(mǎi)的游戲機。下面，“海盜船”越晃越猛，他們四個(gè)的心情變了，就像晴轉多云，筱荊也不玩游戲機了，收了起來(lái)。筱雨用手把臉蓋住，她好像很害怕。我看了后也開(kāi)始害怕，但是不惡心。開(kāi)始慢下來(lái)時(shí)，他們四個(gè)的心情又變了，就像多云轉晴。下車(chē)時(shí)，筱嵐一不小心踩到了一根樹(shù)枝，滑了一下，她摔倒受傷了，傷口流著(zhù)血，我趕緊拿出了包里的創(chuàng )可貼，貼在了她的傷口處，又去商店里買(mǎi)了一個(gè)冰激凌，來(lái)安慰她。其他的三個(gè)孩子看到了，不知怎么，都跑到樹(shù)底下拿一根小樹(shù)枝，再到我面前，把樹(shù)枝扔到地上，讓后用腳踩，才后便跌倒了。我看其他的兩個(gè)孩子也是這樣，咦？為什么他們那么愛(ài)摔跤？我找來(lái)他們三個(gè)，問(wèn)：“筱荊、筱夥、筱苔，你們三個(gè)怎么故意摔倒��？是有什么事嗎？”“是這樣的德德哥哥，今天天氣很熱，我們見(jiàn)你給筱嵐買(mǎi)了一個(gè)冰激凌，于是我們就也想要冰激凌�！斌闾φf(shuō)。我說(shuō)：“那你們早說(shuō)啊，我也會(huì )給你們買(mǎi)冰激淋的�！�
我的生活作文8
開(kāi)學(xué)以來(lái)，在薛老師的指導下，我喜歡上了古詩(shī)文。古詩(shī)文膾炙人口，讓我了解了祖國的傳統文化，學(xué)習了許多做人的道理，滋潤了我的心靈。
我背了古代的蒙學(xué)經(jīng)典《增廣賢文》中的一些句子讓我學(xué)習到了怎樣做一個(gè)品德優(yōu)秀的人�！熬热艘幻�，勝造七級浮屠”，這句話(huà)的意思是救人一命，勝過(guò)建造七層佛塔。要花多長(cháng)時(shí)間才能建造七層高的佛塔��！這是多么巨大的工程��！所以，我覺(jué)得大家都要做一個(gè)善良的人。于是，我便開(kāi)始多多地幫助別人。幫助別人雖然是小事，但人家也會(huì )萬(wàn)分感激你，因為你在別人最困難的時(shí)候幫了他，這也勉強算是“救人一命”吧。
這不，上二年級的.妹妹前幾天來(lái)我家玩，我正好向她展示了一下我的“積累成果”。我陪妹妹去逛超市。妹妹一看到“樂(lè )事薯片”、“鮮蝦片”等零食便咽口水，嚷嚷著(zhù)“我要買(mǎi)，我要買(mǎi)”。我不同意，誰(shuí)叫我是姐姐，她是妹妹呢？我板著(zhù)臉，裝作嚴肅的樣子說(shuō)：“不行！吃膨化食品會(huì )讓你變得很胖，還會(huì )讓你的腦子變笨！”妹妹這只“小饞蟲(chóng)”才不管這些呢，她非要把柜臺上的零食一樣一樣地卸下來(lái)不可。
這時(shí)，我只好和她講道理了：“有一句話(huà)叫‘積金千兩，不如明解經(jīng)書(shū)’。你說(shuō)這是什么意思？”妹妹帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“不知道……”我接著(zhù)講下去：“就是叫你多看書(shū)！走，我陪你買(mǎi)書(shū)去，咋倆一起看�！闭f(shuō)完，我便快速地把零食一樣一樣地再“裝”回去。妹妹的力氣比我小，她被我硬拉著(zhù)去買(mǎi)書(shū)了。
古詩(shī)文不僅拓寬了我的知識面，而且讓我的生活更加豐富多彩！
我的生活作文9
緊張的學(xué)習生活，終于被兩個(gè)月的歡笑代替。而今年的暑假生活是繁忙的、充實(shí)的，因為今年我們又要做一份有關(guān)誠信的實(shí)踐研究報告。
誠信是做人的根本，是人類(lèi)永恒的話(huà)題，也是中華民族的傳統美德。然而在中國經(jīng)濟以令世界矚目速度發(fā)展的同時(shí)，中國的社會(huì )矛盾卻越來(lái)越突出。因此，今年暑假，我們重點(diǎn)研究了一下這個(gè)課題。
活動(dòng)一共分了五個(gè)階段進(jìn)行，我和同學(xué)們團結合作，出色的完成了任務(wù)。這次活動(dòng)我們主要弄清了“誠信”的真實(shí)涵義，并認識到“誠信”對于社會(huì )的重要性�！罢\信”的本意是誠實(shí)、誠懇、有信、守信，做事光明磊落，一諾千金。當今社會(huì )，物質(zhì)文明迅速提升的同時(shí)，人們的`精神文明卻在逐漸下降，這對社會(huì )發(fā)展是很不利的。為此，我們大家通過(guò)調查研究，總結出了“誠信行為四原則” 。1.學(xué)做真人。（肯說(shuō)真話(huà)，敢駁假話(huà)，不說(shuō)謊話(huà)。）2.以誠相待。（如果要別人誠信，首先自己要誠信。）3.以誠相交。（你憎恨被別人欺騙嗎？那就不要去欺騙別人。）4.—諾千金。（遵守諾言就像保衛你的尊嚴一樣。）我們將“誠信文明四原則”向社區、校園的人宣傳推廣，并發(fā)出了誠信的倡議。
這個(gè)暑假，我們因為有了這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)顯得格外充實(shí)，而活動(dòng)也讓我們陷入了沉思：誠信在我們當今社會(huì )有著(zhù)多么重要的作用啊。在這里，我們應該再次感悟“誠信”的真諦：“誠信”既是一種世界觀(guān)，又是一種社會(huì )價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)。我們深知自身的力量是渺小的，但我們相信——星星之火可以燎原，我們愿做那燎原的星星之火。相信有一天，當誠信的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，那喜悅的眼神里有你、有我。
我的生活作文10
我八歲時(shí)，第一次踏進(jìn)這所學(xué)校，校園里的一草一木都令我十分新奇。20xx年9月1日，我和爸爸媽媽從每根大柱子上的紙條上看有沒(méi)有我的名字，從而找到我的班級。我興奮地在紙上找來(lái)找去，看有沒(méi)有我的幼兒園同學(xué)。上學(xué)第一天我見(jiàn)到了和藹可親的江老師，經(jīng)過(guò)幼兒園的鍛煉，開(kāi)學(xué)的一天我沒(méi)有哭，而是在老師的帶領(lǐng)下乖乖的坐在座位上。江老師寫(xiě)的字十分清秀，打的勾也很工整。每當我拿著(zhù)那批著(zhù)優(yōu)秀的作業(yè)本時(shí)，心里便不住的喜悅。于是我把每次的作業(yè)都盡力的完成，讓老師在作業(yè)本上寫(xiě)上一個(gè)個(gè)工整的優(yōu)秀。這是剛入學(xué)時(shí)的`我。
慢慢地我進(jìn)入了中年級，不再是校園里最小的學(xué)生了。心中彌漫著(zhù)的不僅是喜悅，新鮮，還有的是緊張，怕自己做不到一個(gè)學(xué)姐應做的帶頭作用。我們的班主任也換了，變成了王老師，她是一個(gè)愛(ài)笑的老師。我和同學(xué)們的關(guān)系也慢慢變得熟悉了，也開(kāi)始結伴的討論一些有趣的話(huà)題。我臉上總是綻放著(zhù)笑容，烏云從來(lái)都爬不上我的臉�？傊�，十分輕松。
高年級是我感受最深的年級，作業(yè)開(kāi)始變多了，我的成績(jì)也不是很穩定，總是忽上忽下，爸媽總是用擔憂(yōu)的眼神看著(zhù)我，催促我快點(diǎn)復習，我的壓力十分大。大人總是提起我以后的前途，開(kāi)始幫我報補習班。只有在學(xué)校里我才覺(jué)得愉悅，它就像是一個(gè)有魔法的地方一樣，使我忘記了煩惱。和同學(xué)們在一起的時(shí)候，即使是斗嘴，我也開(kāi)心。我已經(jīng)六年級了，在小學(xué)里剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，我十分珍惜我和同學(xué)們的每一次相處。每當我想起我快畢業(yè)，快離開(kāi)校園的時(shí)候，我總會(huì )熱淚盈眶。
這就是我的校園生活。
我的生活作文11
生命中有許許多多重要的事情，做每一件事情之前，我們都要先三思，才不會(huì )惹禍上身，引來(lái)不必要的災難。時(shí)光飛逝，我已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)了，現在升上了初中，在這忙碌的初中生活，現階段我認為最重要的事是——有規律作息、善用零碎時(shí)間的學(xué)習生活，以及有充分的睡眠時(shí)間。
初中生活的步調變得緊湊，要學(xué)習的事物多樣繽紛，課業(yè)也變得繁重復雜了。似乎每天都有考不完的試，好像有幾千斤重的石頭壓在身上，幾乎沒(méi)有喘息的片刻。如果在這忙得不可開(kāi)交的生活中，沒(méi)有規律且正常的作息，身心會(huì )疲憊不堪，對身體的健康也會(huì )影響很大。因此養成有規律的生活作息，善用零碎時(shí)間使學(xué)習有效率，能夠事半功倍，對現階段的我來(lái)說(shuō)是目前最重要的事。
俗話(huà)說(shuō)：“休息是為了走更長(cháng)遠的路�！庇谐渥愕乃呤遣豢苫蛉钡�，如果睡眠不足，不但上課會(huì )打瞌睡影響學(xué)習，而且還會(huì )長(cháng)不高，學(xué)習效果更會(huì )變得不好；所以每天至少要睡八個(gè)小時(shí)以上，有了充足的睡眠，自然而然的`，你不會(huì )覺(jué)得每天都在跟周公拔河，疲累不堪，反而學(xué)習效果大幅增加，考試成績(jì)讓人眉開(kāi)眼笑，豈不是很好嗎？學(xué)校課業(yè)繁重，要讀的科目各式各樣，所以能讀書(shū)的時(shí)間并不多，正因如此，我們要學(xué)會(huì )利用一些零碎的時(shí)間，即使是五分鐘、十分鐘也好，只要把握每一分、每一秒，為自己爭取更多讀書(shū)的時(shí)間，就不用犧牲睡眠時(shí)間熬夜埋首苦讀。
雖然計劃可能趕不上變化，但若能把握住每一個(gè)當下，在成長(cháng)中逐漸地明白事理，讓生命活得精彩，那怕是跌跌撞撞都有意義，我想這絕對是現階段我認為最重要的事吧！
我的生活作文12
星期天，我來(lái)到公園，看到一只鳥(niǎo)，它有著(zhù)彩色的羽毛，嘴角和爪子呈通紅色，尾巴長(cháng)長(cháng)的，猶如一把出鞘的利劍，看起來(lái)英姿颯爽，真是漂亮！突然它向我飛來(lái)，落在我旁邊，圍著(zhù)我打轉，我很開(kāi)心！然后我拿出隨身攜帶的面包屑給它吃，它點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎是向我表示感謝。它吃東西的時(shí)候，是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的吃，表現得很優(yōu)雅。過(guò)了一會(huì )，它可能是吃飽了，就飛回到樹(shù)上面。我一直在樹(shù)下好奇的觀(guān)望它�？吹剿[起雙眼，渾身慵懶的樣子感覺(jué)好可愛(ài)。我想它可能是要休息了，但是在樹(shù)上睡覺(jué)它不會(huì )掉下來(lái)嗎？后來(lái)通過(guò)觀(guān)察，發(fā)現它彎曲的利爪牢牢的抓緊樹(shù)枝，我想就這就是它掉不下來(lái)的原因吧。真的非常羨慕它可以自由自在的'生活。突然從另外一個(gè)地方飛來(lái)一只和它同種類(lèi)的鳥(niǎo)落在它旁邊，也許是打擾到了它休息，它猛然張開(kāi)銳利的雙眼，拍打著(zhù)強壯的翅膀，嘴里發(fā)出奇怪的叫聲，好像在說(shuō)別打擾我休息。另一個(gè)鳥(niǎo)也不甘示弱，也張開(kāi)了翅膀好像要和它戰斗。結果發(fā)現它們沒(méi)有爭斗 ， 后來(lái)都安靜下來(lái)。我明白了它們可能是朋友，就像人類(lèi)需要交朋友一樣，見(jiàn)面了要打招呼，感覺(jué)真有意思。
慢慢的，太陽(yáng)要下山了，我要回家了，但是很不舍得走，很想多陪它們一會(huì )，感覺(jué)它們太有趣了！但是我轉念一想，我要是太晚回家爸爸媽媽該擔心了。后來(lái)我依依不舍的離開(kāi)了公園，心里默默在想：你們一定要開(kāi)開(kāi)心心的生活呀，我一定會(huì )回來(lái)再看望你們的。
我的生活作文13
生活中的語(yǔ)文無(wú)處不在。走在路上，偶一抬頭，柳樹(shù)的枝頭吐出了幾絲綠，是嫩芽！春，已來(lái)到。
因為有春，所以有了賀知章的“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！币驗橛写�，孟浩然一夜之時(shí)吟誦成句“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！贝禾斓恼Z(yǔ)文像是一株含羞草，羞答答地藏在春的各個(gè)角落。衣服由多減少，漸漸穿上了短袖，和朋友一起去池塘看荷花盛開(kāi)。荷花如一位水中仙子，屹立在荷葉旁，如一位含羞的少女。我竟脫口而出：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！蓖�(zhù)眼前的美景，竟駐足十多分鐘。朋友也說(shuō)了好幾個(gè)夏日成語(yǔ)綠樹(shù)如蔭是描寫(xiě)樹(shù)的，烈日當空是描寫(xiě)太陽(yáng)的，傾盆大雨，烏云翻滾，遮天蔽日都是描寫(xiě)下雨前、后、中的詞語(yǔ)。
樹(shù)葉從樹(shù)上落下，在空中化了一個(gè)弧線(xiàn)，很舍不得生活了半年的.大樹(shù)，但最后也隨著(zhù)風(fēng)飄走了�？粗�(zhù)滿(mǎn)天飛舞的樹(shù)葉，我仿佛看到了張籍一次次打開(kāi)家書(shū)“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復恐匆匆說(shuō)不盡，臨人行發(fā)又開(kāi)封�！敝星锛压�，圓月大如盆，冬月如鏡�；叵牍艜r(shí)，這時(shí)皮月休正在天竺寺內觀(guān)賞皎月“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會(huì )天中事，因是嫦娥擲與人�！睂�(xiě)出了自己的心里話(huà)。天上飄下幾粒東西，落在臉上，涼涼的，爽爽的，像調皮的小精靈。
是雪，冬來(lái)了，冬婆婆給愛(ài)玩雪的孩子帶來(lái)了雪。冬的腳步很慢，冬讓樹(shù)掉了“頭發(fā)”，讓草沉睡了，等待明年“春風(fēng)吹又生�！毕氲酱�，我才真正理解那句話(huà)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！辈亮聊愕难劬�，發(fā)現語(yǔ)文無(wú)處不在。仔細觀(guān)察，語(yǔ)文無(wú)處不在。后記生活處處是語(yǔ)文，語(yǔ)文處處是生活，生活的事事是老師，發(fā)現生活中的語(yǔ)文。指導教師評：本文寫(xiě)得非常生動(dòng)，充滿(mǎn)了生活情趣，詩(shī)情畫(huà)意。很有文學(xué)功底擅于把所學(xué)的語(yǔ)文知識運用到日常生活中，并有一雙善于發(fā)現美的眼睛，欣賞美，挖掘美。另外，本文另有一大特色是構思巧妙，選材得當。
把這么難的題目，以二兩撥千斤之勢，把文章寫(xiě)得如此生動(dòng)，形象，豐滿(mǎn)。
我的生活作文14
樂(lè )觀(guān)是一個(gè)多么積極的詞語(yǔ)啊，樂(lè )觀(guān)就是華悲觀(guān)的事物，為陽(yáng)光向上的事物。樂(lè )觀(guān)并不是一種盲目的蒙蔽自我，以后的快樂(lè )樂(lè )觀(guān)有非常多的好處，樂(lè )觀(guān)刷新著(zhù)我的生活。
對于很多人來(lái)說(shuō)，考試的事例，生活上的失意會(huì )產(chǎn)生很多消極悲觀(guān)的心情。但是如果樂(lè )觀(guān)，每一次的失敗都會(huì )化作前進(jìn)的動(dòng)力，并且不會(huì )影響心情。其實(shí)人生在世最重要的不是快樂(lè )嗎？如果把壞事都變成快樂(lè )的事情，那么這個(gè)世界上還有什么事情是不值得發(fā)生，或者說(shuō)，就算發(fā)生了，也不會(huì )產(chǎn)生太多的消極影響。
因為我本身就是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，所以我的生活中有很多事情都被我用樂(lè )觀(guān)轉變了。如果我的考試失利了，我會(huì )化悲憤為力量，會(huì )在這次考試中總結所有的錯誤和失誤，用在下一次考試中，這樣，我的失利就成了我下一次成功的墊腳石。即使心情會(huì )難免變差，但是樂(lè )觀(guān)還是會(huì )使我的心情好很多，并且產(chǎn)生很多積極的影響。如果因為考試失利就消沉下去的話(huà)，其實(shí)很不利于下次的'進(jìn)步，有很多人可能因此消沉，并且不相信自己的能力，導致一次比一次考的差。
再比如說(shuō)如果是生活上的失意。如果我和我的好朋友鬧掰了，并且我自己沒(méi)有錯，我應該慶幸我看清了一個(gè)人，并且我遠離了，那樣會(huì )使我傷心的人。其實(shí)每一次對我們造成悲觀(guān)情緒的事情都可以一定程度的轉化為開(kāi)心的事情，只要我們足夠樂(lè )觀(guān)，就可以刷新自己的生活。
但是這種樂(lè )觀(guān)不應該是一種盲目的樂(lè )觀(guān)，這種樂(lè )觀(guān)應該控制在一定的限度內，不然樂(lè )觀(guān)可能會(huì )毀了我們對一切所有事情都保持佛系就沒(méi)有了壓力，也沒(méi)有動(dòng)力。我們要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)樂(lè )觀(guān)，可以刷新我們的生活，讓我們從另外的一個(gè)積極的角度看待這個(gè)世界。
我的生活作文15
細數......我已與同學(xué)們度過(guò)了五百多個(gè)日子了吧!不知不覺(jué)已經(jīng)到了初二年級，原本弱小的我，也步入了青春年華......
回憶......
初到校園。
面對著(zhù)這樣的學(xué)校，這原本在我童年時(shí)夢(mèng)想的校園，以前在夢(mèng)里，如今就在眼前。為何此時(shí)此刻的我竟覺(jué)得這里既陌生又熟悉，既清晰卻又模糊呢?走在學(xué)校的樓梯上，看著(zhù)過(guò)往的人們，那么陌生，努力的尋找...那熟悉的面孔，找不到...找不到...坐在教室中，看著(zhù)那些與我共室的同學(xué)們，我似乎對即將要與他們度過(guò)三年的事實(shí)還有些不相信，慢慢的，努力的，與大家一起融入到這個(gè)“新組合”中去......
那烈日下的汗水灑在軍訓時(shí)的操場(chǎng)上。
軍訓，是一個(gè)結識新同學(xué)的機會(huì )，也是一個(gè)了解大家的過(guò)程。這一周的汗水，這每天在太陽(yáng)底下的'時(shí)光。那么短暫，那么枯燥，卻又如此快樂(lè )......這五天中，從搭話(huà)到熟悉是一個(gè)短而漫長(cháng)的過(guò)程，這五天里，大家都有了新朋友，這幾天，大家認識了每一個(gè)人，大家也都認識了我們的導師。
初一，那與大家相處時(shí)的生活...
開(kāi)學(xué)不久，已經(jīng)熟悉了所有人，老師說(shuō)我們很團結。是呀，那時(shí)的我們似乎像很久以前就認識似的，每天打打鬧鬧，每一天都那么平常，或許不華麗，或許不傳奇，但卻閃著(zhù)那一點(diǎn)點(diǎn)光亮的日子......記得上課時(shí)老師慈祥又嚴厲的訓斥，又偷走了我們多少的竊喜與我們的懶惰?那樹(shù)下刻著(zhù)誰(shuí)和誰(shuí)的名字?承諾著(zhù)友誼長(cháng)存的誓言，看看我們來(lái)時(shí)，那畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們，才領(lǐng)悟到終究抵不過(guò)畢業(yè)時(shí)，在校門(mén)前，你向左走，我向右走的魔咒、、
初二了，我們成熟一些，穩重一些了，卻更加珍惜了，剩下的日子不多了，我們都一起努力的，快樂(lè )的過(guò)每一天，讓每一天都有屬于我們的那份精彩，讓每一天都綻放我們的青春，讓我們在這屬于我們的篇章里，生活里，盡情綻放吧、揮灑吧···
我喜愛(ài)這樣的生活......
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