在藍天下作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的在藍天下作文，歡迎大家分享。

　　在藍天下作文 篇1

　　第八屆殘疾人運動(dòng)會(huì )即將到來(lái)，報紙、新聞都登滿(mǎn)了有關(guān)這次殘運會(huì )的各種消息，而這次運動(dòng)會(huì )的主角卻都十分特殊，他們身有殘疾，從小被視為“異類(lèi)”，遭受歧視，但他們身殘志不殘，他們用自己的努力來(lái)謀生，雖然他們是殘疾人，但他們甚至比普通人還要堅強，還要勇敢，我們沒(méi)有理由不敬佩他們，他們是我們學(xué)習的榜樣。

　　許多人會(huì )歧視殘疾人，其實(shí)，殘疾并不是一種可恥或者難聽(tīng)的事情，殘疾又不是他們的錯，也許是意外，也許是先天的原因，我們應該對待他們就像對待普通人一樣，不該抱有任何其他不應該有的思想，，他們也應該要擁有快樂(lè )幸福的人生，可他們生活得好嗎？他們和我們一樣幸�？鞓�(lè )嗎？他們將用眼淚還是歡笑來(lái)面對他們殘缺的人生呢？

　　我們不應該嘲笑他們，應該要盡自己所能，幫助他們，他們也應該和我們一樣，生活在快樂(lè )與幸福的'藍天下，但因為身體的殘缺，他們生活在沒(méi)有快樂(lè )與幸福的世界中，他們的頭頂是一片黑暗，他們的世界中沒(méi)有溫暖，只有嘲笑聲和歧視的眼光。

　　我們要給予他們關(guān)懷和溫暖，讓他們從自卑中走出來(lái)，讓他們充滿(mǎn)信心。他們本應該和我們一樣快樂(lè )生活，和我們一樣，與我們同在藍天下快樂(lè )幸福地生活、盡情地玩耍。但他們沒(méi)有那么快樂(lè )，因此，我們要幫助他們，讓他們也和我們一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸�？鞓�(lè )地生活。

　　讓我們一起努力，幫助殘疾人們，讓他們和我們一樣，大聲歡呼，大聲歌唱，快樂(lè )玩耍！

　　同在藍天下，我們擁有一樣的歡笑，一樣的幸福。

　　在藍天下作文 篇2

　　去年五月十二日，汶川發(fā)生了8.0級大地震，房屋倒塌，人員傷亡慘重，小朋友們沒(méi)了讀書(shū)的地方。為了幫助他們重新跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我們開(kāi)展了捐款活動(dòng)，人人都獻出了一片愛(ài)心。

　　捐款活動(dòng)開(kāi)始了。一進(jìn)教室，同學(xué)們就放下書(shū)包，拿出積攢的沉甸甸的零用錢(qián)，爭先恐后地跑到捐款箱邊，踮著(zhù)腳尖，把錢(qián)塞進(jìn)箱里每個(gè)人臉上表情莊重伴隨著(zhù)《愛(ài)的奉獻》的樂(lè )曲，把帶著(zhù)濃濃愛(ài)心的`錢(qián)一張接著(zhù)一張地塞進(jìn)箱里。我一邊塞一邊仿佛看到了災區的小朋友跟我們一起背著(zhù)新書(shū)包，頭頂著(zhù)同一片藍天，歡天喜地地跨進(jìn)了校門(mén)。老師夸我們有愛(ài)心，我心里比吃了蜜還要甜。

　　捐款的隊伍前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾，大家有秩序地等待著(zhù)，都想早一點(diǎn)把錢(qián)捐出去，及早為災區小朋友送去衣服、學(xué)習用品、食品等。隊伍中有個(gè)小朋友長(cháng)得和捐款箱差不多高，可手里卻捧著(zhù)一個(gè)沉甸甸的小豬儲蓄罐，拼命向前擠，要把零用錢(qián)一分不留地捐給四川再去的小伙伴。多么沉重的愛(ài)心，多么濃重的愛(ài)心，多么崇高的思想境界呀!

　　上課了，老師告訴我們，人人有愛(ài)心，同創(chuàng )和諧社會(huì )。人人有愛(ài)心，共創(chuàng )美好家園。這時(shí)，我的眼前仿佛看到了我們的錢(qián)，讓災區孩子人人都有了新衣服，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。又看見(jiàn)了失學(xué)的孩子人人跨進(jìn)了以前的學(xué)校，個(gè)個(gè)歡天喜地。我也笑了，笑得那么幸福、那么甜蜜。

　　我想說(shuō)：“我們生活在同一個(gè)世界，有同一個(gè)夢(mèng)想，頭頂同一片藍天。讓我們攜起手來(lái)，互相幫助，世界將變成美好的明天。

　　在藍天下作文 篇3

　　最近，我讀了一本書(shū)—《藍天下的課桌》，這本書(shū)使我受益匪淺�！端{天下的課桌》中的主人公大多是品學(xué)兼優(yōu)而家境貧寒的外地孩子，他們笑對逆境、積極向上，不為現在的生活環(huán)境所屈服。書(shū)中有六位渴望讀書(shū)，渴求美好未來(lái)的孩子，在同一片藍天下，通過(guò)自己的努力和來(lái)自社會(huì )各界的幫助，猶如雄鷹一樣不畏風(fēng)霜雨雪，為夢(mèng)想而奮飛。他們都是我們學(xué)習的好榜樣！

　　在這幾位小主人公中，我最最敬佩的就是父親去世，母親患有心臟病的魯達欣。他的家庭背景和生活環(huán)境都不好，可是魯達欣不會(huì )因為自己的背景而感到自卑，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)反而越來(lái)越懂事。他明白，自己的家庭貧窮，他的學(xué)費都是學(xué)校出的'，他現在唯一能夠報答他們的就是自己那優(yōu)異的成績(jì)。

　　魯達欣最讓我有深刻印象的是那一句寫(xiě)在墻上的話(huà)：“溝算什么呢，坎算什么呢，走過(guò)去，頭上依然是藍天，腳下依然是大路！”是呀，風(fēng)霜雨雪、挫折與困難都不算什么，只要你勇敢面對人生路上的坎坷、溝壑，永不言敗，就一定能成功！魯達欣就是一個(gè)活生生的例子。

　　這本書(shū)的小主人公們個(gè)個(gè)都讓我敬佩，他們眼前的困難對他們來(lái)說(shuō)真的很難，但是他們卻能夠解決，那對于我們又算什么呢？既然他們能夠解決，相信永遠良好條件的我們一定行！作文

　　在藍天下作文 篇4

　　一天，我們班組織活動(dòng)，去智障兒童學(xué)校。

　　很快，我們到了那里，那里十分干凈。一個(gè)可愛(ài)的小胖子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“阿姨，你們好！” 媽媽們都微笑著(zhù)說(shuō)：“嗯�！苯又�(zhù)一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“歡迎你們，和我參觀(guān)一下吧！”我們跟那個(gè)阿姨走進(jìn)一個(gè)教室，幾個(gè)孩子年齡好像比我們大幾歲，竟然在看喜羊羊和灰太狼，我十分詫異，心想：“怎么了？這喜羊羊與灰太狼雖然好看，但都是在上幼兒園時(shí)候看的，唉！” 過(guò)了一會(huì )兒，阿姨把我們帶到一個(gè)很小的教室里，幾個(gè)看上去18,17歲的哥哥傻呵呵地笑著(zhù)，那個(gè)阿姨介紹：“這些孩子就只會(huì )吃，不會(huì )看別的�！币粋�(gè)哥哥吃著(zhù)燒餅，臉上露出十分滿(mǎn)足的樣子。

　　然后，阿姨帶著(zhù)我們來(lái)到他們的宿舍，走進(jìn)去，一股刺鼻的消毒水的`味道讓我有些難受。整個(gè)宿舍很整潔，當我走出去時(shí)，發(fā)現外面有欄桿攔著(zhù)，我小聲嘀咕道：“這怎么跟牢一樣？” 一旁的阿姨笑著(zhù)回答：“是為了安全�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，之后，是表演環(huán)節。我們互相看，都不好意思。

　　對面一個(gè)大哥哥自告奮勇，含糊不清地唱起了《讓我們蕩起雙槳》。雖然唱得不好，但我還是很感動(dòng)。

　　唱完之后，開(kāi)始分零食了，我靦腆地把牛奶和零食分給了一位哥哥，那位哥哥像小孩子一樣，開(kāi)心地對我笑了笑，我覺(jué)得很感動(dòng)，差點(diǎn)哭出來(lái)。

　　我們是健康兒童，他們是智障兒童，但我們都生活在同一片藍天下，為何要用看怪物的眼光去看待他們呢？有些人會(huì )覺(jué)得他們傻，但是我覺(jué)得人如果跟他們一樣單純，善良，那么世界就會(huì )很美好。許諾同一片藍天下。

　　在藍天下作文 篇5

　　放學(xué)后，我抬起頭，仰望那蔚藍蔚藍的天空。那天空是湛藍的，是沒(méi)有雜質(zhì)的，是一塵不染的。而在我看來(lái)，那天空中卻透著(zhù)一絲硝煙，展現著(zhù)一絲灰暗，讓我的心再一次痛起來(lái)。

　　我至今還記得那篇報道，那幅圖片，那個(gè)在炮火中失去父母和美麗家園的伊拉克女孩：一個(gè)4歲的女孩哇哇大哭，那潔白的連衣裙上早已沾滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)鮮血，那黃色的頭發(fā)在風(fēng)中亂顫；身后是她的母親，她抱著(zhù)一個(gè)兩歲的孩子，滿(mǎn)臉愁容，淚水滑過(guò)她被硝煙染成灰色的臉頰；身后是滾滾濃煙，把天空染成了灰色。他們驚慌失措，生怕走錯一步就會(huì )喪命；他們食不果腹，每天吃不飽穿不暖；他們被疾病纏身，受盡了疾病的折磨……為什么？為什么？為什么人們要自相殘殺，用刀槍去打破別人的幸福生活？一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭在閃閃發(fā)光的刺刀下消失；一個(gè)個(gè)孩子的笑臉在陣陣聲嘶力竭的哭聲中消失；一片片蔚藍的天空在濃重的硝煙中消失！這一切的一切，就是我們所謂的美好生活？

　　戰爭是兩個(gè)或多個(gè)國家之間的矛盾，但牽扯到的不只是士兵、長(cháng)官，還有許多無(wú)辜的老人、孩子，震撼的是全世界人民的心靈！

　　美好的生活是讓人民過(guò)上好日子，不用擔心會(huì )隨時(shí)喪命，不用擔心吃不飽，不用擔心被疾病纏身的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的好日子！每天早晨一出家門(mén)，見(jiàn)到的不是一顆顆飛來(lái)的子彈、一個(gè)個(gè)爆炸的炮彈，而是綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，孩子們開(kāi)心的`追逐嬉鬧，老人們笑著(zhù)，悠閑地散步。每一天人們都過(guò)的滿(mǎn)足而幸福，一陣陣笑聲傳進(jìn)人們的心靈深處。這才是人民要的好日子，也是每一個(gè)身處在炮火中的人民的美好愿望！

　　可這么一個(gè)小小的愿望能實(shí)現嗎？現實(shí)中，孩子們嚇得坐在地上哇哇大哭，老人們整日哭哭啼啼，擔心自己的兒女，一顆顆炮彈在身旁炸開(kāi)，每一聲炸彈爆炸的聲音都震耳欲聾……

　　這些還不足以讓人們醒悟嗎？人們需要的不是一顆顆子彈，而是一個(gè)美好的家園，一個(gè)和睦的家庭！

　　人們同在一片藍天下，為什么不能友好相處？我呆呆的望著(zhù)遠處蔚藍的天空，再次陷入了沉思……

　　在藍天下作文 篇6

　　爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)是：“現在條件太好了，一定要珍惜當前的生活，要多做善事！”我一直不理解，直到有一天去山里玩的時(shí)候，我才真正明白了這句話(huà)的含義。

　　去年暑假，我們一家去青海游玩，開(kāi)車(chē)走進(jìn)一座大山里。綠色的山連綿起伏，有的像綠色的大饅頭，有的像一頂帽子，還有的像駝峰，有趣極了。

　　可是，我們的車(chē)走了半天，依然沒(méi)能走出大山。突然我發(fā)現在不遠的小山坡上，有一頂白帳花頂的小帳篷，周?chē)�到處是牛和羊，悠閑地吃著(zhù)草，我癡癡地望著(zhù)，這里面住著(zhù)什么人呢？在好奇心的驅使下我央求爸爸帶我去探個(gè)究竟。

　　我們走到帳篷跟前，突然出來(lái)一個(gè)小女孩，她扎著(zhù)滿(mǎn)頭的小辮子，穿著(zhù)又破又舊的衣服，臉又黑又臟，身體瘦小，感覺(jué)好像很久沒(méi)有吃飯一樣。她怯生生地看著(zhù)我們，不安地搓著(zhù)小手。我想這個(gè)小女孩住在人煙稀少的山里，看不到外面的精彩世界，每天只能面對大山和成群的牛羊，沒(méi)有伙伴真可憐！想到這我心里隱隱作痛。忽然，我想到車(chē)上還帶了幾本書(shū)，于是我飛奔過(guò)去，把書(shū)拿來(lái)送給了小女孩，讓她多了解一下外面的世界。我又把自己的零食全部送給了她。小女孩看著(zhù)這些零食，非常好奇，雖然盡量掩飾著(zhù)高興，但我還是從她水靈靈的眼睛里看出了內心的興奮。

　　離開(kāi)小女孩的家，一路上我怎么也開(kāi)心不起來(lái)，小女孩在這里太孤獨了，與她相比，我的'生活真是太好了！這時(shí)我忽然想起爸爸的那句話(huà)：“要珍惜來(lái)之不易的生活！”同在一片藍天下，但與大山里的女孩相比，我生活在繁華的城市里，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，條件非常優(yōu)越，只有更加努力地學(xué)習，將來(lái)為社會(huì )多作貢獻，才算是珍惜當前的生活！

　　回到家后，我把所有看過(guò)的書(shū)和不用的學(xué)習用具都整理了出來(lái)，連同幾個(gè)心愛(ài)的玩具一起裝進(jìn)一個(gè)精致的箱子，讓爸爸幫我寄給了山里的女孩子，希望她能和我一樣享受同樣的幸福和快樂(lè )。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)山里的女孩子和我一起坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，朗誦的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)，響徹校園每個(gè)角落。

　　在藍天下作文 篇7

　　一片蔚藍的晴空萬(wàn)里無(wú)云，一只雄鷹遨翔天邊，在藍天下，我們巧笑歡言，捍別昨天，為明天把汗輕灑

　　——題記

　　是雄鷹，就應該展翅高飛；是獵豹，就應無(wú)畏向前；是天者，就應用心統治這個(gè)天下；是戰士，就應勇沖于前。

　　令我難以至信的是，中國著(zhù)名作家野莽先生會(huì )來(lái)到我們學(xué)校，可以說(shuō)這是我做夢(mèng)都沒(méi)有想到的。人生難得見(jiàn)一回，不知以后可還有這個(gè)機會(huì )。

　　不因虛度年華而悔恨，不應碌碌無(wú)為而羞愧�！边@個(gè)年代，這樣無(wú)憂(yōu)我們，是否想過(guò)這句話(huà)的含義？也許有人會(huì )說(shuō)自己一直在自夢(mèng)想的方向而奮斗，但卻看不到成功，而且屢遭生敗。然而中國著(zhù)名作家告訴我們也許在你走向成功之路時(shí)遇到堵車(chē)，或遇到了坑，以至于你一直未能到達成功的頂點(diǎn)，這并不是失敗，只是暫時(shí)未找到成功之路而己�！彼�以，縱使屢遭挫折，也要堅持到底。因為不要辜負了自己的年華，在最好的年華做最好的自己！

　　畫(huà)出自己的理想。

　　每個(gè)人都有自己的理想，或許平凡，或許偉大。但無(wú)論怎樣，決定了就要去做，放心去做，無(wú)論后果如何，想做就要義無(wú)反顧的`去做。做出最亮的自己，做出最美的成果。

　　從前，我是一個(gè)成績(jì)很差的學(xué)生。資質(zhì)平平，在學(xué)校從來(lái)都不值得一提�，F在，我還是資質(zhì)平平，但我的名字在�？�里出現過(guò)。那天，一個(gè)朋友對我說(shuō)：加油！你以后會(huì )比野莽先生更厲害的！”我想，或許這一句話(huà)對于現在的我來(lái)說(shuō)，可能是天荒夜談。但誰(shuí)敢說(shuō)我以后就不可能呢？我自己的未來(lái)，除了我能決定外，誰(shuí)還有這個(gè)資格？

　　要做最美的煙花

　　我曾聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，煙花雖美，不過(guò)一時(shí)。但我卻不這么認為。即使它很短暫，卻綻放了無(wú)數笑顏，成為了短暫卻是最美的風(fēng)景線(xiàn)！一剎那的美麗，卻成了永恒的芳華。試問(wèn)這世間又有多少滾滾煙雨紅塵中剎那的光華？縱使繁華落幕后，只余一坯黃土長(cháng)眠于地下，被人遺忘于歷史，經(jīng)過(guò)多少悠久歲月之后便煙消云散。但那也是細水長(cháng)流的歷史長(cháng)河中閃亮的一點(diǎn)。是煙花，就要用生命，用一切去綻放最美的笑顏！

　　落紅滿(mǎn)地，風(fēng)撫草木，亂了三千繁華，落了一地溫情，散了滿(mǎn)院芳香。

　　信步閑庭，看庭前花開(kāi)花落；靜臥草地，觀(guān)天上云卷云舒。在這片藍天下，我會(huì )用心去描畫(huà)最美的風(fēng)景，用努力去畫(huà)出最美的畫(huà)，用汗水去做最美的煙花！

　　在藍天下作文 篇8

　　同在藍天下，共愛(ài)一個(gè)家 從三葉蟲(chóng)到恐龍，再到哺乳動(dòng)物再到人。經(jīng)過(guò)幾億年的時(shí)間漸漸的形成了現在這個(gè)社會(huì )。我們全世界都有一個(gè)共同的母親，那就是地球。 在人類(lèi)出現的時(shí)候還是在200萬(wàn)年前，可是現在的地球卻與二百萬(wàn)年前截然不 同。要知道五億年前地球就有生命了。而人類(lèi)卻只生活了幾百萬(wàn)年，如果從人類(lèi)浪費資源開(kāi)始算，那便只有僅僅幾百年的時(shí)間。也就是說(shuō)，5億年形成的資源讓人類(lèi)幾百年就浪費的即將枯竭了，由此可見(jiàn)人類(lèi)的浪費有多么嚴重。為什么人們哪么能浪費呢？由天文學(xué)家說(shuō)：“80億年后，太陽(yáng)就會(huì )毀滅。地球也會(huì )毀滅。但依我看，人類(lèi)如果再這么浪費下去不保護環(huán)境的話(huà)，最多再過(guò)幾個(gè)世紀地球和人類(lèi)都會(huì )毀滅。溫室效應，臭氧層空洞，礦源極端缺乏，白色垃圾堆成山······ 我真想大聲疾呼：“保護保護環(huán)境吧！讓我們的家園能變的更好一些吧！少一些浪費吧！讓資源不再枯竭，為了未來(lái)的人們能夠存在，讓我們多一些環(huán)保意識吧！ 多走幾步，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，讓這個(gè)世界多一些清潔吧！遇到草坪多走幾步繞過(guò)草坪走，讓這個(gè)世界多一些綠吧！少用一些方便筷，讓大自然多一些樹(shù)木吧！少用少扔一些白色垃圾，否則這個(gè)世界將會(huì )充滿(mǎn)白色垃圾。 同在藍天下，共愛(ài)一個(gè)家。讓我們保護著(zhù)不可或缺唯一珍貴的`地球吧！為了人類(lèi)永久存在，我們必需珍惜眼前的一切。go！為了我們有個(gè)舒適的家園，為了我們重新有一個(gè)生機盎然的地球，大家一起努力吧！同在藍天下，共愛(ài)一個(gè)家！

　　在藍天下作文 篇9

　　我不知道應該怎樣勸阻或者安慰小可，這時(shí)間地點(diǎn)人物身份，都在提醒我們一個(gè)事實(shí)：這里不是一個(gè)適合愛(ài)戀與浪漫的地方�？墒菬o(wú)論是“要中考了，沒(méi)有時(shí)間精力”還是“我們還太小”這樣的言論在小可那清澈而憂(yōu)傷的眼神面前都變得脆弱而無(wú)力，我精心準備好的所有話(huà)語(yǔ)在那單純而堅定的表情面前一個(gè)字也吐不出。我只能祈禱，祈禱上帝別這樣狠心，別拿走這個(gè)孩子的天真。

　　可是上帝是不是一直在睡覺(jué)，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的誠心誠意，不然小可為什么會(huì )一天又一天地悲傷下去。她開(kāi)始學(xué)著(zhù)打扮自己，顏色鮮艷的外套和各種花色的帆布鞋越來(lái)越多，兩根辮子被散開(kāi)，拉直之后剪成短短的BOBO頭。那時(shí)的BOBO頭還沒(méi)有像現在這樣，流行到泛濫，泛濫到庸俗。齊劉海兒襯著(zhù)小可的娃娃臉，顯得她更可愛(ài)了�？晌抑挥X(jué)得這樣的小可格外陌生，那不是我認識的小可。

　　為了吸引延的'注意，小可甚至穿上了原本很討厭的粉紅色，我眼睜睜地看著(zhù)現在的小可吞噬掉了原來(lái)的小可，卻無(wú)能為力。數學(xué)課上仰頭看黑板的兩只小腦袋現在只剩下我一個(gè)，小可總是趴在桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，我知道她在寫(xiě)準備給他的情書(shū)。

　　小可不再喝奶茶，她說(shuō)高熱量食品會(huì )讓她變胖，自然也不再對別的男生品頭論足，因為延已經(jīng)填滿(mǎn)了她的眼睛她的心。我很想跟小可說(shuō)：“你那纖細得嚇人的身材怎么吃也不會(huì )胖的�！痹�(huà)到嘴邊又咽了回去，因為她總是低著(zhù)頭在我面前走過(guò)，假裝沒(méi)有看見(jiàn)我眼底的落寞。上課時(shí)，我寫(xiě)給她的“小可你別這樣”的紙條被她揉成一團，孤單地躺進(jìn)桌斗深處。我知道她什么也聽(tīng)不進(jìn)去。

　　立春之后，天漸漸暖起來(lái)，我的心卻一分分地冰冷下去，沉到谷底。

　　在藍天下作文 篇10

　　每個(gè)人都是一把有用的鑰匙，就看你怎么打開(kāi)自己的心鎖；每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，只要有合適的機會(huì )，就一定能飛起來(lái)，尋找一片屬于自己的天空。

　　——題記

　　懶洋洋地躺在操場(chǎng)上享受著(zhù)和煦的陽(yáng)光，腦中思索著(zhù)天空為什么這么藍這么令人向往，心里滿(mǎn)是疑問(wèn)與不解，只知道自己為何迷戀。媽媽說(shuō)，蘭與藍同音，藍色表憂(yōu)郁，王有忘的音，所以取了這個(gè)名字，意思是想讓我忘記憂(yōu)郁，快快樂(lè )樂(lè )的`生活，也許正是這個(gè)原因，我反而喜歡上了藍，喜歡上了藍天，也喜歡上了翱翔于藍天的感覺(jué)，總想著(zhù)翱翔于藍天，更想擁有一片屬于自己的天空。那里承載著(zhù)有關(guān)我所有的夢(mèng)。我可以插上理想的雙翼飛往我想去的地方。

　　一直以來(lái)，就想做一只小鳥(niǎo)，因為可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在的在天空中飛翔，但轉念一想，人還不是一樣，只不過(guò)空間轉換了而已。每個(gè)人都有一片屬于自己的天空，只不過(guò)有的人找到了并且勇敢地飛翔，有的人卻在尋找迷失方向，迷失自我。然而也就無(wú)法到達那片屬于自己的天空。

　　人們常說(shuō)：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，的確是這樣的，有的人想飛翔，但卻被一些東西限制了，久而久之就失去了對天空的向往，慢慢地淡化了，消失了，這是多么的遺憾��！為什么就不能拋開(kāi)一切的束縛，勇敢地做最真實(shí)的自己呢！卻要在這扮演著(zhù)一個(gè)自己不喜歡甚至討厭的角色，自己為什么不放飛心靈，不面對自己心底最真實(shí)的想法呢！難道是害怕付出或者是其他什么？我想大聲說(shuō)，不管是什么，只要勇敢去面對，無(wú)論結果如何，都是值得高興的，因為我們可以大聲地并毫不遺憾地說(shuō)：“我嘗試過(guò)了，我不后悔�！�

　　現在的我們，何嘗不是如此，害怕去面對，我們應該面對自己，拿出勇氣去實(shí)現夢(mèng)想，尋找屬于自己的藍天。

　　其實(shí)我們的生活就像拼圖游戲一樣，每一小塊圖片都不會(huì )重復，你必須不怕麻煩地慢慢鑲嵌上去，最后才能看見(jiàn)整幅風(fēng)景，那就是屬于我們的天空。

　　在藍天下作文 篇11

　　在世界各地,總有著(zhù)一些殘疾人,他們堅強,勇敢，他們站在自己的崗位上奮斗著(zhù)。

　　殘運會(huì )馬上就要在浙江舉行了，這不僅是一次運動(dòng)比賽，還是一個(gè)給殘疾人施展才華的舞臺。這些殘疾運動(dòng)員堅持不懈，努力拼搏著(zhù)，殘疾人同樣可以做出正常人可做的事情�？墒窃诒澈�，他們卻要付出比常人多十倍，甚至更多的努力，但他們不放棄，堅信自己能夠成功。

　　曾經(jīng)有一位科學(xué)家，名叫史蒂芬·霍金。1942年1月8日出生在英國牛津。有一次，他發(fā)現自己身上有一種肌肉萎縮的怪病，但是一切已經(jīng)來(lái)不及了，他的后半生將在輪椅上度過(guò)，可他沒(méi)有放棄過(guò)，不斷努力，堅信自己一定可以成功，最后，他獲得了沃爾天物理獎。他一生貢獻物理學(xué)，成為當今最杰出的.科學(xué)家之一。這位科學(xué)家為世界做出了這么大的貢獻，這也說(shuō)明殘疾人憑著(zhù)自己的頑強的意志可以干出常人想象不到的成績(jì)。

　　讀了這個(gè)故事，我有些自愧不如。我有時(shí)在生活中遇到困難了，就不做了；遇到挫折了，就放棄了。我應該在遇到困難和挫折時(shí)也要有頑強的意志和堅定的決心。

　　雖然有很多優(yōu)秀的殘疾人，身殘志不殘。但殘疾人畢竟是弱勢群體，所以我們全社會(huì )還需要幫助他們。多給他們一些福利，多給他們一些關(guān)愛(ài)，讓他們可以像正常人一樣生活。我們要和殘疾人共同生活在一個(gè)“平等，參與，共享”的世界里。

　　在藍天下作文 篇12

　　被春雨洗刷過(guò)的天空干凈得像一塊巨大的藍色玻璃。我不明白，這明亮的天空下為什么總是有著(zhù)這樣那樣的傷感故事，也不知道究竟是誰(shuí)那么殘忍，傷害了我們視若珍寶的小可，讓她那樣無(wú)助地在雨過(guò)天晴的午后蹲在教學(xué)樓后面的角落里哭得不能自己。天空中的藍色，濃郁得仿佛擰一下就能滴出眼淚來(lái)。

　　我蹲下，攬過(guò)小可的肩膀把她摟在懷里，我說(shuō)：“小可，沒(méi)事了沒(méi)事了�！毙睦飬s難過(guò)得快要窒息。

　　日子好像又回到了原來(lái)的軌道，可我知道還是有什么東西不知不覺(jué)地變了。少了漫畫(huà)少了小說(shuō)，多了兩顆開(kāi)始學(xué)著(zhù)成長(cháng)的心。我們總是不夠成熟，又總是比昨天成熟。

　　夏天終于到來(lái)的時(shí)候，小可的短發(fā)已經(jīng)蓄長(cháng)，齊劉海兒變成了斜劉海兒。她放棄了原來(lái)的兩根小辮，用皮筋束成一撮。她問(wèn)我這樣會(huì )不會(huì )成熟一點(diǎn)。我笑著(zhù)揉揉她的.腦袋，告訴她小可永遠都是小可，我的寵物小可。然后小可就揮舞著(zhù)小拳頭追我，像個(gè)張牙舞爪的小螃蟹。

　　小可收起了所有的漫畫(huà)手稿，換上了一本本模擬試卷，把所有的傷心也收拾好，發(fā)了狠地做題背書(shū)。只剩一個(gè)月就要中考了，小可水靈靈的大眼睛圍上了一圈黑眼圈。我有時(shí)候看著(zhù)小可削瘦的臉頰會(huì )覺(jué)得心疼，可還來(lái)不及發(fā)呆就被一摞卷子砸進(jìn)題海。

　　連續3天的中考把幾乎要溺死在試卷里的我們拯救了出來(lái)，做那么多卷子都是為了這3天。

　　在藍天下作文 篇13

　　1月26日，這個(gè)本該在家為父親慶祝生日的星期六，我卻中午匆匆地跑出家門(mén)，頂著(zhù)鵝毛大雪，來(lái)到天山西路與許多小伙伴在街頭進(jìn)行慈善募捐活動(dòng)。

　　我和婷婷拿著(zhù)募捐袋，和印著(zhù)愛(ài)心的貼紙一次次盡力地用自己的微笑去感染行人。許多行人也甘愿停下匆匆的腳步，為貧困的孩子獻出自己的一分鐘和幾元錢(qián)。其中有一個(gè)讓我記憶很深的小男孩。

　　那時(shí)，我們大家已在風(fēng)雪中“速凍”了一個(gè)小時(shí)，我和婷婷也不得不用唱“北風(fēng)那個(gè)吹呀”來(lái)御寒，可是，這歌剛吹出口，就被狂風(fēng)打碎，長(cháng)音也成了顫音。這時(shí)，遠處跑來(lái)一個(gè)三四年級的.小男孩，穿著(zhù)校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，那張笑臉在風(fēng)雪中甚是可愛(ài)，我正猶豫著(zhù)要不要去，小男孩倒先跑過(guò)來(lái)了：“姐姐，這時(shí)我的零花錢(qián)，”說(shuō)罷，便小心翼翼地把兩個(gè)一塊錢(qián)、三個(gè)五角錢(qián)和三個(gè)一角錢(qián)投進(jìn)了募捐袋，“錢(qián)有一點(diǎn)點(diǎn)少�！毙∧泻⒌哪橆a上悄悄地浮出了一片粉嫩粉嫩的紅暈，“不要緊吧�！薄皼](méi)關(guān)系�！蔽壹泵�給他一張貼紙，只見(jiàn)他很小心地把它貼在了手上，又輕輕地撫平了折角，這才跑回了他媽媽的懷抱。

　　我呆呆地看著(zhù)募捐袋，這一定是小男孩從儲蓄罐里扣出的錢(qián)吧。找到了！這就是藍天下的至愛(ài)！不論年齡，不分多少，關(guān)鍵是獻出愛(ài)心的這份心意！我久久地望著(zhù)男孩離開(kāi)的方向，默默感受著(zhù)愛(ài)的力量，我翻遍了口袋，找出一元錢(qián)，我也要為這藍天下的至愛(ài)獻出一份力量！

　　在藍天下作文 篇14

　　今天，我們去稽山小學(xué)，參加了由《天天商報》組織的“為外來(lái)貧困孩子送溫暖”活動(dòng)，去看望那里的貧困兒童。

　　8時(shí)30分，大家準時(shí)出發(fā)了。望著(zhù)窗外飛逝而過(guò)的一切，不知道為什么，我的心中有股莫名的復雜情緒。

　　一眨眼，稽山小學(xué)到了。據老師介紹，在這里就學(xué)的大多數是外來(lái)務(wù)工人員的孩子，他們的生活很清貧。忽然間我就想起了這些外來(lái)務(wù)工人員忙碌的身影：在灰塵滿(mǎn)天的建筑工地上；在赤日炎炎的馬路上；在熱氣騰騰的早餐店里……雖然毫不起眼，雖然微不足道，卻是我們這個(gè)城市奏響和諧樂(lè )章不可缺少的音符！作為城市的主人，我們有義務(wù)去幫助這些孩子，讓他們和我們一樣在同一片藍天下，健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

　　不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了三樓。那里有許多外地小孩：有的'性格開(kāi)朗，臉上綻滿(mǎn)燦爛的微笑；有的內向安靜，一個(gè)人躲在教室的角落；有的有點(diǎn)害羞，紅撲撲的笑臉顯出小孩的天真；有的一臉茫然，可能是看到我們這些“軍人”害怕了哦。他們有的來(lái)自四川，有的來(lái)自山西，有的來(lái)自湖南。我脫下手套，輕輕地撫摸著(zhù)他們粗糙的小臉，心中留下的除了一份憐惜還有一份鼓勵。當我以大哥哥的身份鼓勵他們時(shí)，我分明看出，對方那眼神充滿(mǎn)斗志。我相信，他們必將是祖國未來(lái)的接班人！

　　走下樓，那溫暖的陽(yáng)光把寒冷趕得無(wú)影無(wú)蹤，照耀在我們臉上，無(wú)限愜意。陽(yáng)光也照在了稽山小學(xué)的教學(xué)樓上，將“同在藍天下，共同成長(cháng)進(jìn)步”幾個(gè)大字照得熠熠生輝。是的，這是我們對這些同齡人最大的愿望，希望他們在今后的人生道路上，努力展現自己的價(jià)值！

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