朋友的作文(必備)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的朋友的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朋友的作文1

　　今年的春節和以前的太不一樣，因為有一種可惡的病毒——冠狀病毒，來(lái)到了我們身邊。

　　我們改變了出行計劃，我和姐姐盼望已久的海島沙灘全部化為了泡影，我們失望極了。每天待在家，不能出門(mén)，這樣的日子過(guò)了一天又一天，我們好無(wú)聊。

　　有一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，媽媽看我們實(shí)在“可憐”，說(shuō)帶我們去后山撒撒歡，我和姐姐開(kāi)心極了，迫不及待地換好運動(dòng)鞋。中午十二點(diǎn)，我們戴好口罩出發(fā)了，路上沒(méi)有碰到一個(gè)人，在田間小路上奔跑，原來(lái)也是這么開(kāi)心。在半路，我看到了一頭大水牛，它正在悠閑地吃著(zhù)草，一邊甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的.尾巴，一邊曬著(zhù)太陽(yáng)，好像疫情跟它沒(méi)有任何關(guān)系，該吃吃，該玩玩。每天和它見(jiàn)面成了我走路運動(dòng)的動(dòng)力。我每天路過(guò)它身邊都要和它打招呼，它仿佛也真的成為了我的朋友，每次看到我都要“哞”地叫一聲，仿佛和我愉快地打招呼。

　　人和動(dòng)物本就應該是和諧共處的。讓我們善待動(dòng)物吧！我們的世界將變得更美好！

朋友的作文2

　　“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)……”一聽(tīng)到這首歌謠，我就想起了生日時(shí)媽媽送我的小白兔。它活潑機靈，我可喜歡了。

　　小白兔全身雪白雪白的，跑起路來(lái)就像一個(gè)小雪球在滾來(lái)滾去。耳朵長(cháng)長(cháng)的，就像一對雷達豎在頭頂，時(shí)刻觀(guān)察著(zhù)周?chē)�的`動(dòng)靜。紅紅的眼睛，就像兩顆紅寶石。最特別的就是它的三瓣嘴了，吃起東西來(lái)嘴巴動(dòng)個(gè)不停。它的腿也很有趣，前腿長(cháng)后腿短，蹦蹦跳跳的，還被譽(yù)為“森林長(cháng)跑健將”。

　　小白兔最喜歡吃的就是蘿卜和青菜。吃飽后，它有時(shí)在籠子里一動(dòng)不動(dòng)，就像在做著(zhù)美夢(mèng)，有時(shí)瞪著(zhù)眼睛望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，陪我玩玩�！庇袝r(shí)在房間里跑來(lái)跑去，好像在鍛煉身體。

　　有一次，我拿著(zhù)幾片菜葉來(lái)到房間里，見(jiàn)我把菜葉扔到地上，它一溜煙跑到菜葉旁邊吃了起來(lái)。吃完了菜葉它就跑出家門(mén)，繞著(zhù)小花園跑了一圈，好像準備跟小烏龜再來(lái)一次賽跑呢。

　　我非常喜歡這只可愛(ài)的小白兔。

朋友的作文3

　　這是一個(gè)愉快的暑假，在假期里我看了《我們都是好朋友》的電視。

　　故事中有一個(gè)叫谷穗的小女孩，她每天和爸爸生活在一起，日子過(guò)得很艱苦。她想媽媽?zhuān)�每天都在找自己的`親生母親。同學(xué)們看她那么可憐又懂事，就團結起來(lái)，幫助她。最后通過(guò)大家的努力，她終于找到了屬于自己的那份母愛(ài)，這是一件多么令人高興的事情��！而我們卻過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，從不知父母不在身邊的日子會(huì )是什么樣。我們一定要珍惜和爸爸媽媽在一起的生活。

　　我暗下決心：從今以后我一定要像谷穗姐姐那樣做個(gè)既懂事又能自立自強的好孩子。

朋友的作文4

　　所謂朋友一生一起走，一場(chǎng)朋友情就像一杯酒如果去珍惜那就等于喝下去了；如果不去珍惜那就等于把那杯酒倒在地上......

　　朋友在我眼里有兩種解釋?zhuān)�一、狐朋狗友。二、知心朋友。沒(méi)有第三條路，如果有，那就是：不配做朋友，呵~！

　　我的朋友有超多超多，但是數得清！最好的也不過(guò)三、四個(gè)，玩的.來(lái)。

　　但是如果他（她）是一種會(huì )欺騙的朋友，我看還是散了好，我就是一個(gè)很好的例子，明知不可能的事，最后還不是照樣相信他（她）~ ！ 每次到別人被騙時(shí)，自己常常都會(huì )說(shuō)，以后自己別那么笨被人騙！可是到已經(jīng)被騙了時(shí)，自己被蒙混在鼓里都不知道~，被騙的感覺(jué)我說(shuō)不清~你們自己去嘗試嘗試就知道了~

朋友的作文5

　　從前，在一條街上住著(zhù)小木人和小泥人。有一天，它們倆相遇了，就有了下面這個(gè)故事。

　　小泥人碰見(jiàn)了小木人，覺(jué)得小木人長(cháng)得很漂亮，就對它說(shuō)：“我們做朋友吧�！毙∧救司镏�(zhù)嘴說(shuō)：“你長(cháng)得真丑，我才不愿意呢�！薄芭�，真的嗎？說(shuō)不定待會(huì )我比你還漂亮呢！”

　　“怎么可能！哼�！闭f(shuō)著(zhù)小木人扭頭就走。小泥人趕緊拉住小木人：“你別走呀，你不相信我就讓你看看�！闭f(shuō)著(zhù)，小泥人“撲通”一聲跳入旁邊的火爐里。小木人嚇壞了，嗚嗚地哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，小泥人從火爐里出來(lái)了，這時(shí)，小泥人已變成了小瓷人。小木人皺著(zhù)腦門(mén)，問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”“我是小泥人呀�！薄澳悄阍趺醋兂蛇@樣了？”“告訴你吧，我用火燒過(guò)之后就是小瓷人，這回你愿意和我交朋友了吧？”小木人紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，我剛才還瞧不起你，我愿意和你交朋友，咱們永遠都是好朋友！”

朋友的'作文6

　　我和書(shū)是好朋友，是書(shū)讓我增長(cháng)了知識，是書(shū)讓我每天生活變得充實(shí)!

　　我很喜歡讀書(shū)，我從幼兒園大班時(shí)就開(kāi)始讀書(shū)了，記得剛開(kāi)始時(shí)我看著(zhù)表哥讀一年級的閱讀書(shū)我也跟著(zhù)讀起來(lái)了，雖然有很多字不會(huì )，但是在媽媽的指導下，花了兩個(gè)月總算讀完了;后來(lái)我上了小學(xué)認識的字也多了，就經(jīng)常到批發(fā)商場(chǎng)買(mǎi)書(shū)，小小的.書(shū)架就擺了薄薄厚厚的書(shū)，像：格林童話(huà)、百科全書(shū)還有腦筋急轉彎等等。都讓我牽腸掛肚。

　　我和書(shū)是好朋友，是書(shū)讓我每天快快樂(lè )樂(lè )!

朋友的作文7

　　最近，不知怎么了，頭昏腦脹，一見(jiàn)數學(xué)題就暈，老是要錯幾題。嗨！直慘！有一次，一道簡(jiǎn)單的數學(xué)題被我搞得亂七八糟，只好去請教�？蓻](méi)想到，同學(xué)們都嘲笑我：“這么簡(jiǎn)單的數學(xué)題都不會(huì )，真笨啊�！蔽冶闳フ埥趟�：“請問(wèn)這道題怎么做��？好難呀！”她一看，說(shuō)：“這道題很簡(jiǎn)單的，我告訴你方法。。。。�！蔽矣盟�的方法一做，完成。我高興地說(shuō)：“謝謝啦！”她只不過(guò)報以善意的一笑。

　　同學(xué)們，你們想知道她是誰(shuí)嗎？我告訴你吧，她是我的.好朋友許卓?jì)�。一個(gè)成績(jì)出類(lèi)拔萃，謙虛，待人真誠并樂(lè )于助人的同學(xué)，我應該向她學(xué)習。

朋友的作文8

　　以前，你在時(shí)，院子的每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)我們的友誼！

　　此時(shí)，我坐在桌前“唰！唰!”地寫(xiě)著(zhù)，腦海里還是那片歡聲笑語(yǔ)。我眼前驀然間閃過(guò)一句詩(shī)“海內存知己，天涯若比鄰”我興奮不已——天涯海角，友誼永存！朋友，你可知道？我從呱呱墜地的那一刻起，就想擁有一切美好的東西。

　　現在，我才知道，享有友誼也是一種幸福！朋友，你可知道？我感謝你。感謝你讓我懂得人情世故，讓我懂得友誼的`美好，讓我懂得幸福的真諦！朋友，你可知道？你教會(huì )我太多太多，我無(wú)以為報�，F在你又遠走，我只能把我的祝福留在風(fēng)中，把我的感謝融入雨中，讓彷徨的鳥(niǎo)群帶走我的思念。你收到我的心意了嗎？

　　朋友，你可知道？我多么想把你我的心停泊在幸福的港灣，用一縷友誼的絲線(xiàn)，把你我牽在歲月變遷的終點(diǎn)!

朋友的作文9

　　這就叫朋友的話(huà)......

　　有那么一天不再是朋友的時(shí)候，那就別彼此了吧。

　　在朋友的未來(lái)見(jiàn)到時(shí)，就別打招呼了吧！陌生人了，何必套近乎？

　　在你傷心時(shí)，就別想到當初的那位知心朋友了吧！他你的緣故，不會(huì )再和你了。

　　有那么一天你突然這份友誼不再的時(shí)候，別去尋找了，是你拋棄了他，他從世上消失了。

　　當你打開(kāi)電腦很無(wú)聊的時(shí)候，就別想起以前的這時(shí)候是誰(shuí)在陪你了，他不會(huì )再回來(lái)陪你了。

　　請每一位擁有知心朋友的朋友珍惜你的`知己，別等到你找這份友誼的時(shí)候再去找他。

朋友的作文10

　　朋友是什么？朋友是你傷心時(shí)的的伴侶，是開(kāi)心時(shí)說(shuō)話(huà)的地方。

　　我原有一個(gè)交了三年的朋友，這次分班，我換了一個(gè)女同桌，我把她介紹給我的好朋友，剛開(kāi)始，朋友和她接觸很少，下課還來(lái)找我玩，可到后來(lái)，她倆竟上一個(gè)輔導班，每天一塊上下學(xué)，形影不離，成了非常要好的'朋友，下課甚至忘記了我的存在，她們一塊玩。同坐還用那種眼神看著(zhù)我，你配嗎？還用那種眼神看我。應該我用那種眼神看你�。。�！我當初為什么要把你介紹給我的好朋友？我經(jīng)常問(wèn)自己，為什么？？？？？

　　希望你還會(huì )和我成為好朋友��！不要再被她所困惑��！請選擇自由�。�！

朋友的作文11

　　珍藏一份感情，尋找一個(gè)自己的故事。詩(shī)歌是最快樂(lè )，最高尚，心靈最美好，最興福的時(shí)刻的記錄。今日同窗分手，道一句：珍重！明日校友重逢，賀一句：成功！開(kāi)心的時(shí)光總是很短暫！

　　讓我們沖向快樂(lè )的彼岸！我們永遠不會(huì )忘記生命中一個(gè)夏日的清晨第一朵在心中悄悄綻放的'玫瑰�；貞浿�(zhù)往事，懷念著(zhù)歡樂(lè )。天涯海角盼相聚，友人何時(shí)再相逢。價(jià)值不在多與少，而是對你是否真的重要。

　　分享彼此的秘密和悲喜，你就是我的兄弟姐妹，我的親人，我永遠難忘的朋友。不管歲月流逝多久多遠我依然記得那份曾經(jīng)共有的友情。

朋友的作文12

　　我有一個(gè)好朋友叫王雨晨，今年十歲了，他圓溜溜的眼睛，短短的頭發(fā)，瘦瘦的身財，1米3的身高，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。

　　我們經(jīng)常帶著(zhù)自己的兔子一起在八都中隊的草坪里去玩，我們把籠子打開(kāi)，兩只小兔子就迫不急待地在草坪奔跑，看一下兔子，不要讓它跑到外面去，過(guò)了幾分鐘，我們把兔子放回籠子里面，在草坪上找些草帶回家。我們還喜歡打羽毛球，我拋起球用力地打過(guò)去，他就飛快地把球打過(guò)來(lái)，羽毛球在空中飛來(lái)飛去，我們玩得很睦切。 我們經(jīng)常在一起玩，成了形影不離的`好朋友。

朋友的作文13

　　每個(gè)人都有好朋友，我也不例外。

　　她長(cháng)有一個(gè)挺挺的鼻子，嘴巴很可愛(ài)。她還有一個(gè)漂亮的馬尾辮高高扎在頭上，顯得特別有精神。最主要的`是，她還有一雙個(gè)大大的眼睛。這么漂亮的朋友你是不是也想要？她不僅長(cháng)得漂亮，而且還經(jīng)常樂(lè )于助人。

　　有一天，我和她去公園，看到有一個(gè)籃球掉到了水里，她趕快下去到水里撿球，之后又去籃球場(chǎng)去給了一個(gè)大哥哥。那天之后她就感冒了。我去看她，她還說(shuō)應該經(jīng)常幫助別人。長(cháng)大后做祖國的棟梁。

　　你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是李伊凡。

朋友的作文14

　　有一則阿拉伯的傳說(shuō)：兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，旅途中他們?yōu)榱艘患�小事�(tīng)幊称饋?lái)，其中一個(gè)還打了另一個(gè)一記耳光。

　　被打的人覺(jué)得深受屈辱，一個(gè)人走到帳篷外，一言不語(yǔ)地在沙子上寫(xiě)下：“今天我的好朋友打了我一巴掌�！彼麄兝^續往前走，一直走到一片綠洲，停下來(lái)飲水和洗澡。

　　在河邊，那個(gè)被打了一巴掌的人差點(diǎn)被淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起之后，他拿了一把小劍在石頭上刻下了：“今天我的好朋友救了我一命�！� 他的朋友好奇地問(wèn)道：“為什么我打了你后，你要寫(xiě)在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？”他笑著(zhù)回答說(shuō)：“當被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì )負責抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能磨滅它�！�

　　真正的朋友的傷害也許是無(wú)心的，幫助卻是真心的.，忘記那些無(wú)心的傷害，銘記那些對你的真心幫助，你將會(huì )發(fā)現這世上真心的朋友不斷多起來(lái)。

朋友的作文15

　　我從小學(xué)一年級開(kāi)始就喜歡看書(shū)，因為：我知道書(shū)里有很多知識，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《藍貓淘氣3000問(wèn)》。

　　大家知不知道我喜歡看什么書(shū)？讓我告訴你們吧，我喜歡看的書(shū)可多了，比如：故事《恐龍時(shí)代》、《能言善辯的智慧》、《媽媽伴我入夢(mèng)鄉》……我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《藍貓淘氣3000問(wèn)》，因為：這本書(shū)讓我知道了很多知識，還有點(diǎn)兒童的趣味呢！ 《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我也非常喜歡，這個(gè)故事說(shuō)的是一位英國的魯濱遜先生，他從小就喜歡去遠航。他十九的時(shí)候坐船去遠航，在路上遇到了風(fēng)暴，船翻了，魯濱遜把他的好伙伴救了起來(lái)。魯濱遜在這次遠航中，船翻了二次，被壞人抓走了四次，但是自已沒(méi)有死，他還幫助了許許多多的有困難的.人。

　　我看了這本書(shū)后，我想：魯濱遜真勇敢呀，我要向他學(xué)習，學(xué)會(huì )戰勝困難！ 我從這些書(shū)里知道了很多課本里沒(méi)有的知識，開(kāi)闊了我的視野。書(shū)真是我的好朋友呀！

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