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搶糖果作文【匯總8篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的搶糖果作文，歡迎大家分享。
搶糖果作文 篇1
“啪，啪”，哪里傳來(lái)那么響的聲音？哦，原來(lái)是同學(xué)們在玩“搶糖果”的游戲呢！
一上課，老師就拿來(lái)了五顏六色的.糖，說(shuō)玩搶糖果游戲，游戲規則是：把糖放在中間，當老師說(shuō)：“一、二左手！”時(shí)，就用左手搶?zhuān)粗糜沂謸專(zhuān)页鲥e手或沒(méi)搶到就算輸，三局兩勝。
游戲開(kāi)始了，教室里非常安靜，仿佛針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，我很緊張，我想：老師什么時(shí)候說(shuō)，是說(shuō)右手還是左手呢？在看看對方的表情，他輕松地看著(zhù)糖，像很有把握似的，而我的眼睛則直盯著(zhù)糖，恨不得把糖立刻搶過(guò)來(lái)?yè)䴙榧河�，當老師說(shuō)：“一、左手”時(shí)，我立刻了抓住了糖，可惜我出錯了手，我有些懊惱，但是我轉念一想，我還有贏(yíng)的機會(huì )，我就立刻振作了起來(lái)，這次老師語(yǔ)音剛落，我就搶糖，可是還是比對方慢了一步，我想還有一次機會(huì )，我一定要搶到糖，這次我認真的聽(tīng)了老師的話(huà)，終于我搶到了糖，我高興得跳了起來(lái)。
多么歡樂(lè )的游戲��！我玩得太開(kāi)心了！
搶糖果作文 篇2
“一、二、三左手”“一、二、三右手”教室傳來(lái)一陣歡快的喊聲，這是怎么回事呢？原來(lái)我們班正在玩搶糖果的游戲呢！
“搶糖果”的游戲規則如下：參賽者要雙手交叉放在胸前，聽(tīng)老師口令，如果出錯手，也算失敗。要是贏(yíng)了，你可以帶走糖果。
老師剛說(shuō)完游戲規則，同學(xué)們便雀躍起來(lái)，紛紛舉起了手。話(huà)不多說(shuō)，第一輪比賽開(kāi)始了，我像餓虎撲食一樣死死地盯著(zhù)糖果。老師剛說(shuō)完“一、二、三右手！”我像閃電一般地伸出右手去搶。我搶到了，拿著(zhù)糖果高興地手舞足蹈。第二輪，我的對手以迅雷不及掩耳之勢順利地搶到了糖果，我有點(diǎn)失落，心里暗暗想：下一輪，我一定要贏(yíng)。最后一輪開(kāi)始了，我吸取了之前的教訓，不敢掉以輕心。老師剛說(shuō)完口令，我便一把抓住了糖果。我獲得了最后的勝利，同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆藷崃业?掌聲。
搶糖果游戲真好玩，我下次還要玩。在這個(gè)比賽里我懂得了做什么事情都要專(zhuān)心，這樣我一定能取得一次又一次的成功。
搶糖果作文 篇3
那天，在小桔燈作文二班里，老師將游戲規則告訴了我們。老師問(wèn)：“誰(shuí)先來(lái)呀？”同學(xué)們都躍躍欲試。無(wú)意中輪到我上場(chǎng)了，我和對手靜靜地坐在座位上，雙手拉著(zhù)耳垂，目不轉睛地盯著(zhù)糖果，像一匹餓狼似的，生怕一不留意就被他人搶走了。心也怦怦直跳，像吊了十五個(gè)吊桶——七上八下。這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，連針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)�！耙�、二，左手！”老師喊道。話(huà)音剛落，我以迅雷不及掩耳之勢伸出了手�！芭九九�！”，只見(jiàn)四只手掌像疊羅漢一樣疊在了桌子上�？僧斘覀円粚訉訐荛_(kāi)手掌，豁然發(fā)現我壓住了糖果！“哦耶！我搶到糖果嘍！”我心中沾沾自喜。就這樣，糖果被我死死地壓在“五指山”下。我們隊的'同學(xué)們都樂(lè )得歡呼雀躍起來(lái)，而對手們卻垂頭喪氣地走回了座位。
在比賽中，施俊燁同學(xué)也令我非常難忘。他上場(chǎng)了，當老師喊出“一、二，左手！”的口令時(shí)，糖果已經(jīng)被壓在對手的手掌心中了。他們心里像灌了一絲絲蜜似的，甜滋滋的。
搶糖果作文 篇4
今天，我們在壹加壹上了一堂有趣又好玩的活動(dòng)課——搶糖果大賽，你們玩過(guò)搶糖果嗎？讓我們一起去一探究竟吧！
比賽之前，我們分了兩個(gè)小組，分別叫無(wú)敵組和作文組，一組四個(gè)人，我們還選出了兩個(gè)小組長(cháng)何宇晗和黃友澤，比賽規則是：將糖果放在桌子中間，兩位選手，站在桌子兩端，雙手交叉放在胸前，當老師說(shuō)預備，一、二，左手，你們就用左手抓，喊右手，你們就用右手抓，手出慢或者出錯都算輸。
比賽開(kāi)始了，我和褚宋家樂(lè )是對手，我很淡定，他看起來(lái)卻很緊張，老師說(shuō)：“一、二，右手”，我先抓到了，他便垂頭喪氣地回到了座位上，我開(kāi)心極了，蹦蹦跳跳地回到了座位上，不一會(huì )兒比賽結束了，褚宋家樂(lè )因為比賽輸了很難過(guò)，我們大家都安慰他：“沒(méi)事的，玩游戲輸贏(yíng)都很正常，你已經(jīng)很棒了！”聽(tīng)了我們的話(huà)，他臉上的愁云也散開(kāi)了。
這一次游戲讓我明白了：友誼第一，比賽第二的'道理，希望以后還能夠多參加幾次這樣的活動(dòng)課。
搶糖果作文 篇5
今天，老師讓我們玩一個(gè)游戲：搶糖果。
老師抱進(jìn)來(lái)一包糖果，兩個(gè)人一顆，我2糖果包裝是透明的，透過(guò)包裝紙，我發(fā)現糖果是圓的，而且顏色五彩繽紛，美麗極了！
老師讓我們站起來(lái)，大家面對面站著(zhù)，雙手交叉著(zhù)抱著(zhù)。我的眼睛緊緊地盯著(zhù)糖果，老師高喊：“1！2！左手！”我以閃電般的速度伸手去抓，可是沒(méi)想到，糖果早已在對手的.手里，我失敗了，垂頭喪氣的。
第二局，我心跳跳得更快了，“1！2！右手！”我又輸了。
第三局，我終于贏(yíng)了，雖然沒(méi)有吃到糖果，但是也很開(kāi)心。
到了最后，老師公布失敗者能獲得5積分，我頓時(shí)開(kāi)心了起來(lái)。
比賽就在我們的歡笑聲中結束了。
搶糖果作文 篇6
今天會(huì )上什么課呢？我從老師的屏幕上看到了一個(gè)“搶”字，于是我們亂猜想說(shuō)：“是搶糖果�！蔽蚁胨麄兛隙ㄌ氤蕴枪税�！咦？還真是搶糖果，真是太巧了吧！
搶糖果規則是：兩人一組，雙方雙手交叉捏住耳朵，等老師說(shuō)“預備，一，二，左手（右手）”誰(shuí)先搶到糖果就勝利了，并且可以得到這顆糖果，聽(tīng)到這里我也好想上去試一試呀！
老師叫了付天宇和高沅，他們上場(chǎng)的時(shí)候都用眼睛狠狠地盯著(zhù)對方，好像在說(shuō)：“糖果是我的，誰(shuí)都別跟我搶?zhuān) 彼麄兘徊骐p手捏住耳朵做好了準備，“預備！一！二！左手！”付天宇他居然把右手當成了左手搶走了糖果，接著(zhù)他以迅雷不及掩耳之勢把糖果放到了左手，他得意的.樣子好像在說(shuō)：“還好我動(dòng)作快！”呵呵，再快的動(dòng)作也逃不過(guò)老師的眼睛，他犯規了。這時(shí)高沅手里空空如也，看上去心里很難過(guò)，不過(guò)他們倆都沒(méi)有糖，只能失望地走了。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我知道了搶東西不僅要有閃電一般的速度還要有靈敏度。
搶糖果作文 篇7
清晨，陽(yáng)光明媚，我來(lái)到小天使學(xué)習社，教室里傳來(lái)陣陣聲音。原來(lái)是小天使在進(jìn)行一場(chǎng)搶糖果比賽��！
老師先在每人碗中放一顆糖，還放著(zhù)清脆而動(dòng)聽(tīng)的`小曲兒�！懊�、摸摸頭……”我們都沉浸在音樂(lè )的旋律中，突然傳來(lái)一聲“搶”，我立馬從音樂(lè )中走出來(lái)，只見(jiàn)對方已經(jīng)把碗搶走了，我的心掉進(jìn)了無(wú)底洞。
第二輪比賽開(kāi)始了，這次我目不轉睛地盯著(zhù)碗。邊聽(tīng)音樂(lè )節奏邊跟著(zhù)老師做動(dòng)作，突然又一聲“搶”！我立馬抓住碗，但是對方使出猛虎般的力氣把碗搶走了。我心里十分憤怒，但比賽已經(jīng)輸了，我只能鼓起勇氣，好好準備下一輪比賽。
第三輪比賽快開(kāi)始了，我非常緊張，因為我已經(jīng)輸了兩次了，這次可不能在失誤了。正當我手腳還在抖時(shí)，老師又來(lái)突擊，“搶”！只見(jiàn)對方使出老鼠般速度把碗拿走了。
哎！今天真是我的悲哀日��！
搶糖果作文 篇8
今天，我們在小桔燈玩了一個(gè)搶糖果游戲。
游戲開(kāi)始我心里忐忑不安，生怕左手出成右手被別人嘲笑。老師大聲喊：“一二”的口令時(shí)候同學(xué)們緊張得連自己同桌的心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)。我死死地看著(zhù)老 師，忽然，我只聽(tīng)見(jiàn)“右手”我猛地轉身，一看，糖果不見(jiàn)了。原來(lái)是我們倆都轉的.太快了，糖果掉在了地上。我沒(méi)有灰心，因為還有一次機會(huì )，我又聽(tīng)到了一聲 “右手”啊，我抓到了�？粗�(zhù)對手拿沮喪的樣子我心里樂(lè )開(kāi)了花。
老師看見(jiàn)許多同學(xué)沒(méi)有搶到糖果，所以又開(kāi)始了第三輪，我心想：“前面幾次都是左手這次一定還是左手�！庇謧鱽�(lái)一聲“右手”，我一慌，連忙伸出左手，心想：“不對勁了！”我又連忙伸出右手搶到了糖，我又贏(yíng)了，我高呼起來(lái)。
這個(gè)游戲不僅好玩，還讓我加快了反應。
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