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【必備】生命的色彩
生命的色彩1
大自然的色彩是絢麗的，紅色的花，綠色的葉，藍色的天空和海洋……生活的色彩是豐富的，紅的熱血，綠的生命，藍色的夢(mèng)幻與安寧……生命的色彩卻是多種多樣的。
有許多人的生命平平淡淡，沒(méi)有什么出奇的色彩；有的人卻為自己的生命涂上了暗淡的色彩，在勞獄中度日，命喪刑場(chǎng)。而有的人的生命則是燦爛輝煌的，他們鑄就了生命的輝煌，使自己的生命色彩永不褪色。
生命本是一張白紙，經(jīng)過(guò)人生的閱歷后，生命便有了不同的色彩，在人生不同的階段，給予我們動(dòng)力，使我們生命的航船在海洋中不斷地前進(jìn)。
我的生命本是一張白紙，我乘風(fēng)破浪，行駛在人生的海洋中，海水不斷沖擊著(zhù)我。沖擊時(shí)，我會(huì )感到疼痛，但也正是由于沖擊，我走過(guò)了不少的海域，領(lǐng)略了數不勝數的風(fēng)光。
在這場(chǎng)漫長(cháng)的旅途中，我從一身潔白，變得五彩繽紛，在海洋中，我的色彩不斷增加。瞅瞅我一身的色彩，會(huì )瞅到大部分的顏色由藍色，綠色，紅色組成。當我開(kāi)頭起航時(shí)，我的身上不斷的增加綠色，那是對生命的熱愛(ài)，對生活的熱情。
我不斷地向著(zhù)前方前進(jìn)，我的心中布滿(mǎn)期望，我遐想連篇，天馬行空，滿(mǎn)身的綠色，滿(mǎn)載的期望，我前進(jìn)著(zhù)。走過(guò)不少的地方，我穿越過(guò)一條條大的流域。
每當我戰勝暴風(fēng)雨，進(jìn)入陽(yáng)光明媚的世界，瞅著(zhù)兩岸美麗的風(fēng)光，我的心中布滿(mǎn)快樂(lè )，我的身上，紅色不斷增加。另一種較顯著(zhù)的顏色是藍色，每當我路過(guò)一個(gè)地方，遇到幾個(gè)不平事，我總是挺身而出，與邪惡抗爭，為正義而戰。于是，正義的藍色，開(kāi)頭遍滿(mǎn)我的身上。
毫無(wú)疑問(wèn)我的身上還有別的色彩。我有傷感的紫色，每當我孤獨一人時(shí)，紫色會(huì )漸漸擴展，但我會(huì )相當快使它消逝。由于，我是個(gè)自信，開(kāi)朗的`人。
我的身上也有灰色，我即使自信，但有的時(shí)候也不免被風(fēng)暴打敗，當我喘息地躺在沙灘上，瞅著(zhù)風(fēng)暴耀武揚威地站在我面前，灰色會(huì )靜靜出當前我的身上。不要，我不要被打敗，我的內心呼喊著(zhù)，對生活的熱情，對生命的熱愛(ài)，支持著(zhù)我，最后綠色驅走了所以的灰色，我又站了起來(lái)，接著(zhù)前行著(zhù)。
生命的色彩要靠我們自己去染，要想美麗，須靠自己的努力。我們的明天是光明的，只有自己抓住了，才可能在自己的生命中畫(huà)上美麗的一筆。我的生命，是彩色的，是斑斕的。我的生命的色彩，由本人支配。我相信，我會(huì )繪畫(huà)出最美的色彩。
生命的色彩2
春來(lái)了，天暖了，燕子歸來(lái)了，大街上又充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)了。俗話(huà)說(shuō)：“一天之計在于晨，一年之計在于春�！贝禾�，綠色的使者，希望的陽(yáng)光。有了春天無(wú)比生機盎然，繁花似錦。在這美好而又充滿(mǎn)詩(shī)意的季節里冷空氣變暖了，天上的鳥(niǎo)兒暢通無(wú)阻；堅硬的冰融化了，小溪的魚(yú)兒暢通無(wú)阻；枯地變成了綠野，地上的動(dòng)物們暢通無(wú)阻；街口的.綠燈亮了，馬路上的行人暢通無(wú)阻。春天使一切都變得生機勃勃、活力無(wú)窮。
平安是綠色的﹗生命是綠色的﹗
紅色，太陽(yáng)一樣的紅色。烈日炎炎的夏季到了，紅色便成了一切的主導，映的整個(gè)人的心情都是熱烈的。這太陽(yáng)，就好像是交通指示燈，只要它一出現，人們就會(huì )放慢節奏�；蚴侨鍌�(gè)孩子來(lái)小河里嬉戲；或是主人和狗兒一起呆在樹(shù)蔭下乘涼；或是有的人干脆連大門(mén)都不出。他們只等積蓄了力量，以更大的激情投入到工作中去。
平安是紅色的﹗生命是紅色的﹗
夕陽(yáng)西下，遍地黃金。你們都停下腳步來(lái)，收獲這豐碩的勞動(dòng)成果。果實(shí)采摘完了，留在樹(shù)上的葉子也會(huì )因孤獨而紛紛墜落�？墒撬麄儾⒉粋�，也不會(huì )難過(guò)，因為只有它們自己知道，這是為了讓明年的樹(shù)木長(cháng)得更旺盛，為人們奉獻的更多。葉落了，燕走了，花凋落了，草葉枯萎了，它們在做同一項事業(yè)，一向偉大的事業(yè)，一項舍己為人、自我犧牲的事業(yè)。
平安是黃色的﹗生命是黃色的﹗
生命的色彩，就像交通指示燈一樣，“紅燈停，綠燈行，黃燈停了等一等�！蔽覀円侠戆才抛约荷Φ拿恳惶�，讓每一分每一秒都過(guò)得有意義、有價(jià)值。這一切的基礎都是生命的存在，因為有了生命，我們才可以哭，才可以笑，才可以創(chuàng )造人生，把握未來(lái)。
讓我們謹記生命的色彩，讓我們的生活過(guò)得更加豐富多彩。
生命的色彩3
生命不會(huì )只有千篇一律的單調色彩……
生命乃白色。嬰兒接到母親的第一指令，誕生于這個(gè)紛紛擾擾的世道，像一株初破土層的芽?jì)�，不與任何選擇權，只得依偎在生之育之的土地上，隨憑風(fēng)雷雨電充塞四虛，朝陽(yáng)甘露安撫柔淋。他，卻只以喃喃自說(shuō)、嘻嘻自笑、噼噼自吮以及哇哇自泣等此類(lèi)最基本最單純的的生理活動(dòng)來(lái)表現他那無(wú)思想的“思想”。無(wú)世間之勾心斗角、爾虞我詐，亦無(wú)世間之正義凜然慷慨有容；有的只是空白的亟待成長(cháng)、渲染的純潔的心靈。
生命乃金色。生命接到了母親的又一指令，選擇了這個(gè)社會(huì )最美好的奠定一生的生活方式——為未來(lái)而忙碌——上學(xué)。從此迎迓來(lái)了自我獨立的覺(jué)醒、面隊“心理斷乳”所帶來(lái)的'危機。難解之題，我們未了不休；神秘探險，我們勇往直前；偶有所得，我們共享無(wú)私……此類(lèi)是我們獨立的苗頭，亦是我們這些正待冶煉的金礦的第一道加工程序。我們總是幻想“水光醉秋波，平湖戀彩霞”，我們的天真照進(jìn)夢(mèng)想，我們的活潑映進(jìn)現實(shí)，我們生活的天空無(wú)比金燦。
生命乃灰色。生命再次感應到母親的指令，不再費盡心思去發(fā)展，而是要去真正生活；不是如何奮斗操勞，而是如何享受自己主有的那寶貴的剎那；不是如何去虛擲精力，而是如何儲存這服精力以備寒冬之用。已經(jīng)達到一個(gè)極點(diǎn)，已經(jīng)安定下來(lái)的思想，已經(jīng)找到自己心中憧憬的事物的思想漸漸壓下了心中奔波之焰火，淡淡的理念深駐心底，平靜地渡過(guò)最后一條河。
生命是多彩的！
生命的色彩4
它如同秋天里的一枚葉脈的書(shū)簽，那種燦爛令許多詞匯貧血�？晌抑幌氚阉苯觿e進(jìn)我的記憶里，葉的濃綠和草的青綠……
——題記
“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)？天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎。冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，只要有你陪……”
這是我最?lèi)?ài)的一首歌。聽(tīng)著(zhù)它，有種靜謐的感覺(jué)，仿佛回到了大自然，走進(jìn)了綠的懷抱。
我愛(ài)綠，愛(ài)每一種綠。墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、深綠……但它們之中，我最?lèi)?ài)的還是那吊蘭的綠色。
一盆茂盛的吊蘭，青翠欲滴的葉子長(cháng)長(cháng)地探出盆邊，再垂下來(lái)，密密地掩住了深褐色的陶土盆。一根纖長(cháng)的莖，吊下幾株小的吊蘭在旁邊，在柔順的風(fēng)中優(yōu)雅而愜意地慢慢擺動(dòng)著(zhù)。在陽(yáng)光下，那幾片樹(shù)葉顯示出一種透明的綠色，一顫一顫的，素樸而靈動(dòng)，在陽(yáng)光中享受著(zhù)生命，在風(fēng)雨中接受著(zhù)洗禮……
每天我都很認真地照顧它，為它澆水、施肥。天冷了就拿到家里，天晴了就拿出來(lái)曬太陽(yáng)。就這樣，日子不緊不慢地流逝著(zhù)，我照顧著(zhù)它，它也給我以綠色的回報。
和煦的.陽(yáng)光照著(zhù)陶工盆，溫暖著(zhù)它一天天生長(cháng)的身軀。那抽出的片片新葉，奇翠欲滴，全因為它充滿(mǎn)著(zhù)生命的活力，不是嗎？一切生命都是美麗的，它一天天揮灑著(zhù)蓬勃的綠意，讓我一天天享受著(zhù)它那獨特的韻致，它也在一天天變成一盆豐滿(mǎn)的綠影。就像它的母親一樣，越來(lái)越顯示出卓雅的風(fēng)姿——沒(méi)錯，那是它母親給的，它是母親生命的延續……
我愛(ài)綠，這生命的色彩。
生命的色彩5
生命如一幅白璧無(wú)瑕的畫(huà)；生命如一首撲朔迷離的詩(shī)；生命如一支變幻多姿的舞；生命如一曲優(yōu)美宛轉的歌；生命又如一場(chǎng)精彩無(wú)比的戲……
我們來(lái)到這個(gè)繁榮昌盛的世界，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但，我們要知道：生命不是現成的糧食；而是一粒種子；需要我們去播種；生命不是繪就的畫(huà)面，而是一張白紙，需要我們去描繪；生命不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要溫暖去開(kāi)墾。有生命的世界，雖然多姿多彩，自由自在，但最終也是：不勞則無(wú)獲。
所到之處，目之所極，到處都是朝氣蓬勃的生命：如蓮花的花開(kāi)瓣顫，小鹿的`疾走驚躍，孔雀的高視闊步都是盡態(tài)極妍�？�，尤其是那朵色彩斑斕的花，在和蝴蝶嬉戲；聞，一陣刺鼻的花香迎面撲來(lái)；摸，這朵花的花瓣上柔中帶剛。和堅強不屈的梅花比起來(lái)一點(diǎn)也不遜色。這朵花兒也有堅忍不拔的生命，怎能不使我們心曠神怡呢？
生命之所以多姿多彩，是因為生命是自然萬(wàn)物的生靈。他們手牽著(zhù)手，共同經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來(lái)了五彩繽紛的世界；走過(guò)了多少顛簸泥濘的路，組最終贏(yíng)得了一條自強不息的生命。不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹。次之，如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。
生命之所以有色有彩，有滋有味，是因為人們在困難面前臨危不懼，鎮定自若，不屈不撓，絕處逢生。
生命的色彩——更在于人的尊嚴。一個(gè)沒(méi)有自尊的人，永遠都不會(huì )尊重他人，所以他的生活將永遠失去色彩。一個(gè)有自尊的人，永遠都會(huì )尊重他人。因此，它的生活多姿多彩。
更重要的是：自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。
生命是精彩華章，勇敢是她的翅膀。
生命的色彩6
“七月梔子頭上戴，八月丹桂滿(mǎn)枝黃�！泵慨斪x到這句話(huà)時(shí)，我就會(huì )情不自禁地想起客廳陽(yáng)臺上的那盆桂花，你知道為什么嗎？事情是這樣的。
八月份的一天，媽媽從花市上買(mǎi)回來(lái)一盆桂花。媽媽剛把花放到客廳，它就彌漫出一股淡雅的清香，幽香的襲人。媽媽把它放在客廳，對我說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，應該幫媽媽做點(diǎn)兒事了。從今天起，它就由你照顧了！”我一想到媽媽如此信任我這個(gè)女兒，便高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。一想到我從此又擔上了一份責任，我便每天細心地照顧，定時(shí)、定期地給它澆水、施肥、松土……原本我盼望著(zhù)她越長(cháng)越好，可沒(méi)想到它竟在我細心地照顧中一天天枯萎。我便哭著(zhù)將這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，能看到你這么有責任心，媽媽已經(jīng)很欣慰了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我滾下兩行熱淚，過(guò)了一會(huì )，媽媽便把桂花搬到了陽(yáng)臺上，我慢慢忘了那盆桂花，可突然有一天，我在陽(yáng)臺上晾曬衣服，一眼瞄到了那盆被遺棄的花，忽然我發(fā)現那盆桂花重生了，竟開(kāi)出了許多小小的.、黃黃的小花，我被這盆桂花的頑強的生命力驚呆了。
大地萬(wàn)物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹，世界有那么多色彩，不知是生命賦予色彩以全新的內涵，還是五彩繽紛的色彩讓生命顯得更加多姿多彩，也許它們是相互渲染、相互點(diǎn)綴吧！
生命的色彩7
在奇特的大自然中，我欣賞過(guò)傲然冬天的寒梅，金秋盛開(kāi)的菊花，清新夏天的荷花，還有春天到處爭艷的迎春花。但最?lèi)?ài)的卻是那不起眼的小草。
小草？不就是墻邊的那種嗎？是呀，但又有誰(shuí)注意過(guò)它的生長(cháng)呢？小草不同于別的花要施肥，要澆水。它卻用頑強的'精神只需一點(diǎn)點(diǎn)薄土生存著(zhù)，就能生長(cháng)發(fā)芽，無(wú)需任何照顧，它卻依然生存的那么旺盛。
一場(chǎng)暴風(fēng)雨，小草被迫低下了頭，彎下了身子，讓人覺(jué)得它是那樣脆弱，一滴水珠就能使它塌下身體，好像再也無(wú)法站立起來(lái)。而它并不是這樣，暴風(fēng)雨過(guò)后，小草不服輸，而是頑強的重新站起來(lái)，那點(diǎn)點(diǎn)綠色也格外耀眼。
我記得從前有過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗，生物學(xué)家用盡所有辦法都沒(méi)能打開(kāi)一個(gè)頭蓋骨，當他看到門(mén)外的小草時(shí)，滋生出一個(gè)想法：把小草種子放入頭蓋骨的內側，使小草的生長(cháng)讓頭蓋骨撐開(kāi)。結果一年后，真的成功了。這也使生物學(xué)有了一個(gè)新的進(jìn)程。
一顆微小的草，人們并不重視它，但十顆，百顆……甚至成千上萬(wàn)顆，就會(huì )匯聚成一片生命的色彩。小草不會(huì )開(kāi)花，不會(huì )結果，但它從來(lái)沒(méi)有歧視過(guò)自己的身份，輕視過(guò)自己的力量。而是默默地，堅強的從土里鉆出來(lái)，過(guò)著(zhù)自己獨一無(wú)二的生活。
人在道路上，不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì )有坎坷，磨難。就像暴風(fēng)雨給小草的磨難一樣，當你面臨選擇時(shí)，你會(huì )放棄還是會(huì )挺過(guò)去呢？
小草用綠色的生命渲染著(zhù)土地，一點(diǎn)薄土是小草的基礎，它正用自己的堅強，勇往直前的生命開(kāi)拓出一抹生命的色彩。朋友們，請用自己的心靈在人生的綠洲上留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡！給人生創(chuàng )造一抹生命的色彩吧！
生命的色彩8
人生就如一道彩虹，赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫，一種不多，一種不少。它們，都是生命的色彩，都是人性的光輝顏色，都是人生色彩的反映，都遵從光的反射定律。
人生如紅色。當你以理想做舟，希望為帆，知識為指南針，在海上乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前的時(shí)候，你興致高昂，信心百倍，周身散發(fā)出火一般的熱情，生命便是耀眼的紅色了，是希望的顏色。
人生如橙色。當你以堅韌精神，百倍頑強的意志，不懈的奮斗精神，百倍的努力終于獲得成果的時(shí)候，你的心情便如果農收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)一大車(chē)橘子時(shí)心情，同橘子的顏色相輝映，是橙色的。
人生如黃色。是溫馨的顏色，像合家團聚共享晚餐時(shí)的溫馨，像失意時(shí)朋友的鼓勵時(shí)的溫暖，像寒冷冬天穿著(zhù)媽媽親手織的黃色毛衣是暖和，都是輕蕩心門(mén)的微波，是溫暖的，是黃色的。
人生如綠色。是剛從起步階段奮起的顏色，是萬(wàn)物復蘇的顏色，是生命開(kāi)始的象征，是充滿(mǎn)活力的，富有上進(jìn)心的.，是不屈不撓的，這時(shí)的人生階段最富感染力和生命力的，是青春的綠色。
人生如藍色。像大海一般，無(wú)邊無(wú)際，波濤洶涌，隨時(shí)可能令遠航的船只覆沒(méi)，就像我們可能隨時(shí)擠破一個(gè)飄渺的夢(mèng)想一樣，是簡(jiǎn)單而又復雜的，是藍色的。
人生如靛色。是青、藍色的延續，繼承了它們的內涵卻獨具特色，給人以安全感的顏色，是靛色的。
人生如紫色，在七種顏色中，它是折射最小的那一種顏色，也是最具吸引力的顏色，它總是帶給人一種清新的神秘感，是讓人捉摸不透，欲近不能的色彩，就像人生的答案是如此之多一般，是紫色的。
人生的七種顏色混合以后，就成了白色，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻獨特鮮明，這是人生的本質(zhì)色彩，是人之初的顏色，也是人生最持久的顏色。
生命的色彩9
生命是脆弱的，因為生命只有一次；生命是偉大的，因為它能創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。沒(méi)有生命就不能做自己想做的事，沒(méi)有生命就等于沒(méi)有了一切！
保爾·柯察金說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。馬克思也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命就像海洋，只有一直堅強的人才能到達彼岸。每當看到這些關(guān)于生命的名言，我就會(huì )不由自主地想起一個(gè)人。
這個(gè)人叫尼克胡哲。尼克胡哲一出生就得了一種怪病，隨意導致了他沒(méi)有健全的四肢，他的爸爸看到他這個(gè)畸形的樣子，跑到產(chǎn)房門(mén)口嘔吐了半天，他的媽媽到他四個(gè)月時(shí)才敢抱他。但是他的父母并沒(méi)有放棄他，在他四歲時(shí)，父母開(kāi)始教他用嘴寫(xiě)字，四歲半時(shí)，父親把他放到水里教他游泳......他一直很樂(lè )觀(guān)的'面對生活，他是說(shuō)過(guò)：沒(méi)有四肢不是上天的不公，態(tài)度才是最重要的！最后，他光榮的登山了學(xué)士之位，開(kāi)始了他自己的學(xué)習生涯......
聽(tīng)了他的故事我的感受是：人的生命只有一次，我們大家都應該熱愛(ài)生命，也要認真學(xué)習，長(cháng)大以后要為祖國出一份力！
是啊，人的一生是漫長(cháng)而短暫的，也是美好而享福的，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。很多殘疾人不向命運屈服，與病魔搏斗，更何況我們有著(zhù)健全的身體呢？我們必須要對生命負責，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，因此，我們不能虛度年華，無(wú)所作為。
生命的色彩10
炎炎夏日，樹(shù)陰下傳來(lái)孩子們稚嫩的聲音。
“奶奶，什么是生命？它是什么顏色的？”
奶奶慈愛(ài)的撫摸著(zhù)她的頭，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“生命就是春天，它是綠色的'。等你長(cháng)大后就知道了�！庇谑�，她急切地盼望自己快快長(cháng)大。
女孩子躲在墻角低聲抽泣，她此時(shí)的心情糟糕透頂。
為什么煩惱會(huì )接踵而至？為什么爸爸和媽媽要吵架？為什么自己的抽屜總是被打開(kāi)？
女孩子做夢(mèng)了，夢(mèng)是五彩斑斕的。
夢(mèng)中，蝴蝶是她的朋友，它們在她周?chē)w翔。
蜜蜂是她的伙伴，它們在她身邊歌唱。太陽(yáng)像爺爺一樣帶著(zhù)笑臉，月亮似姑姑一般美麗，綠水，藍天，白云，紅花……
在夢(mèng)中，她對自己說(shuō)，多么美好的生命！
寒暑更替，女孩子已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)春夏秋冬。
當她踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻，她同樣看見(jiàn)了綠的草，紅的花，也遇見(jiàn)了和她一樣來(lái)讀書(shū)的孩子。大家在一起游戲，學(xué)習。女孩子心里想，生命應該是運動(dòng)吧！于是，女孩子每天都做運動(dòng)。
有一天，女孩子發(fā)現自己長(cháng)大了。她記憶中的美好東西慢慢起了變化。天不再那么藍了，水也不再那么清了，花也不再那么紅了。她對自己說(shuō)，原來(lái)生命就是變化！
女孩子一直在尋找答案，女孩子在尋找的路上慢慢老了。
她坐在太陽(yáng)下，看著(zhù)依偎在身邊的孩子們，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“原來(lái)生命就是時(shí)間�！贝藭r(shí)她看著(zhù)藍天和白云，竟然發(fā)現它們和兒時(shí)記憶中一樣美麗。
生命的色彩11
生活就像一首旋律，我希望它充滿(mǎn)激情。
生活就像一條小溪，我希望它流入大海。
生活就像一張紙。我希望它是多彩的。
那是一個(gè)夏天，天空很高，風(fēng)很輕，太陽(yáng)沒(méi)有改變它以前的奢華，就像一個(gè)火球高高掛在天空空；然而，我厚著(zhù)臉皮換了舊衣服，從山頂掉進(jìn)了深淵。我的左腿永遠不能正常行走。這就像晴天霹靂，無(wú)情地摧毀了我脆弱的心靈。那一刻，我生命的畫(huà)紙，一種陰郁而令人窒息的恐怖，一步一步向我走來(lái)。
我哭了，氣餒了，放棄了。他躲在床上，日夜哭泣，任淚水肆意流淌。我再也不會(huì )早起去梳洗，去打理我烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)。我再也不會(huì )對著(zhù)鏡子微笑，告訴自己我能行。我再也不會(huì )騎自行車(chē)去心靈那一邊的凈土學(xué)校了。
我頹廢墮落。我整天把自己鎖在房間里，無(wú)聊地呆了很長(cháng)時(shí)間。偶爾，我會(huì )在那些滿(mǎn)是灰塵的書(shū)里翻找很長(cháng)時(shí)間，以便找到一點(diǎn)安慰。有一次，我偶然發(fā)現了海倫&米德多，一個(gè)封面很漂亮的讀者。凱勒的'作品《如果你給我三天光明》
懷著(zhù)極大的興趣讀完之后，當我合上書(shū)時(shí)，我感到前所未有的輕松和放松。面對困難，海倫&米德多；凱勒的力量給我留下了深刻的印象。她是盲人。她心靈的窗戶(hù)緊閉著(zhù)。她可以像以前一樣心胸開(kāi)闊、冷靜。我能承受什么？
抬頭看，原來(lái)天空依然是藍色的，陽(yáng)光依然耀眼，我一定依然堅強和快樂(lè )！
第二天早上，我早早起床，梳理了我的長(cháng)發(fā)。我的頭發(fā)仍然芳香。面對著(zhù)鏡子，我淡淡地笑了笑，告訴自己我能行！他騎著(zhù)心愛(ài)的自行車(chē)，奔向凈土，大喊:“成功了，我來(lái)了！”
回首往事，生活的畫(huà)紙被涂上了五顏六色。生活，我改變了你的顏色，讓你更加燦爛！
旋律仍然回蕩；這條小溪還在流。畫(huà)紙會(huì )更加豐富多彩！
生命的色彩12
生命是一幅畫(huà)，由于每個(gè)人的性格不同，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也不同，在生活也一樣，因為沒(méi)個(gè)人的遭遇不同，所以人一生所完成的畫(huà)也就不同，這跟生活是一杯水的哲理是相同的，對于這杯水我們有權對它做任何事，只要我們喜歡。
我們向里面加東西，但必須適可而止，因為杯子的空間是有限的，在裝東西之前我們必須想清楚，然而當我們品味他時(shí)，相當于品味我們的人生經(jīng)歷。
這與畫(huà)的概念相同，紙的長(cháng)寬也是有限度的，我們必須盡可能的.修飾這幅畫(huà)。
我們把生活中的酸甜苦辣當作顏料，來(lái)修飾我們重要的這幅畫(huà)。
每個(gè)人都不可能擁有完美的一生，在生活中充滿(mǎn)了酸甜苦辣，我們細密的品嘗著(zhù)生活的味道，生活讓我們擁有了為之前進(jìn)的動(dòng)力，并染我們?yōu)檫@之奮斗，在這期間所遇到的事件都是這幅畫(huà)的顏料，讓我們畫(huà)出人生中唯一的一幅畫(huà)，由于我們所處事件不同，所以我們所得顏料不同，則所畫(huà)的畫(huà)也有所不同，反之看起來(lái)的效果也不同，這是因為自己的性格不同，則畫(huà)也不同。
畫(huà)的好與壞體現了一個(gè)人的生活是否舒適，一些人的畫(huà)平淡無(wú)奇，而另外一些人的畫(huà)則充滿(mǎn)了驚險/刺激。我們拿這畫(huà)筆，我們有至高的權利去修飾這幅畫(huà)。
畫(huà)表現了人對于生活有無(wú)一種精神追求主動(dòng)力，有無(wú)一種精神價(jià)值為其目標，不管畫(huà)的表面是多么的繁華，當刮去油層時(shí)，像框內什么也沒(méi)有，所以繁華的表面并不表示那個(gè)人的一生很充足，然而那些平淡無(wú)奇的畫(huà)也并不表示那人無(wú)所作為。
有的人是虛度歲月，所以根本畫(huà)不出。所以我們應盡自己所能畫(huà)出使自己不會(huì )后悔的畫(huà)。
生命的色彩13
命運往往垂青于百折不撓與之抗爭的人。
----題記
你聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事嗎？有一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，在她3歲生日的前兩天，被診斷出患有急性淋巴性白血病。此后，雖經(jīng)過(guò)多次住院治療，可她的病情始終難以控制。
從4歲起，她開(kāi)始學(xué)習畫(huà)畫(huà)。因為她最大的夢(mèng)想，就是長(cháng)大以后能夠成為一名出色的畫(huà)家。她最喜歡畫(huà)童話(huà)故事里的主人公，喜歡畫(huà)可愛(ài)的'小動(dòng)物。對于一個(gè)稚嫩的孩子來(lái)講，也許她還不能理解死亡的威脅。
于是，在與病魔抗爭的過(guò)程中，只要有時(shí)間，她就會(huì )打開(kāi)素描本，拿起心愛(ài)的彩筆，忍著(zhù)病痛的折磨，畫(huà)著(zhù)腦海中所想象出的美好畫(huà)面。到7歲時(shí)，小女孩已經(jīng)畫(huà)了8000多張彩筆畫(huà)。她凡是認為畫(huà)得比較好的，就讓父母為她保存起來(lái)。在她幼小的心靈中，一天都不曾放棄過(guò)當畫(huà)家的夢(mèng)想。
小女孩在于病魔抗爭4年后，懷著(zhù)對生命的極大渴望，走完了她7年零9個(gè)月的短暫生命。然而，她卻為全世界兒童留下了8000余張美麗的彩筆畫(huà)，這個(gè)小女孩叫三瓶彩子。
20xx年9月18日，彩子留下的繪畫(huà)作品，在美國明尼蘇達州的明尼阿波利斯全美骨髓病年度總會(huì )的會(huì )場(chǎng)中心進(jìn)行了展出。所有看過(guò)彩子畫(huà)作的人，都被她畫(huà)里面那不懈的生存勇氣和樂(lè )觀(guān)向上的精神感染了，一個(gè)個(gè)都流下了眼淚。一個(gè)如此年幼的生命，竟能夠以頑強的毅力，來(lái)坦然面對死亡的威脅，并為實(shí)現自己心中的夢(mèng)想而不懈抗爭，努力，這是一種何等燦爛的人生姿態(tài)。
其實(shí)，一個(gè)人的生命無(wú)論長(cháng)短，對于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)，都是異常渺小的。而現在，我們無(wú)論身陷何種境地，或承受著(zhù)多少痛苦的折磨，只要我們能夠心懷希望與勇氣，坦然迎接厄運的挑戰，并為自己心中的夢(mèng)想而奮斗，我們就會(huì )給生命留下一抹絢麗的色彩！
生命的色彩14
我今天看了一本書(shū)，這本書(shū)名是活出生命的色彩“謝坤山的故事”。故事是在說(shuō)謝坤山奮斗的故事。
謝坤山本來(lái)是一個(gè)四肢健全的人，因為一次高壓電擊的`意外導致他雙手、右小腿受傷、右眼失去視力。雖然大家都對他的父母說(shuō)：“讓他走吧！”可是他的爸媽卻說(shuō)：“他也是一個(gè)生命��！”當然他自己也沒(méi)有自暴自棄，他堅定的告訴自己：“我絕對不要沒(méi)有尊嚴得活著(zhù)！”他不斷的提醒自己，要勇敢的接受挑戰，他努力的朝著(zhù)畫(huà)畫(huà)的路前進(jìn)。
他開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，大家都對他說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)能做什么？”又說(shuō)：“當乞丐好了！”他為了要證明不是只有當乞丐這條路，所以他苦練學(xué)習畫(huà)畫(huà)。他咬著(zhù)筆學(xué)習著(zhù)，每一筆都非常辛苦，而且常常弄到嘴巴都破洞了，可是他沒(méi)有因為疼痛而放棄希望。他體會(huì )到吃得苦中苦，方為人上人�！辈唤�(jīng)意番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！焙髞�(lái)他又覺(jué)得自己書(shū)念的不夠，他又回到學(xué)校用功念書(shū)，他要求自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)；他相信只要持之以恒，就算每天只有進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，還是可以慢慢累積出成果。謝坤山他知道在這當中，大家對他的鼓勵是多過(guò)于肯定，大家只是同情他沒(méi)有手，用嘴咬筆作畫(huà)已難能可貴�？墒撬嘈女�(huà)畫(huà)的好壞不是決定用手或用口；而是在于用“心”的多寡。謝坤山他雖然身體上不方便，但它還是花了很多時(shí)間去克服困難。例如：吃飯、看書(shū)、洗澡、寫(xiě)字…。
他的故事讓我學(xué)習到︱一個(gè)人如果跌倒了，不是靠手跟腳，而是靠著(zhù)自己的決心和恒心，才能一次又一次的跌倒又爬起。從現在開(kāi)始，我也要要求自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不要在意別人說(shuō)些什么，做好自己該做的事，不要讓媽媽操心。
這是很有意義的一本書(shū),我非常推薦大家去看喔!!
生命的色彩15
我常常想：生命的色彩是什么呢？
小朋友們都說(shuō)生命是綠色的，因為春天百花齊放，鶯歌燕舞，小草從土里冒出來(lái)，春筍一個(gè)勁地往上鉆，小朋友們可以在綠地上打滾、摔跤、放風(fēng)箏。
姑娘們說(shuō)生命是紅色的，在炎熱的夏日里，紅彤彤的太陽(yáng)照射著(zhù)大地，樹(shù)枝上的葉子越來(lái)越茂盛，小姑娘們穿著(zhù)五顏六色的裙子，花枝招展地在樹(shù)下看書(shū)、捉迷藏、跳長(cháng)繩。
農民伯伯說(shuō)生命是金黃色的。秋天來(lái)了，成熟的季節到了，在涼爽的秋天里，農民伯伯欣賞著(zhù)他們奮斗的果實(shí)，滿(mǎn)臉堆笑，他們興高采烈地來(lái)到果園里，一邊談笑風(fēng)生，一邊采摘著(zhù)累累的碩果。那滿(mǎn)山遍野的金色，難道不是農民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的嗎？
醫護人員說(shuō)生命是白色的。在圣潔的醫院里，為了讓病患者脫離苦海，醫生阿姨和叔叔們廢寢忘食地忙著(zhù)給病人搭脈、拿藥，護士阿姨忙著(zhù)給病人打針、輸液。他們用白色為患者譜寫(xiě)了一首生命的贊歌，那旋律是那樣的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
生命還可能是藍色的.，它代表著(zhù)浩瀚無(wú)垠的藍天；生命還可能是黑色的，它代表著(zhù)黑色的夜空；生命還可能是黃色的，它代表著(zhù)夜空中一閃一閃的星星；生命還可能是紅色的，它代表著(zhù)絢爛的花朵……
噢，我終于明白了，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹那樣絢麗多彩，它就像地球爺爺家的萬(wàn)事萬(wàn)物，它們有各自的顏色，但他們又相互襯托，相互照應。
是啊，只有五彩繽紛的顏色才能創(chuàng )造出多姿多彩的生活！
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