【精選】孤獨的作文14篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的孤獨的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　孤獨的作文 篇1

　　離愁，是一種孤獨；寂寥，是一種孤獨；感傷，是一種孤獨；懷舊，依然是一種孤獨。

　　孤獨的感覺(jué)高深莫測，孤獨的感覺(jué)亦喜亦悲！

　　“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”是何等的無(wú)奈，何等的哀愁。留連往昔的纏綿，嘆以今朝的落魄。一份離愁，一分孤獨；“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”是何等的閑適，何等的寂寥。清幽寧靜，江雪飄飄，孤舟獨立，寒意習習。一份寂寥，一分孤獨；“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”是何等的淡雅，何等的感傷。淡淡閑愁，幽幽傷感，一份感傷，一份孤獨；“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”又是何等的惆悵，何等的彷徨。思鄉念友情溢其中，懷舊心傷慨嘆萬(wàn)千。一份懷舊，一份孤獨。

　　古往今來(lái)，孤獨便是愁。我想沒(méi)人喜歡愁的滋味，愁的感覺(jué)。惟獨我喜歡孤獨，喜歡愁�；蛟S是我經(jīng)歷的太多，促使我過(guò)早的成熟。每當看到同齡人與母親依依偎偎，我便心生孤獨，羨慕不已，獨自徘徊在小園香徑，欲哭無(wú)淚。我知道，這種感覺(jué)就是孤獨——一種思念！我喜歡孤獨的感覺(jué)，因為它使我變的充實(shí)，變得堅強！

　　我是一個(gè)多愁善感的孩子，喜歡孤獨喜歡愁。然而，并非所有的孤獨都值得厭惡。我喜歡孤獨，喜歡寧靜，喜歡貼貼切切的凄涼與冰冷，那是因為孤獨的世界中只有我。我可以隨心所欲，光著(zhù)腳丫，坐擁書(shū)城，自由自在地看電視，沒(méi)有人和我搶遙控器，也沒(méi)有人和我爭吵斗嘴……我知道，這種感覺(jué)就是孤獨——一種自由！我喜歡孤獨的感覺(jué)，因為它讓我疲憊的身心得以松懈！

　　我喜歡孤獨，喜歡品味孤獨的感覺(jué)。在幽寂的松林中，月光傾瀉而下，我臥在冰冷的石板上，聆聽(tīng)溪水的歌唱，這種安詳讓我緩緩入睡。霎時(shí)，一種感覺(jué)涌上心頭，那便是孤獨——一種靜謐！我喜歡孤獨的`感覺(jué)，因為它賦予我靈感，使我淡而不乏味，濃而不失調！

　　孤獨的感覺(jué)是離愁，孤獨的感覺(jué)的是寂寥，孤獨的感覺(jué)是感傷，孤獨的感覺(jué)是懷舊……徜徉于孤獨的殿堂，品味孤獨的另一番風(fēng)味！

　　孤獨的作文 篇2

　　人可以在社會(huì )中學(xué)習，然而，靈感卻只有在孤獨的時(shí)候，才有涌現出來(lái)。 ——題記

　　獨，是一種別樣的精神追求，是對自我價(jià)值的一種個(gè)性色彩的認同。所以，我們要學(xué)會(huì )孤獨，微笑著(zhù)去唱孤獨的歌。

　　孤獨是一種境界，是一種美。以孤獨為伴，能夠透視人生。能夠耐于孤獨的人，成長(cháng)的艱辛苦澀不會(huì )使你沉淪；平談的歲月不會(huì )成為斷送你人生的急景流年。失敗后的孤獨，能夠讓你重新崛起；成功后的孤獨，更不會(huì )讓你在狂熱中迷失自己。

　　唱著(zhù)孤獨的歌，體味世間百態(tài)的冷暖。孤鴻哀號，翔鳥(niǎo)北鳴，若不是阮籍在冷月幽風(fēng)里感受到孤獨難眠的凄涼，他亦不會(huì )升起“徘徊將何見(jiàn)?憂(yōu)思獨傷心”的落寞；蒼茫大地，野曠天地，若不是子昂在天地浩渺間感受到孑然一身的亙古孤獨，他斷不會(huì )發(fā)出“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的英雄之嘆；空山新雨，季逢晚秋，若不是王維在四寂無(wú)人的山林里體味到了寧靜祥和的孤獨，他亦不會(huì )參透山中觀(guān)槿，松下摘露珠的生命禪意。由于思想超脫而無(wú)人共鳴的.孤獨，更成就了他們思想的超脫。正所謂“孤獨是孤獨的狂歡曲，浮躁是師浮躁者的哀悼樂(lè )”，無(wú)論是阮籍、子昂還是王維，他們正因為是十足的孤獨者，所以成了精神脫俗的人。

　　唱著(zhù)孤獨的歌，積蓄破繭而出的智慧。雨果為了完成巨著(zhù)《巴黎圣母院》，把所有外出的衣服，用品全都鎖在了小柜子里，并把鑰匙扔到了河里，這樣雨果便得以專(zhuān)心寫(xiě)作，告別外面的五彩世界，沒(méi)有朋友的陪伴玩樂(lè )，沒(méi)有親人的溫暖話(huà)語(yǔ)，不被外面的一切所打擾。正是這種甘愿孤獨的追求使他的《巴黎圣母院》舉世聞名。正如赫胥黎所說(shuō)：“越偉大，越有創(chuàng )造精神的人，越喜歡孤獨�！贝搜粤际�，獨，是圣，是智慧，是人生的一種境界。

　　唱著(zhù)孤獨的歌，讓屈原以自身的獨特捍衛風(fēng)骨，讓太白放鹿青崖間尋找自由，讓高更寓居塔西提島潛心創(chuàng )作，讓梭羅靜居瓦爾登湖升華心靈。由此觀(guān)之，獨是清，是靜，是空靈，是高潔，是洗去鉛華后自立于山間的片刻寧靜，是遠離塵世埃濁，不與其同流合污的高風(fēng)亮節。

　　朋友們，在我們的人生路上，一定要微笑著(zhù)，唱著(zhù)孤獨的歌。不管是雨雪霏霏，還是楊柳依依，讓我們在人生之路上帶著(zhù)“獨”淡然前行。

　　孤獨的作文 篇3

　　我從家鄉來(lái)到千里之外的省城求學(xué)，上高一。班里有個(gè)由一群漂亮女生組成的小圈子，她們都來(lái)自富裕的家庭，穿名牌，騎單車(chē)，時(shí)不時(shí)舉行一場(chǎng)pａｒｔｙ或浪漫的燭光晚會(huì )。

　　我不屬于這個(gè)圈子。確切地說(shuō)，從一轉來(lái)我就孤零零地棲居在教室的一角。我來(lái)自小縣城寄居在親戚家，成績(jì)也并不突出；我穿著(zhù)土氣的衣服，課間活動(dòng)時(shí)只喜歡靜靜地看書(shū)；更重要的是，我的相貌平凡右臉頰上還有塊頗引人注目的紅記。這些已足以成為被孤立的理由吧，夾在這群天之驕女中間，倒真的有幾分“雞立鶴群”的感覺(jué)。

　　我一直認為痛苦是很私人的東西，任何勸慰都顯得蒼白無(wú)力，所以我從不倒苦水。我已習慣了在受傷之后仍然微笑，然后沉浸在自己的世界里，在時(shí)光的無(wú)私幫助下慢慢復原。我的“世界”，也就是書(shū)和紙筆。我喜歡寫(xiě)作，在疼痛的文字里顧自地笑或淋漓地哭。偶爾我也會(huì )投稿，然后便開(kāi)始不經(jīng)意地等待，稿費來(lái)時(shí)買(mǎi)一大堆零食把自己喂成走不動(dòng)的`小豬。

　　我還有一件寶貝，它是一只丑兮兮的拳擊手布偶，擺在家鄉的一個(gè)雜貨小攤上。我并不喜歡拳擊，只是很為這只布偶臉上的神情感動(dòng)，那種倔強、不服輸的神情，還有那只攥緊的拳頭。我毫不猶豫地把它買(mǎi)了來(lái)帶在身邊。

　　那些“公主”們看到它便鄙棄地稱(chēng)之為“可笑的小丑”�？蛇@又有什么關(guān)系呢？它是我的寶貝。寂寞時(shí)我會(huì )躺在床上和它說(shuō)話(huà)，告訴它我的孤獨、憂(yōu)傷、夢(mèng)想和為之付出的不懈努力。

　　孤獨的作文 篇4

　　“海上生明月，天涯共此時(shí)�！边@是出自張九齡的“望月懷遠”，現在，我終于明白了之句話(huà)的意思。在這個(gè)中秋節，本應當的，是我們一家人在一起吃飯，聊天，玩耍的節日，但是，現在看來(lái)，是不太可能了。

　　傍晚，我倚窗而坐，望著(zhù)天空中，那一輪狡黠的鑲嵌在黑黢黢的天幕上的月亮，把那絲絲縷縷的銀色月光灑向大地，星星一顆一顆的懸在空中，包圍著(zhù)月，把月亮襯托得那么璀璨，那么耀眼猶如眾星捧月一般，我心頭一酸，這不禁讓我想到了以前在家里面，我就好比那輪月亮，永遠都是主角，但今日，沒(méi)有了家人們的陪伴，我的內心空空的，什么都沒(méi)有。

　　屋子里靜悄悄的，父母在屋中不知聊些什么，門(mén)緊緊地閉著(zhù)，原來(lái)的這個(gè)時(shí)候，是一家人在一起的歡聲笑語(yǔ)，是一家人在一起圍著(zhù)飯桌的談笑風(fēng)生，是一家人在一起的那種不言而喻的歡樂(lè )氣氛。而不是如今，屋子中空蕩蕩的。

　　點(diǎn)點(diǎn)的云，隱約蓋住了月的'一點(diǎn)點(diǎn)，星星全部都沒(méi)了，被云遮住了，在月中那點(diǎn)點(diǎn)瑕疵，如同那受傷的心。它帶給人一種悲傷，使人心頭那柔軟的部分，被深深觸動(dòng)了。那被霧纏繞著(zhù)的月，朦朧中所帶著(zhù)的，是美麗，還是憂(yōu)傷？不曾有人去注意你那顆沉重的心。在黑色中現身，明明更想不引人注目，卻成為了黑夜中唯一的璀璨。

　　想著(zhù)，想著(zhù)，想著(zhù)，淚不禁從眼角流出，打濕了衣襟，也許有人會(huì )說(shuō)：一年嗎，不要緊的，明年的中秋不是會(huì )更好嗎？是的，也許吧，但是在這么一個(gè)美好的節日里，缺少了，那種溫度，那種溫暖。您年的中秋節，是孤獨的，是一個(gè)人度過(guò)的，是三個(gè)人度過(guò)的。

　　孤獨的作文 篇5

　　從小生活在安樂(lè )窩里的我，從不知道孤獨的滋味�？吹皆铝恋孽狨岐毿�；看到無(wú)腳鳥(niǎo)的孤標傲世；可當我看到詩(shī)人的煢煢孑立……我似乎有了絲絲感悟！

　　20xx年8月11日，我剛剛小升初完畢，還沉浸在無(wú)作業(yè)的喜悅之中，就在這時(shí)，爸媽給了我當頭一棒：他們竟然要出差！我霎時(shí)覺(jué)得五雷轟頂，讓一個(gè)依賴(lài)父母的我獨自在家，實(shí)在是太難了！可父母卻無(wú)視了我的不滿(mǎn)，堅決而無(wú)情地走了。

　　瞬間，房子靜得有些可怕。我望著(zhù)窗外星星三五成群的談天論地，心中不免有些悵然：星星是否有一天也會(huì )寂寞？是否有一天也會(huì )黯淡？是否有一天也會(huì )傷心？……想到這，滾燙的淚悄無(wú)聲息地流下臉龐，而后淚水決堤，咸澀的淚滴先恐后地涌出。我不知道為什么？可能是我嘗到孤獨的滋味了吧。

　　明明前幾天，我還和父母撒嬌，和父母去江心島散步，他們還寵溺地問(wèn)我吃不吃這個(gè)，吃不吃那個(gè)；明明前幾天，我還和父母在一起吃飯，和父母一起看電視，他們還八卦地問(wèn)我學(xué)校的這事那事；明明前幾天……

　　這時(shí)的我猶如星星，看著(zhù)身邊的.都是伙伴，其實(shí)距離遙不可及。今晚只有孤獨陪我入睡了……

　　教師意見(jiàn)：行文流暢，畫(huà)面生動(dòng)，天上人間，交相互動(dòng)，抒情自然。但是，這里的孤獨含義似乎淺了些。其實(shí)我們每個(gè)人的成長(cháng)就是一次孤獨之旅，歡迎你看一下曹文軒的作品《孤獨之旅》�；蛟S會(huì )有對孤獨更深刻的認識。27分。

　　孤獨的作文 篇6

　　夜闌人靜，蝸居斗室，煮一杯香茗，任外界喧囂，我獨自飲。

　　生活是一條蜿蜒曲折的路，在腳下延伸。體會(huì )孤獨是生活中的一門(mén)必修課。孤獨也許是一杯酒，也許是一首詩(shī)，也許僅僅是一種無(wú)奈的心緒。

　　世界上有些事情的神秘是不可說(shuō)破的。

　　世界上有些事情的神秘是不可說(shuō)破的。

　　世界上有些事情是為我們敏感的心靈所獨自占有的。

　　小時(shí)候，總是這樣說(shuō)，不愿別人拉著(zhù)走路，只想默默前行。更不愿讓人看到臉上那稚嫩的淚，只想獨自品嘗那份酸澀的.滋味。

　　長(cháng)大以后，我卻再也沒(méi)這樣說(shuō)過(guò)。原來(lái)。人長(cháng)大以后，路也會(huì )長(cháng)長(cháng)，山也會(huì )長(cháng)高。人長(cháng)大了，就要遠行，長(cháng)大的路上有風(fēng)有雨有溝有壑，卻惟獨沒(méi)有童年呵護在身旁的手臂。此刻，我才明白，只有孤獨才是生命中最忠實(shí)的伴侶。

　　不經(jīng)意間，孤獨往往會(huì )成為堆積情感的空間，過(guò)分的堆積往往會(huì )引起暴發(fā)，而冰凍心靈變成為了宣泄的工具�？杀╋L(fēng)雨后，回過(guò)頭還是要面對那份孤獨的滋味，路還是要繼續走，那么何必宣泄孤獨呢？這是一種不公平，是一種放縱。人應該在孤獨中思考，在孤獨中成長(cháng)……因為孤獨本來(lái)就是一杯美酒。

　　歲月縱然漂泊不定，但孤獨永遠如一片細密溫柔的雨絲，淅淅瀝瀝，瀟瀟灑灑，直落到盡頭與你相伴。孤獨的時(shí)候，淚水只往心中流，點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻激起心靈最深處最強烈的震撼。問(wèn)：孤獨的時(shí)候有誰(shuí)共鳴？

　　孤獨美麗如斯，卻又僅僅美麗如斯。

　　孤獨不是消極的寫(xiě)照，孤獨不是遺棄哭泣，孤獨更不是死亡的助手。享受孤獨，你將跨越宇宙的界限，將孤獨融于自然，發(fā)現原來(lái)孤獨不是好心情的死敵，孤獨原來(lái)與生俱來(lái)孕育著(zhù)好心情！

　　孤獨的作文 篇7

　　人生是一盤(pán)未下完而又禪寂的棋，無(wú)論你是在人生的軌跡中叱咤風(fēng)云，還是低調的落寞行吟，棋子落處終究是遺憾。

　　每每悟得人生之約：或真切，或迷茫，自你出生，你就用童真的眼眸看世界，滿(mǎn)眼的真情，滿(mǎn)心的愛(ài)意，于是你是幸福的，你將幸福還滿(mǎn)世界；至青年，你以青春之氣，描摹未來(lái)，渴望明天，懷揣理想與夢(mèng)想，擁抱世界，伸出你友善的手緊握一個(gè)個(gè)來(lái)到的寒暄，豈不知此時(shí)已身處迷茫，斗爭即在你握著(zhù)的手間開(kāi)始進(jìn)行，你辨不清你面對的一張張笑臉中所含的陰險，不經(jīng)意間溜走的真情；你唐突的口誤惹得不可諒解的禍事，你摔倒時(shí)意外得到的攙扶，善與惡，情與恨的不斷轉變中，徹底顛覆了你內心信仰的平衡，這時(shí)你迷茫了！記憶中才過(guò)了兩個(gè)十年你就進(jìn)入了中年，你心中的'迷茫漸次清晰，你明白了：說(shuō)和做是兩回事，有時(shí)黑白顛倒，有時(shí)善惡相反的，你開(kāi)始懷疑，誰(shuí)你的朋友呢？你不敢問(wèn)，亦不敢想！更不要說(shuō)，其實(shí)每個(gè)人都很孤獨。

　　孤獨的夜晚，“明月遙掛，樹(shù)影婆娑間，一曲青春愛(ài)韻； 亭臺閣榭，蕩漪水波處，一湖夢(mèng)斷的笛吟�！�

　　又是一個(gè)十年，人影匆匆間發(fā)現了你身影，溫暖而帶有泥土氣息的風(fēng)吹動(dòng)你漸已稀疏的白發(fā)，你沉靜若水，目光深邃，你拋去了了然的空落，靜待余暉的來(lái)臨。

　　我明白了：你又真正回到了童年！

　　孤獨的作文 篇8

　　采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。這兩句詩(shī)可謂是婦孺皆知。陶淵明更是人盡皆知的隱士。而隱居，必然就代表的是孤獨了吧。若世間有二三好友相伴，又何必隱居呢？

　　但，古人有云：小隱隱于山，大隱隱于市。在塵世中，真的能隱的下來(lái)嗎？聳聳肩，搖搖頭，誰(shuí)知道呢。但偶有一次機遇。細細觀(guān)察了獨這個(gè)字。獨，左邊為犬字旁，而右邊，卻是一個(gè)蟲(chóng)字。犬與蟲(chóng)，能有什么交際呢，又談什么共同語(yǔ)言呢？我便姑且將孤獨和無(wú)知音畫(huà)上了等號，再一次將關(guān)于孤獨的思考拋之腦后。

　　進(jìn)初中一年多了，我也自詡是班里的一顆開(kāi)心果，與我玩在一起的人也很多，又有二三知己可以?xún)A訴心事，每一天都過(guò)得很輕松，甚至有時(shí)為此遺憾：可能這輩子都體會(huì )不到孤獨了。

　　一個(gè)蟬鳴聲濃郁的下午，悶熱的空氣讓人無(wú)比困倦，配上黑板上鬼畫(huà)符一般的√13×√21÷√3，襯以老師喋喋不休的話(huà)語(yǔ)，簡(jiǎn)直是最適合睡覺(jué)的時(shí)光了。自然的，我將頭靠在桌上，耳朵貼著(zhù)桌面，絲縫嚴合，自成一個(gè)小天地時(shí)：

　　靜

　　似乎我的頭一下子被誰(shuí)按入了水中一般，耳邊全沒(méi)有了令人困倦的聲響，唯一能聽(tīng)見(jiàn)的，就是同桌不斷在紙上鞋子的聲音，甚至能分辨的出那筆畫(huà)的長(cháng)短。課堂上的人兒們：有的在認真聽(tīng)課，有的昏昏欲睡，有的無(wú)聊的在轉筆。筆在他的手中流暢的轉動(dòng)著(zhù)，映在我的眼中。他們都能聽(tīng)到老師那聒噪的，無(wú)趣的，甚至有些令人厭煩的聲音。

　　我呢？仿佛被拉到了一個(gè)異次元的空間，亦或是有什么不知名的東西將我和他們隔絕了起來(lái)。這一刻，我與他們是如此的.格格不入。我所感受到的，沒(méi)有人知道。

　　無(wú)名的恐懼油然而生。忽的，我從桌上彈了起來(lái)，坐的筆直筆直。喧鬧的聲音重新塞滿(mǎn)了我的耳朵。那時(shí)聽(tīng)來(lái)，竟是那么的令人安心。

　　后來(lái)，我常常憶起那個(gè)下午。當我被前所未有的寧靜所包圍時(shí)，并沒(méi)有像一些書(shū)上說(shuō)的那樣心靈感受到了無(wú)比的安逸。而是有一種不能言明的，及其深厚的恐懼之感。我始終不明白它來(lái)自何方，可謂情不知因何而起。

　　爾后，偶得一位長(cháng)者指點(diǎn)迷津：那個(gè)東西，不過(guò)是孤獨而已。你啊，只是害怕罷了。

　　孤獨的作文 篇9

　　一個(gè)人，沒(méi)有了自己的靈魂，就猶如失去了整個(gè)生命。

　　孤獨的人兒，他們擁有著(zhù)自己應有的靈魂，他們的孤獨，讓人們看似冷酷，甚至有的時(shí)候也會(huì )懷疑起，他究竟有沒(méi)有自己的靈魂。其實(shí)，他們都擁有著(zhù)自己的靈魂，他們之所以顯得那么的孤獨。

　　因為，他們懂得比別人懂的的更多的東西。

　　因為，他們知道如何保護自己的靈魂。

　　因為，他們不愿意把自己的靈魂，拿去給世俗的東西給玷污。

　　所以，孤獨的人，正因為他們對事物看得很透。

　　所以，才會(huì )選擇孤獨。

　　因為在孤獨的世界里，才是他們真正體會(huì )到生活的滋味，也才真正的認識到世間的一些變化，甚至，也讓自己認識到自己。

　　然而一個(gè)人的靈魂，一旦受到玷污，就不會(huì )再振作起來(lái)。因為，人們曾經(jīng)失去的太多，打擊的又太多了。所以，要重新復原一個(gè)破碎的靈魂，真的是很難辦到的事情。因為，人們往往面對著(zhù)“破碎”都是選擇逃避，寧愿讓它永遠的墮落下去，由此，世上就有了‘失落’這類(lèi)型的詞存在。

　　當靈魂漂移了自己的身體，不在回來(lái)的時(shí)候，那么，一個(gè)人就將會(huì )是一個(gè)永遠對什么都是一種麻木的表現。因為，他們沒(méi)有靈魂，只有一個(gè)還存活在世間的'一個(gè)肉體罷了。沒(méi)有靈魂的肉體的運動(dòng)，也都是那些肉體，在那沒(méi)有靈魂的軀殼里掙扎著(zhù)。掙扎靈魂快些回到自己的家。

　　然而，靈魂都太固執。其實(shí)，這并不是靈魂的固執，而是，擁有肉體的那個(gè)人的性格太固執了。他們不想擁有著(zhù)靈魂，因為，他們把擁有靈魂這件事情，當作是一個(gè)負擔。不愿意讓它回到自己的軀殼里。因為，那樣，會(huì )給自己帶來(lái)很多的不便，而且，往往自己想做什么事情，總是在一旁阻撓。所以，有的人，就此看不慣一切的管束，于是，放棄了自己的靈魂。把它拒之門(mén)外，讓它無(wú)法回到自己的家。

　　但是，他們沒(méi)有想過(guò)后果，身體是不能離開(kāi)靈魂的，靈魂一旦離開(kāi)。你的生命就在逐漸減弱。由此，你的生命，就這樣，漫漫的退化。

　　不要讓靈魂漂移了自己的身體，靈魂往往就是一些事物的動(dòng)力。

　　孤獨的作文 篇10

　　一次次徘徊著(zhù)一次次敲擊著(zhù)心底深處的愛(ài)。

　　又是一個(gè)雨天，雨水澆滅著(zhù)心中的熱血。蹲在樓梯口，看著(zhù)眼前的木架上的白紙，幾個(gè)簡(jiǎn)陋的花圈，心中不由發(fā)寒。這個(gè)老人病痛著(zhù)好些年，小時(shí)候還會(huì )托我買(mǎi)雪糕，對我也很好，后來(lái)身體越來(lái)越差，就很少見(jiàn)到她了。躺在床上，吃喝拉撒全在床上，很多時(shí)候也是可憐她給她送吃的，漸漸地經(jīng)過(guò)她的房前就聞到一股臭味就不愿再去。一輩子做好人最后落得如此下場(chǎng)，命運太過(guò)不公。

　　可現實(shí)就是這樣不情不愿，她的孩子最后也只是爭她留下的一間小破木屋，就算受著(zhù)所有人的譏諷，也無(wú)動(dòng)于衷。

　　想著(zhù)媽媽的樣子，想著(zhù)這些年來(lái)她的`付出，其實(shí)也很不容易。

　　從小她就不經(jīng)常帶著(zhù)我，總拿著(zhù)忙的借口，漸漸長(cháng)大了對她從熱情到冷漠。這些年來(lái)一步步走向叛逆，差點(diǎn)成了問(wèn)題少年，帶著(zhù)對她的責備和無(wú)情讓她追著(zhù)我的背影哭。越來(lái)越看清生活，終于發(fā)現媽媽的重要。

　　小時(shí)候的一切讓我疏遠她，也想不起多久沒(méi)仔細的看她的臉，她，真的老了。媽這個(gè)字對我而言是生疏，可現在卻好想她。已經(jīng)很久沒(méi)有擁抱她，到現在才知道她一直陪在我身邊。人真的很奇怪，想去做又會(huì )后悔，也許這就是所謂的本性。就算我再怎樣狠心也舍不得她一個(gè)人不是嗎?她一個(gè)人想著(zhù)我念著(zhù)我，為我哭，為我操勞了半輩子又得到了什么，愛(ài)真的很渺小卻又很暖心，讓人感動(dòng)。

　　該長(cháng)大了，是時(shí)候要多關(guān)心她，不能再讓她孤獨的想著(zhù)我。愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，被愛(ài)很幸福，以后的以后一定會(huì )是我牽著(zhù)她的手，我不會(huì )失去才懂得珍惜，所以要趁早。

　　媽?zhuān)�我想你�?/p>

　　終究，人性本善。

　　一直敲擊我心中的溫暖原來(lái)是媽媽。

　　孤獨的作文 篇11

　　一只老年螞蟻坐在躺椅上，戴著(zhù)老花鏡，孤獨的回憶起二十年前的事情。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，螞蟻媽媽帶著(zhù)她的一群孩子們出去吃早餐，孩子們一出家門(mén)都高興的蹦蹦跳跳，東看看西看看，螞蟻媽媽疼愛(ài)的看著(zhù)它們，說(shuō)：“你們慢點(diǎn)，別走丟了�！�

　　吃完早餐它們快到家時(shí)，突然一只小螞蟻大叫起來(lái)：“快來(lái)看呀，這里有好多狗尾巴草�！贝蠹叶己芸靽�了上來(lái)，你一根我一束地摘了起來(lái)。螞蟻媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“這些東西只能看，不能吃，我先回家收拾一下，你們一會(huì )自己回家，記住了嗎？”小螞蟻們點(diǎn)點(diǎn)頭算是答應了。螞蟻媽媽一走，小螞蟻們就很快把她的話(huà)甩到腦后了，它們把狗尾巴草一會(huì )戴到頭上，一會(huì )放在胸前，不知是哪只小螞蟻不經(jīng)意間放到嘴里，“好甜呀！”剩下的'小螞蟻聽(tīng)見(jiàn)了，紛紛把草梗放在嘴里，大家都覺(jué)得這個(gè)比糖還要甜，還要好吃。很快這些狗尾巴草被小螞蟻們吃光了，它們一個(gè)個(gè)捂著(zhù)圓鼓鼓的肚子，打著(zhù)飽嗝回家去了。

　　剛到家門(mén)口，一只小螞蟻突然覺(jué)得肚子疼，接著(zhù)所有的小螞蟻都倒在地上打著(zhù)滾。螞蟻媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音連忙跑出來(lái)了，一看這情況，嚇得趕緊打了120。急救車(chē)把它們拉到醫院一檢查，醫生說(shuō)：“這是食用過(guò)多狗尾巴草中毒了，這種草毒性太強，我們無(wú)能為力�！蔽浵亱寢寕�心極了，它把小螞蟻們拉回家，看著(zhù)它們的尸體嗷嗷大哭，可是怎么哭也喚不回它的孩子們了。

　　想到這里，兩行淚珠又掛在了它的臉上。

　　孤獨的作文 篇12

　　曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：“要在喧鬧里感受寂寞，要在寂寞中找到喧鬧�！蔽蚁矚g寂寞。

　　寂寞是一杯淡淡的酒，只能一個(gè)獨觸。孤獨是盛它的杯子，但里頭的酒卻是心中的喧鬧。

　　寂寞的味道很特別，它是由酸甜苦辣組成的。但也許是酸甜苦辣都太濃烈了吧�；煸谝黄�，卻成了淡淡的味道。

　　獨飲寂寞的時(shí)候，心中就異常地喧鬧，總會(huì )不由主地想起昔日的一幫好哥兒們。想起那首令我們陶醉得一塌糊涂的《簡(jiǎn)愛(ài)》；想起那個(gè)充滿(mǎn)星星的晚上的暢所欲言；想起籃球場(chǎng)上一個(gè)"淑女"和幾個(gè)臭小子拼搶著(zhù)籃球。想起想起，想起了很多，很多。也許知道逝去的東西不會(huì )再回來(lái)吧！我的心里剩下的，只有淡淡的味道，一種寂寞的味道。

　　同學(xué)之間是淡淡的微笑，朋友之間是淡淡的問(wèn)候，老師也是淡淡地望你一眼……淡淡的，一切都只是淡淡的。我喜歡淡淡的，就像寂寞一樣。

　　給自己斟滿(mǎn)寂寞，拿起它，慢慢地品嘗。有時(shí)候，也會(huì )如幾滴眼淚，但味道仍是那樣，淡淡的，只是多了點(diǎn)苦澀。

　　我是個(gè)平凡的`女孩，長(cháng)相平平，家庭平平，成績(jì)平平，也許是我的平凡，鑄就了我的淡淡——我在別人心中，只是個(gè)淡淡的影子。

　　高分是屬于濃烈的色彩，榮譽(yù)是屬于精彩的。我只屬于我，淡淡的，人們關(guān)注的永遠是領(lǐng)獎臺上的鮮艷，誰(shuí)會(huì )注意到臺下淡淡的寂寞？

　　寂寞只能偶爾地伴著(zhù)你，而決不能永遠地跟著(zhù)你。我把寂寞裝回叫哀傷的瓶子，鎖到心里深處。獨自承受生活浪潮的沖擊。

　　生活總會(huì )有許多不如意，不稱(chēng)心，但它只是暫時(shí)的，就像是淡淡的寂寞，永遠不可能是生活的主題，艷麗才是人生的主角。努力生活，笑對失敗，對生活中的得與失之淡淡的一笑，相信會(huì )看到鮮紅的太陽(yáng)的。

　　孤獨的作文 篇13

　　“你在看孤獨的風(fēng)景，逃離有我的回憶。我愛(ài)唱歌給你聽(tīng)，你是否還能記起...”耳邊回響的依舊是你寫(xiě)你唱的歌曲。但我知道，有你的時(shí)代卻再也回不來(lái)了。

　　我知道是你，本兮。你是一個(gè)新疆的女孩，是一個(gè)敢說(shuō)敢做，敢愛(ài)敢恨的女孩。我畢業(yè)暑假那階段，播放的全都是你的歌。我不知道你算不算我的'偶像，但或許可以更準確地說(shuō)，我把你當做我的知己。你寫(xiě)的每一首歌都寫(xiě)進(jìn)了我的心里，永遠也揮之不去。我是在你走后，才認識你的�；蛟S認識你的方式已經(jīng)太遲，太遲了。

　　我一直都很喜歡你，本兮。你活出了我的夢(mèng)想，告訴了我音樂(lè )真正的含義。你活著(zhù)的時(shí)候沒(méi)幾個(gè)人認識你，到你走的時(shí)候，一大波人都來(lái)哀悼你。是不是太過(guò)于虛情假意了呢?

　　那些新聞上說(shuō)，你生前活的并不幸福。你的媽媽既當爹又當娘，懂事的你，不愿給媽媽添太多的負擔。后來(lái)你簽約了一家公司，本以為可以有個(gè)好的前途，美好的發(fā)展，卻遭到了背叛和利用，甚至還有人盜你的歌。我不知道這么多年來(lái)你是怎么一人承受這么多事情，你唯有寫(xiě)歌，唱歌，才能發(fā)泄，傾訴你的煩惱你的憂(yōu)愁。

　　我一直都很想你，本兮。既然這么多年你都堅持了下來(lái)，可為什么你最后還是放棄了呢?你公司說(shuō)你“因故離世”，可這其中的原因想必你公司的人都很清楚吧?我真的不想罵什么臟話(huà)，可是我知道你是一張潔白無(wú)污染的紙，為什么會(huì )有關(guān)于你的那么多謠言?我不去注意它們，只要我相信你，就夠了。我想你，真的真的非常想你�？墒俏抑�道，你再也回不來(lái)了。你在“我夢(mèng)見(jiàn)我夢(mèng)見(jiàn)我”中唱到“她沒(méi)放她沒(méi)放棄”。你也說(shuō)了，寫(xiě)的就是你�？赡阍趺捶艞壛四�?你說(shuō)好的給我們的驚喜直播呢?那些曾傷害過(guò)你的人，他們還利用你的歌在賺錢(qián)。我并不想說(shuō)什么，我只希望你在天國，不要一個(gè)人在看孤獨的風(fēng)景了。我祝愿你能快樂(lè )。因為此時(shí)再多的言語(yǔ)和祝福都顯得太過(guò)無(wú)力和蒼白。

　　我們約定，本兮�？傆幸惶�，你不用一個(gè)人再看孤獨的風(fēng)景了。

　　孤獨的作文 篇14

　　關(guān)于孤獨，我想說(shuō)：孤獨其實(shí)并不可怕，可怕的是你永遠孤獨。

　　爸爸媽媽工作非常忙，從小學(xué)開(kāi)始，就一個(gè)人走路回家，回到家后，一個(gè)人看電視，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺(jué)，別人問(wèn)我：你一個(gè)人不會(huì )害怕嗎?當然會(huì )，但是習慣了一個(gè)人的生活，也漸漸的不去害怕了。

　　我總是把娃娃都放在床頭，因為它們可以幫我度過(guò)這漆黑的`夜晚，我會(huì )一個(gè)人會(huì )自言自語(yǔ)，和自己講話(huà)的時(shí)候就問(wèn)問(wèn)自己：我孤獨嗎?

　　上了初中后，每天需要上晚自習，晚上回家時(shí)，一個(gè)人走夜路回家，一路上非常多孤獨的人、事，有時(shí)看到清潔工人忙累了一天靠在電線(xiàn)桿上睡著(zhù)了，有時(shí)看到在路邊的人在等待著(zhù)公共汽車(chē)的到來(lái)，有時(shí)也會(huì )看到一些殘疾人士裹著(zhù)一身破爛的被子在寒風(fēng)中睡去，他們都是為自己的生活而忙碌，我們應該尊重這些平凡的生活。

　　原來(lái)，孤獨也是會(huì )被溫暖消滅的，又走過(guò)那條路，清潔工人的愛(ài)人來(lái)接她回家，看她那溫暖的笑容，頓時(shí)感到內心的溫暖;路邊等待公共汽車(chē)的人，旁邊都會(huì )有一兩個(gè)能說(shuō)心里話(huà)的朋友;那些殘疾人士只能靠討飯維持生活的人，當有人獻出一點(diǎn)溫暖時(shí)，瞧他的眼睛，都能看出一絲溫暖。

　　而對于我來(lái)說(shuō)，旁邊還是有很多暖心的事，我有什么難處，爸爸媽媽朋友們都是第一個(gè)出現在我面前，我們不必去質(zhì)疑孤獨，尊重每一件事，尊重每一個(gè)人，尊重每一個(gè)生活方式!

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