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我的左鄰右舍作文【通用5篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的我的左鄰右舍作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的左鄰右舍作文1
開(kāi)學(xué)了,我漫不經(jīng)心地坐在位置上,并不知道,我又要“搬家”了。當一番調整過(guò)后,“計算器”老王終是離我們而去,而我的姐們兒管陸玉,則“移民”了過(guò)來(lái)。
太極和空手道
體育課,管陸玉突發(fā)奇想,我和她開(kāi)始打太極。似乎已經(jīng)慢的不能再慢了,我們越發(fā)起勁,兩只胳膊扭來(lái)扭去,最后竟變成互推。她個(gè)子小,力氣卻大,大概是女漢子大概是女漢子類(lèi)型的,我都有點(diǎn)招架不住了。突然,她大喊一聲,我一驚,竟使出了“空手道”,手臂“嘩”地劈下去,管陸玉的眼鏡應聲落地,飛出去老遠,她自己也呆住了:“哇!厲害!”她感嘆道,“佩服,佩服!”我想,一定是她激發(fā)了我的“洪荒之力”吧!
長(cháng)跑真不賴(lài)
雖說(shuō)管陸玉腿“海拔”較低,但她的長(cháng)跑真是厲害,我都跑不過(guò)她。小小身子,爆發(fā)與耐力比許多高個(gè)子都好。每次體育課練長(cháng)跑,她總是在大家氣喘吁吁的時(shí)候超過(guò)我們,接下來(lái),可就別想超過(guò)了。記得她跟我說(shuō)她可是練得很累的。是啊,不然怎么會(huì )如此“可怕”呢!
學(xué)習上的`那些事
關(guān)于學(xué)習,管陸玉真是十分優(yōu)秀的,尤其是數學(xué),我的數學(xué)是比不上她。當然,她在得到好的成績(jì)或者作業(yè)連續好幾次三星時(shí),依然會(huì )如同瘋了一樣,嘴角都快咧到眼睛那了,到處說(shuō)她這事兒。
時(shí)光過(guò)得飛快,一轉眼,我和我的“左鄰右舍”在一起的時(shí)間只有一年了。但,那份寶貴記憶是永遠也不會(huì )刪才除的。希望我們仍然可以遇見(jiàn)。我們永遠是朋友。
我的左鄰右舍作文2
要說(shuō)起我的“左鄰右舍”,他們各自的風(fēng)格讓我多有領(lǐng)教。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“左鄰”吧。她有一副班里公認的好嗓子。每天只要一有空,她便不肯閑著(zhù),時(shí)時(shí)刻刻在唱著(zhù)。為了保護她的“金嗓子”,課桌上三分之一的領(lǐng)地被她的礦泉水瓶子占領(lǐng)著(zhù)。她的`粉絲也與日俱增,以至于垃圾桶都被瓶子塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。作為同桌,我的耳朵是最受委屈的,每天從她來(lái)到學(xué)校,我都得“享受”這特殊的待遇,因為她的最?lèi)?ài)是《忐忑》。
再把鏡頭調到右邊吧。她是班里頂級的英語(yǔ)狂,幾十個(gè)知識點(diǎn)不用背就可以全對,令班里的“學(xué)神”、“學(xué)霸”驚嘆不已。她老是霸占著(zhù)英語(yǔ)冠軍的位置。她不只在課堂上用英語(yǔ)回答問(wèn)題,課間也老用英語(yǔ)和我們攀談,害得我們這些英文菜鳥(niǎo)對她敬而遠之。
再將目光投向我的“冤家”:這位時(shí)時(shí)刻刻不忘擠兌我的前桌。和他在一起,不說(shuō)話(huà),他說(shuō)我假清高,瞧不上他;和他搭訕幾句,他又嫌我俗氣。每天盯著(zhù)課桌上從窗子里射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,盯著(zhù)那參差斑駁的樹(shù)影,是他的必修課。因為這,他也成了“老班”的說(shuō)教對象。
最后把鏡頭對準我的后桌吧。他可是班里的頂級活躍人物。只要他在唱,總會(huì )掀起大風(fēng)大浪。他不只扯著(zhù)嗓子尖叫,還讓桌子凳子伴奏。這種慣性蔓延到了課堂上,他老是在老師講課時(shí)憋不住來(lái)幾句,那犀利的語(yǔ)言,干練的風(fēng)格,逼得老師們節節敗退,甘拜下風(fēng)。他也因此成了“老班”辦公室的?。
瞧,這就是我的“左鄰右舍”,一群讓我歡喜讓我憂(yōu)的主兒。
我的左鄰右舍作文3
每個(gè)人的一生中,都會(huì )遇到不一樣的鄰居,彼此間總能碰撞出最獨特的火花。
校園中,坐在我前面的鄰居就是班上的小才女─秦睿。對于她,我不禁油然升起幾分敬佩,幾分感激之情。
秦睿,成績(jì)優(yōu)異,肯努力,肯鉆研。而對于我來(lái)說(shuō),她是樂(lè )于助人的,我常喊她“小老師”,她竟習慣了,而且還干的有模有樣,堪稱(chēng)名副其實(shí)。
記憶的長(cháng)河慢慢浮起,想起秦睿的指導,我多了一分欣喜,幾分感動(dòng)。那天,考試,我在踏往考場(chǎng)的路上,緊張地搓起雙手,臉上掛著(zhù)一副擔驚受怕的表情。秦睿在后面輕輕拍了拍我的肩膀,一個(gè)箭步跨了上來(lái),我一驚,隨后用低沉的嗓音問(wèn):“怎么了!”
她嘴角上揚,故作神秘地將我拉到一個(gè)角落,掏出了一本本子遞給我,我無(wú)精打采地翻開(kāi)!巴!”我不禁叫道,這上面清楚的列出我考時(shí)的.一切注意事項及方法……我不禁笑了,秦睿則用一種堅定的眼神望著(zhù)我,我在那雙靈動(dòng)的,睿智的雙眼中看到了希望,鼓舞!爸x謝!”我輕輕地說(shuō)。秦睿只回給了我一個(gè)淺淺地笑,默默地做了一個(gè)拳頭,上下晃動(dòng),我知道,那是讓我加油呢!
這就是我的好鄰居。我感謝她能在每一次考試前給我鼓舞,總能細心地指導我、告訴我背古詩(shī),寫(xiě)作文的技巧。在我心中,她給的鼓勵莫過(guò)于老師,是我的好榜樣,此時(shí)此刻,只想說(shuō):“謝謝,我‘可敬’的‘小老師’秦睿!”
我的左鄰右舍作文4
微微與我同歲,鈴姐比我倆大3歲。我們十分要好,幾乎形影不離。我和微微上學(xué)了以后還經(jīng)常一起寫(xiě)作業(yè),一起玩耍,一起談?wù)摳鞣N話(huà)談。
有一回,鈴姐從外國回來(lái),她帶回來(lái)了三小罐糖果。我和微微那是只是孩子,那幾罐糖我們2個(gè)星期就吃玩了?晌液臀⑽⑦意猶未盡,想讓鈴姐再給我們幾粒,可是鈴姐只有一粒糖了。我和微微都不肯讓?zhuān)踔吝吵起了架,足足有3天,都沒(méi)有和對方說(shuō)話(huà)。后來(lái)還是鈴姐出面,給了我和微微每人一顆水果糖才擺平了這場(chǎng)“斗爭”。不知不覺(jué),過(guò)了三年。
我和微微已經(jīng)是二年級的學(xué)生了,鈴姐因為父親換了工作而全家都搬走了。我和微微當時(shí)聽(tīng)到這個(gè)消息后,都傷心了很久。鈴姐搬家的那一天,我和微微不約而同的去送她。后來(lái),鈴姐家的`那套房子賣(mài)給了張奶奶,張奶奶是個(gè)熱心腸的好人。平時(shí)她總是打掃樓道。自從張奶奶來(lái)了以后,臟亂差的樓道變得干凈了很多,大家互相之間的關(guān)系也多了一份關(guān)心。一天,小區停電了,有些人家里沒(méi)有蠟燭。張奶奶就挨家挨戶(hù)的敲門(mén)詢(xún)問(wèn):“小區突然停電,需要蠟燭嗎?”左鄰右舍都很感動(dòng),都夸張奶奶是個(gè)熱心人。
諸如此類(lèi)左鄰右舍的事,都會(huì )使我終身難忘。
我的左鄰右舍作文5
我有好幾個(gè)鄰居,其中最熟悉的是我的左右兩個(gè)鄰居,左邊住著(zhù)摳門(mén)的王大媽?zhuān)疫呑≈?zhù)貪吃的胖小弟。
左鄰摳門(mén)的王大媽
王大媽笑容可掬,身體微胖,在我的.眼里,算是個(gè)有借無(wú)還的大媽了,她向我家借過(guò)的東西可以用不計其數這個(gè)詞來(lái)形容。她每天不是來(lái)借點(diǎn)油鹽,就是來(lái)借點(diǎn)白菜之類(lèi)的,而你去向她借東西,她不是把你當空氣,就是說(shuō):哎呀,我們家也正好沒(méi)有了呢!
記得有一次,她又來(lái)我們家借點(diǎn)鹽,媽媽就讓她自己拿,結果咱家的鹽被她拿了一大包。后來(lái),我們家沒(méi)鹽了,媽媽讓我去隔壁借一點(diǎn),就去找王大媽?zhuān)汕昧税胩扉T(mén),都沒(méi)人理我,只好空著(zhù)手回去了。
右舍貪吃的胖小弟
胖嘟嘟的小臉,水靈靈的大眼睛,手里時(shí)常拿著(zhù)一大包薯片,吃得津津有味,這就是我的右舍胖小弟。他特別特別的貪吃,貪吃到?jīng)]人能比得過(guò)他,被我稱(chēng)為小八戒。
一個(gè)晴朗的下午,我和剛媽媽從超市回來(lái),買(mǎi)了很多零食。小八戒聽(tīng)到動(dòng)靜,趕緊推開(kāi)門(mén),鞋都沒(méi)穿跑了出來(lái),看見(jiàn)我手里提著(zhù)的零食,連忙穿好鞋,牽著(zhù)我的手,跟著(zhù)我回了家。剛到屋,鞋都沒(méi)換好,他就把我拉進(jìn)房間,眨著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛對我說(shuō):姐姐,我想吃零食。見(jiàn)他裝出那副可憐樣,就拿了幾包零食給他,推著(zhù)把他送回家。
哎!這就是我的兩個(gè)鄰居,一個(gè)摳門(mén),一個(gè)貪吃。
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