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愛(ài)在身邊作文(精)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的愛(ài)在身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)在身邊作文1
天堂般的家給了我快樂(lè )和幸福，像一眼不老的喜泉;天堂般的家給了我粉色的回憶，像一本多彩的影集。有時(shí)候仔細想想，其實(shí)愛(ài)就在我身邊。
小時(shí)候，我住在奶奶家。每到吃飯時(shí)，爺爺奶奶總一個(gè)勁地往我碗里夾菜。我很不喜歡這樣，總叫他們不要再夾了�？墒撬麄円仓皇强陬^上說(shuō)說(shuō)罷了。
終于有一天，我在奶奶給我?jiàn)A菜地時(shí)候，大吼一聲，“夠了，難道我自己沒(méi)有手嗎?”奶奶嚇得急忙把菜夾到了自己的`碗里。過(guò)了幾天，他們又“犯毛病”了。直到現在，每當我有空到奶奶家的時(shí)候，他們又跟以往一樣面帶微笑的地把菜夾到我的碗里。
親情與溫暖，就在那一刻，像離子一樣通過(guò)指尖，流入汩汩的血液，像電擊一樣傳遍全身。
自從上次爺爺賣(mài)菜“意外昏迷”，家中的大事小事，重活輕活全被奶奶“光榮承包”了。爺爺整天“游手好閑”的。我偶然一次到爺爺家。中午吃完飯，爺爺提出和我出去散散步的要求，沒(méi)法子，只能跟在爺爺后面溜達。
一路上，爺爺笑而不語(yǔ)，不停地問(wèn)我學(xué)習怎么樣，我說(shuō)還行。我和他對視著(zhù)，我猛然間發(fā)現眼前這個(gè)老人老了許多，爺爺的臉陡然羞得緋紅。隨后爺爺拿出50元塞進(jìn)我口袋里，繼而他抬起頭，“拿著(zhù)�！薄斑@……謝謝�！薄白罱隳棠炭傋屛以诩依�，買(mǎi)菜也是他買(mǎi)，我也就沒(méi)多少錢(qián)省下來(lái)給你了。這300元你拿著(zhù)買(mǎi)書(shū)吧�！彼麌@了口氣，眼底閃過(guò)一絲溫情。爺爺的目光陰沉而悲哀，一縷陽(yáng)光留戀地停在他的臉上，他的眼里便又透出一絲慈祥。隨后，便慢悠悠地往家里走去�？粗�(zhù)一個(gè)樸實(shí)地背影，我的手緊緊地攥著(zhù)這300元……一張張皺巴巴的票子在我的膝蓋上展平，然后，小心翼翼地疊好。
讓愛(ài)的源頭永遠有清泉匯進(jìn)，讓愛(ài)的分子永遠隨支流向遠方彌漫，最后的匯聚便是滴水成海。愛(ài)，就在我身邊。
愛(ài)在身邊作文2
在我們的身邊有許許許多多的東西。其中愛(ài)總是最多的。有朋友的愛(ài)，有家人的愛(ài)幼父母的愛(ài)。也許是一個(gè)路人的愛(ài)身邊無(wú)數的愛(ài)數也數不清�？涩F在的孩子都覺(jué)得自己很慘。沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)，說(shuō)話(huà)說(shuō)身在福中不知福。愛(ài)就在自己身邊，要用心去體會(huì )和感受。俗話(huà)說(shuō)，打是親罵是愛(ài)。
其實(shí)也是父母用來(lái)表達愛(ài)的一種方法。如果他們不愛(ài)你那么為什么費力氣去打你。記得小時(shí)候的我非常調皮和孫悟空是的。上天下地好比大鬧天宮似的。也正是這樣，我全身傷疤累累。不知好時(shí)撞到了頭。有次媽媽買(mǎi)回來(lái)月餅，我興高采烈地去廁所洗手，如同風(fēng)似的沖過(guò)去。說(shuō)實(shí)話(huà)那是嘛，我準備推開(kāi)門(mén)的`時(shí)候被門(mén)檻絆住了腳。整個(gè)身子向前撲過(guò)去不巧，我的頭先撞到了玻璃門(mén)上中間裂開(kāi)了，我倒在地上，謝天謝地我還活著(zhù)。不過(guò)腦門(mén)那開(kāi)了一個(gè)大口子，血慢慢的涌出來(lái)，那時(shí)，也許只有恐怖才能形容了。我那張臉半邊都被血覆蓋了媽媽?zhuān)灰?jiàn)給急壞了，如同熱鍋上的螞蟻，他抓起手機馬上撥通了120。
他用手按住我的傷口一邊說(shuō)。讓你整天跳來(lái)跳去的，現在知道疼了吧！一邊吊著(zhù)眼淚，醫生給我處理了傷口。媽媽一直捂著(zhù)我的手，另一邊手在不停地擦眼淚。住院的那幾天，媽媽一直忙上忙下。沒(méi)聽(tīng)過(guò)，一會(huì )兒給我煮粥，一會(huì )兒給我熬湯。醫生告訴我我剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，第一天媽媽整夜沒(méi)有睡覺(jué)。
別看媽媽平時(shí)對我很?chē)栏�，但他還是很愛(ài)我的。其實(shí)我們身邊處處都是愛(ài)也許我們只是看清了它的表面，被表面所欺騙。沒(méi)有用心去體會(huì )用意，體會(huì )愛(ài)。愛(ài)就在我們的身邊。不要身在福中不知福。
愛(ài)在身邊作文3
有一個(gè)溫馨的字眼，叫愛(ài)。它無(wú)聲，但溫馨，它如沙漠中的一眼清泉，滋潤你的心田；它如冷風(fēng)中的一條圍巾，溫暖你的心窩。
愛(ài)，如爸爸的大巴掌，是嚴厲的。周末我回到家，不想寫(xiě)作業(yè)，爸爸看見(jiàn)了就問(wèn)我：“你怎么還不寫(xiě)作業(yè)！怎么還在玩電腦？”我聽(tīng)了便說(shuō)：“一天下來(lái)累了，再說(shuō)了，還有兩天時(shí)間能寫(xiě)作業(yè)呢！”爸爸聽(tīng)了，臉頓時(shí)拉了下來(lái)，眉毛變成了倒八字，眼睛瞪的大大的，眼里閃爍這火焰，好像馬上就要噴出來(lái)一樣，他接著(zhù)吼道：“如果你早上寫(xiě)完所有作業(yè)，不是能玩更久嗎？趕緊給我寫(xiě)作業(yè)去！”我覺(jué)得爸爸說(shuō)的有理，認真完成了任務(wù)。
愛(ài)，如爸爸的贊揚，是溫暖的。晚上，我吃完飯就練琴了，在我練習的.過(guò)程中，我都盡量完成老師的要求，彈出了一首首優(yōu)美的樂(lè )曲。這時(shí)爸爸輕輕地走來(lái)，把手放在我的肩膀上，溫和地對我說(shuō)：“彈得真不錯，比前幾天有進(jìn)步了，再接再厲！”說(shuō)完便拉開(kāi)旁邊的椅子坐了下來(lái)，也許是爸爸今天贊揚的原因，我彈的曲子都非常的優(yōu)美，爸爸的目光中也溢滿(mǎn)了贊揚。
愛(ài)如一杯熱水，滋潤我的心田。那一次，我得了重感冒，爸爸知道后就問(wèn)我：“怎么就感冒了呢？來(lái)，多喝些熱水，我等會(huì )兒去給你做些湯喝�！闭f(shuō)完爸爸就走進(jìn)廚房，清洗工具，不久便傳來(lái)切菜的聲音。喝著(zhù)爸爸做的湯，我心里溫暖無(wú)比。晚上睡覺(jué)時(shí)，我又發(fā)燒了，爸爸又起來(lái)給我燒了水吃藥，我發(fā)現他的眼里已經(jīng)充滿(mǎn)了血絲，后面他還守了我一個(gè)晚上。��！這就是愛(ài)！
愛(ài)是無(wú)形的，只要你細心觀(guān)察生活中的小事，就會(huì )發(fā)現愛(ài)在身邊。
愛(ài)在身邊作文4
小時(shí)候，我并不明白什么是愛(ài)，問(wèn)大人們時(shí)，他們總是意味深長(cháng)地笑著(zhù)搖搖頭，告訴我長(cháng)大后就會(huì )懂。隨著(zhù)歲月的推移，我也漸漸地長(cháng)大，漸漸明白了愛(ài)的定義。愛(ài)是無(wú)形的，愛(ài)是無(wú)聲的，愛(ài)是能用各種方式表達出來(lái)，愛(ài)是世界上最偉大的！
當我作業(yè)做錯時(shí)，爸爸批評我，用他嚴厲的父愛(ài)糾正我的錯誤，為我今后前行的道路清除障礙。哦！這就是愛(ài)！當我生病時(shí)，媽媽細心陪護著(zhù)我，用無(wú)私的母愛(ài)呵護著(zhù)我。哦！這也是愛(ài)！當我受傷了，同學(xué)主動(dòng)扶著(zhù)我，安慰我。哦。這還是愛(ài)！原來(lái)，愛(ài)是爸爸的批評，愛(ài)是媽媽的陪護，愛(ài)是同學(xué)的幫助……
愛(ài)是無(wú)處不在的，我們隨處都能感受到愛(ài)的存在，一滴淚，一句話(huà)，一個(gè)微笑，都是一種情感表達出的愛(ài)，它給了我力量，使我變得更加堅強自信。
記得暑假的'一天，同學(xué)來(lái)我家做客玩耍時(shí)，爸爸媽媽像對侍貴賓一樣熱情款待他們。那一刻，我的心里涌起一陣莫名的高興和感動(dòng)。當我拿自己在別的同學(xué)家受到的平常對待與自己父母的熱情作比較時(shí)，我感受到了一種無(wú)比尊重、無(wú)比理解的愛(ài)。這種愛(ài)還有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——“幸�！�！
當看到素不相識的小朋友摔跤，我主動(dòng)跑上前去扶她一把，得到的是她的感激和周?chē)说馁澰S。我又感受到了愛(ài)，這種愛(ài)，名叫“關(guān)愛(ài)”！
在學(xué)校捐款活動(dòng)時(shí)，許多同學(xué)都毫不猶豫的進(jìn)行了愛(ài)心捐助，連那些家境不大好的同學(xué)都慷慨解囊。這時(shí)，我又感受到了愛(ài)，這種偉大的愛(ài)是人與人之間的相互信任和幫助的橋梁，他就是“愛(ài)心”。
愛(ài)就在我們的身邊，只要我們有一顆細膩的心，就一定能發(fā)現愛(ài)，感受愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)！其實(shí)，我們的身邊并不缺少愛(ài)，只是缺少發(fā)現愛(ài)的眼睛！原來(lái)，愛(ài)就在我們的身邊！
讓我們用愛(ài)來(lái)共同構建和諧、美好的幸福生活！
愛(ài)在身邊作文5
“因為我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人。有福就該同享，有難必然同當，相知相守換地久天長(cháng)……”
是��！在身活中，父母給予我們很多的愛(ài)。每當我回想起這些愛(ài)時(shí)，都會(huì )感到特別溫暖。
父親的愛(ài)，是暖的
記得我上三年級的時(shí)候，有一天，下著(zhù)大雨。我一個(gè)人站在校門(mén)口，等著(zhù)爸爸來(lái)接我。
看著(zhù)同學(xué)們都被自己的父母接走了，我感到特別無(wú)助，都快要哭了。這時(shí)，我忽然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是爸爸！爸爸是騎著(zhù)摩托車(chē)來(lái)接我的。原來(lái)，他是怕路上堵車(chē)，所以才騎著(zhù)摩托車(chē)�？墒�，我家的摩托車(chē)已經(jīng)很久沒(méi)騎了，所以爸爸修了很長(cháng)時(shí)間才修好。等我坐上摩托車(chē)，爸爸又拿雨衣給我披上。
回到家后，爸爸因為淋雨感冒了。而我，卻因披了爸爸的雨衣沒(méi)有受到絲毫的影響。
那一刻，我感到父親的愛(ài)是暖的。像冬天的太陽(yáng)，溫暖了我的心。
母親的.愛(ài)，是甜的
記得那是一個(gè)春天的晚上，我感冒了，發(fā)著(zhù)高燒。爸爸不在家，媽媽便帶著(zhù)我去了醫院。
到了醫院，媽媽又是給我掛號，又是給我找大夫。跑上跑下地買(mǎi)藥，忙碌了好一會(huì )�；氐郊�，我便迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
半夜，我的燒漸漸退了。醒來(lái)后想去上廁所，卻發(fā)現，媽媽還在為我熬中藥。我便問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺催�不睡覺(jué)？”媽媽微微一笑，說(shuō)：“你先睡，我等一會(huì )再睡�！�
第二天，媽媽拿藥給我喝。我發(fā)現，她的眼睛里布滿(mǎn)了血絲。我問(wèn)媽媽怎么了，可她卻什么也不肯說(shuō)。后來(lái)我才知道，為了照顧我，她一整夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。那藥雖然很苦，但我的心里是甜的。
那一刻，我感到母親的愛(ài)是甜的。像甘甜的雨露，滋潤著(zhù)我的心。
“因為我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人。有福就該同享，有難必然同當，相知相守換地久天長(cháng)……”
父親的愛(ài)，給我溫暖；母親的愛(ài)，給我甘甜。
我終于發(fā)現，愛(ài)就在我身邊！
愛(ài)在身邊作文6
成長(cháng)，是一個(gè)發(fā)現愛(ài)、感受愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài)的過(guò)程。爸爸媽媽的眼角因為愛(ài)而布滿(mǎn)血絲，無(wú)知的我卻置若罔聞，甚至還無(wú)理取鬧。但兩個(gè)陌生人改變了我的眼睛和心靈。
冬天，是個(gè)飄雪的日子。我因為媽媽不肯給我買(mǎi)倉鼠而離家出走了。我漫無(wú)目的地走著(zhù)，雪像鵝毛一樣輕飄飄的，我的心像冰天雪地里的一塊冰一樣堅硬。我掃視著(zhù)四周，一個(gè)衣著(zhù)破爛的老乞丐闖入了我的視野，我冷冷地看了他一眼，心想：“這種把戲早過(guò)時(shí)了�！蔽野杨^扭向另一邊。突然，一雙亮麗的`紅皮鞋又毫不客氣地當了一回不速之客，我假裝哈了一口氣，眼睛卻打量著(zhù)那雙鞋的主人：這是一個(gè)小姑娘，齊肩的短發(fā)隨意披在肩上，穿著(zhù)厚厚的衣服，包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的�！翱磥�(lái)是她的媽媽的杰作，真是多余的擔心�！蔽矣悬c(diǎn)鄙視這厚實(shí)的衣服。這小姑娘卻渾然不知我對她的目光侵犯，只見(jiàn)她一蹦一跳，手里捧著(zhù)兩個(gè)熱氣騰騰的燒餅，徑直走到老人的面前，毫不猶豫地把燒餅遞給了老人，老人的眼中交織著(zhù)驚喜和感激，嘴里不停地念著(zhù)：“謝謝你，小姑娘，謝謝……”我分明看見(jiàn)老人渾濁的眼里含著(zhù)淚花。我的心里狠狠地抽了一下，想到剛才自己無(wú)知的猜疑，又想到對媽媽的誤解，我感到無(wú)地自容。
我加快了回家的腳步。推開(kāi)門(mén)，桌上擺著(zhù)豐盛的飯菜，媽媽神情沮喪地坐在餐桌旁，她那彎曲的脊背分明透漏著(zhù)她的疲憊。我的鼻子一酸，撲上前去，一把抱住媽媽?zhuān)睦锍錆M(mǎn)了內疚和懊悔。媽媽回過(guò)身來(lái)，緊緊抱住了我，久久不愿意松開(kāi)。
屋外寒風(fēng)仍然在呼嘯著(zhù)，屋里卻洋溢著(zhù)溫暖。愛(ài)有一種神奇的力量，它能融化一顆冰凍的心。
愛(ài)在身邊作文7
“輕輕的捧著(zhù)你的臉，為你把眼淚擦干。這顆心永遠屬于你，告訴我不在孤單�！慨斘衣�(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我的腦海里就浮現出一幅幅美麗的畫(huà)面。
在一個(gè)烈日當頭的中午，一位兩鬢發(fā)白，身著(zhù)深藍色布衣的老奶奶，提著(zhù)一個(gè)黑色大袋，慢慢吞吞的走著(zhù)。她走一段路便停下來(lái)休息一會(huì )兒，順便擦拭額頭上的汗珠。這時(shí)三位飄過(guò)的小姑娘走了上去。其中一個(gè)搶先把老奶奶手中的大袋子提了過(guò)去�？赡苡捎谔亓税伤麄�(gè)人傾斜了一下。另一個(gè)則脫起老奶奶的手，了一個(gè)攙扶的姿勢。最后一個(gè)用自我手中的太陽(yáng)傘擋住了照在老奶奶臉上的陽(yáng)光，還掏出一張紙輕輕擦走老奶奶臉上的汗。也許就是著(zhù)一切來(lái)得太突然了，老奶奶愣了好一會(huì )兒。然后對著(zhù)三為好心的小姑娘露出一個(gè)感激的笑容。同時(shí)著(zhù)三位小姑娘也露出了甜甜的`微笑。就這樣她們在炎炎烈日下不緊不慢的走著(zhù)。三為小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥。告訴我們愛(ài)就在我們身邊，只要你細心觀(guān)察，其實(shí)你并不難發(fā)現。
每日都以前過(guò)我們門(mén)前的清潔工人，他們用個(gè)人的臟換來(lái)了整條大街上的美麗與清潔。
還有我們最敬愛(ài)的老師，他們?yōu)榱耸姑恳粋�(gè)同學(xué)都的到平等的關(guān)愛(ài)，用心良苦的準備了一些小小的獎品鼓勵那些在學(xué)習上有進(jìn)步的同學(xué)。這些小小的獎品不僅僅給了家中有困難的同學(xué)一些物資上的幫忙，更多的就是給了同學(xué)們一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。
生活如同一杯茶水，只有細細的品嘗才明白蘊涵其中的香甜的味道。所以只要你細細去品嘗身邊的每一間事情你都會(huì )發(fā)現其中的亮點(diǎn)。到時(shí)候你就明白愛(ài)就在我們身邊。不慢的走著(zhù)。
三為小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥。告訴我們愛(ài)就在我們身邊。
愛(ài)在身邊作文8
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻”優(yōu)美的旋律激起我內心的層層波瀾，滔滔不斷拍打著(zhù)我的心岸，愛(ài)如潮水般涌來(lái)，我的思想被禁錮了，我的靈魂被吸引了。
愛(ài)，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡，愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單！
懵懂是，思想受電視的影響，總覺(jué)得只有愛(ài)情才叫愛(ài)，她離我好遠！隨著(zhù)歲月的流逝、閱歷的增加，我結識了關(guān)愛(ài)、友愛(ài)，她們都僅僅來(lái)自于生活的瑣事，好平凡，好簡(jiǎn)單。
一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一把遮雨的傘蓋；一個(gè)甜蜜的微笑，一碗清香的湯面……都是愛(ài)，多么簡(jiǎn)單，這愛(ài)讓我感動(dòng)！
斯托貝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“財富不是朋友，而朋友卻是財富”。所以友情是物價(jià)的。
有，有時(shí)很簡(jiǎn)單。在我們生活的周?chē)�，充滿(mǎn)了好多簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。當我在病床上呻吟時(shí)，父母的愛(ài)是精心照顧、徹夜不眠；當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，老師的愛(ài)是諄諄教誨、不知疲倦；當我遭受挫折是，朋友的愛(ài)是耐心傾聽(tīng)、鼓勵幫助；當我在陌生的環(huán)境里，大家的愛(ài)是無(wú)私奉獻、鼎力相助……
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)是一筆巨大的財富。擁有了這份愛(ài)，就會(huì )使你更加年輕，更懂得珍惜。珍惜一份份愛(ài)，你就不會(huì )錯過(guò)朝陽(yáng)，不會(huì )讓孤獨寂寞永駐心頭。這樣，你便是世間最幸福的人，擁有著(zhù)最純潔、最美好的心境。
愛(ài)是潤滑劑，是氨基酸，是人生的蜜糖。因為愛(ài)，我們的心田碧波蕩漾；因為愛(ài)，我們的`生活洋溢著(zhù)芬芳；因為愛(ài)，我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上；因為愛(ài)，我們的靈魂熠熠生輝！我們每個(gè)人都離不開(kāi)愛(ài)，所以我們每個(gè)人“心中有愛(ài)”。
人們的生活被愛(ài)纏繞，沒(méi)有愛(ài)的生活，毫無(wú)意義。生活的坎坷與艱辛，用愛(ài)鋪平；生活的繽紛美好，用愛(ài)描繪。愛(ài)，時(shí)時(shí)刻刻都充沛著(zhù)我的精神，思想和感情。愛(ài)是人們寶貴的財富，愛(ài)是人們精神的寄托，愛(ài)是人們思想的感化，愛(ài)是人們性情的堅守，無(wú)法抗拒愛(ài)的誘惑，沒(méi)有理由拒絕愛(ài)，在愛(ài)的海洋中暢游，在愛(ài)的藍天下翱翔，在愛(ài)的田地里播種，在愛(ài)的雨季里撒下美好時(shí)光。幸福被愛(ài)創(chuàng )造，美好被愛(ài)締造，永久被愛(ài)建造。
人間的真情，需要愛(ài)那崇高的精神，描繪于世界，創(chuàng )造奇跡。
愿愛(ài)灑滿(mǎn)大地，永垂不朽！
愛(ài)在身邊作文9
我們身邊需要幫助的人很多，只要我們每個(gè)人都奉獻一份愛(ài)心，社會(huì )就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖。
有一次，家里沒(méi)有食用油了，媽媽讓我去家附近的超市買(mǎi)。半路上，我遇到了一位老奶奶，頭上布滿(mǎn)白發(fā)，臉上橫七豎八的滿(mǎn)是皺紋，走路一瘸一拐的，就問(wèn)她：“老奶奶，您去干什么呀？”老奶奶笑了，說(shuō)：“我去離這里不遠的超市買(mǎi)鹽�！薄澳悄粫�(huì )讓您的兒子或者孫子去？”我疑惑的問(wèn)。老奶奶說(shuō)：“我呀！是個(gè)孤寡老人，沒(méi)有老伴，也沒(méi)有孩子！”說(shuō)到這里，老人臉色變得難看了，但過(guò)了一會(huì )兒就恢復了，并高興地說(shuō)：“沒(méi)事，我還有朋友嘛，沒(méi)事也可以閑聊聊什么的�！崩先苏f(shuō)：“小朋友，沒(méi)事我先走了，我還得買(mǎi)鹽呢！”我又想起老奶奶剛才的走路速度，估計我走3分鐘的路，老奶奶就得走10分鐘，我對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我幫您買(mǎi)鹽！”說(shuō)罷，就像離弦的箭一樣飛快地跑進(jìn)超市給老奶奶買(mǎi)了一袋鹽，然后又迅速地返回去，把鹽交給老奶奶。老奶奶又笑了，說(shuō)：“如果不介意的話(huà)，不妨去我家坐坐？”“好呀！”我不假思索地說(shuō)。
老奶奶家非常簡(jiǎn)陋，就像一個(gè)小木屋，但小木屋旁邊還有好幾座簡(jiǎn)陋的.小木屋，也住滿(mǎn)了人，因此這個(gè)“住宅區”顯得非常熱鬧。坐到老奶奶家，老奶奶給我沏了一杯茶，并向我講述了這個(gè)“住宅區”的事情，大到區縣對他們村的改革，小到各家陳芝麻爛谷子的事。我津津有味地聽(tīng)著(zhù)。聽(tīng)完后，我又對老奶奶說(shuō)：“我能不能體驗一下你們的活？”“當然可以，我巴不得呢！”老奶奶笑著(zhù)說(shuō)，這是她第三次笑。干了一會(huì )兒，我就不行了�！霸趺礃�？不行了吧！”老奶奶又笑了，“懂得我們的辛苦了吧！”“懂得了�！蔽覛獯跤醯卣f(shuō)。
“我要回家了，拜拜！”我走了。后面傳來(lái)了老人的呼喊聲：“沒(méi)事再來(lái)��！”我大聲回應道：“好！”
回想老人的四次微笑，我心里喜滋滋的比灌了蜜還甜。
愛(ài)，只是我們沒(méi)有發(fā)現它。愛(ài)，使我們充滿(mǎn)愛(ài)心。愛(ài)，使我們社會(huì )充滿(mǎn)溫暖。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)溫暖人間。
愛(ài)在身邊作文10
我有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家，在這個(gè)溫馨的四口之家里，我經(jīng)常感受到爸爸媽媽對我和妹妹的愛(ài)，我也很愛(ài)他們。有時(shí)候我在想，我要怎樣才能讓他們也感受到我對他們的愛(ài)呢？終于，有一個(gè)這樣的機會(huì )來(lái)臨了。
前天，在外地工作的爸爸打電話(huà)回來(lái)說(shuō)，他買(mǎi)的鞋子還沒(méi)穿到一個(gè)月就壞了，真不耐用。我當時(shí)聽(tīng)著(zhù)，心里就想，爸爸也不會(huì )買(mǎi)質(zhì)量很差的東西呀，怎么他買(mǎi)的鞋沒(méi)穿一個(gè)月就會(huì )壞呢？爸爸在外面工作肯定很辛苦，一定是到處東奔西跑的。于是，我在心里暗暗做了一個(gè)決定。
第二天放學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)品牌鞋店，我走進(jìn)去看了看，了解到了鞋子的價(jià)格。從那天開(kāi)始，我把每天的早餐錢(qián)省下來(lái)一元，把零花錢(qián)存起來(lái)，把買(mǎi)文具剩下來(lái)的錢(qián)攢起來(lái)……能省的`我都省了，可還是差了幾十塊錢(qián)。擔心爸爸穿著(zhù)壞了的鞋子上班，我急中生智跟媽媽說(shuō)我要買(mǎi)書(shū)，把買(mǎi)書(shū)的幾十元錢(qián)加在一起就剛好可以買(mǎi)到那雙鞋了。
鞋子買(mǎi)回來(lái)了，媽媽很疑惑，在了解了事情的來(lái)龍去脈后，她有些哽咽的說(shuō)：＂我女兒懂事了，思思啊，你有給你爸買(mǎi)鞋的想法跟媽媽說(shuō)，讓媽媽去買(mǎi)就行了，干嘛要省下早餐錢(qián)呀？＂媽媽一邊說(shuō)一邊把我攬進(jìn)她的懷里。
第二天，我跟媽媽一起把鞋子送到了快遞公司。鞋子寄出后，我幾乎每天放學(xué)都要打電話(huà)問(wèn)爸爸收到?jīng)]有。終于，在寄出鞋子的第五天，我打電話(huà)給爸爸，聽(tīng)到了爸爸開(kāi)心的笑聲和＂收到了＂這三個(gè)字，我高興得抱起妹妹一起跳了起來(lái)。
其實(shí)，愛(ài)，就在身邊，只要你用心感受，努力付出，就會(huì )明白，愛(ài)，無(wú)處不在。
愛(ài)在身邊作文11
愛(ài)是無(wú)處不在的，它會(huì )使你充滿(mǎn)強大的力量；愛(ài)是一種芬芳的花朵，讓你陶醉在甜美的夢(mèng)鄉�！}記
我坐在窗前，捧著(zhù)一杯溫暖的奶茶，陶醉在書(shū)的世界里，微風(fēng)輕輕地撫摩著(zhù)我的臉，花的香味使我從書(shū)的世界里蘇醒了過(guò)來(lái)，我回憶起童年的往事。
那是一次放學(xué)后，我和伙伴們背起書(shū)包，像風(fēng)的一般迅速地跑向了公園。在公園里，不知是誰(shuí)向水坑里仍石頭，濺的我和伙伴們一身雨水，我們也覺(jué)得很好玩，便一起都向水坑里扔石頭，一眨眼的功夫，水坑里便被我們扔滿(mǎn)了石頭。我們玩的.興高采烈。
可是偶爾一扭頭，呀，壞了，因為我們看見(jiàn)了王大爺氣勢洶洶地走了過(guò)來(lái)。我和小伙伴一哄而散。我跑回了家，媽媽看我慌張的樣子，問(wèn)清事情的來(lái)龍去脈，就牽著(zhù)我的手來(lái)到公園。
看見(jiàn)王大爺，我很害怕，此時(shí)老天也像我的心情似地，收起了開(kāi)朗的笑臉，露出了黑如鍋的表情。
王大爺看到我不僅沒(méi)有責怪我，卻對我說(shuō)“小倩，你怎么看見(jiàn)我這么害怕，我只是想謝謝你們，不知是誰(shuí)在這里挖了一個(gè)坑，害得我差點(diǎn)掉進(jìn)去，我拉了一車(chē)石頭，想填滿(mǎn)，可是很累，多虧了你們幫了我�！�
我一顆懸著(zhù)的石頭放下心來(lái)，媽媽也和顏悅色的告訴我說(shuō)：“小倩，這次你是歪打正著(zhù)沒(méi)做錯事，可是你要記得，無(wú)亂做錯什么事，都要勇于承認，勇于改正，不能逃避。這是對你的一次教育，好好記住吧�！�
媽媽對我的這般教育，使我要懂得愛(ài)需要人去發(fā)現，用你那猶如火眼金睛般的雙眼去努力去發(fā)現屬于自己的愛(ài)。愛(ài)可以使人悔過(guò)，愛(ài)可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無(wú)法估量的正面效應。愛(ài)的教育真偉大！
唐老師點(diǎn)評：首尾努力運用了較好的語(yǔ)言，有很大進(jìn)步，但是選材一般，缺乏細節描寫(xiě)，敘事不能打動(dòng)人心，今后在突出主題方面也得下功夫！
那件事讓我久久不能忘懷
愛(ài)在身邊作文12
小時(shí)候，媽媽告訴我，每個(gè)人的心中都有一顆愛(ài)的種子，它是靠寬容來(lái)汲取營(yíng)養生根發(fā)芽的。上學(xué)了老師告訴我，愛(ài)是要同學(xué)與同學(xué)之間互相幫助，只有同學(xué)們團結友愛(ài)，才能讓愛(ài)傳遍教室的每一個(gè)角落。
愛(ài)在身邊，身邊有愛(ài)。記得有一次在上課的過(guò)程中，班中有一位同學(xué)，忽然臉色蒼白，一開(kāi)始就有同學(xué)趁老師不注意時(shí)問(wèn)他：“你怎么了？”當時(shí)他搖了搖頭，但同學(xué)還是覺(jué)得他不舒服，就在同學(xué)剛告訴老師他不舒服時(shí)，他便“哇”地一下，吐在了教室里。頃刻間，惡臭味布滿(mǎn)了整個(gè)教室，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)發(fā)出抱怨的語(yǔ)氣，他們有的攙扶著(zhù)他去廁所洗漱，有的不怕臟地拿起掃把掃了起來(lái)，還有的幫他將桌子收拾干凈。教室里不一會(huì )就被收拾得一塵不染，教室中的空氣逐漸變得清新起來(lái)了。
一日，我剛下樓去大廳，就見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生將地上的`紙片主動(dòng)地撿起，并扔進(jìn)了垃圾桶。當有人踩踏花草樹(shù)木時(shí)，準會(huì )有人及時(shí)阻止這個(gè)行為，并告誡他不可傷害花草樹(shù)木，因為它們也是有生命的，我們不能隨意剝奪它們的寶貴生命。
悄悄地告訴你哦，在學(xué)校里的樹(shù)木上，還會(huì )有一些鳥(niǎo)窩，雖然有人看見(jiàn)了，但卻沒(méi)有人會(huì )去掏鳥(niǎo)蛋，同學(xué)們讓鳥(niǎo)兒自由自在地在校園中飛翔。每天清晨都會(huì )聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆的歌聲回蕩在校園中。在校園里來(lái)回飄蕩，伴隨著(zhù)那陣陣動(dòng)聽(tīng)的聲音，同學(xué)們的精神便越發(fā)的好。
清晨來(lái)帶學(xué)校，校園中的植物都披著(zhù)一件輕盈的珍珠衣，花兒們則害羞地像小姑娘一樣，紅著(zhù)臉蛋；小草像一個(gè)個(gè)紳士，彬彬有禮，樹(shù)木呢？則像一排排高大魁梧的士兵，保衛著(zhù)比它們更弱小的生命，也為魚(yú)兒們遮擋住了驕陽(yáng)。讓魚(yú)兒們在清涼的有著(zhù)一座假山的池水中，自由地嬉戲。
每每到這時(shí)，我的腦海中就會(huì )顯現出愛(ài)的詮釋來(lái)，并告誡著(zhù)我要時(shí)常保持著(zhù)一顆心靈的種子——愛(ài)心。
啊，愛(ài)在身邊，身邊有愛(ài)，這就是愛(ài)的呼吁。
愛(ài)在身邊作文13
有一個(gè)溫暖的字眼，叫愛(ài)。它無(wú)聲，但溫暖；它樸素，但甜蜜。
有一種愛(ài)，它嚴厲但溫暖，像一束陽(yáng)光，照亮了世界。有一天晚上，我玩電腦玩到十點(diǎn)，爸爸叫我關(guān)電腦睡覺(jué)，可我沒(méi)關(guān)電腦，調成黑屏，等爸爸走了，我又打開(kāi)電腦玩了起來(lái)，由于玩得太認真，不知道爸爸已經(jīng)站在我身后，他大叫了一下，把我嚇得跳了起來(lái)，他滿(mǎn)臉通紅，脖子上青筋暴露。我顫抖著(zhù)身體，怕他一個(gè)巴掌打過(guò)來(lái)，可是他沒(méi)有，我心虛地跑回房間，想到這里，我感受到爸爸的愛(ài)，不是打我，不是罵我，而是以無(wú)聲的訓斥來(lái)教我，這就是愛(ài)。
愛(ài)就是一種陪伴，像一絲春風(fēng)，安撫著(zhù)我的心靈。因為今天下雨，我出去玩的計劃泡湯了，我心情一下子變得萬(wàn)分難過(guò)，爸爸在我身邊安慰著(zhù)我，他拿出象棋，想讓我開(kāi)心，看到象棋的.瞬間，我也沒(méi)那么難過(guò)了。爸爸拿起棋子，認真的想著(zhù)，他手掌緊握，下了下去，接著(zhù)他直起身來(lái)，對著(zhù)我微笑道：“到你了！”我額頭冒汗，嘴唇緊閉，眉毛擰成兩把解不開(kāi)的鎖，突然，我好似找到了一條出路，一下放松了起來(lái)，我走了一子，便贏(yíng)了。心中的不快，仿佛在那霎那煙消云散。
愛(ài)是一種鼓勵，像一滴甘泉，滋潤著(zhù)我的心窩。因為爸爸在外面，我不得不認真對待考試，考試的時(shí)候，我寫(xiě)完了還一次又一次的檢查，交給了老師現場(chǎng)批改，我居然考了一百分，我高興的跑了出去交給爸爸看，爸爸的目光透過(guò)清爽的空氣，透過(guò)我的眼睛，那是一種溫柔的目光，讓我的心感覺(jué)比吃了蜜還甜。
愛(ài)是一種無(wú)聲的甜蜜，是一種幸福的甜蜜。
愛(ài)在身邊作文14
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，時(shí)不時(shí)敲一敲窗戶(hù)，滴答，滴答……
宿舍里，我突然間覺(jué)得眼前發(fā)黑，頭暈目眩，有種搖搖欲墜的感覺(jué)。舍友急忙將我扶起，可是我又一陣惡心，沖進(jìn)衛生間吐了起來(lái)。舍友焦急地問(wèn)我：“怎么了？是不是得了腸胃炎呢？”我想回答，但是劇烈的疼痛掩蓋了我的話(huà)語(yǔ)……
舍友又陪我去辦公室打電話(huà)。一路上，舍友一直在安慰我，我的心似乎溫暖了許多。我力不從心地拿起話(huà)筒，撥通了電話(huà)�！班健�，一會(huì )兒，話(huà)筒那邊隱隱約約地傳來(lái)了爸爸的聲音。我有力無(wú)氣地說(shuō)：“爸，我生病了，肚子疼得厲害……”接著(zhù)傳來(lái)一陣急促的呼吸聲。爸爸似乎很著(zhù)急，馬上放下了手頭的工作，趕往學(xué)校。
時(shí)間過(guò)得很慢，簡(jiǎn)直度秒如年；不過(guò)時(shí)間又過(guò)得很快，一轉眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。老師遞給了我一張請假條，對我說(shuō)：“好好休息！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便轉過(guò)身來(lái)，疾步向校門(mén)走去。
一眼望去，不遠處有一個(gè)熟悉的身影。沒(méi)錯，是爸爸！他有些焦慮地踱來(lái)踱去，深邃的眼神里充滿(mǎn)了不安。淚水在我的眼眶里打轉，但我強忍著(zhù)，不讓淚水流出。爸爸見(jiàn)了我，二話(huà)不說(shuō)就把我帶去醫院。
爸爸邁著(zhù)急促的'步伐走進(jìn)醫院，我也緊隨其后。很快，我便領(lǐng)了藥，找了個(gè)座位坐了下來(lái)。接著(zhù)，爸爸也緩緩地坐了下來(lái)。我不禁望了望爸爸。忽然，一個(gè)雪白的陰影映入我的眼簾。我不禁為之一振。這是什么？這是青春年華的流逝，辛勤勞動(dòng)的見(jiàn)證——一簇白發(fā)。好久，沒(méi)這么近距離的觀(guān)察爸爸了。一道道皺紋爬上了爸爸的臉龐，炯炯有神的眼睛變得黯淡無(wú)光。我有一種想哭的沖動(dòng)，于是眼淚便一滴一滴地順著(zhù)臉頰流下來(lái)。淚水敲打著(zhù)手背，仿佛流進(jìn)了心里，變得苦苦的，酸酸的……
爸爸轉過(guò)頭來(lái)，望了望我，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“在學(xué)校要堅強，不要輕易流眼淚，因為‘男兒有淚不輕彈’嘛……”我認真地聽(tīng)著(zhù)，將爸爸所說(shuō)的話(huà)一句一句地記在腦海中。是啊，做人要堅強，堅強是信心的支柱。頓時(shí)，我悟出了許多，許多……
雨還下著(zhù)，但我不再寒冷，因為我的心已經(jīng)裝下了一個(gè)溫暖的火爐。
其實(shí)，愛(ài)一直在身邊。
愛(ài)在身邊作文15
我們常常抱怨生活中沒(méi)有愛(ài)，其實(shí)，生活中無(wú)處不愛(ài)。
只不過(guò)，你要有一雙善于發(fā)現愛(ài)的眼睛。
周四，晚自習。
昏昏欲睡的我正無(wú)精打采地癱坐在座位上。頭倚在手上，眼皮越來(lái)越重……我下意識地用手摸了摸額頭，很燙。我一驚，意識到自己發(fā)燒了。唉，還是沒(méi)有躲得過(guò)流感的肆虐！
正在猶豫著(zhù)該不該請假時(shí)，老師不知怎么也看出我的異樣。她走到我身邊，俯下身子關(guān)切地詢(xún)問(wèn)：“怎么了？臉紅紅的�！闭f(shuō)著(zhù)就伸出手，摸了摸我的額頭�！拔覜](méi)事，老師�！睆土暺陂g，我還想堅持�！霸趺磿�(huì )沒(méi)事呢？額頭這么燙，都發(fā)燒了，不行，得通知你家人來(lái)接�！闭f(shuō)著(zhù)，她拿出手機，在屏幕上敲敲打打。
不一會(huì )兒，電話(huà)接通，說(shuō)明情況，她才又返回到講臺前繼續講課。
但是，老師，您手掌的溫度依舊停留在我的額上，似一股愛(ài)的暖流涌遍我全身。
老師，愛(ài)，就在你的掌心。
過(guò)了一會(huì )兒，母親慌慌張張地出現在教室門(mén)口。臉因劇烈運動(dòng)而顯得有些蒼白，她抬起手，敲了敲窗戶(hù)。我抬起頭，正對上她那充滿(mǎn)關(guān)切和愛(ài)的目光。我起身，說(shuō)了聲“老師再見(jiàn)！”就跨出門(mén)，來(lái)到她身邊。
她牽起我的手。她的`手早已不再光滑，手背粗糙，不知何時(shí)手掌上多出了一些老繭。她的手很冷。我知道，她一定又忘記戴手套了。我的眼前仿佛出現了那個(gè)匆匆騎車(chē)的身影，一臉著(zhù)急，頭發(fā)雜亂地被風(fēng)吹起，一心只想著(zhù)自己的女兒，顧不上給自己戴上手套，顧不得為自己圍上圍巾。
檢查，打針；回家，鋪床。直到為我掖好被角，看我安穩睡去，母親才放下心來(lái)。但她并沒(méi)有離開(kāi)，她拿來(lái)一些活兒坐在我床邊繼續忙碌，就像以前一樣，只要我生病，她就幾乎寸步不離。睜開(kāi)眼睛，柔和的燈光已點(diǎn)明，母親，在燈下為我織毛衣。
一針一線(xiàn)，縫起了我的病痛。一線(xiàn)一針，滿(mǎn)含了她的疼愛(ài)。
母親，愛(ài)，在你的手中流淌。
愛(ài)似無(wú)形，多不尋常的一個(gè)字眼；愛(ài)卻又觸手可及，她就流淌在我的身邊。
愛(ài)，如春風(fēng)十里。
愛(ài)，就在我身邊。
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