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我的同桌作文15篇（精選）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
我的同桌又瘦又高，眼睛小小的，一副猥瑣樣，渾身散發(fā)著(zhù)“少女氣息”。
同桌的數學(xué)不好，平時(shí)又不愿意思考，每次一遇上不會(huì )的題，就會(huì )來(lái)找我。他每次會(huì )先用手肘碰碰我，我轉頭看向他，他就會(huì )眨巴著(zhù)他的小眼睛，嘴微微嘟起，兩眼充滿(mǎn)希望的看著(zhù)我。每次看到這畫(huà)面，我都會(huì )忍俊不禁。記得，他第一次向我賣(mài)萌，我的內心一度是崩潰的：“天吶！這孩子是在對我賣(mài)萌嗎？我怎么渾身起雞皮疙瘩呢？”這上課不會(huì )還好，下課要是遇上難題，我想，我的準備一個(gè)盆兒�！瓣悏�(mèng)潔，你最好了嘛。教教我吧�！彼沃�(zhù)我的胳膊，帶著(zhù)他嬌滴滴的語(yǔ)氣向我撒嬌。我若不理他，他便會(huì )發(fā)出一聲“哼�！�，弄出不高興的模樣，等我什么時(shí)候教他了，他什么時(shí)候才露出喜滋滋的模樣。
同桌的各類(lèi)用品也是處處充滿(mǎn)“少女氣息”。瞧！粉紅色的橡皮，粉紅色的'直尺，粉紅色的筆，蠢萌蠢萌的餐巾紙包裝……這些用品常常會(huì )遭到我的調侃：“蔣曉陽(yáng)，咱好歹是一爺們兒，你這粉嫩粉嫩的文具，似乎有點(diǎn)不太符合形象��！”然后，我便拍拍他的肩，弄出一副語(yǔ)重心長(cháng)的模樣來(lái)�！胺奂t色不是挺好看的嘛！”邊說(shuō)著(zhù)這句話(huà)，他邊從他的筆袋里，慢吞吞的，拿出一堆粉紅色的東西�！翱�！這還有很多呢！”好吧，我只能說(shuō)，這孩子沒(méi)救了！“嗯，嗯，嗯，粉紅色好看，粉紅色好看！”“是吧！”像是得了夸獎一般，他笑嘻嘻的收他的筆。
這就是我的同桌，喜歡賣(mài)萌撒嬌，喜歡粉色用品，若給他取個(gè)稱(chēng)號，那絕對是“少女陽(yáng)”。
“寬恕他人，就是寬恕我們自己”。經(jīng)歷了這件事，我深刻的體會(huì )到了寬容的力量，它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動(dòng)和愉悅。
我的同桌作文2
我的同桌是小咚咚，他的性格是屬于外向型的。他總是傻乎乎的，但是也很可愛(ài)。他學(xué)習成績(jì)很好，在學(xué)校表現很棒不過(guò)這個(gè)學(xué)期他的成績(jì)下降了，也沒(méi)那么可愛(ài)了。自從他中段考了個(gè)雙百分之后，他就很驕傲了，很自以為是。
同學(xué)們都不喜歡和他玩了，小咚咚感到很孤獨，下課時(shí)，我和他說(shuō)：“你應該不要那么驕傲，不要那么自以為是”說(shuō)完就上課了。小咚咚聽(tīng)了以后，他上課就很認真老師就很信任他。
過(guò)了兩天，老師請了小咚咚做班長(cháng)，同學(xué)們越來(lái)越喜歡和小咚咚玩了，小咚咚很快樂(lè )，又上課了。老師說(shuō)：小咚咚很可愛(ài)，小咚咚對我說(shuō)：“我真的`那么可愛(ài)嗎？”我對他說(shuō)：“你真的很可愛(ài)”！
我的同桌作文3
我的同桌叫徐瓊，不怎么漂亮。臉上有一顆黑痣，扎著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的辮子。她喜愛(ài)玩剪刀石頭布，還愛(ài)買(mǎi)東西吃。她做數學(xué)作業(yè)動(dòng)作很快，通常都是全班前幾名。但是她很粗心老是做錯題，有時(shí)她一次次的.改正，最后還是錯了。沒(méi)辦法她只好向我求援，我就開(kāi)始仔仔細細教起了她。在我的幫助下終于做對了。這時(shí)她興奮的坐在座位上，心中好象在吶喊：“我做對啦！”
她雖然學(xué)習不怎么樣，但是我還是挺佩服她的。我從她那里學(xué)到了很多東西，比如她會(huì )發(fā)明很多小游戲，讓我們盡情的玩；她完成作業(yè)的速度很快等等。這就是我的同桌，我十分喜歡我的同桌。
我的同桌作文4
我的同桌是個(gè)淘氣的男孩子，沒(méi)有安靜的時(shí)候，不是和左邊的`同學(xué)說(shuō)話(huà)就是和前后的同學(xué)打鬧，還經(jīng)常拿鋼筆在同學(xué)的眼前晃，看到同學(xué)眨眼睛，他就會(huì )哈哈大笑說(shuō)：“你個(gè)膽小鬼”。
剛和他一桌的時(shí)候，我真是太討厭他了，經(jīng)常和他爭吵。討厭他成天攪得大家不得安寧。但是慢慢的我發(fā)現他身上還是有優(yōu)點(diǎn)的。首先，他的學(xué)習成績(jì)還是不錯的，我不會(huì )的題還會(huì )告訴我怎么做。還有每次值日的時(shí)候，他都搶著(zhù)干活，不怕臟，不怕累，鼻子上掛滿(mǎn)了小汗珠，還會(huì )使勁的干。
慢慢的我對他的看法改變了，其實(shí)每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的，我們要互相幫助，團結友愛(ài)，爭取做一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)，只有優(yōu)點(diǎn)，人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
我的同桌作文5
我的同桌叫徐行健，他長(cháng)得不胖不瘦，不高也不矮，他的性格讓人摸不透，有時(shí)很活潑，有時(shí)很霸道，就像這一次，我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然發(fā)現我的橡皮不見(jiàn)了，我再轉頭一看，看到徐行健拿著(zhù)我的橡皮。我讓他還我，可他就不還，我只好叫來(lái)老師，他才還給我，可是下課他又來(lái)找我算賬了……
不過(guò)他也有優(yōu)點(diǎn)。他樂(lè )于助人，見(jiàn)到我什么沒(méi)帶，他都很樂(lè )于借給我，我很高興。
這就是我的`同桌！
我的同桌作文6
新學(xué)期來(lái)臨，我的同桌已轉走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調在我的旁邊。 羅雯身材比較苗條，她有一張好看的瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，還有一張會(huì )說(shuō)話(huà)的櫻桃小嘴。她的手指修長(cháng)，整個(gè)人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛(ài)型，頭上常梳著(zhù)馬尾辮，走起路來(lái)蹦蹦跳跳，馬尾辮就在她腦后甩來(lái)甩去，像一個(gè)活動(dòng)的精靈。 羅雯她學(xué)習成績(jì)很好，尤其是語(yǔ)文，次次拿高分。
我的分數比她低時(shí)，她就用嬌氣的童聲說(shuō)：“怎么樣，我的分數又比你高！”這時(shí)，我只得苦笑。 一次，我的語(yǔ)文考得很差，拿到卷子后，情緒一落千丈。不說(shuō)也不笑，兩眼直盯著(zhù)前方，一動(dòng)不動(dòng)。羅雯見(jiàn)到我這個(gè)樣子，又瞧了瞧卷子上的分數，她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的'童聲說(shuō)：“陸宇喆哭了，陸宇喆哭了，哈哈哈……！”就這樣，我又被從憂(yōu)傷的邊緣上拉了回來(lái)。我又氣又惱，哭笑不得。 還有一次，羅雯讓我看出了她的大方。那天，我忘記帶電影費了，老師一定會(huì )把我大罵一頓。怎么辦？我像只熱鍋上的螞蟻，坐立不安。心想讓媽媽送錢(qián)過(guò)來(lái)那是不可能了。
我有點(diǎn)絕望，就大喊了一聲：“蒼天��！我的電影費��！” “怎么了？”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒(méi)帶電影費�！蔽覈@道。 “我借你！” “真的！”我被她這話(huà)一語(yǔ)驚醒，有希望了！我高興極了，簡(jiǎn)真就是心花怒放！ “不過(guò)要還給我喲！”她邊掏錢(qián)邊說(shuō)。 “好，好，好！”我狂點(diǎn)頭，一邊接過(guò)錢(qián)。 “不還錢(qián)，你就小心點(diǎn)了�！� “好好！” …… 看！這就是我的同桌！活潑可愛(ài)助人為樂(lè )的羅雯。
我的同桌作文7
我的同桌是一個(gè)女生。她身材不胖不瘦，個(gè)子很高，長(cháng)著(zhù)一張國字臉，一雙濃眉大眼，一個(gè)不大的鼻子，一張靈巧大嘴巴。腿很長(cháng)，并且粗細適中。她總是身著(zhù)一身黑白相間的短袖衫，和一條純黑色的長(cháng)絲褲。
她的外表雖然沒(méi)有什么與眾不同，但是她的性格卻和班里其他的`女同學(xué)不一樣。她是個(gè)性格要強的人，做事情總是很急，并且要求完美，干不好的事情就會(huì )很失落，顯得很沮喪。
有一次她沒(méi)有保質(zhì)保量的完成作業(yè)，做錯了一道題。本來(lái)這是每個(gè)同學(xué)都會(huì )犯的錯誤，而她卻唉聲嘆氣的。她的這個(gè)性格和她的愛(ài)好倒是非常相符。她喜歡打籃球，一旦進(jìn)球肯定會(huì )高聲歡呼，然后繼續專(zhuān)注的看球，所以她參加了學(xué)校的籃球社團。她在籃球社學(xué)習的十分認真。
有一次籃球訓練時(shí)，她正在練習如何投籃，一開(kāi)始她站在點(diǎn)上練習投籃。第一個(gè)球，她先拍著(zhù)球半蹲下，然后她使勁兒一跳，接著(zhù)把球用手腕的力量投向籃框，只見(jiàn)球在空中劃出一道完美的弧線(xiàn)，可惜球沒(méi)有落到籃框里去。她接住球又投了一次，還是沒(méi)有進(jìn)球，到了第四次投籃，她開(kāi)始不耐煩了，說(shuō)道：“怎么回事兒啊，這個(gè)球！真是的�！边@是我走上前去，安慰道：“同桌呀，你別著(zhù)急，只要你放松下來(lái)，再把動(dòng)作規范一下，就肯定能行的！”然后她按照我說(shuō)的，放松下來(lái)規范動(dòng)作，接著(zhù)起跳把球投向籃框，這一次，球不偏不正地落到了籃框中，她特別高興，一直沉浸在進(jìn)球的喜悅中。
我的同桌作文8
分班已經(jīng)一個(gè)多月，還有好多人沒(méi)有認識。就算知道名字，名字和人也對不上號。我在班里也不常說(shuō)話(huà)，沒(méi)有多少人知道我。我也不太活躍，所以接觸最多的就是我的同桌。
她長(cháng)得不算太高，很白，很溫柔，給人一種從朦朧的霧里飄蕩出來(lái)，但又很渺茫，有一點(diǎn)仙氣自帶主角光環(huán)，有一種不平凡的氣質(zhì)，注定不平凡。還別說(shuō)讓我給說(shuō)對了，我有過(guò)仔細觀(guān)察她，其實(shí)她有很好的學(xué)習習慣，每次寫(xiě)作業(yè)，她不會(huì )潦草地對待，都是很重視很認真的寫(xiě)，錯了之后會(huì )用紅筆圈圈記記，也很規矩�？傮w來(lái)說(shuō)，看起來(lái)就是落落大方、清新脫俗的感覺(jué)。
遇見(jiàn)她我感到很高興。畢竟在茫茫人海中我只遇見(jiàn)了她一個(gè)，與其他人是擦肩而過(guò)。與她攜手共進(jìn)也許是緣分，因為緣分到了誰(shuí)也擋不住，天意注定。她的言行舉止、衣著(zhù)打扮有一點(diǎn)書(shū)生意氣。她不像其他人那樣大吵大鬧，也不會(huì )像其他人一樣衣服要求標新立異，只要風(fēng)度不要溫度。她是美麗動(dòng)人，而不是美麗“凍”人。
所謂的“好”不單單是指外表，而更注重的是內心。說(shuō)白了就是心靈的'“美”。要想當一個(gè)好學(xué)生很難，不僅僅只是學(xué)習好，還要為人處事、人際交往處理的得體。我同桌在這些方面做的也是相當不錯，別人在某個(gè)學(xué)科的學(xué)習中有問(wèn)題，向她尋求幫助時(shí)她從不拒絕，因為她覺(jué)得幫助別人就是幫助自己，多一個(gè)朋友多一條路。其實(shí)事實(shí)也是這樣的，利人亦利己。
我的同桌作文9
我的同桌是女孩，但長(cháng)得頭發(fā)經(jīng)常梳著(zhù)馬尾辮。美麗的眼睛一眨一眨的，特別是那櫻桃的小嘴，喋喋不休的說(shuō)個(gè)不停。她的年齡和我一樣，她愛(ài)玩，但不愛(ài)寫(xiě)字。
長(cháng)著(zhù)一副調皮樣，她經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，不會(huì )就看我的，還說(shuō)我又沒(méi)看你的作業(yè)，真是氣死我了。有一次在做單元測試卷的時(shí)候，她那眼睛又在看我的.作業(yè)，我看著(zhù)我的同桌生氣的說(shuō)：“上課要認真，不要總看我的，自己要動(dòng)腦經(jīng)，才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作業(yè)�！彼f(shuō)“對不起，以后我再也不看了�！�
如今我同桌可認真了。她不會(huì )的題也不看我的了，而向別人請教。我的同桌終于學(xué)好了。
我的同桌作文10
我的同桌張馨予是我的好朋友。她長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，一頭烏黑的頭發(fā)，還長(cháng)著(zhù)細細的眉毛。好漂亮��！她不但長(cháng)的漂亮，學(xué)習還特別好，是我們班的班長(cháng)，每天來(lái)到學(xué)校就領(lǐng)我們背《三字經(jīng)》，在她的`帶領(lǐng)下，我們班大部分同學(xué)都會(huì )背《三字經(jīng)》。
我的同桌作文11
那天早上，我和往常一樣去上學(xué)，到了教室，我的同桌xxx湊過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對我說(shuō)：“我今天早上得了六元錢(qián)�！蔽乙哺嬖V他：“今天我吃了早餐還剩五元錢(qián)要還給媽媽�！彼终f(shuō)：“可惜今天早上我在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一碗方便面，方便面兩元，所以我還剩三元了�！蹦銈冎浪嬲卸嗌馘X(qián)嗎？
到了中午，我發(fā)現我的5元錢(qián)不見(jiàn)了，我懷疑是***偷了。他手里拿著(zhù)一張五元，課他說(shuō)：“我說(shuō)的是早上有七元錢(qián)，吃了方便面還剩五元�！蔽以趺磁龅竭@種人，太讓人生氣了：“你強詞奪理！翻臉怎么比翻書(shū)還快？”“你轉過(guò)去，不看這邊，我藏起來(lái)，只要你找到了就是你的�！彼靡庋笱蟮卣f(shuō)著(zhù)，我說(shuō)：“好的，我可是找東西高手，一言為定！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，他大減了囂張的氣焰，說(shuō)：“好好好好的�！彼谷辉谶@兒裝阿衰。
后來(lái)，我找了幾節課都沒(méi)找到，直到我這個(gè)小偵探想到一個(gè)問(wèn)題：為什么我哪兒都找了還是找不到呢？會(huì )不會(huì )是他交給其他人保管了，還是在他身上？交給其他人保管的幾率只有百分之四十，在他身上的幾率占百分之六十。所以，我要先去他身上找，可是還是沒(méi)找到，會(huì )在哪兒呢？對了，我像工藤新一一樣突然向他的腳撲去，在掀起他的褲腳的一瞬間，發(fā)現五元錢(qián)在他是襪子上夾著(zhù)，我正準備去拿的.時(shí)候，慢了一秒鐘，糟了！被他搶去了�！澳阏f(shuō)話(huà)不算數�！碑敃r(shí)的感覺(jué)是真想給他一拳，可是我忍住了。他又笑瞇瞇的說(shuō)：“我明明說(shuō)的是誰(shuí)先搶到就是誰(shuí)的�！笨粗�(zhù)他那副很混賬的樣子，我再也不想搭理他了。
放學(xué)以后，我把這件事跟爸爸說(shuō)了，爸爸用像牛一樣的聲音說(shuō)：“給老師說(shuō)，不要和他坐在一起了�！�
我的同桌作文12
吾同桌者，乃王鵬昊也。初見(jiàn)同桌，其印象真真切切讓人難以忘卻也。
記得轉學(xué)來(lái)的第一天，班主任安排我和他坐。當時(shí)，我的`心情也不是特高興，也不是特激動(dòng)。只是看著(zhù)他的樣子，覺(jué)得特好玩兒。小小的腦袋，劉海齊眉，架著(zhù)一副小眼鏡，像個(gè)小老頭，還挺像"西瓜太郎"。
我的同桌作文13
我的同桌是我們班的名偵探，他曾經(jīng)成功破解了許多案子。他長(cháng)得也像偵探，那雙炯炯有神的眼睛前面，戴著(zhù)一副眼鏡。那副眼鏡像放大鏡似的，任何蛛絲馬跡都被查得清清楚楚。當然他還有一個(gè)聰明的大腦，每次只要靈機一動(dòng)，就能想出辦法來(lái)。你瞧，現在他又在破案了。
午間休息時(shí)，小王將自己省吃?xún)�用的三十塊錢(qián)放進(jìn)鉛筆盒當中，然后就跑出去玩了�；貋�(lái)時(shí)，小王看了看鉛筆盒，天哪，那三十塊錢(qián)居然不翼而飛了。小王急得像熱鍋上的螞蟻，邊哭邊說(shuō)：“怎么辦啊，我那三十塊錢(qián)可是用來(lái)給媽媽買(mǎi)生日禮物的錢(qián)呀，這下怎么辦呢？”同學(xué)們替小王著(zhù)急，有的說(shuō)錢(qián)自己長(cháng)腿跑了，有的說(shuō)小王把錢(qián)忘在家里了，還有的`說(shuō)小王把錢(qián)丟在某個(gè)地方了。只有我的同桌非常淡定，仿佛在思考著(zhù)。等同學(xué)們停下來(lái)，他才站起身去向小王細節情況，“錢(qián)是六張五塊的，還是怎么樣的？”小王將他的問(wèn)題認認真真地回答了一遍。同桌思考了一會(huì )兒，說(shuō)道：“你們中間有誰(shuí)拿了小王的錢(qián)，那張錢(qián)上將會(huì )出現小王的名字，無(wú)論怎樣都會(huì )被抓住的，所以還是乖乖把錢(qián)交出來(lái)吧！”果然，小朱拿出了三十塊錢(qián)，交給了小王，于是這件事就到此結束了。
還有一個(gè)案例，就發(fā)生在昨天。
昨天，衛生打掃被扣分了，衛生檢查員來(lái)打分的時(shí)候，看到了地上有許多灰塵，就開(kāi)始指責昨天的值日生。我親眼看見(jiàn)昨天的值日生把地板干干凈凈，這不可能。這其中一定有什么問(wèn)題，所以我的同桌又出馬了。他圍著(zhù)教室轉了一圈，發(fā)現窗戶(hù)破了個(gè)洞，洞旁還有貓的腳印。他將這些線(xiàn)索想了又想，最終判斷：這是野貓干的。野貓干完后，衛生檢查員正好過(guò)來(lái)檢查，就造成了一個(gè)巧合。
這就是我的偵探同桌，我們班發(fā)生的案子好像都難不到他，我真是佩服他呀！
我的同桌作文14
我的同桌馬歇爾有一頭黑中帶黃的頭發(fā)，粗但不密的眉毛下嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，透出天真和智慧。要不是他剪的`小平頭，別人還真會(huì )以為他是個(gè)小姑娘。
馬歇爾平時(shí)作業(yè)端正，經(jīng)常得三個(gè)五角星，無(wú)論寫(xiě)哪個(gè)字他都一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，有一次，他字寫(xiě)得特別好，得了四個(gè)五角星，而我呢，只得了可憐巴巴的一個(gè)。說(shuō)真的，有時(shí)候我還真有點(diǎn)兒嫉妒他。真希望我也寫(xiě)得和他一樣好。 馬歇爾不但字寫(xiě)得好，而且作文也不錯。他寫(xiě)作文時(shí)不像我一會(huì )兒啃“甘蔗”（筆桿），一會(huì )兒抓耳撓腮。我只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆和紙說(shuō)悄悄話(huà)的聲音。簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)法家和文學(xué)家的坯子。
這就是我的同桌馬歇爾——一個(gè)字寫(xiě)得好，作文也十分棒的男孩。
我的同桌作文15
我的同桌是李佳亮，他是個(gè)男生。他個(gè)子高高的，吃的胖胖的頭發(fā)短短的，圓圓的'臉上長(cháng)了一雙炯炯有神的的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張能言善變的嘴巴。
我的同桌是個(gè)熱愛(ài)幫助別人的人，記的有一次，那是在上書(shū)法課的時(shí)候，我沒(méi)有書(shū)法書(shū)，同桌看見(jiàn)了說(shuō)：我們一起看吧。我說(shuō)：謝謝。我和同桌一起看起了書(shū)法書(shū)。
有這樣的同桌我感到很溫暖，我要向他學(xué)習多幫助別人。
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