（精）有關(guān)窗外作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)窗外作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)窗外作文1

　　思緒打開(kāi)，青藤自顧自地四散開(kāi)來(lái)，枝節難辨，樹(shù)葉翩飛……，而自謙，是青藤之上最美的果實(shí)。

　　一位獨居的老婦人時(shí)常對前來(lái)探望的好友抱怨，說(shuō)：“你看對面那個(gè)年輕的夫人洗得衣服，唉！都不知該怎么說(shuō)她�！崩嫌崖�(tīng)完，淡然一瞥再無(wú)言語(yǔ)�？蛇@老婦人偏是喋喋不休不知分寸，友人無(wú)可奈何只得上前拿起抹布，那一刻一切瞬間明了，原來(lái)贓物斑駁的不是別人的干凈衣服，而是自己家積灰的窗戶(hù)。

　　這一刻，你是否啞然失笑，但請深思，這窗里的評價(jià)和窗外的實(shí)物是否也是你生活真實(shí)的寫(xiě)照。

　　不知從何時(shí)起，我們總習慣將一切罪歸咎于他人：考試成績(jì)不理想時(shí)說(shuō)這不是我的錯，是我同桌打擾我；小組活動(dòng)失敗時(shí)推諉說(shuō)和我沒(méi)關(guān)系，是他們太消極。我們習慣性將一切罪過(guò)推給別人，忘了如何從自身尋找問(wèn)題，也不懂得如何去欣賞別人的閃光點(diǎn)。久而久之，我們就變成了那故事中的老婦人，總是抱怨窗外的風(fēng)景不如意，卻不主動(dòng)去打理早已積塵的窗戶(hù)。

　　孔子曰：“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之�！笨资ト说�.觀(guān)點(diǎn)是只有不斷的改善自身才有機會(huì )踏上成功之道。而我認為這一切的基礎是自謙。無(wú)論出現任何問(wèn)題，請先從自身尋找弊端予以改正。這一態(tài)度無(wú)關(guān)乎責任，而只是一個(gè)有志青年的擔當。做到這一點(diǎn)，誠然可貴，但若在一點(diǎn)上你還可以學(xué)會(huì )欣賞他人優(yōu)秀之處，以取長(cháng)補短，便當真是掌握了一把成功的鑰匙。

　　當你站在窗里時(shí)，請先自審，別讓自己的不足為世界的風(fēng)華覆上輕紗；若你已看到窗外，仍覺(jué)不滿(mǎn)，也請自審，也許只是我無(wú)法欣賞這一份景。無(wú)論怎樣都請放下抱怨和指責，用自謙為世界攜一份善意降臨。

　　佛曰：三千繁華，彈指剎那，百年過(guò)后，不過(guò)一捧黃沙。誠然如此，人生漫漫不過(guò)長(cháng)度，卻沒(méi)有寬度。留不住的是長(cháng)度，能留住的是寬度。歷史長(cháng)河，有些人稍縱即逝，如一陣風(fēng)；有些人則如一粒種子，留下便能生根，留世人世代傳誦。但愿自謙能拓展你人生的寬度，助你成功；但愿你因自謙留下絢爛的一筆，被歷史記��；但愿你學(xué)會(huì )自謙，也學(xué)會(huì )欣賞。

有關(guān)窗外作文2

　　透過(guò)教室的窗外向外望去，首先映入眼簾的莫過(guò)于鼎中的那片蔚藍晴朗的“天藍”。

　　初春，當我還在鋼筋水泥建筑中奮筆疾書(shū)時(shí)，春已經(jīng)逃出書(shū)頁(yè)來(lái)到現實(shí)中。透過(guò)窗外舒展視野：樹(shù)枝都鉆出了新芽，如襁褓中的嬰兒，路旁的草叢中，或零星或繁茂地點(diǎn)綴著(zhù)白色，黃色的不知名的花兒。天空只有幾朵悠悠的云彩，把地上的萬(wàn)物涵蓋。不是畫(huà)家，也會(huì )覺(jué)得這是一幅美麗的畫(huà)卷�！胺瓉�(lái)書(shū)本第五頁(yè)……”思緒被打斷，把頭轉向用白色粉筆密密麻麻地均勻分布在黑板的方程式，繼續拾起筆，為自己的“那片藍天”奮斗。

　　時(shí)常會(huì )閉閉眼睛想象著(zhù)頭頂的那片天空。有時(shí)，是晴朗的，飄著(zhù)幾片薄紗似的輕云的晴空；有時(shí)，是愁云慘淡灰蒙蒙的天空；有時(shí)，又是懸掛著(zhù)一抹彩虹的雨后天空。這就是我自己暢想的天空，屬于十七歲自己的天空。

　　十七歲的天空是干凈的，還有一輪耀眼的太陽(yáng)。每天頂著(zhù)惺忪的睡意，摸黑地回到教室讀書(shū)，大約七點(diǎn)，窗外的天徹底明亮。我們開(kāi)始一天的學(xué)習。晚上十點(diǎn)，晚修結束的鈴打響，我們拖疲憊地身體走回宿舍，在路上，抬頭仰望漆黑的夜空，沒(méi)有星星卻也能為它增添少許神秘。心中的那片天也是清澈的，沒(méi)有任何雜質(zhì)，理想就如每朝升起的太陽(yáng)，驅趕黑暗，照亮我前行的道路。

　　十七歲的天空偶爾會(huì )灰蒙蒙的，失去了活力�？荚嚨拇鞌�，生活的壓力，環(huán)境的挑戰，無(wú)一不向我們進(jìn)攻，有時(shí)候也不是那么有自信的，總是在摸索中四處碰壁。心中的.天空也開(kāi)始下起小雨，陰陰沉沉地籠罩著(zhù)一切。也許這就是成長(cháng)的痛楚，就像小蛇需要一次次地用身體不斷去磨堅石。雖然鮮血淋淋，但只有用尖石磨去舊的軀殼，才能得到嶄新的身體。這就是蛻變的代價(jià)，這才是長(cháng)大。

　　從懵懂到長(cháng)大，從無(wú)知到思想，這就是十七歲。

　　透過(guò)教室的窗外向外望去，浮現在我眼簾的是十七歲的我們在廣闊無(wú)垠的草原上懷著(zhù)心中的理想用力地跳，伸手去觸碰那片藍藍的天……

有關(guān)窗外作文3

　　窗外的雨，似朦朧般打在后窗玻璃上，一顆一顆地，接連不斷地朝我們這里襲來(lái)，伴隨著(zhù)的，是汽車(chē)引擎的腳步聲。

　　窗外的雨，隨著(zhù)汽車(chē)的飛馳，開(kāi)始變成了西昌的，猶如棉絲的雨，在風(fēng)的作用下，她們好似感知到什么，輕輕地，但又快速地襲來(lái)，在這期間，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，又讓我們感受到她們強大的感召力。

　　不知為何，我認為她們是獨立的，是孤獨的，是沒(méi)有朋友的�？杉毧磿r(shí)，發(fā)現，上面的雨絲從上落下，和下面的雨絲融合在一起，似乎哪兒有她的伙伴，她就會(huì )去哪兒。我出神的望著(zhù)她們：一個(gè)接一個(gè)地連成一串，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，最后，以一個(gè)勝利者的形勢在我的眼前消失；又是一次……她們就這樣反反復復地落下，組合，又落下……很快又消失在茫茫雨中，玻璃上只留下來(lái)她們還未消失的滑落的痕跡。這是為何，我不禁訝然，她們是在證明她們曾經(jīng)來(lái)過(guò)，她們在為新的雨滴指路。以一個(gè)引路者的身份為她們之路，以一個(gè)特殊的方式去傳遞這段里程。我才醒悟：她們并不孤獨，并不獨立，并不是活在自己世界的人。她們是由團隊意識，是有奉獻精神，是有靈魂的。

　　窗外的雨，依舊下著(zhù)，雨滴依舊打在窗玻璃上，她們也一如既往地融合，融合，滑落，消失……不同的是，我已然懂得：雨滴尚且有著(zhù)如此強大的意識，人是整個(gè)世界的'主宰者，對此，我們更應該以一個(gè)引路人的身份去幫助可以幫助的人，以一個(gè)特殊德方式去為迷失方向的人指路，如此，我們的靈魂將會(huì )變得偉大，變得崇高，變得令人敬佩……

　　窗外的雨，如此的渺小，在我眼里，卻是崇高的偉岸。

有關(guān)窗外作文4

　　風(fēng)起，葉落，一片蕭條。

　　尋常的冬日早晨，我起床后環(huán)視周?chē)�，不由得覺(jué)得窗內的世界是如此單調。站在書(shū)桌前，望向窗外，曾經(jīng)好似鳥(niǎo)影掠過(guò)的落葉今天終于放棄了抵抗，樹(shù)枝上一片骨瘦形銷(xiāo)的樹(shù)葉都沒(méi)有。

　　真是蕭條啊

　　視線(xiàn)再往遠移動(dòng)一些，忽地發(fā)現有一個(gè)穿著(zhù)棉襖的孩子在擺弄著(zhù)什么。待我定睛觀(guān)察一番后，才發(fā)現他正在玩弄一個(gè)風(fēng)箏。

　　有風(fēng)，可以放風(fēng)箏�？墒峭饷婺敲蠢�，現在去放真是有些不理智。我這么想到，也許他擺弄一會(huì )就會(huì )因為寒冷而回去了。我離開(kāi)了陽(yáng)臺，去吃早餐。

　　吃完早餐，忽然有了修剪花草的興致。我開(kāi)始給花澆水，心卻好像被一根線(xiàn)牽向窗外，我再次走到窗前，可是窗外

　　在這異常高爽、明凈的天空中，有一只不畏嚴寒的雄鷹在飛翔。順著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)望去，那孩子就在不遠處，雖然看不清他臉上的.表情，可他此時(shí)應是相當開(kāi)心的。但是倔強的寒風(fēng)可不愿意敗在一個(gè)小孩子手下，它鼓足了勁，吹響出征的號角，向那鷹襲去。雄鷹顯然有些經(jīng)驗不足，被這陣大風(fēng)吹得左搖右晃，隨即便失去了平衡，頭重腳輕，徑直摔了下去。

　　那孩子跑去撿起他的風(fēng)箏，他的家長(cháng)也趕到了，好像在呼喊他回家。

　　這孩子是時(shí)候該放棄了。窗外的風(fēng)好似有了一絲得意，我隔著(zhù)窗都好像能聽(tīng)到它吹著(zhù)哨子驕傲的走了。窗外也沒(méi)什么有趣的景象。我這般想到。

　　驀地，那鷹在空中踉蹌了幾下，跌跌撞撞的再次沖擊云霄。那孩子拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在地上奔跑，仿佛在對寒風(fēng)宣戰。

　　寒風(fēng)因受到了挑釁而變得暴怒了，它再次兇狠地向鷹襲來(lái)，可是這次，雄鷹并沒(méi)有像上次一樣敗北，它乘著(zhù)這股風(fēng)，在空中盡情飛舞，有股扶搖直上九萬(wàn)里之勢。寒風(fēng)又沖擊了幾次，可是卻無(wú)濟于事。無(wú)論它之前有多么神氣，可是現在

　　它認輸了。

　　風(fēng)漸漸停了，鷹也累了，緩緩的落了下來(lái)。那孩子在家長(cháng)的陪同下蹦蹦跳跳的回家了。

　　然而他不知道，這一切都被在不遠處的我盡收眼底。

　　窗外原來(lái)也有如此吸引人的景象。

　　生活有時(shí)就是這樣，需要望向窗外，你便會(huì )發(fā)現，這其中有多么精彩。

有關(guān)窗外作文5

　　功課做得厭了，我趴在窗前看世界。

　　窗外的夕陽(yáng)，真美。

　　已是夏末的黃昏，天空明凈得像是用水洗過(guò)一般泛著(zhù)瑩瑩的美麗，又像是一面清的讓人害怕的鏡子映出青春的與無(wú)奈。云朵從透亮的白色變成了橙黃，就像被鍍了金一般高貴。在這碧波萬(wàn)頃的云海中，太陽(yáng)如同嬌羞的公主被高高的托起，又綻放出無(wú)盡的光芒，好似用盡了畢生的力量演繹一場(chǎng)精彩，即使張揚的華美，絢爛的輝煌，又讓人隱隱生出一種莫名的傷感。

　　我輕輕地嘆了一口氣，瞥見(jiàn)幾個(gè)還在上幼稚園的孩子，他們跑著(zhù)、跳著(zhù)、嚷著(zhù)、笑著(zhù)，把手中的紙飛機奮力向空中拋去，讓他們在天上劃出一道道絕美的弧線(xiàn)，宛若一只只翱翔的飛鳥(niǎo)展著(zhù)輕盈的`雙翅，載著(zhù)越飛越高的夢(mèng)想自由著(zhù)。忽然，我嗅到了一種濕濕的、潮潮的，卻讓人神清氣爽的味道。俯首，原來(lái)是大片大片的向日葵，肆意的笑啊，鬧啊，把小憩的天空吵醒了。青蔥而繁茂的枝葉襯著(zhù)金燦燦的花盤(pán)，顯示著(zhù)蓬勃的生機和光彩。千萬(wàn)朵葵花張揚地望著(zhù)天空，昂著(zhù)頭信守向陽(yáng)的承諾。此時(shí)，一個(gè)手拿提琴的女孩走進(jìn)了我的視線(xiàn)，坐在一塵不染的石階上練習。我注意到了女孩子的臉龐，那雖不是傾國傾城的姿色，卻別有著(zhù)一番獨具的雅韻——青春。驀地，一個(gè)空靈的音符飄進(jìn)了我的耳朵，緊接著(zhù)柔美的樂(lè )曲從它的弦下流淌而出，我知道那是小提琴曲的經(jīng)典——《沉思》。我微微閉起雙眼，連同自己的心一起陶醉了。不一會(huì )，一個(gè)刺耳的音符傳來(lái)，我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)女孩翻動(dòng)著(zhù)樂(lè )譜，臉上迅速閃過(guò)一絲焦躁，但隨即恢復平靜。她重復著(zhù)這個(gè)音節，一次、兩次……她成功了！行云流水的意境再一次把我吸引住了。夕陽(yáng)的余暉灑在女孩白皙的臉龐上，又在我的心中暈染開(kāi)來(lái)，這些天的不安消散了。

　　是啊，失敗并不是終點(diǎn)，而是另一場(chǎng)征途的起跑線(xiàn)；跌倒并不是極限，而是再一次崛起的動(dòng)力；落幕并不是結束，而是另一場(chǎng)好戲的開(kāi)端。無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論成功與否，只要我努力過(guò)，我都會(huì )微笑著(zhù)把它們鎖進(jìn)我十二歲的青春抽屜，然后望著(zhù)澄藍而無(wú)邊的天空大喊：“我拼搏，我無(wú)悔！”

　　于是，在那個(gè)夏末的窗外，我讀懂了青春，暢想著(zhù)未來(lái)。

有關(guān)窗外作文6

　　聽(tīng)，那是鳥(niǎo)兒的歌聲；聽(tīng)，那是溪水的潺潺；聽(tīng)，那是莊稼拔節的聲音�？赡墙K久是窗外的聲音，是我能感知卻聽(tīng)不見(jiàn)的聲音。我不敢觸摸，更不敢靠近它——窗戶(hù)。

　　兒時(shí)，我被查出耳朵聽(tīng)力有問(wèn)題，從那時(shí)起，我再也不敢與他人接觸，生怕別人嘲笑我。

　　那時(shí)，我并不是像別的孩子那樣，跟爸媽要這個(gè)要那個(gè)，因為我沒(méi)有那個(gè)資本，我只想看看窗外的世界，卻害怕窗外只是一片昏暗，害怕窗外只是一片嘲笑。

　　我雖然害怕卻時(shí)時(shí)渴望著(zhù)窗外的世界。

　　媽媽看我一天天郁悶，開(kāi)始擔心起來(lái)，在我看來(lái)這種擔心像極了憐憫。在這種深度的`自卑作祟下，我像一個(gè)神經(jīng)病患者，進(jìn)一步封鎖自己的心靈。我更不敢打開(kāi)那扇窗戶(hù)了，漸而形成一種畏懼，深深的畏懼。

　　媽媽的擔心與日俱增，便拽著(zhù)我去看心理醫生。

　　坐了兩站車(chē)，到了一個(gè)小院。小院中花木扶疏，空氣中散發(fā)著(zhù)一種迷人的芳香，芳香里氳氤著(zhù)一種淡淡的甜味。整個(gè)世界好像慢了下來(lái)。那個(gè)醫生看了看我，又笑了笑，在紙上寫(xiě)道：“我可以擁抱你一下嗎？”我從未體會(huì )過(guò)擁抱的感受，我渴望又害怕，但看著(zhù)這位女醫生甜蜜的笑容，心中萌生出一股勇氣。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她的笑容越來(lái)越甜蜜，像個(gè)天使一樣。她取下她的助聽(tīng)器給我看，我才知道這位女醫生是個(gè)耳聾患者。

　　那天，在她的鼓勵下，我覺(jué)得窗外一片光明。

　　回到家里，我一步步緩緩靠近那扇塵封已久的窗戶(hù)，先是伸手觸摸，進(jìn)而用力一推。哦，我終于打開(kāi)了！窗外，繁花似錦，陽(yáng)光明媚，照進(jìn)了我的屋中，那一刻整個(gè)世界變得那般美好！

　　只有你擁抱幸福，幸福才能擁抱你。

　　鳥(niǎo)兒在歌唱，溪水在潺潺，莊稼在拔節……我用我的心聆聽(tīng)，聆聽(tīng)窗外的世界。

　　窗外的世界好美！

有關(guān)窗外作文7

　　景物被遠遠投放到車(chē)窗外面，灰蒙的天空像極垂暮的老人。我渴望著(zhù)藍天，我渴望著(zhù)陽(yáng)光，卻被重重掩住了。

　　這天氣倒是應景而生。

　　下車(chē)，登山。昨夜細雨讓山路更加泥濘，素白的鞋子失去了本色，雙手用力抓住樹(shù)干，關(guān)節顯出清明的蒼白。林子特有的潮濕，隨著(zhù)大人面無(wú)表情地走著(zhù)走著(zhù)。

　　清明是一年一度盛大的葬禮。

　　熟悉而陌生的樹(shù)叢，掩掩映映一小塊青綠色的石頭。我不愛(ài)掃墓，雙眼總會(huì )被燭火洇濕，過(guò)去也總會(huì )跳入腦海。紙錢(qián)被火吞噬著(zhù)，淺淺林風(fēng)助長(cháng)了火勢�；鹕嗵蛑�(zhù)樹(shù)干，吐出一團黑煙。

　　熱潮撲涌著(zhù)心臟，這里埋著(zhù)的人，到底是曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我，疼過(guò)我的人。到最后安靜躺在林中腹地，身體被分解，再輪回到下一次生長(cháng)中。我想起火葬場(chǎng)那巨大而冰冷的鐵板，緩緩把一具具棺材放入。然后一切歸于塵埃。

　　二叔婆喚我去燒些衣紙。我抖開(kāi)了塑料的外膜，抖出了一件件花花綠綠的紙衣。熱氣騰騰的空氣擾亂了平穩的`氣流，透著(zhù)火一切都不真實(shí)了。

　　待一切都只�；覊m，風(fēng)一卷而起，撒向林的深處，撒向空氣中。重新糅合，重新生長(cháng)。

　　下山，上車(chē)。我疲倦地縮到車(chē)的一角，目送著(zhù)那座大山。人，活著(zhù)，最后埋葬于大地。無(wú)所掛牽地來(lái)，無(wú)所憂(yōu)慮地走。奮斗一生，只有幾寸土地和一塊墨青石頭，便是一生了。悲？喜？我不禁懷念長(cháng)生不老的傳說(shuō)，也難怪秦王派三百童子下海取藥。人，始終沒(méi)有活夠本的一天。

　　要是人生像一張白紙，用鉛筆勾勒的痕跡能理所當然的擦掉，那該多美�；蛟S，也就因為人生只有一次，人生匆匆，所以無(wú)數的人才拼盡全力的過(guò)完一生，等待完美綻放。

　　一剪陽(yáng)光透過(guò)窗折射進(jìn)來(lái)，窗外涌動(dòng)一片片蔚藍。

有關(guān)窗外作文8

　　是不是每一扇窗背后都會(huì )有一顆單純，柔軟抑或是堅定的心？是不是都會(huì )有一個(gè)埋藏很久的故事？是不是都有一縷不常提起卻又時(shí)時(shí)縈繞心畔的情？

　　孩童時(shí)代與外祖父母一起生活，床邊便是一扇草窗。記得那扇草窗滿(mǎn)是田間的味道，混雜著(zhù)土地的氣味又帶有花草淡淡的清香，常引蝴蝶駐足。透過(guò)窗感受到夏天涼涼的微風(fēng)，看到像海一般藍的天空；田地上樸素的人們，額頭上雖是汗水，可臉上永遠是一張干凈的笑臉，令人看了也感到歡喜。那時(shí)的我，總愛(ài)做夢(mèng)，常�；孟胱约喝绻�是一片天、一陣風(fēng)，抑或是人們腳底的地該多好，該多幸福呢？自由自在，滿(mǎn)心歡喜，這扇窗便是童年。是一個(gè)單純簡(jiǎn)單的記憶，如泉水一般干凈香甜，如藍天一般自在。

　　長(cháng)大后，一扇冰涼的玻璃窗將我與爺爺隔在兩邊。手放在玻璃窗上，那股突如其來(lái)的寒意令我全身哆嗦。窗那邊的他呼吸是那么平緩，臉上的深情是那么平靜，第一次感受到醫院的'窗是那么厚；不論我多么大聲喚他，他都聽(tīng)不見(jiàn)；無(wú)論我多么用力捶打玻璃，他也不會(huì )有破損，只有那雙緊握的手越發(fā)紅了，眼眶也越發(fā)熱了，那扇窗把什么都隔絕起來(lái)了。直至那扇窗那邊的他呼吸停了，不再擺動(dòng)他虛弱的雙手與我打招呼，那笑永遠凝固在他臉上，明明只隔一扇窗，我卻感覺(jué)他離我遙遠，如同兩條平行線(xiàn)，盡管只隔了一扇窗，都不會(huì )有相交的那一刻，那一扇窗隔著(zhù)的便是生與死，我也不再與他相交的時(shí)候。

　　長(cháng)大后發(fā)現畢業(yè)就是一扇玻璃窗，因為窗外是湛藍的天空，每一處都是令人憧憬向往的風(fēng)景，所以我們決定撞碎它，然后擦著(zhù)鋒利的碎片走過(guò)去，血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。正值初三的我們都堅信，日復一日，我們終將撞碎這扇窗子，做窗外的人，看一個(gè)與眾不同的世界，踏上一條沿途風(fēng)景美麗的征途。

　　每扇窗都封存著(zhù)一段厚厚的故事，每個(gè)人心中也都有著(zhù)那么一扇窗，我想它一定很美麗。

有關(guān)窗外作文9

　　當夜幕悄悄地降臨，我抬頭看向窗外，片片繁星是那么多彩。

　　當光明靜靜地從東方升起，我抬頭看向窗外，座座山峰是多么雄偉。

　　當我們的眼光不再僅限于室內時(shí)，我們才能看到更多的東西。

　　現在想來(lái)當時(shí)但我也只是井底之蛙罷了。

　　在小時(shí)候，我所知道的手機也只是老人機諾基亞，直到我離開(kāi)這里去其他地方上中學(xué)時(shí)，我才發(fā)現世界原來(lái)那么大！

　　一次我和姐姐走在街上，看到了一個(gè)很像手機的東西我看了看價(jià)格，我大吃了一驚——天哪！居然有十幾塊錢(qián)的手機，這手機得多渣��！我趕忙問(wèn)我姐，說(shuō)：“姐，這個(gè)手機怎么可以這么便宜，這得多渣��！”姐姐吃驚的看了我一眼，隨后抬手捂住額頭，道：“天��！你這要多沒(méi)見(jiàn)識，你就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)手機殼嗎？就算你不知道，你也要看清楚��！真后悔帶你來(lái)，真是丟臉��！”我聽(tīng)完也是一臉尷尬，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　還有一次，我剛剛才來(lái)學(xué)校的時(shí)候上第一節地理課，地理老師問(wèn)：“你們知道這個(gè)世界上有什么國家嗎？知道的同學(xué)請舉手，老師會(huì )請一個(gè)人回答�！碑敃r(shí)我心里就想：這個(gè)問(wèn)題也太沒(méi)智商了吧！三歲小孩都知道的問(wèn)題也好意思問(wèn)出來(lái)？不就是那幾個(gè)嘛，我一只手就數得過(guò)來(lái)——中國、美國、英國、法國、德國、加拿大、澳大利亞、日本——哦！一只手好像數不過(guò)來(lái)。就在我發(fā)呆的時(shí)候，老師已經(jīng)叫起了一位同學(xué)，當他說(shuō)出了好多國家名稱(chēng)的`時(shí)候，我的意表情都凝固了——什么什么斯坦、什么什么阿拉伯還有什么土耳其的，一大堆聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的東西。我當時(shí)就想：天哪！這都是什么跟什么，我怎么什么都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，怎么有這么多奇奇怪怪的國名！幸好不是剛才我沒(méi)有舉手，否則就以我那眼界，丟臉得丟到死！

　　果然，我們要經(jīng)�？吹酱巴獾氖澜�，不能將目光僅僅局限于室內，只有這樣，我們才能看到這世界更多的精彩！

有關(guān)窗外作文10

　　清晨，我拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著(zhù)清新的空氣。這時(shí)，看到窗臺邊一個(gè)不起眼的角落里擺著(zhù)一盆積滿(mǎn)灰塵的青花瓷盆。你可曾想到，這里曾經(jīng)生長(cháng)著(zhù)一簇美麗的鳳仙花。

　　去年春天，科學(xué)老師發(fā)給我們每人幾顆鳳仙花種子�；氐郊�，我迫不及待地將種子播撒進(jìn)了青花瓷盆里。每天放學(xué)回家，我都滿(mǎn)懷著(zhù)期待，期待花盤(pán)里會(huì )呈現出不一樣的景象。晴晴雨雨間，萬(wàn)物復蘇時(shí)，我的鳳仙花終于發(fā)芽了。

　　一顆、兩顆……幾顆小芽聚攏在一起，訴說(shuō)著(zhù)各自的故事，它們一起接受晨露的洗禮，一起經(jīng)歷陽(yáng)光的沐浴，一起享受微風(fēng)的撫慰，一起傾吐雨后的喜悅。

　　漸漸地，真葉隨著(zhù)子葉的細細滋潤，也悄悄探出頭來(lái)；緊接著(zhù)，其他幾株鳳仙花也靜靜地冒出了真葉。這時(shí)，你就會(huì )被眼前這一片新綠所感動(dòng)。它們一株挨著(zhù)一株，擠來(lái)擠去，小小的青花瓷盆已經(jīng)容納不下生機勃勃的鳳仙花們了，窗外的風(fēng)景是那么的美麗。

　　六月驕陽(yáng)似火，窗外的鳳仙花爭先恐后地想要釋放出它們的熱情，這一簇如羊脂玉一般的白，那一簇如火一般的紅，另一簇如嬰兒臉一般的粉嫩，還有一簇似葡萄一般的.紫。遠遠望去，好像一副濃墨重彩的國畫(huà)。也許在別人眼中，這只是一盆普通的花，可當你時(shí)刻關(guān)注著(zhù)它，一同體會(huì )它所經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打后，你才會(huì )真正察覺(jué)到它的美是那樣獨特，那么動(dòng)人心魄。

　　秋天的到來(lái)使鳳仙花不再絢爛，葉子的邊緣悄然卷起，也不再明亮，花朵的生機一抹而盡，黯然地垂下了頭。冬雪消融，鳳仙花走到了生命的盡頭，只有埋在土中的種子才能蘊育出鳳仙花那美麗的一生。

　　此時(shí)此刻，當我凝視著(zhù)花盆，腦海中突然閃現出這樣一個(gè)念頭，生命是一個(gè)輪回，會(huì )經(jīng)歷失敗，也會(huì )取得成功；會(huì )釋放燦爛，也會(huì )歸于平靜�；蛟S今年鳳仙花還會(huì )再次綻放自己的笑容，顯出自己的美麗，而我們也必將如鳳仙花一樣在自己的人生道路上歷經(jīng)風(fēng)雨，終見(jiàn)彩虹。

　　打開(kāi)窗，我將澆足水的青花瓷盆擺放在最顯眼的位置上，我相信傳奇必將延續……

有關(guān)窗外作文11

　　每當金色的光輝透過(guò)窗口將房間照亮，新的一天來(lái)臨了。我打開(kāi)窗子，一股樹(shù)木的清香撲面而來(lái)，帶走污濁，帶來(lái)溫馨。

　　窗外是幾棵榆樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了暗綠色的榆莢，不時(shí)有小鳥(niǎo)在樹(shù)上停留，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。天空湛藍而清澈，幾朵白云，形態(tài)各異地在天上飄著(zhù)，順著(zhù)風(fēng)的方向，輕輕掠過(guò)。陽(yáng)光便成了整個(gè)世界的主宰，時(shí)而溫柔，時(shí)而強烈，時(shí)而躲在云后休息，充滿(mǎn)在空氣里。窗外雖不繁華，卻簡(jiǎn)單得透明，自然而舒服。

　　此時(shí)，我喜歡靜靜的伏在窗臺上想一些事情，平靜的思索著(zhù)一幕幕，一件件，一絲絲，一縷縷的事情。心中便如天空一樣清澈，似白云一般輕盈。我想這樣的時(shí)光，并不是每個(gè)人都能享受到的。那些剛下了夜班的.醫生和護士，剛走出車(chē)間的工人，沒(méi)日沒(méi)夜在田間耕作的農民…。想到這些，我下決心努力學(xué)習，不辜負大好時(shí)光。

　　窗外的四季有不同的風(fēng)景，給人不同的感受。春天榆樹(shù)剛嫩綠，沉默了一個(gè)冬天的窗外小景，又一次活躍了起來(lái)，飛回的鳥(niǎo)兒再次亮起它甜美的歌喉，天空格外晴朗，風(fēng)也逐漸溫和了起來(lái)。夏天伴著(zhù)激烈的步子來(lái)臨時(shí)，那幾棵榆樹(shù)也濃綠和茂密起來(lái)，炎熱的陽(yáng)光炙烤著(zhù)大地，風(fēng)便是難得的享受了；秋天滿(mǎn)樹(shù)的榆樹(shù)莢已經(jīng)成熟，枯黃的葉子飄飛著(zhù)回到了根的身邊，鳥(niǎo)兒漸漸稀少，風(fēng)里摻進(jìn)了些寒冷的氣息。

　　冬天到了，看著(zhù)窗外的榆樹(shù)上，只剩下幾片頑固的榆樹(shù)葉，還留戀媽媽的懷抱，在凜冽的寒風(fēng)中，瑟瑟發(fā)抖。忽聽(tīng)一陣鳥(niǎo)叫聲，心想還有不怕冷的鳥(niǎo)嗎？細細一聽(tīng)，才發(fā)現是電子表的叫聲，上學(xué)的時(shí)間到了，我趕忙背起書(shū)包，走出家門(mén)，走進(jìn)窗外的風(fēng)景，開(kāi)始準備一天的緊張學(xué)習。

有關(guān)窗外作文12

　　我時(shí)常從窗口向外眺望。

　　思緒總在這時(shí)如潮水般漫延，從窗口流出，瀑布般傾瀉于遠方。

　　我喜歡四季美景，春花、夏蟬、秋霜、冬雪，透過(guò)這扇窗戶(hù)，我看了十三載春秋，看了十三載變化。

　　春風(fēng)載香而歸，帶著(zhù)一整個(gè)冬天的期盼。窗戶(hù)外，我看到了許久未見(jiàn)出來(lái)蹦噠的孩子們，一群小家伙聚在一起，在草地上玩游戲，時(shí)常傳來(lái)清脆悅耳的笑聲，如跳動(dòng)的音符般動(dòng)聽(tīng)。草地上也冒出了很多的芽?jì)�，小小的，嫩嫩的，青翠欲滴�?/p>

　　夏蟬聲聲入我簾，當人們還沉浸在春天到來(lái)的喜悅時(shí)，夏天也不期而至。窗外烈陽(yáng)高照，傳來(lái)陣陣蟬鳴，偶爾也會(huì )有幾聲慵懶的鳥(niǎo)鳴。孩子們大多都躲在家里不出來(lái)，吹著(zhù)空調吃西瓜，好不悠閑。陽(yáng)光撒在樹(shù)叢上，樹(shù)下光影斑駁，如被打碎的星空。垂著(zhù)頭的小草偶爾也會(huì )搖搖身子打發(fā)光陰，夏天真的很漫長(cháng)。

　　秋楓初紅，如七月的鮮花般殷紅。窗外所見(jiàn)之處皆為紅黃，空中時(shí)常輕飄飄地落下幾片枯葉。秋天的雨，雖說(shuō)不大，卻總是帶著(zhù)些許涼意�！翱丈叫掠旰�，天氣晚來(lái)秋”這應該是秋雨最真實(shí)的寫(xiě)照吧。

　　當冬天的第一場(chǎng)雪落下，人們才意識到一年又這樣過(guò)去了�！皯�是天仙狂醉，亂把白云揉碎”細小的雪花從灰色的天際撒落下來(lái)，不知道是不是某位仙人喝醉了酒，不小心揉碎了白云，撒向人間。窗外，孩子們帶著(zhù)毛茸茸的`帽子和手套出來(lái)了，一個(gè)個(gè)都穿的像個(gè)粽子。當然，這些并不妨礙他們玩耍，左手一個(gè)雪球，右手一個(gè)雪球，往手邊的人身上砸，好不熱鬧。

　　一個(gè)春秋，透過(guò)窗戶(hù)，我看到了努力的小草，慵懶的夏蟬，似霞的楓葉，以及細雪白云。三月的繁花，六月的白蓮，九月的金菊，十二的傲梅，十三載春秋變化皆是繁華一場(chǎng)……不必太糾結于當下，也不必太憂(yōu)慮未來(lái)，火車(chē)是朝前開(kāi)的，去哪不重要，重要的是窗外的風(fēng)景。當你經(jīng)歷過(guò)一些事情的時(shí)候，眼前的風(fēng)景已經(jīng)和從前不一樣了。曾經(jīng)的事，就在我們念念不忘的過(guò)程中被我們遺忘了�；钪�(zhù)就意味著(zhù)必須要做點(diǎn)什么，有希望之處定有磨煉！所以請好好努力。愿你滄海桑田后依舊乘風(fēng)破浪，塵埃落定后依舊炙熱歡暢！

有關(guān)窗外作文13

　　每當太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我的窗外就會(huì )出現一個(gè)很熟悉得身影。長(cháng)長(cháng)的辮子，紅撲撲的臉蛋，一雙水汪汪的眼睛一身白色的運動(dòng)裝，和腳下仍過(guò)時(shí)的運動(dòng)鞋。每當她用那甜美的聲音催促著(zhù)我時(shí)，我便立刻應聲道“來(lái)啦！”。于是，兩人手牽手，背著(zhù)書(shū)包蹦蹦跳跳上學(xué)去了。我們每天都如此，從未改變。

　　她的名字叫雨，與我家只隔一條街。我們從小就在一個(gè)班讀書(shū)，每每一塊上學(xué)，路上偶爾采點(diǎn)花，唱唱歌，說(shuō)說(shuō)笑笑便來(lái)到了學(xué)校。放學(xué)也同樣如此，打打鬧鬧回到了家，在我家里一起認真地做作業(yè)。相處了這么多年，我倆可是無(wú)話(huà)不談，最知我心的`也非她莫屬了。

　　天有不測風(fēng)云，在我們五年級的時(shí)候，她突然轉學(xué)了。那天早上，天陰沉沉的，似乎快要塌下來(lái)了，弄的我心情也開(kāi)始郁悶起來(lái)。這時(shí)，我的窗外又出現了那個(gè)熟悉的身影，不同的是，她臉上沒(méi)有了以往甜蜜的笑容。她來(lái)到我身邊，低著(zhù)頭，好象在沉思什么。我正納悶兒今天她怎么了，她先開(kāi)口說(shuō)：“再見(jiàn)了！”我被她這一舉動(dòng)搞的疑惑不解。突然，她臉上滑過(guò)一顆顆晶瑩的淚珠，哽咽著(zhù)說(shuō)：“我爸在生意上虧了，現在暫時(shí)缺錢(qián)，我爸便想把我們全家叔叔那去，和他們合伙做生意，所以，所以我必須轉學(xué)，跟他們走了�！蔽业念^不禁大了，“為什么要走，不走不行嗎？”她只是無(wú)奈地搖搖頭。我臉色頓時(shí)暗淡下來(lái)，這么多年來(lái)，我們倆一塊上學(xué)，放學(xué)，如果她走了，誰(shuí)和我一起上學(xué)呢？誰(shuí)聽(tīng)我訴說(shuō)心里話(huà)？頓時(shí)，整個(gè)屋子都沉寂下來(lái)，我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，一直沉沒(méi)著(zhù)，沉沒(méi)著(zhù)……

　　第二天早上，她沒(méi)來(lái)我家，第三、四……沒(méi)來(lái)。她已經(jīng)搬走了。我的整顆心好象停止了跳動(dòng)，可還是仍日日夜夜盼望著(zhù)窗外那熟悉的身影。抬頭望著(zhù)窗外，雨如期地下起來(lái)，正如我的心情。雨亂無(wú)章程的飄灑，不是春日的綿綿，不是夏日的滂沱不是秋日的蕭蕭，更不是冬天的瑟瑟。她走了，也沒(méi)人知道我的心了。

　　然而，一年后的一天，我的窗外又出現了那個(gè)久違的身影，一樣的裝束，一樣的發(fā)型，她唯一變了的是，又成熟了幾分。我欣喜若狂，她看著(zhù)我又是甜蜜的微微一笑。我們再次重逢，快樂(lè )的像兩只麻雀。手牽著(zhù)手，那熟悉的感覺(jué)油然而生，我們是最好的朋友，在也不分開(kāi)了，永遠，永遠……

有關(guān)窗外作文14

　　····· 窗外··· 遠遠眺望，一年四季的窗外景色宜人。有鱗次櫛比的高樓大廈，有展翅飛翔的和平白鴿，有生機勃勃的美麗校園，有飽經(jīng)風(fēng)霜的參天大樹(shù).........

　　和煦溫暖的春天，窗外萬(wàn)物復蘇。遠處，頂天立地的高樓大廈層層疊疊，在陽(yáng)光下金光四射。操場(chǎng)上，芳草如茵，孩子們沐浴在和煦的春光下，快樂(lè )地嬉戲玩耍。矗立在一角的梧桐樹(shù)不甘寂寞，也開(kāi)始長(cháng)出嫩綠的.新葉，吐出鼓鼓的花苞，那粗糙的枝干，經(jīng)暖暖的春風(fēng)一吹，也開(kāi)始變得油光水滑，就像一個(gè)頑皮可愛(ài)的小孩正在表演著(zhù)變魔術(shù)。

　　炙熱無(wú)比的夏天，窗外熱浪彌漫。遠處，高樓大廈在炎熱的陽(yáng)光下“冒汗”，仿佛快要燃燒起來(lái)似的。操場(chǎng)上，空無(wú)一人，偶爾聽(tīng)到幾聲蟬鳴，仿佛在喊：“熱死啦——熱死啦！”而梧桐樹(shù)可不像他們那樣焦躁，他竟然開(kāi)出了滿(mǎn)枝的淡紫色小花，長(cháng)出無(wú)數“青瓜蛋子”。那嫩綠的樹(shù)葉，開(kāi)始變得綠中帶黑，黑中帶綠。就像一個(gè)亭亭玉立的少女正擺弄著(zhù)她的花辮孤芳自賞。

　　紅葉滿(mǎn)山的秋天，窗外，天是那樣藍，風(fēng)是那樣清，日光是那樣的明媚，薊草紛飛，似乎是被秋風(fēng)熏醉了。炎熱只剩下余威，畢竟使人感到氣爽愜意了。遠處，沐浴金風(fēng)的高樓大廈，像一群剛從火山歸來(lái)的旅行者，貪婪地呼吸清涼的秋風(fēng)。操場(chǎng)上，又是一片歡聲笑語(yǔ)，蠟黃的小草頂著(zhù)秋風(fēng)依然堅強地挺立。此時(shí)的梧桐樹(shù)迎來(lái)了他一生中最輝煌的時(shí)刻，滿(mǎn)枝滿(mǎn)頭的“青瓜蛋子”變成了“金瓜蛋子”，默默奉獻的他，忍痛告別自己的孩子，將它們都貢獻給了人們。就像是一位人到中年的人士正在細細地品味自己的成功。

　　蕭瑟凄涼的隆冬，窗外，大雪紛飛，北風(fēng)嗚咽，大地一片蕭條。遠處，高樓大廈已經(jīng)帶上了雪白的棉帽，像一群群時(shí)髦的老爺爺。操場(chǎng)也已經(jīng)蓋上了老天賜的鵝毛雪絨棉被，正舒舒服服地睡大覺(jué)呢！而梧桐樹(shù)僅剩下的幾片葉子，都葉落歸根，回歸宿舍了。此時(shí)的他就像一位德高望重的老人，冷眼看著(zhù)寒風(fēng)撕裂自己的“胸膛”，而他毫不畏懼，依舊傲然挺立。

　　一年四季的窗外就像四張喜怒哀樂(lè )，形態(tài)各異的娃娃臉。如此可愛(ài)多變的“娃娃臉”怎能不討人歡喜又感動(dòng)呢？

有關(guān)窗外作文15

　　一層玻璃，分出兩個(gè)世界。

　　外面的那個(gè)，天深不可測地藍，柔和的日光照下凡，給大地踏實(shí)的溫暖。樹(shù)們迎著(zhù)和煦的風(fēng)輕搖微晃，草整齊地把空處鋪滿(mǎn)，美好的自然。

　　里面的那個(gè)，堆砌著(zhù)的書(shū)本好似百尺危樓，遮蔽了那個(gè)苦讀的人。筆機械地蠕動(dòng)，臺燈有氣無(wú)力地放出微弱的光，陪伴著(zhù)窗內人繁重的學(xué)業(yè)。

　　天空才是晴的，現卻又聚集了幾朵沉重的云兒，盤(pán)踞著(zhù)并互相擠壓。旋即，爆裂了，“轟隆”的咆哮聲響徹云霄，云兒卷積了滿(mǎn)腔悲愴，情不自禁，隨心所欲地宣泄而下。電閃，閃得人神共顫，連那似乎不會(huì )抬頭的人，也向窗外投以驚鴻一瞥。

　　壯烈的前奏，喚出了激情之雨�；薨档奶炜丈�，飛流直下的.盡是不羈的雨水。沖破了、掙脫了束縛的一股蓬勃，傳輸到世界的每一個(gè)角落。雨奮力地搏擊，震得窗戶(hù)吱吱作響。他急忙闊步起身，合上了窗，靜觀(guān)窗外動(dòng)向。天空用雷暴吼出自己的煩悶，使電擊劃過(guò)戰栗的蒼穹，讓驟雨書(shū)寫(xiě)內心的宏章。霎時(shí)，世間又是一番別樣。大地上似有天神對決，暗不見(jiàn)底，就像盤(pán)古揮巨斧，渾濁而混沌；似有鬼魔下凡，飛沙走石，疑為共工觸不周，昏晦而暴（bao）亂。陽(yáng)關(guān)闊道，即為千里澤國；綠蔭柔草，立變群魔亂舞。只見(jiàn)那筆挺的勁松也把持不住，身不由己地任風(fēng)擺布，東倒西歪，頓時(shí)人仰馬翻，幾欲折枝。一眼望去，樹(shù)木皆是四散傾側，不時(shí)飛出些許樹(shù)枝，傾訴著(zhù)自己的不幸。風(fēng)如騎手，勢不可擋地直搗黃龍，將大地折磨的傷痕累累。它長(cháng)嘯著(zhù)一路疾行，欲把所見(jiàn)之物盡皆摧垮。

　　可惜，雨已力竭，漸漸只是強弩之末，緩緩而落，虛弱地嘆息著(zhù)。風(fēng)也垂頭喪氣地收了鋒芒，飲恨班師了。窗內的人心少舒，將窗大開(kāi)�！翱丈叫掠旰蟆�，少有的清新與寧靜，大地洗脫了塵垢，滿(mǎn)是令人心曠神怡的自然。

　　天上的陰沉散去，他仰望清洗后湛藍得一塵不染的穹窿�！耙苍S我該出去走走了�！彼�推開(kāi)了門(mén)。

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