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新聞報道作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的新聞報道作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新聞報道作文1
我校小學(xué)生五年級跑操比賽，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，與xx月xx日在實(shí)驗小學(xué)體育場(chǎng)落下帷幕。五年級七班以99。1比98戰勝五年級四班，獲得冠軍，五年級四班屈居第二名。
五年級七班是一個(gè)經(jīng)驗豐富的班級。班級同學(xué)不僅缺席少，而且隊員多，同學(xué)配合默契，口號喊得整齊。尤其是體育委員，帶隊好，讓所有同學(xué)找到自己的`位置，為五年級七班獲得換軍力下了汗馬功勞。
五年級四班隊員沒(méi)有缺席，班級人數少，所以導致口號喊得聲音小，由于其中的一兩個(gè)同學(xué)步伐不一致，所以以1。1分之差失利。
參加這場(chǎng)比賽的一共有七個(gè)班級，五年級二班戰勝五年級一班，獲得第三名，五年級一班獲得第四名，五年級三班、五年級五班、五年級六班，分別是5、6、7名。
新聞報道作文2
星期六下午，四點(diǎn)過(guò)五分十四秒，隨著(zhù)老師的一聲令下，一場(chǎng)激動(dòng)人心的乒乓球“比武大賽”開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，潘浩宇使出洪荒之力，最后獲得冠軍。
首先潘浩宇與王梓名上場(chǎng)。王梓名用手拿起了乒乓球，“刷”的一下發(fā)了出去，這一個(gè)動(dòng)作可沒(méi)有躲過(guò)潘浩宇的利眼，他迅速將乒乓球擋了回去。最終潘浩宇以2比10勝利了。
第二名“大將”趙仕行來(lái)勢洶洶，一下子空氣中充滿(mǎn)了殺氣�！摆w元帥”剛拿起球準備發(fā)球時(shí)，球從他手中滑了下去，結果沒(méi)打出去，引起了同學(xué)們一陣大笑，霎時(shí)，趙仕行的臉紅得像一個(gè)紅富士蘋(píng)果。趙仕行趁“潘將軍”沒(méi)注意時(shí)，打了他一個(gè)措手不及。潘浩宇好像十分生氣，他緩緩地用左手將球拿起，一下子打了出去，乒乓球仿佛一支飛速行駛的火箭，趙仕行沒(méi)有接住，結果精確地打在了老師的.頭上。臺下的觀(guān)眾們大叫：“哇！真牛呀！”老師連忙把球撿回來(lái)。又過(guò)了一會(huì )兒，“唉！”“趙元帥”嘆了一口長(cháng)氣，大敗而歸了。
最后，秦小雅閃亮登場(chǎng)了。趙仕行與王梓名都把希望寄托在秦小雅身上了。潘浩宇友好地把球給了“秦將軍”，秦小雅因為潘浩宇連勝兩局，壓力太大了，所以一連幾次都沒(méi)有打好球，等秦小雅恢復元氣時(shí)，她只有一份的機會(huì )了�！芭怼迸撕朴钜粋�(gè)霸氣的殺球，比賽結束了。
“潘浩宇勝！”老師滿(mǎn)含贊許地看看潘浩宇宣布。剎那間，臺下響起了排山倒海的掌聲，潘浩宇小跑著(zhù)回到座位上，他沒(méi)有笑，但眼睛里放射出了驕傲的光芒。
新聞報道作文3
我校一年一度的拔河比賽，五年級的爭奪最激烈，經(jīng)過(guò)所有選手的奮力拼搏，五（四）班獲得第一名。就在當天早上，五年級十個(gè)班分組比賽，最后由五（四）班和五（一）班進(jìn)行最后的決賽。
下午決賽的時(shí)間到了，大家的心情就無(wú)比激動(dòng)，同學(xué)們摩拳擦掌，五（四）班的“三胖組合”是主力隊員：第一個(gè)是穩如泰山的楊文翰，第二個(gè)是“肉坦克”茍寅錦，第三個(gè)就是人稱(chēng)“殺氣大王”的劉林風(fēng)。五（一）班也毫不示弱，把幾個(gè)大將派了出來(lái)。
哨聲一響，比賽開(kāi)始了，雙方隊員拿起大粗麻繩開(kāi)始用力拉了，五（四）班排在最后的楊文瀚，他像一座山一樣，穩住了重心。五（一）班用出了排山倒海的'力量，將剛穩住的紅旗拉了過(guò)云，五（四）班位于中間的茍寅錦，猶如金剛轉世，力士下凡，協(xié)助大家統一力量，一舉用力，干凈利落地將紅旗奪了過(guò)來(lái)。第一場(chǎng)，五（四）班險勝。
第二場(chǎng)開(kāi)始了，兩隊士氣旺盛，像兩只傲氣十足、霸氣外露的雄獅。五（四）班啦啦隊激動(dòng)不已，高興得跳了起來(lái)，嘴里還掛著(zhù)幾句：“加油！五（四）班必勝！”可是一班的啦啦隊更是大聲，嘴里喊著(zhù)：“一班戰神！一班必勝！”
紅旗在中間地帶移來(lái)移去，一會(huì )靠向左邊，一會(huì )兒靠向右邊，漸漸地，五（一）班的體力撐不住，他們每個(gè)人都已經(jīng)筋疲力盡。五（四）班抓住機會(huì )，拼盡了全力，徹底拉了過(guò)來(lái)。在啦啦隊的歡呼聲中，五（四）班勝利了，他們成為了冠軍。
新聞報道作文4
“我宣布悠悠球大賽現在開(kāi)始！”隨著(zhù)張老師話(huà)音，五（七班）悠悠球大賽開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一節課時(shí)間的激烈比拼，李林獲得冠軍。
最先上場(chǎng)的是小侯，只見(jiàn)他右手緊握悠悠球，站在大家面前，低著(zhù)頭把線(xiàn)一圈一圈地纏繞起來(lái)，抿了一下嘴，“呼”的一聲，悠悠球離開(kāi)了他的手，飛了出去。在離地面一分米的地方不停地旋轉著(zhù)，像一只小鳥(niǎo)在“天空”中“翱翔”。她用左手的食指一挑，悠悠球又往上升了一點(diǎn)，就這樣不停地上上下下，那條線(xiàn)像一條軌道，悠悠球則是一列火車(chē)，在鐵軌上跑來(lái)跑去。過(guò)了一會(huì )，小侯左手的中指替換了食指，接著(zhù)，他又把大拇指迅速的套在了線(xiàn)上，形成了一個(gè)“八”字型。然后手一轉，大拇指和食指捏住了線(xiàn)，輕輕松松地抬了一下，線(xiàn)立刻成了一座“巴黎鐵塔”的.樣子，幾秒過(guò)后，他手一縮，“鐵塔”被他拆直了，這個(gè)動(dòng)作太快了，我把眼睛瞪得大大的，生怕漏了一個(gè)小細節。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，小侯用手提了一下線(xiàn)，悠悠球不再“翱翔”了，而是十分聽(tīng)話(huà)地回到了他的掌心中。
小周和小李都陸續上臺來(lái)了。小周先把悠悠球往上一拋，悠悠球穩穩地“坐”在了線(xiàn)上，然后他又是一拋，悠悠球彈了上去。他不停地重復著(zhù)，臺下噓聲一片。
小李則是是把線(xiàn)繞成了一個(gè)“五角星”，悠悠球在這個(gè)五角星里“閑逛”。突然，他的手一放，五角星變成了直線(xiàn)，小李看著(zhù)球在半空中時(shí)，用力一提，悠悠球“回家”了。
在掌聲中，李林獲得了冠軍，可其他選手并不服氣，盼望下一次的比賽快些到來(lái)。
新聞報道作文5
黔西南興義一中師生拔河比賽
20xx年10月19日下午5；00—6；00，我校在校文化廣場(chǎng)舉行全體師生拔河比賽。
全校師生以飽滿(mǎn)的熱情參加了這次比賽，比賽前，各班積極做好賽前準備，并鼓勵參賽人員。另外，班主任與體育委員還授予參加人員一些比賽技巧。首先是展開(kāi)老師之間的競爭。比賽現狀激烈，兩邊氣勢相當。到處都要喝彩聲，其次是各班與各班之間的.較量。每一個(gè)人都從“加油”為各班的參賽人員鼓氣。再比賽中，同學(xué)們都展示了青春的活力與朝氣。當然，每一場(chǎng)比試，有贏(yíng)便會(huì )有輸。盡管有些班級輸了，但是只要同學(xué)們付出過(guò)、努力過(guò)。不管結果怎樣，盡力就好
比賽結束后，同學(xué)和老師都意猶未盡的散會(huì )。希望進(jìn)入決賽的班級再接再厲。未進(jìn)入決賽的班級下次努力。
新聞報道作文6
我校第十六屆小學(xué)生拔河比賽，經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的激烈的.角逐，于二節課下在操場(chǎng)上落下帷幕。六（10）班奮起神威，打敗六（1）班、六（2）班、六（4）班、六（8）班、六（7）班、六（9）班，獲得第一名。六（4）班以0：2的比分負于六（10）班，屈居第二名。
六（10）班“壯士班”是一支經(jīng)驗豐富、配合默契的隊伍。隊員們素質(zhì)好，力氣大，連敗6個(gè)對手。尤其是大力士戴宇軒、徐世凡和后墊孫翔宇，力氣大，默契好，為這場(chǎng)比賽的勝利立下了汗馬功勞。
六（4）班在比分落后下毫不氣餒，曾差一點(diǎn)追成平局，打入加賽。但是最終因為體力不支和默契不夠好，被六（10）班反客為主，全力一擊，被打敗了。
參加這次拔河的共有12個(gè)班，六（11）班打敗六（9）班，獲得第三名。而六（9）班則獲得了第四名，六（2）班第五名。
新聞報道作文7
同學(xué)們，你們的老家有新聞嗎？我老家可是有的哦。想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)嗎？那就接著(zhù)讀下去吧。
一號新聞：一次，姥姥家的`豬圈里的一只豬跑了出來(lái)。我還不知道，我聽(tīng)到豬叫，趕忙跑出屋子。一看，嚇得我一下子渾身只起“雞皮疙瘩”�！柏i跑出來(lái)了�！蔽掖舐暫暗�。聞?dòng)嵹s來(lái)的三舅和大哥（我有六個(gè)哥哥和兩個(gè)姐姐）想把豬的尾巴拽住。還好，豬跑得不快。大哥和三舅迅速抓住了豬的尾巴。一起奮力地拉著(zhù)。一會(huì )，豬是被拽走了，我卻差點(diǎn)被豬給嚇暈了。
二號新聞：我和哥哥們打羽毛球。這時(shí)，爸爸媽媽走過(guò)來(lái)，要和我們一起打。我們爽快的答應了。在我和二哥小瑞打時(shí)，球飛得太高了，我看到了前面的小山坡。樹(shù)上竟有著(zhù)，竟有著(zhù)――雞我喊了起來(lái)“雞飛到樹(shù)上了�！卑职植恍�，我往樹(shù)上一指，爸爸立刻心服口服。媽媽解釋道：“是的，三哥家養的雞都在樹(shù)上下蛋�！�
三號新聞：這回來(lái)個(gè)“前果后因”吧。我“失蹤”了。我在姥姥屋里和姥姥說(shuō)話(huà)。我出去后并沒(méi)有去二舅屋里，而是去小山坡上看日落。媽媽去姥姥屋里叫我。我不在。媽媽就到處找我。她在院子里到處找我，就是沒(méi)找到。她大喊我的名字，我只應了一聲“我在看日落”。就繼續看我的日落了。最終，還是姥姥在山坡上找到了我。
新聞報道作文8
我校第一屆5年級小學(xué)生拔河比賽落下了帷幕。五二班代表隊以4:2戰勝五一班代表隊，獲得團體冠軍，五一班代表隊屈居第二名。
五二班代表隊是第一次參加團體拔河比賽，隊員們配合的十分默契，但是上半場(chǎng)比分一直落后，一直到下半場(chǎng)才顯現出他們的威力。排頭的大力士李陽(yáng)力氣十分大，扭轉了失利的.場(chǎng)面，是團隊堅強起來(lái)，為代表隊立下了汗馬功勞，正因為這樣他們也成為了頭號拔河種子。
五一班代表隊在運動(dòng)方面一直很優(yōu)秀，曾六次獲得團體第一;上半場(chǎng)一直名列前茅，但由于隊員們配合不默契，再加上體力不支，最終以2分之差失利。
上半場(chǎng)每個(gè)代表隊都沒(méi)使出全部精力，都保留在下半場(chǎng);五一代表隊率先殺入決賽，鎖定了前三名。五二班代表隊也不甘示弱，一路上過(guò)五關(guān)斬六將，也挺進(jìn)了決賽;二者實(shí)力不分上下，但擁有多年比賽經(jīng)驗的五一班代表隊把五二班代表隊打下，但在決賽下半場(chǎng)由于五一班代表隊體力不支敗下陣來(lái)。
參加這屆比賽的共有四支代表隊，五四班代表隊戰勝了五三班代表隊，獲得第三名;五三班代表隊獲得最后一名。
新聞報道作文9
陽(yáng)春三月，訪(fǎng)延陵故邑。xx月xx日中午，春光明媚，我們江南晚報的小記者前往延陵故邑申港，體驗、感受著(zhù)當小記者的快樂(lè )。
第一站長(cháng)江珍稀魚(yú)類(lèi)科普館。在采訪(fǎng)中，我們了解到：科普館建設面積３０００平方米，總投資１５００多萬(wàn)元，設有鰣魚(yú)、刀魚(yú)、河豚等１００多個(gè)長(cháng)江流域珍稀魚(yú)類(lèi)標本館。在科普館，有許多魚(yú)類(lèi)：有體形小小的餐，有又小又透明的銀魚(yú)，有黑白相間、鰭上有花斑的胭脂魚(yú)……其中最最吸引大家眼球的可要數長(cháng)江鰣魚(yú)了，它不是真的，但是卻又一米多。
第二站季子祠。這里不僅有季子墓、季子祠的'有關(guān)歷史文字記載，更有季子文化的根和魂。隨著(zhù)解說(shuō)員的講解，我們了解到：江陰申港是春秋戰國時(shí)期吳國公子季札三讓王位避耕的地方，素有“延陵故邑”之稱(chēng)，文化底蘊深厚，2500多年來(lái)，申港兒女秉承了祖先德行創(chuàng )造了燦爛的文明。
在回校的路上，春風(fēng)徐來(lái)，令人神情氣爽。季子精神將代代相傳，哺育著(zhù)江陰兒女創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡。
新聞報道作文10
7月12日下午14：30分在平湖供電局，只見(jiàn)三位老師帶著(zhù)小銀杏小記者們進(jìn)行實(shí)踐采訪(fǎng)。小記者們個(gè)個(gè)躍躍欲試地左看看右瞧瞧。接待員帶小記者來(lái)到了第一站，調度室。調度室有兩塊銀幕，小記者們好奇地涌到了銀幕前，只見(jiàn)，走出了一個(gè)講解員叔叔，小記者們不約而同地向叔叔走去。一位小記者搶先地問(wèn)起了問(wèn)題;“叔叔，什么叫做變電站啊?”叔叔卻面帶笑容地為小記者們講解起來(lái)……隨著(zhù)這一炮打響，小記者們開(kāi)始此起彼伏、七嘴八舌地開(kāi)始問(wèn)講解員叔叔問(wèn)題。當然，講解員叔叔也就耐心地小記者講解起來(lái)。第二站，小記者來(lái)到了24小時(shí)服務(wù)熱線(xiàn)室，剛一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)工作人員的電話(huà)響個(gè)不停。小記者們還發(fā)現這個(gè)工作室里還有二張床，這讓小記者們感到很疑惑。于是小記者們就乘工作人員休息的.時(shí)間走了上去打算問(wèn)個(gè)明白。不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，因為夏天正是用電的高峰期，每個(gè)工作人員每天的工作量要達到24小時(shí)，怪不得還有床呢!
第三站，小記者們來(lái)到了會(huì )議室，工作人員為他們講解了如何用電并發(fā)給小記者們資料手冊……
其實(shí)，供電局的工作人員的每一份工作都是很艱苦的，并沒(méi)有我們想象中的那么容易。所以，我想借助這次機會(huì )對它們深情的說(shuō)一聲“謝謝!”
新聞報道作文11
五（2）班與五（4）班拔河比賽順利結束
五（2）班榮獲全勝
五（2）班與五（4）班的拔河比賽經(jīng)過(guò)激烈的角逐終于見(jiàn)分曉，于2月26日下午第二節課落下帷幕。五（2）班以2比0戰勝五（4）班，獲得勝利。
2月26日上午，五（2）班得知下午將舉行拔河比賽后，班里立刻沸騰起來(lái)，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。下午3時(shí)，兩個(gè)班級的全體同學(xué)準時(shí)來(lái)到操場(chǎng)，除了每班派出的'參賽隊員以外，其他的同學(xué)都主動(dòng)組成拉拉隊，為所在班級加油。比賽開(kāi)始后，場(chǎng)面既激烈又溫馨。參賽的同學(xué)們都全力以赴：隊員中有男生有女生，男生們個(gè)個(gè)身強力壯，他們憋紅了臉，咬著(zhù)牙緊緊拉住繩子，像戰場(chǎng)上的猛士。女生們也不甘示弱，在比賽中不像平時(shí)那樣弱不禁風(fēng)了，使出自己渾身力氣奮力將繩子拉往自己一邊。拉拉隊員們也十分賣(mài)力，扯著(zhù)嗓子喊：“加油，加油，用力拔！”
第一場(chǎng)比賽，不到一分鐘五（2）班就輕松獲勝；短暫休息后，又進(jìn)行了第二輪比賽，五（4）班參賽隊員個(gè)個(gè)憋足了勁，剛開(kāi)始勢均力敵，雙方僵持了大約兩分鐘，最后還是五（2）班頑強獲勝。這樣經(jīng)過(guò)兩輪激勵角逐，五（2）班兩戰兩勝，贏(yíng)得了比賽勝利。
友誼第一，比賽第二。無(wú)論誰(shuí)贏(yíng)，同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
新聞報道作文12
我們班最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——“新聞聯(lián)播”，準備開(kāi)始播報了。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，星期一就是我們“智多星新聞聯(lián)播組”開(kāi)播日。
作為“智多星組”的組長(cháng)，我不僅擔心自己，還要擔心組員。我邁著(zhù)看似輕松，實(shí)際沉重的腳步走上了臺，心里“咚咚咚”打著(zhù)小鼓，但耳邊卻傳來(lái)一個(gè)聲音：“劉玥彤，你能行!”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)微笑著(zhù)走了上去，過(guò)了一會(huì )兒，我不再緊張，流利地播報了我的`新聞。
可沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，我又一次緊張，因為我放心不下一個(gè)人——嚴杰。嚴杰可是班上赫赫有名的調皮鬼。上星期五，我再三叮囑他：“星期一是我們組第一次播報，新聞一定要找好讀熟，不能給咱們組丟丑啊!”嚴杰立刻擺出男子漢氣概說(shuō)：“一定辦到!”雖然嚴杰這樣說(shuō)，但我還是不放心。馬上輪到嚴杰了，我的心一下子提到了嗓子眼兒，吸了一口冷氣。但嚴杰的表現卻出乎大家的意料之外。嚴杰以前總是很調皮，做什么事都漫不經(jīng)心，而今天他仿佛變了一個(gè)人，用響亮的聲音播報著(zhù)新聞。同學(xué)們眼睛一下也不眨，聽(tīng)得認認真真，連王老師都在洗耳恭聽(tīng)。
第一次的新聞播報，同學(xué)們表現得都不錯，雖然有不完美的地方，但相信我們下一次一定會(huì )更棒!
新聞報道作文13
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習習，在這樣一個(gè)令人心曠神怡的日子里，我們行知小學(xué)，要去春游啦！五年級的同學(xué)，要去玉皇山附近的絲綢博物館、八卦寶田參觀(guān)游覽。
絲綢博物館，是介紹有關(guān)中國絲綢的發(fā)展、興衰以及展覽歷代各種絲綢作品，制作絲綢的工具還有絲綢的制作過(guò)程的展覽館。在館里，我們的.同學(xué)開(kāi)了眼界，既看到了絲綢的復雜制作過(guò)程，也看到了蠶的出生，成長(cháng)和死亡，在講解員阿姨的解說(shuō)下，我們明白了絲綢的出現，發(fā)展，技術(shù)從粗糙，變到細膩，知道了有關(guān)蠶的傳說(shuō)，參觀(guān)了古人們穿的絲綢，錦羅綢緞絹，每一個(gè)都讓我們不禁驚嘆中國古代人民的智慧和細心。
八卦寶田的美麗景色也讓同學(xué)們飽盡了眼福，一大片金燦燦的油菜花，紫瑩瑩而又散發(fā)著(zhù)清香的薰衣草，同學(xué)們都拿起相機，或者和花兒們合影，或者給花兒們單獨照相，一張張照片，代表了我們對它們深深的喜愛(ài)。即說(shuō)這個(gè)八卦寶田從上往下看是一個(gè)八卦圖呢，不知道是不是真的？除了花田，還有農田，一顆顆綠油油的菜，排著(zhù)整齊的隊列，在農田里，等待秋天的來(lái)到。
這次活動(dòng)，既讓我們有了很多新的知識，也讓我們玩得很快樂(lè )，真是一次令人高興的春游��！
新聞報道作文14
一、導入
1、收看過(guò)新聞聯(lián)播嗎？
2、播音員報道的新聞都是由記者撰寫(xiě)的.“新聞報道”。
3、今天我們要來(lái)學(xué)做小記者，了解“新聞報道”的寫(xiě)法。
二、自學(xué)例文，了解這則新聞報道
1、自讀，再指名讀。
2、思考，討論：例文每一自然段寫(xiě)了什么？
3、討論：讀了這則報道知道了什么？
三、明白新聞報道的框架
1、我們讀了例文，就能對這次男籃比賽情況有了比較清楚的了解。為什么能產(chǎn)生這樣的效果呢？自讀習作3第二部分，發(fā)現報道的寫(xiě)作特點(diǎn)。
2、討論
1）、例文各部分寫(xiě)了什么？是怎樣寫(xiě)的？為什么要這樣寫(xiě)？
2）、歸納，板書(shū)： 標題：題目突出重要內容
導語(yǔ)：交代結果
主體：事情經(jīng)過(guò)
結尾：補充交代
四、指導寫(xiě)好一次體育比賽或學(xué)習競賽
1、可以組織一次拔河或跳繩比賽等。
2、學(xué)生口述比賽情況，注意體現出報道的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，以及為什么等因素。
3、指導確定標題，突出重要內容，然后按導語(yǔ)：交代結果；主體：交代事情經(jīng)過(guò)；結尾：補充交代這一格式開(kāi)始落手報道內容。
五、學(xué)生寫(xiě)作，教師巡視指導。要求報道的事件清楚，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言規范。
新聞報道作文15
大家好，我是4（3）班的小記者，下面向大家報導一則最新新聞：
這幾天，學(xué)校里很多同學(xué)們不知不覺(jué)都迷上了溜溜球。一下課，整個(gè)操場(chǎng)到處都是同學(xué)忘我地玩溜溜球的景象，以至于上課鈴響了都渾然不知。此現象讓小店老板樂(lè )得笑歪了嘴，每逢放學(xué)，小店被學(xué)生圍得水泄不通，老板們無(wú)不腰包漸鼓，他們把孩子家長(cháng)當成了搖錢(qián)樹(shù)，把孩子當成了取款機，樂(lè )此不疲的收錢(qián)形成了他們經(jīng)營(yíng)的一大樂(lè )趣。再從學(xué)生的角度看，幾乎每個(gè)男同學(xué)手上都有一個(gè)溜溜球，他們?yōu)榱硕惚芾蠋煹臋z查，把溜溜球東躲西藏，甚至在中午借著(zhù)要排練的借口提早到校把溜溜球帶到食堂樓上玩，聽(tīng)聞到此情況，我氣憤不已，排練節目為年段爭光原本是好事，卻被他們趁此時(shí)間來(lái)玩溜溜球，真是浪費時(shí)間！有一次我無(wú)意間發(fā)現一位四年段的老師一個(gè)上午竟然繳獲4個(gè)溜溜球，我真為同學(xué)感到既高興又傷心，高興的是同學(xué)們的`溜溜球被繳獲了，就能把心思集中在學(xué)習上了，憂(yōu)傷的是竟然有那么多的同學(xué)漠視學(xué)校規章。
同學(xué)們，溜溜球是很好玩，家長(cháng)也不是說(shuō)不能玩，只是學(xué)校和家長(cháng)怕大家把心思都放在溜溜球上了，所以在此告戒各位同學(xué)：玩要適時(shí)！
今天的報導就進(jìn)行到這，謝謝大家收聽(tīng)！我是播音員黃嘉倩，下次再會(huì )，再見(jiàn)！
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