童心的作文錦集(15篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的童心的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童心的作文1

　　我家門(mén)前有一個(gè)兒童樂(lè )園，里面有滑滑梯、翹翹板等器材，周?chē)�有好幾個(gè)小花壇，它給我的童年帶來(lái)了快樂(lè )。

　　春天，當其它花還在睡覺(jué)時(shí)，迎春花和雛菊早早地起了床，它們綻放出最美麗的花朵，供人們欣賞。一陣陣微風(fēng)帶著(zhù)淡淡的花香，怎能不令人淘醉？在這桃紅柳綠的季節，我和小伙伴一起放學(xué)，就在這兒玩耍，玩累了，就坐在翹翹板上玩翹翹板。有時(shí)因為頑皮，我們會(huì )五六個(gè)人一起玩，不過(guò)一控制不好，就會(huì )摔一個(gè)屁股蹲，屁股就會(huì )疼上兩三天，但我們毫不在乎，還是照樣玩兒。

　　寒風(fēng)吹過(guò)，花壇里的花大半都調謝了，唯獨幾株黃色的梅花迎著(zhù)寒風(fēng)獨自開(kāi)放著(zhù)。大地像穿了一件白大衣似的，雪白雪白的`。我們跑下樓，開(kāi)心地滾著(zhù)雪球，打著(zhù)雪仗，玩得不亦樂(lè )乎。

　　我家門(mén)前的兒童樂(lè )園給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )。

童心的作文2

　　六一節到了，那天早上，我一到學(xué)校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里，就看到講臺旁邊放滿(mǎn)了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心里樂(lè )滋滋的。

　　過(guò)了一會(huì )兒，班級老師把東西分了下來(lái)，分完了東西，我們還做了一個(gè)幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開(kāi)始了。

　　第一位同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。輪到我上場(chǎng)了，同學(xué)們?yōu)槲夜臍�，大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟班級老師說(shuō)我準備好了。班級老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙上眼睛。我轉了一圈，收一動(dòng)不動(dòng)，輕輕地粘在黑板上。

　　我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們地笑聲，心里想難道我貼錯了？我趕忙摘下紅領(lǐng)巾一看，我把鼻子貼在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。

　　這是我過(guò)過(guò)的`最開(kāi)心的一次六一，希望下次六一快快到來(lái)！

童心的作文3

　　一個(gè)孩子站在院里仰望天空。

　　孩子比大人更關(guān)心天，大人關(guān)心的是天氣。天空遼闊，孩子盼望它能落下一些東西。這些東西表明天是什么，天上有什么。雪花落下，孩子欣喜，不由仰面看它從什么地方飛來(lái)。

　　飛旋的.雪花像一只手均勻撒下，眼睛盯不住任何一片。雪片手拉手跳呼啦圈舞，像冬天的呼吸，像故意模糊人的視線(xiàn)。雪落在孩子臉上，光潤好比新洗的蘋(píng)果。孩子瞇眼，想從降雪的上方找出一個(gè)孔洞。

　　雪在地上積半尺深，天空是否少了同樣的雪絨？雪這么輕都會(huì )掉下來(lái)，還有什么掉不下來(lái)呢？他想，星星什么時(shí)候掉下來(lái)，太陽(yáng)和月亮什么時(shí)候訪(fǎng)問(wèn)人間？

　　雪讓萬(wàn)物變?yōu)橥�一樣東西，不同處只在起伏。房脊毛茸茸的，電線(xiàn)桿的瓷壺也有雪，像人用手捧放上去。

童心的作文4

　　春天來(lái)了，小鴨陽(yáng)陽(yáng)生了一窩寶寶，天天孵寶寶，陽(yáng)陽(yáng)孵得腰酸背痛。這一天，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)陽(yáng)心想“這么好的陽(yáng)光，不去散散步太可惜了�！庇谑�，她戴上帽子，打著(zhù)小陽(yáng)傘，哼著(zhù)歌去散步了。

　　一會(huì )兒，小狐貍聰聰來(lái)草地上玩耍，他發(fā)現了陽(yáng)陽(yáng)的那窩寶寶，自言自語(yǔ)道：“誰(shuí)這么粗心把蛋丟在了草叢里，多危險��！如果在旁邊搭一圈籬笆的話(huà)，就安全多了�！�

　　聰聰說(shuō)干就干，他找來(lái)一些木頭、釘子，很快就搭了一圈又漂亮又牢固的籬笆�？粗�(zhù)自己的`勞動(dòng)成果，聰聰點(diǎn)點(diǎn)頭，滿(mǎn)意地回家了。

　　太陽(yáng)快下山時(shí)，陽(yáng)陽(yáng)回來(lái)了，她發(fā)現草叢外多了圈籬笆，這是誰(shuí)這么好心呀？再仔細一看，她知道了，一定是聰聰干的，聰聰是小動(dòng)物中的種花專(zhuān)家，只有他的花園里才有這么漂亮的喇叭花。

童心的作文5

　　那天是兒童節，兒童節我很快樂(lè )。

　　兒童節早上，我們剛開(kāi)完會(huì )，兒童節就開(kāi)始了，我很高興，來(lái)到了我們班的游戲區，游戲的名字叫你說(shuō)我猜，我覺(jué)得不好玩，其實(shí)那很好玩，只要猜對兩個(gè)，就可以領(lǐng)獎卷，得到將卷就可以換吃的.和喝的，我不想玩但是有一個(gè)朋友想和我玩，我說(shuō)不完，就去別人的游戲里，我停了下來(lái)，站著(zhù)隊，那個(gè)游戲叫射箭英雄，只要射中中間的洞，就可以拿獎卷到我了，我射了兩次都沒(méi)有射中，最后一次我也沒(méi)有射中，我又跑，又看見(jiàn)一個(gè)好玩的，我排了隊，輪到我了，我堅持著(zhù)勝利，可是又輸了，因為我走到有很多大坑的那個(gè)地方，就掉下去了，要回宿舍了，我們快速回到宿舍，回宿舍我們一直都沒(méi)有睡，一直在說(shuō)兒童節干什么，到了晚上，我們坐在操場(chǎng)上看節目，看完了節目，因為下雨，就回宿舍了。

　　但是這場(chǎng)雨沒(méi)有撲滅我快樂(lè )的心情。

童心的作文6

　　今天我們學(xué)校舉行六·一慶�；顒�(dòng)。早晨只見(jiàn)校門(mén)裝扮一新，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都帶著(zhù)笑容。我坐在位置上靜靜地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)把古詩(shī)伴隨著(zhù)音樂(lè )讀，簡(jiǎn)直好聽(tīng)極了。一·六班的同學(xué)表演的天鵝舞也非常好看，高年級的`大哥哥和大姐姐表演的歌曲聯(lián)唱把我給聽(tīng)得入迷了。不知不覺(jué)演出結束了，我們班和一·三班一起分享了動(dòng)畫(huà)片《舒克與貝塔》，老師還給我們發(fā)了糖果。哈哈，過(guò)六·一節真幸福。

　　鈴聲一響，我們迫不及待地直奔到樓下，來(lái)到讀書(shū)交易市場(chǎng)，那里人山人海，有的同學(xué)還吆喝著(zhù)，我買(mǎi)了一本《寓言故事》，這本書(shū)我很喜歡，現在我已經(jīng)讀了一半。今天我還被評為“讀書(shū)小博士”，爸爸夸獎了我，真是值得紀念的一天，我喜歡過(guò)六·一，長(cháng)大真好！

童心的作文7

　　今天，我讀了《感動(dòng)童心的108個(gè)人物》這本書(shū)，讓我最感動(dòng)的就是《向夢(mèng)想邁進(jìn)》這則故事。 這則故事記述了姚明小時(shí)候發(fā)生的幾件事情。那時(shí)候，姚明不憑借身高優(yōu)勢去欺負同齡人，而是去幫助他們，讓座位給他們坐。 “在訓練中，姚明非常地認真，教練怎么安排，他就怎么去做，教練讓他一個(gè)動(dòng)作練20遍，他就扎扎實(shí)實(shí)地練20遍，不像的運動(dòng)員那樣偷工減料……”到這里，我仿佛看到了姚明一個(gè)人在運動(dòng)場(chǎng)上，汗流浹背地訓練的場(chǎng)景，姚明之所以能成為家喻戶(hù)曉的體育明星，和他的努力是分不開(kāi)的.。

　　與姚明相比，我是那樣的渺小。就在今年的暑假里，老師讓我們每天閱讀一小時(shí)課外書(shū)。有時(shí)，我要去游泳，打羽毛球……都只是草率地翻了翻書(shū)，就算任務(wù)完成了。所以現在那條“小尾巴”就露出來(lái)了，就因為書(shū)看得少，錯別字一大堆。我要向姚明一樣，更認真地完成老師布置給我的任務(wù)。

童心的作文8

　　兒童節那天，別的孩子都在盡情地游玩和買(mǎi)玩具，而我卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心。

　　早晨六點(diǎn)，我起了床然后像打仗一樣忙著(zhù)梳洗。接著(zhù)，擠上擁擠的公交車(chē)到浦西上課。十二點(diǎn)再擠車(chē)到婆婆家做家庭作業(yè)。

　　晚上，我說(shuō)：“媽媽陪我去逛逛玩具店吧！”媽媽不答應。最后，我費了九牛二虎之力，說(shuō)破了嘴皮，她才勉強同意。

　　我們來(lái)到一間玩具店。我看見(jiàn)一支包裝精美的`激光筆，就想起了星期五聯(lián)歡會(huì )上陸誠的那支激光筆。

　　哪天，陸誠從口袋里套出一只機關(guān)筆，住黑板上一照，黑板上一下子出現了三個(gè)英文字母SOS，真叫人羨慕。

　　想到這兒，我連忙對媽媽說(shuō)：“媽媽給我買(mǎi)一支激光筆好嗎！”不買(mǎi)，不買(mǎi)，他對身體有危害�！�

　　我又看見(jiàn)一輛四輪車(chē)，就說(shuō)：“那不能給我買(mǎi)一輛四輪車(chē)？”媽媽又接著(zhù)說(shuō)：“不行，不行，這種車(chē)子不正宗�！�

　　唉,為什么兒童節里不能買(mǎi)玩具，這叫什么兒童節？！我多么希望有一件心愛(ài)的玩具��！

童心的作文9

　　手中握著(zhù)香甜沁人的冰激凌，獨自站在窗外的石凳上，地上耷拉著(zhù)殘破卻無(wú)比可愛(ài)的兔娃娃。

　　娃娃，你可知道，童年是多么難忘？娃娃，你可曾記得，那段逝去的時(shí)光？娃娃，是不是一切都變了？

　　透過(guò)茂密的樹(shù)葉斑斑駁駁的'光線(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的落在水泥地上，形成一幅美妙的“光點(diǎn)圖”。記得，夏天那吵鬧卻不乏枯燥的蟬鳴，記得，雷雨過(guò)后，清新的空氣掠過(guò)一絲潮濕的泥土氣息，記得，脆脆甜甜，鮮紅的大西瓜，記得，不買(mǎi)玩具趴在地上耍賴(lài)大哭的場(chǎng)景，記得，帶著(zhù)小伙伴穿梭在樹(shù)林里抓蝴蝶……依稀記得童年時(shí)期的那段朦朧的快樂(lè )和純真。

　　我常常思考，為什么童年逝去的飛快？為什么藍天白云，陽(yáng)光河水，都不曾的變換過(guò)？我親愛(ài)的好娃娃，你知道么？雖然你已經(jīng)破舊，但是，你可是我的好伙伴，你一定還記得我，對吧？

　　我，不想長(cháng)大，那段美妙的時(shí)光和那遠遠離去，不會(huì )復返的童年……

童心的作文10

　　一 給孩子們

　　童心是帶著(zhù)芳香的，童心是帶著(zhù)快樂(lè )的，童心是帶著(zhù)純真的，童心是帶著(zhù)美麗的，童心是帶著(zhù)幻想的，童心是帶著(zhù)幫助的，童心是帶著(zhù)寬容的，童心是帶著(zhù)活潑的。不要把童心污染，粘上一片灰塵，留下陰影，不要把快樂(lè )毀掉，我們要的是自由和快樂(lè )，不要責罵，不要踢打！您只要記住一句話(huà)：童心是快樂(lè )的，不要毀了它！

　　二 給大人們

　　童心是小鳥(niǎo)，長(cháng)著(zhù)翅膀會(huì )到處翱翔，童心是彩虹，七色的光芒照耀著(zhù)大地，童心是溪流，清澈而歡樂(lè )的奔騰，童心是小燈，在黑暗時(shí)散發(fā)光芒，童心是魚(yú)兒，喜歡自由安閑的暢游。

　　這時(shí)，大人總要像大喇叭一樣在我們的耳邊吹響，只聽(tīng)“嗚”的`一聲，我們的童年開(kāi)始灌進(jìn)責罵，踢打，怨恨，仿佛一條污水河流進(jìn)我們的心田。這些大人們，他們只會(huì )到處亂喊，卻不知道我們也是有思想的！總有一天，他們會(huì )知道他們錯了。我們孩子們，是要象小草一樣慢慢長(cháng)大的......

童心的作文11

　　森林里，住著(zhù)小熊一家。熊媽媽有一個(gè)花園，花園里有向日葵，桃花，荷花......

　　一天，熊媽媽要出差了，走之前她叫小熊早點(diǎn)吃飯，要做作業(yè)，給花澆水。媽媽走后，小熊還是澆花，這朵澆一澆，那朵澆一澆。澆著(zhù)澆著(zhù)，“叮叮�！遍T(mén)鈴響了，小貓來(lái)了。小貓對小熊說(shuō)：“不是說(shuō)去踢球的嗎？”“可是我要澆花呀！”小熊說(shuō)。小貓又說(shuō)：“不行啊，大家都在等你！”小熊說(shuō)：“好吧�！闭f(shuō)完，小熊不關(guān)水龍頭就跑。踢球時(shí)，你踢一腳，我踢一腳。他們從早上玩到下午。

　　傍晚，小熊回到家，打開(kāi)門(mén)，“啊”小熊大叫一聲，水向他沖來(lái)，小熊只好游過(guò)去把水龍頭關(guān)上，等水沒(méi)了，花早就死了。他想，媽媽回來(lái)肯定會(huì )打我的，我要去買(mǎi)一朵花賠給媽媽。媽媽回家后小熊對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我去踢球�?時(shí)候，沒(méi)有關(guān)水龍頭，我賠您一朵花�！眿寢屨f(shuō)：“好孩子，知錯就改，媽媽原諒你�！�

童心的作文12

　　陽(yáng)光沐浴著(zhù)三校，三校襯托著(zhù)陽(yáng)光。千朵“葵花”，競相開(kāi)放;鼓舞激昂，氣氛飛揚!幽幽的詩(shī)詞帶領(lǐng)我們進(jìn)入古一般的時(shí)代;清凝的古箏聲給我們回春的感覺(jué);《三字經(jīng)》讓教育與做人原則融為一體;再一起感受詩(shī)經(jīng)的魅力!

　　“怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈……”岳飛的《滿(mǎn)江紅》時(shí)時(shí)刻刻都是那么慷慨激昂。六年級，我們吟誦著(zhù)這充滿(mǎn)激情的“戰歌”，心中的雜念早已不知飛到了何處，一字一頓，盡可能的與別人保持一致……陽(yáng)光是美麗的，陽(yáng)光下的'我們——陽(yáng)光少年更是美麗的!“晨曦即起，健身自強……活力四射，個(gè)性張揚!”

　　陽(yáng)光少年，當我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光、等待著(zhù)晨曦、快樂(lè )的成長(cháng)時(shí)應當想到：我們是陽(yáng)光少年，我們的童心永遠不老!

童心的作文13

　　小貓是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，但是，它有一個(gè)缺點(diǎn)，就是貪玩和粗心。有一天，小貓和爸爸媽媽一起吃中飯，吃完中飯，爸爸媽媽有事出去了，小貓主動(dòng)地給爸爸媽媽洗碗。忽然，窗外傳來(lái)了一陣叫聲，原來(lái)是小熊在叫小貓，小熊說(shuō)：“小貓，我們一起去踢球吧！”小貓就立馬放下手中的事情，趕緊跑出去玩了。

　　它們來(lái)到綠油油的'草地上，心里非常開(kāi)心，想馬上大戰幾個(gè)回合，小貓踢球射門(mén)，小熊擋球防守，球在他們腳下傳來(lái)傳去，玩得可開(kāi)心了。他們踢得滿(mǎn)頭大汗，小小的足球給它們帶來(lái)了很多快樂(lè )。天黑了，它們要回家了，它們兩個(gè)互相戀戀不舍的道別，小貓說(shuō)：“我們下次再玩吧�！�

　　于是，小貓就開(kāi)心地回家了。突然，小貓看見(jiàn)房子里有水，它想起水龍頭沒(méi)關(guān)，就驚慌失措地立刻跑回家里。家里面一片亂七八糟，小貓立刻跑到廚房關(guān)掉水龍頭。它很傷心，心想：“爸爸媽媽回來(lái)了會(huì )罵我的，因為我光顧著(zhù)貪玩沒(méi)有把事情做好！”小貓心里后悔極了！

童心的作文14

　　今天，風(fēng)和日麗，小貓和媽媽吃完飯，媽媽說(shuō)：“媽媽要去上班，你就去洗碗吧�！毙∝堻c(diǎn)點(diǎn)頭爽快地答應了。媽媽走后，小貓去把碗端進(jìn)廚房的'水池里，拿起抹布洗了起來(lái)。洗了一會(huì )兒，小熊從窗外探出頭，揮揮手說(shuō)：“小貓，小貓，我們一起去花園踢球吧！”小貓說(shuō)：“好��！”小貓忘記把水龍頭關(guān)了，就沖出家門(mén)。到了花園，它們開(kāi)心地踢了起來(lái)，兩個(gè)人都生龍活虎，踢得非常起勁。太陽(yáng)公公下山了，小貓戀戀不舍地和小熊告別。小貓到家門(mén)口，好多水涌了出來(lái)，一雙雙鞋子變成了一艘艘小船，桌子變成了一座小島……

　　“哎！”小貓這才想起來(lái)，出門(mén)前忘了關(guān)水龍頭，都是粗心惹的禍。

童心的作文15

　　今天是一個(gè)快樂(lè )的節日，是我們兒童的節日。學(xué)校為我們舉行了，慶祝六一兒童節，早晨我興高采烈來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現主席臺上擺滿(mǎn)了鮮花。

　　我快步走到教室，很快就吃完了早飯，楊老師組織我們按順序排隊，來(lái)到了操場(chǎng)上，我看見(jiàn)密密麻麻的到處都是人。節目很快就開(kāi)始了，我們班的同學(xué)表演的節目是，《春曉》她們表演得很精彩。

　　很快就到了圖書(shū)交易會(huì )，媽媽給我了30元錢(qián)，我買(mǎi)了兩本科學(xué)書(shū)，還買(mǎi)了三本意林書(shū)。然后我把我買(mǎi)的.書(shū)，又賣(mài)給其他的同學(xué)，最后我忙得滿(mǎn)頭大汗，也不知道還剩了多少錢(qián)？不過(guò)這個(gè)六一兒童節，讓我過(guò)得很快樂(lè )、很開(kāi)心、期待著(zhù)明年的六一兒童節。

【童心的作文】相關(guān)文章：

童心的作文07-21

未泯的童心作文08-13

最美童心作文08-09

童心童趣作文08-06

童心世界作文08-18

童心的作文[推薦]08-21

我的童心作文08-23

童心飛揚作文09-03

呼喚童心作文07-05

遺失的童心作文09-23