春頌的作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的春頌的作文，歡迎大家分享。

春頌的作文1

　　春之到，翠欲生，杜鵑鳴，楊柳風(fēng)。

　　一切都像夢(mèng)境醒來(lái)一般，世間萬(wàn)物都揉著(zhù)惺忪的睡眼，望著(zhù)這一切。那游浮在水上的白鵝，曲項向天歌。林子里的桃花三三兩兩的綻開(kāi)，春水的暖意鴨先知。鶯歌燕舞，生機勃勃。山水朗潤，綠意彌漫。晨風(fēng)習習，清新盎然。一切都是新的，春天攜帶她特有的暖意，徐徐漫過(guò)，我的心已被感染。攜帶她獨有的溫柔，層層迭起，我的`心已然泛起漣漪。春天的樂(lè )章響起，我側耳傾聽(tīng)。新生的帷幕開(kāi)啟，我凝神瞻仰。

　　潺潺溪水過(guò)橋頭，彈奏一曲錚錚淙淙的曼妙音樂(lè )，此曲天然，應運而生。聽(tīng)。泠泠的聲響，多么清越。嘩嘩的水流，多么悅耳。這天籟之音似晨鐘激蕩著(zhù)，搖醒蕓蕓眾生的夢(mèng)鄉，為新生命的誕生歌唱。又好似暮鼓，送走冬天的余韻�！把�漾泛菱荇，澄澄映葭葦”。 溪流雖無(wú)江河那般浩浩蕩蕩，也不及海洋那般洶涌澎湃，但它是待嚴冬醒來(lái)，最先感知生命存在的。溪流的歌唱喚醒世間萬(wàn)物，她是春的使者，最先到訪(fǎng)人間。

春頌的作文2

　　我愛(ài)吳牛喘月、驕陽(yáng)似火的炎炎夏日，我愛(ài)寒蟬凄切、紅衰翠減的金秋季節，我愛(ài)朔風(fēng)凜冽、風(fēng)號雪舞的冰雪世界……然而我更愛(ài)春天。

　　看，春姑娘舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿，悄悄地來(lái)了。春光融融，白云悠悠，柔和的春風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)大地，太陽(yáng)露出了紅撲撲的臉，小草探出一個(gè)個(gè)小腦袋，歡快的燕子在田野里、小河邊盡情地嬉戲。

　　草長(cháng)鶯飛，萬(wàn)木競秀，春天顯露出無(wú)限生機。小鳥(niǎo)在枝頭上興奮地哼唱著(zhù)，樹(shù)木不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，細細體味著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲；蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)美麗的花翅膀，在花叢中翩翩起舞；勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，穿上一雙雙漂亮的金絲襪，醉倒在甜蜜中。

　　啊，多么美好而充滿(mǎn)希望的季節��！是的，春天是萬(wàn)物蘇醒的季節，是萬(wàn)事起頭的季節，是充滿(mǎn)希望的.季節。一年之計在于春，讓我們跟隨春姑娘輕快的步伐，在新的一年里站在新的起點(diǎn)上，向新的目標拼搏奮進(jìn)。

春頌的作文3

　　當我從語(yǔ)文書(shū)上看到《竹頌》這篇文章時(shí)，立刻被勁竹堅毅頑強、無(wú)私奉獻的品格和質(zhì)樸清新的本質(zhì)深深打動(dòng)了。

　　這篇文章講述了勁竹的生長(cháng)和氣節，體現了作者對勁竹的喜愛(ài)以及對勁竹品格的贊美。

　　現實(shí)生活中，很多小朋友是家中的.“小皇帝”、“小公主”，被父母視為掌上明珠，父母舍不得讓他們受一點(diǎn)委屈、，因而，一些小朋友遇到一點(diǎn)困難就退縮。這樣的小朋友長(cháng)大以后如何能成為祖國的棟梁呢？不經(jīng)歷挫折，怎能取得呢？

　　我們要勁竹那堅毅、頑強、無(wú)私奉獻的品格，不做溫室里的花朵。

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