（薦）吹乒乓球作文10篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的吹乒乓球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吹乒乓球作文1

　　這個(gè)星期六，前幾天還北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。今天，太陽(yáng)公公終于露出了燦爛的微笑。 下了第一節課，付老師讓幾個(gè)同學(xué)上去把10個(gè)紙杯加滿(mǎn)水。我非常疑惑不解，自言自語(yǔ)道：“付老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢�！� 上課了，神秘的面紗終于揭開(kāi)了———老師對我們說(shuō)：“我們要舉行一個(gè)活動(dòng)吹乒乓球�！� 比賽開(kāi)始前，老師宣布了比賽規則：“1號選手首先把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到最后一個(gè)杯子里。2號又將乒乓球從最后一個(gè)杯子吹到第一個(gè)杯子里。

　　3號又重復吹，哪一隊的'九名同學(xué)先吹完，哪隊就獲勝�！� 只聽(tīng)裁判一聲令下“開(kāi)始�！北荣愰_(kāi)始了，我方叫漂移隊。我方1號隊員李勁松深吸一口氣，乒乓球連跳兩格，他又使出吃奶的力氣，乒乓球一蹦一跳到了終點(diǎn)……終于到我了，我輕輕一吹，由于身單力薄，乒乓球原地不動(dòng)，我又加大了力度，乒乓球像猛虎一樣跳到了第二個(gè)杯子里，我使出了吃奶的力氣，乒乓球蹦蹦跳跳地走到了第三個(gè)杯子里，可我再怎么吹，乒乓球不肯走了，一直在杯子里打轉，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，同學(xué)們一直高呼道：“加油！加油！”我咬緊牙關(guān)，用盡全身力氣，水被我吹出了一大片，而乒乓球卻直奔界外。我只好把乒乓球撿回來(lái)，重新開(kāi)始，我見(jiàn)一個(gè)同學(xué)臉色晴轉多云，聽(tīng)他著(zhù)急的說(shuō)：“飛速隊追了上來(lái)�！蔽翌D時(shí)呆若木雞，一里心急用力一吹，水吹出了半杯，而乒乓球只是在原地打了個(gè)轉。

　　只聽(tīng)對方一名隊員嘆了口氣說(shuō)道：“我們輸定了�！痹瓉�(lái)飛速隊也有困難了。同學(xué)們趕緊幫我加水，有的同學(xué)對我說(shuō)：“鎮定一點(diǎn)�！蔽异o下心來(lái)，輕輕對著(zhù)乒乓球吹，終于，乒乓球在我的指揮下，像一只活蹦亂跳的小兔一樣直奔終點(diǎn)。最后，我們隊比飛速隊少用2分鐘的優(yōu)異成績(jì)戰勝了飛速隊。 這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理———心急吃不了熱豆腐。

吹乒乓球作文2

　　“呼——呼——”吹著(zhù)球一刻也不敢耽擱，急促地吹著(zhù)，另一位選手也不甘示弱，迅速追了上來(lái)。同學(xué)們伏著(zhù)身子，興奮地觀(guān)看著(zhù)。

　　這次，我們把三個(gè)杯子放在桌子舉行了乒乓球闖關(guān)游戲，有挑戰者將球繞過(guò)杯子吹到終點(diǎn)，即獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，一聽(tīng)到老師選拔參賽者，陸麒同就不是人了，他高舉雙手，高高呼喊著(zhù)，身子上下晃動(dòng)。同學(xué)們有的坐著(zhù)，有的站著(zhù)，舉著(zhù)手，隨時(shí)準備參賽，眼里放射出興奮的'光芒，有的甚至蹦了起來(lái)，有的安靜地舉著(zhù)手，好不熱鬧。

　　在眾多參賽者中，最有趣的要數蔡銳成與蘆心悅的對決了，他們把球放在桌子上，蘆心悅緊盯著(zhù)球，撅著(zhù)屁股，兩腿叉開(kāi)，嚴肅極了。則蔡銳成彎著(zhù)腰，蹲著(zhù)，笑嘻嘻地看著(zhù)球�！叭�、二、一，開(kāi)始！”隨著(zhù)裁判員葛年軒的一聲令下，蘆心悅風(fēng)似的將手護在桌子的邊緣，雙眼鎖定著(zhù)球，迫不及待地臉蛋一會(huì )兒鼓起來(lái)，一會(huì )兒陷，像一只焦急的小鳥(niǎo)，輕輕地將乒乓球向左吹，然后連忙移動(dòng)步子，跟上去吹，結果用力過(guò)猛，球像個(gè)不爭氣的娃娃沖蘆心悅做了鬼臉，滾了下去。只好重新開(kāi)始。

　　而蔡銳成瞇著(zhù)眼，小心，仔細地吹著(zhù)，身子緩緩地移動(dòng)，手時(shí)時(shí)地護著(zhù)，這球左搖右晃，突然，他使勁一吹，球竟繞過(guò)杯子，滾到了終點(diǎn)！這球落在勝利的手掌上，光芒四射。第二場(chǎng)，他又以同樣的方式贏(yíng)了。同學(xué)們都圍聚過(guò)來(lái)，瞪大眼睛。

　　這時(shí)，教室里一片歡騰，只有蘆心悅一言不發(fā)，蔡銳成就像瘋人院的病人，奸笑著(zhù)，眼睛成了一條縫，身子上下?lián)u擺。陳思睿也瘋了，一只手在上，一只手在下，哼著(zhù)歌，也不在干什么，教室里沸騰了……

吹乒乓球作文3

　　今天在金筆補習班，我們的金筆老師又叫我們玩了一個(gè)新游戲。

　　老師先拿出了8個(gè)一次性水杯，都分別加滿(mǎn)水，每四個(gè)人排成一排，又拿出兩個(gè)乒乓球，分別放在第一個(gè)杯子里，又拿出兩支鉛筆，當做筷子。比賽規則是：上場(chǎng)隊員把球從打一個(gè)杯子吹到第二個(gè)杯子中，依此類(lèi)推，誰(shuí)先吹到最后一個(gè)杯子中誰(shuí)就獲勝。如果直接吹到第三個(gè)杯子中，則就要把它夾回去，重新開(kāi)始吹，如果在催的過(guò)程中乒乓球掉在地上也要用筷子把球夾回去。

　　我們比賽分為三局，第一局：“我vs孫啟航” 第二局：“張延vs蘇圓杰” 第三局：“許碩vs老師” 第一局：我pk孫啟航，我們雙方都蹲了下來(lái)，嘴里已經(jīng)準備好了飽飽得氣，隨時(shí)準備噴出，只聽(tīng)老師一聲開(kāi)始，我們雙方一起噴了出去早已準備好的'氣，由于我吹起位置不對，所以球在水面上不停的滾動(dòng)怎么也不愿意離開(kāi)杯子，而孫啟航這一邊早已經(jīng)吹到第三個(gè)杯子了，我心想：“完了，完了我輸定了，要不要把吹的力氣用大一點(diǎn)試試？”我心想。我用力一吹球終于動(dòng)了，可是方向不對球直接掉到了地面上，正當我慌忙的去用筷子夾球時(shí)，孫啟航早已贏(yíng)了，這一場(chǎng)我慘敗而歸。

　　第二場(chǎng)是張延vs蘇圓杰，而張延把球只吹到第二個(gè)杯子里就掉落在地，正當他滿(mǎn)地找球時(shí)，蘇圓杰早已獲勝，這一場(chǎng)張延慘敗而歸。

　　第三場(chǎng)是老師vs許碩，第一場(chǎng)老師輕而易舉就勝了，可大家找借口說(shuō)：“我們沒(méi)看清再來(lái)一次才行”。老師只好再戰一場(chǎng)。第二場(chǎng)張延從中幫助許碩作弊才使許碩得勝。

　　通過(guò)這次比賽我明白了，心急吃不了熱豆腐，如果一心求勝，反而恰恰相反使本來(lái)可以成功的事反而失敗。

吹乒乓球作文4

　　“哈，我們贏(yíng)了！”“��？我輸了？”一陣陣歡笑聲從教室傳來(lái)。咦？這個(gè)班的學(xué)生在干什么��？哦，原來(lái)是301教室正在進(jìn)行一項有趣的活動(dòng)：吹乒乓球比賽。

　　第三節一上課，王老師就快步走上講臺，對大家說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)跟乒乓球有關(guān)的游戲，叫‘吹乒乓球’�！蓖趵蠋焺傄徽f(shuō)完，全班就沸騰了�！拔医裉鞄�乒乓球了�！薄拔铱隙ㄚA(yíng)！”等全班靜下來(lái)，王老師宣布了比賽規則：“三張桌子為一組，每組準備一只乒乓球，把三張桌子拼在一起，課桌中間畫(huà)上一條線(xiàn)，將球放在線(xiàn)上，再選兩名同學(xué)站在桌子兩邊，一個(gè)同學(xué)當裁判。裁判一聲令下，雙方開(kāi)始吹球，乒乓球在哪方落地，哪方失敗。三局兩勝。都明白了嗎？”“明白了！”

　　我們組迅速把桌子拼好，開(kāi)始比賽。第一局結束時(shí)，一位組員建議三對三，由原來(lái)的男生對男生、女生對女生改成了三位男生對三位女生。

　　“開(kāi)始！”一位女生一聲令下，我們就開(kāi)始了比賽，大家都使勁地吹。我鼓起腮幫子，一口氣接一口氣地吹，腮幫子就像一只裝滿(mǎn)氣的大氣球，帶動(dòng)乒乓球忽左忽右。只見(jiàn)小小的乒乓球在桌面上一會(huì )兒往男生這邊跑，一會(huì )兒往女生這邊奔，就是不落地。就在雙方都覺(jué)得腮幫子發(fā)酸時(shí)，突然一位男生在我們毫不在意的時(shí)候，深呼一口氣，用力一吹乒乓球，只聽(tīng)“呼”的一聲，女生還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，乒乓球就落地了。第一局，男生贏(yíng)了。

　　第二局，三個(gè)女生發(fā)揮“巾幗不讓須眉”的精神，齊心協(xié)力，贏(yíng)了男生。

　　第三局，那些男生害怕輸給女生，氣急敗壞，連連犯規，氣得我們女生都不想跟他們比了。在我們的堅持下，雙方打平。

　　雖然這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的.游戲，但我覺(jué)得它的規則、它所需要的精神在日常生活中的許多事情上都能體現出來(lái)，不是嗎？

吹乒乓球作文5

　　“這個(gè)小娃娃，兩人跟它耍。跑到誰(shuí)跟前，照頭打一下�！蹦阒�道這是什么嗎?這就是我們今天的游戲道具——乒乓球。今天，我們就舉行了一場(chǎng)吹乒乓球大賽。

　　金筆作文課上，我們表現很好，老師就組織了一場(chǎng)吹乒乓球比賽來(lái)獎勵我們。聽(tīng)到這個(gè)消息，有的同學(xué)一蹦三尺高，大聲喊道：“耶!太好了!”有的同學(xué)瞪著(zhù)圓溜溜的大眼睛，嘴巴張成一個(gè)大大的“o”一副吃驚的樣子，好像在說(shuō)：“真的能玩游戲么?”而我縮在墻角，緊張的握著(zhù)雙手，望著(zhù)其他同學(xué)，真想有件隱身衣把自己藏起來(lái)。

　　老師選定了參賽選手。在大家的歡呼聲中，兩名小同學(xué)快步走上講臺，一副胸有成竹的樣子。小李半蹲著(zhù)，雙手扶著(zhù)桌子，彎著(zhù)腰，像一個(gè)大大的龍蝦。小王也緊緊抓著(zhù)桌子兩邊，伸長(cháng)了脖子，目不轉睛地盯著(zhù)老師手里的乒乓球，像是一頭兇猛的豹子在盯著(zhù)自己的`獵物。

　　老師一聲令下，兩個(gè)小選手慌了起來(lái)，像兩只大白鵝，脖子一伸一縮，還不住地搖擺著(zhù)身體。只見(jiàn)小李，深吸一口氣，嘴巴脹得鼓鼓的，像一只小青蛙，“撲”的一下，把滾到自己這邊的乒乓球吹了回去。小王也不甘示弱，不停地吸氣呼氣，只聽(tīng)一陣急促的“撲撲撲······”，小乒乓球又被趕回去了。

　　原來(lái)在中間的小乒乓球，在兩位小選手的猛烈進(jìn)攻下，像一個(gè)喝醉的小娃娃，一會(huì )這邊，一會(huì )那邊，不知道從哪安家，不知不覺(jué)就滾的暈頭轉向了。

　　兩個(gè)小選手吹得頭暈眼花，這時(shí)，小李抓住機會(huì )，深吸一口氣，猛地一吹，乒乓球乖乖地回到小王那，“乒乒乓乓”掉了下去。臺下響起一陣歡呼聲。

吹乒乓球作文6

　　只見(jiàn)那乒乓球驕傲地坐在領(lǐng)獎臺上，得意地炫耀著(zhù)自己那“偉大”的成就。

　　游戲規則是兩人吹乒乓球，繞過(guò)三個(gè)杯子，形成s型。

　　郭陳棟和姜浩達大搖大擺地走上前，大家都期待的看著(zhù)他們倆，為各自覺(jué)得會(huì )贏(yíng)的人助威，傳遞經(jīng)驗，姜浩達首先就一把搶走了林老師手中的乒乓球，拿起一把椅子就坐了下來(lái)，悠閑地翹著(zhù)二郎腿，一點(diǎn)兒都不緊張，像是在茶館喝茶而不是在比賽，而和姜浩達相差天壤之別的郭陳棟蹲著(zhù)馬步，輕輕地拿走乒乓球，不停地做著(zhù)深呼吸，讓人感覺(jué)十分緊張。

　　“開(kāi)——”還沒(méi)說(shuō)始呢，郭陳棟就急急忙忙地吹起了乒乓球，眼睛直盯著(zhù)乒乓球，似乎要把它吞掉，跪在地上。姜浩達卻還沒(méi)有開(kāi)始呢！“開(kāi)始！”郭陳棟知道要輕輕地吹，卻一緊張吹的.太用力，可憐的球就一下子滾到了地上。姜浩達不耐煩地站了起來(lái)，輕輕地吹了起來(lái)，球一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，一下子滾到了最前面，沒(méi)有形成s型，球兒似乎不喜歡在桌子上，總是往地上跑。

　　郭成棟的頭上都出了汗，皺著(zhù)眉毛，緊握著(zhù)拳頭，似乎十分著(zhù)急，輕輕地吹著(zhù)球，稍不注意就滾到了地上了，但他沒(méi)有氣餒，緊咬著(zhù)嘴唇，依舊繼續吹，差點(diǎn)兒把杯子弄倒了！一直和他反著(zhù)來(lái)的姜浩達不急不慢地，緩緩地吹著(zhù)球，他吸取了上次的教訓，球到哪兒就趕忙跑向那兒，球形成了s型，過(guò)線(xiàn)了！

　　乒乓球似乎變得很聽(tīng)話(huà)，穩穩的停在了終點(diǎn)。姜浩達高興地歡呼著(zhù)，而郭陳棟嘴巴張成o型，一臉茫然地看著(zhù)他。

　　游戲雖然結束了，而姜浩達那不緊不慢地撅著(zhù)屁股，皺著(zhù)眉毛的樣子卻還在腦海中。大家一起歡呼著(zhù)，聲音把房頂掀翻了。

吹乒乓球作文7

　　“董瑞晨，不礙事的，你做第一個(gè)吃螃蟹的人，你先來(lái)�！蓖瑢W(xué)們紛紛鼓勵董瑞晨先吹。咦，我們在干什么呢？哦，原來(lái)是老師讓我們做一個(gè)有趣的游戲：巧吹乒乓球。

　　俗話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有規矩不成方圓，那就讓我說(shuō)一下游戲規則吧：把若干個(gè)杯子排成一排，裝滿(mǎn)水，最后一個(gè)杯子不裝水，把一個(gè)乒乓球放在第一個(gè)杯子里，看誰(shuí)吹進(jìn)杯子里的次數最多，誰(shuí)就能獲得“巧吹乒乓球大王”的稱(chēng)號。

　　比賽開(kāi)始了。有的選手摩拳擦掌，好像在為自己加油；有的選手對別人的成績(jì)一點(diǎn)都不關(guān)心，一副勝券在握的樣子。一輪輪比賽過(guò)去了，終于輪到我了。我的心“撲通撲通”直跳。我定了定神，走到桌旁�！伴_(kāi)始”，老師一聲令下，我調整好斜度，便開(kāi)始吹乒乓球了。我首先輕輕地吹了吹，探一探這個(gè)“小倔�！钡牡准�，我見(jiàn)它總是不肯越過(guò)杯子，便生氣了，猛地一吹，小球在大家的喝彩中穩穩地躍進(jìn)了第二個(gè)杯子。接著(zhù)，我又猛地一吹，似乎是因為斜度沒(méi)有調整好，乒乓球向別的.地方“跑”去了。我的心立刻提到了嗓子眼，兩眼死死地盯著(zhù)乒乓球，乒乓球并沒(méi)有躍出去，只在杯子邊上轉了兩下，便又停在杯子里。我懸著(zhù)的心總算放下了……第八個(gè)了，我還差五個(gè)就可以趕上當時(shí)第一的李倩文了，可這一次，這個(gè)不爭氣的小球居然向外面“飛”了出去。我，失敗了！

　　最令我佩服的自然就是劉福聯(lián)了，他竟然直接超過(guò)了已居第一的“猛人”李倩文，記錄高達二十三個(gè)，而且在最后的時(shí)候居然來(lái)了個(gè)“三連跳”，教室里爆發(fā)出陣陣喝彩。不用說(shuō)，劉福聯(lián)肯定是“巧吹乒乓球大王”了。

　　雖然我沒(méi)有獲得一名，但它告訴我們，凡事不能只靠蠻力，有時(shí)候還要掌握技巧和方法。

吹乒乓球作文8

　　今天上作文課，劉老師拿著(zhù)七個(gè)杯子和一個(gè)乒乓球。我們迷惑不解，是下去打乒乓球嗎？劉老師說(shuō)不是的，我們心想：那劉老師拿著(zhù)乒乓球干嗎？后來(lái)謎底揭曉了，劉老師原來(lái)是要我們來(lái)玩吹乒乓球。

　　比賽規則：將全班分為5個(gè)小隊，每一個(gè)小隊選一個(gè)代表來(lái)比賽。依次上臺，從第一個(gè)杯子往后吹，吹到最后一個(gè)杯子，誰(shuí)用的時(shí)間最少，誰(shuí)就是獲勝者。如果中途乒乓球吹出杯外，必須放回杯子里，重新再吹。

　　第一個(gè)上臺的是我，我大步流星地走上桌子前面，劉老師還沒(méi)有說(shuō)開(kāi)始，我就慢慢地彎下腰，頭前傾，再鼓起腮幫。我的心里像有十五只水桶打水一樣七上八下的，久久不能平靜。當劉老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我猛地一吹，乒乓球走進(jìn)了第二個(gè)杯子里，可是當我再用力一吹的時(shí)候，乒乓球先生調皮地從杯子里掉下來(lái)。我又馬上把乒乓球先生放好，這時(shí)我心里那顆忐忑不安的心越跳越快。我再猛地一吹，乒乓球先生好像是跟我作對一樣，總是掉下去，臺下的`同學(xué)們哄堂大笑，這時(shí)我有一點(diǎn)不耐煩了，我直接使出我的神掌，把乒乓球先生推到了最后一個(gè)杯子里，這時(shí)候，臺下的同學(xué)們笑得更大聲，有的笑得拍著(zhù)桌子，還有的都要把眼淚笑出來(lái)了。

　　第二個(gè)選手是易蓉小姐，她神情緊張慢慢地走上了講臺，她緩緩地彎下了腰，輕輕地一吹，乒乓球先生看到她，很聽(tīng)話(huà)的走到了第二個(gè)杯子里，可是我用我的諷笑讓她很緊張，終于，我的諷笑功讓易蓉小姐失敗了。

　　最后出場(chǎng)的是單文杰，我們都以為他可能用時(shí)最長(cháng)，沒(méi)想到的是單文杰異常順利，他輕輕一吹，乒乓球就像中了邪一樣乖乖地回了家。所以，單文杰拿到了第一名。

　　通過(guò)這件事我知道了：做任何事都是有技巧的，同時(shí)，心態(tài)也很重要。

吹乒乓球作文9

　　今天的語(yǔ)文公開(kāi)課上，我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣又好玩的游戲，名叫“小乒乓過(guò)橋�！�

　　玩游戲前，先要準備兩組紙杯，分別加入水，每組各擺成兩橫排，每排五個(gè)。然后在每組的第一排紙杯里各放一個(gè)乒乓球。這樣，準備工作就做好了。

　　第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，劉老師請了程語(yǔ)涵和劉峻瑄上臺來(lái)PK。規則是：在30秒鐘之內，誰(shuí)吹到第二橫排的乒乓球的數量最多，誰(shuí)就贏(yíng)了。我想，劉峻瑄會(huì )用很大的力氣吹，肯定會(huì )把乒乓球吹跑的，所以，我覺(jué)得程語(yǔ)涵應該會(huì )贏(yíng)。他們倆大步流星地跨上講臺，微微曲膝，已經(jīng)做好了開(kāi)始的準備。比賽開(kāi)始，只見(jiàn)程語(yǔ)涵深吸一口氣，猛地一吹，誰(shuí)知道不但沒(méi)吹過(guò)去，還濺了她一臉水。劉峻瑄倒是很成功，已經(jīng)吹過(guò)去好幾個(gè)乒乓球了。時(shí)間——到！讓我沒(méi)想到的是，劉峻瑄竟然吹了4個(gè)乒乓球，程語(yǔ)涵只吹過(guò)去一個(gè)，所以這一場(chǎng)比賽，劉峻瑄贏(yíng)了。

　　第二場(chǎng)比賽即將來(lái)臨，這一輪是男女生PK大賽。比賽將分成兩組進(jìn)行，每組五人，一組男生一組女生，另外再加兩位裁判。規則是：每人吹一個(gè)，共吹五個(gè)，先吹完的就獲勝。女生隊和男生隊個(gè)個(gè)神采飛揚地走上講臺，等待著(zhù)比賽的開(kāi)始�！邦A備——開(kāi)始！”隨著(zhù)劉老師的口令，激烈的比賽開(kāi)始了，臺下的同學(xué)們都大聲地喊著(zhù)“加油！加油！”臺上的參賽者們也想為自己的小組爭光，所以一個(gè)個(gè)都鼓起腮幫子使勁地吹著(zhù)。水花的`“撲騰”聲和乒乓球掉在地上的“哐當”聲不斷而來(lái)，熱鬧極了。當女生姐輪到劉沅芷時(shí)，因為杯子里的水少了，所以怎么吹也吹不過(guò)去了。原來(lái)，水的多少也會(huì )影響到比賽的最終結果。這時(shí)，男生組大喊：“我們完成了！”雖然這一場(chǎng)比賽我們女生組因為水少了沒(méi)有吹過(guò)去球而失敗了，但我認為這不能說(shuō)明女生的技術(shù)差，只是我們運氣有點(diǎn)不好而已。

　　通過(guò)這次比賽，我知道了比賽重在參與，重在過(guò)程，而不是最終的結果怎么樣。雖然我們女生組失敗了，但我覺(jué)得也沒(méi)什么大不了的，只要我們都體會(huì )到了游戲的快樂(lè )就好了。

吹乒乓球作文10

　　今天，老師說(shuō)讓我們玩一場(chǎng)吹乒乓球比賽，教室立刻沸騰起來(lái)。

　　老師讓幾個(gè)同學(xué)去接水，一個(gè)接得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一個(gè)接大半杯，還有一個(gè)只接小半杯。水接好后，老師給我們講游戲規則：把乒乓球從第一杯子吹到第二個(gè)杯子，再吹到第三個(gè)杯子，在規定的時(shí)間完成就算成功了。

　　首先上場(chǎng)的是第一組代表許軒聞，他深吸一口氣，憋得滿(mǎn)臉通紅，湊到乒乓球前，突然憋不住了，哈哈大笑起來(lái)，連吹了兩口，都沒(méi)把乓乓球吹動(dòng)。第二個(gè)是第二組吳霖安，他一臉嚴肅，憋著(zhù)一股勁，第一吹，乒乓球乖乖地從第一杯子跳到第二個(gè)杯子里，可再吹，乒乓球卻懶懶地呆在杯子里，只翻了個(gè)身，再也不動(dòng)了。

　　接著(zhù)上場(chǎng)的是便是我們組的張家俊，只見(jiàn)他彎下腰，伸著(zhù)脖子，繃緊嘴，輕輕一吹，乒乓球就跳到了第二個(gè)杯子里。又一吹，那個(gè)乒乓球像吳霖安吹時(shí)一樣“原地踏步走”�！皶r(shí)間還沒(méi)到，再吹！”我們幾個(gè)組員一起高喊。

　　張家俊開(kāi)始了，還是從第一杯吹起，他重復上一次的動(dòng)作，輕輕一吹，乒乓球只伸了個(gè)懶腰，微微動(dòng)了一下�！坝脛�！勁太小了，再大點(diǎn)勁！”我焦急地嚷。

　　張家俊又重吹，這次用勁過(guò)猛，一下次把乒乓球吹了起來(lái)，卻一下跳在桌子上，“嗒嗒”幾下蹦下桌子，掉地板上連跳了幾下，滾到了墻角。

　　“還有時(shí)間，不要灰心，要冷靜！”在我們的幫助下，張家俊調整呼吸，按我們說(shuō)的'做了，一吹，乒乓球穩穩地落到了第二個(gè)杯子里。這時(shí)，老師突然喊：“還有10秒”，其它兩組的同學(xué)們也在亂起哄，他們要干擾張家俊，我們也很擔心。

　　只見(jiàn)張家俊心平氣和，小心翼翼地把乒乓球吹到了第三杯子�！俺晒α�！”我們幾個(gè)一下子抱住張家俊，一起跳了起來(lái)。

　　這次比賽，我知道了一個(gè)道理：我們是一個(gè)團體，只有團結一心，就會(huì )取得成功。

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