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我的收藏作文精華【15篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的收藏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的收藏作文1
塵封的小木匣子里鎖著(zhù)我最珍貴的收藏—斑斕色彩的童年。
小巷淺灰色
屋邊的小巷是那么細那么深，散發(fā)著(zhù)神秘而又迷人的芬芳。淺灰色的石板路靜靜向巷尾蔓延，不知睡了千百年。孩提時(shí)代的我牽著(zhù)外婆蒼老的大手，跟著(zhù)外婆蹣跚的腳步，不知走了多少圈。在石板路上是孩子們幼稚筆法畫(huà)上去的格子，跳格子的游戲，不知跳了多少回。鄰村的小販挑著(zhù)滿(mǎn)是糕點(diǎn)的擔子，伴著(zhù)清脆的吆喝聲輕快走過(guò)，身后是孩子們銀鈴般地歡笑聲。小小的糕點(diǎn)，卻是當年遙不可及美食，不知夢(mèng)了幾時(shí)回。
竹林淺綠色
屋前的竹林是那么綠那么高。我一個(gè)人靜靜躺在竹林重，孩童般稚嫩的雙眸在夜空中尋找。外婆說(shuō)：孩子的眼睛只要看見(jiàn)眨眼的星星，許個(gè)愿就一定能實(shí)現。我望著(zhù)天空，就這樣靜靜尋找。雨后，竹林深處便成了彩虹的起點(diǎn)，孩子們爭先恐后地想爬上彩虹橋。外婆說(shuō)：彩虹橋的另一邊就是天堂。我伸出雙手去觸摸，雙手插入了彩虹中，我閉上雙眼靜靜訴說(shuō)，天堂那邊的曾祖母，你還好么？白日的竹林，不僅有捉迷藏的孩子，還有一樣能吸引孩子們的事物�！拔艺业揭粋�(gè)啦！”孩子那稚氣的聲音立即吸引了其他孩子。發(fā)出聲音的孩子揚著(zhù)頭，笑著(zhù)舉起一枚雞蛋，其他孩子則投來(lái)羨慕的目光。在鄉村，雞蛋也不是天天都能吃到的。在一陣歡笑過(guò)后，竹林又恢復了往日的寧靜。我一個(gè)人躺在竹林里：如果我找到一個(gè)雞蛋，我要把它分給外婆吃，媽媽吃……還有曾祖母，讓彩虹把雞蛋帶給她。
遠方的`星，如果聽(tīng)得見(jiàn)，請一定實(shí)現。
麥穗金黃色
我赤著(zhù)腳在麥田間漫步，金色的麥浪泛著(zhù)我金色的童年。
我輕輕在麥田間走過(guò)，回想起我收藏的童年……
那匣子仍在我的記憶中塵封，待沒(méi)有人的時(shí)候便將其輕輕打開(kāi)—我的色彩斑斕的童年。
我的收藏作文2
我收藏的東西很多，比如：小恐龍玩具書(shū)，玩具槍和劍等。其中，我最喜歡我的劍了，因為，它給我到來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
一進(jìn)我的房間，最令人注目的是書(shū)桌右上角有一把劍，名字叫擊龍劍，這把劍是我最喜歡的玩具了，因為它價(jià)格非常昂貴，媽媽也因此不給我買(mǎi)，它是我用兩個(gè)月的努力換來(lái)的，在這兩個(gè)月里，我幫媽媽干活來(lái)掙工資努力學(xué)習，爭取考出好成績(jì)來(lái)獲得獎學(xué)金，每次回家，我都會(huì )先看一看我的零用錢(qián)夠沒(méi)夠。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我兩個(gè)月的不懈努力，我終于把它換來(lái)了。當我如愿以?xún)數刭I(mǎi)到它時(shí)，簡(jiǎn)直如獲至寶，愛(ài)不釋手，那把劍很長(cháng)，大約有四十五厘米左右，劍上有一個(gè)按鈕，一按它就會(huì )發(fā)光，他的顏色是紅、金黃、藍色等。劍上有許多白色的點(diǎn)綴，看起來(lái)像一顆顆小露珠掛在劍上，劍中間有一個(gè)大龍頭，是金色的，也有一個(gè)個(gè)小刺，看起來(lái)顯得非常威風(fēng)。
自從有了它，我幾乎和它天天形影不離，外出時(shí)，我經(jīng)常把它帶在身上，我感覺(jué)自己就像一個(gè)大將軍一樣，可自豪了。晚上，我抱著(zhù)它睡覺(jué)，它帶給我一場(chǎng)好夢(mèng)。每次，我生氣時(shí)，它都在一旁看著(zhù)我，好像說(shuō)：“別生氣了，我不喜歡你的樣子�！泵慨斘彝纯迺r(shí)，它好像說(shuō)：“別哭了，哭的`孩子會(huì )變丑的�！泵慨斘议_(kāi)心時(shí)，它好像說(shuō)：“希望你一直都開(kāi)心�！�
我還有一把日本武士劍，是我過(guò)生日時(shí)媽媽給我的生日禮物，長(cháng)大約七十厘米，這把劍是黑白相間的，上面有一個(gè)按鈕，一按就會(huì )發(fā)出很大的聲響，每次放學(xué)回家，我會(huì )用濕布擦一擦，讓它保持明光锃亮的。
這兩把劍一直陪伴著(zhù)我，是它們給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，它們是我形影不離的好伙伴。
我的收藏作文3
我的收藏與眾不同。
它是一塊滑板，雖然它不再光鮮，滑板下面的圖片破爛不堪，有一個(gè)輪子還掉下來(lái)了，已經(jīng)不能滑了，可是我依然收藏著(zhù)它。
記得我在九歲那年，特別喜歡玩滑板，出去玩時(shí)，總是艷羨他人，借別人的滑板玩。于是爸爸媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，第一眼，我就喜歡上了它。它的樣子非常帥：輪子是紅色的'，紅得發(fā)光，好像四顆紅寶石，滑動(dòng)時(shí)還閃著(zhù)如同太陽(yáng)般耀眼的光芒，滑板的身體上印著(zhù)銀河，似乎站上去就能體驗太空自由遨游的感覺(jué)�；迳厦芍�(zhù)一層薄薄的白色塑料紙，保護著(zhù)滑板。
我欣喜地拿起滑板，小心翼翼地把那一層白色的塑料紙揭下來(lái)，把它放在地上。我右腳踏上滑板，左腳用力向后一蹬，滑板很快順著(zhù)推力向前駛去，我立刻將左腳收上來(lái)，這樣就能靈活地向前滑了。
滑板像我的雙腳一樣靈活自如，我在風(fēng)中馳騁，快意無(wú)限。我滑得游刃有余，可以坐著(zhù)滑、蹲著(zhù)玩、躺著(zhù)滑。
一天，我照例到小區下面玩滑板，也是坐著(zhù)滑、蹲著(zhù)玩、躺著(zhù)滑……就不按套路出牌。沒(méi)想到，悲從樂(lè )中來(lái)，我蹲著(zhù)玩耍時(shí)，一不小心壓到前方的香蕉皮，滑板像在冰上一樣行走，不受控制地向前快速滑了兩米多，慣性使我飛了出去，我下巴著(zhù)地，重重地摔了下去，疼痛襲來(lái)，我用手托著(zhù)下巴，鮮血直淌。
調皮的我終于知道怕了，嚇得哇哇大哭。這時(shí)，小區里正在看報紙的陌生爺爺第一時(shí)間放下報紙沖向，下棋的爺爺、提東西的叔叔阿姨們也都跑過(guò)來(lái)幫助我，將我送到了醫務(wù)室縫針。我在感受到傷痛的同時(shí)，也感受到了大家的關(guān)愛(ài)，心里暖極了。
從那以后，我滑滑板時(shí)，都會(huì )格外小心。我得感謝這個(gè)滑板，是它，讓我懂得了安全的重要，也讓我感受得了人與人之間的關(guān)愛(ài)。
我的收藏作文4
在我的書(shū)桌上，珍藏著(zhù)許多寶貝，或許是雨后草地上的幾顆潔白的雨花石，或者是一個(gè)自制的手工藝品……但，我最喜歡收藏品還是那漂亮的蘋(píng)果房子存錢(qián)罐。蘋(píng)果房子存錢(qián)罐的外形很漂亮，墻壁是一朵一朵的玫瑰花，有紅、粉、玫瑰紅等顏色，在正面，有凹進(jìn)去的地方，在那坐著(zhù)一個(gè)小女孩，金黃色的頭發(fā)，粉紫色的連衣裙，裙邊還點(diǎn)綴著(zhù)朵朵白色的'小花，特別漂亮。
記得那一次，我和妹妹在屋里寫(xiě)作業(yè)，媽媽走過(guò)來(lái)神秘地說(shuō)：“你們好好復習，我等會(huì )過(guò)來(lái)給你們報聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)全對有獎勵喲!”妹妹一聽(tīng)有獎勵，就興奮的問(wèn)我：“姐，你知道獎勵是什么嗎?是糖果?還是玩具?”我搖搖頭，讓她快復習，口說(shuō)無(wú)用。于是，我們開(kāi)始認真的復習。
聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，我心怦怦直跳，聽(tīng)寫(xiě)完了，我又認真檢查，確定都正確后，我把聽(tīng)寫(xiě)本交給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳艘槐楹�，笑到說(shuō)：“我宣布：你們倆都全對，等會(huì )兒一個(gè)一個(gè)到我這兒領(lǐng)獎。
幾分鐘后，我來(lái)到媽媽房間，媽媽給我了這么一個(gè)漂亮的存錢(qián)罐。我知道，這是媽媽在鼓勵我還要加油，而且在平時(shí)的生活中要在注意節儉，別亂花錢(qián)。媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì )讓您失望的!
我的收藏作文5
聆聽(tīng)窗外空靈的鳥(niǎo)鳴，握緊右手，還能感受到那溫暖，嗅著(zhù)空氣中浮動(dòng)著(zhù)的記憶，是否是又一個(gè)嶄新的花魂，和那剪不斷的似水柔情。
斜陽(yáng)西下，殘存的光芒從云的罅隙中微微地滲透出來(lái)，路邊的樹(shù)木被繁忙的交通擾得懨懨欲睡。我握緊妹妹的手，急急地想穿過(guò)馬路。風(fēng)中送來(lái)了外婆那發(fā)間淡淡的梔子花香。
綠燈亮了，我呆呆地望著(zhù)，靈魂似乎消殞在遠處的潮水中。外婆回過(guò)身來(lái)，她的左手伸向我的右手。是想牽著(zhù)我過(guò)馬路？我猶豫了。眼前的外婆仿佛定格了一般，在我視線(xiàn)里揮之不去。像潛藏在心中那無(wú)數次的回憶一樣嗎？
那時(shí)候，花香近在咫尺，眼前雖是陌生的面容，身旁總有外婆暖暖的身體。我總是低著(zhù)頭，琢磨著(zhù)地上深淺交替的光影，卻總能像乘著(zhù)飛毯般毫無(wú)顧慮地飛過(guò)馬路。
本應牽著(zhù)我的大手，不知在何時(shí)離我而去，那花香也漸行漸遠。一起聽(tīng)雨打芭蕉的日子，一起尋吊唁蝶夢(mèng)的.日子，一起賞云母屏般天際的日子，還會(huì )在嗎？
外婆似乎看穿了我的小小心思，莞爾一笑，把另一只手伸向我。那短短幾秒的時(shí)間，在我眼里像是長(cháng)達一個(gè)世紀的慢鏡頭。我伸過(guò)手去，緊緊握住那遲來(lái)的溫存，永不想讓它逃離。那一刻，那皺褶的大手透過(guò)滄桑讓我感受到了融融暖意，它像電流一般襲卷我的全身。我像被包在一個(gè)透明堅實(shí)的繭中，沒(méi)有寒冷、沒(méi)有寂寥。我很自然地轉頭看著(zhù)外婆，她也微微側過(guò)身子傾向我，我的視線(xiàn)與她的目光交匯，從那已不再清澈的眼中我讀到她對我一顆明澈的心。
《羅密歐與朱麗葉》中有這樣一段臺詞：天亮了，我們的心暗了。我想說(shuō)：天雖然暗了，而我們的心依舊亮著(zhù)。
我握緊右手，默默感受那份溫存，更會(huì )將它深深收藏在我熾熱的心中。
我的收藏作文6
十五歲的我有那么多感情想銘刻在心底，那么多的愛(ài)想悉心收藏，宛如一片葉，靜靜躺在我的心土之上。
親情
猶記得你每日午后的濃郁的茶香，沁人心脾。我喜歡坐在窗前清秀的小樹(shù)旁，遠遠地偷窺你，看你烏黑輕柔的發(fā)絲隨風(fēng)飄蕩，你用纖長(cháng)白皙的手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，也翻動(dòng)著(zhù)我小小的心潮。你在讀泰戈爾，我知道，他是你的最?lèi)?ài)，你傾心于“生如夏花”的絢爛，沉醉于《吉檀迦利》的芬芳。你發(fā)現遠遠偷窺你的我，笑而不語(yǔ)，這時(shí)的我多想變成一朵金色花，開(kāi)放在枝頭，收藏你的陽(yáng)光。媽媽?zhuān)憔拖褚粭l洶涌奔騰的大河，而我，是追隨你到永遠的溪流。媽媽?zhuān)乙獙⒛愕拿利惻c愛(ài)悉心收藏……
友情
猶記得那年冬天的紛飛的雪花，地上的一攤污物，當我最困難的時(shí)候，你像一個(gè)天使來(lái)到我身旁，你俯下身，在我耳旁囈語(yǔ)。你說(shuō)無(wú)論什么時(shí)候，你的心都在我身旁。我想念那個(gè)季節的'溫暖時(shí)光，每天清晨都起得很晚，然后裹著(zhù)厚厚的羽絨衣?tīng)渴诛w奔到飯堂，常常坐在結了冰的馬路上，享受麥斯威爾的醇香。我們頻繁地光顧那家叫做“我們”的冰激凌店，然后和店主姐姐聊天。喜歡和你欣賞雅納切克的交響曲，暢談未來(lái)的理想，有時(shí)我們會(huì )掛上相機，和“驢友”們到大山深處探訪(fǎng)。你過(guò)得好嗎？我想要將你我美好的回憶精心收藏……
愛(ài)情
尤記得與你的初次相遇，那種忐忑至今未忘，對你的感覺(jué)無(wú)法言表，我懂得，十五歲的我無(wú)法承擔所謂的“愛(ài)情”，但仍想將這種最純潔、最美好的眷戀細心收藏。你的每一個(gè)眼神，每一捧微笑，每一句鼓勵，都將帶給我無(wú)限力量。就這樣，我要將我的感情細心收藏……
感謝我的十五歲，我的青春，我要將我的愛(ài)與青春真心收藏……
我的收藏作文7
故鄉，生我養我的地方，在我小小的心靈深處，你可懂我收藏了多少對你的回憶。
打開(kāi)收藏在心中的夾子，細細回味著(zhù)……
故鄉的綠水青山
走在布滿(mǎn)苔痕的臺階上，一股清幽的綠意從遠處飄來(lái)。我望著(zhù)故鄉巍峨的高山，我感受到故鄉的雄壯，便在匆忙間，記錄在收藏夾上。繼續陶醉于故鄉，這清脆悅耳的山間小溪是這樣富有生機，這一棵棵粗壯古老的松樹(shù)更是這般綠意盎然！這山這水這樹(shù)，都是這般令人迷戀，故鄉的綠水青山，是這般自然，這般古樸，我的心靈敞開(kāi)了，書(shū)畫(huà)在我的收藏夾之中。
故鄉的淳樸微笑
遠處炊煙裊裊，親人的笑聲傳入我耳里，我奔跑起來(lái)，尋著(zhù)這清脆爽朗的笑。我跨過(guò)小溪，撥開(kāi)樹(shù)叢，在一棵飽經(jīng)滄桑的古樹(shù)下發(fā)現一家子在吃晚飯，我得知這些親人們因豐收而笑時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得這般淳樸，沒(méi)有一點(diǎn)假意，這正是人們對美好新生活追求的歡笑，這般至真至純。
豐收的喜悅，我深深收藏在心中。故鄉的菜園
奶奶帶著(zhù)我來(lái)到種滿(mǎn)蔬菜的園子里，忽然生機盎然的景象吸引了我的眼球，這片肥沃的土地上，種著(zhù)大白菜，芹菜，西紅柿等蔬菜，我驚嘆著(zhù)故鄉那肥沃的土地，也驚嘆親人這般辛勤地勞動(dòng)。望著(zhù)奶奶吃力地除草，腿腳不怎么利索，我的心如刀絞般痛苦，眼里充滿(mǎn)著(zhù)擔心，我上前拿過(guò)鋤頭，替奶奶干下去，我不時(shí)回頭望望奶奶那布滿(mǎn)皺紋的'臉龐，只見(jiàn)那久違的笑容掛在了上面，這般讓人舒心！好久了，好久了，好久了沒(méi)看看奶奶的笑容，如今一見(jiàn)，永生難忘！
故鄉菜園上洋溢著(zhù)奶奶的笑容，我深深描繪在我的收藏夾里。
……
故鄉，回味著(zhù)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收藏著(zhù)你的一切，我愿意一直收藏下去，一直！
我的收藏作文8
我在書(shū)包里收藏著(zhù)一個(gè)寶貝，它是一支筆。這支筆，寄托著(zhù)小茗對我的關(guān)懷，雖然已經(jīng)破舊不堪，可我仍舍不得丟棄，因為它見(jiàn)證了我和小茗的友誼。
一年級時(shí)，我和小茗成了同桌。那時(shí)的我們是那么天真，那么純潔。小茗的體育成績(jì)很好，跑步總是遠遠地把我甩在后頭，一陣風(fēng)似的不見(jiàn)了蹤影。每到這時(shí)，我就會(huì )撅起小嘴，不高興地說(shuō)：“哼！你都不等我�！毙≤蜁�(huì )說(shuō)：“我都是練出來(lái)的.，以后我們一起跑步吧！”從此以后，只要是有時(shí)間，我就會(huì )跟著(zhù)她一鍛煉身體。有時(shí)候，我想放棄，小茗就會(huì )像個(gè)小大人一樣教育我：“堅持就是勝利！”一旦我偷懶，她就會(huì )拿著(zhù)支筆來(lái)敲我，這支筆時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我：堅持，不放棄！
二年級，我的考試成績(jì)總是跟她不相上下�？捎幸惶�，小茗的成績(jì)竟超過(guò)了我，而我，卻不斷退步，有一次才考了84分……我越來(lái)越討厭小茗，討厭她自己學(xué)習進(jìn)步卻不幫我。于是，我漸漸地疏遠她。她好像看出了我的心思，撿起我丟掉的筆，對我說(shuō)：“對不起，我不是故意不幫你的，我只是想告訴你，只有戰勝挫折，才能成功，而且只能靠自己，別人是幫不了你的�！庇谑�，我又重新拿起筆做題。那支筆，也時(shí)時(shí)刻刻地監督著(zhù)我：努力，靠自己！
三年級，我們成了形影不離的伙伴，一起學(xué)習，一起跑步，可是不久后，她有幾天沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我并沒(méi)有太在意。幾周后，她還是沒(méi)有來(lái)，我到處打聽(tīng)。過(guò)了好久，我才知道，小茗轉學(xué)了，她一樣東西也沒(méi)有留下，只留下了那支筆……
這支筆，見(jiàn)證了我們的友誼，也告訴了我許多道理：堅持、努力、靠自己，它是我永遠的收藏！
我的收藏作文9
有的人收藏親情，有的人收藏友情親情，有的人收藏禮品，有的人收藏祖國的榮譽(yù)，有的人收藏家鄉的美景，有的`人收藏他人的眼淚，有的人收藏自己的心情……而我喜歡收藏成長(cháng)，為什么叫收集成長(cháng)呢？就是把我一些讓我成長(cháng)的物品收藏起來(lái)。
記得我藏品里有一張照片，上面拍的我站在公園體能趣樂(lè )園的爬繩最高處，嘴上帶著(zhù)笑容。那一次我和爸爸去公園墻角，因為是春節吧!我們入過(guò)一片林，看到體能趣味樂(lè )園，看著(zhù)挺好玩，爸爸就陪我進(jìn)去了，看著(zhù)4米高的繩網(wǎng)，我很自信，太簡(jiǎn)單了，哪知我剛爬到2米高就寸步難行了，看著(zhù)繩網(wǎng)下的高度，真怕網(wǎng)斷了我小命就玩完了。老爸給了我動(dòng)力，他說(shuō)，他說(shuō)只要眼睛一直向上看就行了，我有點(diǎn)半信半疑，但我試了試果然是的。不過(guò)雖然有了方法但我眼睛還是不住的向下看，心里沒(méi)底。于是，老爸的動(dòng)力變?yōu)閴毫�。太慘了，我停在哪兒有好幾分鐘，開(kāi)始向下爬了，放棄了這一次。
準備下一次的斗爭，第二局開(kāi)始了，我像個(gè)猴子一樣快速從底下向上爬，以為這一次會(huì )一次性成功的，可還是在上一次的地方卡住了。我突然看到一個(gè)比我小好幾歲的小寶寶都爬到我上面去了，我耐不住了，真想像阿童木一樣，腳上有兩個(gè)噴氣筒，一下子飛上去啊。不過(guò)我有了新的動(dòng)力，我了勇氣向上爬了一點(diǎn)，但是有人在網(wǎng)上蹦，我又恢復原來(lái)的樣子了，心發(fā)慌，但上面是終點(diǎn)，我必須堅持下來(lái)。我心里全空了，猛的一下就到了最上面。正當翻過(guò)去是看見(jiàn)老爸正拿著(zhù)相機對著(zhù)我呢，一笑精彩的瞬間就被記錄下來(lái)了。
這只不過(guò)是我其中的一個(gè)收藏而已，其實(shí)我還有很多，比如，把我弄傷的一個(gè)小小的釘子等�？傊疅o(wú)窮無(wú)盡快樂(lè )和煩惱都在我的收藏之中。
我的收藏作文10
歲月走過(guò)，我們的人生跟著(zhù)一起走過(guò)！時(shí)間收藏了我們的年華，而我們收藏塵世間的種種味道，每種味道都載著(zhù)不同的心情，每種味道都有著(zhù)與眾不同的滋味。
收藏著(zhù)這美麗的記憶，收藏著(zhù)這些味道，我品嘗到了它們的味道。
酸
生活中處處有著(zhù)令人心酸的事。你的朋友一下安慰你，一下裝做不認識你，你的心會(huì )隱隱作痛。我的好朋友陳潔玲就是這樣的。她和我非常討厭的凌微交朋友，我原先不怎么討厭她的，凌微看我的時(shí)候，空氣中散發(fā)著(zhù)挑戰的氣氛，我意識到了，我即氣憤又無(wú)奈�，F在，陳潔玲也不理我了。
甜
回憶那最好的朋友，我最好的朋友是魏軍妍，我從她那獲得一份朋友的真誠，一份朋友的關(guān)心，一份朋友的關(guān)愛(ài)。我和她可以說(shuō)是古時(shí)的鐘子期與伯牙，我和她是最關(guān)心彼此的知音。我能看出她的心思，她也能看得出。夏天，我與她捉迷藏，一起采那一朵朵白如云的梔子花，一起在梔子花的花香里陶醉著(zhù)，一學(xué)期過(guò)去，我們開(kāi)心地說(shuō)，下學(xué)期見(jiàn)�？墒�，老天并不作美。她的媽媽讓她轉學(xué)。我聽(tīng)到這消息，頭暈了。我遞給她一束梔子花輕輕地說(shuō)：“要記住我這個(gè)朋友”我還清楚記得我那天和她一起哭了。想起那潔白的梔子花，想起我那可愛(ài)的魏軍妍，想起櫻花，想起她的'笑臉。我坐在草坪，看著(zhù)梔子花，此時(shí)，再也不是兩個(gè)人，只是一個(gè)人。但我與她的相遇，是世界上最美好的一天，她是我永遠甜蜜的回憶！
歲月走過(guò)，我的收藏愈來(lái)愈多，回憶也像一本書(shū)愈來(lái)愈厚。我喜歡我的收藏，因為它們給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )和無(wú)窮的遐想。
我的收藏作文11
我是一縷風(fēng)。
我本無(wú)形，也本無(wú)心，可我酷愛(ài)收藏。
清晨，我悠悠的穿行于林中，一眼碧綠，一身清香。不小心打落一片綠葉，我輕輕的把它卷起，將它還于樹(shù)上。然而它卻再次落下，算了，索性將它收藏。
太陽(yáng)光灑落林間，被樹(shù)葉割成一縷一縷的斑駁，樹(shù)上盛開(kāi)著(zhù)桐花，濃香四處飄搖，這不禁令我想起了一種叫“桂花釀蜜”的就。哦，如此美好，索性帶走一縷陽(yáng)光，一朵桐花，一味濃香，將它們收藏。
有時(shí)我碰見(jiàn)一些孩子，他們手中提著(zhù)精美的'禮品。我問(wèn)，孩子們，你們的禮物去送給誰(shuí)��？他們笑了起來(lái)，“今天的禮物，給我的媽媽?zhuān) 蔽倚闹幸魂嚫袆?dòng)，索性，將這些“真善美”復刻一份，拿走珍藏。
有時(shí)，我碰見(jiàn)幾只將要渡河的螞蟻，他們商量著(zhù)該怎么過(guò)河。有的說(shuō)：“我們跳過(guò)去！”，有的說(shuō)：“我們游過(guò)去！”，還有的說(shuō)：“我們繞過(guò)去！”我為他們的智慧而折服，索性，帶走智慧，將它收藏。我想我能幫他們過(guò)河。我取出了我珍藏的綠葉，放到他們眼前，對他們說(shuō)，你們乘船過(guò)去罷。既已碰到可助之事，干脆，把藏品贈出。
有時(shí)，我碰到那些日夜苦讀的靴子，他們早已疲憊不堪。十年寒窗磨一劍，一朝成名天下知。為了驅散他們的疲累，干脆，贈出那一味濃香，驅散他們的疲憊。
有時(shí)，我會(huì )碰到一些剛從一個(gè)鐵房子里出來(lái)的人，他們多因心懷不軌才被送進(jìn)去。他們終于出來(lái)了，但仍有人居心叵測。干脆，贈出那份我所珍藏的“真善美”，去凈化他們的心靈。、
我是一縷風(fēng)。
我說(shuō)了謊，因為我發(fā)現，自己是有心的，而收藏，讓我更有心。
我的收藏作文12
魚(yú)對水說(shuō)：“你看不到我的淚，因為它在水里�！�
水對魚(yú)說(shuō)：“我看得見(jiàn)你的淚，因為它在我的心里�！�
——題記
“同學(xué)們，請注意，一周以后我們學(xué)校將要舉行一次英語(yǔ)演講比賽，想參加的同學(xué)可以找我報名�！�
聽(tīng)到老班發(fā)布的這個(gè)消息，我興奮不已。因為我的英語(yǔ)口語(yǔ)表達，一直很棒，這正是展示我才華的好機會(huì )呀喲。
盡管心里這么想，但是我一點(diǎn)也不松懈，我知道強手如林。哈哈，山外有山嗎！我這一星期安排了周密的計劃。放學(xué)回家，要練習一個(gè)小時(shí)的單詞發(fā)音，每天都堅持聽(tīng)錄音。為了練習發(fā)音的口型，我每天都對著(zhù)鏡子一遍又一遍的念著(zhù)單詞�？吹絼e人開(kāi)心的玩樂(lè )，我強忍著(zhù)堅持。為了能贏(yíng)得比賽，我覺(jué)得這樣做是值得的。
終于，比賽的那天到了。我站在臺上，臨危不懼，鎮定自若，侃侃而談。每一項，我都應答自如。比賽結束后，同學(xué)們都焦急地等待著(zhù)成績(jì)，我也一樣，我太渴望能獲獎了。
不出所料，當評委念到我的名字的時(shí)候，我心里樂(lè )開(kāi)了花。面對臺下黑壓壓的觀(guān)眾，我激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。那時(shí)，我流下了一串串開(kāi)心的淚珠。閃光燈一閃，“咔嚓”，在臺下媽媽拿著(zhù)相機為我拍下了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。
于是，我的`相冊里又多了一張美好的記憶。
其實(shí)，我的相冊里，還有好多好多我流著(zhù)眼淚的照片，這些都是我的媽媽為我拍的。這些照片的背后，都有一個(gè)難忘的故事。我這些或喜或悲的淚水，記錄了我的成長(cháng)歷程。
有一次，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁匆盐伊鳒I的瞬間拍攝下來(lái)？媽媽告訴我，因為我的每一次了流淚都牽動(dòng)著(zhù)她的心。每一次，她都和我一起感受著(zhù)喜悅抑或悲傷。
媽媽?zhuān)抑滥闫鋵?shí)把我珍藏在心底，我又何嘗不是呢？
我的收藏作文13
我的收藏故鄉，生我養我的地方，在我小小的心靈深處，你可懂我收藏了多少對你的回憶。打開(kāi)收藏在心中的夾子，細細回味著(zhù)……故鄉的綠水青山走在布滿(mǎn)苔痕的臺階上，一股清幽的綠意從遠處飄來(lái)。我望著(zhù)故鄉巍峨的高山，我感受到故鄉的雄壯，便在匆忙間，記錄在收藏夾上。繼續陶醉于故鄉，這清脆悅耳的山間小溪是這樣富有生機，這一棵棵粗壯古老的松樹(shù)更是這般綠意盎然！這山這水這樹(shù)，都是這般令人迷戀，故鄉的綠水青山，是這般自然，這般古樸，我的心靈敞開(kāi)了，書(shū)畫(huà)在我的收藏夾之中。故鄉的淳樸微笑遠處炊煙裊裊，親人的笑聲傳入我耳里，我奔跑起來(lái)，尋著(zhù)這清脆爽朗的笑。我跨過(guò)小溪，撥開(kāi)樹(shù)叢，在一棵飽經(jīng)滄桑的古樹(shù)下發(fā)現一家子在吃晚飯，我得知這些親人們因豐收而笑時(shí)，頓時(shí)覺(jué)得這般淳樸，沒(méi)有一點(diǎn)假意，這正是人們對美好新生活追求的歡笑，這般至真至純。豐收的喜悅，我深深收藏在心中。故鄉的菜園奶奶帶著(zhù)我來(lái)到種滿(mǎn)蔬菜的園子里，忽然生機盎然的景象吸引了我的眼球，這片肥沃的土地上，種著(zhù)大白菜，芹菜，西紅柿等蔬菜，我驚嘆著(zhù)故鄉那肥沃的`土地，也驚嘆親人這般辛勤地勞動(dòng)。望著(zhù)奶奶吃力地除草，腿腳不怎么利索，我的心如刀絞般痛苦，眼里充滿(mǎn)著(zhù)擔心，我上前拿過(guò)鋤頭，替奶奶干下去，我不時(shí)回頭望望奶奶那布滿(mǎn)皺紋的臉龐，只見(jiàn)那久違的笑容掛在了上面，這般讓人舒心！好久了，好久了，好久了沒(méi)看看奶奶的笑容，如今一見(jiàn)，永生難忘！故鄉菜園上洋溢著(zhù)奶奶的笑容，我深深描繪在我的收藏夾里�！枢l，回味著(zhù)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收藏著(zhù)你的一切，我愿意一直收藏下去，一直！
我的收藏作文14
每個(gè)人都有自己的收藏，而我最喜歡收藏布娃娃了。
我有許許多多布娃娃，但是我最?lèi)?ài)不釋手的是小狐貍——桃子。桃子是我過(guò)5歲生日時(shí)，媽媽給我買(mǎi)的。我本來(lái)以為桃子只不過(guò)是一只粉紅色的小狐貍罷了，后來(lái)，我看了《阿貍》這部動(dòng)畫(huà)片時(shí)，才知道桃子是這部動(dòng)畫(huà)片的第二主人公。
桃子是粉紅色的，一雙水汪汪的大眼睛，小櫻桃般的`可愛(ài)小嘴。身穿一件雪白的襯衫，襯衫的中間有一個(gè)紅色的愛(ài)心，襯衫后面還有一個(gè)又紅又大的蝴蝶結，如果你不仔細看，還以為是一對翅膀呢！
有一次，媽媽的花瓶摔爛了，媽媽非說(shuō)是我干的，我大聲爭辯：“不是我干的�！眿寢屨f(shuō)：“一定是你干的�！蔽椅嬷�(zhù)臉，哭哭啼啼地跑到房間，我看見(jiàn)了旁邊的桃子，桃子仿佛在說(shuō)：“小主人，小主人，別傷心，我知道不是你干的，我來(lái)陪陪你吧！”我不哭了，后來(lái)媽媽也知道不是我干的。從這以后，我更加喜歡桃子了。
我的收藏就像沙灘上的貝殼數也數不清，只要你打開(kāi)我記憶的大門(mén)，一串串的故事就會(huì )向你打開(kāi)。但是，我和桃子的故事是這些故事中最美麗的一個(gè)。
我的收藏作文15
我相信，每一個(gè)學(xué)生，都有最美好的事情，但這件美好的事情背后一定有一個(gè)令你永遠難忘的小東西。我也有一個(gè)。
我有一只玻璃小烏龜，他不大，但是很可愛(ài)。在它的殼上刻了兩個(gè)字：玄武。它的頭可以靈活的運轉，四肢可以爬，活動(dòng)自如，它的尾巴卻是綠色的。他的嘴巴有一點(diǎn)微笑，看起來(lái)就先一只張開(kāi)嘴笑的小娃娃。
它——是我在三歲的時(shí)候得到的一個(gè)禮物。那一年是我最難忘的一年，我的堂哥還在上小學(xué)，晚上很晚才會(huì )回到家。我只有一點(diǎn)不明白的是：哥哥身上是有錢(qián)的，明明可以坐個(gè)車(chē)車(chē)回來(lái)的，為什么他每天還要走路呢？堂姐好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“你只有到了你生日的那一天才會(huì )明白的�！蔽液芤苫螅旱降资鞘裁词履�？這個(gè)問(wèn)題很快就回答出來(lái)了。我生日的'那一天，堂哥向老師請了一天的假，先是上街給我買(mǎi)衣服，后來(lái)，他帶我走進(jìn)了一家手工玻璃制品店。一進(jìn)去我的眼睛就花了，心中不經(jīng)贊嘆：哇！好美呀。堂哥問(wèn)我：“你喜歡哪個(gè)呀？我給你買(mǎi)！”我看了半天終于選擇了這只小烏龜，堂哥問(wèn)老板：“叔叔這個(gè)幾塊錢(qián)？”“一百，不還價(jià)”哥哥看了看手中僅剩的一百元還是交給了老板。
那一刻，我抱著(zhù)他大哭了起來(lái)，他卻裝作沒(méi)事似的說(shuō)：“沒(méi)事，不就是錢(qián)嗎？我有的是�！�
在我五歲的那年，烏龜摔碎了，同時(shí)我的心也碎了。
每當走進(jìn)玻璃玩具店，我都會(huì )想起我的哥哥。
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