貼鼻子作文匯編【15篇】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的貼鼻子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

貼鼻子作文1

　　今天，在“小桔燈”的課堂上，老師和我們一起玩了貼鼻子這個(gè)游戲。

　　在玩之前，我已經(jīng)預料到同學(xué)們一定都會(huì )心急如焚地期盼自己上去玩這個(gè)游戲，在下面的我早已有了一個(gè)計謀。

　　臺上老師講述了游戲規則：“蒙上眼睛，在原地轉三圈后，給黑板上的人臉貼上鼻子�！笔紫�，老師請了第一個(gè)同學(xué)上臺來(lái)參加游戲，被選上臺的同學(xué)一上去就很緊張，“開(kāi)始!”老師說(shuō)道。我同圍的同學(xué)異口同聲地說(shuō)道：“前、后、左、右、上、下、再上點(diǎn)……”

　　我的耳朵都快被震聾了!不過(guò)，我沒(méi)有放棄我的計劃，本來(lái)應該是往前的，可是我故意說(shuō)：“右、右、右……”可是，他把我的話(huà)當成耳邊風(fēng)似的一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后，他還是成功地把“鼻子”貼了上去。我氣得火冒三丈，靜靜地坐在位子上一言不發(fā)，我在安靜地回避。

　　輪到第二個(gè)同學(xué)了，他快貼到時(shí)，突然我大叫：“錯了!錯了!往右、往右……”他聽(tīng)到了我的聲音，他把鼻子貼向了小人的`臉上，我和同學(xué)們哈哈大笑，教室里又沸騰起來(lái)。

　　就這樣，第三個(gè)同學(xué)也被我用同樣的方法給騙了!我真是一個(gè)會(huì )騙人又淘氣的人。

貼鼻子作文2

　　今天，我和同學(xué)們一起玩了有趣的貼鼻子游戲。

　　游戲開(kāi)始，老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)人頭，然后將鼻子交給第一個(gè)上去玩的同學(xué)。只見(jiàn)她用紅領(lǐng)巾將眼睛蒙住，在原地轉了三圈，接著(zhù)搖搖晃晃地向黑板走去······她摸索著(zhù)、猶豫著(zhù)，最后卻將鼻子貼在了右邊的`耳朵上 ，逗得我們大家哈哈大笑。第二個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)和第一位同學(xué)實(shí)力相當，同樣差了一點(diǎn)點(diǎn)！緊接著(zhù)第三個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)也遭受了同樣的命運！

　　下課了，我想起那三位同學(xué)玩了游戲，心里隱隱“不爽”，就想自己試一試。我把鼻子撕下來(lái)，蒙上紅領(lǐng)巾，原地轉了三個(gè)圈，就跌跌撞撞向前走去。眼前烏黑一片，再加上轉圈“后遺癥”，簡(jiǎn)直找不到北了！同學(xué)們在一旁看得可帶勁了，七嘴八舌地為我出謀劃策：“左······右······上······下······”我心里暗想：他們不會(huì )騙我吧？規則上可有許多要求呢：不許看、動(dòng)作快、還要準······不管了，豁出去了，還是快貼吧！

　　我拿開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，哈哈，不偏不倚，正好貼在了該貼的地方！我想，這可離不開(kāi)同學(xué)們的幫助，要是沒(méi)有大家的指點(diǎn)，我很可能也會(huì )將鼻子貼在臉的外面，引來(lái)大家的一場(chǎng)大笑呢！

　　在今天的貼鼻子游戲里，我成了最后的贏(yíng)家，真是太高興了

貼鼻子作文3

　　今天，老師帶著(zhù)我們玩貼鼻子的游戲。

　　老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)小孩兒，咦，怎么覺(jué)得那個(gè)小孩少了點(diǎn)兒什么？哦，他少了鼻子！原來(lái)老師讓我們蒙眼給小孩兒貼鼻子。

　　首先上場(chǎng)的是我，老師用布條蒙住了我的雙眼。要求我在原地邊轉圈邊背古詩(shī)，轉完圈后，我覺(jué)得自己像一個(gè)失明的小孩兒，笨笨地往前走，好不容易挪到了黑板前，忽然，林致喊了一聲：“往左、往左�！蔽蚁衲缢�的.小孩兒抓住了救命稻草，趕緊聽(tīng)從他的指揮向左挪了一小步。接著(zhù)，又聽(tīng)到女生們喊：“往右�！蔽疑斐鍪謥�(lái)摸到了一個(gè)涼涼的東西，這時(shí)，女生們的聲音就像一群蚊子嗡嗡叫：“貼下去，貼下去！”我想也沒(méi)想就貼了下去。結果，摘下眼罩，一看，呀，我這個(gè)天才怎么將鼻子貼在了電視上？這時(shí)，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，還有的笑得直拍桌子，連我自己都忍不住笑出聲來(lái)。我覺(jué)得好丟人呀。

　　輪到梅以諾了，她戴上眼罩，邊轉圈邊背古詩(shī)，三圈之后，她像盲人一樣，左碰碰、右撞撞，伸著(zhù)兩只手開(kāi)始向前摸。這時(shí)，女生們一直叫她向前。她就跟著(zhù)指揮，淡定地一直挪，一直挪，挪到了講臺前，她跨了上去。這時(shí)，男生們故意起哄，讓她向右，結果她真信了，向右挪了一點(diǎn)。我喊：“向下，貼！”，結果，她給那小人兒貼了個(gè)“美人痣”。頓時(shí)，我們全班哄堂大笑，一浪高過(guò)一浪，那聲音就像放鞭炮。

　　之后，有好多同學(xué)都貼中了。其中，我最喜歡林致貼的。因為他是在我這狗頭軍師引導下貼中的。

　　通過(guò)這節課，我體會(huì )到了盲人有多么不容易。小朋友們，如果你見(jiàn)到盲人，一定要幫助他們哦。

貼鼻子作文4

　　我玩過(guò)許多游戲，有三個(gè)字、拔根……最難忘的是和劉老師在一起玩的貼鼻子游戲。

　　記得那一天，我一眼看見(jiàn)那黑板上的小丑，只見(jiàn)它戴著(zhù)帽子，大大的腦袋象一個(gè)皮球，眼睛象一顆龍珠，嘴巴彎彎的象一個(gè)月亮�？戳酥簧倭艘粋�(gè)鼻子，這讓我猜到要玩貼鼻子游戲。我眉開(kāi)眼笑，心里比吃了蜜還甜。

　　游戲的'玩法是用一塊布捂住眼睛，畫(huà)小丑的鼻子。開(kāi)始貼了。同學(xué)們紛紛走上講臺，為小丑貼鼻子，有的同學(xué)貼到了嘴巴上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，有的同學(xué)貼了出去，真是稀奇古怪！等啊等，終于等到了我，老師用布把我眼睛蒙上了，我摸著(zhù)黑向黑板走去，心里象掉到了萬(wàn)丈深淵。什么也看不見(jiàn)，我終于摸到了黑板，拿不定主意。有的同學(xué)說(shuō)：“往左�！蔽易笥遗擦伺�，拿定主意就貼這兒。把布子拿下來(lái)一看，貼到了眼睛下面。我垂頭喪氣地回到座位，心里有點(diǎn)不好意思，臉紅的像個(gè)蘋(píng)果。最讓我難忘的是我后面的一個(gè)同學(xué)——王菲，她象是長(cháng)了千里眼，一下子貼到了鼻子的位置。

　　游戲是游戲，學(xué)習是學(xué)習，游戲一直不會(huì )離開(kāi)我，我喜歡貼鼻子！

貼鼻子作文5

　　“哈哈哈哈！”“呵呵！”“左邊，左邊！”“上邊，下邊！”從四5班傳來(lái)的笑聲，叫喊聲，笑聲不斷。原來(lái)他們在玩貼鼻子的游戲呢！

　　葉老師打印了一張紙，上面畫(huà)有一位小丑，小丑的頭發(fā)是藍色的，戴著(zhù)一頂黑色小帽子，美中不足的就是他少了一個(gè)完美的鼻子。葉老師把小丑貼到黑板上，讓我們來(lái)“貼鼻子”。葉老師說(shuō)：“誰(shuí)要是戴上眼鏡轉幾圈，再把鼻子貼在正確的位置上，誰(shuí)就勝利了。想參加的舉手�！痹�(huà)音剛落，好多人舉起了手�！拔�，老師！我！老師請我！”大家七嘴八舌地叫著(zhù)。

　　周家逸被葉老師請到了，他大步流星走上講臺，被老師左三圈右三圈，轉得暈頭轉向，他顫顫巍巍的，像似一個(gè)酒鬼，好不容易站穩，開(kāi)始向黑板走去，終于摸到小丑了。只聽(tīng)同學(xué)們故意逗她道：“左左左！右右右！”他一會(huì )兒把“鼻子”貼在帽子上，一會(huì )兒又把“鼻子”貼在眼睛上，最后竟然把“鼻子”貼在眉毛上。臺下一陣哄堂大笑，他把眼罩拿了下來(lái)，也笑了。

　　而胡梓銳呢？他從第二塊板摸到了第一塊黑板，好不容易摸到小丑了，有一些人還在一旁搗亂，同學(xué)們不斷打擾他，“啪”的一聲，胡梓銳貼上了。笑聲像火山似的'又爆發(fā)了！他急忙拿下眼罩，一看，自己也笑了，他竟然把鼻子貼在小丑的眉心了。小丑現在像二郎神一樣了！“哈哈哈！”教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，只見(jiàn)同學(xué)們有的笑得前仰后合；有的笑得趴在了桌上；有的笑出了眼淚。

　　下課了，我們央求道：“老師，再讓我們玩一會(huì )兒吧！”

貼鼻子作文6

　　上課了，班主任楊老師面帶微笑，親切地問(wèn)大家：“你們想不想玩游戲呀？”全班同學(xué)異口同聲地大聲回答：“想！”老師用吸鐵石將一幅畫(huà)貼在黑板上，畫(huà)上是一只沒(méi)有鼻子的小兔子，老師說(shuō)誰(shuí)能幫她貼上鼻子，它就跟誰(shuí)做好朋友。原來(lái)是玩貼鼻子游戲呀！

　　同學(xué)們爭先恐后地舉起手來(lái)，第一個(gè)上場(chǎng)的是余夢(mèng)琪。他面帶自信的微笑，大步流星地走上講臺，老師快速地拿出一條紅領(lǐng)巾，疊成長(cháng)方形，嚴嚴實(shí)實(shí)地蒙上他的眼睛，轉了三圈后，他暈頭轉向，跌跌撞撞地走到黑板前，摸摸這，摸摸那，終于摸到畫(huà)了，他毫不猶豫地把鼻子放到一個(gè)位置，這時(shí)，有些同學(xué)七嘴八舌地喊：“左邊，左邊！右邊，右邊！”，他手中的鼻子舉棋不定，在同學(xué)們的喊聲中亂了方寸，遲疑了一會(huì )兒，他還是自己找了個(gè)位置貼了上去，同學(xué)們哄堂大笑。老師幫余夢(mèng)琪解開(kāi)紅領(lǐng)巾，他看到自己的“杰作”，也忍不住哈哈大笑，原來(lái)他把鼻子貼在兔子的胡子上了，就象長(cháng)了個(gè)紅包，可笑極了。余夢(mèng)琪面紅耳赤地走下臺去。

　　輪到郭迦德了，他激動(dòng)不已，一蹦一跳地走上講臺，老師蒙上他的眼睛，隨著(zhù)同學(xué)們數“一、二、三！”，他轉完三圈，左搖右擺地走到黑板前，摸索了一陣才找到畫(huà)。這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，當他把鼻子放在眼睛中間偏下時(shí)，下面立即爆發(fā)出一陣掌聲，他立刻明白了，于是果斷地貼了上去。解開(kāi)紅領(lǐng)巾，郭迦德看到自己貼對了，情不自禁地笑了，然后得意洋洋地走到座位上。

　　游戲在快樂(lè )的.氣氛中進(jìn)行著(zhù)，大家都積極參與。當鼻子貼錯時(shí)，兔子滑稽的表情讓同學(xué)們笑得前仰后合，教室里蕩漾著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。從這個(gè)有趣的游戲中，我們真實(shí)地體會(huì )到了盲人看不見(jiàn)的感受。所以，我們不僅要在生活中幫助盲人，而且要更加珍惜光明，保護我們的眼睛。

貼鼻子作文7

　　“加油，加油！”，我們的家傳來(lái)一陣陣加油聲。今天，媽媽給我們玩了一個(gè)游戲——給小豬貼鼻子。

　　媽媽在看電視的時(shí)候看到了幾個(gè)小朋友在給小豬貼鼻子，問(wèn)：“誰(shuí)愿意給小豬貼鼻子呀？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我們三個(gè)都自告奮勇，躍躍欲試，怕媽媽不讓他上去。連平常愛(ài)看報紙的`爸爸都和我們一起玩游戲了。

　　媽媽讓我先來(lái)，她先找來(lái)一塊布，讓哥哥給我蒙上眼睛，然后再讓哥哥把我扶到小黑板面前，把小豬的鼻子遞給我，游戲開(kāi)始了，我先用手輕輕捏住鼻子，彎下背，轉了10圈，��！好暈呀，不管了先貼鼻子吧，我好像記得是在這個(gè)方向，我摸摸黑板的邊緣，找了個(gè)中心，因該是在這吧，我把豬鼻子粘了上去，下面傳來(lái)一陣笑聲，粘錯了嗎？不管了，我摘下眼罩，咦?怎么粘到豬眼睛這了，我太笨了。

　　接下來(lái)又輪到了爸爸和哥哥，我們的笑聲總是不斷。最后，媽媽總結說(shuō)：“做每一件事都有方法，想要做好一件事就必須講方法，剛才爸爸貼得很好，就是因為他懂得觀(guān)察，他知道前面你們貼過(guò)的地方會(huì )有些破損，確定好位置才貼下去，這就準確無(wú)誤了，你們要向他學(xué)習！”

　　這次游戲不僅使我們高興，更使我們懂得了一個(gè)道理，這真是一次有意義的游戲。

貼鼻子作文8

　　今天老師對我們說(shuō)：“今天這節課我們玩一個(gè)貼鼻子的游戲�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)大聲歡呼起來(lái)。

　　游戲規則是：老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩，可沒(méi)有鼻子，就讓我們拿著(zhù)做好的鼻子，蒙住眼，轉三圈后，給小男孩貼上鼻子。

　　游戲開(kāi)始了，我們班的'何遠航第一個(gè)舉起了手，老師說(shuō)就讓她上來(lái)為小男孩貼上鼻子。只見(jiàn)她蒙上眼，轉完后，同學(xué)們就像炸開(kāi)了鍋，喊到：“向前，向后，向后，向左，向前……”何遠航不知聽(tīng)誰(shuí)的，就靠感覺(jué)走到了黑板前，“啪”鼻子貼上了，下面霎時(shí)傳來(lái)了笑聲。哦，原來(lái)是貼在眼睛上了。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是孫宏碩同學(xué)，只見(jiàn)他不一會(huì )兒就找到了黑板，他摸了摸黑板，“啪”鼻子貼在了正確的位置，教室里響起了熱烈的掌聲。

　　第三個(gè)選手——賈家夫，上場(chǎng)了，他轉完三圈就暈頭轉向，不知道黑板在哪了。他走了走，走到了門(mén)那里，拿著(zhù)鼻子貼呀貼呀，就是貼不上，同學(xué)們也都笑得直不起腰了。在老師的幫助下，賈佳夫才到了黑板前。鼻子貼上了，同學(xué)們又哈哈大笑，賈甲夫摘下眼罩，看見(jiàn)小男孩正在瞪他，因為他把鼻子貼在了人臉外，小男孩不瞪他才怪呢！

　　叮鈴鈴，下課了，游戲就在歡笑聲中結束了。

貼鼻子作文9

　　星期天的上午，教室里傳出一陣歡笑。我走進(jìn)教室里一看，原來(lái)他們在玩貼鼻子的游戲。

　　只見(jiàn)老師準備的東西是：一張沒(méi)有鼻子的小熊貼畫(huà)，一個(gè)鼻子和一個(gè)眼罩。老師把我們分成兩組，每組是6個(gè)人，每次每組挑選一個(gè)人進(jìn)行比賽。

　　比賽開(kāi)始了，一組選的.是宋明昊翰，二組選的是尤華旭。宋明昊瀚先上去貼鼻子。首先老師給他戴上了眼罩，他一戴上就說(shuō)：“哇，好黑！我好害怕！”但是我心里卻想：我好害怕他貼不對地方。然后，老師讓他原地轉了三圈兒，我們給他數著(zhù)1、2、3。接著(zhù)他一步一步的走了上去。由于轉圈有點(diǎn)暈，他走路歪歪扭扭，像喝醉酒一樣。一到黑板前，宋明昊瀚伸出手摸了摸黑板，我們說(shuō)：“向左，向右，向上，向下�！笨墒撬蚊麝诲�聽(tīng)都不想聽(tīng)。最后他下定決心往小熊臉上一貼，結果貼在了眼睛的下面。我們立刻哄堂大笑。他一把把眼罩摘下來(lái)，定睛一看，沒(méi)貼對地方，就說(shuō)：“不跟你們玩兒了！”我們其他同學(xué)輪流上去貼鼻子，真是精彩萬(wàn)分。

　　叮鈴鈴，下課了，這節課結束了，我很開(kāi)心，如果下次還有貼鼻子大賽的話(huà)，我一定還要報名。

貼鼻子作文10

　　人人都有鼻子，然而，歪鼻子我卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

　　語(yǔ)文課上，老師讓我們進(jìn)行貼鼻子的游戲。率先上場(chǎng)的是霍子杰，可他居然把鼻子貼到福娃身外了，把福娃給弄哭了。緊接著(zhù)劉淇欣自告奮勇，她信心十足地走上講臺。老師給她蒙上眼睛，她小心翼翼地轉起圈來(lái)，口中還念起古詩(shī)來(lái)：“遲日江山麗……”，盲人摸象似的摸著(zhù)向進(jìn)臺走過(guò)去。暈頭轉向的她，在黑板前左摸右摸�！坝�！右”“左！左！”“上！”同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻。劉淇欣卻像喝醉了的.酒鬼似的左歪右倒，“貼！”“貼！”同學(xué)們高聲呼喊。劉淇欣卻充耳不聞，我行我素，繼續把鼻子往上抬�？刹�，她把鼻子用力一按，松開(kāi)手，頓時(shí)惹得同學(xué)們哄堂大笑。老師給她解開(kāi)手帕，劉淇欣睜大眼一看，頓時(shí)目瞪口呆：鼻子怎么貼到眼睛上去了？這時(shí)的福娃埋怨道：“你怎么把我的鼻子貼到眼睛上了？我還要見(jiàn)人的呢！”劉淇欣的臉“嗖”的一下紅了，垂頭喪氣地回到座位。同學(xué)們七嘴八舌地嚷道：“叫你貼了，你怎么不聽(tīng)？如果……”“哎……”

　　雖然鼻子貼歪了，但福娃那搞笑的樣子卻永遠留在了我的心中。貼鼻子雖然好玩，但也不是輕而易舉就能成功的。先觀(guān)察好自己、黑板和福娃的位置再去貼，那成功的可能性就更大。我們做事也一樣，要想取得成功，學(xué)會(huì )觀(guān)察是必不可少的。

貼鼻子作文11

　　兩人三足跑、滾鐵環(huán)、跳格子等都是我愛(ài)玩的游戲。但比起這些，我最?lèi)?ài)玩的還是貼鼻子游戲。

　　“往右，往右！”“別聽(tīng)他的，往左，往左！”“哈哈哈！”咦？這是在干什么呀？原來(lái)是在玩貼鼻子的游戲呀！

　　老師先在黑板上畫(huà)了一只沒(méi)有鼻子的小豬，看上去樣子十分滑稽。然后老師請了一位同學(xué)上來(lái)，用一塊毛巾蒙上了他的眼睛。讓他原地向左轉了三圈，又向右轉了四圈，轉完后，那位同學(xué)像喝醉酒的醉漢一樣，搖搖擺擺地走上了講臺�！巴�右！”“往上！”在一片吵鬧聲中，他為“小豬”貼上了鼻子。剛貼上去，同學(xué)們就哄堂大笑起來(lái)。他趕忙摘下毛巾一看，自己也笑了起來(lái)，哈哈，原來(lái)他貼了一個(gè)“耳環(huán)鼻”。

　　這位同學(xué)剛走下講臺，我們就都踴躍地舉起了手，有一位同學(xué)一直把手舉到了老師眼皮底下，嘴里還不停地喊著(zhù)：“我我我我我我！”老師只好請他上了臺。

　　他十分神氣地走上講臺，蒙上毛巾，左右各轉四圈，拿上鼻子，不管三七二十一，啪地貼了上去。臺下一陣哄堂大笑，當他拿下毛巾時(shí)，自己也笑彎了腰，原來(lái)，他把鼻子“飛”到了太空里。

　　后來(lái)，老師又請了第三位同學(xué)上臺，大家屏住呼吸，只見(jiàn)她右轉六圈，左轉十圈，然后徑直走上了講臺，只見(jiàn)一個(gè)調皮的'男同學(xué)搶先擋到了她面前，“啪”的一聲，她把鼻子貼到了那位男同學(xué)身上。只聽(tīng)見(jiàn)那位調皮的男生說(shuō)：“我不是豬，我是人！”臺下頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)，她只好又接過(guò)鼻子重新走上講臺，好不容易找到了黑板，她先是猶豫了一會(huì )兒，然后又憑著(zhù)直覺(jué)貼了上去。這時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲，原來(lái)，她正好把鼻子貼在了小豬的臉中間。

　　時(shí)間飛逝，伴隨著(zhù)下課的鐘聲，我們的貼鼻子游戲也結束了。好期待下次的游戲課呀！

貼鼻子作文12

　　我們上過(guò)妙趣橫生的數學(xué)課，也上過(guò)書(shū)聲瑯瑯的語(yǔ)文課，還上過(guò)趣味盎然的英語(yǔ)課，但是，我還是最喜歡那堂別開(kāi)生面的作文課……

　　王老師先拿出一張可愛(ài)的小姑娘的'圖畫(huà)。那飄逸的金黃色長(cháng)發(fā)上有著(zhù)一個(gè)藍色的發(fā)卡，一雙水靈靈的棕色眼睛鑲嵌在一張圓形的臉上，一張櫻桃小嘴紅得像熟透了的李子一樣，一件紫紅色衣服里面藏著(zhù)她嬌小玲瓏的身材�？上�，美中不足的是，這個(gè)小姑娘竟然沒(méi)有鼻子！現在讓我們一起去給她貼鼻子吧！

　　第一組上場(chǎng)了，只見(jiàn)王老師給各位選手發(fā)了一個(gè)鼻子，被蒙上了雙眼的選手們磕磕絆絆地走向前方，過(guò)藝純把鼻子貼到了嘴旁邊；駱子鍵竟然把鼻子貼到了小姑娘的額頭上；何株煜還把鼻子貼在了眼睛上。同學(xué)位見(jiàn)了個(gè)個(gè)笑得前俯后仰，有的笑得都滾到了地上，有的笑得靠在了桌子上使勁的拍桌子。我也一直笑個(gè)不停。

　　第二組開(kāi)始了，我急忙舉起了手，生怕名額會(huì )被別人搶走。終于，王老師叫了我，我連忙“全副武裝”的準備起來(lái)，不知為什么，我心中莫名其妙地緊張起來(lái)，我向黑板走去，拿起那張差不多被汗浸濕了的鼻子往小姑娘的臉上貼去，睜開(kāi)眼一看，咦，這個(gè)鼻子怎么貼到了嘴旁邊呢，唉，我無(wú)精打采地回到了座位。

　　此時(shí)此刻，我不禁想起了盲人，他們能夠在這么艱苦的處境中堅強地挺過(guò)來(lái)，真不容易呀！我向盲人致敬！

　　這堂課既讓我們很快樂(lè )，又讓我們體會(huì )到了盲人痛苦，這真是一堂難以忘懷的作文課��！

貼鼻子作文13

　　星期五，我們在學(xué)校玩了貼鼻子的游戲，特別好玩。

　　首先，要在黑板或墻壁上畫(huà)一個(gè)小丑的頭像，當然要把鼻子空起來(lái)。玩兒的小朋友要把眼睛蒙起來(lái)，在離小丑頭像差不多兩米的位置，拿著(zhù)鼻子，摸索著(zhù)往前走，到頭像跟前，根據自己的記憶，將鼻子貼上去。如果貼的位置不對，還差的很遠，就要給大家表演一個(gè)節目，然后換一位小朋友，重新為小丑貼鼻子。

　　星期五的晚上，我去數學(xué)學(xué)習班的'時(shí)候，介紹給了班里的同學(xué)，我們就開(kāi)始玩兒了起來(lái)。全班十幾個(gè)同學(xué)，幾乎沒(méi)有貼的準的。不是貼到了眉毛上，就是貼到眼睛上；不是貼到臉上，就是貼到了耳朵上……逗得大家哄堂大笑。輪到我了，我瞪大眼睛看著(zhù)小丑，使勁兒盯住它鼻子的位置，然后左挪挪、右照照，伸直胳膊、瞄準位置，這時(shí)不知誰(shuí)已經(jīng)蒙上了我的眼睛。腦子里還是小丑臉上沒(méi)鼻子的樣子，憑著(zhù)記憶我大步向小丑走去，照得直直的，到了黑板跟前，就是這兒了，我記得很清楚，我啪！就把鼻子給貼上了。心里美滋滋的：一定就我貼的準了。剛要伸手去解開(kāi)蒙眼睛的布，只聽(tīng)全班同學(xué)跟瘋了似的大笑起來(lái)，揉揉眼睛一看，我差點(diǎn)兒被自己的唾沫嗆死：“小丑鼻子咋長(cháng)嘴上啦！”

　　沒(méi)辦法，我只得表演節目啦！我把“貼鼻子”融到《編花籃》里唱了唱：“貼，貼，貼鼻子；我一不小心我貼上去，貼的那個(gè)真是準，鼻子嘴巴長(cháng)一起，那個(gè)鼻子嘴巴長(cháng)一起……”還沒(méi)等我唱完呢，同學(xué)們就都笑得不行了，有的笑得肚子疼，有的笑得流出了眼淚……

　　貼鼻子的游戲真好玩兒，我喜歡！

貼鼻子作文14

　　下課了，同學(xué)們還戀戀不舍地留在教室里，我對許睿彤說(shuō)：“剛才的游戲實(shí)在太精彩了！”許睿彤也興奮到了極點(diǎn)，咧著(zhù)嘴說(shuō)：“是啊是啊，我還想再玩一次呢！”

　　原來(lái)，來(lái)老師在課堂上給我們做了一個(gè)十分有趣的游戲，名叫“貼鼻子”。只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了四個(gè)人臉，它們眼睛、眉毛、嘴巴、耳朵，樣樣齊全，單單少了一個(gè)鼻子。老師拿了四塊吸鐵石，分別放在人臉旁邊，當作人的鼻子。來(lái)老師笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)游戲的規則很簡(jiǎn)單，你們蒙住眼，在原地轉一圈，然后那個(gè)吸鐵石放在黑板上就好了�！�

　　于是，來(lái)老師找來(lái)了四位同學(xué)，大家把紅領(lǐng)巾疊厚，蒙在眼上。我捏著(zhù)吸鐵石原地轉了一圈，然后一腳踏上了臺階，摸索到了黑板，手里的吸鐵石一下子就被吸引過(guò)去。我根據剛才看到的位置，摸了一個(gè)地方，放好之后，一把扯下蓋著(zhù)眼睛上的紅領(lǐng)巾一看，哎呀，我的鼻子竟然站在了嘴中央。我扭身發(fā)現另三個(gè)同學(xué)的鼻子也是不可邏輯的：有的貼在額頭形成了朱砂痣，有的貼在耳朵上好像有三耳，還有的貼在了眼睛，簡(jiǎn)直是一個(gè)翻眼的。

　　接下來(lái)又有四位同學(xué)上場(chǎng)了，其中葉洵之貼得最為準確。只見(jiàn)他胸有成竹地走上前用手比了比，又走下講臺，斜著(zhù)眼望了望，便拿起吸鐵石面朝黑板。拉下頭上的紅領(lǐng)巾，等待老師一聲令下。葉洵之拿著(zhù)吸鐵石轉了一圈，然后定好位置，走上臺階，在黑板上一放，不偏不倚，正好是鼻子的`位置，博得了大家的贊揚。我一個(gè)勁地鼓掌，原來(lái)玩游戲也是有技巧的，需要多觀(guān)察多思考。

　　快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得飛快。一轉眼，就下課了，大家意猶未盡依依不舍地離開(kāi)了教室。

貼鼻子作文15

　　我相信大家都玩過(guò)很多傳統游戲，我覺(jué)得最有趣的是“盲人”貼鼻。

　　上課了，老師在黑板上畫(huà)了一張比較丑的臉，臉上還有鼻子。老師說(shuō)：“我們今天玩個(gè)傳統游戲，‘盲人’貼鼻子，游戲規則是把一條紅帶子蒙到眼睛，再用夾子夾住，最后轉三圈，再拿個(gè)紅磁鐵貼在鼻子上，贏(yíng)了的人，我給他戴一朵大紅花�！甭勓�，大家可高興了。

　　游戲開(kāi)始了。老師叫左邊第一個(gè)同學(xué)先來(lái)，老師把紅帶子蒙到他的眼睛，用夾子夾住，再把他轉三圈，他拿著(zhù)磁鐵往前走，一會(huì )兒走到門(mén)前，一會(huì )兒走在黑板上，老師說(shuō)“向左，向左，向下�！弊詈�，這個(gè)同學(xué)把鼻子貼在耳朵上去了，同學(xué)們看了笑得前仰后合。

　　老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們可以誤導貼鼻子的同學(xué)�！币粫�(huì )兒就到了我。老師把帶子蒙住了我的眼睛，用夾子夾住，再把我轉了三圈，轉完了，我頓時(shí)頭暈眼花，感覺(jué)天昏地暗，我像只無(wú)頭蒼蠅往前走，有位同學(xué)說(shuō)：“走出去啦，走出去啦�！�

　　這時(shí)，我對自己說(shuō)桂黃金要冷靜啊，不能著(zhù)了同學(xué)們的道。于是我伸出手摸了摸，前面是黑板，我想找到黑板的中心，把磁鐵貼上去，老師說(shuō)：“向左，向左�！蔽蚁胛也挪宦�(tīng)老師的`，等下老師騙我怎么辦，我貼好了一看，還真是向左，我開(kāi)始有點(diǎn)后悔沒(méi)聽(tīng)老師的話(huà)，不過(guò)我還是很高興參與了這次的游戲。后面的同學(xué)有兩個(gè)贏(yíng)了，其余的同學(xué)有的貼在臉上，有的貼在耳朵上，還有的差點(diǎn)貼在電視上，我看到這情景用手摟住肚子，笑得我肚子疼，其他同學(xué)也一樣。

　　這真是一次有趣的游戲。

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