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老照片作文通用【15篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的老照片作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老照片作文1
一天下午，閑來(lái)無(wú)事的我，翻出了家中陳舊的影集。就在這時(shí)，一張照片掉了出來(lái)。我撿起照片，瞅瞅，時(shí)間是在20xx年7月28日，是我與廣州妹妹的合影，恍惚間時(shí)光竟被牽回五年之前。
在我即將踏入小學(xué)大門(mén)前的一個(gè)暑假中，我正在廣州過(guò)我的“老爺日子”。一天，太陽(yáng)異常熾烈，天氣異常悶熱。我們在阿姨家吃冰激凌、吹空調、看電視，但我們依然像一個(gè)個(gè)小籠包似的，被放置在“籠房”中，待到出爐之際。不知是誰(shuí)提出個(gè)好點(diǎn)子：去游泳！
于是我們收拾收拾，現在去游泳！剛下樓，我們老遠就看到碩大的泳池，我們一個(gè)箭步“飛”上去，哇！人真多！像一個(gè)大蜂團似的。我們一個(gè)個(gè)輪流下水。那時(shí)我和妹妹并未學(xué)會(huì )游泳，只好背著(zhù)個(gè)笨拙的游泳圈下水。我們像一群快樂(lè )的小鴨子在水中自由地游啊游。猛然間我看見(jiàn)兩個(gè)小哥哥在水中做著(zhù)一個(gè)動(dòng)作：兩人按體重順序一前一后，重的在前，瘦的在后，后面的人將雙腿夾在前面的'肩上，前面的人把雙手勾在后面的人腳腕上，后面的人借手當漿劃前進(jìn)，前面的人用蹬水法前進(jìn)。速度可能會(huì )稍遜色于成年人游泳的速度。
我去找妹妹完成動(dòng)作，經(jīng)過(guò)不懈努力成功了！雖然烈日當空，但我與妹妹玩得不亦樂(lè )乎。阿姨用相機“咔嚓“一下將此景拍下，現在照片存放在我家相框里。一張老照片，留下了我的記憶，記錄了我的快樂(lè )童年！
老照片作文2
打開(kāi)照片集，一張老照片掉了下來(lái)，那是我和奶奶爬上山頂的合影。
我七歲的時(shí)候，我們一家五口一起去爬黃山，到了山腳下，我向上看，看見(jiàn)了無(wú)比高大威武的黃山，便有一些害怕。突然我聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：“喆喆，快點(diǎn)�！蔽乙豢此麄円呀�(jīng)上去了，于是我也急忙跟了上去。
我們爬到了半山腰，我累得已經(jīng)氣喘吁吁了。我便找了一個(gè)石頭凳坐下，準備不爬了。這時(shí)奶奶看見(jiàn)我有些沮喪的表情說(shuō)：“喆喆，快爬，巖石要掉下來(lái)了�！蔽倚乓詾檎媪ⅠR向上爬，但是我爬的還是很慢。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)比我小的小女孩兒，她爬的'好快。我不知道誰(shuí)把這股勁兒傳到了我身上，我也立馬加速超過(guò)了媽媽和奶奶，第一個(gè)到達了山頂，我一邊坐著(zhù)等她們，也一邊看著(zhù)山下的美景。過(guò)了一會(huì )兒他們也爬上來(lái)了，我就和奶奶在山頂照了一張相。奶奶看著(zhù)照片兒笑著(zhù)說(shuō)：“這張照片兒見(jiàn)證了喆喆的成長(cháng)，能把黃山踩在腳下了，你真是一個(gè)勇敢的孩子�！甭�(tīng)著(zhù)奶奶的話(huà)，雖然有點(diǎn)累，但心里特別的高興。在以后的生活中，每當我遇到困難，就會(huì )想起奶奶所說(shuō)的話(huà)。
如今奶奶已經(jīng)去世三周年了，但是這張照片兒我一直保存著(zhù)，看著(zhù)這張照片就仿佛看到了黃山頂上的奶奶那微笑的面容，聽(tīng)到了她親切的話(huà)語(yǔ)。
老照片作文3
“往者不可諫，來(lái)者尤可追�！报D―題記
又是一個(gè)周末，一個(gè)不知道該做什么的周末。
無(wú)聊之際，發(fā)現一張夾在一本書(shū)中的老照片，這是一張就一年前不知道被我放在什么地方而找了許久的照片啊。
這是我幼兒園的“畢業(yè)”照片。照片中門(mén)前“華鎣市實(shí)驗幼兒園”的拍子首先印如我的眼簾，讓我倍感親切，孩子們站成三排：有的嘻嘻哈哈，有的顰眉抽泣，有的還在下面擺弄著(zhù)小玩意兒。他們中只有幾個(gè)現在我還能清楚地叫出名字，大多數已經(jīng)委實(shí)不記得了。幾位老師笑著(zhù)站在后面，雖然我只能說(shuō)出幾位老師的姓，但我還能依稀記得老師給我們上課，帶領(lǐng)我們游戲的情景，一股感激之情油然而生。
那是一個(gè)兩小無(wú)猜的時(shí)代，那是一個(gè)快樂(lè )純真的'時(shí)代，那是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代。9年了，我此刻感到我有著(zhù)巨大的變化。
我還記得拍這張照片那天，有位同學(xué)（唐鑫）送了我一張賀卡。不過(guò)，我已不記得那張賀卡現在何處了。我曾幾次試圖找到它，但都是無(wú)功而止�？墒俏仪宄糜浀�，我有那么一張賀卡，只是我現在找不到它了。
幼兒園--小學(xué)--初中。似乎三張照片就可以概括這十二年的事情，然而有的東西是不能用照片來(lái)概括的。
子曰：“往者不可諫，來(lái)者尤可追�！�
老照片作文4
在人生中一定有許多我們印象深刻的回憶，對于那過(guò)往的事，我選擇以照片來(lái)記錄。從照片尋找出過(guò)去的種種美好回憶，實(shí)在令人回味無(wú)窮。
某一天，我在整理房間，那時(shí)我把書(shū)架上的書(shū)都搬下來(lái)，準備來(lái)個(gè)大掃除；在搬運的過(guò)程中，我看見(jiàn)有張照片從書(shū)中掉了出來(lái)。我看了看，是我和過(guò)世的奶奶拍的，也是我唯一和她的合照，在那之前，我卻怎么都找不到。奶奶抱著(zhù)我在公園里，她用和藹可親的笑容迎向我，使我感到很溫暖；不幸的是，她在我年幼時(shí)就過(guò)世了，雖然那時(shí)我只是個(gè)什么都不懂的小孩，但我知道她是最疼我的奶奶。這張照片在別人眼里就像一個(gè)垃圾，但是在我心中卻是最美好的回憶；想到奶奶每一天不辭辛勞地照顧我，只要我想做的事，就盡力幫我完成，小時(shí)候我體弱多病，因此只要我一生病，奶奶就很擔心。
這一張照片把我帶進(jìn)過(guò)往的時(shí)空，回味我和奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我不禁流下眼淚，滴在那早已泛黃的`舊照片。
時(shí)光流逝得極快，過(guò)往的回憶也逐漸被我淡忘了，說(shuō)不定我的這張照片會(huì )泛黃，也可能被氧化；但也因這張照片喚起我過(guò)去的回憶，把她和藹的笑容、布滿(mǎn)皺紋的臉孔，深深地刻印在我心中。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我對奶奶的愛(ài)逐漸的增加，我知道不管過(guò)了多久，奶奶心中一定還記得我，我也記得那疼我的奶奶。
老照片作文5
今天，我懷著(zhù)無(wú)限的情思，又一次長(cháng)久地凝視了我家那張珍貴的照片。
我面前的這張已經(jīng)泛黃的黑白照片上是一個(gè)十六、七歲的女孩，她一身戎裝，英姿颯爽，雙手捧著(zhù)一束美麗的野花。她那朝氣蓬勃的臉龐上，五官清秀。和現代某些浮躁、淺薄的女孩相比，更顯出了一種純真的美。從她那炯炯有神的目光里流露出了對革命勝利的堅定信念，和對美好生活的美好向往……
聽(tīng)外婆說(shuō)，這張照片上的女孩是我的姑婆(即外婆的姑姑)。這張照片是姑婆在戰爭的空隙拍照出來(lái)寄給母親的。但不幸的是正值豆蔻年華大姑婆，卻在一次救護傷員的過(guò)程中犧牲了……就這樣，一個(gè)花季少女，為了祖國的解放事業(yè)，英勇地獻出了自己寶貴年輕生命!
我認為，盡管姑婆的生命如一顆流星猝然隕落了，但她生命的'光芒，卻是與日月同輝的!面對這感人肺腑的故事，誰(shuí)能不潸然淚下?誰(shuí)又能不發(fā)出贊嘆呢?!雖然姑婆沒(méi)有給后人留下流芳百世的英名，但是她卻用一腔熱血，染紅了祖國的土地!不正是因為有了許許多多的無(wú)名英雄的默默奉獻，我們的祖國才有了今天的輝煌嗎?!所以，我們永遠都不應該遺忘那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不朽的靈魂!
咦，這就是我嗎？”
老照片作文6
那是一張很老很老的照片，它已經(jīng)沉睡了五年了，可是我去上面的灰塵，色彩依然鮮艷，照片里小小的我正拿著(zhù)跳繩雀躍著(zhù)幼兒園的跳繩比賽來(lái)了。
入場(chǎng)時(shí)，我緊張的要命，雖然只是班里比賽，可是不會(huì )跳繩的我還是怕丟人，我的心情非常顯然的寫(xiě)在臉上看著(zhù)那些神態(tài)自若的同學(xué)，我的心更是提到了，嗓子眼上。咕咚咕咚，我能清晰地聽(tīng)到自己咽口水的聲音，這時(shí)一個(gè)我不認識我很確定是陌生的女孩慢慢走過(guò)來(lái)往我手心里塞了一顆糖，湊到我耳朵邊輕輕說(shuō)了一聲，“加油！”我心中那種壓抑的'感覺(jué)消失了，取而代之的是一種說(shuō)不出的心情，好像心被什么濃濃的液體包住了。
我回過(guò)神來(lái)時(shí)，那女孩早已不知去向。握緊那顆糖，哨聲清脆的響起，我用在平時(shí)是奇跡的速度跳了起來(lái)，當然對于別人來(lái)說(shuō)不算突出，我的心臟發(fā)瘋地跳著(zhù)繩子也甩得飛快，至少當時(shí)我這樣認為的。舞動(dòng)著(zhù)，又是一道哨聲劃過(guò)天空，不會(huì )跳繩的我竟然過(guò)了百個(gè)，我舉高繩子雀躍起來(lái)，我想起那顆糖時(shí)，糖紙已經(jīng)皺了，攥著(zhù)糖的手出了許多汗，照片里沒(méi)有女孩的蹤影，可是這張照片離不了那女孩。
回到家后，我從抽屜里拿出一張糖紙。之后，便有了一張老照片，當然還有一張老糖紙。
老照片作文7
這是一張老照片。它在現實(shí)生活中的模樣比文檔中的模樣更加老舊一些。它像是被浸沒(méi)在時(shí)間的洪流中一般，有些微微發(fā)皺了。原本鮮艷的顏色，也被時(shí)間所洗去，只留下較淡的痕跡了。它的四角也已經(jīng)微微卷起，邊緣也有些發(fā)黃。也是，它經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，難免會(huì )變得脆弱。
這張照片，是我在剛上小學(xué)的時(shí)候拍的。那時(shí)的我，還沒(méi)有扎馬尾辮，只是扎了個(gè)雙馬尾。外貌和心靈都很幼稚�？僧敃r(shí)的我，也還是會(huì )為汲取到新的知識而感到快樂(lè )。這也許是唯一一個(gè)讓現在的我不感到后悔的優(yōu)點(diǎn)了吧。
我以前的性格并不好，甚至有點(diǎn)沖動(dòng)，總是和其他的同學(xué)相處不好。我現在能有朋友，可能是因為以前沒(méi)有好好對待別的同學(xué)，而積攢下來(lái)的對所有人的愧疚導致不想對別人發(fā)脾氣或什么的，而這個(gè)舉動(dòng)化作成了別人眼中的“友善”，從而樂(lè )意與我相接觸的吧。我并不喜歡以前的我，不僅是因為愛(ài)沖動(dòng)這一點(diǎn)，還因為那些自大自滿(mǎn)的情緒。
那時(shí)的我站在小學(xué)的教學(xué)樓里，穿著(zhù)春季校服，在笑。我早已忘了我為什么會(huì )笑，是因為上學(xué)的快樂(lè )，還是能看見(jiàn)新同學(xué)的期盼？是因為求知欲將會(huì )被滿(mǎn)足的期待，還是只是因為在拍照而擺出的笑臉呢？我不能給出一個(gè)確切的答案�？晌抑�，最后一個(gè)猜測絕對是不對的。因為從我眼里發(fā)出來(lái)的`光，不是我能擺出來(lái)的。
我希望以前的我的唯一一個(gè)可以讓我感到欣慰的優(yōu)點(diǎn)在現在的我身上也可以體現出來(lái)，而不是被因為學(xué)習的辛苦而感到厭煩的情緒取而代之。
希望現在和未來(lái)的我能夠不忘初心，改掉以前的我的錯誤，做最好的自己。
老照片作文8
在我的相冊里，收藏了許多照片，其中我最喜歡的一張是我們的全家福。
這張照片是去年在攝像館拍的，當時(shí)我們還拍了許多照片，做成了一本相冊。相冊里面一半是我的`獨照，一半是弟弟的獨照，最后一張是我們的全家福。
記得那一天，我們拍的時(shí)候都非常緊張，生怕拍出來(lái)不漂亮。拍我的獨照時(shí)，我看著(zhù)鏡頭，聽(tīng)著(zhù)“蒼蠅”阿姨嗡嗡地直叫�！吧n蠅”阿姨嗡嗡地說(shuō)：“小朋友，你坐在沙發(fā)上坐好了，我要給你拍了……你趕緊換好另一件衣服，快點(diǎn)！要拍了……你弟弟還要拍呢……”我心想：煩死了。當然，我還是笑著(zhù)的。我的獨照完了，輪到我弟弟照了。弟弟換上美麗的衣服，上了臺。上去后，他就到處亂跑，哪有“好東西”他就去哪。最后，弟弟終于把里面的東西看完了，乖乖地抱著(zhù)一個(gè)小油燈，跑到沙發(fā)上坐著(zhù)，準備讓攝影師阿姨拍照。開(kāi)始的時(shí)候，他一點(diǎn)也不笑，但在我和爸爸媽媽的“狂逗”下，終于笑了�！扒邸钡呐耐甑艿艿恼掌�，最后我們要拍全家福了。我和弟弟脫下拍獨照的衣服，穿上自己的衣服�？墒堑艿苊撓乱路�，抱著(zhù)剛才穿了衣服跑出去了，我立即去追他。最后，我費了九牛二虎之力，終于把他和衣服“拖”了回來(lái)。我們要拍全家福了，我們心里都非常激動(dòng)。很快，我們拍完了所有的照片。拍好后，阿姨讓我們去選片室里選照片。媽媽毫不猶豫的留下了大部分照片，媽媽還把弟弟抱走的兩件衣服里的一件給買(mǎi)了下來(lái)，弟弟穿著(zhù)那件衣服高興極了。最后我們領(lǐng)完相冊，拿著(zhù)衣服、包回家了。
這張照片讓我回想起當時(shí)發(fā)生的趣事，我喜歡這張照片。
老照片作文9
家中閑來(lái)無(wú)事，我不經(jīng)意的翻了翻家中老照片，發(fā)現了我的幼兒園畢業(yè)照。這張照片是怎么拍的，還要聽(tīng)我細細道來(lái)。
這張照片是在我大班某一天拍的，也就是四年前拍的。這是一張色彩鮮明的彩色照片，這張照片上面一大片都是圖像，但老師怕我們記不得，就在下面的一小部分按拍照的'位置把同學(xué)、老師的名字都打上去了。
這張照片是在夏天拍的，而且是在室外拍的。外面很熱，而且太陽(yáng)亮的刺眼，當時(shí)我咪著(zhù)眼都有點(diǎn)刺眼，想拍照時(shí)把眼睛睜開(kāi)那就是更不可能了。所以你可以看見(jiàn)一個(gè)穿黑白相間裙子的小姑娘，只要你仔細看，就可以看到她的眼是瞇著(zhù)的，沒(méi)錯，那就是我。當我現在再拿起那張照片時(shí)，總會(huì )不相信是我，因為我已經(jīng)不再是那個(gè)脆弱的小女孩，現在我已經(jīng)是淮安市少兒羽毛球隊的隊長(cháng)了，還經(jīng)常代表淮安去參加比賽呢。有一次，我在江蘇省威克多杯女子10歲組錦標賽中，獲得了團體第八名。
家中的老照片，雖然已經(jīng)很舊，但里面不僅記錄了我們許多快樂(lè )的回憶，還記錄著(zhù)我的成長(cháng)歷程。
老照片作文10
小時(shí)候的照片并不多，但是，每一張照片，都有屬于它的一份美好的回憶。
我對于小時(shí)候的事情記得不是很清楚，都是一些零零散散的片段。關(guān)于小時(shí)候的事情，都是父母或爺爺奶奶告訴我的。哥哥從來(lái)都不會(huì )告訴我任何關(guān)于我小時(shí)候的事情。我認為，他那時(shí)的年齡也不大，他也記不清了，所以從來(lái)都不會(huì )和我說(shuō)我小時(shí)候的事情。
但是，當我從父母的口中得知自己小時(shí)候對哥哥所做的種種事情后。我明白哥哥為什么不會(huì )和我說(shuō)我小時(shí)候的事情。我也開(kāi)始認為我小時(shí)候是哥哥最難度過(guò)的一段時(shí)光了。
爸爸媽媽說(shuō)，我小時(shí)候對哥哥所做的事情可謂是“天上有，地下無(wú)”。父母說(shuō)我，小時(shí)候總是和哥哥學(xué)，哥哥干什么，我就會(huì )干什么。有一張照片中，哥哥把手放在我的`肩膀上，我也“不甘示弱”的效仿哥哥，但因為手臂短，沒(méi)有辦法放在哥哥的肩膀上。如果他不讓我模仿他，我就會(huì )打他，這點(diǎn)兒事情也是從父母那里聽(tīng)來(lái)的。并且，爸爸媽媽說(shuō)，我曾經(jīng)把一個(gè)哥哥那個(gè)男子漢給打哭過(guò)。
真是很慚愧的呀！
但是，我們兄妹兩個(gè)的關(guān)系可不像小時(shí)候那樣了。雖然也曾經(jīng)吵過(guò)架，但從他上高中之后，我么兩個(gè)就沒(méi)有再也不吵過(guò)架了，吵架的幾率機會(huì )為零。
現在。我們兩個(gè)才像父母所希望的兄妹。家人們經(jīng)�？洫勎�，說(shuō)我懂事了，懂得和哥哥好好相處了。就是嘛，小時(shí)候是不懂事，才會(huì )那樣子做�，F在，我長(cháng)大了，懂事了，當然也不會(huì )再做那樣子的事情了。
老照片作文11
上海的每一天都在發(fā)生著(zhù)變化，稍微不留意，你就發(fā)現自己生活的周邊變了。所以媽媽喜歡隨手拍一些照片，認為可以留下變化的痕跡。在她給我們分享的一些照片里，我認為變化最明顯的，應該是小區里的路了。
小區里的.路，維修過(guò)很多次，修修補補的，新的舊的痕跡，都很明顯。爸媽說(shuō)，這是老小區，只能這樣修修補補。雖然表面上沒(méi)有什么新變化，但到下雨天，特別是大雨天的時(shí)候，感受就特別明顯。以前的路，一遇到下雨天，就會(huì )有很多積水，上學(xué)時(shí)，即使穿著(zhù)雨靴，積水還是會(huì )沒(méi)入鞋里，有時(shí)候還會(huì )擔心摔個(gè)跟頭�，F在呢，路面的積水少了，及時(shí)遇到大雨，雨水也能順暢的流走。原來(lái)是下水道被換過(guò)新系統了。此時(shí)，我才明白，不要僅僅關(guān)注表面的修修補補，內里的更新?lián)Q代才是真正的變化。
小區周邊的路，也發(fā)生著(zhù)變化。原本灰色的破舊的水泥馬路，已經(jīng)換成了嶄新的黑色的瀝青馬路，靠近瀝青馬路的最里面，還多鋪了一圈紅色的步行道，專(zhuān)門(mén)供行人步行或者慢跑使用。照片里，小區周邊的路，是沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的步行道的，人、機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)，都在這一條道上行使，擁擠不堪，還特別危險�，F在，則在步行道和車(chē)道之間，隔一段距離，就安裝了一段欄桿，欄桿上還有花盆，種植著(zhù)綠植和杜鵑花，將行人與車(chē)分離開(kāi)來(lái)，感覺(jué)上安全了很多。
上海的改革開(kāi)放不僅推動(dòng)了科技的進(jìn)步，而且還改善了我們的生活環(huán)境，真好！
老照片作文12
一張張照片，記錄了一個(gè)個(gè)故事。打開(kāi)影集，一件件高興的事、傷心的的事……都浮在我的眼前。這些都會(huì )讓你想起從前，回憶過(guò)去�？�、這些照片、似乎讓我想起了以前。
記的我小時(shí)候，爸爸媽媽都上班了，奶奶“悄悄”的把我抱上了火車(chē)到了奶奶家，下班回來(lái)的媽媽以為我丟了，后來(lái)才知道奶奶很親我看到爸爸媽媽上班沒(méi)時(shí)間照顧我，才“悄悄”的`把我抱走的。
在奶奶家，奶奶爺爺請人做小車(chē)，每天把我放在小車(chē)推出去玩，那時(shí)我才1歲左右，不會(huì )吃什么東西，可奶奶還是給我買(mǎi)了許多東西喂我吃，我吃的撒在地上的東西，奶奶用嘴吹一吹，舍得不扔了，就自己吃了，盡管這樣，奶奶還是整天樂(lè )呵呵的。
那時(shí)奶奶已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)，身體也不好、走路氣喘吁吁的，可是奶奶還是堅持照顧我，有一天奶奶正準備吃飯，突然心臟病發(fā)作了。就這樣，奶奶離開(kāi)了她疼愛(ài)的孫兒，在我帶來(lái)的哭聲中走了……
記憶是風(fēng)，揮之不去，一直在我的腦海中盤(pán)旋。
一剎那，記憶生根發(fā)芽，開(kāi)出了美麗飛的花，無(wú)數的花瓣輕輕搖曳，承載著(zhù)我的思念。時(shí)間不會(huì )使記憶風(fēng)化，卻使它開(kāi)出了花，我輕輕擦了擦手中的老照片，把它貼在臉上。
我看了看手中的照片，陽(yáng)光傾斜在奶奶溫柔慈祥帶有皺紋的臉上，銀色的白發(fā)在光下閃閃發(fā)亮……
老照片作文13
無(wú)意中翻到一本相冊，相冊略有泛舊，我的好奇心一下子涌了上來(lái)。我慢慢地翻開(kāi)它，突然有一張照片讓我有一股熟悉的感覺(jué)，上面寫(xiě)著(zhù)通波小區。
嗯？通波小區？這不是我以前的家嗎？我津津有味地往下翻，突然有一張老照片讓我目不轉睛，上面也寫(xiě)著(zhù)通波小區，可卻與上面的截然不同。
我聽(tīng)爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)和新聞上說(shuō)，有軌電車(chē)馬上開(kāi)始運行了，能夠有效緩解中心城鎮的交通壓力，為綠色出行提供好的`選擇，并且30分鐘可以到達松江工業(yè)區及新城，銜接上海中心城區，45分鐘可以到達昆山，嘉興等，通往杭州、蘇州等長(cháng)三角核心城市。市政府提出，至20xx年，全區森林覆蓋率達到25%以上，河湖面率不低于9%，人均公園綠地面積大于15平方米，以社區公園為基礎，郊野公園為亮點(diǎn)，城市社區400平方米綠地、廣場(chǎng)等公共開(kāi)放空間5分鐘可達覆蓋率達到100%。
當再一次經(jīng)過(guò)通波小區的時(shí)候，我發(fā)現樓房外墻刷漆了，路面也經(jīng)常有一些灑水車(chē)經(jīng)過(guò)，地面上結的蜘蛛網(wǎng)也不見(jiàn)了，馬路變得非常干凈。
��！這座城市的變遷是改革開(kāi)放40年的縮影，見(jiàn)證了人們對美好生活的向往而付出的努力！
老照片作文14
我們的語(yǔ)文書(shū)第四單元是“戰爭與和平”，語(yǔ)文園地四有一張舊照片，是記者在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片上有一個(gè)小男孩，在哭喊著(zhù)，身上還受了傷，坐在被毀壞的火車(chē)軌道上。周?chē)慕ㄖ锒急淮輾Я�，面目皆非，還盤(pán)旋著(zhù)一架飛機，幾乎火車(chē)南站的建筑物都已摧毀，一個(gè)人影也沒(méi)有，只有這個(gè)小男孩撕心裂肺地嚎啕大哭。
這個(gè)小孩名叫小凱倫，1歲5個(gè)月。
當人們憧憬著(zhù)自己未來(lái)的生活時(shí)，死神卻悄悄地在這時(shí)降臨，日本侵略者開(kāi)始侵略中國，人們四處逃難，小凱倫一家也不例外。侵略者的飛機在上空盤(pán)旋，人們嚇得趕緊擠上火車(chē)，小凱倫一家沒(méi)有擠上火車(chē)，急得原地團團轉。這時(shí)，飛機開(kāi)始轟炸，炮彈一次次地在軌道上爆炸，一個(gè)彈片呼嘯著(zhù)朝他們飛來(lái)，小凱倫的爸爸連忙擋住彈片，而他卻犧牲了。母子倆還沒(méi)來(lái)得及哭泣，又一彈片閃電般地撲來(lái)，母親果斷地擋住了彈片，她又犧牲了。幸虧小凱倫沒(méi)被侵略者發(fā)現，才得以生還。但侵略者并不甘休，直到什么東西都炸毀，才罷休。頓時(shí)，繁華的城市變成了一片廢墟。小凱倫爬起來(lái)，放聲大哭，也許他在哭爸爸和媽媽?zhuān)苍S他在哭自己將來(lái)的命運如何……
我也擔心，他的生活、他的成長(cháng)、他的命運、他的將來(lái)……也許他被當時(shí)拍照片的.記者收留，也許他被過(guò)路的好心人收留，也許他長(cháng)大后參了軍，成為中國人民解放軍的一員，為保衛祖國貢獻著(zhù)自己的力量……
戰爭奪去了許許多多的生命，也奪去了數以萬(wàn)計的孩子們的金色童年，我們要行動(dòng)起來(lái)，維護和平，制止戰爭�。�！我們要用知識武裝自己的頭腦，把自己的祖國建設得更加美好，共創(chuàng )和諧未來(lái)！
老照片作文15
“桌墊下的老照片，無(wú)數回憶連結……”
爺爺的桌墊下真的有一張老照片。
暖陽(yáng)溢進(jìn)房間，白瓷磚地板閃閃發(fā)亮。爺爺直挺著(zhù)身板，坐在陪伴自己多年的書(shū)桌旁，手舉放大鏡，雙眼端詳著(zhù)書(shū)桌墊下的黑白集體照，上方寫(xiě)著(zhù)“南京大學(xué)五六年數學(xué)系集體合影紀念”。他常隔著(zhù)桌墊撫摸著(zhù)每個(gè)人的臉龐。
正如愛(ài)因斯坦所言：“世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友�！睜敔斂偸俏⑿o我講述他的經(jīng)歷，“當年，我還住在農村，天不亮就要帶上半塊饅頭走到城里上學(xué)……”淚水順著(zhù)爺爺蒼老的臉頰滾落而下，寒門(mén)出才子，他順利考入了重點(diǎn)大學(xué)，但接下來(lái)的日子更加艱辛。
望著(zhù)天花板眼冒金星，是爺爺大學(xué)里最難度過(guò)的時(shí)光。糧票本就不夠用，還要留下一些給家里用，爺爺落下了低血糖的病根。
兩個(gè)酷愛(ài)數學(xué)的人，成為了莫逆之交。爺爺常與那位朋友探討數學(xué)問(wèn)題，“海內存知己，天涯若比鄰�！钡弥獱敔數募彝顩r，他每次都會(huì )多打一個(gè)饅頭給爺爺。每每提及此事，爺爺都會(huì )感動(dòng)得痛哭流涕。爺爺的淚里，有大學(xué)艱辛生活的苦味，更有獲得真摯情誼的甜味，人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。
天不遂人愿，爺爺患上了老年癡呆，生活不能自立，只得坐上輪椅。
推著(zhù)爺爺走在屋中，指著(zhù)屋中的每一物，講給爺爺，希望爺爺回憶起來(lái)，“那！那！去！”爺爺突然伸直右臂，直直的指向自己的'桌子。
他小心翼翼的用顫抖的雙手拖出照片，捧在心上看了又看，拇指在光滑的照片上摩擦，又把它貼在胸口，“朋友……”我的眼淚奪眶而出，爺爺歲因疾病遺忘了一生中形形色色的人與事，卻依舊銘記著(zhù)那薄如蟬翼的黑色白色老照片，即使有些人的容貌已模糊不清。
“怎能忘記舊時(shí)朋友，心中能不懷想？舊時(shí)朋友豈能相忘，友誼地久天長(cháng)”。
一張老照片，又輕又薄，卻蘊含著(zhù)重重的情誼，簡(jiǎn)單而又不清晰的黑白照片，卻充滿(mǎn)美好的回憶和絢麗的友情。
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