我的生活作文通用[15篇]
在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我的生活作文,希望能夠幫助到大家。
我的生活作文1
我的生活每個(gè)人的生活都不一樣,同樣的是每個(gè)人的生活都有起有落。
我的生活很糟糕。
每個(gè)人都被冤枉了。
每個(gè)人都受到了委屈和悲傷。
我記得當我第一次來(lái)到這所學(xué)校的第一個(gè)星期,當我回家的時(shí)候,宿舍里所有的人都在輸錢(qián)。
他們說(shuō)我偷了它,因為他們總是讓我做所有的事情,還責罵我,但我真的沒(méi)有接受。
在他離開(kāi)的最后一節課上,老師問(wèn)我。
我看得出老師也懷疑我。
我真的沒(méi)有做。
那天我哭著(zhù)回家。
我的`生活很甜蜜。
我的成績(jì)還不錯。
我在小學(xué)總是進(jìn)入前五名。
老師也更加重視我。
每次我參加考試,我都可以帶著(zhù)獎狀或祝賀報紙回家。
那次測驗我得了100分,班上只有兩個(gè)人(包括我)。
我非常開(kāi)心。
我迫不及待地想回家告訴爸爸媽媽?zhuān)园职謰寢屢埠荛_(kāi)心!為了獎勵我,我父母給我做了很多美味的食物。
我還一勞永逸地吃了我最喜歡的雞翅和雞腿。
那天,我真的很滿(mǎn)足和開(kāi)心。
我的生活又苦又熱。
人們說(shuō)學(xué)生是最令人羨慕的,但他們不是!每天作業(yè)很多,經(jīng)常到宿舍熬夜做不完,雖然作業(yè)很多,令人頭痛,但做完后卻很輕松和放心。
這是我的生活,充滿(mǎn)了起伏。
我的生活作文2
窗外的小雨時(shí)停時(shí)下,我的心情卻格外沉重,沒(méi)有考好不能去海南了。想著(zhù)想著(zhù)我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣流了下來(lái)。
不知何時(shí)雨停了。帶著(zhù)悲傷的心情,我走出了家門(mén)。我看見(jiàn)小鳥(niǎo)向我說(shuō):“去不成怨你自己;钤!”這是,我注意到了腳下的螞蟻洞,剛想一腳踢開(kāi),媽媽的話(huà)想在耳邊:“他們也是生命呀!”這才收回了腳。他們在干什么呢?我懷著(zhù)好奇的心情饒有興趣的低下了頭。細細觀(guān)察。噢,原來(lái)螞蟻們再搬小蟲(chóng)呢!這只小蟲(chóng)很大,差不多有一厘米,許多只螞蟻圍著(zhù)他轉,卻不能把他抬走。經(jīng)過(guò)一番努力,螞蟻們終于抬起了小蟲(chóng),想家門(mén)口走去。他們剛放下小蟲(chóng)歇一會(huì ),我卻伸過(guò)手指,推走了小蟲(chóng),小蟲(chóng)又回到了原來(lái)的地方。正在休息的螞蟻大軍只好重頭再來(lái),可是,每次在他們要成功的時(shí)候,我總是這樣搞破壞。五六個(gè)來(lái)回過(guò)去了,小螞蟻們并沒(méi)有放棄的表現,雖然他們累得大汗淋漓。過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得沒(méi)什么意思就離開(kāi)了。
一路上,我一直在想,小小的螞蟻怎么會(huì )有如此強大的力量,一次又一次的抬著(zhù)那比自己身體大十幾倍的小蟲(chóng),經(jīng)歷我的玩弄。是什么讓他們有了如此頑強的'毅力,那就是不向困難低頭的勇氣,可以經(jīng)受挫折的信心和什么都不怕的毅力,小小的螞蟻都有如此氣魄,我為什么要有為這一次的失敗而失去了奮斗的勇氣。在人生的路上,困難,挫折是少不了的,難道我會(huì )為這一次的失敗而失去奮斗的勇氣或者就此放棄。不,我一定能乘風(fēng)破浪,走上一條新的大路!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要你肯努力,肯堅持,勝利的曙光就會(huì )向你招手。這個(gè)道理使我一生受用不盡。
我的生活作文3
歲月無(wú)情,它載著(zhù)生活悄然在我身邊徘徊了十六年,我情不自禁想問(wèn):“生活除了給我留下生長(cháng)的痕跡以外,就別無(wú)它有了嗎?”
不,生活給予的還有許多啟示。
當我開(kāi)始學(xué)會(huì )撒謊,把自己種下的苦果給別人嘗時(shí),我看到那人委屈而無(wú)奈的眼神;生活給了我批評和改正的決心;生活啟示我:要讓自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧,就必須敢做敢當,堅持誠信的原則。
當我第一次為達到目的而拼命時(shí),不知不覺(jué)目的早被甩在背后,我才發(fā)現“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)是多么奇妙;生活啟示我:一切成功,都源自拼和狠。
當我因自傲和朋友大大出手時(shí),他沒(méi)有還手,而是說(shuō)他忍了;生活給了我懲罰,它讓我懂得了自責和內疚的感覺(jué),生活啟示我:知己難逢幾人留,不珍惜朋友,就會(huì )一輩子孤獨,你的.世界就會(huì )只有灰。
當我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落時(shí),我發(fā)現了自己的無(wú)聊和單純,這次生活沉默了;生活啟示我:人是感情做的,但抒發(fā)在不恰當的時(shí)候,它就成罪了。
現在看著(zhù)這些我經(jīng)過(guò)的生活必經(jīng)之路,從那些記憶中,我發(fā)現了生活給了我許多歡樂(lè )和悲傷;生活啟示我:只要你用心對待每一天,每一天都不止五彩了
時(shí)間依舊不知疲倦地跑,現在如此,將來(lái)也如此;認真對待生活。領(lǐng)悟它給你的啟示,因為生活給我們的啟示,每一個(gè)都是生命的真諦! 生活給我的啟示
我的生活作文4
我們從小就生活在一個(gè)院子里,于是很合得來(lái)的我們成為了朋友。
當我們還著(zhù)迷于玻璃球的時(shí)候,我們每人都積累了一堆漂亮的、大小不一的玻璃球,每當我們聚在一起的時(shí)候,總是忍不住從口袋里掏出幾個(gè)比試一番,毫無(wú)懸念,我的一個(gè)朋友幾乎總是贏(yíng)(似乎他玩什么都玩得好)。
我很想贏(yíng)他一局,于是有一次向他請教訣竅,他微笑不語(yǔ),掏出一顆玻璃球,光滑細膩,看起來(lái)與我的沒(méi)有什么區別。
“可是你知道嗎?它的表面本來(lái)是有些凸凹不平的,只是因為放學(xué)后我經(jīng)常和同學(xué)比試或是自己一個(gè)人練習,它硬是被我磨平了!标(yáng)光的微笑,太陽(yáng)的光輝也自慚形穢。
當時(shí)的.我并不懂得什么叫“努力就會(huì )成功”。但我從他燦爛的笑中似有所悟,后來(lái)我也開(kāi)始在學(xué)習上認真起來(lái),好在小學(xué)課程比較簡(jiǎn)單,很快就趕到上游。
歲月流逝,玻璃球什么的早被我們拋在腦后。不過(guò)進(jìn)入初一的我仍不是很習慣,第一次大考甚至沒(méi)有進(jìn)前150名,成功地打擊了一向自我感覺(jué)良好的我。父母沒(méi)有說(shuō)什么,但失望的表情除非我裝傻才看不見(jiàn)。
朋友看著(zhù)我一臉衰樣,忍住沒(méi)有提他考試后他父母給他的獎勵,過(guò)來(lái)搭住我的肩膀:“沒(méi)什么,下次再來(lái)!
云層忽然就讓開(kāi)了一條路,太陽(yáng)跳了出來(lái),嘴角忽地就翹起來(lái)。
我當時(shí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“大不了從頭再來(lái)”,我從他溫暖的笑中似有所悟,期末考試果然成績(jì)提高到我能接受了。
朋友一次又一次在岔路口把我引向正途,說(shuō)朋友改變了我的生活,應該不過(guò)分吧?
我的生活作文5
隨著(zhù)科技突飛猛進(jìn)的發(fā)展,人們的生活日新月異?萍家才c我們的生活緊緊關(guān)聯(lián)在了一起。
大家還記得以前的油燈嗎?那時(shí)的燈沒(méi)有像現在這么先進(jìn),它們是用油作為燃料來(lái)照明的。后來(lái)通過(guò)人類(lèi)祖先們的改造研究,經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的發(fā)展歷史,才逐漸變成了我們現在用的.電燈。然而改變這一切的,就是科技。
如果沒(méi)有了科技的進(jìn)步,就不會(huì )有今天人類(lèi)物質(zhì)文明和精神文明的高度發(fā)展;如果沒(méi)有了科技的進(jìn)步,就不會(huì )有我們祖國的繁榮昌盛和穩定:如果沒(méi)有了科技,這個(gè)世界將是殘缺、不完整的?梢(jiàn),科技是萬(wàn)分重要的,它的進(jìn)步會(huì )大大促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展,讓我們的生活更加美好。
可是,凡是事物都是具有兩面性的。如果我們過(guò)分地利用了科技,大規模地開(kāi)采資源,就會(huì )造成人類(lèi)環(huán)境的劇烈惡化、地球生態(tài)的失衡等種種現象。因此,許多人經(jīng)常抱怨科學(xué),甚至對它產(chǎn)生了仇恨,以至于造成放棄對科學(xué)的追求。
但是,往往這種做法是最不明智的。它會(huì )讓我們得不償失,對我們的生活造成更大的危害。所以,我們人類(lèi)應用自己的智慧與理智去識別與消除這些對我們人類(lèi)不利的因素,發(fā)揚它的正面,真正做到揚長(cháng)避短。
科技,它在改變我們的生活,在把我們帶進(jìn)一個(gè)全新的時(shí)代。只要我們正確使用它,就能為人類(lèi)創(chuàng )造更加美好的未來(lái)!
我的生活作文6
喜歡傻傻的一個(gè)人坐在窗前,望著(zhù)草地上飛舞的蝴蝶結和隨風(fēng)搖擺的花裙子,偶爾也抬頭望望天空,看看天空中屬于自由的云朵從眼前飄過(guò)。一邊回憶童年的樂(lè )趣,一邊憧憬美好的未來(lái)。
自由自在的風(fēng)箏越飛越高,我的奔跑越來(lái)越快……“啪”的一聲,英語(yǔ)書(shū)丟到了地上,猛然才發(fā)現那一切只是個(gè)夢(mèng),一個(gè)美好的夢(mèng)。
從夢(mèng)境中醒來(lái),眼前堆得像小山似的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。面對著(zhù)數學(xué)卷子,我想睡覺(jué);面對著(zhù)英語(yǔ)短文,我想大叫;面對著(zhù)語(yǔ)文課本,我想咆哮……想著(zhù),想著(zhù),眼淚掉了下來(lái)……
離開(kāi)校園,我漫無(wú)目的.地走著(zhù),我不想回家,任雨絲蕩滌我的心。數學(xué)考試的失敗,使我的心情沮喪到極點(diǎn),看著(zhù)桌上考卷上紅紅的“56”分,看著(zhù)父親冷冰冰的眼神,我想這一次我一定完了,一定得吃“竹絲炒肉片”了,可是,父親卻忽然露出了淡淡的微笑,“孩子,你已經(jīng)長(cháng)大了,我想你應該明白怎樣面對這一切!蔽視(huì )心地笑了笑……
其實(shí)生活是自然而又純真的,是艱辛而又精彩的,只要用心體會(huì ),你會(huì )發(fā)現其中的快樂(lè )的,就像天空一樣,偶爾也會(huì )有烏云和風(fēng)雨,但風(fēng)雨過(guò)后會(huì )看見(jiàn)彩虹的。
面對著(zhù)有點(diǎn)甘甜,有點(diǎn)酸澀,有點(diǎn)香辣的生活,我欣然而笑……
我的生活作文7
語(yǔ)文,它無(wú)處不在:躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無(wú)邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個(gè)角落都留有語(yǔ)文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發(fā)現。
大家都看過(guò)廣告吧!一些保護環(huán)境的廣告,例如:清除污染靚城市,從我做起強素質(zhì);人面天天洗,市容日日新;垃圾帶走,美麗存留等。在宣傳保護環(huán)境的同時(shí),還使我們學(xué)到了語(yǔ)文,因為這些廣告詞語(yǔ)言精煉、優(yōu)美,從整體看,比較流暢、押韻。增加我們的詞匯量,有助于作文水平的提高。
在21世紀的今天,學(xué)好語(yǔ)文更是重要,語(yǔ)文是堅實(shí)的基礎。漢字是中華民族的.源泉,體現中華民族悠久的歷史文化和中國人民的聰明智慧。作為一個(gè)中國人,應把漢字寫(xiě)的熟練,美觀(guān),這樣還可以表現一個(gè)人的道德文化,何況練字可以培養的人的興趣,陶冶人的情操。學(xué)好語(yǔ)文,不僅是要學(xué)好漢字,練一手好字,還要加深自己對事物的理解能力,和處世方法。學(xué)好語(yǔ)文有利于我們的學(xué)習和工作。
生活離不開(kāi)語(yǔ)文:語(yǔ)言是交流的橋梁,溝通的工具。生活處處有語(yǔ)文:在廣告中,不少的修辭手法和好詞佳句都值得我們學(xué)習借鑒。生活中的語(yǔ)文不僅體現在影視上,更體現在繁華的街市里—現在的商店名也講究語(yǔ)言的優(yōu)美:賣(mài)春季服裝的商店,就叫“春之韻”,以此吸引了顧客,這就是語(yǔ)言的體現。生活中還有許多這樣的例子,都等著(zhù)你去發(fā)現它,等著(zhù)你去學(xué)習它……
我的生活作文8
歲月無(wú)情,它載著(zhù)生活悄然在我身邊徘徊了十六年,我情不自禁想問(wèn):“生活除了給我留下生長(cháng)的痕跡以外,就別無(wú)它有了嗎?”
不,生活給予的還有許多啟示。
當我開(kāi)始學(xué)會(huì )撒謊,把自己種下的苦果給別人嘗時(shí),我看到那人委屈而無(wú)奈的眼神;生活給了我批評和改正的決心;生活啟示我:要讓自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧,就必須敢做敢當,堅持誠信的原則。
當我第一次為達到目的而拼命時(shí),不知不覺(jué)目的早被甩在背后,我才發(fā)現“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)是多么奇妙;生活啟示我:一切成功,都源自拼和狠。
當我因自傲和朋友大大出手時(shí),他沒(méi)有還手,而是說(shuō)他忍了;生活給了我懲罰,它讓我懂得了自責和內疚的感覺(jué),生活啟示我:知己難逢幾人留,不珍惜朋友,就會(huì )一輩子孤獨,你的'世界就會(huì )只有灰。
當我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落時(shí),我發(fā)現了自己的無(wú)聊和單純,這次生活沉默了;生活啟示我:人是感情做的,但抒發(fā)在不恰當的時(shí)候,它就成罪了。
現在看著(zhù)這些我經(jīng)過(guò)的生活必經(jīng)之路,從那些記憶中,我發(fā)現了生活給了我許多歡樂(lè )和悲傷;生活啟示我:只要你用心對待每一天,每一天都不止五彩了!
時(shí)間依舊不知疲倦地跑,現在如此,將來(lái)也如此;認真對待生活。領(lǐng)悟它給你的啟示,因為生活給我們的啟示,每一個(gè)都是生命的真諦!
我的生活作文9
語(yǔ)文在我們的生活中無(wú)處不在,只要你仔細觀(guān)察,就能發(fā)現它哦!
在某店的招牌上,語(yǔ)文也藏在里面。店主如果希望生意做得紅火,在店名上也是下了一番功夫的,想讓店名有個(gè)好寓意,語(yǔ)文就在這兒派上用場(chǎng)了。某商品的廣告詞,幽默又有趣。比如眼鏡的廣告:“眼睛是心靈的窗戶(hù),為了保護您的心靈,請給窗戶(hù)裝上玻璃吧!”這也引用了語(yǔ)文的智慧,使語(yǔ)文增添了幾分情調。
生活中也處處彰顯著(zhù)語(yǔ)文的魅力,人們都酷愛(ài)這些“小語(yǔ)文”:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄!边@既是一句順口溜兒,又是一句謎語(yǔ),妙極了!正是這些有趣的“小語(yǔ)文”,引發(fā)了人們對語(yǔ)文的興趣,感受到了語(yǔ)文的魅力所在。
名人名言、四書(shū)五經(jīng)、古詩(shī)詞句中都有人們在學(xué)習語(yǔ)文中得到的啟示、感悟!兜茏右帯分薪虝(huì )了我們做人的道理;《三字經(jīng)》中讓我們了解了世間萬(wàn)物、人之本能;“半部論語(yǔ)治天下”,《論語(yǔ)》也教會(huì )了我們做人的道理、學(xué)習和做人的態(tài)度。語(yǔ)文個(gè)人類(lèi)的`啟示也不少!
“知之為知之,不知為不知,是知也!边@句話(huà)給人以學(xué)習上的啟示。從這句話(huà)中,我體會(huì )到對求知要有正確的態(tài)度:要實(shí)事求是,不要不懂裝懂。不懂的問(wèn)題就要向老師請教,懂了的也要反復地記熟,這樣才能學(xué)得更好!
廣告詞也給了我啟示:廣告詞的創(chuàng )作者,往往在閱讀過(guò)書(shū)籍后,有了思維新穎的素材,才能創(chuàng )作出耳目一新、吸引消費者的廣告詞。所以,想讓創(chuàng )作的東西新穎,必須與語(yǔ)文交朋友,將它運用到生活中去。
生活中確實(shí)處處有語(yǔ)文!我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文!
我的生活作文10
有時(shí)候,生活就像看魔術(shù)表演,快得讓你看不清楚,讓你無(wú)法預知下一刻會(huì )發(fā)生什么事。
星期一是痛苦的一天。上個(gè)星期的數學(xué)試卷發(fā)下來(lái),我只考了90分。而同桌又比我高幾分,每次都是這樣,無(wú)論卷子是難是易。我帶著(zhù)這張讓我丟臉傷心的試卷回到家,又被媽媽狠狠地說(shuō)了一頓。我心里十分難受,心想:下次我一定要考95分以上,把媽媽說(shuō)得心服口服才行,也讓同桌看看我的實(shí)力!
星期三是傷心的一天。今天做數學(xué)作業(yè)時(shí),我錯了一大半。媽媽看了我的作業(yè)本后氣得火冒三丈,操起一支晾衣架就往我身上打,打得我右肩紫青紫青的,還把晾衣架打斷了呢!當時(shí)我嚎啕大哭,心里十分傷心,心想:媽媽你能不能對我好一些呢?我也不是故意的。
星期五是快樂(lè )的一天。因為周末到了,既可以玩電腦,又可以見(jiàn)到調皮可愛(ài)的妹妹了。晚上,妹妹來(lái)到我家,我倆一起看電視、玩電腦、做游戲,在床上又蹦又跳,一直玩到了晚上11點(diǎn)也不覺(jué)得困。要是每天都能這么開(kāi)心該多好!
星期六是激動(dòng)的.一天。舅娘生了一個(gè)小寶寶。小寶寶和我一樣也是個(gè)小丫頭,全身肉呼呼的,小小的眼睛瞇得緊緊的,任憑我們怎么逗她,她都不看我們一眼。再看看她那雙肉乎乎的小手,手指小得像根薯條。我把自己的手指放到她的小手上,她抓的好緊呀。圓溜溜的小腦袋上戴著(zhù)一頂瓜皮小帽,樣子可愛(ài)極了!看著(zhù)這個(gè)小生命,真令人激動(dòng)呀!
有喜有憂(yōu),有笑有淚,變化無(wú)常,就像魔術(shù),這就是我的生活。
我的生活作文11
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日,我懷著(zhù)愉快的心情和媽媽一起去商場(chǎng)買(mǎi)東西.
去商場(chǎng)要坐163路公交車(chē)。我們在站臺上等了好一會(huì ),公交車(chē)總算來(lái)啦!我交了錢(qián)后飛快的跑上車(chē)。今天乘車(chē)的人可真多呀!只剩下3個(gè)座位了,我、媽媽、和一位小妹妹坐上了空座位。我一邊坐車(chē),一邊想:“我們的城市可真美!”正當我望著(zhù)窗外的美景時(shí),車(chē)又到站了。這次沒(méi)有人上車(chē),倒是有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)。老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā),看上去有60多歲了,老奶奶一手提著(zhù)一包蔬菜,一手拄著(zhù)一根拐杖,一搖一晃的上了車(chē)。
可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了。我猶豫不決,到底是讓座還是不讓座呢?如果讓座的話(huà),我就要一直站著(zhù)了,但如果不讓座的.話(huà),老奶奶就要一直站著(zhù)了。正當我思考的時(shí)候,一個(gè)悅耳的聲音打斷了我的思路,只見(jiàn)一個(gè)小妹妹從座位上站起身來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的說(shuō):“謝謝你啊,小朋友!薄安挥弥x,這是我應該做的!毙∶妹玫哪樕细∑鹆艘唤z笑容,老奶奶那慈祥的臉上也浮現了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發(fā)燒起來(lái),我和小妹妹同樣都是少先隊員,小妹妹還比我小,而她卻主動(dòng)讓座給老奶奶,我這個(gè)高年級學(xué)生實(shí)在感到很羞愧。但是,我明白了一個(gè)道理:人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛(ài)、這樣,我們彼此的心里都會(huì )感到甜蜜和溫暖!
我的生活作文12
生活,宛如一部情節曲折的電視劇,一個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它使我受到教育,受到啟示,F在,每當我遇到挫折時(shí),就會(huì )想起生活中那個(gè)令人難忘的小鏡頭。
上個(gè)月,天氣不太好,也許是雨季的緣故,幾乎沒(méi)天都要下雨。因此我家樓上的花園給我家帶來(lái)了不少麻煩—花園里的螞蟻為了避雨,不得不到處找地方躲雨,所以就只好到我家避難了。爸媽對這樣的不速之客,只有一個(gè)態(tài)度—一個(gè)不留!而為卻很憐憫這些小東西,從來(lái)不傷害它們,甚至還喜歡它們。
有一次,我吃完了午飯,準備休息。不小心腳下踩到了個(gè)圓溜溜的東西,低頭一看,是一塊冰糖。剛準備撿起來(lái)時(shí),無(wú)意中看見(jiàn)了一只螞蟻,我便在一邊看著(zhù),那只螞蟻試圖抬起冰糖,可怎么也抬不起來(lái),便迅速向以個(gè)洞口爬去。不一會(huì )從洞里就出來(lái)了一群螞蟻,來(lái)到冰糖那兒,一些抬前邊,一些抬后邊,一些抬中間,慢悠悠的朝那個(gè)洞口移動(dòng),從上面看,還以為冰糖長(cháng)了腿,自己會(huì )動(dòng)呢!
幾天后,我們班上的'生活委沒(méi)有替我們班拿到流動(dòng)紅旗,我們班同學(xué)都紛紛責怪生活委,可平時(shí)看生活委工作得挺辛苦呀,為什么沒(méi)有回報呢?忽然想起螞蟻一起抬冰糖的情景,我立即找出了原因。于是我向老師匯報了,向生活委提了意見(jiàn)。讓大家一起來(lái)幫忙。就算不是我值日,也可以幫著(zhù)擦黑板,幫著(zhù)倒垃圾。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,終于得到了匯報,我班是整個(gè)年級最清潔的,拿到了流動(dòng)紅旗。
一根筷子或許你可以折斷,那么五根,十根呢,不行吧。所以團結就是力量,這是生活給我最大的啟示。
我的生活作文13
轉眼就要升初中了,可是我還非常懷念我的小學(xué)的學(xué)習生活。
懷念小學(xué)時(shí)一張張熟悉的面孔,懷念和同學(xué)們一起做功課,一起打籃球,一起做戶(hù)外游戲。懷念我小學(xué)的各科老師,特別是班主任對我特別的照顧,除了學(xué)習上,在生活上也非常的關(guān)心我,記得我剛上一年級的時(shí)候不愛(ài)在家里洗臉,天天老師的學(xué)校給我洗臉,冬天看我穿的少的時(shí)候她總是把自己的衣服給我披上,看見(jiàn)我衣服哪里壞了她總會(huì )給我縫縫補補。把我當成她自己的兒女。還有英語(yǔ)老師每當她看我厭倦學(xué)習的時(shí)候,總是以各種方式開(kāi)導我,引導我學(xué)習,最后讓我熱愛(ài)上英語(yǔ),在考試中每次都是第一名。懷念美術(shù)老師教我們平時(shí)如何細心觀(guān)察事物,如何放開(kāi)想象空間,繪畫(huà)出各種美麗的圖畫(huà)。懷念在我不開(kāi)心的時(shí)候,耍小脾氣的時(shí)候,我的同桌小李他總是謙讓包容我。還記得小時(shí)候我天天的午餐在學(xué)校附近的小飯桌吃,小飯桌的阿姨特別的照顧我,每次吃飯的時(shí)候都是給我打很多我愛(ài)吃的飯菜。懷念小學(xué)校園了寬敞的.操場(chǎng)和四周美麗的花草樹(shù)木。懷念小學(xué)時(shí)候上學(xué)放學(xué)總是爺爺接送我,風(fēng)雨無(wú)阻,在大雨天的時(shí)候還總是背著(zhù)我。
雖然告別了小學(xué)熟悉的生活,到了初中一個(gè)完全陌生的學(xué)習環(huán)境,面對一些素不相識的同學(xué),但我要努力克服這些困難,爭取和大家和老師多溝通,盡快的融入這個(gè)大集體,給自己的初中學(xué)習生活交上一份滿(mǎn)意的答卷。
我的生活作文14
生活處處有啟示,只要你細心觀(guān)察,就能發(fā)現。這不,我就從生活中的道理一個(gè)啟示。
今天是周末,我躍上幾個(gè)好朋友,在庭院里跳皮筋。轉眼間,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我跳得筋疲力盡、口干舌燥。突然間想起口袋里有一元錢(qián)。心想:去小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)飲料喝吧!
我跑到小賣(mài)部前,職責和冰柜里的一瓶冰紅茶說(shuō):“阿姨,給我來(lái)瓶冰紅茶!卑⒁陶酒鹕韥(lái),拿出冰紅茶說(shuō):“一塊五!”我立刻窘住了,頭上冒著(zhù)冷汗,手不禁伸進(jìn)口袋摸了摸那一元錢(qián),真希望它馬上變成一塊五。阿姨又重復了一次:“一塊五!”這是,我更緊張了,她要是知道我錢(qián)不夠,會(huì )不會(huì )把我轟出去?此時(shí)此刻,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí),“善解人意”的阿姨看懂了我的'心思,說(shuō):“太貴了嗎?要這瓶吧,一塊錢(qián)!蔽曳路饛牡鬲z到了天堂,連忙掏出一塊錢(qián),說(shuō):“那我買(mǎi)一瓶!”阿姨遞過(guò)手中的冰紅茶,我看了看,疑惑不解地問(wèn):“怎么會(huì )這么多灰塵?”阿姨皮笑肉不笑地回答:“馬路上車(chē)多,塵土飛揚,反正也臟不到里面!蔽衣(tīng)后爽快地付了錢(qián),“咕咚咕咚”幾口下了肚。
第二天,我一起床就開(kāi)始拉肚子,媽媽帶我到醫院去檢查,醫生說(shuō)是吃壞了肚子。我想了想,不會(huì )是昨天的冰紅茶吧?我捂著(zhù)肚子來(lái)到垃圾桶邊,拾起昨天喝的冰紅茶,不看不知道,一看嚇一跳。原來(lái),這是一瓶已經(jīng)過(guò)期的冰紅茶,難怪阿姨會(huì )賣(mài)給我一元錢(qián)。也怪我,當時(shí)怎么不看一看呢?
我要提醒各位小朋友,以后買(mǎi)東西可要多多注意保質(zhì)期。同時(shí)也警告各位叔叔阿姨,前往別買(mǎi)過(guò)期食品,這樣終究會(huì )害人害己。
這就是生活給我的啟示。
我的生活作文15
終于,機會(huì )來(lái)了,我搶到了球!所有人的注意力都集中到我的手中,勝敗在此一球。我熟練運著(zhù)球,迅速瞥了一眼籃框,用力一投,球進(jìn)了!可一聲急促的哨聲后,裁判卻作出了無(wú)效的指令——我犯規了。此后的幾分鐘,我方隊員早已耗盡的體力更是不堪一擊,隨著(zhù)裁判的一聲哨響,對手贏(yíng)得了比賽。我和隊員們拖著(zhù)沉重的雙腿挪進(jìn)了班里。
班級里出奇的安靜,所有人都靜靜地坐在座位上。我的淚無(wú)聲地落下,頭腦中反復回放著(zhù)球緩緩落入籃框的畫(huà)面。付出了無(wú)數個(gè)黃昏清晨,卻慘敗在這最后一球上,無(wú)盡的委屈與不甘隨著(zhù)淚水滴落。沒(méi)錯,我敗了,敗在僅僅兩分的差距,敗在僅僅一個(gè)入籃的球,在一局局連勝過(guò)后我終于與決賽說(shuō)再見(jiàn)了。我雙手撐著(zhù)臉頰,咬住嘴唇,忍住泛濫的情緒,淚水卻仍然止不住地噴涌而出,如暴風(fēng)雨般沖刷著(zhù)我的內心世界。
不知過(guò)了多久,冬日的寒意將我的理智喚回,全身奔涌的.血液在清冷的空氣中逐漸冷靜下來(lái)。桌上,陽(yáng)光不知何時(shí)已光臨,我伸出手,輕輕觸摸,溫熱的陽(yáng)光下,心里也多了一點(diǎn)溫度。是的,暴風(fēng)雨再猛烈,但總有停息的那一刻,烏云會(huì )散,風(fēng)雨會(huì )走,生活里的陽(yáng)光仍然會(huì )重新占據天空。我昂起頭,心漸漸平靜:雖然輸了比賽,但其中精彩激烈的過(guò)程甚至比結果更讓人記憶深刻,生活的精彩不就在于此嗎?
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