【熱】吹乒乓球作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的吹乒乓球作文，希望對大家有所幫助。

吹乒乓球作文1

　　這個(gè)星期六，前幾天還北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。

　　今天，太陽(yáng)公公終于露出了燦爛的微笑。 第一節課，付老師讓幾個(gè)同學(xué)上去把10個(gè)紙杯加滿(mǎn)水。我非常疑惑不解，自言自語(yǔ)道：“付老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢�！� 上課了，神秘的面紗終于揭開(kāi)了———老師對我們說(shuō)：“我們要舉行一個(gè)活動(dòng)吹乒乓球�！�

　　比賽開(kāi)始前，老師宣布了比賽規則：“1號選手首先把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到最后一個(gè)杯子里。2號又將乒乓球從最后一個(gè)杯子吹到第一個(gè)杯子里。3號又重復吹，哪一隊的九名同學(xué)先吹完，哪隊就獲勝�！� 只聽(tīng)裁判一聲令下“開(kāi)始�！北荣愰_(kāi)始了，我方叫漂移隊。我方1號隊員李勁松深吸一口氣，乒乓球連跳兩格，他又使出吃奶的力氣，乒乓球一蹦一跳到了終點(diǎn)******。終于到我了，我輕輕一吹，由于身單力薄，乒乓球原地不動(dòng)，我又加大了力度，乒乓球像猛虎一樣跳到了第二個(gè)杯子里，我使出了吃奶的'力氣，乒乓球蹦蹦跳跳地走到了第三個(gè)杯子里，可我再怎么吹，乒乓球不肯走了，一直在杯子里打轉，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，同學(xué)們一直高呼道：“加油！加油！”我咬緊牙關(guān)，用盡全身力氣，水被我吹出了一大片，而乒乓球卻直奔界外。我只好把乒乓球撿回來(lái)，重新開(kāi)始，我見(jiàn)一個(gè)同學(xué)臉色晴轉多云，聽(tīng)他著(zhù)急的說(shuō)：“飛速隊追了上來(lái)�！蔽翌D時(shí)呆若木雞，一里心急用力一吹，水吹出了半杯，而乒乓球只是在原地打了個(gè)轉。只聽(tīng)對方一名隊員嘆了口氣說(shuō)道：“我們輸定了�！痹瓉�(lái)飛速隊也有困難了。同學(xué)們趕緊幫我加水，有的同學(xué)對我說(shuō)：“鎮定一點(diǎn)�！蔽异o下心來(lái)，輕輕對著(zhù)乒乓球吹，終于，乒乓球在我的指揮下，像一只活蹦亂跳的小兔一樣直奔終點(diǎn)。最后，我們隊比飛速隊少用2分鐘的優(yōu)異成績(jì)戰勝了飛速隊。

　　這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理———心急吃不了熱豆腐。

吹乒乓球作文2

　　今天上午，老師帶我們做了一個(gè)游戲，名字叫吹乒乓球比賽。

　　首先，老師拿出三個(gè)碗和一個(gè)乒乓球，神秘地問(wèn)：“猜猜今天我們要做個(gè)什么游戲？”同學(xué)們七嘴八舌，有的說(shuō)是變魔術(shù)，有的說(shuō)是考眼力�！皬娀�班有什么強的？還有沒(méi)有紀律呀！”老師拍著(zhù)桌子大吼，然后又笑笑，“這個(gè)游戲的名字叫吹乒乓球比賽�！卑嗬镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，估計是被老師的那聲大吼給嚇著(zhù)了只有幾個(gè)人在那兒小聲嘟囔：“我們本來(lái)就是‘強話(huà)班’嘛！”

　　老師先叫幾個(gè)人把三個(gè)碗里灌滿(mǎn)水，然后說(shuō)了游戲規則：這個(gè)游戲是靠配合能力的，這次比賽分三組，每組四人。要求把乒乓球從第一碗一直吹到第三個(gè)碗，吹過(guò)去了就算勝利，拿三分；中途如果球從碗吹到了桌子或地上，計算失敗，必須讓給下面一個(gè)人；如果吹了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)吹過(guò)去，也算輸，每人限時(shí)六十秒。

　　比賽開(kāi)始了，老師先從第一組中選出四個(gè)男生，為男生隊。男生隊個(gè)個(gè)都力大無(wú)窮，每個(gè)人吹的時(shí)候都很賣(mài)力，可是只拿了三分。這是怎么回事呢？哦，原來(lái)是他們用力過(guò)量了。老師又從第二組選出了女生隊，選的`時(shí)候，我一直膽戰心驚，生怕請到我，可老師偏偏選中了我，我只好硬著(zhù)頭皮上了。輪到我吹了，吹第一球時(shí)，小球好像看懂了我的心思，乖乖的跳了過(guò)去，可是第二球就沒(méi)有那么稱(chēng)心如意了。這一關(guān)，我怎么吹也吹不過(guò)去了，旁邊的人一直在為我吶喊助威，有的喊：“吹輕點(diǎn)兒�！庇械暮埃骸按抵攸c(diǎn)兒！”我左右為難，可是不管我怎么吹，那球就是不聽(tīng)我使喚。老師說(shuō)：“換人吧！”我只好退下。我們這組共得了五分。最后一組是男女混合組，拿了最高分九分。

　　這場(chǎng)比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。這次比賽讓我懂得了一個(gè)道理：有些事用蠻勁是解決不了的，要會(huì )用巧勁。

吹乒乓球作文3

　　“這個(gè)小娃娃，兩人跟它耍。跑到誰(shuí)跟前，照頭打一下�！蹦阒�道這是什么嗎?這就是我們今天的游戲道具——乒乓球。今天，我們就舉行了一場(chǎng)吹乒乓球大賽。

　　金筆作文課上，我們表現很好，老師就組織了一場(chǎng)吹乒乓球比賽來(lái)獎勵我們。聽(tīng)到這個(gè)消息，有的同學(xué)一蹦三尺高，大聲喊道：“耶!太好了!”有的同學(xué)瞪著(zhù)圓溜溜的大眼睛，嘴巴張成一個(gè)大大的“o”一副吃驚的樣子，好像在說(shuō)：“真的能玩游戲么?”而我縮在墻角，緊張的握著(zhù)雙手，望著(zhù)其他同學(xué)，真想有件隱身衣把自己藏起來(lái)。

　　老師選定了參賽選手。在大家的歡呼聲中，兩名小同學(xué)快步走上講臺，一副胸有成竹的'樣子。小李半蹲著(zhù)，雙手扶著(zhù)桌子，彎著(zhù)腰，像一個(gè)大大的龍蝦。小王也緊緊抓著(zhù)桌子兩邊，伸長(cháng)了脖子，目不轉睛地盯著(zhù)老師手里的乒乓球，像是一頭兇猛的豹子在盯著(zhù)自己的獵物。

　　老師一聲令下，兩個(gè)小選手慌了起來(lái)，像兩只大白鵝，脖子一伸一縮，還不住地搖擺著(zhù)身體。只見(jiàn)小李，深吸一口氣，嘴巴脹得鼓鼓的，像一只小青蛙，“撲”的一下，把滾到自己這邊的乒乓球吹了回去。小王也不甘示弱，不停地吸氣呼氣，只聽(tīng)一陣急促的“撲撲撲······”，小乒乓球又被趕回去了。

　　原來(lái)在中間的小乒乓球，在兩位小選手的猛烈進(jìn)攻下，像一個(gè)喝醉的小娃娃，一會(huì )這邊，一會(huì )那邊，不知道從哪安家，不知不覺(jué)就滾的暈頭轉向了。

　　兩個(gè)小選手吹得頭暈眼花，這時(shí)，小李抓住機會(huì )，深吸一口氣，猛地一吹，乒乓球乖乖地回到小王那，“乒乒乓乓”掉了下去。臺下響起一陣歡呼聲。

吹乒乓球作文4

　　“什么？”今天我們要吹乒乓球過(guò)河，一進(jìn)教室我就大喊！我心想：難道老師帶來(lái)了小河？吹乒乓球過(guò)河，要怎么吹？想到這兒，我立馬覺(jué)得里面有鬼，現在我的心里就像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

　　可老師卻不慌不忙地拿起五個(gè)透明的一次性杯子，在里面裝滿(mǎn)水，然后一字排開(kāi)。難道這就是所謂的“河”？老師再拿一個(gè)杯子放在最后頭，再拿起一個(gè)乒乓球放在第一個(gè)杯子里面，我馬上就知道這個(gè)“吹乒乓球過(guò)河”怎么玩了，原來(lái)是這樣的：我們要把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到最后一個(gè)杯子里，老師說(shuō)球只能一個(gè)杯子一個(gè)杯子的過(guò)，如果跳躍過(guò)一個(gè)杯子就得從頭再來(lái)。吹過(guò)一個(gè)杯子就得一分。

　　游戲開(kāi)始了，老師把我們分成了兩個(gè)組，女生組自封了一個(gè)百合隊的名字，我們男生組就叫戰狼隊。我們兩組pk，看一分鐘內哪個(gè)組吹乒乓過(guò)杯子的個(gè)數最多的隊獲勝。先上場(chǎng)的是武思含，只見(jiàn)她胸有成竹的走上講臺，不一會(huì )兒我就看見(jiàn)乒乓球那完美身姿，從“河”中飛了起來(lái)！又如子彈般落了下來(lái)，這時(shí)水花四濺，還沒(méi)等我看清，那乒乓球就又落入“河”中。再看看武思含，她鼓著(zhù)腮幫子，眼睛瞪得圓圓地，像泡泡魚(yú)。她彎著(zhù)腰，像個(gè)馱著(zhù)背的老奶奶。不一會(huì )她就吹出了九分，真氣人，可她們“百合隊”呢，卻樂(lè )開(kāi)了花。一遍遍地喊著(zhù)：“武思含加油！武思含加油！”最后百合隊一共取得了15分的好成績(jì)。

　　該我上場(chǎng)啦！沒(méi)想到乒乓球變得不聽(tīng)話(huà)了，還沒(méi)吹過(guò)第四個(gè)杯子，乒乓球“啪”的一聲從河里飛了出來(lái)掉到桌面上。我大叫一聲：不好了！雖然后面我一直很小心的吹著(zhù)，但球要么只在杯子里打轉，要么就直接飛到杯子外面。哎！最后我們戰狼隊只得了9分！

　　下課了，我還在回想著(zhù)，如果我吹的.時(shí)候嘴對著(zhù)乒乓球與水面接觸的部分可能會(huì )好些，而不是在那里使蠻力，有可能就會(huì )不一樣�？�，哪怕是小小的游戲也是講究方法的！以后，在做事情之前我一定要先思考一下而不是盲目的做！

吹乒乓球作文5

　　你一定玩過(guò)吹羽毛、吹氣球這些游戲吧?但是，吹乒乓球你玩過(guò)嗎?這不，今天的第二堂作文課，我們就玩了這個(gè)游戲。第二節課一上課，只見(jiàn)鄒老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，和顏悅色地對大家說(shuō):“今天，我們來(lái)玩一個(gè)大家都沒(méi)有玩過(guò)的游戲，這個(gè)游戲叫做‘吹乒乓球’�！闭f(shuō)著(zhù)，老師在白色的帶磁性的寫(xiě)字板上，寫(xiě)下了游戲的名字。然后從抽屜里拿出八個(gè)透明的塑料杯子，把它們整齊地排成兩行“1"字形。并拿來(lái)三瓶礦泉水，把八個(gè)塑料杯全部裝滿(mǎn)水。接著(zhù)從桌上拿出兩個(gè)乒乓球，一個(gè)是橘黃色的，一個(gè)是淺黃色的。兩個(gè)乒乓球并排放在第一杯水的水面上。大家都目不轉睛地盯著(zhù)鄒老師的一舉一動(dòng)。

　　鄒老師終于說(shuō)話(huà)了:“吹乒乓球的游戲規則是這樣的:等一會(huì )兒，我將請兩位同學(xué)上來(lái)，一位女同學(xué)，一位男同學(xué)。女同學(xué)站在橘黃色的乒乓球前，男同學(xué)站在淺黃色的乒乓球前。選手必須把乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，要一個(gè)一個(gè)地吹過(guò)去。記住，必須要一個(gè)一個(gè)地吹過(guò)去，不能一下子就吹過(guò)兩三個(gè)。

　　如果在吹的過(guò)程中，乒乓球掉了下來(lái)，就必須重新吹。吹到后再把它吹回到起點(diǎn)�！崩蠋熤v完游戲規則后，同學(xué)們都在等待老師的.“點(diǎn)將”呢!

　　老師開(kāi)始點(diǎn)名了。第一個(gè)就點(diǎn)了我的名，我連忙興沖沖地跑上去。我站在杯子前，望著(zhù)那行長(cháng)長(cháng)的杯子，心想:這個(gè)游戲還真有點(diǎn)難度，我覺(jué)得大概沒(méi)幾個(gè)人能成功，我一定要打敗我的對手!

　　不一會(huì )兒，我的對手上來(lái)了。天哪，我的對手竟然是“壯大個(gè)”—姚博譯。提起姚博譯，在我們作文班上，那可是相當有名的，他的體格我就不必多說(shuō)了。我有點(diǎn)不自信地盯著(zhù)姚博譯，可他卻用輕蔑的眼神望著(zhù)我，好像在說(shuō):哼，就你那小樣也來(lái)跟我比，真是自不量力!姚博譯輕蔑的表情激起了我的斗志。我一望臺下的女同胞們，正在賣(mài)力地為我吶喊助威。我心頭一熱，暗暗下了決心:

　　為了女同胞們的面子，我無(wú)論如何都要贏(yíng)!在做好了充分的準備后，比賽開(kāi)始了。

　　一聽(tīng)到老師的發(fā)令聲，我便拼命地吹著(zhù)乒乓球。乒乓球順利地一個(gè)個(gè)前進(jìn)。

　　哎呀，不好!由于吹的力氣太大，乒乓球掉了下來(lái)，我立馬抓起乒乓球放回水面，繼續吹了起來(lái)。對手姚博譯快要吹到終點(diǎn)時(shí)，哈!他的乒乓球也掉了下來(lái)，只得重頭吹了。

　　緊張的一幕出現了。當我和姚博譯同時(shí)把乒乓球吹到了終點(diǎn)時(shí)，我快速跑到桌子的另一端，努力地吹著(zhù)乒乓球，還不住往杯子里加水。這時(shí)，只見(jiàn)姚博譯愣了一下，也很快跑到桌子另一邊吹了起來(lái)。我沉著(zhù)地吹著(zhù)球，但這只是表面現象而已，其實(shí)我的心里急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我的乒乓球在我的操縱下，一蹦一跳地向前跑去;而姚博譯的那個(gè)乒乓球卻像個(gè)傷兵一樣，老是賴(lài)在原地不肯前進(jìn)。姚博譯急得滿(mǎn)頭大汗，使足了全身的力氣吹乒乓球，可乒乓球還是不動(dòng)。杯子里的水都被他吹得所剩無(wú)幾了。

　　最后的勝利者當然是我啦。從這個(gè)看似平常的游戲中，我悟出了一個(gè)道理:

　　人生不過(guò)是一種比賽，一種耐力比賽。心急吃不了熱豆腐，做事必須慢慢來(lái)，操之過(guò)急吃虧的還是你自己。

吹乒乓球作文6

　　今天的語(yǔ)文公開(kāi)課上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣又好玩的游戲，名叫“小乒乓過(guò)橋�！�

　　玩游戲前，先要準備兩組紙杯，分別加入水，每組各擺成兩橫排，每排五個(gè)。然后在每組的第一排紙杯里各放一個(gè)乒乓球。這樣，準備工作就做好了。

　　第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，劉老師請了程語(yǔ)涵和劉峻瑄上臺來(lái)PK。規則是：在30秒鐘之內，誰(shuí)吹到第二橫排的乒乓球的數量最多，誰(shuí)就贏(yíng)了。我想，劉峻瑄會(huì )用很大的力氣吹，肯定會(huì )把乒乓球吹跑的，所以，我覺(jué)得程語(yǔ)涵應該會(huì )贏(yíng)。他們倆大步流星地跨上講臺，微微曲膝，已經(jīng)做好了開(kāi)始的準備。比賽開(kāi)始，只見(jiàn)程語(yǔ)涵深吸一口氣，猛地一吹，誰(shuí)知道不但沒(méi)吹過(guò)去，還濺了她一臉水。劉峻瑄倒是很成功，已經(jīng)吹過(guò)去好幾個(gè)乒乓球了。時(shí)間——到！讓我沒(méi)想到的是，劉峻瑄竟然吹了4個(gè)乒乓球，程語(yǔ)涵只吹過(guò)去一個(gè)，所以這一場(chǎng)比賽，劉峻瑄贏(yíng)了。

　　第二場(chǎng)比賽即將來(lái)臨，這一輪是男女生PK大賽。比賽將分成兩組進(jìn)行，每組五人，一組男生一組女生，另外再加兩位裁判。規則是：每人吹一個(gè)，共吹五個(gè)，先吹完的就獲勝。女生隊和男生隊個(gè)個(gè)神采飛揚地走上講臺，等待著(zhù)比賽的開(kāi)始�！邦A備——開(kāi)始！”隨著(zhù)劉老師的口令，激烈的比賽開(kāi)始了，臺下的同學(xué)們都大聲地喊著(zhù)“加油！加油！”臺上的參賽者們也想為自己的小組爭光，所以一個(gè)個(gè)都鼓起腮幫子使勁地吹著(zhù)。水花的“撲騰”聲和乒乓球掉在地上的“哐當”聲不斷而來(lái)，熱鬧極了。當女生姐輪到劉沅芷時(shí)，因為杯子里的水少了，所以怎么吹也吹不過(guò)去了。原來(lái)，水的`多少也會(huì )影響到比賽的最終結果。這時(shí)，男生組大喊：“我們完成了！”雖然這一場(chǎng)比賽我們女生組因為水少了沒(méi)有吹過(guò)去球而失敗了，但我認為這不能說(shuō)明女生的技術(shù)差，只是我們運氣有點(diǎn)不好而已。

　　通過(guò)這次比賽，我知道了比賽重在參與，重在過(guò)程，而不是最終的結果怎么樣。雖然我們女生組失敗了，但我覺(jué)得也沒(méi)什么大不了的，只要我們都體會(huì )到了游戲的快樂(lè )就好了。

吹乒乓球作文7

　　“哈哈哈……”你一定想知道笑聲是從哪里來(lái)的吧？其實(shí)是今天上課的時(shí)候，我們玩的小游戲帶來(lái)的。

　　課間，老師用塑料杯接了滿(mǎn)滿(mǎn)六杯的水，放在教室后面的空地上。一排排水杯整齊地站著(zhù)，像威武的戰士靜悄悄地等著(zhù)我們的出場(chǎng)。接下來(lái)我們重要的.主角也出場(chǎng)了，那就是乒乓球，它渾身金黃金黃的，像咸蛋黃一樣。老師把我們分成了兩組，進(jìn)行計時(shí)比賽。也揭示了謎底：原來(lái)游戲的名字叫做“青蛙王子吹乒乓球”，并告訴了我們游戲規則。

　　參賽選手們一個(gè)個(gè)整整齊齊地排好隊，準備比賽。第一個(gè)選手信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走到杯子前，然后雙膝跪在地上，手穩穩地撐著(zhù)地面，活像一只可愛(ài)的小青蛙。計時(shí)開(kāi)始，只見(jiàn)一號選手目不轉睛地看著(zhù)球，深吸一口氣，然后鼓起腮幫子用力一吹，結果水花像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子四濺開(kāi)來(lái)，球呢，則在杯子里打轉，好像在游泳呢。一號選手很焦急，又吹了一口氣，球就像小袋鼠一樣蹦出來(lái)了，好像在說(shuō)：“你抓不到我吧，你抓不到我吧！”只見(jiàn)他的隊友像貓抓老鼠似的迅速把球又放回了杯子里。他定了定神，小心翼翼地把球吹到了終點(diǎn)。

　　接下來(lái)到我了。我一使勁，球就像跳水運動(dòng)員一樣跳到下一個(gè)杯子里，水娃娃潑了我一臉，可我來(lái)不及擦臉上的水，又繼續把球吹到另外一個(gè)杯子�？蛇@次出現了意外，球離我太遠吹不到，于是我換了個(gè)姿勢繼續吹。到最后一個(gè)杯子的時(shí)候我很著(zhù)急，迫切地想把球一吹到底，可是球一直過(guò)不去，好像在故意跟我作對。這時(shí)，旁邊的人對我說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢慢來(lái)！”我深吸一口氣，心慢慢平靜了下來(lái)。對準球輕輕一吹，球就到了最后一個(gè)杯子�！耙�，大功告成！”我心里高興極了。

　　比賽結束了，雖然我們組沒(méi)有贏(yíng)，但我依然很開(kāi)心。同時(shí)我也明白了“心急吃不了熱豆腐”的道理。

吹乒乓球作文8

　　今天在金筆補習班，我們的金筆老師又叫我們玩了一個(gè)新游戲。

　　老師先拿出了8個(gè)一次性水杯，都分別加滿(mǎn)水，每四個(gè)人排成一排，又拿出兩個(gè)乒乓球，分別放在第一個(gè)杯子里，又拿出兩支鉛筆，當做筷子。比賽規則是：上場(chǎng)隊員把球從打一個(gè)杯子吹到第二個(gè)杯子中，依此類(lèi)推，誰(shuí)先吹到最后一個(gè)杯子中誰(shuí)就獲勝。如果直接吹到第三個(gè)杯子中，則就要把它夾回去，重新開(kāi)始吹，如果在催的過(guò)程中乒乓球掉在地上也要用筷子把球夾回去。

　　我們比賽分為三局，第一局：“我vs孫啟航” 第二局：“張延vs蘇圓杰” 第三局：“許碩vs老師” 第一局：我pk孫啟航，我們雙方都蹲了下來(lái)，嘴里已經(jīng)準備好了飽飽得氣，隨時(shí)準備噴出，只聽(tīng)老師一聲開(kāi)始，我們雙方一起噴了出去早已準備好的氣，由于我吹起位置不對，所以球在水面上不停的滾動(dòng)怎么也不愿意離開(kāi)杯子，而孫啟航這一邊早已經(jīng)吹到第三個(gè)杯子了，我心想：“完了，完了我輸定了，要不要把吹的'力氣用大一點(diǎn)試試？”我心想。我用力一吹球終于動(dòng)了，可是方向不對球直接掉到了地面上，正當我慌忙的去用筷子夾球時(shí)，孫啟航早已贏(yíng)了，這一場(chǎng)我慘敗而歸。

　　第二場(chǎng)是張延vs蘇圓杰，而張延把球只吹到第二個(gè)杯子里就掉落在地，正當他滿(mǎn)地找球時(shí)，蘇圓杰早已獲勝，這一場(chǎng)張延慘敗而歸。

　　第三場(chǎng)是老師vs許碩，第一場(chǎng)老師輕而易舉就勝了，可大家找借口說(shuō)：“我們沒(méi)看清再來(lái)一次才行”。老師只好再戰一場(chǎng)。第二場(chǎng)張延從中幫助許碩作弊才使許碩得勝。

　　通過(guò)這次比賽我明白了，心急吃不了熱豆腐，如果一心求勝，反而恰恰相反使本來(lái)可以成功的事反而失敗。

吹乒乓球作文9

　　“嘻嘻哈哈……”的一陣陣歡笑聲傳進(jìn)我的耳朵里，是哪兒這么熱鬧？哦！原來(lái)是五年級（２）班正在進(jìn)行一項有趣的活動(dòng)——吹乒乓球比賽。

　　比賽規則很簡(jiǎn)單，我們每一隊都要全軍出擊，先吹完的“軍隊”可獲得勝利。據我無(wú)比精心的推理：應該吹乒乓球的稍下方，先把乒乓球吹到水杯的邊緣，再借用水的浮力傳到下一個(gè)水杯里，我可真是聰明絕頂，于是，我準備墊后，總結經(jīng)驗，爭取一舉成功。

　　隨著(zhù)吳老師的一聲令下，比賽開(kāi)始，大家都躍躍欲試，在我的'推薦下，我們組的小李同學(xué)來(lái)打頭陣，想給對方一個(gè)下馬威，但事與愿違，小李同學(xué)的比賽進(jìn)行得并不順利，他一直使勁地吹，但總是吹不過(guò)去，球沒(méi)吹過(guò)去，水倒吹出來(lái)許多，在十萬(wàn)火急的情況下，小李同學(xué)停了下來(lái)，看他左右為難的樣子，我這個(gè)足智多謀的“軍師”將我掌握的技巧傳授給他，不然他就要一敗涂地了。之后乒乓球就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，蹦蹦跳跳地到了最后一個(gè)杯子里，雖然完成了第一個(gè)，但水也灑了不少，于是我們耍起了小聰明，調換了杯子的位置。

　　接著(zhù)，我們非常順利，但是對方還是領(lǐng)先我們，大家都已經(jīng)力不從心了，看來(lái)要我親自披掛上場(chǎng)了，我表情淡定、面帶微笑、沉著(zhù)冷靜地走上“戰場(chǎng)”，心想：“技巧在手天下我有！”我只用了四口氣，就輕輕松松地完成了任務(wù)，但沒(méi)過(guò)多久，吳老師大喊一聲“比賽結束”，可惜并沒(méi)有結果，因為我們都犯規了，以后我們可要遵守比賽規則才行��！

　　做事都有技巧，只要我們善于觀(guān)察，發(fā)現技巧，做任可事情都會(huì )事半功倍的。

吹乒乓球作文10

　　今晚，夜色朦朧，老師邁著(zhù)輕快地腳步來(lái)打教室，用響亮的聲音說(shuō)：“今天我們要讓乒乓球‘搬家’”。

　　讓乒乓球“搬家”？我們一個(gè)個(gè)都丈二和尚摸不著(zhù)后腦勺。

　　“今天大家要大開(kāi)腦洞，想辦法讓乒乓球從第一個(gè)杯子移到第二個(gè)杯子�！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊拿出了乒乓球和兩個(gè)不大的杯子，“首先大家要制定出方法，再進(jìn)行確認�！崩蠋熣f(shuō)。

　　經(jīng)過(guò)大家一番七嘴八舌的議論后，終于想出了辦法。一、輕功水上漂，二、吸星大法，三、彈跳法，四、雙管齊夾。

　　現在來(lái)試試輕功水上漂的辦法，第一個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳地上場(chǎng)了。他鼓起腮幫子一吹，頓時(shí)水花四濺，不但水濺了他一臉，乒乓球也“搬”到了墻角。那個(gè)同學(xué)只好垂頭喪氣下臺了，心里好像在想：“我真笨，怎么連個(gè)湯圓個(gè)的乒乓球都控制不住呢？”

　　第二位同學(xué)上場(chǎng)了，他輕輕一吹，乒乓球像一個(gè)乖巧的娃娃似的，輕巧地落在杯子里，臺下立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，他得意洋洋地走下了講臺。

　　在這么多項目中，我印象最深的就是雙管齊夾。輪到我了，我滲出汗的.手緊緊捏住管子，“預備，開(kāi)始！”我笨拙的身子立刻變得手忙腳亂，我把乒乓球放在管子上，可乒乓球像個(gè)淘氣包似的，一會(huì )兒跑到東，一會(huì )兒跑到西�！笆�、九、八、七、六……”我急得像熱鍋上的螞蟻，“三、二、一時(shí)間到！”我只好邁著(zhù)沉重的腳步走下了講臺。

　　瞧，成功者是春風(fēng)得意，高興得手舞足蹈，失敗者垂頭喪氣，欲哭無(wú)淚��！真是幾家歡喜幾家愁。

　　通過(guò)這件事我明白了：多為成功想辦法，少為失敗找理由。凡是多動(dòng)腦，多嘗試，你一定會(huì )成功的！

吹乒乓球作文11

　　“六一”，是我們小孩子最喜歡的節日。今年學(xué)校里舉行游園活動(dòng)，早上一來(lái)到校園就能感覺(jué)到快樂(lè )氣氛。同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)羊幸福的笑容，當然我也不例外。我們都等著(zhù)活動(dòng)的`開(kāi)始。

　　午睡結束后，便開(kāi)始了游園活動(dòng)。我約了幾個(gè)好朋友和我一起并肩作戰。我自認為我的肺活量很大，便氣宇軒昂地走到吹品乒乓球的場(chǎng)地來(lái)，準備大展身手。我一來(lái)到場(chǎng)地就驚呆了，一條“龍”在我的面前，哎！老老實(shí)實(shí)排隊吧。我看到前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都輕松地吹過(guò)去了，心想該不會(huì )這么簡(jiǎn)單吧！輪到我了，我吹啊吹，可那乒乓球就像在和我作對一樣，怎么也不肯到第二個(gè)杯子里，一直在起點(diǎn)打轉，我上吹吹，球不過(guò)去，下吹吹，球在水中打轉，我又對著(zhù)水吹吹，球不動(dòng)，對著(zhù)球吹吹，還是一點(diǎn)作用也沒(méi)有。吹得杯子里水花四濺，弄得我滿(mǎn)臉都是水，只見(jiàn)杯子里的水一次次被我吹出來(lái)，老師很有耐心一次次往杯子里加水……我不想放棄但也沒(méi)辦法，只能退下在旁邊看著(zhù)，我后面的同學(xué)不知道給乒乓球用了什么魔法，還是說(shuō)了什么好聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，讓乒乓球聽(tīng)他的話(huà)，乒乓球竟然飛快地跑起來(lái)，然后是一個(gè)杯子一個(gè)杯子過(guò)去，穩穩跳進(jìn)最后的那個(gè)杯子里。在一旁看得我呆住了，他們怎么這么厲害！老師又給我一次機會(huì )，可我還是白費力氣，我聽(tīng)見(jiàn)后面的朋友在抱怨，算了機會(huì )還是留給其他人吧。我只能悻悻地離開(kāi)場(chǎng)地去玩別的游戲了。

　　今天我羨慕別人歷害的同時(shí)也明白了一個(gè)道理：做任何事都是有技巧的，不能太死板，只有掌握住了重點(diǎn)和技巧才能事辦功倍。

吹乒乓球作文12

　　“哈，我們贏(yíng)了！”“��？我輸了？”一陣陣歡笑聲從教室傳來(lái)。咦？這個(gè)班的學(xué)生在干什么��？哦，原來(lái)是301教室正在進(jìn)行一項有趣的活動(dòng)：吹乒乓球比賽。

　　第三節一上課，王老師就快步走上講臺，對大家說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)跟乒乓球有關(guān)的游戲，叫‘吹乒乓球’�！蓖趵蠋焺傄徽f(shuō)完，全班就沸騰了�！拔医裉鞄�乒乓球了�！薄拔铱隙ㄚA(yíng)！”等全班靜下來(lái)，王老師宣布了比賽規則：“三張桌子為一組，每組準備一只乒乓球，把三張桌子拼在一起，課桌中間畫(huà)上一條線(xiàn)，將球放在線(xiàn)上，再選兩名同學(xué)站在桌子兩邊，一個(gè)同學(xué)當裁判。裁判一聲令下，雙方開(kāi)始吹球，乒乓球在哪方落地，哪方失敗。三局兩勝。都明白了嗎？”“明白了！”

　　我們組迅速把桌子拼好，開(kāi)始比賽。第一局結束時(shí)，一位組員建議三對三，由原來(lái)的男生對男生、女生對女生改成了三位男生對三位女生。

　　“開(kāi)始！”一位女生一聲令下，我們就開(kāi)始了比賽，大家都使勁地吹。我鼓起腮幫子，一口氣接一口氣地吹，腮幫子就像一只裝滿(mǎn)氣的大氣球，帶動(dòng)乒乓球忽左忽右。只見(jiàn)小小的乒乓球在桌面上一會(huì )兒往男生這邊跑，一會(huì )兒往女生這邊奔，就是不落地。就在雙方都覺(jué)得腮幫子發(fā)酸時(shí)，突然一位男生在我們毫不在意的時(shí)候，深呼一口氣，用力一吹乒乓球，只聽(tīng)“呼”的一聲，女生還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，乒乓球就落地了。第一局，男生贏(yíng)了。

　　第二局，三個(gè)女生發(fā)揮“巾幗不讓須眉”的精神，齊心協(xié)力，贏(yíng)了男生。

　　第三局，那些男生害怕輸給女生，氣急敗壞，連連犯規，氣得我們女生都不想跟他們比了。在我們的堅持下，雙方打平。

　　雖然這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲，但我覺(jué)得它的.規則、它所需要的精神在日常生活中的許多事情上都能體現出來(lái)，不是嗎？

吹乒乓球作文13

　　“哈哈哈……”咦，這是哪里傳來(lái)的笑聲，原來(lái)是我們班在舉行“吹乒乓球”的比賽，快跟我一起來(lái)看看吧！

　　進(jìn)入了教室老師就告訴了我們一個(gè)好消息：“今天我們要玩吹乒乓的游戲�！崩蠋煹脑�(huà)應剛落，同學(xué)們都躍躍欲試，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。

　　老師帶我們來(lái)到了教室后面的空地上。只見(jiàn)桌子上有幾個(gè)杯子，它們的“肚子”里裝滿(mǎn)了水，排列的整整齊齊，就像等待檢閱的士兵。乒乓球躺在杯子里穿著(zhù)橙色的衣服，就像一個(gè)小太陽(yáng)。

　　老師宣布了游戲規則后，游戲就正式開(kāi)始了，原來(lái)非常興奮的同學(xué)都后退了三尺，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。就在這時(shí)，人群中走出的一位勇士——王勇，他飛快地來(lái)到桌子前，用手撐著(zhù)桌子，踮起腳，彎下腰，拼命地把脖子往前伸去，像只長(cháng)頸鹿。只見(jiàn)他深吸了一口氣，鼓起腮幫子，使勁朝乒乓球吹去�？善古仪蛳裆鷼饬怂频�，一動(dòng)也不動(dòng)，這可把王勇給氣壞了。王勇又深吸一大口氣，努力把頭伸像乒乓球用力一吹，這下乒乓球是動(dòng)了，可它就像小袋鼠一樣，從杯子里跳了出去。王勇只好像貓抓老鼠似的，把球捉回來(lái)重新放進(jìn)杯子里，像打了霜的葉子一樣，無(wú)奈地回到了座位上。

　　下一個(gè)上場(chǎng)的.是吳聰，只見(jiàn)他大步流星地走到桌子前，用手撐著(zhù)桌子，伸出脖子，對著(zhù)乒乓球輕輕一吹，乒乓球像被他施了魔法似的，如同一個(gè)小寶寶，乖乖地向終點(diǎn)爬去。吳聰再次輕輕一吹，乒乓球就乖乖跳進(jìn)了終點(diǎn)，吳聰像一位大將軍似的，得意洋洋地回到坐位上。

　　吹乒乓球比賽進(jìn)行的非常激烈，其他的同學(xué)也表現得很棒。這個(gè)游戲我不僅玩得很開(kāi)心，還明白了一個(gè)道理：做什么事都不能心急，不然什么都做不好。

吹乒乓球作文14

　　今天上作文課，劉老師拿著(zhù)七個(gè)杯子和一個(gè)乒乓球。我們迷惑不解，是下去打乒乓球嗎？劉老師說(shuō)不是的，我們心想：那劉老師拿著(zhù)乒乓球干嗎？后來(lái)謎底揭曉了，劉老師原來(lái)是要我們來(lái)玩吹乒乓球。

　　比賽規則：將全班分為5個(gè)小隊，每一個(gè)小隊選一個(gè)代表來(lái)比賽。依次上臺，從第一個(gè)杯子往后吹，吹到最后一個(gè)杯子，誰(shuí)用的時(shí)間最少，誰(shuí)就是獲勝者。如果中途乒乓球吹出杯外，必須放回杯子里，重新再吹。

　　第一個(gè)上臺的是我，我大步流星地走上桌子前面，劉老師還沒(méi)有說(shuō)開(kāi)始，我就慢慢地彎下腰，頭前傾，再鼓起腮幫。我的心里像有十五只水桶打水一樣七上八下的，久久不能平靜。當劉老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我猛地一吹，乒乓球走進(jìn)了第二個(gè)杯子里，可是當我再用力一吹的時(shí)候，乒乓球先生調皮地從杯子里掉下來(lái)。我又馬上把乒乓球先生放好，這時(shí)我心里那顆忐忑不安的心越跳越快。我再猛地一吹，乒乓球先生好像是跟我作對一樣，總是掉下去，臺下的同學(xué)們哄堂大笑，這時(shí)我有一點(diǎn)不耐煩了，我直接使出我的神掌，把乒乓球先生推到了最后一個(gè)杯子里，這時(shí)候，臺下的同學(xué)們笑得更大聲，有的笑得拍著(zhù)桌子，還有的`都要把眼淚笑出來(lái)了。

　　第二個(gè)選手是易蓉小姐，她神情緊張慢慢地走上了講臺，她緩緩地彎下了腰，輕輕地一吹，乒乓球先生看到她，很聽(tīng)話(huà)的走到了第二個(gè)杯子里，可是我用我的諷笑讓她很緊張，終于，我的諷笑功讓易蓉小姐失敗了。

　　最后出場(chǎng)的是單文杰，我們都以為他可能用時(shí)最長(cháng)，沒(méi)想到的是單文杰異常順利，他輕輕一吹，乒乓球就像中了邪一樣乖乖地回了家。所以，單文杰拿到了第一名。

　　通過(guò)這件事我知道了：做任何事都是有技巧的，同時(shí)，心態(tài)也很重要。

吹乒乓球作文15

　　你一定玩過(guò)吹羽毛、吹汽球這些游戲吧？但是，吹乒乓球這個(gè)游戲你玩過(guò)嗎？這不，今天的第二堂作文課我們就玩了吹乒乓球這個(gè)有趣的游戲。

　　只見(jiàn)鄒老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，和顏悅色地對大家說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)大家都沒(méi)有玩過(guò)的游戲，這個(gè)游戲叫做吹乒乓球�！闭f(shuō)著(zhù)，老師在白板上寫(xiě)下了游戲的名字。然后，從最后一排搬來(lái)一張長(cháng)方形的黃色的桌子，然后從抽屜里拿出八個(gè)透明的塑料杯子。把它們整齊的排成兩行“1”字形。并拿來(lái)三瓶礦泉水，把八個(gè)塑料杯全部裝滿(mǎn)水。從包里拿出兩個(gè)乒乓球，一個(gè)是橘黃色的，一個(gè)是淺黃色的。兩個(gè)乒乓球并排放在第一杯水的水面上。大家都目不轉睛地盯著(zhù)鄒老師的一舉一動(dòng)。

　　鄒老師終于說(shuō)話(huà)了�！斑@個(gè)吹乒乓球的'游戲規則是這樣的：等一會(huì )，我將請兩位同學(xué)上來(lái)，一位女同學(xué)，一位男同學(xué)。女同學(xué)站在橘黃色的乒乓球前，男同學(xué)站在淺黃色的乒乓球前。選手必須把乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，要一個(gè)一個(gè)地吹過(guò)去。記住，必須要一個(gè)一個(gè)地吹過(guò)去，不能一會(huì )就吹過(guò)兩三個(gè)。如果，在吹的過(guò)程中，乒乓球掉了下來(lái)，就必有重新吹。吹到了綹就再把它吹回到起點(diǎn)�！崩蠋熤v完游戲規則后，比賽即將開(kāi)始。

　　老師開(kāi)始點(diǎn)名了。第一個(gè)就點(diǎn)了我的名，我連忙興沖沖地跪上去。我站在杯子前，望著(zhù)那行長(cháng)長(cháng)的杯子，心想：這個(gè)游戲有點(diǎn)難度，我覺(jué)得大概沒(méi)幾個(gè)人能成功，我一定要打敗我的對手！

　　不一會(huì )，我的對手上來(lái)了。天哪，我的對手竟然是“壯大個(gè)”姚博譯。提起姚博譯，那可是相當有名，他的體格我就不必多說(shuō)了。姚博譯輕蔑地望著(zhù)我，好像在說(shuō)：哼，就你那小樣也來(lái)跟我比，真是自不量力！姚博譯輕蔑的表情激起了我的斗志。我一望臺下的女同胞們，正在賣(mài)力地為我吶喊助威。我心頭一熱，暗暗下了決心：為了女同胞們的面子，我無(wú)論如何都要贏(yíng)！在充分做好了準備后，比賽開(kāi)始了。

　　一聽(tīng)到老師的發(fā)令聲，我便拼命地吹著(zhù)乒乓球。乒乓球順利地一個(gè)個(gè)前進(jìn)。唉呀，不好！乒乓球掉了下來(lái)，我立馬抓起乒乓球放回水面，繼續吹了起來(lái)。對手姚博譯快要吹到終點(diǎn)時(shí)，乒乓球掉了下來(lái)，他只得重頭開(kāi)始吹了。

　　緊張的一幕出現了。我和姚博譯同時(shí)把乒乓球吹到了終點(diǎn)！我快速跑到桌子的另一端，努力地吹著(zhù)乒乓球，還不住往杯子里加水，姚博譯愣了一下，也很快跑到桌子另一邊吹了起來(lái)。我沉著(zhù)地吹著(zhù)球，但這只是表面現象而已，其實(shí)我的心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我的乒乓球在我的操縱下，一蹦一跳地向綹跑去；擊姚博譯那個(gè)乒乓球卻像個(gè)傷兵一樣，老是賴(lài)在原地不肯前進(jìn)。姚博譯急得滿(mǎn)頭大汗，使足了全身的力氣吹乒乓球，可乒乓球還是不動(dòng)。杯子里的水都被姚博譯吹得所剩無(wú)幾了。

　　最后的勝利者當然是我啦。從這個(gè)看似平常的游戲中，我悟出了一個(gè)道理：人生不過(guò)是一種比賽，一種耐力比賽。心急吃不了熱豆腐，做事必須慢慢來(lái)，操之過(guò)急吃虧的還是你自己。

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