- 相關(guān)推薦
（優(yōu)秀）知錯能改作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的知錯能改作文，希望對大家有所幫助。
知錯能改作文1
告白可以分為很多種，可能是驚世駭俗，令人不可置信的丑陋真相，可能是真心誠意，今人心跳加速的真情流露，不論是哪一種告白，都是希望自己心中的感覺(jué)能夠傳達給對方，并希望對方能夠毫無(wú)保留地全盤(pán)接受它。
告白需要有孤注一擲的決心，勇往直前的勇氣，以及少許的傻勁，害怕受傷的心情，難以言喻。記得小時(shí)候，我的老師經(jīng)�？嗫谄判�、不厭其煩地告訴我們，要誠實(shí)、守信用，不可以說(shuō)謊偷竊，當時(shí)我聽(tīng)了之后只當耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)、右耳出，完全不放在心上，現在想來(lái)，當時(shí)的我真的是幼稚無(wú)知到可笑的地步，因此我做了一件罪大惡極的小偷行徑─我偷了別人的錢(qián)。
事實(shí)證明“人在做，天在看”不久之后事情便東窗事發(fā)了，只是我這個(gè)兇手尚未被逮捕歸案，面對老師失望透頂的神情，名為歉疚的幼苗在我心中滋長(cháng)蔓延，讓我心中升起一股莫名的'恐慌，要是被發(fā)現了怎么辦？要不要去自首？但是如果被處罰怎么辦？是不是會(huì )被排擠？?jì)刃恼皟晒闪α空谔烊私粦鹬?zhù)，我的心飽受煎熬。
一天兩天，我心中的恐懼和歉疚已經(jīng)茁長(cháng)成大樹(shù)，心里再也承受不住痛苦難耐的折磨，我決定跟老師告白事情的真相，走到老師面前，看見(jiàn)老師因煩惱憂(yōu)郁而緊皺的眉頭，我心里建起的高墻瞬間崩塌，成了斷垣殘壁，淚水也禁不住潰堤，我淅瀝嘩啦地哭著(zhù)求老師的原諒，心里盈滿(mǎn)了恐懼不安，深怕會(huì )遭到老師的責罵，我告訴她我偷了同學(xué)的錢(qián)，明知故犯，我保證下一次絕對不會(huì )再犯了，我是個(gè)壞孩子……沒(méi)想到揭開(kāi)這丑陋的事實(shí)之后，面對老師的雙眼，我看見(jiàn)了寬恕和包容，我怔怔地看著(zhù)她，不明白我為什么會(huì )被原諒，老師笑著(zhù)對我和善地說(shuō)：“知錯能改，善莫大焉。知道錯就好，去把錢(qián)還給同學(xué)吧……”我心里終于見(jiàn)到久違的陽(yáng)光，愁云慘霧已煙消云散。
一次驚人的告白，雖然心中飽受折磨，但老師如春風(fēng)般的包容，讓我體悟到：即使心中的傷口，丑陋的瘡疤再怎么見(jiàn)不得人，也要當作一次告白，說(shuō)出來(lái)，才有被治癒的機會(huì )！
知錯能改作文2
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都會(huì )遇到許許多多的問(wèn)題，也會(huì )放各種各樣的錯誤。我們犯了錯誤，有大，有小，有多，有少。但是在犯錯誤的時(shí)候，我們就應該虛心改正，而不是放縱自己。古時(shí)候有句話(huà)讓我記得很清楚，知錯能改，善莫大焉。若是我們在犯錯的時(shí)候還不知道悔改，那就是罪惡。一個(gè)人在小錯誤上就放縱自己，那么，長(cháng)大之后就可能犯更大的錯誤。
因此，在犯小錯誤的時(shí)候并不可怕，就怕犯錯了，卻不懂得悔改。我深深地記得有一次犯了一個(gè)錯誤，因為媽媽的話(huà)讓我懂得了改正。那個(gè)時(shí)候我還小，在家的時(shí)候很調皮。在那個(gè)時(shí)候，媽媽很忙，經(jīng)常出去上班，并沒(méi)有時(shí)間管我，而爸爸也是如此。你是我一個(gè)人在家，這個(gè)家就成我的娛樂(lè )場(chǎng)所，不管我想怎么玩都沒(méi)有人管我。
于是在家里，我到處玩，到處跑。媽媽說(shuō)過(guò)不要在的沙發(fā)上跳來(lái)跳去，然后媽媽不在家，我就為所欲為了！媽媽說(shuō)白天不能開(kāi)燈，太浪費電了。然而媽媽不在家，我依然開(kāi)著(zhù)電燈。媽媽也對我說(shuō)過(guò)，桌子上的碗不要隨便拿，然后我還是去動(dòng)了。也許是好奇心驅使著(zhù)我，而且媽媽不在家，沒(méi)有人約束我，所以我很放縱自己。
但是在我玩的開(kāi)心的時(shí)候，我突然把桌子上的碗給打爛了，一爛就是三個(gè)。碗碎了一地，我看見(jiàn)之后不知道該怎么辦，心里很害怕，手心的.汗都冒了出來(lái)。我很著(zhù)急，心想，媽媽不在家，要不我把這些碎掉的碗給收起來(lái)，然后扔掉，這樣媽媽就不知道了，她也不會(huì )會(huì )罵我了。于是我把那些碎碗掃起來(lái)，然后扔到外面的垃圾桶里去了，之后我便心安理得地坐在沙發(fā)上，去看我的電視。
媽媽回來(lái)了，剛好去廚房要做飯。媽媽走進(jìn)廚房，我心里非常害怕，不知道媽媽會(huì )不會(huì )發(fā)現�，F在我擔心的時(shí)候，媽媽突然對我說(shuō)話(huà)了�！疤焯熳雷由系耐朐趺瓷倭巳齻�(gè)啦？”我咽了咽口水，看著(zhù)電視對媽媽說(shuō):“我不知道！”但是媽媽好像識破了我在撒謊，于是走了出來(lái)，她插著(zhù)腰對我說(shuō):“天天，做錯事，不誠實(shí)不是好孩子哦！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)臉紅了起來(lái)，承認了我的錯誤。之后我媽媽沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我，但是媽媽卻告訴我了一個(gè)道理。做錯事情并不可怕，就怕做錯事情后不敢承認。如果做錯事不肯承認錯誤，那么以后就會(huì )犯更大的錯誤，知錯能改，就是好孩子。我想這句話(huà)對我有用，對你們也很有用吧。
知錯能改作文3
嘿嘿，開(kāi)學(xué)了。鑒于小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有謀到什么一官半職。于是，在初中時(shí)，在班上積極表現，以及我對老師的軟磨硬泡下，老師終于是大發(fā)慈悲，給了我一個(gè)官位：讓我負責檢查同學(xué)們自行車(chē)的擺放，并及時(shí)記錄好。然后把條子交給德育處。
就這點(diǎn)事情還能難得到我？我心中既疑惑，又有些得意地想著(zhù)。
第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)校。在班里同學(xué)們都進(jìn)班后，我便是下樓，來(lái)到后院里面�？粗�(zhù)那密密麻麻地自行車(chē)，我不由地有些頭痛�？磥�(lái)也不是太簡(jiǎn)單��！我便是繞著(zhù)后院轉了好幾圈，才終于是全部檢查完了。嘿嘿，還是有幾個(gè)倒霉的家伙被我發(fā)現了。正在我要往條子上寫(xiě)上他們的車(chē)牌號（學(xué)校給每一輛自行車(chē)都發(fā)了車(chē)牌）記到條子上的時(shí)候，突然上課鈴響了，我頓時(shí)大叫不好。便是三步并作兩步地往樓上趕，然后便是上氣不接下氣地坐在椅子上喘氣。
然而偏偏第一節課老師又拖堂，在兩節課連著(zhù)上了了之后，又做了兩節眼保健操，要交條子的事情早就被我拋到九霄云外了。
結果呢，成績(jì)一下來(lái)后，我頓時(shí)傻眼了。我們班，竟然因為我沒(méi)有交條子而扣去了五分！
班主任老師找到了我，和我耐下心來(lái)談了一次話(huà)。我連連保證，下次一定不會(huì )這樣了。老師看在我是“初犯”，便是原諒了我。
誰(shuí)知道第二天，倒霉的我竟然又忘記了交條！這次又被扣去了五分。老師找到我，大發(fā)雷霆，十分強硬地叫我把那十分要回來(lái)，可是那被扣去了的分又怎么可以要回來(lái)呢？我可是不敢說(shuō)出來(lái)，便是唯唯諾諾地答應，不敢出聲。
我在一名好友的`陪同下，我們來(lái)到了那計分老師的辦公室里，誰(shuí)知我竟然緊張地一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，最后那計分老師離開(kāi)了，我也只好“謊報軍情”說(shuō)：老師不在。
可是我的那位好友確實(shí)把我的“秘密”給透露了出來(lái)，于是，老師再次大發(fā)雷霆，要我去把那十分要回來(lái)。最后，我在一大群同學(xué)的陪同下，來(lái)到了計分老師的辦公室里，和她道了歉，而那計分老師也是“大發(fā)慈悲”，幫我把那十分還了回來(lái)。
誰(shuí)知，此時(shí)的班主任，正在辦公室里優(yōu)哉游哉地喝著(zhù)茶，其他的老師奇怪地問(wèn)她：“你讓他一個(gè)人去，他能要的回來(lái)嗎？”
而班主任老師輕輕地吸了一口茶，說(shuō)道：“我本來(lái)也沒(méi)想讓他要回來(lái)……”
其實(shí)，我不說(shuō)，大家也知道，班主任要說(shuō)的后半句是什么，班主任，只是想讓我明白一個(gè)道理：
犯了錯，不要緊，知錯能改才是對！
知錯能改作文4
我們人這一生難免會(huì )犯下一些錯誤，犯了錯誤不要緊，關(guān)鍵要認識錯誤及時(shí)改正并吸取教訓，什么時(shí)候改錯都為時(shí)不晚。
俗話(huà)說(shuō)：知錯能改，善莫大焉。知錯能改也是一種良好的品德，春秋戰國時(shí)期秦國常常攻打趙國，可在一次藺相如與秦王交談后，秦王不敢小瞧趙國，趙王得知后十分高興，并分給藺相如官位。武將廉頗得知后很不服氣藺相如比他的官位高，于是揚言要給藺相如難堪。藺相如得知后命令手下處處避讓容忍廉頗及其他的手下，手下問(wèn)其原因，藺相如說(shuō)要將國家利益放在首位將個(gè)人仇恨放在后，這話(huà)被廉頗知道了，廉頗認為自己做錯了是，于是背著(zhù)荊條跪在了藺相如面前向他認錯，從此兩人一文一武共同為國效力，秦國更加不看小瞧趙國了。
這就是著(zhù)名的負荊請罪的`故事。還有一個(gè)著(zhù)名的故事是亡羊補牢，自家的羊圈破損的時(shí)候不馬上修補，造成了羊被狼吃掉的局面。鄰居們勸她及時(shí)將羊圈補好，可他卻認為羊已經(jīng)被狼叼走了，再補羊圈也沒(méi)什么用了，羊就被狼一次一次的都吃掉了。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。像廉頗這樣的大將軍犯了錯可以及時(shí)認識到錯誤，并馬上改錯，最終它的故事成了千古佳話(huà)。而在亡羊補牢的故事中，那個(gè)人不及時(shí)認識自己的錯誤并馬上改正，自家的羊就這樣被吃掉了。是否能夠正確認識錯誤，就造成了這兩種截然不同的局面。亡羊補牢，為時(shí)不晚。若在第一次養被狼吃掉的時(shí)候就補好羊圈，就不會(huì )造成以后接二連三的損失。什么時(shí)候認識錯誤改正錯誤都不晚。
任何錯誤若都能及時(shí)改正懸崖勒馬，就能避免再次釀成大錯。我們正視錯誤，吸取教訓，勇于改正才會(huì )進(jìn)步。
知錯能改作文5
有一天，天氣很晴朗，小明自己呆在家里，沒(méi)有意思，然后他就打開(kāi)窗戶(hù)往外面一瞧，就說(shuō)：“哇，夏天到來(lái)了，外面的景色可真美麗啦，暖暖的風(fēng)兒吹過(guò)，小草隨著(zhù)微風(fēng)跳起了舞蹈，花兒五顏六色的，有：粉色、藍色、紅色、黃色、有綠色、還有紫色，各種各樣的花兒，這可真漂亮啊，大樹(shù)伯伯的葉子綠油油的，藍天上，小鳥(niǎo)在藍天上自由自在的飛，百靈鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱著(zhù)動(dòng)人的歌聲，小蝴蝶在花叢捉迷藏，小蜜蜂們在花間，采著(zhù)又香又甜的蜂蜜，原來(lái)夏天是一個(gè)美麗的季節。
然后，小明就拿起足球，去小剛家找小剛玩了，過(guò)了一會(huì )小明就到了小剛的家里，他就敲了敲門(mén)，咚咚咚，小剛就開(kāi)門(mén)了。他就說(shuō)：“有什么事嗎小明？”小明就說(shuō)：“小剛我們去玩足球吧”，小剛就答應啦，然后就趕緊穿好衣服出去玩了，他們來(lái)到一個(gè)又寬敞又大的地方，然后他們就開(kāi)始踢足球了。
然后，小剛就一不小心的把一位老爺爺家的花盆給踢碎了，然后，爺爺就出來(lái)了，說(shuō)：“這是怎么回事��？“小剛就低著(zhù)頭走到了老爺爺的面前，說(shuō)：”老爺爺對不起，是我打壞了花盆，老爺爺就說(shuō)：“沒(méi)事的.”，然后，小剛就說(shuō)：“沒(méi)事的，知錯能改的才是好孩子，老爺爺我一定會(huì )有辦法的”，然后，小剛就想了想，就想到了一個(gè)好辦法。
小剛就說(shuō)：”對了我們家好有一個(gè)新花盆，還很漂亮，那我就拿它來(lái)給爺爺吧，老爺爺就說(shuō)：“小朋友不用了我自己再買(mǎi)一個(gè)就好了，小剛就堅決的要給老爺爺，然后，就跑回了家里，給爺爺拿了一個(gè)新的花盆，老爺爺就說(shuō)：”謝謝你小朋友，小剛就說(shuō)：“沒(méi)事的”，老爺爺就說(shuō)：“你可真是一個(gè)知錯能改的小朋友啊”。
然后，小剛就和小明一起去踢足球了。
知錯能改作文6
夏天，一個(gè)字，熱！
每天晚上打完籃球回家，走出陽(yáng)臺，把鞋一脫，襪子一扔，動(dòng)作比姚明的灌籃還要利索。
又是一個(gè)沒(méi)有一絲風(fēng)的晚上。我帶著(zhù)滿(mǎn)身的汗水和一臉的喜悅踏進(jìn)了家門(mén)。走出陽(yáng)臺，習慣性地把鞋一脫，襪子一扔，正準備跟老爸分享我今天的戰果。哪知老爸站起來(lái)，皺了皺眉頭，用鼻子嗅了嗅，走到陽(yáng)臺門(mén)前，看了看地面，又看了看我那橫躺在鞋面上的`襪子，然后莫名地對我咪咪地笑了笑�？此@副德行，肯定又有什么事要對我說(shuō)。見(jiàn)我沒(méi)什么反應，他又咪笑著(zhù)看了看我，又看了看襪子，不說(shuō)半個(gè)字就把陽(yáng)臺門(mén)一關(guān)，把我關(guān)在陽(yáng)臺里。我嘴巴張得像鯨口一樣大，兩目怒睜，盯著(zhù)老爸不放。我以為他不開(kāi)門(mén)放我出去，用力一拉，門(mén)沒(méi)鎖上。我走到電視機前大聲對他說(shuō)：“我做錯什么事，讓你把我關(guān)到陽(yáng)臺里面？”“把襪子洗了！”脾氣倔強的我沒(méi)有回應父親，直接去沖涼房洗澡。
老爸打開(kāi)沖涼房門(mén)，拿著(zhù)我的臭襪子說(shuō)：“把你的襪子洗了！”“家里不是有洗衣機嗎，干嘛還要費力氣去用手洗？”父親的眼神兇狠起來(lái)，咬起牙筋……我從小最怕的就是他這副惡魔的樣子，太可怕了，看多兩眼尿都會(huì )嚇出來(lái)的。不管了，在他旁邊擠身飛過(guò)，他大聲地喊：“臭小子，回來(lái)，快點(diǎn)！”我被他的聲音嚇得趴在地下。
“如果你不把這襪子洗了，今晚也別想出這個(gè)門(mén)！”
“你為了這個(gè)襪子來(lái)罵我值得嗎？家里不是有洗衣機嗎？為什么不用它，那買(mǎi)它不就是浪費？”
“第一，如果你的衣服和襪子一起洗，不但襪子洗不干凈，衣服也會(huì )臭。第二，你只會(huì )依賴(lài)科學(xué)，將來(lái)懶惰到什么都不做，那不就會(huì )餓死？不要那么多廢話(huà)，立刻，馬上，去把你的臭襪子給洗了！”
望著(zhù)額頭青筋暴起的父親，我再也不敢回話(huà)了。遵命照做就是咯。
“臭襪子，要不是你，我也不會(huì )挨罵，都是你惹的禍。臭襪子呀臭襪子，為什么你要害我被挨罵，誰(shuí)叫你臭，以后求求你不要再臭了，再臭的話(huà)我天天都要幫你洗澡，這樣豈不是想累死我？”我邊說(shuō)邊又倒了一勺洗衣粉，兩手用力地搓了起來(lái)。
哎！想了又想，是不是真的是我錯？是我過(guò)于懶惰還是父親沒(méi)事找事？嗯，父親的話(huà)也許有道理，他只不過(guò)不想我過(guò)于懶惰過(guò)于依賴(lài)才這樣的吧！我認識到自己的錯誤了。襪子呀襪子，謝謝你讓我明白這些道理，以后我會(huì )經(jīng)常自己洗襪子的，不會(huì )再依賴(lài)別人，還有洗衣機。
我發(fā)現，我這個(gè)脾氣倔強的人，居然也能知錯能改！爽！
知錯能改作文7
從前，有一片大森林，那里青山環(huán)抱，樹(shù)木蔥蘢，河水清澈見(jiàn)底，小鳥(niǎo)天在快樂(lè )地歌唱，除了鳥(niǎo)類(lèi)以外，還住著(zhù)一群快快樂(lè )樂(lè )的小動(dòng)物，當然，還有心地善良的魔法師卡拉以及它的學(xué)生小熊貝貝啦！
一天，貝貝對卡拉說(shuō)：“老師，您教給我的魔法我已經(jīng)全都會(huì )了，不用再練了”�！翱墒�，你的咒語(yǔ)還…”還沒(méi)等卡拉說(shuō)完，貝貝早就不見(jiàn)了蹤影。
貝貝來(lái)到了街上，他看見(jiàn)袋鼠媽媽正吃力拿著(zhù)東西往家里走。貝貝看見(jiàn)了，心想“這下可到我表現的機會(huì )了”。于是，貝貝走了過(guò)去，對袋鼠媽媽說(shuō)：“袋鼠媽媽?zhuān)欢ê苜M力氣吧！來(lái)，我來(lái)用我高強的魔法讓您輕松一些”。說(shuō)著(zhù)，他就念出了咒語(yǔ)�！斑溥鋯釂岷濉�。其實(shí)應該是：“哩哩啦啦哄”。就因為咒語(yǔ)念錯了，卻導致袋鼠媽媽更加吃力了。貝貝見(jiàn)了撒腿就跑，連看也沒(méi)看。幸好卡拉老師及時(shí)趕到，才沒(méi)惹成大事。
貝貝又來(lái)到了樹(shù)林里，看見(jiàn)了小白兔們正跳河自殺。為什么要這樣呢！因為小白兔們自己以為世界上只有兔子的膽量是最小的，不想再受到傷害，所以就這樣辦了。貝貝看見(jiàn)了，很可憐它們，于是又一次用魔法準備讓它們的.膽子大一點(diǎn)。又念咒語(yǔ)了，雖然這次念對了咒語(yǔ)，但水晶用錯了。因為這種魔法是特殊魔法，要用水晶來(lái)幫助增加或減少，應該用藍色水晶，可貝貝卻用成了綠色水晶。正當貝貝又一次慌張的時(shí)候，卡拉老師再次出現了，它用魔法幫助了兔子復活，并讓它們變得勇敢了。
回到了魔法城堡，貝貝慚愧地低下了頭說(shuō)：“老師，對不起，我錯了，我學(xué)東西不應該半途而廢，學(xué)藝不精就到外面顯擺”�？ɡf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你能認識到自己的錯誤并及時(shí)改正就可以了，今后一定要好好學(xué)習魔法再去幫助別人�！�
從此以后，貝貝十分努力學(xué)習魔法，最終成為了有名的魔法大師。
知錯能改作文8
小林和小明是同班的好朋友。一個(gè)星期天，小明因踢足球忘記了寫(xiě)作業(yè)。星期一上學(xué)前，小明向小林借作業(yè)給他抄。
小林聽(tīng)后，心想：哎！前幾天，因為沒(méi)借作業(yè)給他抄，他就幾天沒(méi)理我，如果這次我再不借給他抄，他一定會(huì )更生氣的，也許以后他就再也不跟我玩了！可是，我借給他抄作業(yè)，如果被老師發(fā)現，那就更慘了。這可怎么辦才好呢？
小林左思右想，也沒(méi)有想出一個(gè)萬(wàn)全之策。索性心一橫，不管了！借給他抄，老師發(fā)現了再說(shuō)吧！想到這里，小林就爽快地答應：“好吧，給你，別忘了明天早點(diǎn)還給我！”
“這才是我的好哥們！拜拜！”小明高興地接過(guò)作業(yè)本走了。
第二天早上，小明和小林早早來(lái)到學(xué)校。小明立即把作業(yè)本還給了小林。組長(cháng)收完作業(yè)，就送到了老師辦公室。
第三節上課的鈴聲響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，首先詢(xún)問(wèn)收作業(yè)的情況，接著(zhù)又說(shuō)：“大部分同學(xué)昨天的作業(yè)完成得很好，可是有兩名同學(xué)的作業(yè)錯的完全一樣，一看就知道是互相抄的，是誰(shuí)我就不說(shuō)了！請那兩名同學(xué)自覺(jué)點(diǎn)，下課到我辦公室說(shuō)明情況�！闭f(shuō)完，便開(kāi)始講課了。
時(shí)間過(guò)得真快�！岸×懔恪�，下課的鈴聲響了起來(lái)，小明和小林一起來(lái)到老師辦公室，老師嚴厲地說(shuō)：“你們到底是誰(shuí)抄誰(shuí)的作業(yè)？就連錯題都是一樣的�！�
小明說(shuō)：“老師，這事不怪小林，是我抄小林的.作業(yè)�！�
“小林你能幫助同學(xué)我很高興，但是不能用抄作業(yè)的方式來(lái)幫助同學(xué)，這樣做你們都錯了�！崩蠋煉咭曇幌滦∶骱托×�，又接著(zhù)說(shuō)：“以后如果再遇到這種情況，你可以向他講明道理�！薄袄蠋�，我知道錯了�！薄斑�有小明，你這樣做不僅是在害自己，而且還會(huì )連累他人，你說(shuō)你因貪玩惹了那么多的禍，怎么還不吸取教訓呢？”“老師，我下次再也不敢了！”
“你們都錯了，但知錯能改就是好孩子！”從此，小明再也不抄小林的作業(yè)了。
知錯能改作文9
不久前，電視上報道了一起青年犯罪案，一共六名。讓我感到吃驚的是這六個(gè)人竟然全都只有15歲左右。法官對他們的判決是其中一人坐5年牢，其余5個(gè)判有期徒刑2—3年。這6個(gè)人在人生中雜碎重要的時(shí)光——青春就這樣浪費了。清楚市美麗的，也是人生最重要的時(shí)刻。正如李大釗所說(shuō)：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！痹诜ㄍド�，有些犯罪的家人都哭泣了，我想：那6位犯罪者也應該感到后悔了吧。
看完后，我陷入了沉思。人的一生，難道就真的走錯一步，就無(wú)法再回頭了嗎？佛法常說(shuō)：“苦海無(wú)邊，回頭是岸�！笔菃�？慢慢地我解開(kāi)了這一個(gè)疑問(wèn)：假若你犯了錯，只要你認真對待它，正確看待它，就會(huì )成功，##曾說(shuō)：“錯誤是正確的先導�！辈诲e，你所做的沒(méi)一件事，都不一定是對的，總有犯錯的時(shí)候。但是你也要在錯誤中找出正確的方向，得到真理。記得泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“如果你把所有的錯誤都關(guān)在門(mén)外時(shí)，真理也要被關(guān)在外面了�！彼阅惴噶隋e就要勇敢面對；如果你畏懼錯誤，那就是毀滅進(jìn)步。人生，也如此，如果你在人生的道路上走錯一步，那你就要認清這一步，重新來(lái)過(guò)，不再犯同樣的錯誤，以免一錯再錯的下去，直至毀滅人生。
人生的路是在荊棘叢生的地方開(kāi)辟出來(lái)的。人生的'道路并不平坦，總是曲折、崎嶇、險阻的。向塞。馬蒂說(shuō)過(guò)：“好的鋼鐵經(jīng)過(guò)捶打，就發(fā)出了強悍的火花�！彼杂龅酱煺� 、困難 、錯誤時(shí)，我們就要勇敢地去面對 、去克服。勇氣是必不可少的品格，歌德說(shuō)過(guò)：“你若失去了財產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn)點(diǎn)；你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉了許多；你若失去了勇敢——你就把一切失掉了！”勇氣是人不可欠缺的東西。
路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在寫(xiě)自己的歷史。
知錯能改作文10
有一只小鳥(niǎo)，它的名字叫可可，可是它非常淘氣，總是在森林里到處破壞，記得那一天，大家都興高采烈的，可就在這時(shí)候它卻把氣氛給破壞了，還讓所有的人都憎恨它，可后來(lái)它改正了，讓我們來(lái)看看它是怎樣改正的吧。
那天，它飛過(guò)來(lái)跟花朵說(shuō)“：你好花朵，你那天生的氣質(zhì)讓人真精神�！被ǘ湔f(shuō)“：你今天的嘴怎么變得這么甜啊，是不是有什么要找我幫忙�！笨煽烧f(shuō)“：沒(méi)事，只是想借你用一下�！闭f(shuō)完他馬上就用嘴巴把花朵咬了下來(lái)，根本就沒(méi)有經(jīng)過(guò)花朵的允許，就傷害了一條小生命。這還不是最過(guò)分的，它還有跟過(guò)分的，大樹(shù)爺爺好心勸它，說(shuō)“：可可你這樣做太過(guò)分了，你要向其他花兒們道歉�！笨蓻](méi)想到可可竟然這樣說(shuō)“：關(guān)我什沒(méi)事，我都已經(jīng)問(wèn)過(guò)它了，他答不答應是它的事�！贝髽�(shù)爺爺說(shuō)“：可可，你不能這么沒(méi)有禮貌，你應該道歉�！比欢煽刹](méi)有道歉，還把大樹(shù)爺爺給弄傷了。然后它飛走了，它在飛行的時(shí)候，回想起了大樹(shù)爺爺的話(huà)，開(kāi)始慢慢地意識到，他自己犯下的錯誤。
最后它決定了，要飛回去道歉，它很快的飛了回去，跟花朵道歉說(shuō)：“對不起，花朵我沒(méi)經(jīng)過(guò)你的允許，就把你咬斷了，還讓你死的，我真對不起�！比缓笏w去了大樹(shù)爺爺的面前，對大樹(shù)爺爺說(shuō)：“對不起，大樹(shù)爺爺，是我傷害了你�！贝髽�(shù)爺爺說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系只要你知錯能改就好了�！笨煽烧f(shuō)“：謝謝您，大樹(shù)爺爺，我現在就去跟大家道歉�！弊詮目煽筛恼酥�，它就成了這個(gè)森林的`寶，每一棵植物都很喜愛(ài)它，每一只動(dòng)物都很疼它，它就去跟大樹(shù)爺爺說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，真的很感謝您，把我給教育了一次，讓我有了這么多好朋友�！贝髽�(shù)爺爺說(shuō)“：可可如果不是你知錯能改，我怎么說(shuō)的是沒(méi)有用的�！笨煽烧f(shuō)：“大樹(shù)爺爺，你放心，我以后都不會(huì )再像之前那樣，去破壞大家了�！�
無(wú)論是人還是動(dòng)物都會(huì )有做錯事的時(shí)候，只要我們及時(shí)去發(fā)現，并且認真的去改正，那你就會(huì )得到你，想象不到的收獲。
知錯能改作文11
古人有句話(huà)——“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！碑斎�，世界上誰(shuí)都會(huì )犯錯，但犯錯了能改正，那你會(huì )得到很大的好處。當然，我也是一個(gè)會(huì )犯錯的人，我就有一個(gè)這樣的故事。
當我上三年級的時(shí)候，就有過(guò)度迷戀乒乓球而每次都打到很晚的毛病。每天下午放學(xué)，聽(tīng)到球桌那邊“乒乒乓乓”的響聲，我就禁不住誘惑，去那兒打了起來(lái)一打就是“大戰三天三夜”，打到很晚才回家。原本是打一會(huì )兒就走的，我看到，已經(jīng)落了一半的太陽(yáng)，心里就在想：“已經(jīng)這么晚了，在等我把球拍收好，一路走回家去，準又是一進(jìn)家門(mén)就迎來(lái)媽媽訓斥的語(yǔ)言，還不如多打一會(huì )兒，盡一盡興嗎嘛!再說(shuō)了，都已經(jīng)這么晚了，多打一會(huì )兒也沒(méi)關(guān)系的。不過(guò)，我也不是厚臉皮，也不是不會(huì )害羞的`呀!所以又愁又怕，常常懷著(zhù)恐懼的心情奔回家。
在一次次的錯誤下，爸爸終于忍無(wú)可忍了!一下子把我拖到了廁所，先是一頓嚴厲的訓斥，可能看到我沒(méi)有要改正的意思，從桌子上抄起一根粗大的“少林棍”，只見(jiàn)棍子在空中舞動(dòng)，發(fā)出咻咻的響聲，我挨打了!
我像一只狼狽的小狗，乖乖地去寫(xiě)作業(yè)。不時(shí)還撩起褲腳來(lái)檢查我的傷痕。我看著(zhù)那一條條鼓起的傷痕，紅腫的，而且還發(fā)著(zhù)熱，鼻子不禁
抽搭了一大下，我把褲腳向下扯了扯，遮住最下面的一條傷痕，我怕明天擠進(jìn)去同學(xué)恥笑我。
從那以后，我每當又要犯錯誤，我就會(huì )想起那舞動(dòng)的棍子，爸爸那嚴肅的表情，還有那遍體鱗傷的我，我頓時(shí)就猶如被“喜羊羊”打敗了的“灰太狼”，夾著(zhù)尾巴趕緊跑回家去。
知錯能改作文12
還記得我在四年級時(shí)，因為迷上游戲，導致了我學(xué)習成績(jì)極速下降，但正因為這個(gè)錯誤，讓我認識了自己，明白了“知錯能改就是好孩子”這個(gè)樸實(shí)的道理，也讓我懂得了學(xué)會(huì )適當放松，明白了“怨無(wú)大小，生于所愛(ài)；物無(wú)美惡，過(guò)則成災”（辛棄疾）的道理。
一天上午，我正在玩電腦，爸爸提議出去走一走，曬曬太陽(yáng)，這樣對身體好。因為想多玩一會(huì )兒游戲，所以不贊成這個(gè)想法，于是媽媽讓我留在家里，他們出去。并告訴我不能一直玩游戲，還要完成作業(yè)，我爽快的答應的。
到了中午，我肚子餓了，這時(shí)才放下了游戲，我猛然想起一件事――作業(yè)沒(méi)有做完。我慌了，背上全是冷汗。
這時(shí)，媽媽打來(lái)了一個(gè)電話(huà)，我忐忑不安地拿起電話(huà)，“喂，有什么事兒？”我說(shuō)，“作業(yè)做完了沒(méi)有？”媽媽問(wèn)，我回答道：“做……做完了！”我的臉漲得通紅�！澳悄憧梢孕菹⒁幌�，我們要下午回來(lái)，你把昨天晚上的菜熱熱吃了吧！”媽媽說(shuō)。我連忙答道：“好！好！”就掛了電話(huà)，去熱飯吃了！
吃完飯，我又開(kāi)始猶豫了，到底該玩兒一會(huì )兒呢，還是做作業(yè)？可是我最終還是沒(méi)有抵擋住游戲的`誘惑，打算不做作業(yè)，便打開(kāi)電腦繼續玩。
正當我玩的高興時(shí)，媽媽又打來(lái)了一個(gè)電話(huà)，她說(shuō)他們正在回家路上，馬上就到。我立刻慌了神兒，關(guān)上電腦，坐回書(shū)桌前，拿起筆，快速開(kāi)始做作業(yè)。
我做完了作業(yè)，長(cháng)舒了一口氣，正準備再玩會(huì )兒電腦時(shí)，聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲，我立刻裝作若無(wú)其事，開(kāi)始看書(shū)，媽媽來(lái)到我的書(shū)房，問(wèn)我要作業(yè)，我說(shuō)就在桌上，便把臉扭向一邊。
我偷偷看見(jiàn)媽媽皺起眉頭。等她檢查完作業(yè)后，她說(shuō)：“為什么錯了這么多，十道題才對了四道！”我又紅了臉，支支吾吾說(shuō)不出話(huà)。最后，我鼓起勇氣，說(shuō)出了真相。
媽媽聽(tīng)了后，我以為她會(huì )大罵我一頓，可她卻表?yè)P我說(shuō)實(shí)話(huà)，我向她保證以后再也不這樣，她說(shuō)：“知錯能改就是好孩子�！�
知錯能改作文13
“爺爺對不起，是我太莽撞，那天頂撞了您。我以后再也不會(huì )這樣做了！我真的很抱歉，看在我的誠意上，您就原諒我吧！”只見(jiàn)小猴子滿(mǎn)是歉意地向山羊爺爺道歉，臉漲得比屁股還紅。他還羞羞答答地塞給山羊爺爺一封信，上面的字跡歪歪扭扭，但十分認真。這是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了吧？
小猴子身為全村人的掌上明珠，平時(shí)高高在上，傲氣沖天的樣子大家早已習慣。還不是因為他智商超群，名聲響遍了整個(gè)森林。他得遍了所有大賽的特等獎，家里每年都要賣(mài)些獎杯騰空間。而山羊爺爺，則是一位年邁的保安。他在圖書(shū)館勤勤懇懇工作幾十年，干活麻利，但脾氣很古怪。故事就發(fā)生在這毫無(wú)關(guān)聯(lián)的兩個(gè)人身上：
小猴子又取得了森林最高獎項——黑貓杯的桂冠，評委邀請他來(lái)圖書(shū)館作獲獎感言。小猴子一點(diǎn)兒也不重視，只是勉強答應了，然后邀請了一眾小伙伴來(lái)圖書(shū)館玩。他們玩起了躲貓貓，笑聲回蕩在角角落落。由于圖書(shū)館占地面積太大，他們的對話(huà)全靠吼。要知道，圖書(shū)館嚴禁大聲喧嘩和嬉戲打鬧，這不，山羊爺爺循聲捉住了小猴子一行人。
“這里不可以做游戲，你們爸爸媽媽難道沒(méi)有告訴你們嗎？你們的老師難道沒(méi)有教育你們嗎？……”其他孩子都連連道歉，落荒而逃，只有小猴子大聲反駁道：“你憑什么管我？我就要玩！”“沒(méi)家教的孩子，我今天得好好治治你！”于是，這年齡差極大的兩人展開(kāi)了激烈的爭吵，他們吵得面紅耳赤，吵得口干舌燥，但仍然不影響這場(chǎng)吵架的熱火朝天。小猴子從小還沒(méi)被罵過(guò)呢，自然很是激動(dòng)；山羊爺爺被小孩子反駁，也是很不甘心。就這樣，小猴子的演講沒(méi)了蹤影，圖書(shū)館也鬧得雞犬不寧。最終，館長(cháng)貓小姐把他們都趕了出去，才求得一片安寧。
事后，小猴子最敬愛(ài)的鴕鳥(niǎo)老師語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“小猴子，你就算有了名氣，也不能驕傲自滿(mǎn)。尊重長(cháng)者是做人必須遵循的.，況且，這件事是你的錯，圖書(shū)館是看書(shū)學(xué)習的地方，絕對不能大聲吵鬧。山羊爺爺好心提醒你，你還頂撞他，何成體統？我很生氣，你要是不去向山羊爺爺道歉的話(huà)，我就再也不教你了！反正教了也是白費！”
小猴子一時(shí)醒不過(guò)來(lái)，這是平時(shí)最溫柔的老師啊，今天如此憤怒，自己做的事情一定很過(guò)分。他想起了老師不厭其煩教導的“老吾老，人之老”“尊老愛(ài)幼”等森林美德。他深深譴責了自己，這點(diǎn)小功利算得了什么，世界那么大，自己是多么渺��！他使勁打了自己一巴掌，梨花帶雨地趴在桌上寫(xiě)致歉信。那字跡，前所未有的公正，即使像狗爬，但也比平時(shí)的好了太多。他說(shuō)出了自己的滿(mǎn)腔歉意，那么真摯，那么美好。
我希望，山羊爺爺最后能原諒小猴子。你瞧，小猴子從此都不再自傲，虛心求遍了世上的名師，發(fā)現自己不會(huì )的其實(shí)還有很多。脫胎換骨的謙虛小猴子，為人處事都有紳士風(fēng)范，難道不招人喜愛(ài)嗎？
知錯能改作文14
在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光燦爛的日子，孫小圣和哈哈熊要去公園玩兒，它們有說(shuō)有笑的不知不覺(jué)就到了公園。
它們按著(zhù)地圖走到了一個(gè)叫“萬(wàn)仙池”地方，那里有一塊突起的石頭。孫小圣心想：第一次來(lái)公園要是能大概看一下公園該多好！于是孫小圣就馬上跳到那塊突起的石頭上，還做了個(gè)金雞獨立的動(dòng)作。哈哈熊看見(jiàn)了連忙阻止說(shuō)：“水那么深，如果你腳一滑掉下去了怎么辦？”孫小圣覺(jué)得說(shuō)的有道理就急忙從石頭上下來(lái)了。
它們繼續往前走，看見(jiàn)了一座巧奪天工的涼亭，孫小圣想：頭一次來(lái)這四季如春、百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴的公園，一定要做個(gè)記號，可是，寫(xiě)在哪里比較好呢？嘿！前方有一對紅柱，紅的就像一團團火把人們的心也燃燒起來(lái)了。孫小圣想：寫(xiě)在這里一定很顯眼兒！想著(zhù)就從自己的身上拔下一根毛，對毛一吹，說(shuō)：“變！變！”毛立即變成了一根毛筆。于是它把雙腿夾在火紅的柱子上，用毛筆歪歪扭扭的.寫(xiě)上幾個(gè)大字——孫小圣到此一游。哈哈熊正在看花，突然回轉身來(lái)想問(wèn)孫小圣這是什么花時(shí)，剛好看見(jiàn)孫小圣寫(xiě)的幾個(gè)大字。哈哈熊什么也沒(méi)有說(shuō)，只是把孫小圣叫到了一個(gè)偏僻的小路，孫小圣還沒(méi)有弄清是怎么回事，哈哈熊就開(kāi)始生氣的說(shuō)：“你站在石頭上觀(guān)看遠處的風(fēng)景你是不知道，所以不怨你，可是你在柱子上寫(xiě)下‘孫小圣到此一游’是不對的。在景觀(guān)區不能損壞公物，也許你自己覺(jué)得好，可是你的字影響了大家欣賞美景的心情�！睂O小圣慚愧的說(shuō)：“對不起，我知道錯了，下次一定不會(huì )這樣做了�！惫芪⑿χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
太陽(yáng)公公也微笑著(zhù)將陽(yáng)光灑向大地，小鳥(niǎo)也在歡快的歌唱，好像都在說(shuō)知錯就改就是好孩子！
【知錯能改作文】相關(guān)文章：
知錯能改作文08-17
知錯能改作文09-25
知錯能改作文（實(shí)用）10-07
知錯能改作文（通用27篇）12-13
知錯能改作文(范例4篇)08-31
知錯能改作文[合集15篇]10-02
知錯能改作文15篇(集合)10-05
知錯能改善莫大焉作文09-07
錯中錯的作文05-07