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孤獨的作文(熱)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的孤獨的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
孤獨的作文1
夜幕降臨，華燈初上。路上的行人皆是三五成群，唯獨我，身邊空無(wú)一人。望著(zhù)前方未知的路，我張皇失措，我想吶喊，我想逃跑，可兜兜轉轉還是回到起點(diǎn)……
“我想學(xué)醫！”啪，一聲清脆的耳光響起，我整個(gè)臉痙攣著(zhù)，火辣辣的痛轉變?yōu)榕稹?/p>
啪，我摔門(mén)而去。
為什么？為什么沒(méi)有人理解我的夢(mèng)想？就因為我是個(gè)女孩就不可以學(xué)理嗎？就因為我不聰慧，就連努力一次的機會(huì )都沒(méi)有了嗎？一滴淚蜿蜒而下，消失在盛夏……
那天，我一個(gè)人在路邊跑了很久很久，我跌倒了又爬起來(lái)，渾身酸痛地向路的盡頭跑去，完全不顧行人的異樣目光。似乎整個(gè)世界只有我一個(gè)人。那一刻，我終于明白孤獨的含義。我們每個(gè)人身上都有一個(gè)信號發(fā)射接收臺，我們可以遠距離，無(wú)限量地去接受別人的信號�？梢胝业胶妥约侯l率一樣的人，真的很難。沒(méi)人理解贊同你，你永遠一個(gè)人在路上奔跑，這就是孤獨。是心靈的孤獨。
我抬頭望向天空，星光寥寥。我再次撥打了那串熟悉的電話(huà)“快鼓勵鼓勵我，我快撐不下去了”雨的聲音依舊干凈澄澈……
我們自小便是好友，可長(cháng)大后卻有了微妙的變化，我性格靦腆，成績(jì)較好，是典型的“別人家孩子”，可雨對學(xué)習不感興趣，一直想開(kāi)一家自己的服裝店。同樣是一個(gè)清風(fēng)微涼的夏日，雨離開(kāi)了校園，開(kāi)了一家微店，憑著(zhù)圓滑的交際技巧和能力，為自己闖出了一片天地�？晌覀兘K究不是一路人，在時(shí)間的間隔下我們開(kāi)始沒(méi)有共同的話(huà)題，關(guān)系也逐漸淡了，但我們彼此都堅信，當我們再次相遇時(shí)，依舊會(huì )給對方一個(gè)溫暖的擁抱。
我們聊了很久，她有她的艱難，我有我的孤獨，我們在不同的青春路上跌跌撞撞走了很遠，都一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)了最初的'模樣。最后，她說(shuō)，我們青春正好，孤獨何懼！愿你有朝一日，鮮衣怒馬，看盡長(cháng)安落花。月光撥開(kāi)云層，灑向大地。
我頓時(shí)醒悟，是啊，我們青春正好，孤獨何懼！每一個(gè)孤獨的追夢(mèng)人在歷盡千山萬(wàn)水后，終會(huì )遇見(jiàn)屬于自己的風(fēng)景。
當你鼻子發(fā)酸，滿(mǎn)眼苦苦的的淚，像喝了一大口雪碧，刺得心里發(fā)痛的時(shí)候；當你不被人理解，猶如一件充滿(mǎn)爭議的工藝品被大家審視的時(shí)候；當你奮力攀爬，卻猶如蝸牛未挪方寸的時(shí)候；當你一人奔跑，未來(lái)卻遙遠的沒(méi)有形狀的時(shí)候，親愛(ài)的，別怕。只要你的心還在奔跑，就沒(méi)有什么可以打到你！
遠方，爸爸紅腫著(zhù)眼睛走了過(guò)來(lái)“爸，我想學(xué)醫！”一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，仿佛世界在為我鼓掌。
孤獨的作文2
在路上，行走，高歌。穿越迷途，穿越失意，穿越彷徨。于是既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記
雪下得久了，若是天氣溫暖，便會(huì )融化成水；
雨下得久了，若是天氣晴朗，便會(huì )逆流成河；
心痛得久了，即使笑顏相待，也會(huì )不敢接受；
孤獨得久了，即使身處人群，也會(huì )一言不發(fā)。
青春路，是孤獨的。有同伴么？有。只是，青春路如同兩條相交的線(xiàn)，在經(jīng)過(guò)了那個(gè)交點(diǎn)之后，距離會(huì )越來(lái)越遠。越長(cháng)大，越孤單，人生，不過(guò)是一個(gè)人的修行。
浮生一夢(mèng)，亦長(cháng)亦短。臉上掛著(zhù)微笑，可誰(shuí)也不知道我把牙咬得有多緊。走路帶著(zhù)風(fēng)，可誰(shuí)也不知道我膝蓋上仍有曾摔傷的淤青。笑得沒(méi)心沒(méi)肺，可誰(shuí)也不知道我哭起來(lái)只能無(wú)聲落淚，無(wú)人安慰。
我們認真學(xué)習如何去奔跑，可從未學(xué)過(guò)跌倒時(shí)，怎樣跌倒才更有尊嚴；膝蓋摔破時(shí)，怎樣去包扎傷口；痛到無(wú)法忍受時(shí)，怎樣笑著(zhù)面對別人；失敗時(shí)，怎樣讓自己平靜；因失敗受到嘲笑時(shí)，怎樣收拾碎了一地的心……沒(méi)有人會(huì )教我們，所以，我們注定孤獨。
有一天，我在鏡子里看到了自己：眉頭緊鎖，眼神憂(yōu)郁�；秀遍g這張臉我竟不認得了，因為她一點(diǎn)也不快樂(lè )。她不是我最可愛(ài)的模樣，而我回想不起自己是何時(shí)丟失了曾經(jīng)的面容，怎樣丟失了那個(gè)可以大笑可以流淚開(kāi)心就笑難過(guò)就哭的自己。哦，似乎是因為一些人在我青春里逗留了那么一段美好的日子，他們無(wú)征兆的`出現、無(wú)征兆的離開(kāi)，只一句再見(jiàn)就讓我的心猛然抽搐難過(guò)到不行，后來(lái)意識到他們已經(jīng)走遠，就慢慢習慣了，也明白沒(méi)有誰(shuí)能終生陪伴誰(shuí)，便越來(lái)越孤獨�，F在我難過(guò)了不說(shuō)出來(lái)，始終和別人一起大笑，合群的樣子，暗地里卻紅了眼眶。年齡越來(lái)越大，心卻越來(lái)越小。越長(cháng)大，越孤單。
因為啊，有一種孤獨，身邊多一個(gè)可以聊天的人，一條懂事伶俐的狗，或許就可以消減；可我的孤獨，是在茫茫天地間的無(wú)著(zhù)無(wú)落，哪怕身邊的人玩玩笑笑，吵吵鬧鬧，而我只能面對孤獨，一個(gè)人修行。
可是，我們還要走下去，因為苦盡甘來(lái)。青澀的水果放上幾天總會(huì )變黃，哪怕這幾天沒(méi)有陽(yáng)光，只有孤涼。
有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)；有些路，只能一個(gè)人走。
孤獨的作文3
不知為何興起，筆尖寫(xiě)下了“孤獨”二字。是心感孤獨了嗎?
孤獨或許是那最冷血的惡人，因為它無(wú)情地掠走了你的朋友，讓你陷入沉悶無(wú)趣的生活中。但它也可能會(huì )是你最親密的戰友，因為它同時(shí)也帶走了你身邊的喧囂，暗暗給你沉下心來(lái)的時(shí)間，讓你的思緒得到放松、沉靜，可以任意釋放，可以收獲許多純粹而珍貴的美好。
記得年幼時(shí)的我，曾被孤獨逼到寂寞灰暗的角落里，極其無(wú)聊，坐牢一般面對著(zhù)一堆功課。但那次我卻發(fā)現與白云碧天相伴度過(guò)時(shí)光，固然孤獨，可卻能在花開(kāi)時(shí)嗅出春的芬芳，在蟬鳴里領(lǐng)略夏的熱情，在葉落中欣賞秋的魅力，在雪落后陷入冬的沉思�，F在想來(lái)，當年如果不是孤獨相伴，或許，我真要與這些純粹的美錯過(guò)了。
不只是錯過(guò)這純粹的自然之美，該還會(huì )錯過(guò)那深邃的思想的歌。
近來(lái)讀到“南非國父”曼德拉先生的.事跡，他曾在牢中經(jīng)歷了27年的思考，之后才讓南非全國達到空前的團結。是啊，孤獨讓你不由自覺(jué)地陷入沉思，它如六月的艷陽(yáng)，炙烤著(zhù)你痛苦不堪的回憶，無(wú)處躲避;如臘月里刺骨的寒風(fēng)，無(wú)情地掀起你心靈深處的傷疤，隱隱作痛。然而它卻又是四月古城的光撫慰著(zhù)、溫暖著(zhù)你，讓你得到反思懺悔;之后又是山間送來(lái)的清風(fēng)，在你耳畔輕吟：去用實(shí)際行動(dòng)去彌補過(guò)錯吧!最后，你毅然從沉思中醒來(lái)，此時(shí)的你，不再迷茫!充滿(mǎn)力量!
孤獨的力量，當然不是局限于讓人于心靜時(shí)感受自然、于失敗后深省懺悔。他還賦予了創(chuàng )作靈感，賦予其無(wú)比的能量。它可幫你清空一切外界的不利因素，讓你心無(wú)雜念，心神集中于一處。被外界束縛的心緒釋放后，凝聚成思想的智慧的結晶�？茨俏耐蹙卸荨吨芤住�，仲尼厄而著(zhù)《春秋》，左丘失明厥有《國語(yǔ)》，屈原放逐乃賦《離騷》……歷史中因逆境而限孤獨的，又于孤獨之境成就千古的又何止他們?試問(wèn)沒(méi)有經(jīng)歷那孤獨，哪里來(lái)那驚世之作，誰(shuí)又能窺得那曠世之才?
孤獨啊!你煉就了多少英雄豪杰?成就了多少曠世奇才?你推動(dòng)著(zhù)歷史前行，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)跌宕起伏、震撼人心的奇偉故事，描繪著(zhù)這瑰麗無(wú)比的史詩(shī)畫(huà)卷!
孤獨，我愿與你攜手相伴，在寧靜中沉淀，于無(wú)聲中續力，會(huì )當凌絕頂，一覽天下好風(fēng)光!
孤獨的作文4
一次又一次，我被噩夢(mèng)驚醒，永遠不會(huì )忘記睡眠總是讓我害怕。
黑暗中，我從床上爬起來(lái)，輕輕地走到窗前。站在窗簾和窗戶(hù)之間的縫隙里，看著(zhù)窗外�？葱切�，看月亮，看遙遠的天空空，看附近的建筑，我的心，仍然久久不能平靜下來(lái)�？謶殖錆M(mǎn)了我的心。那是很多年前的事了，也是在晚上，我永遠不會(huì )忘記那些痛苦的回憶。我不能忘記，那天，那一刻，漆黑的一天空，混亂的場(chǎng)景，痛苦的呻吟。之后，孤獨伴隨著(zhù)我，讓我不再相信任何事。無(wú)數次的掙扎，無(wú)數次的反抗，逃脫只是表面，命運束縛了我。這個(gè)世界給了我一次又一次的希望，讓這個(gè)希望在黑暗中一次又一次地消失。一切都像泡沫一樣消逝了。我變得孤獨，也許，只有影子陪著(zhù)我。
畢竟時(shí)間的流逝也無(wú)法平息多年前的痛苦，傷口還在流血。在黑夜里，我沒(méi)有同伴，只能獨自哭泣。我渴望自由、和平、傾聽(tīng)和理解。在空擺動(dòng)的房間里，我看著(zhù)遠處的天空，不停地思考和想象。我多么希望陽(yáng)光能照在我悲傷的心上，給我帶來(lái)一絲溫暖。我靠在窗戶(hù)上。我感到有點(diǎn)困，因為我的身體和精神疲憊，這實(shí)際上讓我更痛苦。他虛弱的身體使他的腿顫抖，他不能站著(zhù)不動(dòng)。坐下，仍然靠在冰冷的.墻上，抱緊你的膝蓋，好像是為了讓你自己感到安全。長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)散落在拱形的背上，被月光照亮，發(fā)出微弱的光。他低著(zhù)頭，整張臉似乎都被遮住了。淚水滴落在地板上，濺起水花。脆弱的靈魂被孤獨所覆蓋，外在的平靜被怨恨的哭喊所覆蓋。然而，他們都被死亡的平靜所覆蓋。被遺忘的孩子只想擺脫孤獨，過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活。
深夜，依然是那個(gè)孤獨的身影，默默地站在窗前仰望。這天晚上，月亮看不見(jiàn)了，也沒(méi)有月光照耀。她靜靜地站著(zhù)，看著(zhù)附近建筑物的燈光一個(gè)接一個(gè)地熄滅，直到只剩下星星和路燈的微弱燈光。累了還是坐下來(lái)靠在墻上。但這一次，她還沒(méi)來(lái)得及上床睡覺(jué)，就在窗口暈倒了。星光照在她的臉上，撫摸著(zhù)她進(jìn)入永恒的睡眠，她將不再被喚醒。這樣，所有的痛苦都會(huì )消失，最終我們可以得到我們想要的，到達只有幸福和快樂(lè )的天堂。
孤獨的作文5
他是我對門(mén)的老人。
銀白的白發(fā)夾雜著(zhù)些許黑色，略有著(zhù)佝僂的脊背，萬(wàn)年不變的深色褲和軍綠鞋，便是我于他的印象了。
老人家里就他一個(gè)人，不常有親朋好友的走動(dòng)來(lái)訪(fǎng)。他每天早起去晨練，中午回來(lái)，下午又外出散步，晚飯時(shí)間再歸家。之所以這么清楚他，是因為每當他回來(lái)，總要敲一敲自家的門(mén)，一下，兩下地，由輕到重。再等上那么幾秒，才扭動(dòng)鑰匙開(kāi)門(mén)進(jìn)去。
“家里不是沒(méi)有人嗎？為什么還要敲門(mén)？”每次他一敲門(mén)，我就會(huì )這么想，問(wèn)父母，他們也不明所以，只讓我別管閑事。
終于管閑事的機會(huì )來(lái)了！那是周日的下午，我提前出門(mén)去等車(chē)上學(xué)。恰巧和老人進(jìn)了同一間電梯。
他看著(zhù)我，關(guān)心的問(wèn)：“上學(xué)去��？幾年級啦？”
我輕聲地回答了他，包括后來(lái)他問(wèn)的幾個(gè)問(wèn)題。在去車(chē)站的路上，老人一直和我聊家常，我也終于放開(kāi)了講話(huà)，問(wèn)了他我一直疑惑的事：“為什么進(jìn)屋前要敲幾下門(mén)？”
老人的臉上笑起時(shí)的褶子，在聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題后，全部舒展開(kāi)來(lái)了，濃厚的眉毛也微微皺起，不是憤怒，是傷心的表情。
老人嘆了口氣，緩緩跟我說(shuō)：“我孩子小的時(shí)候特別愛(ài)玩捉迷藏，硬叫我在開(kāi)門(mén)前敲一下門(mén)讓他準備一下�？墒撬偝敛蛔�，在我敲完開(kāi)門(mén)那瞬間，他就蹦出來(lái)想嚇我�，F在他長(cháng)大了工作了，不�；丶�，卻一直匯錢(qián)給我，讓我自己好吃好穿。錢(qián)我都沒(méi)花多少，全存給他娶老婆�！�
原來(lái)老人標配打扮從來(lái)沒(méi)變過(guò)，是因為這個(gè)原因�！八晕液芟胂裨�(jīng)那樣，我一開(kāi)門(mén)，他就驚喜地出現在我的面前，但總沒(méi)有實(shí)現�！�
還有五分鐘車(chē)就開(kāi)了，老人講了一些他孩子的趣事，末了，他補上一句：“我很想他�！蔽疑狭塑�(chē)，細細想起老人的話(huà)語(yǔ)，讓我想起了自己的爸爸：小時(shí)候父母老是很晚回來(lái)，早上又悄無(wú)聲息走掉。所以我讓爸爸在洗澡時(shí)一定要唱歌，讓我知道他沒(méi)走。
這個(gè)習慣，爸爸現在還是沒(méi)改掉。想對門(mén)老人的`那樣，改不掉的，是對孩子的愛(ài)。老人盡力使自己的生活不枯燥。卻也抵不過(guò)一個(gè)人在家時(shí)的孤獨。給父母最好的東西，不單是物質(zhì)上的滿(mǎn)足，還有的，是陪伴。
孤獨的他，需要關(guān)愛(ài)。
孤獨的作文6
離愁，是一種孤獨；寂寥，是一種孤獨；感傷，是一種孤獨；懷舊，依然是一種孤獨。
孤獨的感覺(jué)高深莫測，孤獨的感覺(jué)亦喜亦悲！
“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”是何等的無(wú)奈，何等的哀愁。留連往昔的纏綿，嘆以今朝的落魄。一份離愁，一分孤獨；“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”是何等的閑適，何等的寂寥。清幽寧靜，江雪飄飄，孤舟獨立，寒意習習。一份寂寥，一分孤獨；“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”是何等的淡雅，何等的感傷。淡淡閑愁，幽幽傷感，一份感傷，一份孤獨；“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”又是何等的惆悵，何等的彷徨。思鄉念友情溢其中，懷舊心傷慨嘆萬(wàn)千。一份懷舊，一份孤獨。
古往今來(lái)，孤獨便是愁。我想沒(méi)人喜歡愁的滋味，愁的感覺(jué)。惟獨我喜歡孤獨，喜歡愁�；蛟S是我經(jīng)歷的太多，促使我過(guò)早的成熟。每當看到同齡人與母親依依偎偎，我便心生孤獨，羨慕不已，獨自徘徊在小園香徑，欲哭無(wú)淚。我知道，這種感覺(jué)就是孤獨——一種思念！我喜歡孤獨的感覺(jué)，因為它使我變的充實(shí)，變得堅強！
我是一個(gè)多愁善感的孩子，喜歡孤獨喜歡愁。然而，并非所有的孤獨都值得厭惡。我喜歡孤獨，喜歡寧靜，喜歡貼貼切切的凄涼與冰冷，那是因為孤獨的世界中只有我。我可以隨心所欲，光著(zhù)腳丫，坐擁書(shū)城，自由自在地看電視，沒(méi)有人和我搶遙控器，也沒(méi)有人和我爭吵斗嘴……我知道，這種感覺(jué)就是孤獨——一種自由！我喜歡孤獨的感覺(jué)，因為它讓我疲憊的身心得以松懈！
我喜歡孤獨，喜歡品味孤獨的感覺(jué)。在幽寂的松林中，月光傾瀉而下，我臥在冰冷的石板上，聆聽(tīng)溪水的'歌唱，這種安詳讓我緩緩入睡。霎時(shí)，一種感覺(jué)涌上心頭，那便是孤獨——一種靜謐！我喜歡孤獨的感覺(jué)，因為它賦予我靈感，使我淡而不乏味，濃而不失調！
孤獨的感覺(jué)是離愁，孤獨的感覺(jué)的是寂寥，孤獨的感覺(jué)是感傷，孤獨的感覺(jué)是懷舊……徜徉于孤獨的殿堂，品味孤獨的另一番風(fēng)味！
孤獨的作文7
溫暖的春風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)一片竹林。竹葉上晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，顯得無(wú)比脆綠。這時(shí)，吹來(lái)了幾片粉嫩的花瓣，像是一只粉紅色的蝴蝶在空中飛舞。寂靜的湖面，在春風(fēng)的吹拂下，蕩起一圈又一圈的波紋。
車(chē)站里，人來(lái)人往。有的人等到了自己的親人，緊緊相擁；有的人目送著(zhù)自己的親人，淚流滿(mǎn)面。在人群之中，站著(zhù)一個(gè)小女孩。他穿著(zhù)一條花格子的連衣裙，紅色的鞋子。她呆呆的站在那，時(shí)不時(shí)地回頭看著(zhù)來(lái)往的火車(chē)，卻又總是失望的低著(zhù)頭。
火車(chē)停了，人群從站口里涌出來(lái)。女孩看了看，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。他不高，不胖，中等身材。小女孩站在那一動(dòng)不動(dòng)，她的父親看見(jiàn)他了，向她跑了過(guò)來(lái)，吶喊道：“孩子，讓你久等了�！备赣H把女孩抱的高高地。
父親拉著(zhù)女孩的手來(lái)到游樂(lè )園。先是坐過(guò)山車(chē)，父女倆坐在一排，不一會(huì )，過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了。車(chē)子沿著(zhù)軌道往上升。到了最高點(diǎn)，突然，往下滑。女孩抓住她的父親的雙手，歡快的尖叫著(zhù)。
女孩的'父親給她買(mǎi)了個(gè)棉花糖，坐上摩天輪，在摩天輪上，能看到全城的風(fēng)景。摩天輪慢慢升高。女孩咬了一口棉花糖，心里甜滋滋的，很溫暖。
離開(kāi)了游樂(lè )場(chǎng)，漫長(cháng)的一天結束了，快樂(lè )總是那么的短暫。父親送女孩回到了家門(mén)口。女孩拉住父親的手，抬起頭來(lái)，臉色紅潤，笑得格外燦爛：“爸爸，吃完飯再走吧！”父親皺著(zhù)眉頭，笑了笑：“不了，趕著(zhù)坐火車(chē)�！闭f(shuō)完她揮了揮手，轉身就走了。他的身影越拉越長(cháng)，漸漸變成一個(gè)小黑點(diǎn)，慢慢消失在黃昏之中。
夜晚來(lái)了，女孩躺在自己的小床上，等待父親的到來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，他從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)的如此漫長(cháng)。
夜里，女孩做了一個(gè)夢(mèng)，“我回來(lái)了！”女孩的父親站在門(mén)外，母親去開(kāi)門(mén)，隨著(zhù)父親的到來(lái)，女孩跑過(guò)去，全家人在餐廳里吃著(zhù)香噴噴的飯菜里聊著(zhù)天。
女孩的眼角落下了晶瑩的淚水，在月光的照射下，閃閃發(fā)光。
孤獨的作文8
步入初三的我們，也正步入了人生的花季。伴隨著(zhù)一絲青澀，言語(yǔ)中多了一份成熟。身處叛逆期的我們——蛻變著(zhù)，但也孤獨著(zhù)。
記憶的大門(mén)被時(shí)間的鑰匙所打開(kāi)——我似乎看到了兒時(shí)的我，那個(gè)心中充滿(mǎn)疑問(wèn)的孩子。我或許有著(zhù)我不曾見(jiàn)過(guò)的求知的雙眼，天真的臉龐。
那時(shí)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，胸中懷揣著(zhù)一顆好奇的心，仿佛這世界的一切對于我而言都是陌生的'。我常拉著(zhù)父母的手，總是問(wèn)個(gè)不停。這時(shí)，分母總會(huì )面帶微笑地解釋。閑暇時(shí)，我和伙伴們喜歡在樓下的草叢中玩耍，喜歡用樹(shù)枝挖掘者大地，喜歡那神秘的螞蟻王國。我們常常因為一個(gè)小小的發(fā)現而興奮地又蹦又跳。那時(shí)的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，遠離孤獨。
長(cháng)大些時(shí)，我更加了解這個(gè)世界了，但仍有著(zhù)一雙求知的眼睛。每天放學(xué)后，我總是會(huì )向父母說(shuō)出我在一天中所碰到的疑惑。望著(zhù)我那疑惑的雙眼，父母會(huì )對我提出一些問(wèn)沒(méi)讓我自己去思考，自己去找到答案。那時(shí)，我和我的伙伴們總是在空地上做游戲。夜晚，空地上常常會(huì )傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲。那時(shí)的我，開(kāi)心快樂(lè )。
時(shí)光如流水，總會(huì )在人們不注意的時(shí)候流逝。轉眼間，我踏入了初中的大門(mén)。
隨著(zhù)我與書(shū)籍接觸的時(shí)間日益增加，隨著(zhù)學(xué)習的任務(wù)一天比一天繁重，我將越來(lái)越多的精力放在了學(xué)業(yè)上，與他人交流的時(shí)間越來(lái)越少。升入初中后，日常生活和以前相比有著(zhù)很大的不同。我不斷適應著(zhù)，改變著(zhù)，同時(shí)也成長(cháng)著(zhù)。漸漸地，我習慣了獨自一人走在路上，聽(tīng)著(zhù)呼嘯而過(guò)的車(chē)聲；習慣了寂靜無(wú)聲的夜晚，面對著(zhù)發(fā)亮的臺燈，看著(zhù)紙上沙沙作響的筆尖。習慣了把自己淹沒(méi)在書(shū)海，在悄然無(wú)聲中，尋找那心中疑問(wèn)的鑰匙。閑暇時(shí)，我不在留戀兒時(shí)的那片草地，不在喜歡兒時(shí)的游戲。只是靜靜地倚在窗邊，望著(zhù)漫天的星辰。兒時(shí)玩樂(lè )的草地，現在已人再去光顧。不再有玩伴，不再有爽朗的笑聲。望著(zhù)那高高的書(shū)，臉上已沒(méi)有了笑容。我，孤獨么？
或許高高的書(shū)籍掩埋了童年，但它給了我們無(wú)盡的思考�；蛟S我們的臉上不再有天真的笑容，但我們褪去了一絲青澀�；蛟S孤獨編制的繭束縛了我們的內心，但絲縷間的微光，引導著(zhù)未來(lái)的方向，催人奮進(jìn)。
青春或許有著(zhù)一絲孤獨，但有時(shí)，孤獨教會(huì )了我們如何去奮斗。
孤獨的作文9
“叮鈴鈴……”在不遠處傳來(lái)了清脆的鈴聲，西邊的天空被太陽(yáng)照得紅通通的，太陽(yáng)就要落山了。是啊，又要到放學(xué)的時(shí)間了。對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，放學(xué)的鈴聲是讓人高興的，是讓人快樂(lè )的�？墒撬鼘τ谖襾�(lái)說(shuō)卻是刺耳的，是讓我感到憂(yōu)郁的，因為隨著(zhù)放學(xué)時(shí)間的臨近，我的`孤獨也會(huì )慢慢地向我襲來(lái)。
回到家中后我很快就把作業(yè)做完了。坐在那里，我覺(jué)得有些無(wú)聊，便想打開(kāi)電視看看�？墒沁@時(shí)我卻被奶奶給攔住了，因為我現在的眼睛有點(diǎn)近視，他們想讓我把眼睛養過(guò)來(lái)，所以便不讓我看電視了。我知道他們這是為我好，所以我也就乖乖地聽(tīng)他們的話(huà)，回房間里去了�；氐椒块g后，看著(zhù)呆呆地坐在床上的小熊，我想它一定也和我一樣孤獨吧！我躺在床上，呆呆地看著(zhù)它，陪著(zhù)它。我多希望這樣能夠使我們彼此都能夠感到點(diǎn)快樂(lè )，而不再那么孤獨��！如果我能夠就這樣慢慢地睡去也行啊，可是我還是那么地有精神，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。
現在夜深了，月亮孤獨地掛在夜空。今夜為什么沒(méi)有星星？難道星星也無(wú)情地舍棄了月亮，任憑它獨自在這沒(méi)有邊際的夜空中獨自游蕩嗎？街道上的路燈發(fā)出了銀白色的光芒，那樣微弱，那樣陰森。我獨自走在大街上，街上的行人已經(jīng)消失了，好像全世界只剩下我自己在這兒似的。在這陰森的夜晚，其實(shí)我并不害怕，我已經(jīng)習慣了這無(wú)人的大街了，它在這個(gè)時(shí)候是屬于我自己的，在這時(shí)我可以任意奔跑，任意呼喊。跑累了，就索性蹲下來(lái)，把一整天的勞累都發(fā)泄出來(lái)。這時(shí)是我最為愜意的時(shí)刻，也只有在這個(gè)時(shí)候我才能夠把什么事情都忘掉。后來(lái)，我覺(jué)得有些疲倦了，回到家后便沉沉地睡去了。
從此每晚我都要出去放松一下，這已經(jīng)成了我的一種習慣。我覺(jué)得我慢慢地喜歡上了這種感覺(jué)，沒(méi)有繁雜的吵鬧聲，也沒(méi)有擾人的哭叫聲，仿佛整個(gè)世界只屬于我一個(gè)人了。好啦，現在夜又深了，我又要去老地方散心啦，再見(jiàn)！
孤獨的作文10
黑色的窗欞敲響了星星的房門(mén)，落葉無(wú)助地埋藏了過(guò)去，水珠用晶瑩的光澤點(diǎn)亮可你我的眼睛，再沒(méi)有蝴蝶與花朵的秋天期待黎明。
透明的空氣搖晃著(zhù)臃腫的身軀狠狠地撞擊白花花的圍墻，靜默再陽(yáng)光中的微笑，漸漸隱去，消失再皙白的陽(yáng)光中，我抓住陽(yáng)光的尾巴，在天空上方無(wú)盡的徘徊，幻想在斑斕的宇宙中破滅，隨著(zhù)泡沫的音符，敲開(kāi)天堂的大門(mén)。
獨自一人在地平線(xiàn)上行走，卻看不到盡頭，恍惚的白色在沒(méi)有思緒的大腦中亂竄。我輕輕地在房中吹出細細的花紋，水杉擺動(dòng)柔軟的腰肢迎接古銅色的云朵。溫熱的風(fēng)裹著(zhù)塵埃與雨露，撲打在孤獨的背影上，影子被石頭拉得越來(lái)越長(cháng)，上面長(cháng)滿(mǎn)了雜草，在笑，笑我？為什么我在孤獨的山坡上故作孤獨，陽(yáng)光還在延續著(zhù)它的故事。不曾注意這個(gè)小小的我再眺望遠處的炊煙，看煙在水墨色的山上充當唯一的動(dòng)態(tài)，把純凈的風(fēng)染成灰色，就像頭頂上的烏鴉，只是風(fēng)沒(méi)有翅膀，像綢緞般的翅膀。
我起身，腳步拍打著(zhù)地面，頭頂的云帶像一條純白的水蛇，再軌道上快樂(lè )地運行，而魚(yú)尾翻起的輕波在天空中凝固成冰似的淡藍色的棉花糖。咬住它，別松開(kāi)，太陽(yáng)皺緊干涸的皮膚，緊咬著(zhù)桔紅的嘴唇，對那條水蛇發(fā)起了命令。
我低頭微笑，等待月光打濕大地的衣衫，困倦的蝴蝶墜落在秋風(fēng)中，純凈地撒落在我的額前，額前飄著(zhù)玫瑰的'香氣。淡淡的溫存著(zhù)少許暖意，眼角的夕陽(yáng)在留戀那片天空，在笑著(zhù)我這個(gè)戀著(zhù)這片原野的俗子。
星星從黑暗中涌出，搖搖欲墜著(zhù)等待黑暗，沒(méi)完沒(méi)了地往外冒，黑暗被擠碎的粉末黑壓壓地落了螢火蟲(chóng)一身，在充滿(mǎn)陰暗的苦艾中撲撲亂飛，而我倒在其中，沒(méi)完沒(méi)了 地偷窺著(zhù)靜謐的夜晚，夜風(fēng)輕飄飄地吹拂著(zhù)，月光如潮，恍若寒冰，田野被月光掩蓋再清泠的晶瑩中。
白茫茫的濃霧遮蓋著(zhù)我的視線(xiàn)，讓我再朦朧中尋找自己，尋找自己孤獨的背影。在那輕輕的月光中尋找著(zhù)屬于我的唯一的人生，在那兒半掩著(zhù)眼睛，進(jìn)入夢(mèng)鄉，仿佛看見(jiàn)自己，在微笑，在微笑。到處都是透明的氣泡，閃著(zhù)水晶的色澤，遠離喧囂的一切，身后就是那片原野，陽(yáng)光暖暖的味道，玫瑰的味道；月光柔柔的味道，田野濕濕的味道。一切一切形成屬于我獨特的味道-----------孤獨的味道。
孤獨的作文11
滟滟隨波千萬(wàn)里，何處春江無(wú)月明……
—————題記
月亮在人們的心目中，是可有可無(wú)的，誰(shuí)都不會(huì )在意月亮的出現與否。但，沒(méi)有星星唯有月亮的夜晚，是最美的。
仔細看月，偶爾是紫，有時(shí)是黃，可能還會(huì )遇上紅月，但也有皎潔的白月。
月就像是一塊白玉，有些灰色的瑪瑙做陪襯，讓人越看越喜愛(ài)，感覺(jué)是在遙遠的另外一個(gè)世界，遠離了凡塵喧囂。
它曾給了我無(wú)數幻想，潔白的月亮周?chē)偸黔h(huán)繞著(zhù)一層模糊地美麗白光，給人以無(wú)限幻想…。
新月如佳人，出海初弄色。
月亮就如一朵含羞待放的黃月季，黃里含白，讓人忍不住想快一點(diǎn)看見(jiàn)她的`美麗。
江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。
在沒(méi)有星星的夜晚，皎潔的月煞是美麗，雖說(shuō)紅花沒(méi)有了綠葉的陪襯，并不顯得美麗，但這時(shí)的月，反而像彼岸花一樣，美得出眾。
卻下水晶簾，玲瓏望秋月。
月亮猶如寶石珠玉，水晶瑪瑙，讓人不得不很喜愛(ài)她。
夜闌人靜，萬(wàn)籟無(wú)聲。仰望飄渺的星空，一倫清月高懸天際。此時(shí)突望有一杯烈酒，只與天地對飲�？释麑㈧`魂深處的惆悵排遣在這個(gè)幽靜岑寂的夜里。
月亮像一個(gè)被荊棘困住天使，只能借助太陽(yáng)的光輝，在黑漆漆的夜晚孤零零的獨攬世界。由于光污染越來(lái)越嚴重，星星漸漸的在如同白晝一樣亮的夜空變“暗”了�？蓱z的月亮，每天都守著(zhù)寂寞，孤獨的凝視著(zhù)天空。聆聽(tīng)著(zhù)人們的歡聲笑語(yǔ)，注視著(zhù)世間萬(wàn)物的千變萬(wàn)化。月也看盡了世態(tài)炎涼，體會(huì )了那些和他一樣孤獨人的無(wú)助。同是守在孤獨的夜，月卻少了一個(gè)傾訴的伴。
多少關(guān)于月的神話(huà)，是多么美好，但誰(shuí)想到過(guò)月亮，它是多么孤單。
嫦娥玉兔，也許是月亮在做手影游戲吧。
月桂樹(shù)，是月的皺紋吧。
桂花酒，是月的眼淚吧。
如果，我可以，我希望變成一顆閃爍的星星，陪月亮聊到天亮………。。
當微風(fēng)吹過(guò)天空，月亮變得更清澈，我會(huì )繼續把美好的祝愿，送給月亮
孤獨的作文12
深秋的一片黃葉，隨風(fēng)搖曳，泛起漣漪的湖水，映照出他不真實(shí)的幻影。
萬(wàn)能的科技創(chuàng )造了一個(gè)個(gè)奇跡，也把每個(gè)人之間的距離縮短到尺寸屏幕上。無(wú)論你在哪里，只要你有一部巴掌大小的手機，有那看不見(jiàn)也摸不著(zhù)的信號，便能把自己的喜怒哀樂(lè )丟給眾人，眾人在把他們的扔給你。一來(lái)一往之間，便有了許多好友名單。擁擠的名單，帶來(lái)了虛幻的充實(shí)與存在感。
人大都耐不住寂寞。感到孤寂自然要與人交流，交流多了自然會(huì )產(chǎn)生友情，這一平常的過(guò)程是需要時(shí)間積淀的，所謂的一見(jiàn)如故并不多。但，現代人已習慣于快節奏的生活方式了，很少有人愿像伯牙那樣席地而坐，悠然撫琴，靜待知己出現。時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命，為了金錢(qián)與生命，自然是怎么方便怎么來(lái)。微信之所以成為人們的寵兒，我想正是因此吧。
人們愿意感到自己對他人很重要，愿意聽(tīng)別人鼓勵自己，支持自己，夸贊自己。為此，就必須展現自己的個(gè)性，創(chuàng )造自己的價(jià)值，并同樣的也需關(guān)注他人。很多人都在這個(gè)過(guò)程中走向成功。在競爭激烈的現代社會(huì )，人們更在意他人的看法，更想被他人關(guān)注。這種需要極為迫切，在迫切到快接近人所能承受的極點(diǎn)時(shí)，微信出現了，于是，人們的個(gè)性像洪水一樣沖破阻礙，肆意噴涌，所到之處，無(wú)一不被淹沒(méi)。
在這之后，有了無(wú)處不在的“低頭族”，有了直線(xiàn)上升的手機銷(xiāo)量，當然也有了更多的頸椎病。如果真能獲得友情，實(shí)現自己存在的價(jià)值，或許這些還都算值得。但是，真值得嗎？我想，無(wú)論是那些因此被冷落的'親人還是那些醫生恐怕都不會(huì )同意。因為距離近了，心卻遠了，低頭方便了，病也多了。
當我們隨聲可以關(guān)注朋友的一舉一動(dòng)、一顰一笑時(shí)，友情就不再神秘；當朋友的數量多的和陌生人一樣時(shí)，我們便分不清哪個(gè)是朋友，那個(gè)是陌生人；當我們互相點(diǎn)贊、猛刷評論時(shí)，我們已忽視了友情的真諦。同樣的，當我們醉心于曬出生活時(shí)，也就忽視了享受生活；我們刻意追求個(gè)性，也就迷失了個(gè)性；我們塑造了那個(gè)一語(yǔ)驚人廣受關(guān)注的自己，卻忘記了真實(shí)的自我。
微的世界確實(shí)方便了我們的交流，改變了我們的生活�？善渲刑N含的感情，是充滿(mǎn)生機的綠葉，還是孤獨的倒影？能回答這個(gè)問(wèn)題的，只有自己。是現在的自己，還是將來(lái)的你？
孤獨的作文13
不知從何時(shí)起，我喜歡上了孤獨。當忙完一天的愁情煩事后，我總愛(ài)在音樂(lè )的撫慰下，纏綿于自己的情感之中。每當這時(shí)，我整個(gè)心，便如一朵浮云，流浪于遐想與追憶的天空之中……我是來(lái)自情感世界的靈魂，一個(gè)有血有肉的靈魂。我執著(zhù)的雙眸搜尋了幾千年，我脆弱的心流浪了幾千年，但最終還是回還于空洞的情誼之中，我并沒(méi)有找到理想的歸宿。
于是我徘徊著(zhù)，徘徊于孤傲者的孤獨之中。生命的恩賜，文學(xué)的感知，生活的饋贈和情愛(ài)的垂青，使我的情感豐富起來(lái)，細膩起來(lái)。于是我感風(fēng)吟月，于是我吟賞煙霞，于是我慣看秋月春風(fēng)，于是我相思樹(shù)下說(shuō)相思……
而此時(shí)的我，在別人眼里，似乎是一個(gè)“自命清高”，“孤芳自賞”，“孤傲自負”的人了。這也許是別人對我的看法，而我卻不以為然。每個(gè)人有每個(gè)人的活法，每個(gè)人有每個(gè)人特有的內心世界，你不涉入看似冰冷的溫泉中，又怎知它的溫意呢？
是的，我喜歡古典的美麗，自然的俊秀，喜歡古樸的情愫，更喜歡潔身自好的超凡脫俗！
于是我景仰“把酒問(wèn)青天”的豪邁，喜歡“都來(lái)此事，眉間心上無(wú)計相回避”的深沉，喜歡“傷心秦漢，生命涂炭，讀書(shū)人一聲長(cháng)嘆”的悲怨，更喜歡“酒入愁腸，化作相思淚”的情思了。是的，只有孤獨者才能領(lǐng)悟到“心似雙絲網(wǎng)，中有千千結”的奧妙。
閑暇時(shí)，飲一杯孤獨之酒，掬一把相思之淚，于半醉半醒中把思想坐標定點(diǎn)于自己的情感之上，抒發(fā)情懷，感悟人生，品味自己早已塵封多年的情感故事，抱定自己的'藝術(shù)固守在自己的精神高地里，平靜地看天上云卷云舒，庭前花開(kāi)花落。高興時(shí)舞指弄樂(lè )，揮毫書(shū)畫(huà)，談經(jīng)綸于鴻儒之間，游樂(lè )于醉翁亭前，或贊或罵，無(wú)人問(wèn)罪，這不也是一種瀟灑與灑脫嗎？
冷眼市井中的追利小人，橫眉虛心假意的浪蕩情感，靜靜固守自己曾有的諾言，期盼自己的理想歸宿，誰(shuí)能說(shuō)這不是一種超然與豁達？人說(shuō)，大凡優(yōu)秀者，都是孤的，因為他們很難找到一個(gè)合適的伴侶。我不是什么優(yōu)秀者，但我卻喜歡這種超俗的孤獨。我有我的人生目標。我有我的理想追求，我總不能隨波逐流，入伍于狼群之中，匯流于污澤之內吧？！
當你獨自一人品味自己的辛酸歷程而能泰然自若的時(shí)候，你已經(jīng)學(xué)會(huì )了孤獨。孤獨可以反省自己，審視別人，升華自我，平靜內心的狂熱欲望，排除世俗的雜念。孤獨是善于孤獨者的一筆精神財富。
孤獨是寂寞的，但卻寂寞的有滋有味。
孤獨是難耐的，但卻難耐的使人有了內涵。
孤獨的作文14
“獨”，單一，只有一個(gè)。這是一個(gè)很孤獨的字�！搬搿薄跋x(chóng)”“獨”。孤獨單獨，所有與“獨”有關(guān)的字和詞，表達的都是寂與寞。形單影只的愁苦。
孤獨是怎么來(lái)的？為什么會(huì )有孤獨？我不知道，也不想知道。
望著(zhù)窗外漸落的夕陽(yáng)，心中莫名惆悵。
孤獨的小車(chē)載著(zhù)孤獨的我，孤獨的我蹬著(zhù)孤獨的踏板，瞧見(jiàn)孤獨的樹(shù)邊孤獨的小花……小車(chē)“吱紐——吱紐——”的響，似要逐去這惱人的孤獨，卻無(wú)端的變?yōu)榱怂粏〉膰@息。
夏日的夜有蛙鳴相伴。夜，不再孤獨。高大的.綠樹(shù)伴著(zhù)孤獨的小花，昏黃的燈光伴著(zhù)孤獨的蛾子，清澈澄藍的潭水伴著(zhù)孤獨的山影，綿柔和美的白云伴著(zhù)孤獨的水波，淡然皎皎的明月伴著(zhù)孤獨的小橋，孤獨的我又有誰(shuí)來(lái)相伴？
世界伊始。蝶戀花，雨伴雪，魚(yú)戲水，誰(shuí)伴著(zhù)我？多么希望，老師同學(xué)在一起，開(kāi)心快樂(lè )的度過(guò)每一天，度過(guò)那些美好時(shí)光。但如今，只有孤獨的我，呆在孤獨的家里，看著(zhù)孤獨的書(shū)。
站在孤獨谷的壁端，風(fēng)，依舊是風(fēng)，如始如終，依然不變，那樣溫暖的風(fēng)。不夾雜任何孤獨的愁絲。
一個(gè)趔趄，心中恍然明了，我又何曾孤獨過(guò)？
告別了同窗，孤獨是暫時(shí)的；告別了朋友，孤獨是暫時(shí)的；告別了老師，孤獨是暫時(shí)的。既是告別，并非永別，人有悲歡離合，有離就有合，世界就是一個(gè)圓，不論走到天涯海角，總有再見(jiàn)的那一天。我又有何可孤獨。
送別過(guò)去，迎接未來(lái)，不把自己封鎖，你就永遠不會(huì )孤獨。嘗試著(zhù)去接受那些新事物，不要讓那些美好的舊時(shí)光成為你今天的羈絆。
孤獨的筆摩擦著(zhù)孤獨的紙，孤獨的香流淌進(jìn)孤獨的鼻，孤獨的眼看著(zhù)孤獨的世界，孤獨的影陪伴著(zhù)孤獨的心，終于，一切都變得不孤獨，世界變得比天堂還要美。
夕陽(yáng)已落，夜晚已至，再睜眼，已是清晨，旭日東升。
望朝陽(yáng)明媚，心中釋?xiě)选?/p>
只要自己不想孤獨，就不會(huì )有人是孤獨的。
孤獨的作文15
孤獨，很遙遠吧？這好像是只屬于大人們的名詞。它清冷，帶著(zhù)一種與生俱來(lái)的傲骨子，似乎是我們這種天真又率直的小朋友所不能體會(huì )的。但是，在我的童年中，卻真真切切地珍藏著(zhù)這樣的一份記憶……
記得小時(shí)候，我的性子是十分“烈”的，常常對什么東西都瞧不上眼，更不要說(shuō)什么圓滑處世、小心謹慎了�？梢哉f(shuō)，那時(shí)的我，正處于童言無(wú)忌的時(shí)候，常常在無(wú)意中，傷了摯友的心。
我是在什么時(shí)候有了這樣的覺(jué)悟了呢？或許是那日同桌的'一番話(huà)語(yǔ)吧。那天，同桌正準備訂正作業(yè)本上的一個(gè)錯誤，一時(shí)心急，就拿了我的鉛筆。我頓時(shí)火了，斥責她怎樣怎樣不對，怎樣怎樣不好。就在這時(shí)，一向性格溫和的同桌卻出人意料地給了我一個(gè)冷冷的目光：“你平常在沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意的情況下用了我不知多帶，你以為我不知道嗎？我現在呢？只不過(guò)用了你的一下鉛筆而已，你就這樣對我，你真以為自己很了不起嗎？其實(shí)我們大家早就在心底討厭你了，只不過(guò)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)而已。平時(shí)那么驕傲，你那些所謂的朋友恐怕也只是……哼，你自己心里應該清楚�！闭f(shuō)罷，就厭惡地把鉛筆扔回給我，顧自己訂正作業(yè)去了。
我一下子愣住了：“這……這話(huà)是什么意思？"難道……難道……平�！安恢@恐為何物”的我第一次恐慌起來(lái)，一時(shí)間，無(wú)數個(gè)“害怕”閃過(guò)腦海：害怕自己會(huì )失去朋友，害怕自己被孤立，害怕同桌說(shuō)的會(huì )是事實(shí)……“我……我”像往日那樣，我仍想倔強地為自己爭辯，可話(huà)到嘴邊，卻模糊了，僵在了某個(gè)角落。我不說(shuō)話(huà)了，此時(shí)，再多的解釋也蒸發(fā)了，我明明知道自己是被誤會(huì )的，但偏偏找不到一個(gè)理由來(lái)辯解。頓時(shí)，一股不明的情緒緊緊包裹住了我的心。我努力地控制自己的手去寫(xiě)書(shū)上的作業(yè)，以此來(lái)分散我的注意力，可是，明明是很簡(jiǎn)單的題目，但卻怎么也想不起答案，我只好作罷，停了勉強拿起的筆。剛剛才放下筆，淚水就怎么也忍不住了，放肆的奪眶而出，再也不受控制地一點(diǎn)點(diǎn)滴落。一滴，兩滴，淚珠滴濕了書(shū)本，也終于以它那冰冷的溫度滴濕了我顫抖的心。至此，我才懂，原來(lái)那情緒，就是那飄渺的孤獨。
從那次經(jīng)歷以后，我那被他人稱(chēng)為驕傲的姿態(tài)收斂了許多。以前不會(huì )的漸漸會(huì )了，以前無(wú)法理解的也漸漸理解了，也終于懂得理解別人，為自己或他人找個(gè)臺階下�；蛟S在收獲許多的同時(shí)，也悄然失去了很多，但在別的同學(xué)問(wèn)我為何改變良多時(shí)，我一直想說(shuō)，那位同桌，你是否已經(jīng)原諒了我？
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