[通用]感恩作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的感恩作文，歡迎大家分享。

感恩作文1

　　世界之大，我何其幸運，遇見(jiàn)了你。

　　題記

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”你像黑夜里的明燈，沙漠里的綠洲，一直鼓勵著(zhù)我，幫助我，我感謝你，祝我遠航。

　　細心如穿針引線(xiàn)

　　“你們今年已經(jīng)是畢業(yè)班了，到了該結果的時(shí)候，怎能松懈？”你又一次鄭重其事地強調到。我熱血沸騰，拿起筆記就讀，看著(zhù)筆記上的“n”和“r”情不自禁的想起一件事。那是一天中午，我吃完飯立馬把作業(yè)拿給你批改。你目光一掃，突然露出驚訝的表情，我慌了神，心里像十五只吊桶打水――七上八下�！斑@字母n和r怎么這么像？我大吃一驚，心想：這你都看？細節決定成敗，我希望你銘記于心�！蔽腋卸髂�，感恩的細心、認真，祝我遠航！

　　嚴厲如大炮轟鳴

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我從未見(jiàn)過(guò)像你這樣如此嚴厲之人。開(kāi)學(xué)第5天，就把班級第一訓斥一番，嚇得我魂飛魄散。我不是一個(gè)細心的人，有些粗枝大葉，但那次天陰著(zhù)，風(fēng)冷冷的，我到了學(xué)校，心里莫名的不安�！艾F在檢查預習作業(yè)，每個(gè)組長(cháng)的`拿來(lái)給我�！闭f(shuō)罷，組長(cháng)們像離玄的劍一樣沖出去，除了――我�！拔铱茨闶窍氚ご蛄税�，預習作業(yè)不標序號？”你說(shuō)完便拿戒尺往我身上擼，那一尺好像針扎碎了我脆弱的心靈，我強忍著(zhù)淚水，以后我再也不粗枝大葉了！

　　和諧如清風(fēng)拂柳

　　“笑一笑、十年少，同學(xué)們，你們不必叫我老師，可以叫我班媽?zhuān)�艷麗媽媽”你和諧地說(shuō)。你溫柔的時(shí)候令人心馳神往，你的顰顰一笑，勾住了我的心魂。你很關(guān)心我，好像清風(fēng)拂柳，把我的安全當第一位，成績(jì)放第二位，你循循善誘，我按照你的方法慢慢改進(jìn)，變得更加積極樂(lè )觀(guān)！

　　宇宙感恩星系，方能顯其廣闊。我感覺(jué)有你，助我從一棵低矮的灌木成長(cháng)參天大樹(shù)，感恩有你，祝我遠航！

感恩作文2

　　感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)動(dòng)詞，卻是個(gè)很微小的動(dòng)作，現實(shí)生活中，真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀的我們，首先感恩的應當是父母。也許，你沒(méi)有思考過(guò)，從你剛剛出生那時(shí)起，一直到青春勃發(fā)的少女，到堅強勇敢的男孩，誰(shuí)對你付出的最多？不用說(shuō)，當然是父母嘍！

　　所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩，當涌泉相報�！蔽覀冇薪裉煨腋５纳�活，有一個(gè)溫馨的家，行得安穩，過(guò)得幸福，沒(méi)有饑荒，穿著(zhù)得體，閑暇時(shí)讀讀課外書(shū)，這里一切的一切，又是誰(shuí)造成的呢？都是父母給的，難道我們不應該感恩嗎？雖然有的'同學(xué)怨家長(cháng)留的任務(wù)太重，使孩子喘不過(guò)氣來(lái)，我想說(shuō)的是：你不必為工作而身心疲憊；不必為沒(méi)房住而勞神費心，你最大的任務(wù)就是學(xué)習，這還不夠嗎？ 記得一次風(fēng)雨交加的夜晚，豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著(zhù)窗戶(hù)。

　　就在那天晚上，我突然發(fā)起抖來(lái)，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽?zhuān)瑡寢屇贸鲶w溫計一看，39度多。此時(shí)就慌了神，連忙叫醒了爸爸，爸爸去廚房拿來(lái)退燒藥和水，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡著(zhù)了。等我睡醒一覺(jué)后，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現父母還在我旁邊守護著(zhù)，心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……我真感謝老天，讓我投生在父母的膝下，如沒(méi)有父母最博大，最無(wú)私的愛(ài)，傾具所有的真愛(ài)，所有的情感來(lái)灌注，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，起早摸黑的養育，我豈能寫(xiě)出今天這番感恩的敘述。 感恩是一種方式，感恩更是一種境界。只有學(xué)會(huì )感恩，才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴

感恩作文3

　　小鳥(niǎo)感謝大樹(shù)，因為當風(fēng)雨來(lái)襲，大樹(shù)給了它最溫暖的懷抱。

　　父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)，自從我們呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就開(kāi)始愛(ài)著(zhù)我們，直到永遠。父母的愛(ài)，是一種對兒女天生的愛(ài)，自然的愛(ài)。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母對我們的愛(ài)。

　　在我跌倒的時(shí)候，他們用他們溫暖的大手拉我起身，為我拂去身上的塵土，鼓勵我邁出更加堅實(shí)的步伐。在我生病的時(shí)候，他們晝夜無(wú)眠，睜著(zhù)通紅的眼睛，忍受著(zhù)滿(mǎn)嘴血泡的煎熬，精心呵護著(zhù)我的身心，直到我重新煥發(fā)健康的活力。在我受委屈的時(shí)候，他們告訴我，人要先檢點(diǎn)自己的錯誤，才能獲得心理的平衡，去行好生命的每一步路，處好生命中的每一個(gè)人……

　　這個(gè)家，是一個(gè)寬容的家，無(wú)論我們如何率性而為，無(wú)論我們如何恣意張狂，父母對我們永遠是海納百川，他們把心底的所有空間留給我們。曾經(jīng)和父母有一些誤會(huì )與沖突，當回過(guò)頭來(lái)仔細思忖的時(shí)候，父母為我們付出了很多很多，他們不求回報，當我們沒(méi)有實(shí)現父母的`殷切希望的時(shí)候，唯有用更加的努力去回報父母，而不是對父母做出苛刻的要求。那段時(shí)間我和父親的沖突，現在只能深深地向父親說(shuō)出心中的歉意，雖然那段不快的往事，在父親心中已經(jīng)淡然……

　　小鳥(niǎo)就要展翅飛，回首大樹(shù)，仔細聆聽(tīng)那段感恩的旋律吧……

感恩作文4

　　我們在母親的孕育下降臨于世，在奶奶外婆母親的呵護下成長(cháng)、成熟，每一點(diǎn)成績(jì)，每一步前進(jìn)都飽含了她們無(wú)數的付出。三八婦女節要到了，我早就想感謝我家的兩位婦女——奶奶和媽媽?zhuān)�趁�?zhù)這節日，我要向她們表達我長(cháng)久以來(lái)的.謝意。

　　由于3月8日是星期一，我在學(xué)校，不能即時(shí)送上祝福，所以，今天我提前行動(dòng)了。3月6日，我6點(diǎn)半就起床準備悄悄地做早飯，只可惜，奶奶“搶先一步”已經(jīng)在燒了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我有的是招。我把早已準備好的賀卡遞給奶奶，送上了衷心的祝福和感謝，奶奶拿著(zhù)賀卡直樂(lè )。我隨手拿起掃把掃起了地，掃完，我又拖了一遍，地板瞬時(shí)變得锃亮。媽媽起床后，還覺(jué)得奇怪，怎么地板這么干凈?正當媽媽疑惑時(shí)，我又遞上了給媽媽的賀卡，擁抱媽媽說(shuō)“節日快樂(lè )!”媽媽一下子都明白了，锃亮的地板出自我手。

　　上午十點(diǎn)，我泡了杯咖啡給媽媽?zhuān)�請在廚房忙著(zhù)的奶奶到客廳看電視，宣布午飯由我來(lái)做。我淘米，做飯，磕雞蛋，剝豆子，忙而不亂。媽媽幾次想進(jìn)廚房，都被我攔在了門(mén)外。十一點(diǎn)半，準時(shí)開(kāi)飯，我請她們過(guò)來(lái)品嘗，雖然我只會(huì )燒簡(jiǎn)單的炒雞蛋和炒蠶豆，但她們臉上洋溢的幸福讓我滿(mǎn)足。

　　我們不能只在母親節想到母親，到父親節想到父親，到重陽(yáng)節想到老人，平時(shí)就心安理得的“樂(lè )享其成”。一句問(wèn)候，一聲祝福，一個(gè)擁抱都會(huì )讓長(cháng)輩們感到溫暖、愉悅。不要吝嗇自己的言語(yǔ)，不要藏起燦爛的笑容，不要忽視點(diǎn)滴的家務(wù)，隨時(shí)隨地奉上我們感恩的心吧!

感恩作文5

　　南天門(mén)是花果山上的一個(gè)景點(diǎn)。我們快到這個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候，雨下大了，只好在大樹(shù)下躲雨，躲了好一會(huì )兒，有三個(gè)伙伴見(jiàn)到一位打傘的女孩，就鉆到他的雨傘里去，變成了四個(gè)人共擠一把傘。他們佝僂著(zhù)身子向四個(gè)蒜瓣圍著(zhù)蒜頭的莖，煞是好笑。這是打量起這個(gè)打傘的女孩。先前還當她是迷路的小游客，但看她不驚不慌的樣子，穿著(zhù)家常的衣服，又不像。問(wèn)她是干啥的。她的聲音很低，斷斷續續地說(shuō)她是帶路的，帶到山頂兩塊錢(qián)。說(shuō)著(zhù)，扭頭看著(zhù)背后的林間小路。我望了，路邊有民居。是她的家?到底是孩子呀，不會(huì )招攬生意，要不是多雨，要不是問(wèn)她，都不知道她在等什么。這也是生活!因地制宜，山里的`孩子就靠帶路來(lái)賺一點(diǎn)錢(qián)，窮人的孩子早當家呀。

　　雨，下小了，我們繼續前行。百步之外，又碰上一個(gè)打雨傘的孩子，好比菜市場(chǎng)上的有一個(gè)“攤位”。能肯定她是帶路的了，所以直接問(wèn)她今天帶過(guò)幾個(gè)人了。他說(shuō)，帶過(guò)一個(gè)，的了兩塊錢(qián)�？礃幼�，花果山上有一個(gè)“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會(huì )拿幾把傘來(lái)賣(mài)賣(mài)呢?賣(mài)給躲雨的人，價(jià)格可以上浮呢。

　　我忽然想起她們應該唱著(zhù)帶路歌去帶路。我來(lái)給她倆寫(xiě)個(gè)帶路歌吧�！袄怖怖�，啦啦啦，花果山中有我家，走小道，抄近路，山上的小道在我腳下。只要花上兩塊錢(qián)，水簾瀑布可以直達�！�

　　希望她們能唱著(zhù)這首《帶路歌》給游客們帶路，這樣他們可能生意興旺起來(lái)呢!

感恩作文6

　　老師是一座燈塔，為我們照亮前進(jìn)的道路;老師是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識的大門(mén);老師是一艘船，把我們帶到知識的海洋;老師是一位辛勤的園丁，澆灌著(zhù)祖國的花朵。在這里，我要懷著(zhù)一顆感恩的心，對老師說(shuō)聲：“您辛苦了，我感謝您!”

　　在我的記憶中印象最深的一位老師是湯老師，因為從4——6年級，她一直是我的班主任。湯老師工作認認真真，一絲不茍，關(guān)心我們的學(xué)習和生活，把我們當成自己的孩子一樣來(lái)關(guān)心、愛(ài)護。

　　記得以前我在課堂上總是不敢舉手發(fā)言，時(shí)間久了，老師也看出來(lái)了，我不是不知道答案，而是膽小。一次，老師在課堂提了一個(gè)問(wèn)題，我仔細地想，想到了答案，便舉起了手，可又害怕回答錯了或不完整受到老師批評，趕緊又把手縮了回來(lái)。但還是逃不過(guò)老師的火眼金睛，老師用溫柔慈祥的目光看著(zhù)我，仿佛在鼓勵我：“別緊張，別害怕，大膽舉起手試一試，答錯了，老師不會(huì )批評你的!”我鼓起了勇氣舉起了手，老師立刻點(diǎn)我回答了這個(gè)問(wèn)題，雖然回答的不是很完整，但從那次以后，我不再膽怯了，經(jīng)常在課堂上知道問(wèn)題就舉手，老師也常常給我鍛煉的機會(huì )，我從中找到了自信，也使自己更加堅強了，勇敢了!

　　湯老師不但關(guān)心我們的學(xué)習，也很關(guān)心我們的生活!

　　有一次上學(xué)，我肚子疼痛難忍，老師見(jiàn)我捂著(zhù)肚子上課時(shí)，連忙問(wèn)我怎么回事，當得知我肚子痛時(shí)，她很關(guān)心我，上體育課了，她親自跟體育老師說(shuō)我肚子不舒服，請假，下課還讓我涂風(fēng)油精，叫我多喝熱水，過(guò)一段時(shí)間還問(wèn)我好了沒(méi)有，在老師的`關(guān)心下，我與往常一樣開(kāi)心學(xué)習。

　　老師，您的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心，永遠牢記您的教導，努力學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

感恩作文7

　　有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之，個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取而不知回報，他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報的人，會(huì )生活得輕松而滿(mǎn)足，因為他能夠從為他人創(chuàng )造的快樂(lè )中享受給予的樂(lè )趣。所以，我們說(shuō)，感恩是一種生存智慧，是一個(gè)人維護自己內心的`安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

　　感恩，不僅是一種內心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì )感恩，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自?xún)刃牡臐M(mǎn)足與快樂(lè )。只要我們心懷感恩，便會(huì )發(fā)現，生活原來(lái)如此的美麗！

　　我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現在的擁有，增強奉獻意識和社會(huì )責任意識，懂得回報社會(huì )。

　　我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽(yù)和成功。

　　我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和美育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報親情。

　　我們要感恩老師。感謝老師對我們忙亂的啟迪和成長(cháng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。

感恩作文8

　　父母的愛(ài)是無(wú)私的、父母的愛(ài)是偉大的、父母的愛(ài)是辛苦的。父母為我們付出了多少，而我們用是怎樣回報父母的？有誰(shuí)知道？有一首歌，名叫：世上只有媽媽好。世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了。沒(méi)有媽媽最苦惱沒(méi)媽的孩子，像根草離開(kāi)媽媽的懷抱幸福哪里找.......

　　今天，我們班上了一節，有關(guān)《感恩父母心》。老師先讓我們聽(tīng)了《父親》這首歌，那有力度的歌聲和洪亮的嗓音，向我們講述了劉和剛和他父親之間的樸實(shí)而又有真摯的愛(ài)�！跋胂蚰鷤兊谋秤�，我感了堅韌。撫摸您的雙手，我摸到了艱辛、辛苦。我問(wèn)您累不累，你說(shuō)“”不累”。不知不覺(jué)，我看到這一幕，眼淚流了下來(lái)。這是一個(gè)老父親，為了兒子，自己心甘情愿的把腎捐給了兒子。

　　還有在5.12大地震中，搜救人員發(fā)現了一個(gè)母親抱著(zhù)她小小的兒子，她用自己的身體護住了兒子，手機里面還有著(zhù)一條沒(méi)有發(fā)出的短信，上面寫(xiě)著(zhù)：“寶貝，如果你還能活著(zhù)， 請記住“我愛(ài)你！”

　　看了這一幕，我流淚了，我的`心被深深的打動(dòng)了。

　　父母總是早早的回家來(lái)給我們做飯，而我們卻不領(lǐng)情，還說(shuō)這個(gè)不好吃，那個(gè)不好吃。還經(jīng)常頂撞父母，和父母頂嘴、說(shuō)出傷害父母的話(huà)。我覺(jué)得我做的很過(guò)分。

　　我決定了，要以感恩之心來(lái)回報他們對我的愛(ài)，我要在父母生日時(shí)，為他們做一份賀卡；他們勞累的時(shí)候給他們做家務(wù)，我要多多體諒父母。

感恩作文9

　　世界上有一種人，天冷的時(shí)候總是囑咐你要多穿件衣服，你覺(jué)得很煩，卻也覺(jué)得很暖心；缺錢(qián)的時(shí)候總是說(shuō)些賺錢(qián)不容易之類(lèi)的話(huà)來(lái)訓你，你覺(jué)得很惱，卻接錢(qián)在手。這種人就是母親，這種人就是父親。

　　父愛(ài)猶如狂風(fēng)中一把穩定而沉著(zhù)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)猶如春天里燦爛的陽(yáng)光，給我們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明；父母總在我們困難的時(shí)候給予幫助、給予動(dòng)力； 父母的愛(ài)是偉大的。如果母愛(ài)似海，那么父愛(ài)就如山；父母的愛(ài)像一塊毛巾，在我們傷心時(shí)為我們擦干淚水；父母的愛(ài)像一杯暖茶，在我們口渴時(shí)，給我們解渴；父母的愛(ài)像一種神力，在我需要時(shí)幫助我，給我解決困難；父母的愛(ài)力量是無(wú)窮的，無(wú)限的。

　　百善孝為先，這是古人的遺訓，也是一個(gè)有道德的人必須具備的基本準則，更是我們要用一生竭盡全力去完成的任務(wù)。相對于父母的.付出，作為回報我們給他們的卻少之又少，從一日三餐到身上衣物，從孩提學(xué)步到而立之年，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予著(zhù)、奉獻著(zhù)，而我們只是默默的接受著(zhù)，他們付出的太多太多了。我們怎樣做才是對父母最大的回報呢？我想，只有從現在開(kāi)始，多多學(xué)習知識和做人的道理才能給他們最大的欣慰。

感恩作文10

　　一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“愛(ài)”字中，包含著(zhù)天下父母對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。也許你的父母親不太會(huì )表達自己的愛(ài)，但你仔細觀(guān)察，一定會(huì )從一些細小的事情里，被愛(ài)給深深打動(dòng)，也許該掉幾滴感恩的淚。

　　我的母親也像許多的母親一樣，不太會(huì )表達心里的愛(ài)，但這愛(ài)是要我們自己發(fā)覺(jué)的。我的'母親非常愛(ài)我，但我小時(shí)候卻不領(lǐng)情……但現在我知道了，我看到了愛(ài)就是一個(gè)細小的動(dòng)作，一串煩人的嘮叨。

　　小時(shí)候，我的頭特別大，有些人還叫我“大頭兒子”呢！因為頭大，一走不穩就會(huì )摔倒，常常被摔得鼻青臉腫的，有時(shí)摔破了皮，流血都有。但我的母親卻不像一些別的母親，兒子摔倒了，不但不安慰我，反而卻把我打罵一通……真是的！

　　一次我被門(mén)前的繩子給絆倒了，一塊石頭弄破了膝蓋上的皮，那真是鉆心的疼，摔破了皮，里面的血像一個(gè)小噴泉一樣，一直往上涌。我疼得大喊大叫，正在家中做菜的母親看到了，急忙把我抱進(jìn)屋里，開(kāi)始破口大罵：“怎么那么不小心！走路怎么不看仔細？！摔成這個(gè)樣子，摔死算了！”我被吵得用手捂住了耳朵。罵完了，媽媽開(kāi)始用水清洗傷口，我疼得大叫！不好，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“知道疼，干嘛摔去呀！還敢叫疼��！”……終于處理好傷口了，又被罵了個(gè)半死。媽媽蹲下來(lái)，指著(zhù)我的大頭說(shuō)：“頭那么大，怎么就記不牢呢！走路看清楚再走�！边@時(shí)我看見(jiàn)母親臉上現出一種自己被摔了還疼的樣子。我雖然摔在腳上，可是母親是疼在心里。

　　呀！這就是愛(ài)，愛(ài)是一個(gè)神情，一串嘮叨。

感恩作文11

　　――看《父母的期待》有感他，出身貧窮，但學(xué)習刻苦，他的父母為了他能好好學(xué)習，不知日夜地工作，最終勞累成疾，相繼病逝，對于父母的恩情，他無(wú)以為極，只能好好學(xué)習，報答父母，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入大學(xué)。

　　每當看到這，我的心靈就會(huì )受到一次又一次的震撼。仔細想想，父母養育了我們，十幾年的勞累，如果換來(lái)的只是我們的叛逆，那么父母的心會(huì )何常地痛苦，那時(shí)，我們的良心也會(huì )受到譴責。幾千年前，一位少年，家里貧困，在母親臨終時(shí)，想喝一口魚(yú)湯，他沒(méi)有辦法，屋外河里都結滿(mǎn)了厚厚的一層冰，他躺在冰上，想用自己的體溫融化堅冰，最終他的孝心感動(dòng)了上天，老天賜給了他一條鯉魚(yú)，他為母親熬了魚(yú)湯，她的`母親也帶著(zhù)歡樂(lè )離開(kāi)了。這雖然發(fā)生在幾千年前，但足以證明在古時(shí)侯的人們就有一顆感恩的心，懂得感恩，回報父母。作為幾千年后的我們呢？科學(xué)家研究表明，青少年在青春期會(huì )有叛逆心理。

　　但我想信，只要與父母理解溝通，互相交流，心懷感恩的心，就不會(huì )去頂撞父母，讓父母不開(kāi)心，而是會(huì )更加努力好好學(xué)習，報答父母，讓父母為我們驕傲。俗話(huà)說(shuō)得好“可憐天下父母心�！痹谶@里我要感謝全天的父母，是他們讓我們可以享受到這個(gè)大千世界的迷人風(fēng)景！作為華廈炎黃子孫，我們是不是應繼承知恩圖報這一傳統美德，讓它發(fā)揚光大呢？還等什么？從這一刻起，讓我們感恩父母吧！

感恩作文12

　　“一轉眼，長(cháng)這么大了！”大家總是這么說(shuō)。是呀，我已經(jīng)十二歲了，算得上是長(cháng)大了。在這十二年里，是爸爸媽媽精心養育了我，陪我一起成長(cháng)，教我怎么做人。在經(jīng)受挫折時(shí)，是爸爸媽媽的鼓勵重新讓我樹(shù)立了信心；每天晚上坐在我身邊，教我寫(xiě)作業(yè)的是爸爸媽媽?zhuān)划斘疑�病時(shí)，無(wú)微不至地照顧我的，也是爸爸媽媽。記得有一次晚上，我突然肚子痛，爸爸不顧天黑寒冷，抱起我就往醫院跑，忙活了一陣，直到我沒(méi)事后，才吁了一口氣。小時(shí)候，也曾經(jīng)因做錯事被媽媽責罰，當時(shí)很生媽媽的.氣，后來(lái)長(cháng)大了才知道，媽媽都是為了我好。

　　冰心奶奶說(shuō)：有了愛(ài)就有了一切。我們最早體驗愛(ài)的場(chǎng)所就是家庭，父母是我們的第一任老師，在這里我們學(xué)會(huì )了愛(ài)、尊重、體諒和包容等美德。感謝父母給了我一個(gè)幸福溫馨的家，讓我在愛(ài)的環(huán)境下健康快樂(lè )地成長(cháng)�？墒俏以撃檬裁磥�(lái)感謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�在你們的白頭發(fā)和皺紋漸漸增多的歲月里，我慢慢地長(cháng)大成熟，學(xué)會(huì )用一顆感恩的心去面對生活，為我的家感恩，為愛(ài)我的人感恩，為身邊的一切美好感恩，從一顆感恩的心開(kāi)始。

感恩作文13

　　寂寞不是孤獨，有一種寂寞是身處高處無(wú)人共享燃眉月的清光；有一種寂寞是吟詠詩(shī)賦卻無(wú)人同喝“妙哉”的心的絕響，披上繁華外衣，將寂寞隱藏在心中——是感恩。

　　感恩，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能，不論你多么不幸，都不要氣餒，不要總是為失敗找一個(gè)無(wú)謂的爛借口，一次的失敗并不能足以代表什么。也許你成功了，固然會(huì )找到許多感恩的理由，而失敗了，殊不知，你會(huì )如何怨天尤人，這樣下去，你將失去更多。

　　感恩，會(huì )讓我們留意發(fā)現生活中的美好事物，對待它們，我們則會(huì )采取感恩。

　　讀了朱自清的《背影》，我驀然回首發(fā)現，這種感人至深的親情，其實(shí)發(fā)生在我們每一個(gè)人身邊，這就是父愛(ài)，它會(huì )在你黯然傷神時(shí)給你鼓勵，給你鞭策，這是一種無(wú)止境的愛(ài)。

　　小時(shí)候對冰心奶奶的那句“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我在這無(wú)遮攔天空下的蔭蔽�！彪S著(zhù)年齡的增長(cháng)，我逐漸明白那薄如羽翼的'母愛(ài)。

　　感恩親情，我們的生命融入了親情的每一個(gè)旋律，每一個(gè)節拍，每一個(gè)足印……

　　感恩應發(fā)自?xún)刃�，感恩是一種境界，它足以洗滌你的靈魂的污點(diǎn)。

　　我們乘著(zhù)“理想”號船，只航行在海面一旦你不小心觸礁，親情、友情都會(huì )給予你心靈的寄托和關(guān)愛(ài)，讓你努力不斷向前……

　　自古以來(lái)，誰(shuí)說(shuō)過(guò)感恩一定要驚天動(dòng)地，只要你發(fā)自?xún)刃�，一句�?wèn)候，一個(gè)眼神足以。偉大的諾貝爾獎獲得者居里夫人在佳節只向老師獻上了一束鮮花；而毛澤東，偉大的革命家，也同樣這做了，都不曾驚天動(dòng)地，卻表達了一份深深的感激。

　　“感恩的心，感謝有你……”懷著(zhù)一顆感恩的心去看待這個(gè)社會(huì )，去看待父母，看待朋友，看待一切美好的事物，敞開(kāi)心胸，你將會(huì )發(fā)現生活的美好，世界的美好！

感恩作文14

　　感謝，多么神圣的字眼啊，可我卻從不知道感謝┅┅

　　我生活在一個(gè)單親家庭里，媽媽每天辛苦地工作，每天都很勞累，可我從不去在乎。每天我所穿的衣服，吃的飯菜，是誰(shuí)給予的？當然是媽媽啦�？晌覐牟恢�道珍惜。媽媽每天辛辛苦苦做出飯菜，我不但不感激，還總是挑三揀四，不是說(shuō)這個(gè)不好吃，就是說(shuō)那個(gè)難下咽。我從沒(méi)有想過(guò)，去幫媽媽擦去額頭的汗水，去幫媽媽捶捶酸疼的腰，我從不曾體會(huì )，媽媽其實(shí)是多么辛苦！

　　現在，我終于懂了，母親是多么神圣的存在呀！那是令人難忘的一天。那一天，媽媽生病了，躺在床上起不來(lái)。我不得不包攬起一切家務(wù)：買(mǎi)菜、做飯、洗衣服、拖地┅┅一天下來(lái)，我感到十分疲累。想到媽媽一天到晚都要做這樣的家務(wù)，我終于深深地體會(huì )到做母親的辛苦，感受到母親對我付出的愛(ài)，為我犧牲的一切┅┅這時(shí)候，我多么害怕媽媽突然離我而去，我多么希望她也能從我這兒得到一絲安慰，一些快樂(lè )，希望自己能給她點(diǎn)什么。有人說(shuō)，母親給予你的，你一生也還不了。這是當然的，但我還是想給予她，即使這種給予比不上她給我的愛(ài)的萬(wàn)分之一，即使是這樣我也要給，因為她是我的母親啊，給了我很多很多的`母親！

　　在我失敗時(shí)，是誰(shuí)在我身邊鼓勵我？在我難過(guò)時(shí)，是誰(shuí)在我身邊安慰我？在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，是誰(shuí)在我身邊警告我？在我生病時(shí)，是誰(shuí)在我身邊守著(zhù)我？是您呀，我的母親！

　　有一句話(huà)說(shuō)得好，母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵卻依然純潔明凈。

　　誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。媽媽?zhuān)�女兒終于懂了。今后，我將會(huì )在珍惜母愛(ài)，為擁有母愛(ài)自豪的同時(shí)也學(xué)會(huì )感謝，學(xué)會(huì )用行動(dòng)回報您——我含辛茹苦的媽媽?zhuān)?/p>

感恩作文15

　　是誰(shuí)在給予學(xué)子們無(wú)限的關(guān)懷與幫助？是誰(shuí)為了學(xué)子們的功課一天睡不足五個(gè)小時(shí)？又是誰(shuí)把一生都獻給了一批又一批的學(xué)子？是老師，是我們可歌可敬的老師。

　　日子總是在流水中飛逝，轉眼間也迎來(lái)了在高中的第二個(gè)教師節，不知道為什么教師節會(huì )在秋天，我想：大概是因為秋天代表了嚴肅、圣神、奉獻與深度吧。

　　多少個(gè)秋冬春夏，多少個(gè)日復一日，老師用真心傳播者智慧的火種。黑板上的粉筆不停飛舞，但加減乘除，卻算不盡你們?yōu)⒊龅暮顾�！�?shī)詞歌賦，卻頌不完你們做出的貢獻！我們也走過(guò)四季，在四季中找尋你們的影子，想象著(zhù)你們用友愛(ài)縮短心與心的距離，用陽(yáng)光融化冷漠的冰雪。風(fēng)在水上寫(xiě)詩(shī)，云在天空寫(xiě)詩(shī)，燈火在書(shū)上寫(xiě)詩(shī)，我們用青春寫(xiě)詩(shī)，而老師，你們用那辛勤的汗水寫(xiě)詩(shī)。我們，在你們的汗水中找到了天空。

　　老師，您教給我們的，何止是那入市的文字，如畫(huà)的篇章，跟重要的是您教給我們的，受益終身的人生哲理，您對待我們從不偏心，您以身著(zhù)則，在我們經(jīng)受挫折時(shí)，是您鼓勵我們不要放棄，還帶頭幫助我們，在您的幫助下，我們有了很大的.進(jìn)步。

　　老師，你們是春的使者，喚醒大千世界，將綠色鋪滿(mǎn)人間；你們是夏的創(chuàng )者，默默地撩撥著(zhù)溫馨動(dòng)人的音符，令世間充滿(mǎn)歡和樂(lè )；你們是秋的天使，辛勤地孕育著(zhù)世間的累累碩果，傳頌著(zhù)甜蜜與芬芳；你們是冬的使者，用和煦的陽(yáng)光融化冰雪般的心，讓處處洋溢愛(ài)的笑容……

　　老師，我們所有的學(xué)子都希望：你們因我們的存在而幸福！

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