那一次，我含淚前行作文精品【3篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的那一次，我含淚前行作文，希望能夠幫助到大家。

那一次，我含淚前行作文1

　　有時(shí)，放棄是另一種堅持，你錯失了夏花絢爛，必將走進(jìn)秋葉靜美。不管黑夜怎么長(cháng)，白晝總會(huì )到來(lái)，生命必須有裂縫，陽(yáng)光才能照得進(jìn)來(lái)。

　　——題記

　　那一棵白芷，在悄然間長(cháng)大，又悄然落下。我們，還能如初嗎？

　　歲月靜好，在那古銅色的庭院中，白芷花開(kāi)得正盛。仿若天上白云朵朵，而你像映襯著(zhù)白云的蔚藍天空。你坐在樹(shù)下，緩緩扇動(dòng)著(zhù)薄扇，風(fēng)，徐徐襲來(lái)卷帶著(zhù)白芷花的清香、我繞著(zhù)樹(shù)跑啊跑，臉上洋溢著(zhù)天真的微笑�！把绢^，慢點(diǎn)跑，別摔了�！甭曇艟従彽貍鱽�(lái)，充滿(mǎn)著(zhù)慈愛(ài)。過(guò)了一會(huì )兒，可能是累了吧，我便小跑到你跟前，踮起小腳，“爺爺，抱�！蹦銣\淺一笑，伸手為我撫去臉上的細汗，而后又附身將我抱到腿上，拾一朵花給我，霎時(shí)間，清香縈繞。

　　我想，歲月要是能夠停在這時(shí)該有多好。

　　后來(lái)啊，我隨父母逐漸遠離了這充滿(mǎn)我與你美好時(shí)光的地方�；蛟S，來(lái)到未知的地方，更多的是思念呢，歲月蹁躚著(zhù)流轉，我一天天長(cháng)大，學(xué)到的知識越來(lái)越多，肩上的負擔也越來(lái)越重。終于，有一次，學(xué)習的重擔壓彎了我的脊梁。我回了一趟老家，回到那充滿(mǎn)歡樂(lè )的地方。

　　依舊是那古銅色的庭院，可推開(kāi)那扇木門(mén)，踏的是一地如雪的.落花�！盎貋�(lái)了？”聲音依舊慈愛(ài)，聽(tīng)到你的聲音，仿佛又回到了從前。但內心的煩躁，仍止不住地表現在了臉上。你似乎看出我的不安，提意去散步。我默默回應了，阡陌路上，一切靜好。只是少了些許顏色的點(diǎn)綴，如同我那回不去的心。我變了，可你仍在原地等待，拾一朵白芷，讓白芷的清香慢慢安撫我的心�！把绢^，爺爺等你�！薄班拧蹦且淮�，眼角的淚不爭氣地落了下來(lái)�？晌覅s沒(méi)有看見(jiàn)你暗淡的回眸和不再光鮮的臉龐。

　　東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉廊�；蛟S在沒(méi)有你的日子里，我會(huì )如同樹(shù)上開(kāi)得最盛的那朵白芷，不懼筱香，帶著(zhù)初心，一路向前。

　　花開(kāi)花落，陽(yáng)光靜好，或許靜靜地立于歲月的港口，借一剪秋風(fēng)，扶著(zhù)眼眸深處的迷離，帶了笑，在清香的呢喃下出發(fā)，朦朧了眼角的仰望。

　　那一次，我含淚前行。

那一次，我含淚前行作文2

　　盛開(kāi)的陽(yáng)光是記憶的花，朵朵白云撐起未來(lái)的天空，風(fēng)在空中游蕩，垂下的樹(shù)葉在空中徘徊。夏日炎炎，一縷清風(fēng)給枯燥的大地帶來(lái)一絲涼意，在我的回憶里，也有一朵花。

　　一次偶然的機會(huì )，讓我找到了那本破舊不堪的書(shū)和做滿(mǎn)了作業(yè)的筆記本。那天我正在收拾書(shū)柜，看到這些被壓在柜底的本子，我的腦海里不禁浮現了一幅又一副的畫(huà)面。

　　小學(xué)時(shí)，我是你的課代表，我每天的工作就是將作業(yè)收齊交到你的辦公室，等你改完了再抱回來(lái)。也許是因為你是我們的班主任吧，你每次改作業(yè)總是很慢，今天交上去的作業(yè)，后天才能發(fā)下來(lái)，我以為你對所有的班級都是這樣，但其實(shí)并不是的，別的班作業(yè)發(fā)下來(lái)的速度都很快。我開(kāi)始不解，以為你是故意為難我們班，翻開(kāi)作業(yè)本，我從未注意過(guò)你寫(xiě)在上面的一字一句及錯題的更改，以為這是理所應當的，而且別的.班同學(xué)的本子上肯定也有。但是現在想想自己特別愚蠢，這是你對我們的認真負責，你之所以改得這么慢是因為你看得十分仔細，一個(gè)符號標錯了你都會(huì )圈出來(lái)。

　　不僅如此，你當初對我也很用心�？墒钱敃r(shí)的我并沒(méi)有這么想，只是認為你對我太嚴格、太苛刻了。平時(shí)的作業(yè)里，你每周都要給我多加一篇作文，并且要求我50分鐘內必須寫(xiě)完，上課時(shí)，你總要點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，不管難還是簡(jiǎn)單，你都要求我必須要有答案，別人背書(shū)只用順著(zhù)背書(shū)，可是一輪到我就變成了倒著(zhù)背了。記得有一次我在你的課上與同桌講話(huà)，你并沒(méi)有提醒我，沒(méi)有按照班級的管理制度操作，直接就把我叫到辦公室去訓了一頓，還罰我抄書(shū)，我心情實(shí)在壓抑不住便哭了出來(lái)，為什么？就因為我是課代表，所以你就要這樣對待我？而因為你當時(shí)對我的嚴格培訓，我才能走到今天這一步。

　　畢業(yè)典禮那天，你送了我一本書(shū)，書(shū)本的扉頁(yè)除了你的署名，其他的什么都沒(méi)有。送書(shū)時(shí)你還說(shuō)：“新學(xué)期，繼續加油�！睆哪且院笪冶闾ど狭顺踔械穆贸�。

　　余暉殘霞卷帶著(zhù)風(fēng)，在云端上一片殷紅，帶著(zhù)微醺倦懶的氣息。

　　我蓋上書(shū)本，想到這些，淚悄悄滑下眼眶，原來(lái)老師一直都在為我付出，于是我暗自決定，我要下定功夫，堅持完成老師老師留給我的作業(yè)，在成功的這條路上大步前行。

　　月，依舊明；花，依舊美；心，依然靜。月的柔情，夜懂；老師，你的深情，我懂。

那一次，我含淚前行作文3

　　夢(mèng)回間，瀟雨蔓延，不知是誰(shuí)打翻了那硯臺里的古墨，潑染出經(jīng)年如水的聲息。窗外，仍有淡香徘徊，勾起我那青藍色的回憶。

　　那時(shí)是初一的第一個(gè)學(xué)期，我還沒(méi)有從考上公辦班的興奮中回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)感到了無(wú)形的壓力。第一次的自我介紹就感覺(jué)同學(xué)個(gè)個(gè)才華橫溢，口若懸河。曾經(jīng)那個(gè)在小學(xué)叱咤風(fēng)云的我開(kāi)始膽怯了，自我介紹時(shí)我的音量低得只有自己聽(tīng)得見(jiàn)。后來(lái)我就變成一個(gè)形單影只的人了。

　　窗外的那棵五米來(lái)高的木棉樹(shù)也被風(fēng)雨擊打得東倒西歪，窗里坐著(zhù)平淡無(wú)奇的我。第一次月考成績(jì)一傳到班級的電腦上，一群同學(xué)興高采烈地蜂擁而去。我是最后一個(gè)上去看的，成績(jì)單排名從高到低，我的名字游蕩在中間�？粗�(zhù)那些排在我前面的名字，仿佛是一面面耀武揚威的旗子，我的心頭一緊，眼淚止不住的流出來(lái)。我趕緊走出了教室。

　　頃刻間，我覺(jué)得心中堵了一個(gè)東西，也許，它就叫自卑罷。

　　后來(lái)不知有多少次，我在夜里被宿舍外的風(fēng)聲或汽車(chē)的喇叭聲驚醒，不知有多少次，我在被窩中啜泣，不知有多少次，我的淚如泉涌，從眼眶中流出，淌過(guò)我的'面頰，流入我的心中。我不甘，不甘于如此默默無(wú)聞，不甘于久居人后，不甘于作為觀(guān)眾為他人鼓掌，我不甘……

　　那天傍晚，我仍然孤獨的走在陰森的校道上�！班�！怎么一個(gè)人呢？”我一扭頭，看到了你，你和我是小學(xué)同學(xué)，成績(jì)在小學(xué)時(shí)也遙遙領(lǐng)先的，你一如既往地笑，兩個(gè)深深的酒窩很能感染人。你拍了拍我的肩膀，指向路邊的那幾棵木棉樹(shù)說(shuō)：“比我們小學(xué)時(shí)的樹(shù)高大多了吧。聽(tīng)說(shuō)春天能開(kāi)一樹(shù)紅花，不長(cháng)葉只開(kāi)花�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，就靜靜地看著(zhù)。那些樹(shù)堅挺著(zhù)枝干，樹(shù)枝筆直向上，像是許多伸向天空的臂膀。我忽然憶起風(fēng)雨中那樹(shù)，如今卻卻絲毫沒(méi)有受影響。樹(shù)的堅挺，希望亦是我的堅強。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，拂起一點(diǎn)塵埃。你告訴我，你的狀況也不比我好，幾乎要排在班里的倒數呢�！叭瞬皇怯脕�(lái)被打敗的！”你的手搭在我的肩上。我的眼睛似乎已經(jīng)濕潤，眼眶中折射著(zhù)斑斕的光芒，淚水沖破眼眶，飛泄而落。你臉上的堅定的神情，點(diǎn)染了我歲月的靜謐。

　　盛開(kāi)的陽(yáng)光是記憶的花，朵朵的白云撐起蔚藍的天空，風(fēng)在空中游蕩，垂下的樹(shù)葉在空中徘徊。秋日的風(fēng)伴著(zhù)清爽，夾雜著(zhù)馨香，帶著(zhù)我的堅強，支撐我前行的力量。

　　記憶中，你在暮靄的夕陽(yáng)中，用你的快樂(lè )的指尖，把夕陽(yáng)里的剪影，折成一棵堅強的樹(shù)。

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