[熱]窗外作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的窗外作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

窗外作文1

　　窗外，早已不見(jiàn)了當年的鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，只有一棟棟沒(méi)有感情的鋼筋水泥樓，灰灰的，讓人心生厭煩。

　　揉一揉酸疼的眼睛，我扭過(guò)頭望向窗外，不見(jiàn)預期中的青天翠樹(shù)，只有毫無(wú)“生機”二字可言的樓房。不知為何，長(cháng)嘆了一口氣，心中萌生了一種不知名為何的情愫，只撐得胸口悵悵的。

　　“啁啾，啁啾……”一陣急促的鳥(niǎo)叫把我拉回了現實(shí)，那聲音仿佛在訴說(shuō)著(zhù)什么，正祈求著(zhù)什么，我有些好奇。透過(guò)窗戶(hù)，一只麻雀正對著(zhù)窗臺上擺的一盆綠植叫著(zhù)，像召喚，像請求。有些于心不忍，便打開(kāi)窗，麻雀竟停在了窗臺上，依偎著(zhù)那份比它大不了多少的綠植，就像闊別多年的老友再次相遇時(shí)，有著(zhù)說(shuō)不完的知心話(huà)。

　　鳥(niǎo)兒的叫聲漸漸小了下去，我不禁有些疑惑：它怎么了？哽咽了嗎？還是……，不愿再想。經(jīng)過(guò)一番檢查，我發(fā)現麻雀受傷了，出于好意把它小心翼翼地抱回了房間，為它包扎。

　　一會(huì )兒，小麻雀悠悠轉醒了過(guò)來(lái)，眼中有一股我理解不了的情愫，如奔騰的大浪般不斷翻涌。它掙扎著(zhù)，對著(zhù)窗外的綠植不斷啼叫，是那樣的動(dòng)人心魄，那樣的凄涼婉轉，仿佛要啼出它的靈魂！莫名地憐惜，我小心地托起它，就像托著(zhù)一件無(wú)與倫比的.陶瓷作品，將它放在綠植旁，好讓它平靜下來(lái)。

　　終是沒(méi)能就回來(lái)，茍延殘喘了幾天，小麻雀仍是走了。窗外的雨淅淅瀝瀝，透過(guò)窗戶(hù)，想抬頭望天，卻因高樓的阻隔擋住了視線(xiàn)。我好像突然明白了小麻雀臨死時(shí)為什么依靠著(zhù)那一盆綠植了——為了那在現實(shí)中遙不可及的大自然！

　　也就明白了，那眼中我所不理解的情愫！

　　一種難以言喻、無(wú)法傾訴的失望如潮水般涌來(lái)！在這用鋼筋水泥填充的小城里，“自然”是那么的遠在天邊�？墒�，在人們最初的“建設規劃”中，“自然”近在咫尺。我不知道到底應該相信什么，麻雀不知道該相信什么。它看著(zhù)綠樹(shù)紅花一點(diǎn)點(diǎn)從窗外遠去直到消失，它無(wú)法讓人們停止開(kāi)發(fā)，無(wú)法讓大家再發(fā)現窗外原先的生機勃勃！于是，小麻雀懷揣著(zhù)一腔無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)，離開(kāi)了這個(gè)世界。

　　突然想到了那天，窗外那一聲長(cháng)長(cháng)的嘆息。人們永遠在說(shuō)：“看，我正在擁抱大自然哪！”卻從未有人說(shuō)：“看，大自然正擁抱著(zhù)我呢！”也許鋼筋水泥可以與自然結合，但如若可以，我更愿意透過(guò)一方小小的窗口，讓純粹的大自然熱烈地撲向我，擁抱我！

　　望向窗外高樓上四角的天空，我聽(tīng)到了住建部的限高令如春雷滾滾，我看到了不久的將來(lái)“草長(cháng)鶯飛二月天”“拂堤楊柳醉春煙”，綠水青山的“生態(tài)夢(mèng)”實(shí)現了，春風(fēng)來(lái)了……

窗外作文2

　　這是我們在印度旅游的最終一天，我們即將從酒店出發(fā)前往新德里機場(chǎng)。剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，雨水將車(chē)窗沖洗地十分干凈，透過(guò)明亮的玻璃能夠看見(jiàn)窗外的一切事物。車(chē)在慢慢地向前開(kāi)著(zhù)，我側過(guò)臉去，想在離開(kāi)之前再好好看一看這個(gè)奇妙的國度。

　　雨后，本來(lái)就不平坦的黃土路面上出現了一個(gè)又一個(gè)大小不一的泥坑，在凹凸不平的泥池邊，幾個(gè)五六歲的孩子圍坐在一齊，高興地玩著(zhù)地上的泥巴和水。甚至還有小孩子光著(zhù)身子坐在泥水中“游泳”。我向他們招招手，他們笑得更歡了，害羞地向我搖搖手。

　　我抬頭向遠處望去，大片大片地綠油油的農田出此刻我的眼前。幾個(gè)古銅色皮膚的農婦在田里彎著(zhù)腰辛苦地勞作。突然，大巴車(chē)猛地停了下來(lái)，“砰”地一聲，我整個(gè)臉都貼到玻璃上。我連忙抬起頭，想看看前面到底發(fā)生了什么事。牛！三頭牛！一個(gè)黑瘦的男孩子揮著(zhù)小樹(shù)枝正趕著(zhù)三頭牛慢悠悠的橫穿馬路。在我們右邊停著(zhù)一輛校車(chē)，顯然他們也在等待這些牛走過(guò)。校車(chē)里有二十幾個(gè)小學(xué)生。大概是因為我們是“外國人”的緣故，他們一齊趴在窗邊沖著(zhù)我們笑，露出了潔白的牙齒。一個(gè)熱情的小男孩夸張的揮舞著(zhù)手臂，想引起我們的注意。他好像在對我們說(shuō)著(zhù)什么，可是隔著(zhù)玻璃，我們聽(tīng)不見(jiàn)。他好像也明白了，于是從書(shū)包中拿出了一本本子，用筆在白紙上寫(xiě)著(zhù)什么，然后把紙貼在車(chē)窗上。我先是一愣，仔細一看What’syouname他在問(wèn)我的名字！我立刻在手機上用拼音打下我的名字：GuJingYi貼在玻璃上。他微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，又在本子上寫(xiě)下：AreyouChinese我激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭……我想，如果車(chē)一向停在那里，我們會(huì )一向這樣交流下去。

　　牛走遠了，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，泥池中玩耍的孩子、黃色校車(chē)也漸漸離開(kāi)我的'視線(xiàn)。突然，我感到一陣心痛。我們同在一片藍天下，我們習慣了玩手機；習慣了在五星級酒店的恒溫泳池里游泳；習慣了在朋友圈里和朋友交流，覺(jué)得這樣的生活才是幸福的。其實(shí)他們的生活很簡(jiǎn)單，一塊泥巴、一堆樹(shù)葉、一句問(wèn)候都能讓他們的臉上洋溢著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡男θ�，都充滿(mǎn)了幸福的味道。透過(guò)車(chē)窗，讓我感受到他們的歡樂(lè )；透過(guò)車(chē)窗，讓我體驗到了簡(jiǎn)單的幸福。

窗外作文3

　　常常托起下巴望著(zhù)窗外，是景，是人，是事，一切的一切都令我有所思。

　　戀空是逆流的傷

　　小時(shí)候，我多哭，也愿意哭。閉上雙眼，一提嗓，一使勁，接著(zhù)便“哇哇”大哭起來(lái)�？薜锰旎璧匕�，不顧一切的將心里的煩惱都發(fā)泄出來(lái)，換來(lái)的是溫柔的用軟綿綿的手輕輕拍拍我的后背，還有父母們的.安慰以及各式的零食。長(cháng)大了，我少哭，也不愿意哭。媽媽總在我耳邊說(shuō)“哭是懦弱的表現，哭是一種失敗”。仿佛哭成了一種丟臉的行為。累了，傷了，心里難受了，我依舊用眼淚來(lái)發(fā)泄各種憤怒和抱怨。不過(guò)，我已經(jīng)習慣難過(guò)的時(shí)候垂下頭，擦擦淚光，默默抽泣著(zhù)。

　　我也喜歡天空。

　　絲絲淡淡的藍色以及萬(wàn)空高掛的白云，純潔的讓我有說(shuō)不出的舒心和喜歡。

　　喜歡抬起頭，望著(zhù)潔白的云朵然后驟下淚。一點(diǎn)點(diǎn)帶著(zhù)隨意的弧度完美落下。

　　望窗，望天，望云，溫暖的陽(yáng)光撒在臉上，淚水被一點(diǎn)點(diǎn)的蒸發(fā)掉。戀空是逆流的傷，是和快樂(lè )，是和幸福的轉折點(diǎn)。

　　透過(guò)窗，戀空，這，就是幸福的角度。

　　憂(yōu)傷漫過(guò)星星夜

　　夜，靜悄悄的，不過(guò)只有幾聲不連續的小昆蟲(chóng)的叫聲，持筆在紙上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。不覺(jué)感到疲累了，放下筆，托起下巴開(kāi)始越過(guò)窗看那黑夜中點(diǎn)綴著(zhù)星星的天空。

　　星星們披著(zhù)耀眼的外衣，用光亮照亮著(zhù)我們，天空那端一顆無(wú)比耀眼的北極星在眾多星星中顯示奪目耀眼。

　　哦，不禁有些小感慨。

　　繁重的學(xué)業(yè)，慢慢的也不覺(jué)有了些小比較，因為成績(jì)差而被貼上“壞學(xué)生”的標簽，因為一次的小失誤而降低了在老師心中的地位，想著(zhù)，眼眶中不覺(jué)泛起了淚花，鼻子也不免發(fā)酸起來(lái)。都說(shuō)老師是園丁，學(xué)生是花朵，在我看來(lái)不過(guò)是開(kāi)放的先后問(wèn)題。親愛(ài)的老師們，請別光顧著(zhù)替那些正在爭艷的花朵滋潤吧，也來(lái)幫一把你腳邊正在掙扎著(zhù)準備含苞綻放的花蕾吧。我們都想做恒星，永遠璀璨奪目的恒星，而不是轉眼即逝的流星。

　　“每一個(gè)孩子都應該被寵愛(ài)……”

　　天漸漸變亮，北極星下落不明。

　　星星回家了，我們該睡了。

　　窗，是道墻，一道阻隔著(zhù)太多東西的墻。

　　窗，是畫(huà)，透過(guò)它我們見(jiàn)識到了更多。

　　窗，心窗。

　　破開(kāi)它，越過(guò)它，我們便會(huì )發(fā)現另一片天空下的幸福生活。

窗外作文4

　　我坐在窗前，看著(zhù)窗外的懸崖峭壁，長(cháng)嘆一聲。我決定出去走走。

　　千年赤壁，赤壁千年。滄海桑田，物是人非，那條江還在日夜不斷地奔流。大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。我在心里憂(yōu)傷著(zhù)。

　　忽然，有什么東西硌到了我。我蹲下身，扒開(kāi)沙子，一個(gè)物件觸痛了我疲憊的雙眼。我細細觀(guān)察時(shí)，才發(fā)現那是一只折斷的戟。

　　我將它帶回家，用水沖洗干凈、拭干，它依然寒光閃閃。我坐在窗前，反復把玩著(zhù)。窗外，赤色的峭壁如凝固的鮮血。往事如煙��！

　　那年秋天的一個(gè)早上，江上濃霧彌漫，風(fēng)平浪靜，江水輕吻堤岸，空氣清新而濕潤，沒(méi)有硝煙的氣息。戰事處于膠著(zhù)狀態(tài)。周瑜在心中擬定的計劃成熟了，東風(fēng)乍起，天助東吳�！翱嗳庥嫛毖萃旰�，他立即派被打得皮開(kāi)肉綻的大將黃蓋前去曹營(yíng)詐降。小舟，乘著(zhù)東風(fēng)向曹營(yíng)駛去。曹操早就得到消息，早早地等候在那兒，歡喜得不得了。他仿佛看到，東吳諸郡盡納囊中，江山一統就在眼前。

　　可是，被稱(chēng)為一世奸雄的.曹操，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，一場(chǎng)滅頂之災正悄悄來(lái)臨。此前，北方的士兵不習水性，他只好聽(tīng)從謀士的建言，用鐵鏈將船一條條連起來(lái)。周瑜正是利用了這點(diǎn)，要給他致命一擊。霧濃得化不開(kāi)，誰(shuí)也看不清楚誰(shuí)。曹操不知道，黃蓋一行人的船上裝滿(mǎn)了茅草、火藥和油。

　　距離在一步步拉近，一場(chǎng)大戰就要爆發(fā)了。當曹操發(fā)現情況不對時(shí)，已經(jīng)遲了。隨著(zhù)一聲巨響，詐降的士兵紛紛點(diǎn)燃火把，向連在一起的大船扔去。風(fēng)助火勢，火借風(fēng)威。無(wú)數的東吳人，從水里冒出來(lái)，浪涌一般殺了過(guò)來(lái)�；鹈绡偪竦赝淌芍�(zhù)船帆、船桅，一船接一船地燒，烈焰沖天，濃煙翻滾……

　　假若沒(méi)有乍起的東風(fēng)，會(huì )怎么樣呢？“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅�！敝荑み�能這般瀟灑嗎？

　　一聲腪乃，是小舟輕搖歸槳。我回過(guò)神來(lái)，看著(zhù)窗外，大江如龍，蜿蜒東去。水上只有一圈圈漾起的漣漪。想起自己在皇宮的那段歲月，窗外臨湖，也是這樣常�？粗�(zhù)窗外的湖水，文思潮涌。我一心想報效圣上，造福黎民。我不斷體驗民情，進(jìn)諫皇上，卻不料被奸臣所陷害，被圣上所拋棄。萬(wàn)般無(wú)奈，我便四處流浪，不知不覺(jué)就來(lái)到了這個(gè)地方。唉！空有一身才華與忠心，又有什么用呢？沒(méi)有伯樂(lè )，我只是一匹普通的馬。

　　窗外燒起了漫天云霞，湖水平靜，輕輕拍擊堤岸。我的心，有些痛楚，一股悲憤之情，撞擊著(zhù)我的胸膛。我提起筆，寫(xiě)下了這幾句詩(shī)：“折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬�！�

窗外作文5

　　我的老家在鎮上，在我房間的左側是一扇極大的窗，幾乎占據了大半個(gè)墻壁。說(shuō)真的，我十分的幸運，因為透過(guò)這扇窗可以讓人看到不一樣的景色。

　　城里高樓林立，雖設了綠化區，卻少了幾分生機勃勃的綠意；農村里就有著(zhù)不一樣的景色：置身于鄉下，那份生機已然是隨處可尋。雞鳴犬吠的聲音回蕩鄉野之間，野草鮮花的身影也遍布在黃土之上。甚至連村口的老樹(shù)也靜靜地坐在那，愜意的看著(zhù)眾生，熱鬧非凡。

　　房間的窗子正巧對著(zhù)的是一片小林子。有雜亂的三十多棵樹(shù)。有松有槐，還有些是我說(shuō)不出名字的。林間總聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)間蹦跳著(zhù)鳴啼�；蛲褶D清脆，或低沉悠揚，很是快活自得。走進(jìn)林中一看，果然有數個(gè)鳥(niǎo)窩藏在枝椏之間。有幾只幼鳥(niǎo)張開(kāi)嘴，迫不及待地望著(zhù)雄鳥(niǎo)歸來(lái)的身影。樹(shù)下照樣生機盎然。朵朵不知名的小花依偎著(zhù)樹(shù)粗壯的枝干，恣意生長(cháng)著(zhù)自己的身材。到了他們的花季時(shí)，無(wú)數的蜂和蝶扇著(zhù)翅膀穿梭其中，就像空中的戰斗機，靈活的變動(dòng)著(zhù)機體。草的尖全朝著(zhù)天空，像要把天空都戳破似的。一切都是那么的有生機，一切都是那么的有活力，讓人看著(zhù)就心生歡喜。

　　小雨天是我最喜愛(ài)的。每逢下雨，我經(jīng)常都會(huì )倚窗而望。在隔與不隔之間，大概是審美的最好效果。就像那種十分美麗的女子，總會(huì )有意無(wú)意地披上一件輕紗，讓人一望其曼妙之身卻又有幾分朦朧，使人不禁浮想聯(lián)翩。小雨中的林子也變的`奇特起來(lái)。這雨滴隨著(zhù)樹(shù)的身體慢慢滑落�；▋翰卦谶@如針細雨中，像拉上簾子的佳人。那小鳥(niǎo)和我一樣喜歡這小雨，歡快的在枝葉上蹦跳。我把手放在窗上，看見(jiàn)窗上越來(lái)越多的雨滴，我可以感受那雨帶來(lái)的震動(dòng)，他們的心跳通過(guò)我的手指清晰可辨。沒(méi)準是因為這窗，我開(kāi)始喜歡上了窗外，有空的時(shí)候就喜歡靜靜的站在這窗邊，喜歡看這似中國水墨又有幾分抽象派的窗景。

　　曾有一位藝術(shù)家說(shuō)過(guò)：生活中并不缺少美。少的只是人們發(fā)現美的眼睛。也許窗的作用就是分割出一片小世界，比起漫無(wú)目的地尋找，那一塊分割出的世界，因為這窗框，使我們更加用一個(gè)審美的心境和心態(tài)去欣賞他們。于是凡入窗的，都成了我們眼前之景、心中之畫(huà)。

窗外作文6

　　一次不經(jīng)意的抬頭、遠眺或回眸，都有可能讓你發(fā)現一種獨特的美。有時(shí)，你會(huì )發(fā)現家中的一角，氤氳在夜晚的燈光下，竟然也是那樣的美;有時(shí)，你會(huì )發(fā)現一片普普通通的葉子，淋過(guò)了一場(chǎng)雨，竟然散發(fā)出了翡翠一樣的光澤;有時(shí)，你會(huì )發(fā)現每天上下學(xué)必經(jīng)的喧鬧的路，在月光的映照下是多么得寧靜、柔美。就算你身不由己，就算你只能待在室內，那么，你明亮的眼睛，透過(guò)明亮的玻璃，依然可以發(fā)現一個(gè)奇妙的窗外。

　　窗戶(hù)，多么常見(jiàn)，每家每戶(hù)都有那么幾扇，我家，自然也不例外。對于童年的我來(lái)說(shuō)，窗戶(hù)仿佛就是一個(gè)不可多得的玩具，通過(guò)它，可以看到外面五彩斑斕的世界。從小，我就喜歡趴在窗臺上，仰望窗外天空中飄浮著(zhù)的云彩。它們就像孫悟空的七十二變，奧妙無(wú)窮。

　　早晨，窗外的云彩白得那樣徹底，魚(yú)鱗般整齊地掛在藍天上，一陣大風(fēng)吹來(lái)，云彩改變了形狀，它們重疊在一起，好像一簇簇巨大的棉花糖，挑逗著(zhù)我的味蕾。它們又像是一只只潔白如雪的綿羊，在奔跑著(zhù)，在跳躍著(zhù)。如果是在夏天，云彩還會(huì )被輝煌的太陽(yáng)染成金黃色，像一抹金色的薄紗。冬天情況便不同了，太陽(yáng)紅彤彤的`，給人暖洋洋的感覺(jué)，云彩便呈現出半紅半白的色彩，與冬日的光交織在一起，若隱若現，顯得十分奇幻而美麗。

　　傍晚，我依然趴在窗戶(hù)邊，看天空中瑰麗的“火燒云”�；馃�云一會(huì )兒紅彤彤的，一會(huì )兒又金燦燦的，一會(huì )兒又半紅半紫。大樹(shù)變成金的了，連路上行走的人也變成金的了�；馃�云變化莫測，一會(huì )兒天空出現了一匹馬，馬頭昂仰，馬尾低垂，前蹄騰空。不一會(huì )兒，馬兒漸漸模糊了，變成了一只兇猛的獅子，它飛快地奔跑著(zhù)，金黃的毛發(fā)都飄了起來(lái)……

　　漸漸地，夕陽(yáng)越墜越深，火燒云也消失了，只剩下那被夕陽(yáng)映紅的天空。

　　窗外，起風(fēng)了，有一片葉子從枝頭飄落，像蝴蝶一樣飛舞，然后落到地上，打了兩個(gè)滾兒，跑到了我看不見(jiàn)的地方。

　　窗外，飄雨了，那低矮處的水洼，就開(kāi)起了一朵朵細密的小花，雨水越來(lái)越大，窗戶(hù)的玻璃上，就奔流著(zhù)無(wú)數條小河。

　　窗外，一只鳥(niǎo)兒在唱歌，它停在我看不見(jiàn)的地方，讓我想象，那么婉轉的歌喉，該有怎樣美麗的羽毛和玲瓏的身材。

　　后來(lái)，我長(cháng)大了，終于可以不用隔著(zhù)窗戶(hù)看窗外的風(fēng)景，但我卻發(fā)現，外面的世界，并不完全是窗內看到的樣子。這才知道，有些時(shí)候，欣賞某些風(fēng)景，是需要隔著(zhù)一扇窗戶(hù)的。

窗外作文7

　　窗外：一棵不知道年齡和名稱(chēng)的古樹(shù)，一對老夫婦，一群不知煩惱的孩子。

　　假期，孩子們一完成手頭的作業(yè)，便不顧一切地沖出家門(mén)，呼朋喚友，邀請共同玩耍。窗外的這一片林子和那棵古樹(shù)，便是他們常來(lái)玩樂(lè )的地方。孩子們沒(méi)來(lái)之前，伴著(zhù)昏暗的光線(xiàn)，這片林子顯得非常清幽，只有假期孩子們來(lái)打擾這些樹(shù)的休眠。只有少許風(fēng)兒，有意無(wú)意，輕輕撩動(dòng)樹(shù)的“青絲”，傳來(lái)細小的“沙沙”音。林中的蟲(chóng)兒鳥(niǎo)兒，此刻也在午后林子中的清涼里歸于平靜，只不時(shí)撲騰幾下翅膀，發(fā)出微小的幾聲囈語(yǔ)。

　　當孩子們成群結隊地闖入這片林子，孩子們的笑聲打破了這里的寧靜，幾聲“來(lái)啊，來(lái)啊”的追逐聲驚醒了一棵棵蒼勁的樹(shù)，它們開(kāi)始舒展自己的身軀，抖落下幾片“青絲”。幾聲清脆的`兒歌，驚動(dòng)了樹(shù)上棲息的鳥(niǎo)兒，撲棱著(zhù)翅膀，三五一群地飛上天去。鳥(niǎo)兒仿佛也通人性，望著(zhù)幼稚的孩童，又舒心地撲棱幾下翅膀飛回了林子。這群孩子和我不一樣，應該是林子的�？�，幾聲“嚯，呀”的打鬧，草叢中最小的住民們，應該也與他們熟識，持續的合唱和多重演奏，并沒(méi)有因為孩子們的到來(lái)而打斷，繼續唱著(zhù)孩子們最?lèi)?ài)的童年。

　　一對年老的夫婦，他們朝著(zhù)林子中最中心的地方走去，走向那棵巨大的古樹(shù)。古樹(shù)仿佛是這一片林子的守護神，細碎的午后陽(yáng)光穿過(guò)濃密的樹(shù)陰，竟顯得越發(fā)柔和。我戴上眼鏡，饒有興致，想要更清楚地了解老人想要做啥。這時(shí)，我也更清楚地看到古樹(shù)上與之相伴的是它身上攀附著(zhù)的藤蔓，藤蔓根根青筋暴起，不知何時(shí)已與古樹(shù)已融為一體。那對老夫婦摸著(zhù)古樹(shù)的樹(shù)皮，細細打量，相對無(wú)語(yǔ)�？梢韵胍�(jiàn)：蒼厚的樹(shù)皮被自然風(fēng)雨，藤的纏繞劃開(kāi)了一道道細痕，像那戰場(chǎng)中浴血沙場(chǎng)的將士，英勇殺敵而留下的道道榮耀的傷痕，那是血性；柔韌的藤蔓被粗糙的樹(shù)皮劃開(kāi)了小小的口子，那是江南水鄉女干縫織時(shí)手指上被刺的小傷痕，那是柔情。但是樹(shù)給了藤于烈風(fēng)中永不傾倒的力量，藤給了樹(shù)生活的勇氣，內心的寄托，藤所擁有的是蓬勃生氣，樹(shù)所擁有的是深沉莊嚴的力量。它們互相扶持，有著(zhù)迥異的性格，卻又如此幸福地共生著(zhù)，有如天造地設的一對。我想，那對老夫婦也是懷著(zhù)幸福而來(lái)的吧，他們慈祥的表情讓我想到了樹(shù)與藤奇妙的和諧，彼此半生相依�；蛟S他們也有著(zhù)相似的感受吧……

　　窗外已回歸寧靜，孩子們不知何時(shí)已離開(kāi)，只留下安靜的樹(shù)林，那對讓人眼羨的老夫婦與那一棵不知道年齡和名稱(chēng)的古樹(shù)……

窗外作文8

　　唰唰唰唰唰唰，一陣不大也不小的聲音把我從甜蜜的夢(mèng)中吵醒了。打開(kāi)燈，看看墻上掛的鬧鐘，才五點(diǎn)多。誰(shuí)起得這么早呀？我從床上坐了起來(lái)，揉了揉還有點(diǎn)迷糊的雙眼，下床走到窗前打開(kāi)了窗子。

　　時(shí)令正值隆冬，一股寒風(fēng)迎面襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，倒吸了一口涼氣，昏昏的頭腦被冷風(fēng)一吹，頓時(shí)清醒了許多。我把頭探出窗外，想看看這聲音到底來(lái)自哪里。

　　街道的樹(shù)木在燈光的映照下，路面上留下斑駁的樹(shù)影；樹(shù)影跟前，微弱昏黃的燈光下，有一位身材瘦小的阿姨，埋頭一下又一下地清掃著(zhù)街道。這么冷的天，而她仿佛就是一位精細的.美容大師，在為顧客一次次地梳理著(zhù)頭發(fā)。瞬間我的寒意頓消，一股暖流涌上心頭：我身處在溫暖的房間里，然而街道上已有人不避寒冷為行人無(wú)私付出勞動(dòng)！阿姨看上去大約五十左右年紀，短發(fā)齊耳，一件黃色的工作服顯得有些陳舊，估計她從事這項工作也有些年頭了吧！下身著(zhù)灰色褲子。唰唰唰唰唰唰，隨著(zhù)有節奏的掃帚聲，垃圾們很聽(tīng)話(huà)地成了一堆，阿姨然后用笤帚簸箕打掃完畢，便消失在街道的盡頭

　　我一時(shí)竟愣在那兒，在這個(gè)時(shí)間，大多數人正躺在溫暖的被窩里酣睡，而這位不知名的阿姨卻早已將街道清理干凈。她日出日落、年復一年地不避風(fēng)寒，無(wú)私奉獻，給生活在這里的人們一個(gè)健康適舒的環(huán)境，我們的日子也因此在干凈中帶上了七色光環(huán)！

　　我回過(guò)神來(lái)，媽媽已做好了早餐。我們全家吃完飯后，爸媽該上班了，我也要去學(xué)校了，背上書(shū)包，走在干凈整潔的街道上，心情像小鳥(niǎo)一樣歡快！街道上的小商販們開(kāi)始擺攤設點(diǎn)，商家店鋪的門(mén)陸續打開(kāi)，公交車(chē)、出租車(chē)等各式車(chē)輛漸漸來(lái)回穿梭，路上的行人腳步匆匆一切的一切給黎明染上了忙碌的色彩。我不知道，在這些人當中，是否有人能想起，之所以能在這樣一個(gè)干凈的環(huán)境中工作營(yíng)業(yè)，正是因為剛才那位阿姨城市美容師的功勞！

　　第二天一大早，當我再次聽(tīng)到"唰唰唰"掃街道的聲音，就不再感到吵了，而是肅然起敬。我默默地起床，整理床鋪，掃地脫地，幫媽媽干家務(wù)。打開(kāi)窗戶(hù)，阿姨已清掃完畢，準備離開(kāi)，我目送她漸漸遠去

　　在以后的日子里，每當遇到困難時(shí)，我便打開(kāi)窗戶(hù)；每當想偷懶時(shí)，我便打開(kāi)窗戶(hù)；每當嫌熱怕冷時(shí)，我還是打開(kāi)窗戶(hù)盡管阿姨不一定在窗外，但我分明感到，阿姨給了我們一個(gè)凈化了的窗外世界！

窗外作文9

　　窗外的天空很藍

　　不是所有的日子都充滿(mǎn)歡樂(lè )

　　不是所有的心靈都沒(méi)有陰霾

　　憂(yōu)傷迷惘的時(shí)候

　　昂起頭來(lái)

　　與其讓?xiě)n郁在心頭任意肆虐

　　不如把它化作泥土

　　種下一顆太陽(yáng)給自己

　　在漫漫的人生旅途上，一個(gè)人總會(huì )遭到不幸，遇到挫折而傷心失意時(shí)，會(huì )掉下痛苦的淚水，但不同的是，有的人將痛苦一再延續盡情渲瀉著(zhù)淚水，匯成足以淹沒(méi)自己的苦海。他看不見(jiàn)廣闊的大地，藍藍的天空，他只會(huì )沉浸在痛苦中，使自己意志消沉，而有的人卻能毅然拭去淚水，把淚水化作前進(jìn)的動(dòng)力，以頑強的拼搏來(lái)面對生活，感受自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，以致從困境中重生。

　　那是在第二次世界大戰時(shí)，在納粹的奧斯維辛集中營(yíng)的'一間狹窄的辦室里關(guān)著(zhù)兩個(gè)人，他們唯一能了解世界的地方，是辦室里那扇一尺見(jiàn)方的窗口。

　　每天早上，他們都要輪流去窗口眺望窗外的世界。

　　一個(gè)人總愛(ài)看窗外的天空，看藍天中的小鳥(niǎo)自由地飛翔，幻想外面精彩美麗的世界，心中充滿(mǎn)希望;另一個(gè)卻總是關(guān)注高墻鐵絲崗與眼前的景相，他對生活失去了希望;前者的內心豁達而高遠，后者的心里卻充滿(mǎn)了焦躁與恐懼。

　　半年后，后者因憂(yōu)郁死在獄中，前者卻堅強地活了下來(lái)，直到獲救。

　　同樣的環(huán)境，為什么孕育了兩種不同的人生態(tài)度?還有什么事情比一個(gè)人每天感受自然與自然一起努力地活下去更了不起呢?還有什么能夠比一個(gè)人每天早上醒來(lái)，看見(jiàn)早上的陽(yáng)光、藍天更令人愉快呢?如此一想，你的心窗就會(huì )更亮，對自然也就更加熱愛(ài)。

　　有多少心靈在這個(gè)時(shí)期被拋至萬(wàn)丈深淵呢?面對眾多掙扎在碰撞的人，趙還得進(jìn)一言學(xué)會(huì )感受自然，卻幻想未來(lái)美好的生活：明媚的陽(yáng)光普照大地，此處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木叢生，人與自然和諧相處，一片溫暖的大地景象，在這樣的環(huán)境中，我們的心靈怎能不感到廣闊，怎能不感到快樂(lè )呢?

　　朋友們，您們千萬(wàn)不要只關(guān)注眼前的困境，而不去觀(guān)看窗外的美景，讓自己的心靈得到解放，得到放松。

　　自然和美好，想要心靈也之如此就必須學(xué)會(huì )感受自然，記住要看窗外的天空噢!

　　窗外的天空依然很藍。

窗外作文10

　　對于教室北邊那張靠窗的桌子，我一直懷有復雜的感情。一方面是不喜歡，因為那JL離窗很近，窗外是一排楊樹(shù)，上課時(shí)很容易轉移我的注意力，讓那些樹(shù)取代我腦中的“sin”與“。05”，另一方面又喜歡，也是因為那些樹(shù)，那些綠綠的大葉子，那種沙沙的風(fēng)吹聲。

　　剛進(jìn)初三(6)班的時(shí)候，最先吸引我的就是這些樹(shù)，想著(zhù)初三的未來(lái)，一種迷惑油然而生，也就在這時(shí)，坐在旁邊同樣看樹(shù)的`星說(shuō):“人要相信自己�！蔽页�她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　由于分班我失去了最好的朋友，我變得很孤獨，很孤獨。我常常趴在桌子上靜靜地看著(zhù)這些樹(shù)，細細地數著(zhù)這些葉子，那些綠綠的大葉子，那種沙沙的風(fēng)吹聲。照著(zhù)一年級政治書(shū)上交友要交益友、不交損友、敢交凈友的教導，我找到了一個(gè)新朋友—兔子。因為以前我最好的朋友把她比喻成兔子，所以我喜歡叫她兔子。我原以為兔子是個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人，沒(méi)想到原來(lái)兔子和我一樣喜歡看電視，喜歡喜劇電影，還有，我們一樣喜歡看樹(shù)，喜歡聽(tīng)那沙沙的風(fēng)吹聲。很快我們便成了很好的朋友。

　　初三是一個(gè)很重要的關(guān)口，而兔子卻很倒霉，她得了闌尾炎。其實(shí)也可以說(shuō)她很幸運，因為她有一個(gè)曾經(jīng)得過(guò)此病而又有豐富經(jīng)驗的朋友，那就是我。我每天陪著(zhù)兔子慢慢地回家，我時(shí)常告誡兔子不要亂吃東西，我總是告訴兔子很多有趣的事，讓她心情舒暢。兔子說(shuō)我kind一hearted，可我更愿意她說(shuō)我是樹(shù)，讓我體會(huì )一下被人依靠的感覺(jué)。

　　初三的日子在緊張中一天一天度過(guò)，很快便到了期中考試。我和兔子都以一個(gè)極不理想的成績(jì)結束了四分之一的初三生涯。我很難受，很想哭，我又趴在桌子上，看著(zhù)窗外的樹(shù)。好久沒(méi)注意它，原來(lái)已經(jīng)落光了葉子。我更傷心了，我看不到那大大的綠葉子，聽(tīng)不到那沙沙的風(fēng)吹聲了。我又安慰自己，樹(shù)就是這樣，冬天落了葉子，來(lái)年春天還會(huì )長(cháng)出來(lái)的。這次沒(méi)考好，還有下次，還有期末考試，還有中考。這回是樹(shù)安慰了我。我從傷心又走向了樂(lè )觀(guān)，從悲傷又走向了自信。

　　真的很巧，初三的這段時(shí)間，幾乎每件大事都和樹(shù)息息相關(guān)�，F在我更愛(ài)看樹(shù)了，靜靜地看那些沒(méi)了葉子的樹(shù)干，細細地想象著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的風(fēng)吹聲。

窗外作文11

　　歲月如水，沖淡了記憶中的許多浮華，留下了一扇孤寂的窗……

　　每天都要經(jīng)過(guò)那幢陳舊的爬滿(mǎn)爬山虎的小樓。我喜歡那壁爬山虎。喜歡那嫩綠點(diǎn)點(diǎn)，探首窺春的調皮；喜歡那枯片，飛舞送秋的灑脫；喜歡那褐莖條條，默然傲冬的不屈。每天都要看著(zhù)那壁爬山虎，看看那扇被爬山虎鑲起的班駁的緊閉的窗。

　　錯綜的莖條把班駁的窗織成一雙孤寂的眼睛，灰色的窗簾掛成一滴渾濁的淚，把七彩的陽(yáng)光擋在了窗外。

　　黃昏。黃昏的夕陽(yáng)孤寂的掛在枯瘦的枝上，蕭瑟的西風(fēng)落寞的卷過(guò)光光的路，一壁顫抖的黃葉扯出心底的情愫：真想見(jiàn)見(jiàn)這幢樓的主人。

　　搖響車(chē)鈴，映出一幅凄迷的特寫(xiě)：灰色的窗簾后探出一頭斑白的發(fā)，灰白的臉上爬滿(mǎn)了孤寂的皺紋，寫(xiě)滿(mǎn)渴望與驚喜又隱著(zhù)傷感的眼睛向樓下搜尋著(zhù)，旋即又注滿(mǎn)了孤寂＇落寞＇傷感與無(wú)望。遲鈍的搖搖頭，探口氣，緩緩關(guān)上了那扇班駁的窗。

　　我驚訝于她的眼神：奶奶的眼睛里永遠都盛著(zhù)慈愛(ài)祥和與淡泊。夕陽(yáng)苦苦的挽住瘦枝，似在等待著(zhù)誰(shuí)。孤寂無(wú)望的目光刺痛年輕善感的`心。再次搖響車(chē)鈴，向開(kāi)窗的老人揮揮手，送一個(gè)問(wèn)候的笑，撒一抹青春的熱情，挽住愈墜的夕陽(yáng)。

　　沒(méi)有任何語(yǔ)言，一扇窗已經(jīng)打開(kāi)。鈴聲和微笑成了我和老人每天的期待。

　　一個(gè)飄雪的周末，如約的鈴聲中飄來(lái)一個(gè)蒼老柔和的聲音：“孩子，進(jìn)來(lái)避會(huì )血吧�！崩先说奈⑿θ诨�了飄飛的雪。走進(jìn)小樓，老人慈愛(ài)的撫去我身上的雪；“凍著(zhù)了吧，孩子�！�

　　“沒(méi)有，謝謝您，奶奶！”我扶著(zhù)老人。

　　“好孩子，乖……讓奶奶好好看看�！崩先司褂行﹩柩�。小樓很冷，鋪了電熱毯的床依舊冰涼。窗外的雪伴著(zhù)老人落寞的聲音，孤寂的飄著(zhù)，像迎著(zhù)一曲馬致遠的小令。

　　“孫女和你一般高了。她忙著(zhù)念書(shū)，兩年沒(méi)來(lái)看我了……兒子媳婦忙著(zhù)生意，過(guò)年時(shí)才打電話(huà)來(lái)……”

　　“孩子，奶奶啥都不缺，可心里空落落的，我想孫女，兒子他們……孩子，以后有空來(lái)陪我說(shuō)會(huì )兒話(huà)，行不？”渾濁的雙目閃著(zhù)乞求。點(diǎn)點(diǎn)頭，給孤寂的老人一個(gè)安慰，一個(gè)希望。裁一幅亮麗的窗簾，換下老人灰色的心情，讓七彩的陽(yáng)光溫暖老人的心；折一串五彩的風(fēng)鈴，掛在班駁的窗前，喚一莖爬山虎，讓春天進(jìn)來(lái)。

　　不要讓老人太寂寞了。

窗外作文12

　　燈光照在我的面前，如山的作業(yè)并沒(méi)有因為我的奮筆疾書(shū)而減少�？纯呆[鐘，已經(jīng)8點(diǎn)了。我抬起頭轉轉早已酸痛的脖子，看向了那扇許久沒(méi)有開(kāi)啟的窗子。

　　窗戶(hù)仍是那扇窗，看風(fēng)景的人仍是那個(gè)人，但窗外的風(fēng)景卻早已改變。棟棟摩天大樓伴隨著(zhù)汽車(chē)的噪音拔地而起。一輪巨大的彎月，無(wú)奈的夾在兩座高聳入云的摩天大樓里，動(dòng)彈不得。

　　看著(zhù)這彎月，被大樓緊緊得束縛著(zhù)，想起許久以前的窗外。高大的綠樹(shù)隱沒(méi)在蒼茫的夜色中，一輪小小的圓月高高得掛在天幕之下，像個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，隨意得把廣闊的天空當作游樂(lè )場(chǎng)，四處暢游。美麗的月光照耀著(zhù)綠樹(shù)，透過(guò)樹(shù)枝灑下一地的斑斑銀碎。而現在，綠樹(shù)被大樓替代，連那輪月亮也只能在高樓之間無(wú)聲地哭泣。我覺(jué)得，我就像這一輪彎月，被作業(yè)束縛，被學(xué)業(yè)束縛，失去了那一點(diǎn)自由。

　　“快來(lái)，快來(lái)�！贝巴鈧鱽�(lái)幾個(gè)小孩開(kāi)心的笑聲，他們在新建的運動(dòng)器材上玩耍。想想以前，我總和幾個(gè)小伙伴一起，在月光下的樹(shù)林里捉迷藏�？粗�(zhù)那幾個(gè)孩子無(wú)憂(yōu)的身影，我好像回到了那時(shí)，耳邊回響起那快樂(lè )的.喊聲：“快來(lái)��！”

　　“佳琪，在干嘛，還不去寫(xiě)作業(yè)？”媽媽的聲音無(wú)情地將我喚回。我坐回書(shū)桌，腦子里卻仍想著(zhù)那窗外的景色，我忍不住回頭看看。那月亮缺了一個(gè)大口子，像是缺少了什么。在記憶中，好似每天的月亮都是圓圓的，沒(méi)有一點(diǎn)缺憾�，F在想想，那時(shí)的每一天都是快樂(lè )的，沒(méi)有一絲煩惱�，F在的月亮，也許是因為被困在這鋼筋水泥的森林里，缺少了那份自由快樂(lè )，才變得有缺口了吧。

　　靜靜的望著(zhù)窗外的月亮，它與我一樣，被不斷地束縛著(zhù)�？墒�，那缺了口的彎月，仍不屈得閃耀著(zhù)美麗的光芒。我好像想到了什么。窗外的汽車(chē)噪音仍鬧哄哄的，路上的霓虹燈亮如白晝，大樓的燈光也是明晃晃的。在這樣的不如意下，彎月雖不是圓滿(mǎn)的，但它的光芒還是與圓月一樣耀眼。我難道不能像彎月一樣嗎？盡管生活不如意，但我還是要活出精彩，用耀眼的光芒照耀大地。

　　窗外的月亮越升越高，漸漸地脫離了大樓的束縛，或許我也該如此，學(xué)會(huì )在困難中努力散發(fā)出光彩，讓不如意變成我的墊腳石，讓我飛得更高。我回到書(shū)桌前，心里也充滿(mǎn)了信心。我想，只有在逆境中散發(fā)出光彩，才能獲得永遠的自由。

窗外作文13

　　春天，意味著(zhù)什么呢？生命的復蘇。

　　當春天的第一縷陽(yáng)光照在你的窗前，你的第一感覺(jué)是什么呢？哇哦！好溫暖！走到窗前，你會(huì )奇跡般的發(fā)現，窗外竟然那么美：

　　潺潺的流水，蔥蘢的樹(shù)木，歡快的小鳥(niǎo) 我不由得對這些景物感到好奇！于是，我走了出去，先走到了小溪邊，用手輕輕地去摸那小溪里的鵝卵石，還沒(méi)等摸到，突然出現了一群一群的小魚(yú)，好小哦！我都不敢相信這是魚(yú)，簡(jiǎn)直就是小螞蟻。我用手試著(zhù)去摸它們，還沒(méi)等摸到，它們就散開(kāi)了，突然間，又不見(jiàn)了。哦！它們是躲起來(lái)了，好調皮的小魚(yú)，還敢跟我玩躲貓貓。

　　小溪邊的綠草，又小又嫩，我真后悔我踩到過(guò)它們，別看小，一個(gè)個(gè)可精神著(zhù)呢！抬著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，隨著(zhù)微風(fēng)的吹動(dòng)，跳起了歡快的舞蹈，我不禁沉浸在了它們那支熱舞中，跟著(zhù)跳了起來(lái)。跳著(zhù)跳著(zhù)，這個(gè)大舞臺的主角出來(lái)了 花朵，主角的舞蹈更是讓人陶醉，似乎音樂(lè )就在耳邊，隨著(zhù)音樂(lè )共同舞蹈。好活潑的花草！

　　花草的美，不夠讓我大飽眼福。隨后，我便走進(jìn)了小林中。

　　剛到小林，我便被這種綠意所打動(dòng)了：樹(shù)木上的綠芽，地上的嫩草，連小鳥(niǎo)也在安詳地睡著(zhù)，發(fā)出了一陣陣酣睡的聲音。噓 別吵到它們。

　　繼續往里走，樹(shù)上的綠芽逐漸變成了綠葉，一個(gè)個(gè)從夢(mèng)中都醒來(lái)了，伸伸腰，踢踢腿，抖擻抖擻精神。它們的蘇醒，把酣睡的小鳥(niǎo)吵醒了。喲！小鳥(niǎo)先打了一個(gè)大哈欠，然后站起來(lái)，撲棱撲棱翅膀，挺挺圓圓的肚子。

　　隨后，鳥(niǎo)兒便快樂(lè )起來(lái)了，賣(mài)弄一下喉嚨，唱出它們那婉轉的歌聲，和綠葉打個(gè)招呼，跟小草跳支舞。

　　走到樹(shù)林的.那一邊，回頭一看，哇哦！小鳥(niǎo)的歌聲跟輕風(fēng)流水應和著(zhù)，樹(shù)上的葉子和地上的嫩草，共同跳著(zhù)那支熱舞，花朵也扭著(zhù)身子，跟著(zhù)跳了起來(lái)�；ǘ渖�發(fā)出的香氣彌漫了整個(gè)林子。我沉浸在這樣的仙境中，真是神仙畫(huà)卷。

　　輕風(fēng)、流水、歌聲、舞蹈，還有那花朵散發(fā)出的香氣，共同創(chuàng )造了這樣的仙境！

　　我不想再回去了，我要永遠停留在這里，停留在窗外的世界，窗外的景色是安靜的，是生動(dòng)的，是香氣彌漫的，是讓人陶醉的，是讓人留戀的！

　　你想不想和花草共同舞蹈，和小鳥(niǎo)共同歌唱，和大自然親密接觸呢？

窗外作文14

　　從窗外吹來(lái)一陣陣涼風(fēng)，而放眼望去，便是一棵開(kāi)滿(mǎn)花的木棉樹(shù)。

　　它高傲地立在我們窗前，使這煩悶的天氣增加了不少樂(lè )趣。我和它對立地站著(zhù)，它的枝頭掛著(zhù)綠色的“果子”和艷麗的木棉花，宛如淑女。旁邊的同學(xué)拉了一下窗簾，一朵花兒便從最頂的`地方掉落下來(lái)，好像被驚動(dòng)了般。

　　木棉樹(shù)的別名是“英雄樹(shù)”。平日里，我總是佇立窗前，出神地凝視著(zhù)那似火的木棉花。我也總看見(jiàn)木棉樹(shù)姐姐穿著(zhù)一身棕色的樹(shù)皮褲子，還穿著(zhù)粉紅色的木棉花衣裳，噢——木棉樹(shù)可真愛(ài)美呀！春姑娘接近我們的身邊，木棉樹(shù)上的幾朵零星花兒隨著(zhù)春的腳步便展開(kāi)了五個(gè)花瓣。雖然盛開(kāi)的花朵不多，雖然我和木棉樹(shù)離得較遠，可我卻深深體會(huì )到它的魅力！木棉樹(shù)的枝葉也并不算多，不能遮擋強烈的太陽(yáng)，可我依然喜歡著(zhù)我們城市的市花，你要問(wèn)我原因，我也說(shuō)不出來(lái)。這種喜歡，是打心底喜歡，不能用語(yǔ)言去表達的。窗外的木棉樹(shù)，是多么艷麗......

窗外作文15

　　窗外，陰云密布，小雨緩緩落下。初春的第一個(gè)響雷開(kāi)始呼喚大地的再一次復蘇。稍有情趣的人們都會(huì )知道雨后的大地將會(huì )是一幅怎樣的畫(huà)面，這也是我們心中所憧憬的�？赡銈冎�道嗎？不是每一個(gè)人都會(huì )為春色所感到愉悅和快樂(lè )的。

　　林小茗就是這樣一個(gè)還沒(méi)有從冰冷的冬天解凍出來(lái)的人。此時(shí)，她的心情冷到谷底。

　　我們要尋找的原因其實(shí)只要走進(jìn)林小茗的家就能一目了然。我們先是看到兩個(gè)看似人類(lèi)的人，竟在為了一件小事而吵起架，發(fā)出的聲音簡(jiǎn)直能蓋過(guò)菜市場(chǎng)的雜亂聲。然后看到林小茗就背對著(zhù)他們孤獨地坐著(zhù)，一雙呆滯著(zhù)的眼睛望著(zhù)窗外的雨天。而他們就是她的父母。

　　父母不斷地吵、鬧，把好好的一個(gè)漂亮姑娘給折磨得不成人樣。從他們所居住的五層樓和樓內的豪華氣派足以證明他們這個(gè)家庭并不缺錢(qián)花，而缺的是一個(gè)和諧的家庭氛圍。

　　我們又知道，在這個(gè)世界上，物質(zhì)生活對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，但單單有了物質(zhì)，精神上的缺失就會(huì )導致我們不能很好地分享物質(zhì)生活。

　　林小茗渴望有一個(gè)和諧的家庭，她常常發(fā)出這樣的一個(gè)疑問(wèn)，上天對人們?yōu)槭裁纯偸悄敲垂�平：一旦擁有豐富物質(zhì)的人們，往往在精神上十分缺乏；而精神上豐富的人們卻往往沒(méi)了物質(zhì)。噢！天��！為什么要這樣呢？

　　一直以來(lái)都是林小茗一個(gè)人在心里與那個(gè)齷齪的死神搏斗著(zhù)，她還對這個(gè)家抱有一絲的'希望�？墒�，時(shí)間證明，這樣可怕的家庭環(huán)境還是這樣可怕下去。我們會(huì )希望她能夠主動(dòng)采取什么措施來(lái)挽救這個(gè)家庭�？伤�已經(jīng)主動(dòng)過(guò)了，她不只一次跪在爸爸和媽媽的腳下，號啕大哭地求情，希望他們不要再鬧下去了。他們卻不理解她的一片苦心，一直把她定位在小孩的行列中，撫摸她的臉，說(shuō)我也沒(méi)有辦法，是他（她）的不好。

　　生活中的改善說(shuō)晚不晚，說(shuō)不晚也晚�？墒�，林小茗的生活改善已經(jīng)晚了。

　　林小茗不再對她的生活持有一絲的希望，她的絕望已經(jīng)讓她覺(jué)得她沒(méi)資格活在這個(gè)世界上。

　　噢！我們這位漂亮的少女即將走向一個(gè)曾經(jīng)被小偷撬出一個(gè)大口的窗戶(hù)，這個(gè)窗戶(hù)剛好能穿過(guò)一個(gè)瘦瘦的女孩。

　　窗外，雨過(guò)天晴，春天真正來(lái)到了，該是我們歡欣鼓舞的時(shí)候了，但是我們還不忍心這樣做，因為大地生出的慷際怯醚唇焦嗟。

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