春天的校園作文集錦(15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的春天的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春天的校園作文1

　　春天，小河解凍，綠樹(shù)發(fā)芽，花朵開(kāi)放，是個(gè)萬(wàn)物復蘇的時(shí)節。春天的校園也是十分美麗。

　　雖然花兒還沒(méi)開(kāi)，但，這充滿(mǎn)綠色的校園卻別有韻味。墨綠、淺綠、深綠、嫩綠、青綠、翠綠、草綠、淡綠、粉綠、蔥綠、黃綠、暗綠、明綠、亮綠、鮮綠、水綠……像綠色的墨水被打翻了一樣，顏色全都出來(lái)了。

　　這些綠表現在了許多地方，但是我最喜歡的地方還是小池塘。小池塘在輕柔的陽(yáng)光的照射下，塘水碧波蕩漾，波光粼粼，塘邊柳樹(shù)掩映，幾絲輕霧飄在空中，宛若仙境。讓我不由得想到了一句詩(shī)：裊裊城邊柳，青青陌上桑。

　　往湖上細看，一群一群的小蝌蚪十分可愛(ài)。一會(huì )兒聚成一群，一會(huì )兒有四處散開(kāi)像是小朋友們在玩捉迷藏一樣。突然，一顆小石子落入水中，剛聚成一群的小蝌蚪，猛然散開(kāi)，想煙花爆開(kāi)的時(shí)候一樣美麗。在小池塘邊，幾個(gè)小朋友在河邊戲弄小蝌蚪，他們有的和同學(xué)在塘邊聊蝌蚪長(cháng)大了是什么樣子的，有的.拿著(zhù)柳條裝作釣蝌蚪，也有的拿著(zhù)瓶子徒手捉蝌蚪。

　　過(guò)了池塘，再走幾步路，有一個(gè)小亭子。那是一個(gè)在綠樹(shù)環(huán)抱下的精巧小亭。想起在二年級時(shí)，那是我常去的地方。在那兒，可以喝水，畫(huà)畫(huà)，聊天……干自己想做的事情。

　　細細聆聽(tīng)，可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，貓咪在林間“亂竄”我的心情也被這美好的景色“影響”啦!

春天的校園作文2

　　陽(yáng)春三月，春光明媚，桃花“爭開(kāi)不待葉”盛開(kāi)于枝頭。它芬芳爛漫、明媚艷麗，如一片片紅霞，與綠樹(shù)婆娑的垂柳相映襯，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日盛景，印證那句名句：“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！�

　　來(lái)到學(xué)校門(mén)口，你會(huì )看到幾棵老樹(shù)，走進(jìn)看，老樹(shù)后頭就是我們學(xué)校的校門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)蒼勁有力的大字《羊子巷小學(xué)》。

　　看，那邊就是和聲廣場(chǎng)了，和聲廣場(chǎng)中央有一個(gè)噴泉，噴泉周?chē)�是一個(gè)音符坐椅，噴泉噴水的時(shí)候可漂亮了，一個(gè)個(gè)泉眼里噴出長(cháng)短不一形狀各異，還有顏色不一的水柱來(lái)，我和同學(xué)們最喜歡趴在和聲廣場(chǎng)的小秋千上看噴泉了。

　　再繼續往前走，聽(tīng)，教學(xué)樓中傳來(lái)了郎朗的讀書(shū)聲，一聽(tīng)就是在上語(yǔ)文課，同學(xué)們專(zhuān)心致志地朗讀著(zhù)優(yōu)美的課文，那聲音整齊而嘹亮，抑揚頓挫，給春天增添了無(wú)限的色彩。小草聽(tīng)了，長(cháng)得更高了;花兒聽(tīng)后，開(kāi)得更艷了。

　　上音樂(lè )課時(shí)，同學(xué)們的聲音優(yōu)美而又令人陶醉，每次聽(tīng)大家唱歌時(shí)，我總覺(jué)得是一天中最放松的時(shí)刻了。路上的行人聽(tīng)見(jiàn)我們唱歌，都情不自禁停下來(lái)，全神貫注地聽(tīng)著(zhù)我們唱，我們停下來(lái)，他們就會(huì )給我們掌聲。教學(xué)樓中的生活可是很精彩的哦。

　　在校園中的一個(gè)小角落里，放著(zhù)許多的書(shū)可供同學(xué)們閱讀，讀書(shū)角每天下課時(shí)都有許多的同學(xué)排隊借書(shū)，在讀書(shū)角里還可以跟老師交流，真是個(gè)學(xué)習的好去處。

　　俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一天之計在于晨�！蔽乙�在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習。我陶醉在這美麗的`春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天里的一棵小草，在老師的培育下，正快樂(lè )地、健康地成長(cháng)，把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。

春天的校園作文3

　　邁過(guò)冬日的嚴寒，褪去往日的喧囂，我仿佛嗅到了春天的味道，而我們也迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一課。

　　渡過(guò)了一個(gè)舒適的寒假，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。我帶著(zhù)一顆激動(dòng)的心來(lái)到了校門(mén)口，剛走進(jìn)校園，一片綠色映入我的眼簾，原來(lái)光禿禿的樹(shù)木不在了，取而代之的是一片新綠，顯得生機勃勃。他們仿佛是一位位使者，正在歡迎著(zhù)我們的到來(lái)，搖曳著(zhù)的樹(shù)枝，仿佛在向我們問(wèn)好，向我們表示衷心的祝福。

　　再往里走，就迎來(lái)了我們的主角——教學(xué)樓。今天的教學(xué)樓十分巍峨，燦爛的陽(yáng)光照在它身上，看起來(lái)熠熠生輝�！耙荒曛�計在于春，一日之計在于晨”，教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣朗朗的書(shū)聲，就像一首美妙的樂(lè )曲，沁人心脾。早晨的陽(yáng)光可不能辜負，要珍惜在校園里的一分一秒。

　　在教學(xué)樓旁，有一個(gè)神奇的地方，它的名字叫操場(chǎng)。這里充滿(mǎn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，承載著(zhù)孩子們歡樂(lè )的地方。春天這里綠草如茵，孩子們在這里永遠不會(huì )疲憊，活力充沛。孩子們在這里追逐嬉戲，在這里能讓我們忘卻作業(yè)的煩惱。

　　咦，怎么有孩子迫不及待的往那跑？哦，原來(lái)是圖書(shū)館吸引了他們。走進(jìn)圖書(shū)館，就像來(lái)到了知識的海洋，每一本書(shū)都在召喚著(zhù)我們，濃濃的'書(shū)香吸引著(zhù)我們，這讓我們急切的打開(kāi)書(shū)本，與高尚的人對話(huà)，啟迪著(zhù)我們。書(shū)中的世界吸引著(zhù)孩子們，讓我們情不自禁的走進(jìn)書(shū)中的世界，領(lǐng)略人世的真諦。

　　這就是我的校園，春天為它增添了睡意，也增加了魅力。我愛(ài)你，我的校園，我喜歡春天的校園。

春天的校園作文4

　　春,像一把鑰匙,打開(kāi)了人類(lèi)世界的大門(mén),邁著(zhù)輕快的步子向我們走來(lái).春風(fēng)吹綠了柳樹(shù);吹紅了桃花;吹來(lái)了燕子;吹醒了冬眠的世界.看,春給大地披上了五彩的盛裝,春也把快樂(lè )和溫暖送給了校園.

　　漫步校園，首先映入你眼簾的是每層教學(xué)樓花池里的三角梅。遠遠望去，這兒一叢，那兒一簇，就像一團團火。近看，三角梅是那么的嬌嫩美麗，就像一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞，沿著(zhù)花池邊走，三角梅就好似在跟我打招呼，大概是想跟我做朋友吧。三角梅的大小不一：有的花瓣全都打開(kāi)了，有的只打開(kāi)了一、兩片花瓣，有的'只有銅錢(qián)般大小，還有的還是個(gè)花骨朵。一陣風(fēng)吹過(guò)，好幾朵三角梅都飛了下去，漸漸地落在地上，真是多么美麗的“天女散花”��！

　　接著(zhù)我們就來(lái)到了國旗臺下的花壇。那里開(kāi)有許多花：有菊花，有雞冠花，還有玉蘭花等不知名的花。先看看菊花吧。菊花穿上了金黃色的裙子在欣賞校園，一會(huì )兒又曬曬太陽(yáng)，一會(huì )兒擺頭唱歌，悠閑地度過(guò)了一天。小草上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)小水珠，在陽(yáng)光的照耀下，小水珠就像一個(gè)個(gè)珠寶，連起來(lái)就像一條項鏈。

　　校園里還有健身器材。冬天非常冷，沒(méi)有人到操場(chǎng)上去運動(dòng)，這是為什么呢？因為冬天器材摸上去冰冰冷冷的，沒(méi)有人敢去碰，要是一碰，簡(jiǎn)直就會(huì )把你給“變”成冰棍�，F在春天來(lái)了，天氣也變得暖和多了，同學(xué)們天天都到操場(chǎng)上運動(dòng)了，而且穿的衣服少多了，方便運動(dòng)，不像冬天那樣，同學(xué)們穿得這么厚，不方便運動(dòng)。

　　春天帶給我們快樂(lè )和溫暖。我喜歡春天，更喜歡春天的校園。

春天的校園作文5

　　漫步校園中，看到春日的余暉灑落。

　　抬頭望，只見(jiàn)光芒打在銀杏的葉子上，綠油油的葉反射著(zhù)太陽(yáng)的光，竟然是金燦燦的。微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí)，葉子翩然起舞，像抖動(dòng)的音符。

　　櫻花也開(kāi)了。粉中摻著(zhù)些許白，像極了害羞小姑娘的臉頰�？拷�聞一聞，撲面而來(lái)的香氛，不像牡丹的濃郁，而是酷似丁香的清新，讓人陶醉其中。

　　繞過(guò)教學(xué)樓，就看到真正的丁香了。那丁香，一簇一簇緊湊在一起。細看一朵，四片小花瓣對稱(chēng)分開(kāi)，有紫色的，白色的。而我最喜歡紫丁香。雖說(shuō)白丁香看起來(lái)更干凈，更純潔，但卻讓我覺(jué)得有些樸素。紫丁香，淺淺的紫，看起來(lái)更可愛(ài)，更賞心悅目。丁香的味道，清新不濃郁，閉目，竟有身處異境的幻覺(jué)！

　　想起了戴望舒先生的《雨巷》：撐著(zhù)油紙傘，獨自彷徨在悠長(cháng)、悠長(cháng)又寂寥的雨巷我希望逢著(zhù)一個(gè)丁香一樣的.結著(zhù)愁怨的姑娘……

　　再細看這花，雖是纖瘦了幾許，但我還是不明白戴望舒先生為何要說(shuō)結著(zhù)愁怨的姑娘像丁香一樣。在我看來(lái)，那夕陽(yáng)下的花，倒是有幾分俏皮。

　　余暉更淡了，夜色漸漸彌漫，一天將盡。

　　其實(shí)，春也將盡了吧！北溫帶的春天就是如此短暫。想前些天還盛開(kāi)著(zhù)的玉蘭現已凋謝，失去了光彩。那玉蘭曾是校園早春里一道亮麗的風(fēng)景，每每從旁經(jīng)過(guò)，總要駐足觀(guān)賞一番。高潔，典雅，端莊，出眾！

　　校園小道旁的灌木叢比之前又高了。仔細看看，原來(lái)是灌木叢的頂端又抽出了一段小枝，那小枝雖只有一二厘米，卻很顯眼。這些新生的枝葉與原來(lái)的枝葉大相徑庭，這些更鮮艷，翠綠中又透著(zhù)些許嫩黃，給人一種生機盎然的感覺(jué)，一種要打敗寒冷茁壯成長(cháng)的感覺(jué)。自古都說(shuō)“綠葉襯紅花”，但春天的綠葉卻一點(diǎn)也不比紅花遜色！

　　余暉散盡，我還漫步在校園里，風(fēng)里攜著(zhù)絲絲縷縷的香……

春天的校園作文6

　　春天來(lái)了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子，來(lái)到了我們的校園。春姑娘用扇子扇出春風(fēng)，讓我們的校園春風(fēng)習習；春姑娘給花兒澆水，讓我們的校園春雨綿綿；春姑娘微笑著(zhù)跳起舞來(lái)，讓我們的校園生機勃勃！

　　讓我帶你來(lái)看看春天的校園吧！走進(jìn)校園，第一個(gè)映入眼簾的就是那食堂周?chē)�的草地了�？�！大地穿上了黃綠相間的春裝，春裝上還撒滿(mǎn)了許多五顏六色、爭奇斗艷的野花。在草地上，最奇特的要數結香花。瞧！結香樹(shù)上的樹(shù)枝都會(huì )分成三個(gè)叉，因此，人們又叫它三叉樹(shù)，仔細觀(guān)察，你還會(huì )發(fā)現結香樹(shù)上的花一般都是由三十幾個(gè)小喇叭簇擁而成。從上面看，結香花是白色的，從下面看是黃色的，它發(fā)出淡淡的清香，常常會(huì )引來(lái)一些蜜蜂和蝴蝶。

　　繼續往前走，我們就來(lái)到了教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，我們便來(lái)到了中廳花園。中廳花園中最引人注目的便是那紅得似火的山茶花了。山茶花由一片片、一層層的花瓣組成，中間的花蕊是深黃色的，扒開(kāi)濃密的.花瓣仔細看，還可以看見(jiàn)一些花粉“掉隊”了呢！還有那粉得像霞的櫻花，真像一位小仙女正穿著(zhù)“花瓣裙”在跳舞呢！告訴你，櫻花的花蕊可是深粉色的喲！櫻花長(cháng)得很像桃花，而唯一可以分辨這兩種花的地方便是看花的大小，桃花大，櫻花小。劍麻像位勇士似的站立在中廳花園，像是在守護著(zhù)這里，一有壞人進(jìn)入，劍麻便會(huì )和他做殊死拼搏。劍麻最大的特點(diǎn)就是又綠又厚又硬，伸手去碰一下它，你的手便會(huì )隱隱發(fā)痛。

　　下課了，我們快去操場(chǎng)吧！走出教學(xué)樓，一片被跑道圍繞的綠油油的草地映入眼簾�？�！一下課，操場(chǎng)上便立刻會(huì )沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打排球，還有的在打籃球……

　　春天的校園這樣美麗，百花齊放、五彩繽紛，能不讓人贊嘆嗎？

春天的校園作文7

　　安陽(yáng)市的東工路上，有一所美麗的學(xué)�！�—文博源小學(xué)。夏天，它綠樹(shù)成蔭；秋天，它黃金滿(mǎn)地；冬天，它白雪皚皚。但是我更喜歡春天的學(xué)校。

　　剛走進(jìn)校園門(mén)口，一眼就可以看見(jiàn)校園東北角的一棵泡桐樹(shù)。泡桐樹(shù)真大啊，大的幾乎可以蓋住半個(gè)校園；泡桐樹(shù)真粗啊，粗的需要兩個(gè)人才能環(huán)抱住它；泡桐樹(shù)真美啊，春天的時(shí)候，泡桐樹(shù)生長(cháng)出了許許多多的細小的嫩綠色的葉子，每一片上似乎都有一個(gè)生命在顫動(dòng)，給校園增添了無(wú)限生機。

　　泡桐樹(shù)下，是兩張圓形的小石桌。在課間活動(dòng)的時(shí)候，許多同學(xué)都來(lái)到小石桌活動(dòng)。你看，有的下棋，有的`看書(shū)，有的玩游戲……真的其樂(lè )無(wú)窮。

　　再往里走，是一個(gè)又寬敞又美麗的大操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊，大的可以容下我們五百多個(gè)學(xué)生在這里玩耍，卻一點(diǎn)也不擁擠；操場(chǎng)真平整啊，平的像一面鏡子；操場(chǎng)真美啊，一邊是矮矮的墻，上面畫(huà)著(zhù)許許多多美麗的畫(huà)，另一邊，是高大的教學(xué)樓，我們都在那里學(xué)習。

　　在操場(chǎng)的南邊，是一片田地，在田里種著(zhù)許許多多的小麥。春天，小麥剛發(fā)芽，如果不仔細辨認的話(huà)，很容易把它看成野草；夏天，小麥慢慢地長(cháng)高了，綠油油的一大片，微風(fēng)拂過(guò)，一田的麥子隨風(fēng)搖擺，形成了蕩漾的麥浪；秋天，小麥的麥粒顆顆飽滿(mǎn)，金黃金黃的，一派豐收景象。

　　校園啊，你像我的良師益友，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)……

春天的校園作文8

　　走進(jìn)校園，一陣濃濃的花香向我撲鼻而來(lái)，我被這香味深深的陶醉了……

　　我順著(zhù)這花香走去，便不由自主地走進(jìn)了綠蔭小道，哇!這個(gè)樓梯像一頭巨龍一樣，盤(pán)旋在我面前，還有一旁的夜來(lái)香真綠啊!綠得仿佛那是一片迷你的森林，為巨龍增添了許多光彩;夜來(lái)香真美啊!美得招來(lái)了許多蜜蜂、蝴蝶在這玩耍呢;夜來(lái)香真密啊!微風(fēng)吹過(guò)，夜來(lái)香像蕩漾的湖水一樣，擴散出“綠色“的水紋。

　　我聞著(zhù)淡淡的花香，踏著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到了花壇小道。雨后，一層濃濃的白霧彌漫在花海中，但是隱隱約約可以看見(jiàn)幾朵美麗的杜鵑花，此時(shí)它顯得格外尊貴!杜鵑花在風(fēng)中沙沙作響，雨滴一點(diǎn)一滴地打在花盆上，這樣的風(fēng)配合著(zhù)這樣的花，這樣的雨滴打在這樣的花盆上，這是多么美妙的交響曲啊!

　　小雨點(diǎn)兒輕輕地打在小路上，自然的花香也在我身邊繞讓來(lái)繞去。剛走進(jìn)和合園，一句孔子名言——學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，就深深地印在了我的腦海中，讓我仿佛看到了學(xué)生們勤奮地寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到了學(xué)生們朗朗的`讀書(shū)聲。另一邊則是一些小朋友玩樂(lè )的畫(huà)面，仔細一看，“他們”不僅是一項美麗的雕刻，也是我們童年的回憶：從在操場(chǎng)上揮灑汗水的我們，到在教室中動(dòng)起筆墨的我們，真值得留念啊!

　　時(shí)間過(guò)得飛快，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)侯了，我聞著(zhù)讓人心曠神怡的花香，花香也圍繞著(zhù)我，頓時(shí)，一聲上課鈴打破了我們的沉默，“它”也化為一縷“香煙”縈繞到學(xué)校的各個(gè)角落……

春天的校園作文9

　　隨著(zhù)新學(xué)期的來(lái)臨，春天的腳步也踏進(jìn)了校園。校園的景色有很多種，但我最喜歡校園的春天。當春天明媚的陽(yáng)光照進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們開(kāi)學(xué)的焦慮便煙消云散。春天的校園景色很美，春天里校園的老師同學(xué)也很朝氣蓬勃。

　　春天來(lái)了，當溫暖的春風(fēng)吹拂過(guò)校園，消沉了快一個(gè)冬天的操場(chǎng)便活了起來(lái)。嫩綠的小草率先突破沉寂的大地，為操場(chǎng)增添一抹鮮活的生機，像極了百米沖刺時(shí)學(xué)生們拼搏的身姿。同學(xué)們也不再躲在陰郁的教室，一個(gè)個(gè)如逆流而上的魚(yú)兒般沖進(jìn)操場(chǎng)，玩耍的玩耍、游戲的游戲、學(xué)習的學(xué)習、鍛煉的鍛煉，每個(gè)學(xué)生和老師都開(kāi)始在享受春天明媚但又溫柔的陽(yáng)光。

　　春天來(lái)了，當鮮活的春雨落進(jìn)校園，校園的花壇也不再單調，花朵們開(kāi)始爭奇斗艷，先后的綻放蓄力已久的花苞。黃的、紅的、紫的、白的……姹紫嫣紅讓人目不暇接、流連忘返。就連兩側的樟樹(shù)葉都換上了春天里的新鮮的綠裝，像守衛著(zhù)花朵的護花使者般屹立在花園兩側。這時(shí)，你走進(jìn)校園，不僅可以聞到樟樹(shù)的清香，還可以聞到花的`芳香，優(yōu)化同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境同時(shí)，還帶來(lái)心情上的愉悅，提高學(xué)習效率。春天的校園不僅有視覺(jué)享受，也有嗅覺(jué)的享受。

　　春天來(lái)了，當濃郁春的氣息飄進(jìn)校園，假期里沉靜的校園也開(kāi)始變得熱鬧鮮活起來(lái)了。校園里開(kāi)始舉辦各種有趣的活動(dòng)，拔河大賽、采青活動(dòng)、趣味運動(dòng)賽、春季運動(dòng)會(huì )等都開(kāi)始陸續進(jìn)行了。走在校園里你能聽(tīng)到同學(xué)們歡呼的吶喊聲，看到同學(xué)們奮力拼搏的運動(dòng)身姿，感受到春天給校園帶來(lái)的無(wú)限生機和歡聲笑語(yǔ)。

　　春天的來(lái)臨，也給同學(xué)們帶來(lái)了精神的力量。聽(tīng)，那從教室傳出來(lái)一聲聲悅耳的讀書(shū)聲，便是校園的春天里最美的聲音�！耙荒曛�計在于春”，在春天同學(xué)們變得更加認真努力，春天滋潤的不僅僅是花壇的花朵，更是這些奮發(fā)圖強的“祖國花朵”。

　　校園的春天真是充滿(mǎn)希望和活力��！

春天的校園作文10

　　“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”

　　朱自清先生將我們所有人對春天的熱切盼望之情完全抒發(fā)出來(lái)。

　　山朗潤起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了——春在我們的千呼萬(wàn)喚中來(lái)到了人間，在汶水校園安家落戶(hù)。

　　校園里的角角落落散發(fā)著(zhù)勃勃的生機。

　　小草兒從地下鉆出嫩綠的小腦袋，舒展著(zhù)嬌嫩的有些慵懶的身軀，東瞅瞅，西看看，好似不認得了，沐浴在久違的陽(yáng)光下，說(shuō)不出的愜意。

　　玉蘭是我所愛(ài)，我喜歡他那獨特的氣質(zhì)，圣潔又嬌媚，高傲又堅韌。還是花苞時(shí)，面對外壁的阻礙，各自懷揣一封心思，等待著(zhù)怒放的時(shí)刻。他們有嬌嫩的，有堅挺的，有孤傲于群花之上的。白色的那樣圣潔，不沾染一絲污垢；深紅的那樣妖媚，嬌艷欲滴。在那飽滿(mǎn)的花苞之下有一點(diǎn)綠色，卻不爭奪她的美，只是陪襯，顯得那么和諧。

　　高大的垂柳有著(zhù)一頭又長(cháng)又細的頭發(fā)，一個(gè)冬天瘦瘦長(cháng)長(cháng)的紙條毫無(wú)生機，可是有一天它無(wú)聲的抽出了嫩芽，即使是那樣嬌小，也是它生命的開(kāi)始。它的`葉子是成對生長(cháng)的，每隔一個(gè)相交錯，不遠處長(cháng)著(zhù)一些嫩黃的花苞，那是她即將開(kāi)放的花，可是常被人忽略了。

　　下雨了，密密的，如細絲，如長(cháng)線(xiàn)，把天和地連接起來(lái)，微風(fēng)拂過(guò)，細雨撫過(guò)我的臉龐，它留下舒爽點(diǎn)點(diǎn)。一場(chǎng)春雨的洗刷去了冬日的浮躁，增添了幾分濕潤；洗去了時(shí)間的污濁，增添了幾分明澈；洗去了心中的煩躁，帶給我們了幾分沉靜……

　　我細細找尋，找到了可能被我遺忘的一切。

　　春臨校園，我心歡喜。

春天的校園作文11

　　它，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的音符。它，讓我們的童年變成一幅畫(huà)，畫(huà)卷中描繪著(zhù)多彩的歲月。它，就是我們的校園，我深深?lèi)?ài)著(zhù)的 ——章丘市實(shí)驗小學(xué)。

　　一進(jìn)入校園的大門(mén)，就聞到一陣清香，向里走去，正前方是高大的綜合樓，綜合樓的兩側是四座雄偉的教學(xué)樓，綜合樓前面是寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中央，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，在廣場(chǎng)的最后面有一個(gè)噴泉，那里經(jīng)常會(huì )出現一道美麗的彩虹，給校園又增添了一道美麗的風(fēng)景。在左邊有一個(gè)花叢，里面長(cháng)著(zhù)好多月季花，有紅的，粉的，淡黃的，白的，橙色的，每一朵都開(kāi)得那么鮮艷，那么芬芳。

　　順著(zhù)道路兩旁的樹(shù)木往前走，路的一邊是法國梧桐，另一邊是一條陽(yáng)光大道，路邊盛開(kāi)著(zhù)一片小黃花和紫色的鴦尾草，出了陽(yáng)光大道就是一墻的薔薇花，薔薇花一簇一簇地開(kāi)著(zhù)，鋪滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一面墻，在綠葉的點(diǎn)綴下，姹紫嫣紅，生機盎然。在一層層純潔的花瓣里，有淡黃色的花蕊，勤勞的小蜜蜂鉆進(jìn)鉆出，蝴蝶悠閑地飛來(lái)飛去，像一幅淡淡的水粉畫(huà)，溫馨而浪漫。湊到一簇花前一聞，好香啊!沁人心脾!

　　順著(zhù)薔薇的芬芳繼續走，美麗的紫藤爬滿(mǎn)了高高的花棚，一串串紫色的小花，遠遠望去就像一串串紫色的風(fēng)鈴，又像是無(wú)數紫色的`浪花，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容它的美麗�；ㄅ锵旅嬗幸巫�，同學(xué)們可以在這里讀書(shū)，尤其是在夏天，非常涼爽。

　　走出林蔭小路，首先映入眼簾的就是寬闊的操場(chǎng)。課間的時(shí)候，同學(xué)們在這里盡情地玩耍，做游戲。操場(chǎng)邊上是我們最喜愛(ài)的開(kāi)心農場(chǎng)，那里生長(cháng)著(zhù)各種綠色蔬菜，灑下了老師和同學(xué)們辛勤的汗水。

　　這就是我多彩的校園，它陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)，我愛(ài)我的校園!

春天的校園作文12

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，走進(jìn)了我們的校園，使我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　首先看到的是氣勢磅礴的校門(mén)口。它的右邊矗立著(zhù)“臨師附小”四個(gè)金色的大字，在一陣春雨下，它顯得更加干凈了。隱隱約約之間，似乎有一層綠意籠罩其中！春雨停止了，明媚的陽(yáng)光照著(zhù)我們高大的教學(xué)樓，使它們變得更加優(yōu)美。教室里，偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)幾只鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，但等到你仔細去看，卻看不見(jiàn)一只。真是“只聞其聲，不見(jiàn)其影”��！我們學(xué)校的廣玉蘭還沒(méi)有開(kāi)花，是光線(xiàn)太暗了，還是夏天的腳步來(lái)得太悠閑？這誰(shuí)也不太清楚。

　　校園里最充滿(mǎn)春意的就數操場(chǎng)旁的長(cháng)花壇了。春天來(lái)臨，迎春花就來(lái)報春，它用金黃色的衣裳，來(lái)隆重地歡迎春姑娘的到來(lái)；緊接著(zhù)，杜鵑花也開(kāi)了，它們穿著(zhù)別具特色的衣裳，身上噴著(zhù)香噴噴的香水，這引來(lái)了蜜蜂為它們授粉，蚯蚓為它們松土；小草感受到了春姑娘的氣息，也紛紛從泥土里探出頭來(lái)，想來(lái)瞧瞧這個(gè)絢麗的世界。

　　大雪松是我們學(xué)校最高的一棵樹(shù)，也是一株跨世紀的樹(shù)。它挺著(zhù)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)很多風(fēng)雨的龐大身軀站立在我們學(xué)校小操場(chǎng)的中央。但你可千萬(wàn)不要靠近它，不然它會(huì )把你當成侵略者，用它又尖又硬的刺來(lái)扎你的。而此刻，在春風(fēng)的吹拂下，它柔軟了身姿，發(fā)出了輕輕的'、歡迎的呢喃！

　　我們的校園在春姑娘的身軀下，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，在高聳的雪松下，我們一起誦讀這春天的美好年華！

春天的校園作文13

　　春天的校園里到處都美得像仙境。而我最?lèi)?ài)我們學(xué)校的后花園，因為那里有好多棵櫻花樹(shù)，每一棵櫻花樹(shù)上，都飄滿(mǎn)了大大小小的花仙子，白的，似雪，比雪更美！粉紅的，一團一團擠在一起，好像在說(shuō)著(zhù)校園里的新鮮事。這不，它們好像在聊我們的班級書(shū)法等級考試呢！

　　書(shū)法考試開(kāi)始了，雖然，我的字不好，但我強打起十二分的精神，一筆一劃，盡力寫(xiě)出最好的字。沒(méi)過(guò)多久，考試成績(jì)出來(lái)了。老師按照順序，開(kāi)始念名字。優(yōu)秀的……沒(méi)有我；良的……沒(méi)有我；合格的……報完了，可是我的名字還沒(méi)被念到。我想，我應該是進(jìn)步獎吧？嘻嘻�？墒�，當老師說(shuō)接下來(lái)的都是待合的時(shí)候，我的心情一下子跌到了低谷，感覺(jué)周?chē)�的空氣都是陰森森�?，我沮喪極了。慘了，一定要被老師狠狠批評了！

　　宋老師走到我的身旁，她拿著(zhù)我的書(shū)寫(xiě)紙邊指點(diǎn)邊溫柔地說(shuō)：“雖然你是待合，但是你比以前有進(jìn)步,清楚了很多！你看，這個(gè)‘上’‘早’寫(xiě)得很漂亮啊!還有幾天可以練，再加加油，你能行的！”這個(gè)鼓勵讓我感覺(jué)到一絲意外，仿佛寒日里照進(jìn)了一縷陽(yáng)光，倍覺(jué)溫暖。

　　廖雨孫露是我的組員，她的字是NO.1。她對著(zhù)我做了個(gè)握拳的姿勢：“王弈博，沒(méi)關(guān)系，正式檢測還有一個(gè)星期，多練練，你能合格的，加油！加油！” 組員俞涵也對著(zhù)我邊點(diǎn)頭邊“嗯！嗯！嗯！”心頭的溫暖又多了一點(diǎn)，陰霾漸漸散去。

　　這幾句話(huà)，讓我感受到了真正的春天，鼓勵他人重拾信心，這才是真正的春天，充滿(mǎn)愛(ài)的春天！

　　收拾好心情，我再一次來(lái)到了后花園，感到一切都充滿(mǎn)生機，櫻花漫天，如漫天的精靈邁著(zhù)輕盈的腳步，在空中旋轉、舒展、搖蕩，靜靜地，慢慢的，落在地上。踩著(zhù)那一地櫻花路，想著(zhù)剛才老師和同學(xué)的鼓勵，我的心頭也慢慢開(kāi)出了這個(gè)春天里最美的一朵花，開(kāi)得那么鮮艷，開(kāi)得那么生機盎然！

春天的校園作文14

　　冰雪融化了，春天來(lái)臨了！大樹(shù)挺直胸，小草探出頭！不知不覺(jué)中，我們又迎來(lái)了一個(gè)百花齊放，群芳斗艷的春天！校園是我們學(xué)習的地方，同學(xué)們的身影給校園的春天更添一份色彩！

　　在這里，每一縷陽(yáng)光都是那么溫暖，那么柔和，好似母親的懷抱，令人覺(jué)得舒心！在春天里鋪開(kāi)一方燦爛與溫潤！

　　在這里，每一陣風(fēng)都是那么溫暖人心。風(fēng)中的樹(shù)高大挺拔，樹(shù)影婆娑。風(fēng)中的小草搖搖頭，舒活舒活筋骨。風(fēng)中的人們，頭發(fā)飄飄欲飛，拂來(lái)一陣清香！

　　在這里，每一棵大樹(shù)都是那么挺拔，充滿(mǎn)生機。在經(jīng)歷了今年兩次暴雪，樹(shù)枝斷裂，樹(shù)腰歪倒，但他并沒(méi)有亡，而是比之前更多一份堅強，多了一份永不放棄的信念，多了一份鍥而不舍的毅力！樹(shù)上的枝葉也很有生氣呢！綠的發(fā)亮的枝葉，葉片上細嫩嫩的莖條，葉脈清晰。葉片呈水滴形、心形、橢圓形……葉片漸漸枯黃了，枯了就落，落葉歸根，無(wú)私奉獻。

　　在這里，每一朵花兒都是那么艷麗，綻放出希望。從春天的迎春花到夏天的荷花到秋天的菊花再到冬天的臘梅，每朵花兒都在彈奏著(zhù)生命之歌！

　　在這里，同學(xué)們也是很活潑開(kāi)朗呢！看！那邊那群學(xué)生看著(zhù)青草，似乎看到了春天的源泉，對旁邊的那位女同學(xué)說(shuō)：“小草青青，踏之可忍！”沒(méi)錯！小草重生了，我們要愛(ài)護它！同學(xué)們現在是惜寸陰、分陰。一大早，我來(lái)到教室，同學(xué)們都在迅速地收作業(yè)，一手抱一堆，對著(zhù)自己小組的`成員講些什么，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！一年之計在于春，一日之計在于晨！同學(xué)們朗朗書(shū)聲悅人心，默默付出暖人心！同學(xué)們的一舉一動(dòng)證實(shí)了他們心中的夢(mèng)想。努力學(xué)習，用心苦讀，為了他們的星語(yǔ)心愿！

　　春天的校園是美麗的，陽(yáng)光的照耀，春風(fēng)的滋潤，花兒的映襯，一切都令人心曠神怡！春天的校園是充滿(mǎn)詩(shī)意的，小鳥(niǎo)清脆的歌聲，同學(xué)們朗朗的書(shū)聲，一切都是那么美好！

春天的校園作文15

　　我們的校園多美��！在春天里顯得更加生機勃勃。到處都是綠樹(shù)成蔭，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都是迷人的景象。

　　一進(jìn)門(mén)校，那一排高大挺拔的大王榔樹(shù)，棵棵都有兩三層樓那么高。樹(shù)干非常粗壯，要兩個(gè)小朋友手牽著(zhù)手才能抱得起。它們猶如一個(gè)個(gè)巨人似的，日夜守衛著(zhù)我們的校園。

　　在大王榔樹(shù)旁邊那圓形的大花壇是多么引人矚目，花壇里的各種植物長(cháng)得都是那樣蒼翠欲滴，它們都在爭芳斗艷，向人們展現自己的風(fēng)采。淺藍色的野花生，圓形的小葉子長(cháng)得密密層層，你挨我著(zhù)，我挨著(zhù)你，把泥土完成掩蓋了。在葉柄和藤之間長(cháng)出了一朵朵深黃色的花朵，每一朵花只有兩片花瓣，它們雖然沒(méi)有牡丹、杜鵑那么鮮艷，那么芳香，那么引人注目，但也常常吸引一些勤勞的小蜜蜂。它們在花叢上翩翩起舞，那嗡嗡，嗡嗡的聲音，多好聽(tīng)��！在野花生的旁邊那黃金葉圍著(zhù)中間一個(gè)巨大的五角星圖案，在五個(gè)角之間是一種紫紅色的植物，真像一把把巨大的紫色的扇子�；▔�上各種各樣的'花朵，各種各樣的顏色，各種各樣的圖案，真像一個(gè)巨大的萬(wàn)花筒。

　　穿過(guò)教學(xué)樓，站在較高的升旗臺上往東看，無(wú)比寬大的操場(chǎng)就呈現在你的眼前，真像一幅巨大的五彩繽紛的圖畫(huà)。操場(chǎng)中央是我們足球場(chǎng)，絲絨般的小草是多么翠綠，像一塊巨大的翡翠，像一個(gè)碧綠的湖面，像一副巨大的綠色地毯。平時(shí)是我們小朋友的歡樂(lè )天地，上課后小鳥(niǎo)不約如同前來(lái)載歌載舞，它們都在慶祝春天的來(lái)臨，為春天增添了一份美的色彩。朱紅色的跑道圍著(zhù)深綠色的足球場(chǎng)，使整個(gè)操場(chǎng)顯得更加鮮艷奪目。

　　我們的校園多美��！真像一個(gè)美麗的大公園，我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的校園。

【春天的校園作文】相關(guān)文章：

校園的春天作文03-01

春天的校園作文03-02

春天的校園作文03-10

校園的春天作文08-19

春天的校園08-25

校園的春天09-08

(優(yōu))春天的校園作文07-17

【熱】春天的校園作文03-23

春天的校園作文【薦】03-27

【薦】春天的校園作文03-27