（優(yōu)選）關(guān)于筆作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于筆作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于筆作文1

　　未來(lái)的文具世界里，我最喜歡的就是未來(lái)的鉛筆。

　　未來(lái)的鉛筆可好啦!如果我寫(xiě)錯了字，她立刻就給我提示：淘氣鬼，錯字。她的筆皮上端還有三個(gè)按鈕。如果按下第一個(gè)按鈕，她就會(huì )小聲的唱歌，放松一下我的心情；當我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)沒(méi)鉛芯時(shí)，按一下第二個(gè)按鈕，只需幾秒鐘就會(huì )造出鉛來(lái)。一個(gè)月安裝一次造鉛原料。真方便��！而且，那鉛沒(méi)鉛毒，是綠色環(huán)保產(chǎn)品；最讓我喜歡的是：當我寫(xiě)作文寫(xiě)詩(shī)歌發(fā)愁時(shí)，按一下第三個(gè)按鈕，她就會(huì )一句一句的朗誦詩(shī)歌，引導我寫(xiě)出美妙的句子，不過(guò)可別忘了換上即時(shí)的微型軟件��！

　　未來(lái)的`鉛筆，你在哪里？我盼望她早日回到我真實(shí)的生活中來(lái)，我就可以快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習！

關(guān)于筆作文2

　　今天我讀了《一年級的小豌豆》的29章《下一班飛機》，小豌豆的媽媽說(shuō)：“那個(gè)穿羽絨服的人將要去現在是冬天的國家，而那個(gè)穿真絲裙的人將要去現在是夏天的國家�！蔽业谝淮巫�飛機我都忘了，我那時(shí)才1歲9個(gè)月，從西安到廣州。

　　20xx年夏天，我坐了很多次飛機，機場(chǎng)的'人很多，人來(lái)人往的，媽媽還在機場(chǎng)的商店里給我買(mǎi)過(guò)一個(gè)背包。我喜歡坐飛機，一會(huì )就能到另一個(gè)地方。

關(guān)于筆作文3

　　9月30日星期日晴

　　今天晚上，天朗氣清，在中秋月圓之夜我們很幸運地觀(guān)賞到了圓月。爸爸拿來(lái)望遠鏡，我們走到陽(yáng)臺上，通過(guò)望遠鏡，我很清晰地看到月亮上一塊很大的環(huán)形陰影——環(huán)形山。月亮看上去更皎潔、更明亮了。

　　因為媽媽忙，所以我們晚上沒(méi)能吃到團圓飯。晚上媽媽特意早回家，和我一起在月光下共享月餅。我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦�?我一定會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大以后報答您和爸爸�！蔽覀兇蜷_(kāi)月餅盒子，散發(fā)出濃濃的`香味，彌漫著(zhù)整個(gè)陽(yáng)臺，咬著(zhù)可口的月餅感覺(jué)特別甜蜜。

　　明月寄相思，我想起了龍龍哥哥和同學(xué)們，此時(shí)此刻是否他們也在賞月。

關(guān)于筆作文4

　　唰唰唰唰只見(jiàn)同學(xué)紛紛拿著(zhù)水筆準備與怪物對決，我拿出昨天媽媽給我的新水筆開(kāi)始答卷了，希望它能帶給我好運。

　　今天同往常一樣，老師又抱著(zhù)討厭的試卷走來(lái)了，對著(zhù)我們嚴厲地說(shuō)：今天我們還是和往常一樣考試，大家不能偷看。說(shuō)完，便把試卷發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始答卷了，教室里連一根針掉在地上的'聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。突然我的筆掉在了地上，砰我迅速地撿起筆。咦，怎么回事？寫(xiě)不出來(lái)了？是這支筆壞了嗎？不會(huì )的，這可是昨天新買(mǎi)的，怎么可會(huì )斷墨？我趕緊拿出白紙，把水筆在紙上畫(huà)了畫(huà)。有墨了，急忙去寫(xiě)試卷了，這時(shí)，水筆又寫(xiě)不起來(lái)了，水筆像奄奄一息的患者。要不向同桌借？不行，她肯定不會(huì )借我的�？墒侨绻麤](méi)有筆，我就考不了試。如果考試考不好，又會(huì )被媽媽說(shuō)，我該怎么辦呀？我忐忑不安。

　　啪這時(shí)，在我面前出現了一支筆。我轉頭一看，原來(lái)是我的同桌借了我，她沖我笑了笑，就又開(kāi)始寫(xiě)字了，我拿著(zhù)她遞給我的筆，開(kāi)始奮筆疾書(shū)，心里有一股暖流經(jīng)過(guò)。

　　下課了，我對她說(shuō)：謝謝你，借了我水筆。不然我會(huì )被媽媽批評的。沒(méi)事，這支水筆我送給你了。助人為樂(lè )乃快樂(lè )之本嘛。

　　此刻，同學(xué)送的這支水筆看起來(lái)更美觀(guān)！

關(guān)于筆作文5

　　終于，在經(jīng)歷了一番痛楚之后，心情之波慢慢平靜下來(lái)。

　　整個(gè)心都被緊張的工作節奏占據，似乎每天都很短暫，但是在夕陽(yáng)的輝映下歸家時(shí)，在疲憊之余，分明還感覺(jué)到充實(shí)，還有對“教書(shū)育人”的真誠摯的熱愛(ài)！

　　仔細的詢(xún)問(wèn)自己，不能否認，在所有的行業(yè)中，唯獨教育實(shí)屬心靈熱衷！

　　和新班級接觸已經(jīng)有整整兩周了，在第一周，我就牢牢的記住了他們的名字。不知自己是不是對男孩有偏見(jiàn)，當看到班級中有三分之二的.學(xué)生是女孩時(shí)，我就隱隱感到了發(fā)自?xún)刃牡南矏�。我�?ài)女孩的乖爽、整潔和腳踏實(shí)地的精神；第二周，我漸漸的喜歡上了她們！雖然孩子們的語(yǔ)文基礎有些差，但看到每天都能認真完成作業(yè)，我撇開(kāi)了其他老師對他們的印象：基礎差，要帶好，可不容易。我堅信，任何困難的事業(yè)都抵擋不住一腔熱誠的火。我有信心，讓他們重新樹(shù)立起積極學(xué)習的信心。

　　朱曉琳，一個(gè)大個(gè)女孩，坐在最后一排，據說(shuō)，原來(lái)是語(yǔ)文語(yǔ)文老師的“愁果”，在我第一天上任，大講特講我的新制度的之后，在第二天親臨檢查家庭作業(yè)時(shí)，她就理直氣壯的說(shuō)：“我沒(méi)做”心中自然而然生出一腔怒火，但是，我立刻告誡自己，不能用老眼光看待學(xué)生。

　　課下，我單獨和她談心，才知道如今正是農忙時(shí)節

關(guān)于筆作文6

　　我有一支彩色的鋼筆，是我姐姐在淘寶上給我買(mǎi)的.。

　　這支筆是彩色的，上面有一個(gè)藍色的平面，底部有一排英文字母和寶塔，底部有彩虹，背景是白色的。

　　我的鋼筆技術(shù)很棒。當我開(kāi)始做作業(yè)時(shí)，他從文具袋里跳出來(lái)，塞到我手里。每當我被老師表?yè)P時(shí)，我總是想起我的好朋友——筆。

　　鋼筆給了我很大的幫助。我喜歡我的鋼筆。

關(guān)于筆作文7

　　現在的鉛筆用起來(lái)非常麻煩，寫(xiě)錯字要用橡皮擦，用時(shí)間長(cháng)了還要用刀削。我要發(fā)明一種新型鉛筆。如果你用鉛筆寫(xiě)錯了字，按動(dòng)鉛筆桿上的'鍵，鉛筆會(huì )流出一點(diǎn)點(diǎn)透明的液體，液體流到錯字上，錯字就會(huì )立刻不見(jiàn)了，一點(diǎn)也不會(huì )有痕跡。當你寫(xiě)完字累的手發(fā)麻時(shí)，它還有一個(gè)很小的按摩器，你可以用它按摩，就會(huì )消除疲勞。它還有一個(gè)特別的功能，自己會(huì )加長(cháng)，人用它時(shí)會(huì )磨擦發(fā)出靜電，它就會(huì )吸收靜電用于制造鉛筆，所以鉛筆不會(huì )變短。這就是我所想象未來(lái)的鉛筆。

關(guān)于筆作文8

　　我有一支黑色的“英雄”鋼筆。它看上去很漂亮，其實(shí)既美觀(guān)又實(shí)用，它的手握的`地方是滑的，抓上去很舒服。我的鋼筆分為筆尖、筆桿、墨袋、手握桿等部分。我的鋼筆很重，但它寫(xiě)字很干凈， 我的鋼筆可從不漏墨哦！

　　我為什么稱(chēng)它為“英雄”鋼筆呢？因為：第一，它的品牌就是英雄，第二，有一次，我的兩只美小鋼筆快掉時(shí)它竟然先掉下去，以免它們（卡哇伊）摔壞，夠“英雄救美”吧！

　　我要感謝你，親愛(ài)的鋼筆，是你讓我寫(xiě)字整潔的！

關(guān)于筆作文9

　　我有一個(gè)漂亮的卷筆刀，是我上一年級的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的。我的.卷筆刀很像一間藍色的小房子。有兩只小耳朵，中間有個(gè)小銅片，讓銅片給鉛筆讓路 ，把鉛筆裝在前面的小孔里，用銅片夾住，轉 動(dòng)后面的小把手，鉛筆就被削得尖尖的啦。

　　在鉛筆刀的后面有一塊透明的小玻璃，可以看到鉛筆屑到底滿(mǎn)了沒(méi)有。如果滿(mǎn)了，把前面的小門(mén)抽出來(lái)，就可以把鉛筆屑倒掉。我非常喜歡我的卷筆刀。

關(guān)于筆作文10

　　一個(gè)普通的圓柱形結構體，披上了一件白外套，犧牲自己教我們寫(xiě)字，毫無(wú)疑問(wèn)答案就是：粉筆。

　　粉筆是一種非常普通的東西，在學(xué)校每個(gè)教室都很常見(jiàn)，就算是家里面也有它的身影。你一定很驚奇吧！在生活中的粉筆它這么普通，我們?yōu)槭裁催�要大費周章得寫(xiě)它呢？但是它默默無(wú)聞犧牲自己的精神深深的吸引了我，它犧牲自己的生命，讓我們學(xué)到更多的.文字，不求一絲回報。

　　從這里讓我想起了在世上被稱(chēng)為園丁的老師們，而我們就是花朵為我們修剪枝葉，每天他們都是很早很在的起了床，就來(lái)到學(xué)校，那時(shí)候我們都還在被窩里面睡大覺(jué)，他們就在教室里整理文件，在課堂上，他們毫不猶豫把自己知道知識教給我們，只要我們有一點(diǎn)不明白，他就反復地教我們，指導我們明白為止。有一句話(huà)說(shuō)得好“一日為師，終生為父”我們一天一天的長(cháng)大懂得更多的知識，而老師們卻變得一天比一天衰老，就算這樣老師也教導著(zhù)我們。這不就是粉筆嗎？我了教會(huì )他人，而不求一起的犧牲自己。

　　粉筆它這種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的精神值得我去學(xué)習。

關(guān)于筆作文11

　　在奶奶家，看著(zhù)奶奶行云流水般寫(xiě)毛筆字，我忽然想到：寫(xiě)水筆費力，字又多，不如我也改成寫(xiě)毛筆字吧！

　　我原本以為毛筆字很簡(jiǎn)單，但是寫(xiě)了之后，才覺(jué)得難度可用一個(gè)句子形容：看著(zhù)簡(jiǎn)單，做著(zhù)卻難。

　　“程序”是這樣的：先得準備好筆墨紙硯，再緊緊盯著(zhù)字帖，而后一筆一捺開(kāi)始模仿著(zhù)寫(xiě)字。開(kāi)始了，我卻連筆都拿不穩，讓奶奶教我——大拇指緊緊地頂住筆，食指與中指夾住筆的另一邊，最后兩個(gè)指頭在大拇指下卡住筆，把筆立起來(lái)。這姿勢太不舒服了。

　　我寫(xiě)到一筆，奶奶跟著(zhù)講到這筆的要點(diǎn)，比如位置、方向、大小與輕重，我看了又看，覺(jué)得奶奶說(shuō)的也對，就照著(zhù)做很難。寫(xiě)字時(shí)力度要控制好，只要稍微一用力過(guò)頭，墨水就會(huì )滲到下面墊著(zhù)的'報紙上，字就變亂了。

　　我感覺(jué)還是以前寫(xiě)水筆的字比現在寫(xiě)毛筆的字好看多了，毛筆字難寫(xiě)，一小時(shí)寫(xiě)不了幾個(gè)，人還感覺(jué)緊張到很累。毛筆字可真難寫(xiě)啊，罷了，罷了！

關(guān)于筆作文12

　　大家好，初次見(jiàn)面，我先給大家介紹一下自己吧！我就是一支人們再熟悉不過(guò)，大家都喜歡用的筆啦！我的兄弟有很多，家族成員也不斷的在變化，下面，我就給大家介紹一下我們家的光輝歷程吧。

　　千年來(lái)，人們一直都用著(zhù)我們。公元前20xx年，我們的老祖先誕生了，他是一支用老鼠毛做的.毛筆。公元700年，羅馬人發(fā)明了鵝毛筆，用的是大鳥(niǎo)身上的羽毛，他是西方主要的書(shū)寫(xiě)工具。1809年，美國發(fā)明了一種筆管里有墨水的自來(lái)水筆，不過(guò)那時(shí)的水筆有很多缺陷。1884年，紐約發(fā)明了第一支實(shí)用的自來(lái)水筆。1954年，匈牙利發(fā)明了圓珠筆。1996年，美國又推出了中性墨水筆，大受美國兒童歡迎。

　　而我是一支細長(cháng)的水筆，我的用處很大，可我希望人們繼續發(fā)明出我的新同胞。

關(guān)于筆作文13

　　你只要按一下第一個(gè)按鈕，叫一聲鋼筆，一支鉛筆就變成了一支書(shū)寫(xiě)流利的鋼筆。但你覺(jué)得對這支鋼筆顏色不滿(mǎn)意，只要叫一聲你想要的顏色，鋼筆就會(huì )大變色了。筆還會(huì )按主人寫(xiě)字輕重來(lái)調節粗細。如果你寫(xiě)錯了一個(gè)字，人們一定會(huì )用修正帶涂改掉，涂涂改改，以前在作業(yè)本上非常難看，如果現在還用，那就NONONO了。你只要說(shuō)一聲擦，字跡就會(huì )奇跡般地消失了。

　　第二個(gè)按鈕作用也很大，只要按一下，筆就能變身一位電子老師，認認真真、一絲不茍地教你寫(xiě)字，教好你的`字后，它就會(huì )變回原樣。

　　第三個(gè)按鈕也不容小看，你只要哭了，按下它，它就會(huì )天使一樣來(lái)安慰你。

　　多么神奇的筆��！只要我們大家一起努力，什么東西都能創(chuàng )造出來(lái)。

關(guān)于筆作文14

　　今天，我想讓大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：小盒四方方，鉛筆里面藏。猜對了！是文具盒。

　　我的文具盒上畫(huà)著(zhù)一只憨態(tài)可掬的小熊和三只頑皮的'小企鵝，它們正興高采烈地轉著(zhù)呼啦圈。打開(kāi)蓋子，鉛筆盒的作用就顯示出來(lái)了：盒蓋上貼著(zhù)課程表，蓋子下面整齊的放著(zhù)鉛筆、尺子、橡皮和 記作業(yè)小本。

　　每當我學(xué)習的時(shí)候它就陪伴在我身邊，鉛筆盒的作用真大��！我喜歡我的鉛筆盒！

關(guān)于筆作文15

　　筆，是一種很常見(jiàn)的東西，他不耀眼，卻活的很有價(jià)值，因為他為我們做出了許多貢獻，而我們卻經(jīng)常把他遺忘。

　　筆有很多種，不同的筆所做出的貢獻也是不同的。比如：粉筆。粉筆一般6厘米長(cháng)，他易斷姿態(tài)也沒(méi)有人的手指那樣窈窕美麗，他永遠都是直直落落的強硬曲線(xiàn)，可是他的工作卻是以生命作為代價(jià)的。

　　當他的頭被老師抓起時(shí)，他的生命既將結束，他沒(méi)有哭泣，也沒(méi)有反抗，只是用盡全身最后一點(diǎn)力氣，默默地為我們講解了一道道難題，為他的一生畫(huà)上了一個(gè)完美的句號；當老師用力重了點(diǎn)時(shí)，他常常不幸夭折，可他還是用他一小截有限的生命教會(huì )了我們一個(gè)小小的`音符，一句美妙的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)人生的道理；當老師一不小心將墨水灑在本子上時(shí)，便抓起一根粉筆，讓墨水吸進(jìn)粉筆里，這樣雖然干凈了本子，卻玷污了粉筆，他卻一聲不吭。

　　他默默無(wú)聞的為同學(xué)服務(wù)，他的生命是如此的短暫，他卻讓有限的日子活得如此有價(jià)值！

　　我覺(jué)得其實(shí)做人也是一樣，人活著(zhù)不論能力大小，只要認真奉獻，盡力為人民做好事，讓有限的生命，活出無(wú)限的價(jià)值。

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