搶糖果作文[集合13篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的搶糖果作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　搶糖果作文 篇1

　　你們玩過(guò)搶糖果比賽嗎？今天我們就在作文班玩了一場(chǎng)激動(dòng)人心的搶糖果比賽。

　　老師先講了比賽規則，然后宣布比賽開(kāi)始。

　　第一輪比賽是小組賽，分了兩個(gè)小組，老師說(shuō)：希望同學(xué)們踴躍參加。我一馬當先，舉起了手，對方小組也有人舉手了，接著(zhù)老師選了我們組的張智霖和對方組陳禹參加比賽。老師搬了一張桌子放在走道，又端來(lái)一盤(pán)草莓味的糖，兩位選手在桌子的'兩旁，他們的雙手緊緊地抱在胸前，張智霖眉頭緊鎖，看起來(lái)非常緊張，陳禹卻鎮定自若，好像在說(shuō)：我一定會(huì )打敗你，贏(yíng)得冠軍。兩位選手目不轉睛，虎視眈眈地盯著(zhù)糖果，當老師一聲令下，他們如同閃電一般伸出手，結果對方組陳禹贏(yíng)了，他們頓時(shí)歡呼雀躍，我們輸了，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。但是我想下一次我們一定會(huì )贏(yíng)。

　　第二輪比賽是班級賽，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，開(kāi)始比賽了，隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們都爭先恐后地伸出手向糖果沖去。我也不甘示弱，可是我卻伸錯手了，結果同桌贏(yíng)了。

　　比賽結束了，同學(xué)們有的開(kāi)心、有的難過(guò)。雖然我輸了，但是我還是挺開(kāi)心的，畢竟友誼第一，比賽第二嘛！

　　搶糖果作文 篇2

　　今天我們在一加一上了一節有趣好玩的活動(dòng)課。你玩過(guò)搶糖嗎？我們去看看吧！

　　比賽前我們被分成兩組，無(wú)敵組和作文組，一組四人。我們還選了兩位組長(cháng)，和黃友澤。比賽規則是：把糖果放在桌子中間，兩名選手站在桌子兩端，雙手交叉放在胸前。老師說(shuō)準備，一，二，左手，你左手抓，右手喊。

　　比賽開(kāi)始時(shí)，我和楚松樂(lè )嘉是對手。我很平靜，但他看起來(lái)很緊張。老師說(shuō)：一，二，右手，我先抓住的，他沮喪地回到座位上。我非常高興，彈回到座位上。不一會(huì )兒，比賽就結束了。楚歌樂(lè )嘉很難過(guò)，因為他輸了比賽。我們都安慰他：沒(méi)事，打游戲。聽(tīng)了我們的話(huà)，他臉上的`愁云也散去了。

　　這個(gè)游戲讓我明白了友誼第一，競爭第二的道理。希望以后能參加幾次這樣的活動(dòng)課。

　　搶糖果作文 篇3

　　今天，我們在小桔燈玩了一個(gè)搶糖果游戲。

　　游戲開(kāi)始我心里忐忑不安，生怕左手出成右手被別人嘲笑。老師大聲喊：“一二”的`口令時(shí)候同學(xué)們緊張得連自己同桌的心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)。我死死地看著(zhù)老 師，忽然，我只聽(tīng)見(jiàn)“右手”我猛地轉身，一看，糖果不見(jiàn)了。原來(lái)是我們倆都轉的太快了，糖果掉在了地上。我沒(méi)有灰心，因為還有一次機會(huì )，我又聽(tīng)到了一聲 “右手”啊，我抓到了�？粗�(zhù)對手拿沮喪的樣子我心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　老師看見(jiàn)許多同學(xué)沒(méi)有搶到糖果，所以又開(kāi)始了第三輪，我心想：“前面幾次都是左手這次一定還是左手�！庇謧鱽�(lái)一聲“右手”，我一慌，連忙伸出左手，心想：“不對勁了！”我又連忙伸出右手搶到了糖，我又贏(yíng)了，我高呼起來(lái)。

　　這個(gè)游戲不僅好玩，還讓我加快了反應。

　　搶糖果作文 篇4

　　“啪！”“哦！我贏(yíng)了！”“不算，再來(lái)！”是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？原來(lái)是我們在玩“搶糖果”的游戲呢！

　　大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)比賽規則吧：老師會(huì )給同桌兩個(gè)發(fā)一顆糖，每個(gè)人都必須雙手交叉抱在胸前，在老師發(fā)出口令：“一，二，左手！或者一，二，右手！”后，同時(shí)伸出左手（右手）去“搶”那塊放在桌子上的糖果�！皳尅钡教枪�者勝，但如果伸錯了手，即使“搶”到了糖果，也算失敗。

　　游戲開(kāi)始了，老師還沒(méi)說(shuō)，我已經(jīng)“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”了�！耙�，二——”我緊張起來(lái)了，眼睛直盯著(zhù)糖果，生怕被人奪走了似的�！耙�，二，右手！”我一聽(tīng)，以閃電一樣的速度伸出右手�？蛇�是他快了一點(diǎn)，他得到了糖，我失望地叫起來(lái)：“贏(yíng)的`人竟然不是我！不，NO！”他卻高興得手舞足蹈，又蹦又跳。老師又說(shuō)：“我們這次是三局兩勝�！蔽衣�(tīng)了，高興得跳了起來(lái)。第二次開(kāi)始了，我吸取了上次的教訓，目不轉睛地看著(zhù)糖果�！耙�，二，右手！”我敏捷地伸出手，拿到了糖果，勝利了。

　　第三次開(kāi)始了，由于我一時(shí)粗心大意，一時(shí)疏忽，結果輸了�？粗�(zhù)他沾沾自喜的樣子，我很不是滋味。

　　玩這個(gè)游戲，我明白了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　搶糖果作文 篇5

　　“啪，啪”，哪里傳來(lái)那么響的聲音？哦，原來(lái)是同學(xué)們在玩“搶糖果”的游戲呢！

　　一上課，老師就拿來(lái)了五顏六色的糖，說(shuō)玩搶糖果游戲，游戲規則是：把糖放在中間，當老師說(shuō)：“一、二左手！”時(shí)，就用左手搶?zhuān)�反之用右手搶�(zhuān)�而且出錯手或沒(méi)搶到就算輸，三局兩勝。

　　游戲開(kāi)始了，教室里非常安靜，仿佛針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，我很緊張，我想：老師什么時(shí)候說(shuō)，是說(shuō)右手還是左手呢？在看看對方的`表情，他輕松地看著(zhù)糖，像很有把握似的，而我的眼睛則直盯著(zhù)糖，恨不得把糖立刻搶過(guò)來(lái)?yè)�為己有，當老師說(shuō)：“一、左手”時(shí)，我立刻了抓住了糖，可惜我出錯了手，我有些懊惱，但是我轉念一想，我還有贏(yíng)的機會(huì )，我就立刻振作了起來(lái)，這次老師語(yǔ)音剛落，我就搶糖，可是還是比對方慢了一步，我想還有一次機會(huì )，我一定要搶到糖，這次我認真的聽(tīng)了老師的話(huà)，終于我搶到了糖，我高興得跳了起來(lái)。

　　多么歡樂(lè )的游戲��！我玩得太開(kāi)心了！

　　搶糖果作文 篇6

　　今天，花語(yǔ)學(xué)社里熱鬧非凡，有的人大叫，有的人跺腳。咦？平常安靜的花語(yǔ)學(xué)社怎么那么熱鬧？原來(lái)，今天要舉行別開(kāi)生面的搶糖果比賽。

　　比賽前，老師就是裁判，裁判宣布了比賽規則：將一包糖果放在兩個(gè)人的中間，所有同學(xué)都站起來(lái)雙手交叉，聽(tīng)裁判的口令，裁判說(shuō)：“右手！”同學(xué)們就用右手去搶?zhuān)�如果伸錯手去搶?zhuān)�算輸。同學(xué)們躍躍欲試。

　　同學(xué)們虎視眈眈的盯著(zhù)那包糖果，教室里雅雀無(wú)聲，我們緊張的連心臟的跳聲都聽(tīng)見(jiàn)了。裁判說(shuō)“左！”我們的手以迅雷不及掩耳勢的把手放在糖果上，但還有些人伸錯手去搶。而我呢？卻是搶到了，但我伸錯手了，而搶到的人洋洋得意，失敗的人垂頭喪氣，裁判說(shuō)：“輸的人不要傷心，你們有鼓勵獎的'！”輸的人一下子就活躍起來(lái)。裁判拿來(lái)了鼓勵獎，原來(lái)就是大大的巧克力翠角。

　　這次比賽既可以鍛煉我們的反應能力，又可以吃糖果，真是一舉兩得，下次還要再來(lái)一次。

　　搶糖果作文 篇7

　　今天，我在課堂上“搶”東西了，這個(gè)東西又香又甜，可好吃了。你可能會(huì )問(wèn)，這東西是什么呢?你別急，繼續往下看就知道了。

　　上課了，老師從講臺桌下拎出一個(gè)藍藍的小袋子，輕輕抖了抖，袋子里便發(fā)出了“嘩嘩”聲。我們都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。這時(shí)候，老師從那個(gè)神秘的袋子里抓出一大把花花綠綠的東西。我們一看，哇，是糖!老師笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“今天我們要來(lái)玩一次搶糖游戲，請同學(xué)……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)們歡呼雀躍，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試，準備和對手一決高下。

　　開(kāi)始搶了，“預備，1，2，右手!”我見(jiàn)對方的速度很快，便以掌化爪，從側面一下子抓了過(guò)去，在對方的手掌即將碰到糖果之時(shí)，我便立刻把糖果推向自己近一尺，飛快地將糖果捂在胸前。哇，我贏(yíng)了!我高興得手舞足蹈。

　　最后決勝局開(kāi)始了，教室里便鴉雀無(wú)聲，我虎視眈眈地盯著(zhù)桌子上的糖果。等老師發(fā)出了號令，我的左手便一下子抓住了糖果，生怕它從手心中蹦了出來(lái)。

　　吃著(zhù)糖果，我感到很美味。是呀，用自己的.努力換來(lái)的東西都是甜蜜的。

　　搶糖果作文 篇8

　　是我！是我！這是在干什么呢？哦！原來(lái)是班級里正在舉行搶糖果的活動(dòng)。

　　在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，大家都等待著(zhù)老師的口令，突然老師說(shuō)：左手！xxx唰的`一下伸出左手把糖拿在了手上。當時(shí)我們先是愣了一下，接著(zhù)我們小組的人歡聲如雷，欣喜若狂，而另一組卻唉聲嘆氣。不過(guò)，即使失敗了，鄭子衍看起來(lái)一點(diǎn)也不灰心，因為失敗乃成功之母，這一次的失敗說(shuō)不定就意味著(zhù)下一次的成功呢！其實(shí)每個(gè)人都應該有一顆這樣單純、善良的心，應該笑著(zhù)面對每一件事，這樣我們的生活就會(huì )更加歡樂(lè )。

　　通過(guò)這一輪游戲我明白了，做事做人都得有信心，不能在心里亂想我會(huì )輸之類(lèi)的話(huà)，要有信心，不然你自己都對自己沒(méi)信心，那別人也不會(huì )對你有信心的。

　　搶糖果作文 篇9

　　今天作文課上，我們舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的搶糖比賽。你玩過(guò)搶糖嗎？那就跟著(zhù)我去看看吧！

　　糖果比賽規則如下：選手雙手交叉胸前，糖果放在桌子中間。聽(tīng)老師口令一，二，三，左手還是右手。犯了錯就輸了。如果你贏(yíng)了，你就把糖果拿走！

　　第一輪比賽開(kāi)始，老師喊：一、二、三個(gè)右手！我同桌飛快地沖向糖果。他已經(jīng)把糖果抓在手里了，但我有點(diǎn)慢。第二輪開(kāi)始了，我集中注意力盯著(zhù)糖果。老師大叫：一、二、三只右手！我以閃電般的速度搶到了糖果，這一輪我成功搶到了糖果。我激動(dòng)地一直說(shuō)：我贏(yíng)了，我贏(yíng)了！最后一輪不分勝負。心里好緊張，不敢掉以輕心。只聽(tīng)見(jiàn)老師喊：一、二、三只左手！我閃電般伸出左手，抓起糖果。這時(shí)，同學(xué)們報以熱烈的掌聲，我說(shuō)不出的開(kāi)心！

　　今天的'比賽真的很有趣。希望以后可以參加。這場(chǎng)比賽也讓我明白，每一次都要集中精神，冷靜面對一切，才能變得更好。

　　搶糖果作文 篇10

　　清晨，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到小天使學(xué)習社，教室里傳來(lái)陣陣聲音。原來(lái)是小天使在進(jìn)行一場(chǎng)搶糖果比賽��！

　　老師先在每人碗中放一顆糖，還放著(zhù)清脆而動(dòng)聽(tīng)的小曲兒�！懊�摸耳朵、摸摸頭……”我們都沉浸在音樂(lè )的旋律中，突然傳來(lái)一聲“搶”，我立馬從音樂(lè )中走出來(lái)，只見(jiàn)對方已經(jīng)把碗搶走了，我的心掉進(jìn)了無(wú)底洞。

　　第二輪比賽開(kāi)始了，這次我目不轉睛地盯著(zhù)碗。邊聽(tīng)音樂(lè )節奏邊跟著(zhù)老師做動(dòng)作，突然又一聲“搶”！我立馬抓住碗，但是對方使出猛虎般的`力氣把碗搶走了。我心里十分憤怒，但比賽已經(jīng)輸了，我只能鼓起勇氣，好好準備下一輪比賽。

　　第三輪比賽快開(kāi)始了，我非常緊張，因為我已經(jīng)輸了兩次了，這次可不能在失誤了。正當我手腳還在抖時(shí)，老師又來(lái)突擊，“搶”！只見(jiàn)對方使出老鼠般速度把碗拿走了。

　　哎！今天真是我的悲哀日��！

　　搶糖果作文 篇11

　　今天，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——搶糖果。

　　老師先把我們分成兩組，每組各派一名代表上臺比賽。還沒(méi)等老師開(kāi)口，同學(xué)們都把手舉得高高的，希望老師能點(diǎn)到自己的名字。在所有同學(xué)中，只有小東沒(méi)有舉手。老師點(diǎn)到了小東。其他同學(xué)只好垂頭喪氣地趴在了桌子上。

　　比賽就要開(kāi)始了。和小東對戰的是第二組選手小強。小強又高又壯，我們都很擔心小東會(huì )輸掉這場(chǎng)比賽。小東則慢慢地走上講臺一副若無(wú)其事的樣子。小強是得意洋洋地跑上臺，一副勢在必得的樣子。

　　一切準備就緒后，比賽正式開(kāi)始了。大家都屏住了呼吸，全神貫注地盯著(zhù)兩位選手，生怕打擾到了他們。只見(jiàn)小強摩拳擦掌，躍躍欲試，那生氣的.眼神好像在對小東說(shuō)：“我一定打敗你！”小東放松心情，豎起耳朵認真聽(tīng)著(zhù)老師的口令。他決定拼死一博。只聽(tīng)老師一聲口令：“一二三，右手！”小東的右手像一支射出的箭飛快地伸出去一把抓住了糖果。等小強反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，糖果已經(jīng)被小東拿走了。小強氣急敗壞，一臉不服氣。而小東拿著(zhù)糖果高高興興地回到了自己的位置上。

　　搶糖果真好玩��！回到家里，我要跟爸爸媽媽?zhuān)�還有弟弟一起分享這個(gè)有趣的游戲。

　　搶糖果作文 篇12

　　今天，我在快樂(lè )魔方玩了一個(gè)非常有趣的`游戲叫做“搶糖果�！�

　　游戲規則：要把雙手交叉放在胸前，糖果放在桌中間聽(tīng)口令，搶糖果，出錯手，算失��！三局兩勝定輸贏(yíng)，贏(yíng)了糖果跟你走！侯老師把糖果放到中間，我和張詩(shī)涵雙手交叉放胸前，侯老師數“一、二、三左手”我和張詩(shī)涵連忙伸出左手去搶糖果，結果我輸了。我又和李姝燃比賽，侯老師數“一、二、三右手”我和李姝燃連忙伸出右手去搶糖果，結果我覺(jué)得我自己又輸了，心里有些傷心。然后我又仔細看了看發(fā)現李姝燃伸出了左手，那就是犯規了，我贏(yíng)了。我開(kāi)心地品嘗著(zhù)勝利的果實(shí)，甜滋滋的。

　　我喜歡這個(gè)游戲，帶給我很多歡樂(lè )！

　　搶糖果作文 篇13

　　“啪！啪”我贏(yíng)了！不行，再來(lái)一局！這是誰(shuí)發(fā)出的聲音？原來(lái)是我們在玩搶糖果游戲呢！

　　老師先給我們講游戲規則：雙手交叉緊抱在胸前，同桌兩人搶一顆放在桌子中間的'糖果，老師說(shuō)：“一！二！右手！”我們就必須要用右手搶?zhuān)�如果出錯手或出手慢，就算輸給對方。

　　比賽開(kāi)始了，我緊張極了，心仿佛都要跳出來(lái)了，生怕?lián)尣坏教枪�。這時(shí)候，老師開(kāi)始喊了：“一！二！右手！”我眼疾手快，一下子搶到了糖果，太棒了！搶到糖果了！我開(kāi)心得蹦了起來(lái)。但是老師說(shuō)是三局兩勝，我強迫自己平靜下來(lái)，集中精神對付第二局。開(kāi)始第二局，我們磨拳擦掌，個(gè)個(gè)屏息凝神呢！我因為第一局輕易地勝利了，第二局沒(méi)認真聽(tīng)老師口令，太過(guò)輕敵，慢了零點(diǎn)一秒輸給了同桌，第三局的時(shí)候，我吸取上次的教訓，好不容易贏(yíng)了第三局，當我在沾沾自喜的時(shí)候，我轉過(guò)去看她，她陰沉著(zhù)臉，撅著(zhù)小嘴，不知道嘀咕著(zhù)什么，我看了哭笑不得。

　　這個(gè)游戲太好玩了，下次有機會(huì )還要和同學(xué)玩！

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