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【精華】消防演練作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的消防演練作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
消防演練作文1
今天大課間,我們開(kāi)展了消防演練。
我們正在上課,突然一聲異常的鈴聲把我們從課中拉了出來(lái)。我們知道,這是模擬的逃生信號。我們用濕毛巾捂住口鼻,如同箭也似的跳下座位,仿佛真的災難來(lái)臨了一樣。我們哈著(zhù)腰,都跑出了教室。直聽(tīng)見(jiàn)柴老師在后面大聲喊:“彎腰,別擁擠!贝蠹叶紶幭,樓梯上仿佛成了一片沸騰的`海洋。我們到了操場(chǎng)后,田老師清點(diǎn)了人數,看到我們都到齊了,才放下心來(lái)。這時(shí),有一位消防員叔叔先對這次演練評價(jià)了一下,并認真的向我們講解了幾點(diǎn)火災防范,自我保護的火災注意事項,還有一位同學(xué)講述一個(gè)關(guān)于機智,勇敢面對火災的故事。末了,校長(cháng)又進(jìn)行了評價(jià),并催促同學(xué)們切記。
今天的消防演練,火災逃生,使我增加了消防知識,知道了如何逃生,加強了我對火災的防范意識和自我保護意識。
消防演練作文2
11月9日是全國的“消防日”。每年,我們學(xué)校都要舉行一次活動(dòng),目的是為了加強全民消防意識。
星期一,正當我們在教室里吵吵鬧鬧時(shí),消防演習的警報聲卻響了起來(lái)。我們被突如其來(lái)的警報聲給嚇了一跳。幸好我們反應快,抄起放在桌上的紙巾,捂住口鼻,沖出教室。教室外,我差點(diǎn)與三(4)班過(guò)來(lái)的同學(xué)撞個(gè)滿(mǎn)懷。我們彎下腰,扶著(zhù)欄桿,向一樓跑去。有的人只顧自己往前跑,連回頭看也不看一眼;有的`人還一邊跑一邊照顧旁邊的小同學(xué);還有的人綠領(lǐng)巾掉了,就趕忙回去撿,如果真在火海里的話(huà),這樣做是萬(wàn)萬(wàn)不能的。我們爭先恐后地沖到大操場(chǎng),可我們氣喘吁吁的時(shí)候,卻沒(méi)有想到朱老師還被“困”在火海中。楊老師宣布:“全校師生全部撤出火海,沒(méi)有一人喪生于火海。本次演習圓滿(mǎn)結束!被亟淌液,朱老師風(fēng)趣地說(shuō):“我以為你們回來(lái)救我呢,我問(wèn)其他老師,他們都說(shuō)五(1)班早就出去了,這才尷尬地跑出辦公室!”我們一拍額頭,竟然把朱老師給忘了,唉!如果是真的火災,那后果將是不堪設想的。
消防演練作文3
今天上午,我發(fā)現操場(chǎng)上掛了一條大橫幅,還立了一塊巨大的顯示屏。原來(lái)今天學(xué)校是要進(jìn)行消防演練啊,氣勢可真大!
下午,警鈴拉開(kāi)了嗓子尖叫起來(lái),模擬煙霧一下子布滿(mǎn)了教學(xué)樓,氣氛立馬緊張起來(lái)了!所有的同學(xué)迅速用濕毛巾捂住口鼻,不慌不忙地,有秩序地從教學(xué)樓內跑到了操場(chǎng)。
當所有人都到了操場(chǎng)時(shí),一位和藹可親的消防員唐叔叔上來(lái)為我們講解。在他講解的同時(shí),我不經(jīng)意地瞟了其他六位消防員叔叔一眼,他們擺放衣服的樣子很特殊,究竟是為什么呢?唐叔叔先為我們講述了消防用具,然后又為我們展示了消防員叔叔每天的辛苦訓練照片。不看不知道,一看嚇一跳:做俯臥撐不僅僅只要流汗,還要讓汗浸濕一張紙!現在我才發(fā)現,救人的英雄,要有“熊”一般的'體力。不僅如此,唐叔叔還告訴我們?yōu)榱藴缁鹁热,保護財務(wù),殉國的事不止幾件。但為什么還有那么多人義無(wú)反顧地想當消防員呢?因為他們都有無(wú)私奉獻的精神!
做事可不能光說(shuō)不做。這不,消防員唐叔叔又選了三個(gè)朋友和三個(gè)消防員叔叔比賽穿衣服。只見(jiàn)消防員叔叔一邊穿衣一邊穿鞋,一氣呵成,只花了不到十秒。原來(lái)他們開(kāi)始擺放衣服是為了快速穿衣服,他們時(shí)刻準備著(zhù)“戰斗”;而小朋友連衣服都沒(méi)有穿好,鞋子也沒(méi)穿對,時(shí)間卻花了足足四十多秒。唐叔叔告訴我們,時(shí)間就是生命,只要幾十秒,小火就可能會(huì )變成不可挽救的大火。然后,在一片驚呼聲中,消防員叔叔們?yōu)槲覀冋故玖死K結搭救人的方法,并將兩個(gè)一高一矮的小朋友從二樓安全“救”回地面。
這次消防演習被命名為“成長(cháng)的禮物”!不錯,學(xué)會(huì )在火災中逃生及學(xué)習消防員叔叔舍己救人無(wú)私的偉大品質(zhì),確實(shí)稱(chēng)得上是我們成長(cháng)道路上重大的一份禮物!
消防演練作文4
提起火災,大家一定并不陌生。為了讓我們學(xué)會(huì )在火災中逃生,我們學(xué)校舉行了一次消防應急疏散演練。
廣播突然響了,原來(lái)是大隊輔導員——劉老師在發(fā)通知:消防員叔叔明天下午中自習要來(lái)我校進(jìn)行消防講座,還要進(jìn)行消防應急疏散演練,請全校師生帶毛巾參加。
第二天,我做好一切準備后,來(lái)到了學(xué)校。時(shí)間過(guò)得真快,馬上就中自習了,我們排隊來(lái)到操場(chǎng)上。消防員叔叔不僅告訴了我們如何預防火災,還告訴了我們遇到火災應該采取的一些措施,并教我們認識了防煙面具。他還說(shuō)消防演練分為兩項,一項為預演,是不放煙的',另一項為正式演練,要放煙;氐浇虒W(xué)樓后,我們馬上就把毛巾打濕了。不久后,警報突然響了,我們迅速排好隊伍,按照消防員叔叔告訴我們的方法用毛巾捂住鼻子,蹲著(zhù)身子,扶著(zhù)墻壁迅速往外跑,全體人員在兩分鐘多的時(shí)間里就聚集在操場(chǎng)上了。再次回到教學(xué)樓后,我們又把毛巾打濕,過(guò)了一會(huì )兒警報再一次響起,我們用毛巾捂住鼻子,蹲著(zhù)身子,扶著(zhù)墻壁,在彌漫的煙霧中尋找方向,不一會(huì )兒我們從“火災現場(chǎng)”中逃了出來(lái),在兩分鐘多的時(shí)間內趕到了安全地帶,可是大多數同學(xué)都把煙吸進(jìn)了肚子里,如果真正發(fā)生火災這些同學(xué)早已中毒了。
通過(guò)這次消防演練,我不僅學(xué)會(huì )了消防知識,還學(xué)會(huì )了怎樣從火災中逃生。
消防演練作文5
今天是“5、12”,學(xué)校將帶領(lǐng)我們做一次我們從未接觸過(guò)的消防演練。
消防演練,顧名思義就是模擬出真實(shí)的起火情況,然后教我們如何從“火場(chǎng)”逃生。
一大早,我就看到一輛消防車(chē)開(kāi)進(jìn)了學(xué)校。哎!學(xué)校竟如此大費周章,看來(lái)我也得好好重視一下這次的消防演練了。
“嗚嗚——”一陣警鈴聲響起,是火災提醒鈴!同學(xué)們立刻拿出毛巾,捂住口鼻,按1,3,2,4,5,7,6,8的小組順序,撤離出教室!芭九九!”腳步聲響而整齊,大家反應敏捷,第一次只用了3分24秒,3000多名學(xué)生及老師已成功撤離!
我作為語(yǔ)文小組長(cháng),急忙來(lái)清點(diǎn)人數,“1,2,3……7!”少了一個(gè)!李亮!“李亮!”我喊著(zhù),心急如焚,終于,我發(fā)現了李亮,我們這一組8個(gè)人全部到齊!
遠處一陣火紅色煙霧(煙霧彈,模擬火災時(shí)發(fā)生的煙霧),哇!是煙霧!快拿濕毛巾捂住口鼻!一陣水“啪”的'射出,煙霧漸漸淡了,我也緩緩放下毛巾。
學(xué)會(huì )預防火災,火場(chǎng)逃生對你都是有益的。朋友,打開(kāi)信息高速路,和我一起來(lái)學(xué)習吧!
消防演練作文6
3月26日是全國中小學(xué)生安全活動(dòng)日,學(xué)校開(kāi)展了消防講座和消防演練活動(dòng)。
首先,陳伯伯講話(huà)。他告訴我們全國中小學(xué)生平均每年有6萬(wàn)余人非正常死亡。陳伯伯還告訴我們一些日常發(fā)生的自救方法,例如:一,自己在家一定要把門(mén)鎖上,不要敞開(kāi),以免有壞人進(jìn)入。二,如果有陌生人敲門(mén)說(shuō)修東西,我們就說(shuō)我家的東西沒(méi)壞,如果他說(shuō)他是你爸爸或媽媽的同志,你也不能開(kāi)門(mén),這是壞人常用的方法。三,不要把鑰匙掛在胸前,預防小偷偷走我們的鑰匙,然后跟蹤你到你家偷東西。四,遇到壞人劫持時(shí),盡可量逃脫他們,然后往人多的`地方跑,讓壞人看不到你。五,我們出門(mén)不要帶太多的錢(qián),更不能把錢(qián)暴露出來(lái),避免叫壞人搶走,因為我們太小沒(méi)有反抗的能力。
接著(zhù),我們開(kāi)始進(jìn)行消防演練了,只聽(tīng)警報一響,同學(xué)們每人拿著(zhù)一瓶礦泉水、手電筒、毛巾陸陸續續地跑下樓。我們學(xué)校3000多名學(xué)生安全地撤離到操場(chǎng)上。只用了5分38秒。接著(zhù)消防隊的官兵教我們怎樣使用滅火器,然后幾個(gè)體育老師把火點(diǎn)著(zhù)了,大家用滅火器把火撲滅。
通過(guò)這次消防演練,同學(xué)們經(jīng)過(guò)實(shí)際操作,基本掌握了方法,這可是終身受益呀!
消防演練作文7
星期二的下午,我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)消防演練。
太陽(yáng)當空,天氣還是很炎熱,我們各班同學(xué)排好隊在操場(chǎng)上集合完畢。朱老師先讓幾位同學(xué)說(shuō)一下自己對消防演練的認識和對消防員叔叔工作的理解。
天氣實(shí)在是太熱了,校長(cháng)讓我們大家先休息一下,我們班大部分同學(xué)都去把手帕打濕了,擰干,擦掉臉上冒出的汗水。我也跟著(zhù)人群去洗濕手帕并洗了一把臉。
短暫的.休息時(shí)間過(guò)后,我們又來(lái)到操場(chǎng)上,接下來(lái),就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻——-滅火環(huán)節,朱老師和消防員叔叔讓幾個(gè)學(xué)生代表排好隊,兩個(gè)人一組對著(zhù)左右兩堆燃燒的火苗,按著(zhù)消防員叔叔指導的方法對著(zhù)火苗噴去,持續了差不多2分鐘,白煙瞬間升騰起來(lái)。第一組的同學(xué)表現還不錯,就是還有一點(diǎn)點(diǎn)余火沒(méi)有滅掉;消防員叔叔補噴了一下,火苗就全部熄滅了。下一組女生就沒(méi)有男生組這么給力了,雖然按著(zhù)消防員叔叔的指示去做,但是沒(méi)有第一組男生噴的時(shí)間長(cháng),所以火苗跟是沒(méi)有全部滅掉。數十個(gè)人結束體驗之后,消防員叔叔又請了幾位想體驗的同學(xué)上去體驗了一把。
活動(dòng)就要接近尾聲了。大家到樹(shù)蔭底下看了一些火災的相關(guān)視頻就各回各自的教室了。
今天雖然天氣很熱,但我們還是學(xué)得一絲不茍。學(xué)會(huì )使用滅火器,看了或者視頻及相關(guān)救助知識,真是學(xué)到了很多,以備以后不時(shí)之需!希望學(xué)校以后多多舉行這類(lèi)活動(dòng)。
消防演練作文8
原以為救火就是用很多水往火上澆,直到把火撲滅就大功告成了?勺詮南朗迨鍋(lái)我們學(xué)校,給我們講解了消防知識以后,才知道救火沒(méi)我以前想象的那么簡(jiǎn)單。原來(lái)里面也有很多知識呢!于是,平常喜愛(ài)歷史的我也開(kāi)始關(guān)注起消防安全方面的`知識了,畢竟這是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)安全的大事。
那天下午,叔叔們給我們每人發(fā)了一本消防安全常識的讀本,讓我們看了一會(huì )兒,隨后就出題讓我們進(jìn)行搶答,而且回答正確還有獎品哦!答題結束后,消防員叔叔緊接著(zhù)為我們介紹了消防車(chē)的結構和用途。當我正拿著(zhù)“防毒面具”翻來(lái)覆去看時(shí),叔叔走了過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,這叫氧氣罩,不叫防毒面具,在救火時(shí)用它來(lái)保護我們的嘴、鼻、眼,防止煙霧進(jìn)入氣管,使人缺少氧氣而死亡”。哦……我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
活動(dòng)結束了,可此次活動(dòng)過(guò)程已深深地印在了我的腦海里。我羨慕叔叔們的威武,欣賞叔叔們過(guò)硬的救火本領(lǐng),更崇敬他們在危急關(guān)頭舍己救人的高尚品格。我心里在暗暗地想,要做個(gè)義務(wù)消防員,努力學(xué)習消防知識,再把這些知識傳授給周?chē)娜,讓他們都有防火自救意識,長(cháng)大了成為一名真正的消防隊員。
消防演練作文9
為什么會(huì )有消防演練呢?因為通過(guò)演練才能掌握逃生技能。如果不認真對待它,你就不能掌握,如果有一天真的發(fā)生了火災,你能順利逃生嗎?
上完第一節課,響鈴過(guò)后,火警的報警聲向課室里傳來(lái)。聽(tīng)到聲音我立刻拿起毛巾,捂住口鼻,跑出去排隊“逃命”了。
要下樓梯時(shí),很擁堵,我心想:這么慢,如果真有火災的話(huà),早就被燒死了!下樓梯了,突然空中出現了灰蒙蒙的煙霧——這樣煙霧聞了會(huì )很嗆,就同在火災現場(chǎng)的煙一樣,像真著(zhù)火了一樣。
我心想:咦?怎么會(huì )有真煙,前五年都沒(méi)一次是真煙霧的,難道是因為新校長(cháng)?我突然被煙嗆了一下,把毛巾捂得更緊了。到一樓,突然一個(gè)女生摔了一跤。四周黑蒙蒙的,當然很容易摔?墒沁@時(shí),一大群同學(xué)笑起來(lái)。但我沒(méi)有笑,依然是很認真的表情。下到了操場(chǎng)。
有的.人下了去后,有說(shuō)有笑,一點(diǎn)都不像是在演習,反而像一場(chǎng)有趣的游戲。我心想:這樣怎么可以啊,如果真的火災怎么辦?我聽(tīng)過(guò)老師說(shuō),有一所學(xué)校,著(zhù)火了,但全校沒(méi)有一個(gè)人受傷或死亡。
我真替他們著(zhù)想。老師拿了個(gè)桶,里面是酒精,老師放了個(gè)點(diǎn)了火的火柴進(jìn)去,這個(gè)桶成了火桶。老師拿起干粉滅火器,把火滅了。
這個(gè)是老師的演習,同學(xué)們都覺(jué)得非常好玩。又過(guò)了一會(huì )兒,5個(gè)同學(xué)到了一個(gè)帳篷。里面是灰霧,黑得路都看不見(jiàn),很難找到出口。
消防演練是很重要的,我們一定要重視,不能當這個(gè)是一場(chǎng)游戲。要認真對待才能真正掌握這個(gè)逃生技能。
消防演練作文10
“快、快、快,再快點(diǎn)”發(fā)生什么事情了,大家如此的驚慌。不用怕!這是我們快樂(lè )的六(四)班在搞一場(chǎng)”火場(chǎng)逃生”的演習?靵(lái)跟著(zhù)我的步伐一起去看看吧!Let’s go!
這可是我們班第一次搞這種生活技能的演習,真是太激動(dòng)人心了!”火場(chǎng)逃生”的比賽規則其實(shí)很簡(jiǎn)單:每一排為一個(gè)小組,就是以最快的速度逃離火災現場(chǎng),看哪個(gè)小組事前工作準備的最齊全,最后能以最短的時(shí)間到達安全地帶,哪個(gè)小組就是獲勝者。王老師話(huà)音剛落,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興奮地坐不住了,個(gè)個(gè)都像箭上的弦隨時(shí)準備發(fā)射!
首先是董展池這個(gè)小組開(kāi)始第一輪比賽,只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都精神飽滿(mǎn)的準備出發(fā),他們紛紛用濕紙或者是濕毛巾捂住鼻子,待王老師一聲令下:他們就向安全的地帶跑去。董展池一馬當先的沖了出去,可惜跑的.速度太快了,腳下一個(gè)不留神摔倒在地,緊接著(zhù)后面的同學(xué)跑的速度也很快,還沒(méi)等反應過(guò)來(lái)就一個(gè)接一個(gè)的都摔到了。他們就像是在疊羅漢一樣躺在了地上。不用說(shuō),他們這組的”火場(chǎng)逃生記“的演習是徹底的失敗了!真是太可惜!王老師笑著(zhù)安慰道:“沒(méi)關(guān)系的,重在參與嘛!”輪到下一組了,這組是張子恒為代表的一個(gè)小組,他們這組的人數是最多的,應該勝算也是最大的吧,人多力量大嘛!只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)彎下腰用濕巾捂住鼻子,隨時(shí)準備好出發(fā),一聲:“開(kāi)始!彼麄兙秃孟窦系南摇班病钡囊幌聸_出了教室,雖然跑的速度很快,但是他們吸取了上一組的經(jīng)驗,秩序井然的逃離火災現場(chǎng)。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快,“火場(chǎng)逃生的演習”在一片歡呼雀躍聲中結束了。足智多謀的王老師這次不僅讓大家快樂(lè )的度過(guò)了周末,還教會(huì )了我們在生活中遇到災難的時(shí)候怎樣逃生的技能。真是一舉兩得!
消防演練作文11
我們學(xué)校曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)幾次消防演練。
記得第一次進(jìn)行消防演練是在這學(xué)期初。
那一天,天氣晴朗,我們待在教室里準備排隊下樓進(jìn)行大課活動(dòng)。突然廣播通知要進(jìn)行消防演練,緊接著(zhù)就響起了急促的警鈴聲。老師讓我們用手或紅領(lǐng)巾、布之類(lèi)的東西捂住嘴巴,俯下身子下樓。因為這是第一次消防演練,大家都沒(méi)有經(jīng)驗。有的同學(xué)擠來(lái)擠去急沖下樓;有的同學(xué)慢悠悠的'跟在隊伍的最后;有的同學(xué)一路走下去還說(shuō)說(shuō)、笑笑;有的同學(xué)沒(méi)有彎下腰往下走;還有的同學(xué)沒(méi)有用東西捂住嘴巴。這樣造成了隊伍里一片混亂。
經(jīng)過(guò)這次的消防演練,我想如果真的發(fā)生火災,像這次這樣這么混亂,一定會(huì )有很多同學(xué)不是被火燒死,而是因為不小心摔倒,被同學(xué)踩踏死。而且有的同學(xué)不拿東西捂住嘴巴,也會(huì )很容易吸進(jìn)很多有毒氣體,被這些有毒氣體給熏死。
隔一天的第二次消防演練,同學(xué)們聽(tīng)了老師的教導,便有按照要求去做,這次雖然有放煙霧彈,但是卻整齊、有序,僅用了3分鐘,全校同學(xué)就疏散到了操場(chǎng)上。
多一點(diǎn)安全常識,就多一點(diǎn)生的希望,所以,我們以后要多學(xué)習一些安全常識。
消防演練作文12
今天,我可開(kāi)心了,因為,我們要去消防隊里參觀(guān)。我迫不及待地準備了很多東西。一接到通知,我馬上沖到了外面。
走了很長(cháng)時(shí)間,我們盡管很累,但很開(kāi)心。我們一會(huì )兒唱歌,一會(huì )兒背《弟子規》,一會(huì )兒聊天。大約過(guò)了50分鐘,我們來(lái)到了消防大隊。哇!好威武!走進(jìn)去,雪白的墻壁顯得十分地圣潔。墻上由滾動(dòng)字幕形成的“忠誠可靠服務(wù)人民竭誠奉獻”幾個(gè)字顯得格外耀眼。紅白相間的消防車(chē)旁,幾個(gè)穿著(zhù)深綠色軍裝的消防戰士一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。一塊紅地毯上,密密麻麻地擺放著(zhù)許多消防物品。
隨后,我們參觀(guān)了里面擺放的物品,那里有救援服、消防斧、安全繩......救援服分兩種,一種是搶險救援服,一種是滅火服。讓我映象最深的是呼救器,一打開(kāi)它,就會(huì )發(fā)出一種刺耳的聲音。
消防員找了兩個(gè)同學(xué)上去試一下,我們班的王浩就獲得了此榮幸,他試穿的是滅火服。好大,他穿起來(lái)像一只大企鵝。我忍不住笑了起來(lái)。
這時(shí),大家去參觀(guān)消防員的宿舍。他們的床很小,但很干凈。他們的`被子呈豆腐塊,在被子的旁邊,是帽子,整整齊齊的擺放在那里。
參觀(guān)完宿舍,我們一起去向消防員提問(wèn)、采訪(fǎng)。就在這時(shí),我們班的潘宇哲也不忘了幽默一番,在提問(wèn)時(shí),他冷不丁地冒出來(lái)一句:“請問(wèn),您有老婆和孩子嗎?”我們都快笑翻了。
我們在訓練場(chǎng)玩了一會(huì )兒,不過(guò)大部分人都在急著(zhù)要簽名。我們爬單杠、打沙仗......開(kāi)心極了。
一個(gè)上午過(guò)去了,我們依依不舍地向消防大隊告別。
消防演練作文13
星期五的第一、二節課,學(xué)校組織了一次防震減災應急疏散演練。這次演練是為提高災難來(lái)臨時(shí)我們應急反應及自救互救能力。
首先是地震演習,校長(cháng)先在廣播里告訴我們地震來(lái)了要怎么辦。只聽(tīng)校長(cháng)說(shuō):“準備—開(kāi)始!”同學(xué)們覺(jué)得好像真的地震了一樣,一個(gè)個(gè)以迅雷不及掩耳之速躲進(jìn)桌子底下,坐在墻邊的同學(xué)立即面向墻壁蹲下,手里拿著(zhù)書(shū)或書(shū)包保護頭部。很快地震演習結束了,同學(xué)們回到座位上。
緊接著(zhù)第二項火災演習開(kāi)始了。警報“嗚—”的.響起,同學(xué)們如驚弓之鳥(niǎo),如潮水般涌出教室,教室的門(mén)被同學(xué)們擠得水泄不通,大家趕緊用左手拿著(zhù)濕毛巾捂住口鼻,右手護著(zhù)頭,供著(zhù)身子向操場(chǎng)跑去。只見(jiàn)濃煙滾滾,刺鼻的煙味撲鼻而來(lái),同學(xué)們按著(zhù)老師的要求,在操場(chǎng)上集合,我看見(jiàn)別人都抱頭蹲下,自己也學(xué)著(zhù)他們的樣子,抱頭蹲下了。這時(shí),第三聲警報也響起了,表示危險已解除。同學(xué)們很快排成了兩排有秩序地回到教室里。
這次演練進(jìn)行的十分順利,取得了圓滿(mǎn)的成功。通過(guò)這次演習,我學(xué)到了許多知識,知道了安全逃生的方法。
消防演練作文14
一、電熨斗、電熱器用完要及時(shí)切斷電源
二、使用電路不超負荷,不要過(guò)度用電
三、煤氣要關(guān)好,易燃易爆物、空氣清新劑等東西要放置好
四、夜晚點(diǎn)蚊香時(shí),一定要吧蚊香放在遠離窗簾、被單等地方
五、不要在床上吸煙
家庭中需要注意的還有很多,不過(guò)只要做到了這幾點(diǎn),那么發(fā)生火災也就不容易發(fā)生了。
人們都愿意去爬山,去樹(shù)林里游玩,可是別只顧這樂(lè )忘了危險了,11月1日只翌年5月31日為森林防火戒嚴期。森林防火期內,在林區嚴禁下列用火:燎地邊、烤茬子;野外吸煙;燃放煙花爆竹,野外烤火、野炊;其他非法性用火。大家都知道火警電話(huà)是119,那森林火警電話(huà)是多少呢?如果你不知道,那一定要記住了是12119。預防和撲滅森林火災,保護森林資源,維護自然生態(tài)平衡是每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
我們生活在這個(gè)社會(huì )上,就有責任去承擔我們應盡的義務(wù),預防火災,也是保護我們自身生命、財產(chǎn),構建和諧社會(huì ),需要人人都出一份力,為了自己,為了社會(huì )的.和諧,讓我們一起做好消防安全措施吧!
消防演練作文15
今天,11月9日,是消防日。在這個(gè)特殊的日子里,我校開(kāi)展“著(zhù)火”的逃生演練,來(lái)防患著(zhù)火。
下午第二節課,只聽(tīng)老師一聲令下,我們用從未有過(guò)的排隊速度排好了隊,準備下樓。我們連跑帶跳著(zhù),卻在三年級的樓層卡了殼,怎么回事?原來(lái)是一、二年級不爭氣,隊排得比蝸牛還慢,讓三年級走不了,我們四年級當然走不了了。我們都氣憤地說(shuō):“再這么慢,我們不等你了,我們可不為你們引火燒身!”終于到了樓下,我看了看樓上,只見(jiàn)四(五)、四(六)班還在樓梯上,我算了算時(shí)間,發(fā)現一、二年級太慢了,真著(zhù)火時(shí),我們可能會(huì )做“烈士”的'。如果不認真對待的話(huà),到著(zhù)火時(shí)一定會(huì )慌了手腳的。一、二年級啊,一定要加油,提高速度。
著(zhù)火真是一件危險極大的事,如果逃生晚一步,一定會(huì )命喪黃泉的,我們一定要認真對待任何逃生演練。
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