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整理內務(wù)作文（精選11篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的整理內務(wù)作文，歡迎大家分享。
整理內務(wù)作文 1
隨著(zhù)響亮刺耳的哨聲，我們202宿舍的女生一咕嚕從床上爬下來(lái)，襪子都來(lái)不及穿，就披上那件又肥又大的迷彩服，開(kāi)始疊起了那條剛和我們接觸不到一天的被子。我拖起那條沉重的被子，將它平鋪在床上，用剛學(xué)會(huì )的疊被方法，把被子的一邊折到中央，又把另一邊也疊過(guò)去，學(xué)著(zhù)教官的樣子，嘗試著(zhù)疊成正方形的。但我經(jīng)歷了百般周折，疊了一遍又一遍，我對我的`“作品”還是不滿(mǎn)意，我有些失望了�？梢豢磿r(shí)間不多了，也只好草草了事了。
疊完被子，我看了看周?chē)耐瑢W(xué)，她們有的早已疊完了，正在整理床鋪；有的還披頭散發(fā)，正手忙腳亂地在應付著(zhù)麻煩的被子。來(lái)看看她們的戰利品吧！張雨晨輕輕松松就把淘氣的被子疊成了個(gè)“方塊”，令我很佩服，再一看陳潤瑩那條可憐的被子已被她“整容”成了一個(gè)“大肉卷”，我不禁捧腹大笑……
在我們全宿舍的女生共同努力下，20床被子終于被我們“制服”了。我們端著(zhù)臉盆，向下個(gè)目的地“進(jìn)軍”。
整理內務(wù)作文 2
平時(shí)，我是一個(gè)很懶的女孩子，可來(lái)到長(cháng)樂(lè )，我變了！
在宿舍里，準備做家務(wù)，先掃地。我左手拿起簸箕，右手拿著(zhù)掃把，開(kāi)始打掃起來(lái)。我把垃圾從角落里一點(diǎn)一點(diǎn)地掃出來(lái)，剛想掃進(jìn)簸箕里，可是那一些垃圾不乖，總是不聽(tīng)我的話(huà)，偏偏從簸箕旁“跑”過(guò)去，我費了九牛二虎之力才把垃圾掃干凈。
“把鞋后跟朝外，箱子合上放進(jìn)床下，左右兩邊各放一雙運動(dòng)鞋，一雙拖鞋，被子開(kāi)口朝外，床上只能放被子枕頭，枕頭放在被子上�！苯坦僬诮涛覀冊趺磾[放物品呢！大家一邊聽(tīng)，一邊改正自己的錯誤。我爬上去，一把把被子抱起，給它調個(gè)頭，把床單鋪平。
在這兒疊被子可是有講究！先是把我的被子鋪平，再把褶皺撫平整了！然后，兩手把被子的兩角拉起蓋過(guò)去，另一邊也重復剛才的`動(dòng)作，應該是重疊？對齊？重�！吧晁{，第二步是重疊還是對齊？”“重疊！”“謝了！”我又把窄的那一頭的兩個(gè)角拿起來(lái)，蓋過(guò)去，另一邊還是這樣，最后，我從右住左把被子蓋上去。��！太好了！我成功了！一個(gè)四四方方的三角被在我面前！
晚上，我躺在床上，捶著(zhù)我那酸軟的腿，心想。
整理內務(wù)作文 3
軍訓開(kāi)始第一天，教官就教我們怎樣整理內務(wù)。
早上起床的鈴聲一響，教官就敲門(mén)了，我們趕緊起床，教官站在宿舍門(mén)說(shuō)：“給你們十分鐘的時(shí)間，把你自己的內務(wù)整理妥當！”天��！十分鐘夠干什么的呀，我們趕緊穿衣服，洗漱，又來(lái)收拾床鋪，大家像是高速運轉的機器人。突然教官說(shuō)：“停！十分鐘到！”。宿舍里沒(méi)有一個(gè)人完成了教官的任務(wù)。
教官?lài)绤柕呐u了我們一頓，開(kāi)始手把手教我們鋪床，疊被子，親自給我們做了示范，然后讓我們自行練習。我們也都一絲不茍的'練習著(zhù)，功夫不負有心人，最后我們每個(gè)人都可以在最短的時(shí)間里鋪床疊被，整理好內務(wù)，教官看到我們的進(jìn)步也露出了笑容。
以前我們都是家里的寶貝蛋，爸爸媽媽對我們含在嘴里怕化了，捧在手心拍摔了，生怕我們受一點(diǎn)點(diǎn)的苦，所以我們都養成了只吃會(huì )吃不會(huì )做的壞習慣。但是現在進(jìn)了軍營(yíng)，沒(méi)有人幫助我們打點(diǎn)好一切了。我們必須學(xué)會(huì )整理內務(wù)，讓我們從現在開(kāi)始養成良好的生活習慣，如果這些微不足道的小事，我們都做不好，那我們以后不管做什么都會(huì )出現差錯，失誤。大丈夫一屋不掃，何以?huà)咛煜拢?/p>
整理內務(wù)作文 4
一眨眼，到了下午第二課堂活動(dòng)時(shí)間了。 “阿姨在五樓等著(zhù)你們呢，你們回到宿舍繼續練習整理內務(wù)�！崩蠋煾呗暤貙ξ覀冋f(shuō)。我們響亮地回答：“OK!”
我們回到宿舍，阿姨馬上開(kāi)始教我們疊被子。阿姨溫和地說(shuō)：“疊被子要藍色那一條線(xiàn)對整齊，那一條線(xiàn)要疊花紋的二分之一等于一半，但那一條線(xiàn)一定要對整齊，再反過(guò)來(lái)一疊就疊好了�！比缓蟀⒁探o我們示范了一次，只見(jiàn)阿姨靈巧的手這里一折，那里一抹，一個(gè)方塊的豆腐般的被子就現在我們眼前了。那讓我來(lái)試一試吧!怎么會(huì )這樣的呢?我把全部花紋都反過(guò)來(lái)，可是被子根本疊不成阿姨說(shuō)的那樣。我就不信我做不到這樣，我要細心一點(diǎn)，于是我反了一面了再試，學(xué)著(zhù)阿姨輕輕地抹、拉，啊!我疊出跟阿姨教的一摸一樣被子了。阿姨見(jiàn)了，滿(mǎn)意地說(shuō)：“好，都不錯，”我們開(kāi)心極了。然后阿姨又教我們掛毛巾、掛蚊帳。我們再次受到阿姨的'表楊，大家心里甜滋滋的。
阿姨!你的辛苦我知道的，我以后一定會(huì )再接再厲做得更好，請你放心!
整理內務(wù)作文 5
軍訓有一個(gè)很重要的內容，那就是整理內務(wù)，我真的很不喜歡這個(gè)軍訓內容。
內務(wù)主要要整理軍被和床單，先說(shuō)軍被吧。軍被，多年來(lái)被我們形象的比喻成“豆腐塊”。一床好好的被子，只要經(jīng)過(guò)用心的折疊，就能疊成一塊豆腐?可以。疊的好的教官，疊出來(lái)的軍被有模有樣，漂亮極了，每次教官一疊好，旁邊的我們都會(huì )“哇——哇”的贊嘆起來(lái)。教官疊的那么好，情有可原，可是我們這些同學(xué)，才在這里待五天!疊出來(lái)的軍被能漂亮嗎?看那一床床被子，要不沒(méi)有棱，要不沒(méi)有形狀，唉，真難。疊軍被，從四年級以來(lái)就一直困擾著(zhù)我，但是禍躲不過(guò)，今年再教疊被子時(shí)，我就認認真真的跟著(zhù)教官學(xué)起來(lái)。
疊軍被，講究三疊四折。疊的時(shí)候，一個(gè)小小的細節都不能放過(guò)，比如這一頭短了，那一頭多了，都得自己去拉整齊。軍被上有褶，教官叫我們用衣架細心地刮一刮，我一看，果然好了。本來(lái)這三疊四折很麻煩，但是偷偷告訴你們：軍被因為被太多人折了，上面日積月累的都留下了印記，根本不用自己比對，嘿嘿，偷工減料。接著(zhù)，我們要把被子疊在一塊兒。先用枕頭量好距離，接著(zhù)，要用我們的“鷹爪”用力的抓出一個(gè)凸槽，兩個(gè)手像“六”一樣把它拱起來(lái)，翻過(guò)去，就有了形狀。這一步是最難的'!每一次，我好不容易抓抓抓，抓出來(lái)的凸槽疊過(guò)去時(shí)總是沒(méi)有形狀，真讓人頭疼。
費了一番心思之后，我們把兩邊同時(shí)疊好，就可以收尾了。收尾時(shí)，再次用我們的鷹爪抓出一個(gè)更大的拱橋，這時(shí)候，又得疊過(guò)去了。吸取了前面的教訓，我總會(huì )小心翼翼的把被子疊平，成功后，我會(huì )用力的用雙手捏出一條長(cháng)長(cháng)的棱。別說(shuō)，疊好了的軍被真挺漂亮的。這兩天，我幾乎每天都要疊個(gè)三四遍才疊好。疊好了軍被，鋪床單就簡(jiǎn)單多了。我們只用先把多出來(lái)的床單掖進(jìn)床墊下，再用衣架兩邊刮一刮，把床單弄平就好了。別看我說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，可是做著(zhù)非常難!不過(guò)，在一天天的實(shí)戰演練中，我的內務(wù)整的越來(lái)越好了!最后我還抱得了優(yōu)秀學(xué)員的大獎，不知道跟內務(wù)有沒(méi)有關(guān)系呢?總之，跟內務(wù)打了兩年交道，我終于克服了它，勝利者最后還是我!
如今，我已經(jīng)可以熟練地整理內務(wù)了，我想整理內務(wù)其實(shí)也沒(méi)有我想象中那么難得。世上無(wú)難事，只怕有心人。
整理內務(wù)作文 6
眼看有趣的軍訓活動(dòng)即將結束，大家都悶悶不樂(lè )，無(wú)精打采，不情愿地往宿舍走去。
走到床頭，一眼就看到了床上的被子�？粗�(zhù)折疊但不是很整齊的被子，我不禁回想起2天前剛來(lái)的時(shí)候，教練把被子遞給我們的情況：教練親自示范，把凌亂的被子疊成一個(gè)正方形。方方正正的豆腐塊對我們大家說(shuō)，“三分折，七分修，大小對折，虛部壓平，對折兩次，把棱角對折�！苯坦俚姆椒▏L試折疊，一身汗后，終于不小心把小棱角折了起來(lái)，得到了教官的表?yè)P。
再看看地上不起眼的小板凳，回憶第一天飯后看愛(ài)國電影《閱兵式》的美好時(shí)光：我們五年級的`師生們都看了電影一起靜靜地在訓練場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)，屏幕上的彩色方塊整齊地穿過(guò)屏幕，令人驚嘆。
看著(zhù)每一件物品，我不禁在腦海中看到了前幾天發(fā)生的事情，帶著(zhù)一種說(shuō)不出的渴望和不舍。
看著(zhù)自己住的宿舍，懷念的淚水從眼眶里涌了出來(lái)，心里默默的說(shuō)：“再見(jiàn)了，親愛(ài)的宿舍�！币酪啦簧�，他默默地走出臥室。
整理內務(wù)作文 7
“哈哈，你的床單鋪反了！”“瞧你呢，被子在被套里裹成一團了，能蓋嗎？”
剛到青少年活動(dòng)中心，鋪床疊被的事就難倒了我們。寢室里還是一片狼藉，可是集合的鈴聲已經(jīng)響了。這是我們的開(kāi)營(yíng)第一堂課——生活老師楊老師教我們整理內務(wù)。楊老師詳細地講解了洗漱用品、毛巾、衣架、鞋子、包包的擺放位置和要求，又演示了疊被子的方法。
回到寢室，作為室長(cháng)的我給大家分配了任務(wù)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙開(kāi)了，有的負責疊被子、有的負責擺鞋子、有的負責擺放洗漱用品、有的負責整理大大小小的包包。半小時(shí)匆匆過(guò)去，督察員來(lái)檢查了，我們的'寢室早已大變樣：床單平平整整，被子方方正正；包包整齊地擺放在柜子里；洗漱的杯子按照高矮順序擺放得整整齊齊，連牙膏牙刷的方向都是一致的；室外鞋子靠墻擺成一排，盆子三個(gè)一組造型可愛(ài)……
100分！哈哈，內務(wù)整理我能行！
整理內務(wù)作文 8
作為一名大學(xué)生，我們已經(jīng)從繁重的高中生活中解脫出來(lái)，進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，這里有優(yōu)美的校園、豐富的學(xué)術(shù)資源和新鮮的社交圈子。但是，大學(xué)生活也是有許多煩惱的，特別是在內務(wù)上。大學(xué)生整理內務(wù)需要我們不僅要有一定的生活常識，同時(shí)也需要抵御的誘惑和享受生活的縱容，只有這樣，我們才能以積極的態(tài)度面對大學(xué)生活，快樂(lè )的度過(guò)這段美好的`時(shí)光。
大學(xué)生內務(wù)保潔是大學(xué)生應該具備的基本素質(zhì)之一，首先，要做到整理衛生，細節上的地方也要抓好，比如床頭、公共衛生間等地方不能容忍臟亂差。其次，做好分類(lèi)整理，衣服要放在衣柜里，書(shū)本文具要放在桌子上和抽屜里，并且要經(jīng)常更新清理。最后，定期進(jìn)行全面的清潔，這樣才能保證大學(xué)生活的健康和有序。
為了讓生活更加便利，我們還應該學(xué)會(huì )自己做飯、洗衣服等生活常識。做飯是一項既能體現個(gè)人能力，又能為身體健康服務(wù)的技能。在大一的時(shí)候，我就意識到了這一點(diǎn)。由于有時(shí)宿舍食堂很繁忙，排長(cháng)隊等的時(shí)間特別長(cháng)，我就開(kāi)始學(xué)做飯。起初，我只是做一些簡(jiǎn)單的拌面、煮雞蛋、烤面包之類(lèi)的，但是后來(lái)我練就了一些基礎的菜肴，例如炒沙拉、炒菜、焗土豆和煮咖喱等。這樣，我不僅節省了時(shí)間和金錢(qián)，而且享受到了更自由的生活方式。
洗衣服是另外一個(gè)常常被忽視的內務(wù)問(wèn)題，我曾經(jīng)因為一些小事而體驗到過(guò)它的痛苦。例如，當我第一次洗床單、被子、衣服亂搭在一起洗的時(shí)候，曬晾之后我發(fā)現原本干凈的衣服上冒出了一些骯臟的污漬，這讓我感到十分的沮喪。后來(lái)，我看了一些洗衣視頻，也請一些好友分享經(jīng)驗，我才學(xué)會(huì )了如何正確分開(kāi)洗滌、折疊和曬晾�，F在，我經(jīng)常為室友服務(wù)，我們互相幫忙，減少了家務(wù)負責和不必要的麻煩。
在有利的情況下，生活中也需要享受一下。積極參加課外活動(dòng)、旅游、聚餐等活動(dòng)，我們才能充分地陶冶情操，感受大學(xué)生活的美好。但是，應該注意到一些不良傾向和陷阱，例如吸煙、酗酒、賭博等。這些行為可能會(huì )對大學(xué)生活造成長(cháng)久的傷害，我們需要克制自己，做一個(gè)負責任的大學(xué)生。
大學(xué)生整理內務(wù)需要我們打好基礎，克服幾乎難以抗拒的貪圖享受的傾向。在這方面，大學(xué)生可以學(xué)習做飯、洗衣服、整理衛生等技能，積極參加多樣化的活動(dòng)。還可以和室友一起分享經(jīng)驗，互相幫助。它不像學(xué)習一樣需要長(cháng)期投入，但是這些技能和習慣可以影響我們的生活質(zhì)量和以后的發(fā)展。我們應該積極地去嘗試，享受內務(wù)整理的樂(lè )趣，以便更好地適應大學(xué)生活。
整理內務(wù)作文 9
作為大學(xué)生，內務(wù)整理聽(tīng)起來(lái)可能有些瑣碎無(wú)聊，但是卻是一項至關(guān)重要的任務(wù)。一個(gè)整潔干凈的環(huán)境不僅能給我們帶來(lái)清新明朗的感受，還有助于提高我們的效率和優(yōu)化我們的思維方式。接下來(lái)，我將分享一些我在整理內務(wù)過(guò)程中的感悟。
首先，內務(wù)整理是一項需要長(cháng)期付出的任務(wù)。之前我曾經(jīng)嘗試過(guò)在一個(gè)下午內把宿舍打掃得一塵不染，然而過(guò)不了多久，宿舍又會(huì )變得一團糟。因此，我逐漸認識到，只有每天都投入一定的時(shí)間和精力去整理，才能長(cháng)期維持宿舍的整潔。就像我們的身體需要每天進(jìn)行清洗一樣，我們的內務(wù)也需要日常維護，這樣才能讓我們的生活更加舒適和高效。
其次，內務(wù)整理可以幫助我們更好地管理時(shí)間。當我開(kāi)始有計劃地整理內務(wù)時(shí)，我發(fā)現我能夠更好地把握時(shí)間。在整理內務(wù)的過(guò)程中，我能夠更清晰地理解我要完成的任務(wù)，并且能夠更加高效地完成它們。此外，我也才意識到時(shí)間的寶貴性，因為如果我不立即處理一些事情，它們就會(huì )在我的任務(wù)列表中積壓。
第三，內務(wù)整理可以提高我們的專(zhuān)注度。在整理內務(wù)的'過(guò)程中，我們需要集中精力把每一件事情都做到位，由此讓我們更加專(zhuān)注和冥想。這種專(zhuān)注和冥想的狀態(tài)有助于我們思考和規劃，從而提高我們的創(chuàng )造力和執行力。通過(guò)對內務(wù)的管理，我們可以建立讓自己專(zhuān)注和靈感相提并論的思維方式。
最后，內務(wù)整理也是一種非常健康的生活方式。隨著(zhù)我們不斷學(xué)習和成長(cháng)，我們可能會(huì )有些令人生疏的“腦殘”習慣，如堆滿(mǎn)宿舍桌子的雜物，或者對垃圾桶的漠不關(guān)心。這些習慣不僅會(huì )使我們的環(huán)境變得非常不衛生，還會(huì )讓我們慢慢變得懶散。通過(guò)內務(wù)整理，我們不僅能夠建立健康習慣，還能促進(jìn)我們的精神和情感健康。因為我們要不斷和過(guò)去的模式和習慣進(jìn)行斗爭，從而生成和鞏固良好的可持續生活花式。
無(wú)論是為了提高效率，還是為了塑造健康的生活方式，內務(wù)整理都是我們大學(xué)生需要重視的重要任務(wù)。通過(guò)持之以恒的投入和關(guān)注，可以幫助我們更好地組織自己的生活，讓我們更加清晰決策，提高自身的價(jià)值。
整理內務(wù)作文 10
初入大學(xué)，我被自由而不受限制的校園生活所迷惑，整個(gè)大學(xué)生活一度迷失在游戲中。然而，終于在幾門(mén)不及格的成績(jì)之后，我看到了自己的處境以及自己需要做出改變的決心。于是，我決定從整理內務(wù)開(kāi)始改變我的生活。
首先，我壓縮了游戲的時(shí)間，每天減少游戲時(shí)間，逐漸適應自己的新生活節奏，然后開(kāi)始整理宿舍。剛進(jìn)大學(xué)的我，對于整理宿舍并不在意，睡覺(jué)時(shí)躺在床上就是最大的享受。但是，在沒(méi)幾天之后，我覺(jué)得宿舍的亂七八糟，實(shí)在不適合生活。于是，我開(kāi)始整理自己的物品，分類(lèi)排放，將床鋪鋪平，放上自己喜歡的床單，從整潔的環(huán)境和舒適的體驗中讓自己更放松。
其次，我學(xué)會(huì )了整理自己的學(xué)習計劃。大學(xué)生活節奏快，除了在課堂上認真聽(tīng)講外，還需要花費大量時(shí)間自己鞏固學(xué)習。我從規劃自己的學(xué)習時(shí)間開(kāi)始，每周依據課程安排，逐步安排學(xué)習的科目，減少焦慮感，從而在有規劃的情況下，提高學(xué)習效率。
再者，我也發(fā)現整理自己的飲食計劃對身體健康的重要性。我每天關(guān)注食物的種類(lèi)和體積，多吃青菜、水果，盡量避免零食的食用。從而，逐步調整、改變飲食習慣，更好地改善自己的身體狀況，讓自己在學(xué)習和生活中更好地發(fā)揮。
最后，我發(fā)現整理自己的.心情也十分重要。我們生活在一個(gè)快節奏的時(shí)代，經(jīng)常會(huì )有壓力、不安、沮喪等不良情緒，唯有把它們放在心里，埋藏他們直到失控。因此，我開(kāi)始了調整自己的情感生活。當我感到壓力時(shí)，我會(huì )選擇去跑步或者聽(tīng)音樂(lè )，讓自己放松一下，讓自己的身體和心情都變得放松和愉悅。
總之，在過(guò)去的這幾年間，從整理自己的內務(wù)開(kāi)始，我逐漸調整自己的生活，實(shí)現了自己的目標。我發(fā)現，不僅要讓宿舍和自己的外在環(huán)境整潔舒適，還要從自己的一些細節和日常的習慣中發(fā)掘自身的潛力。當你擁有了整潔有序的生活方式，你會(huì )發(fā)現自己的內心也變得平靜。同時(shí)，整理內務(wù)功夫的學(xué)習也讓我學(xué)會(huì )了適應新的環(huán)境與生活方式，能夠更好地應對生活中的各種挑戰。
在此，我想提醒年輕的大學(xué)生，需要從內務(wù)整理開(kāi)始改變自己，通過(guò)自己的整理，在細節之處慢慢調整自己的生活，讓自己逐漸改變，提高自己的生活素質(zhì)，從而更好地適應另一段人生旅程的挑戰。
整理內務(wù)作文 11
我們盼著(zhù)，望著(zhù)，五年級的軍訓活動(dòng)終于開(kāi)始了。我們坐上了大巴車(chē)，一路顛簸，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于來(lái)到了目的地———南山訓練基地。
由于我們大家都是第一次軍訓，所以都非常興奮。一下車(chē)，大家一窩蜂地跑到了下面的操場(chǎng)上，我們的教官是一個(gè)高個(gè)子的叔叔，姓袁。別看他表情很?chē)烂C，但嚴肅中還是有一絲幽默，他看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)站得不好，于是說(shuō)：“你們怎么站地吊兒郎當，歪七扭八的，給我站站正！”那位同學(xué)一聽(tīng)，馬上站的筆直筆直的了。那位教官
對我們提出了這一次軍訓的要求，我們就進(jìn)入了我們的寢室。
我們各自飛快的找到了自己的.床鋪，我的床鋪是靠窗的，運氣還不錯。教官看見(jiàn)我們床上的被子亂七八糟的，于是開(kāi)始教我們怎么疊被子，沈煒翔被當作了示范，大家都用羨慕的眼光看著(zhù)他。教官告訴我們，被子要折三折被，要把旁邊的直角折出來(lái)。我們一個(gè)個(gè)都照做了，都疊得不錯。他表?yè)P了我們。
這就是教官進(jìn)班和整理內務(wù)，讓我們學(xué)會(huì )了在軍營(yíng)里怎么疊被。
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