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有愛(ài)在身邊作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的有愛(ài)在身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有愛(ài)在身邊作文1
愛(ài)是永恒，愛(ài)的足跡就在你的身邊。身邊處處都有愛(ài)，重要是在于你的發(fā)現。愛(ài)就好像在冬天里暖爐一樣，暖到心里。這一點(diǎn)，我們都是深有感觸。在我們班的身邊，就發(fā)生過(guò)一件愛(ài)的.故事。
在我們班四年級的時(shí)候，我們的數學(xué)劉老師因為腦血管堵塞而住院了。這個(gè)消息不久后并傳到了我們班里。當我們聽(tīng)到這個(gè)消息后，全班就鼓起了一場(chǎng)大風(fēng)暴：同學(xué)們都在積極的交班費，為劉老師買(mǎi)各種各樣的東西，當做慰問(wèn)品。又有班干部在組織看望劉老師，家長(cháng)也來(lái)參與這場(chǎng)愛(ài)心行動(dòng)。我們的班費湊起來(lái)也有幾百多塊錢(qián)，買(mǎi)了一束鮮花、一個(gè)果籃、一箱加侖子和一些補品，再加上家長(cháng)送的鮮花、果籃，就有了許多的“愛(ài)心結晶”。
我們在一天下午，選了幾個(gè)人（也包括我）和班主任語(yǔ)文老師一齊去醫院看望劉老師。到了醫院，到處白色一片。當劉老師看見(jiàn)我們來(lái)探望他時(shí)，虛弱的面孔上露出一絲微笑，說(shuō)了句謝謝。此時(shí)四周靜寂一片，無(wú)需語(yǔ)言的修飾，愛(ài)已經(jīng)播散到每一個(gè)人的心中，每一個(gè)人都理解了愛(ài)的含義。最后，我們照了幾張相片，就會(huì )學(xué)校了。
身邊處處都有愛(ài)，人心傳播愛(ài)之種。愛(ài)是不需要語(yǔ)言的描述，只需要心里的了解。在那天，我已經(jīng)明白了愛(ài)的含義！愛(ài)，或許就是在他人危機時(shí)的一點(diǎn)關(guān)心。
有愛(ài)在身邊作文2
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生的旅程缺少不了的東西，并不是金錢(qián)與權力，而是以各種名義充斥在你身邊的愛(ài)�！笔堑�，的確是如此，我們常常說(shuō)自己卻少愛(ài)，但愛(ài)，就在身邊的一些小事中……
我生在北方，每到秋冬之際就會(huì )寒風(fēng)呼嘯，窗上滿(mǎn)滿(mǎn)都是生成的霧水或冰花。每次上學(xué)時(shí)，母親總會(huì )偷偷的在我的保溫杯中續滿(mǎn)溫水，每次我總是驚訝的拿出保溫杯，倒上一杯溫水來(lái)暖身子。那一杯水中，不僅溫暖了身子，還有一個(gè)被母親照顧的孩子的一顆心。那一輩說(shuō)中，分明凝聚著(zhù)母愛(ài)。
我是一個(gè)考試之前總會(huì )臨時(shí)抱佛腳的人，每次考試都會(huì )熬夜去溫習功課。各種卷子與書(shū)記雜亂的放在書(shū)桌上，床上與地板上全是脫下來(lái)還沒(méi)來(lái)得及收拾的'義務(wù)。在雜亂的房間里待久了加上錯題的煩亂，我總會(huì )心神意亂，煩躁不已。每至這時(shí)，母親總會(huì )靜悄悄的走進(jìn)我的房間，在我的書(shū)桌上放上一杯溫牛奶，隨后便毫無(wú)怨言的幫我收拾物品，他總會(huì )在那之前后又輕悄悄的離開(kāi)了我的房間。為我準備明日的早餐……那杯牛奶中分明凝聚著(zhù)母愛(ài)……
愛(ài)，是一種說(shuō)不清，道不明滴東西�？墒�，在你日常生活中，總會(huì )有一個(gè)人帶著(zhù)她那獨一無(wú)二棱棱角角的愛(ài)走到你身邊，讓你覺(jué)得，活著(zhù)真不賴(lài)。
有愛(ài)在身邊作文3
有父親疼，是很幸福很幸福的�！}記
她出生的時(shí)候，他已經(jīng)40多歲了，而且他的工作也是遭到他人嘲笑——收破爛。
當他去給鄰居報喜的'時(shí)候，鄰居自然也不會(huì )給一個(gè)好臉色，甚至覺(jué)得她長(cháng)大的后會(huì )不會(huì )繼承父業(yè)呢？
他為了她，毫不在乎，也不去在意。
她長(cháng)大后，喜歡跟著(zhù)他四處去轉悠，但總有路人不相信她是親生的。每一次因為這句話(huà)，他總是大發(fā)脾氣，而她也會(huì )爭吵，不經(jīng)意間的一句話(huà)，都得陌生人哈哈大笑。
寵她一直是最快樂(lè )的事情，而她也感受到了幸福。他買(mǎi)回來(lái)一只小狗，卻從來(lái)不愿意去逗它。她的每每質(zhì)問(wèn)得到的回答，總像玩笑話(huà)去敷衍她，一直到一件事情發(fā)生以后才漸漸的明白。
她讀大學(xué)了，他老了，卻一直為了她的學(xué)費奔波著(zhù)，從來(lái)不覺(jué)得辛苦，從來(lái)都不。
后來(lái)，她談戀愛(ài)了，卻一直不想讓對方的父母知道他的身份。后來(lái)，她還是選擇了分手，只因為他。卻從來(lái)不怪他，也一直沒(méi)有告訴。
她畢業(yè)了，并且找到了一份很不錯的工作，用工資買(mǎi)了一套襯衣。沒(méi)有想得到是，襯衣沒(méi)有讓他高貴起來(lái)，反而很滑稽。
他是一個(gè)偉大的父親，她是一個(gè)被他寵在手心里的女兒。
總有愛(ài)，默默地在身邊，關(guān)愛(ài)著(zhù)。
有愛(ài)在身邊作文4
在生活中，有許多地方都有愛(ài)，愛(ài)也無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，它是無(wú)形的，但它能讓人感到無(wú)比的溫暖。
有人會(huì )問(wèn)，愛(ài)到底是什么?我覺(jué)得愛(ài)是寬容、是理解有些時(shí)候，愛(ài)我們的人會(huì )用一種特殊的方式讓我們去感受到他的愛(ài)。
每當我還在昏昏欲睡時(shí)，爸爸早已把我的早飯做好了�？吹竭@一杯熱牛奶，讓我精神百倍。每當我下學(xué)冷得搓動(dòng)雙手時(shí)，媽媽總是遞給我那件厚厚的`灰白的大衣，我知道了家庭的愛(ài)是白色的、是溫暖的。
當我在學(xué)校里把我的東西丟掉時(shí)，同學(xué)們總是熱心地幫我找。每當下雨我沒(méi)帶雨衣時(shí)，好朋友就用他那藍色的雨衣幫我遮雨。我知道了友誼的愛(ài)是藍色的、是純潔的。
每當我看到領(lǐng)居老奶奶把自己買(mǎi)的菜弄掉時(shí)，我和哥哥幫他撿起來(lái)然后幫她送回家，她總是摸著(zhù)我們的頭說(shuō)：你們真是個(gè)好孩子!當我在公交車(chē)上遇到老人時(shí)，就主動(dòng)把座位讓給他，他們總是說(shuō)：謝謝你，小朋友!我感到主動(dòng)為別人付出也是一種愛(ài)，值得我欣慰的愛(ài)。
如果世界上沒(méi)有愛(ài)，世界上就沒(méi)有溫馨;如果世界上沒(méi)有愛(ài)，世界上就沒(méi)有和諧;如果世界上沒(méi)有愛(ài)，世界上就沒(méi)有美好;如果世界上沒(méi)有愛(ài)，世界上就沒(méi)有快樂(lè )。我們的身邊是溫馨、和諧、美好、快樂(lè )的，所以，我們身邊就有愛(ài)。讓我們一起去創(chuàng )造愛(ài)、發(fā)現愛(ài)、體驗愛(ài)、傳遞愛(ài)吧!
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