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朋友作文[錦集15篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的朋友作文,歡迎大家分享。
朋友作文1
有一個(gè)人,他有一個(gè)屬于自己的世界。他一個(gè)人走路,一個(gè)人唱歌,一個(gè)人畫(huà)畫(huà),一個(gè)人做自己想做的事,沒(méi)有父母的嘮叨,沒(méi)有與朋友爭吵后的煩惱,他認為自己很幸福,很快樂(lè )。
可是有一天,他過(guò)慣了這種生活。他希望在他有困難時(shí),有人幫助他;在他傷心時(shí),有人安慰他;在他畫(huà)出一幅杰出的畫(huà)時(shí),有人欣賞他,贊美他?墒沁@一切都是不可能的,因為他現在已沒(méi)有家,沒(méi)有朋友。
他坐在窗前,望著(zhù)藍天白云,看著(zhù)路上行人,他很孤單,他想出去走走。
他走到大街上,行人來(lái)來(lái)往往,車(chē)子川流不息,而到旁的樹(shù),卻孤芳自賞。那棵樹(shù)很美,婀娜多姿,猶如一個(gè)美麗的少女,風(fēng)時(shí)不時(shí)的'來(lái)找她嬉戲,可脆弱的她卻盡不起風(fēng)吹雨打,她本應得到同伴的幫助,但在她身邊卻沒(méi)有一棵樹(shù),沒(méi)有他的朋友,她就這樣任風(fēng)吹打著(zhù),風(fēng)是無(wú)情的,在沒(méi)有同伴幫助的她,終于倒了,美麗結束了。
他被嚇著(zhù)了,他難以想象自己如果一直過(guò)著(zhù)一個(gè)人的生活會(huì )是怎樣的結果,他不想象那棵樹(shù)一樣。
他又抬頭仰望藍天白云,天空應它們的"合作",變得更加美麗,更加的清,靜,迷人。
他明白了,他想告別一個(gè)人的生活,他想和朋友一起生活,一起玩耍,他想找朋友,朋友會(huì )幫助他。
他的朋友是他一生中最親的人,他失去了父母,他失去了親情,上帝也可憐他。孤獨的生活,讓他的性格變的沉默,曾經(jīng)的“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”,現在,在他看來(lái)只是寂寞在唱歌。朋友和他一樣,不愛(ài)說(shuō)話(huà),他們之間很少溝通,可他能感覺(jué)的到他們的心靈傳遞著(zhù),他們的心聲?鞓(lè )常光臨他們,因為友誼長(cháng)存!
朋友不曾孤單過(guò),是朋友讓愛(ài)秩序。朋友會(huì )讓你少很多煩惱,雖然你和朋友之間有很多煩惱,但他總會(huì )在你困難時(shí)拔刀相助。相信朋友吧!愿友誼長(cháng)存!
朋友作文2
美國著(zhù)名天文學(xué)家惠普爾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。前蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。英國數學(xué)家巴羅也說(shuō)過(guò):一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。
以上這幾句話(huà)都在向我們表達書(shū)的重要性。我和書(shū)也發(fā)生過(guò)有趣的事,你們想知道嗎?想知道就接著(zhù)往下看吧。書(shū)能令我笑,同時(shí)也能令我哭,今天我就向大家講述一個(gè)令我笑的故事和一個(gè)令我哭的故事。令我笑的我相信大家都看過(guò)《阿衰》這本書(shū)吧。其中有一集不知道你們有沒(méi)有看過(guò)。阿衰的同桌大臉妹聽(tīng)老師說(shuō):“如果自己的同桌表現不好就記在一個(gè)本子上,學(xué)期末交給老師!卑⑺ヂ(tīng)了就猶如天打五雷轟一樣。但是大臉妹卻很高興,因為阿衰的學(xué)習和上課紀律都很差。于是,她就開(kāi)始了瘋狂的記錄。到了學(xué)期末時(shí),大臉妹抱著(zhù)一堆阿衰的“犯罪證據”去找了老師了,老師一看這些如小山一樣高的'記錄本,差點(diǎn)暈過(guò)去,非常驚訝。但最后也沒(méi)有收。而且,大臉妹期末考試竟然沒(méi)有考過(guò)阿衰。(大臉妹以前學(xué)習很好,經(jīng)?100分)令我哭的動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪寫(xiě)的狼王夢(mèng)你們都看過(guò)吧。
文中的紫嵐(一只母狼)因為偏心,令他的幾個(gè)兒子都失去了寶貴的生命。所以只好去找他唯一的女兒——媚媚。但是,狼族是不允許這樣做的。所以,媚媚也拋棄了她。最后,它沒(méi)有逃過(guò)死神的追捕,也失去了寶貴的生命。這就是我最好的朋友——書(shū)。
朋友作文3
朋友一生一起走,多少風(fēng)雨沒(méi)見(jiàn)過(guò)``````朋友一生一起走,是寂寞時(shí)陪伴的人;朋友,是相互幫助的人;朋友,是出生入死的人;
然而,在日常中,我也有一個(gè)這樣的好朋友——于皓。記的那是五年級下學(xué)期的一天,我的水筆都斷水了,這時(shí)于皓好像看出了我的心似的,借了我一支圓珠筆,過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,于皓好像漸漸淡忘了這件事,我也沒(méi)還給他。
還有一次,是單元考試,我忘了帶修正帶,于皓好像一個(gè)占卜師似的借給了我修正帶。事后,我正想去感謝于皓,不料他已經(jīng)回家了,于是,我就把修正帶輕輕的放在他的'柜筒里。
朋友一生一起走,多少風(fēng)雨沒(méi)見(jiàn)過(guò)``````朋友一生一起走,是寂寞時(shí)陪伴的人;朋友,是相互幫助的人;朋友,是出生入死的人;朋友,是``````
如今,在我看來(lái),于皓不就是對朋友給與幫助,一點(diǎn)也不吝嗇的人嗎?于皓與我之間發(fā)生的事情還有非常之多,我告訴你們的只是其中的兩件而以,所以,我覺(jué)得我算交到了一個(gè)好朋友,況且,他也不失于一個(gè)做朋友的風(fēng)范!
朋友作文4
現在的世界什么叫做友誼?友誼的含義是什么?現在我終于懂得了什么叫做友誼。而朋友呢?我到現在還不知道什么叫做朋友,什么叫做真正的朋友。
朋友,誰(shuí)能告訴我什么才是朋友?
原來(lái),我有3個(gè)好朋友:飛飛,小杰,阿飛。他們是我最好的朋友,而現在呢,我們卻成了戰場(chǎng)上的敵人。
他們三個(gè)雖然成績(jì)不好,但是他們和我玩得好,就像親兄弟一樣,F在回憶著(zhù)原來(lái)那些在一起開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè ),瘋逗打鬧的日子,我真是覺(jué)得難過(guò)。如今我們現在各玩各的,每天吵架,就像是“抗日”的戰場(chǎng)里的情景。每天這樣過(guò)著(zhù),還能安心嗎。.這就是如今的“朋友”
飛飛,我把你當作我最知心,最好的朋友。我有任何秘密,任何開(kāi)心,傷心的'事,我都一五一十的像你傾訴。這次你卻就用2個(gè)字“不跟”我玩,你說(shuō)你傷不傷我的心!!這真的是叫騙感情。
小杰,你這人雖說(shuō)個(gè)頭小,成績(jì)不是很好,我真的是和你玩不來(lái)啊,你能叫我怎么辦呢。?還記得上次,你要轉學(xué)了,全班只有我一個(gè)人為你想辦法怎么樣才能讓你不轉學(xué)。而吳宇飛和肖逸飛呢?他們關(guān)了你的嗎?別人都說(shuō)這叫忘恩負義!!
阿飛,你也知道有蠻多人都怎么樣評價(jià)你了,你我也不想多說(shuō),其實(shí)吳宇飛也不是蠻想跟你玩,那都是劉杰叫吳宇飛跟你玩的。
在這件事上,我只懂得了友誼,還是沒(méi)有讀懂朋友的含義。爸爸說(shuō)的話(huà)恨對,在外面交朋友都要放別人一層,在這件事上我也懂得了這個(gè)道理。我希望在以后的事情中,要懂得什么叫做真正的朋友。
在這里,我衷心希望全世界人都能交到自己最知心的朋友。
朋友作文5
我今年13歲,有無(wú)數的朋友,這是我在這短短的13年里最享受的事情。
小時(shí)候經(jīng)常抱怨世界的不公平,因為有些奢望沒(méi)有實(shí)現,同學(xué)們時(shí)不時(shí)的嘲諷,F在,我是一名中學(xué)生。真的感覺(jué)生活緊張而豐富,競爭激烈而殘酷。然而此時(shí),我已不再有回避的想法。因為,“遠方”,我有很多好朋友。
好朋友不需要天天聯(lián)系,因為彼此的心里有一條連續的線(xiàn);好朋友總是愿意張開(kāi)雙臂,完全接受我不完美的自己;好朋友,給我怕冷的勇氣;好朋友,陪我渡過(guò)脆弱和迷茫......
在這個(gè)世界上,有些人刻意保持距離,卻渴望別人的親近;有的人想先預估收獲,酌情付出;有些人想被愛(ài),卻不想愛(ài)自己。但我始終相信,不付出愛(ài),就不可能得到愛(ài)!所以我試著(zhù)用我的一點(diǎn)點(diǎn)力量去做一些事情,希望愛(ài)情能一直在人與人之間回蕩!終于發(fā)現,只要我用心去愛(ài)這個(gè)世界,去關(guān)心每一個(gè)愛(ài)我的'人,沒(méi)有什么能打敗我!
好朋友告訴我:“時(shí)光飛逝,年少,只有一次!”
好朋友告訴我:“要想快樂(lè ),就要放下留戀和悲傷!”
好朋友告訴我:“活得開(kāi)心就好,不要給自己太多負擔,這樣的生活沒(méi)有快樂(lè )!”
我的好朋友告訴我:“善于調整自己的人才是真正的強者!”
感謝朋友們的幫助和鼓勵,我知道他們一直在默默的看著(zhù)我,為我的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而欣喜,為我遇到的每一次挫折而擔憂(yōu)。我希望我沒(méi)有讓他們失望——我會(huì )繼續走自己的路,永無(wú)止境!
朋友作文6
朋友,是沙漠中的一杯水。
朋友,是黑暗中的一盞燈。
朋友,是寒冷中的一件衣服。我有一個(gè)朋友,小時(shí)候我們倆就像瓶膠水粘在一起,怎么也分不開(kāi)一起有福同享,有難同當,形影不離的好朋友,從來(lái)也不吵架,打架一直和睦相處。記得有一次我們倆一起去打籃球,走出六親不認的步伐,心情非常高興,一只活潑亂跳的小兔子。
開(kāi)始比賽了,他作為進(jìn)攻者我作為防守者他率先進(jìn)攻。左右晃動(dòng)想分散我的注意力眼睛一直盯著(zhù)我神秘的微笑,我目不轉睛的盯著(zhù)對方他殺我一個(gè)措手不及他的繞過(guò)了我的身邊一個(gè)360度的圈,準備投籃一個(gè)意想不到的'意外發(fā)生了籃球從他的掌心輕而易舉的落在了地上頓時(shí)他的臉上露出了尷尬的笑容。使我笑得在地上打滾。
還有一次我們倆在籃球場(chǎng)玩,他的鑰匙放在了地上,走的時(shí)候出來(lái)發(fā)現沒(méi)拿,于是我轉過(guò)身向鑰匙跑去時(shí),誰(shuí)之后有一個(gè)門(mén)讓我撞上了,他說(shuō):“唉,快把頭摁住!蔽业呐笥丫尤徽f(shuō)出了這樣的方法?墒撬F在已經(jīng)轉學(xué)了,每天不能一起玩耍,一起做事,一起做作業(yè)。
朋友朋友,我們雖然不能在一起,但是我們依然是好朋友。
朋友作文7
在成長(cháng)道路上友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開(kāi)的鮮花,把我們的童年生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。失去了友誼,就像小鳥(niǎo)折去了美麗的翅膀,再也不能在天空里飛翔;失去了友誼,就如大樹(shù)失去了郁郁蔥蔥的枝葉,沒(méi)有了勃勃生機。友誼伴隨著(zhù)我們成長(cháng),讓我們享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。
記得去年四月的一天,我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo),乘著(zhù)大巴士來(lái)到錦江樂(lè )園春游。在導游的帶領(lǐng)下,我們玩了刺激驚險的“海盜船”,又體驗了“勇敢者道路”的瘋狂和興奮;一圈下來(lái),我已玩得精疲力竭,口干舌燥!肮具斯具恕币还赡X兒把身邊一瓶“農夫山泉”喝了個(gè)底朝天。扔下空瓶,我又迫不及待地趕到“旋轉木馬”那里玩了起來(lái)。中午時(shí)分,艷陽(yáng)高高地掛在天空,我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。小朋友紛紛抱著(zhù)水壺大口大口地喝水。我舔著(zhù)干巴巴的`嘴唇,喉嚨干得冒煙了?墒,帶的礦泉水已滴水未剩,身上的10元錢(qián)也被我買(mǎi)冷飲,給花玩了。
正在我干得焦頭爛額的時(shí)候,我的好朋友張碧鈺走了過(guò)來(lái),遞過(guò)來(lái)半瓶“農夫山泉”說(shuō):“你喝吧!”沒(méi)想到平時(shí)小氣的她,今天竟那么大方。我接過(guò)那半瓶水,“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。那半瓶水就如一股清泉,比薄荷糖還清甜。真如一場(chǎng)及時(shí)雨滋潤了我干涸的心田!鞍!爽極了”我深深吸了口氣,回頭看了看身后的張碧鈺,我突然發(fā)現她的額頭也沁出了豆大的汗珠,嘴唇干得裂開(kāi)了一道小口子。原來(lái),她和我一樣口干舌燥呀!她為了讓我喝上一口水,自己卻忍受著(zhù)干渴
這半瓶水讓我體驗到友誼的可貴,友誼讓我感到溫暖,友誼讓我感受人間真情,友誼像一盞明燈,指引著(zhù)我前進(jìn)的道路。友誼是我成長(cháng)道路上最好的朋友。
朋友作文8
閱讀的成本是時(shí)間,閱讀的損失是被誤導。所以說(shuō),學(xué)會(huì )閱讀很重要。
一部好書(shū),可以成為我們的莫逆之交。它過(guò)去、現在、將來(lái)對我們始終如一。
書(shū)是最有耐性并最令人愉快的朋友,即使在我們窮困潦倒或悲哀痛苦之際,也不會(huì )背棄我們。它待人和藹,始終不俞。它在我們青春年少時(shí)給我們以快樂(lè )和教誨,在我們黃昏薯年之時(shí)給我們一慰藉和同惰。
曾就讀于牛津大學(xué)的哈慈利特曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍蜿蜒伸入我們的心靈。詩(shī)人的詩(shī)句在我們的血流里舒媛地滑行。我們年輕時(shí)誦讀它們,年老時(shí)仍然銘記它們。我們讀到他人的遭遇,卻感到身臨其境。書(shū)籍到處可得,而且價(jià)廉物美。我們就像呼吸空氣中的氧一樣吸收書(shū)中的營(yíng)養!
一部好書(shū)經(jīng)常是人生的勝壇,里面珍藏著(zhù)一個(gè)人的思想所發(fā)掘的精華。因此,最優(yōu)秀的書(shū)籍是一種由高貴的語(yǔ)言和閃光的思想所構成的財富,為人類(lèi)所銘記,所珍惜,是我們永恒的'伴侶和慰藉。
文學(xué)作品之中,只有那些真正的精華擦能流傳千古。
書(shū)籍把我們介紹給良師益友,使我們認識迤今為止人類(lèi)偉大的靈魂。我們聆聽(tīng)他們的談話(huà)和事跡,竟覺(jué)得他們真的還了我們的經(jīng)歷,在某種程度上,我們仿佛覺(jué)得活動(dòng)于他們所描繪的情景之中。
偉大高尚的人物即使不在人間也不是不朽的。書(shū)籍載著(zhù)他們靈魂遺跡全球。書(shū)是一種活的聲音,它們是我們永遠尊重的理性的代表。我們至今仍然愛(ài)古代先哲的影響。那些高貴、智慧的靈魂 ,在今天仍充滿(mǎn)活力。
朋友作文9
交朋友,不是讓我們用眼睛去挑選那十全十美的,而是讓我們用心去吸引那志同道合的。 朋友多么親切。這吸引著(zhù)我看了一篇《朋友》的文章,這篇文章中上演了人世間最感人的一幕。
公元四世紀在意大利,一個(gè)名叫皮斯阿司的人將被處死?伤肴ピ倏匆谎勰赣H,但必須找個(gè)人來(lái)替他坐牢。他的朋友達蒙愿意為他坐牢。刑期那天還不見(jiàn)皮斯阿司回來(lái),就將達蒙押赴刑場(chǎng)處死。這時(shí),皮斯阿司回來(lái)了。國王被他們的友誼所打動(dòng)了,于是放了皮斯阿司。
這患難與共的生死之交,這才是真正的朋友,真正的友誼,正如魯迅先生所說(shuō):度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇!這個(gè)故事使我又想起了一個(gè)感人肺腑的故事:俞伯牙與鐘子期。 故事發(fā)生在楚國時(shí)期,身為大夫的俞伯牙在八月十五那天晚上,見(jiàn)如此美景便彈起了琴,有個(gè)樵夫(鐘子期)聽(tīng)了就與俞伯牙攀談起音樂(lè )了,倆人越談越投機,相約明年的這個(gè)時(shí)候仍然在這個(gè)地方想見(jiàn)。第二年的這天,俞伯牙到他們相約的地方,可遲遲不見(jiàn)鐘子期。后才得知鐘子期由于勞累過(guò)度去世了。俞伯牙來(lái)到他的墳前,彈琴一曲后,便將琴砸的`粉碎,長(cháng)嘆:“春風(fēng)滿(mǎn)面皆朋友,欲覓知音難上難!”這才是真正的朋友,偉大的友誼。所以流傳至今。只有患難與共,有同一愛(ài)好,同一志向,不分彼此,互相信任,才算得上真正的朋友!
我希望我能成為他人的朋友,但我更渴望能在茫茫人海中尋覓到自己的知己!
朋友作文10
我從小,最好的朋友就是那一本本知識豐富的書(shū)了。書(shū)就像一片海洋,我是一只小魚(yú),在里面游啊游啊,學(xué)到許多知識。書(shū)就像藍藍的天空,我是一只小鳥(niǎo),飛往各個(gè)地方探看世界的奧秘。書(shū)就像一為老師,我是一名學(xué)生,她總是教我學(xué)會(huì )不少的知識,讓我長(cháng)大是一位知識廣泛的人。
記得我小的時(shí)侯,我最喜歡的書(shū)就是那些《三百六十五夜間童話(huà)故事》。當我晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我總會(huì )拉著(zhù)爸爸的手,讓他坐在我床邊給我講故事,我總是被那動(dòng)聽(tīng)的故事給迷住,最后慢慢就睡著(zhù)了。于是,爸爸每天都給我講故事,直到我上學(xué)前班。
現在,我讀小學(xué)了,讀的書(shū)是《世界未解謎》等書(shū),上面告訴了我們許多世界奇特的'東西,讓我們長(cháng)大后去探秘。我喜歡的書(shū)有《淘氣包馬小跳》,上面讓我們學(xué)到了許多做人的道理和許多科學(xué)知識。在《小故事大道理》中,讓我在一段小故事中,體會(huì )到了許多深刻的道理。在《哈利?;波特》這本書(shū)中,讓我學(xué)會(huì )了面對困難時(shí)要勇敢地克服,正義的力量是無(wú)窮的。在《兒童文學(xué)》中,讓我看到一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。
這就是我的書(shū),它帶給我了快樂(lè )和許多豐富的知識,書(shū)就是我的朋友。
朋友作文11
朋友是什么?朋友就是在困難時(shí)幫你、安慰你、給予你鼓勵的人。然而,我們的朋友那么多,仔細想想又有幾個(gè)是真心對待你的呢?
在大人的行列中,媽媽曾經(jīng)的“死黨”,現在見(jiàn)面無(wú)非就是寒暄幾句,不在真正的交心了,好不容易聯(lián)系上了,媽媽想在電話(huà)里和那位”死黨“說(shuō)幾句話(huà),沒(méi)想到對方卻因“電話(huà)費太貴”為借口掛斷了。唉,心靈哪里有兒時(shí)那幾分純潔?
不僅是大人,孩子們也是如此。在班級,平時(shí)一個(gè)個(gè)看似友善的好朋友都圍在一起,可是到了關(guān)鍵時(shí)刻,誰(shuí)又愿意挺身而出呢?記得我們班的學(xué)習委員,整天和她的“好朋友們”形影不離的,可是又一次老師因為看錯了而批評了學(xué)習委員,說(shuō)她打碎了收發(fā)室的玻璃,學(xué)習委員才沒(méi)有做這種事呢,于是她讓朋友們幫忙作證,可是朋友們個(gè)個(gè)支支吾吾說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)、沒(méi)注意……還有一次,一對很好的朋友竟然為了“誰(shuí)該先看從同學(xué)那借來(lái)的一本《意林》”而發(fā)生了爭執,從此誰(shuí)也不理誰(shuí)。類(lèi)似的事情還有很多,雖然這只是一些些雞毛蒜皮的小事,但不值得一提嗎?從這些微不足道的事中,就可以體現出現在得朋友到底是不是真心的?真心的.朋友實(shí)在是太少了,他們大多是都是自私了,甚至為了一己私利就可以和你翻臉。
一次翻看的雜志:女人與女人的友誼,看似親密實(shí)則疏遠?梢越涣饕磺忻孛,卻無(wú)法交換一分錢(qián)。寫(xiě)的實(shí)在是太好了,恰恰符合人與人之間早已變質(zhì),卻還努力維持著(zhù)的友誼……
朋友一次不容易,為何不去珍惜這份友誼,而是失去了才感到重要呢?為何不真心對待朋友,而是虛情假意的呢?友誼,朋友,這些都是來(lái)之不易的,不要讓他們成為所謂的朋友與友誼……
朋友作文12
你還記得嗎?當咱倆4歲的時(shí)候,你曾經(jīng)當過(guò)我的同桌。那時(shí)候,你長(cháng)得很漂亮,許多的男孩子、女孩子都很佩服你,我卻不以為然,曾經(jīng)笑話(huà)過(guò)你、冷落過(guò)你,但是,你仍然不生氣。
還記得嗎?我有一次忘帶了圖畫(huà)本,我東借西借,也一無(wú)所獲。當我垂頭喪氣地回到座位上時(shí),你關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么了?”我當時(shí)結結巴巴地說(shuō):“我,我忘帶,忘帶,忘帶圖,忘帶圖畫(huà)本了,你,你能借,借我一張嗎?”你說(shuō):“好呀!”說(shuō)著(zhù)就拿出一本圖畫(huà)本遞給了我。
上課時(shí),老師正在說(shuō)你,我想告訴老師你把圖畫(huà)本借給我了。但是許多次你都趁老師不注意時(shí)用你那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛對我說(shuō),“沒(méi)事,這點(diǎn)小事算什么!
直到有一次,我徹底醒悟了。我在下樓玩滑梯的時(shí)候,一不小心摔倒在地上哭了起來(lái),你當時(shí)把我扶起,用溫和的聲音對我說(shuō):“你沒(méi)事吧!蔽艺f(shuō):“把,把我扶到醫務(wù)室吧!钡搅酸t務(wù)室的那一刻起,我就和你成為了好朋友,分離不開(kāi)的.好朋友,是真的!直到現在我在寫(xiě)這篇作文時(shí),我的眼角上還在不停的流著(zhù)淚水……
朋友作文13
她是我做了兩年的“鐵妹”;是和我無(wú)話(huà)不談的密友;是一起學(xué)習的好同學(xué);這是我學(xué)習的好榜樣。她是個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生,從不抄題。
朱曉是我最好的朋友,我每天都要和她說(shuō)上千句話(huà)。我如此喜歡她有一個(gè)重要的原因:朱曉遇到自己無(wú)法理解的問(wèn)題時(shí),總是讓我和她談?wù),但從不像其他學(xué)生那樣直接拿走別人的作業(yè)。這讓我太佩服她了!
但是,最近朱曉總是抄別人的話(huà)題,天天抄!我不認為朱曉會(huì )變成那樣。她可能只是一時(shí)糊涂。所以,我勸她不要抄題。朱曉聽(tīng)了,然后笑著(zhù)說(shuō):“好吧,我再也不抄題了!我要當小豬!”聽(tīng)完之后,我滿(mǎn)心歡喜,覺(jué)得朱曉已經(jīng)“折回岸邊”。于是,我又愛(ài)上了她!
然而,朱曉仍然沒(méi)有改過(guò)自新。才過(guò)了兩天,他就開(kāi)始漫不經(jīng)心的抄題了!有一次,數學(xué)老師讓我們寫(xiě)很多頁(yè)。朱曉立刻轉過(guò)頭問(wèn)李聰:“聰杰,你寫(xiě)的是哪一頁(yè)?”“20頁(yè)!”李聰回答道!巴!寫(xiě)很多!借就抄吧!”朱曉立即拿起口算卡,飛快地抄了起來(lái)!“我看見(jiàn)了,很生氣,她忘了自己的諾言了嗎?我難過(guò)地說(shuō):“朱莉妍,我為你心碎!朱曉不以為然地回答:“如果你傷了你的心,就傷了你的心!“聽(tīng)到這些我真的.很心痛!
在接下來(lái)的日子里,朱曉成了一個(gè)瘋狂的文案,喜歡抄寫(xiě)問(wèn)題!即使在英語(yǔ)考試中(老師要求的是真實(shí)的成績(jì),不是抄題),下課后老師沒(méi)注意的時(shí)候,朱曉也要抄別人的題!
朱曉,朱曉,你們怎么變成這樣了?你能變回以前沒(méi)有抄題的可愛(ài)的朱曉嗎?
朋友作文14
一個(gè)叫德諾的10歲男孩因為輸血不幸染上了艾滋病,伙伴們都躲開(kāi)他,只有大他四歲的艾迪依舊想以前一樣跟他玩耍。還經(jīng)常為他尋找只病的藥方。但好景不長(cháng),艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了,她媽媽害怕她也染上了那可怕的病毒。但這并不能阻止這兩個(gè)孩子的友誼。一個(gè)偶然的機會(huì ),艾迪在雜志上看到一個(gè)報道,說(shuō)新奧爾良有一個(gè)醫生找到了治療艾滋病的植物,著(zhù)讓她興奮不已。于是,在一個(gè)月明星稀的夜晚,帶著(zhù)德諾踏上了去新奧爾良的路。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的辛苦旅程,他們終于到達了新奧爾良,找到了那個(gè)醫生,并把德諾的病給治好!
看完這個(gè)故事時(shí),我的眼睛不禁濕潤了,腦海里只有一個(gè)疑問(wèn):朋友是什么?
有人說(shuō):“朋友是你在最快樂(lè )和最痛苦所想到的人!
有人說(shuō):“朋友是耐心聽(tīng)你心里話(huà)的人!
有人說(shuō);“朋友是看到你的缺點(diǎn)毫不留情地去批評你的`人,或宛然勸說(shuō)你的人!
有人說(shuō):“朋友是你為之驕傲,且為你驕傲的人!
有人說(shuō):“朋友是你可以將自己最新愛(ài)的東西放心交給他的人!
有人說(shuō):“……”
那么,朋友究竟是什么呢?
我想,朋友就是我的伙伴,我的同學(xué),我的老師,我的父母,或是另一個(gè)我。讓我們從今天開(kāi)始去珍惜,愛(ài)護身邊的沒(méi)一個(gè)朋友。使我們自己在這人生的路途上不再孤單,不再寂寞
朋友作文15
朋友,讓我們的友誼更加綿長(cháng) 朋友,讓我們的友誼更加綿長(cháng)朋友是清茶,滋潤清冽溫香恬淡;朋友是鮮花,送之于人手留余香;朋友是美酒,濃烈醇香回味悠長(cháng)。她是我最好的朋友,那時(shí)我們形影不離,無(wú)話(huà)不談,是最好的玩伴。雖然偶爾會(huì )有一點(diǎn)摩擦,但我們最終還是會(huì )和好如初,讓我們的友誼更加深厚。記得有一次,我在她的背后說(shuō)了一些她的私事,雖是無(wú)心之失,但我深深自責。沒(méi)有想到,這件事被她知道了。她有些不高興地問(wèn)我有沒(méi)有對別人說(shuō)起她的事,我無(wú)言以對,羞愧地低下頭。她臉漲紅著(zhù);眉頭緊蹙,小嘴微微上翹,眼中泛著(zhù)淚光,一副很委屈的樣子?晌也簧朴诒磉_,沒(méi)有哄她,也沒(méi)有向她道歉。我知道她肯定生氣了。我只在一旁默默注視她。就在我注視之中,她跑開(kāi)了,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)就離開(kāi)了。我來(lái)到我們常去的小橋上,一直坐著(zhù),心里空落落的,很后悔、很自責。
我在那里呆了一整天,將近黃昏,我剛要轉身離開(kāi),卻看見(jiàn)她也來(lái)了。我心中一驚,不由心中歡喜萬(wàn)分。她面帶微笑,手中拿著(zhù)我愛(ài)吃的巧克力。將巧克力一分為二,將另一半給了我。在夕陽(yáng)的余暉下,我們坐在小橋上,一同吃完了那醇香甜美的巧克力。只見(jiàn)水中的倒影,有兩個(gè)小女孩,她們嘴角上揚……此后,我與她的.友誼更加深厚,我們更加親密無(wú)間,因為她的大度讓我無(wú)法抗拒。朋友是你最需要庇護時(shí)寬闊的胸膛,朋友是你最需要幫助時(shí)堅實(shí)的臂膀:朋友,是給予你光明的高坐云端的月亮。親愛(ài)的朋友,我會(huì )讓我們的友誼更加綿長(cháng)……
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