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兩個(gè)女孩作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的兩個(gè)女孩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兩個(gè)女孩作文1
"嘀嘀噠噠"又想起了雨點(diǎn)聲，它讓我回想起了昨天下午的一段情景。
昨天下午，正要放學(xué)時(shí)，雨"嘀嘀噠噠"的打在窗子上，閃電忽暗忽明，雷聲隆隆作響。"叮叮叮"下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著(zhù)傘回家了。正在這時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)小女孩沒(méi)有打傘，一臉苦惱的樣子，她好希望有人來(lái)幫助她，可是沒(méi)有一人幫助她．她只好大步大步向家里奔去。大大的雨點(diǎn)好似無(wú)情的精靈，紛紛落在小女孩身上，她快變成"落湯雞"了。此時(shí)，小女孩身體冰冷冷的，直看她打哆嗦。風(fēng)慢慢的大了起來(lái)，路邊的樹(shù)木搖搖晃晃，好像在為下雨而感到高興，可是小女孩心里并不是這樣想的，她想盡快回家�？墒撬懿粍�(dòng)了。
在小女孩身后，有一位母親和她的兒子在一起，女人看見(jiàn)前面有一個(gè)小女孩沒(méi)有傘，而且全身都被淋濕了，于是急急忙忙的把傘遞給兒子，然后把兒子身上的`雨衣脫下來(lái)，直向小女孩跑去，然后給她穿上雨衣，小女孩猛地一抬頭，看見(jiàn)一個(gè)陌生女人，又看看那件披在自己身上的雨衣。她不再打哆嗦。這時(shí)女人的兒子才回過(guò)神來(lái)，然后急促地跑到媽媽身邊，把傘撐在媽媽頭上，接著(zhù)說(shuō)："媽媽?zhuān)斝母忻啊?小女孩聽(tīng)見(jiàn)哥哥在給那阿姨說(shuō)話(huà)，于是她開(kāi)口說(shuō)："阿姨謝謝你，你真好！”她們三個(gè)人你看看我，我看看你，都笑了。
雨依然下著(zhù)，我看著(zhù)她們的背影，只聽(tīng)見(jiàn)一串"噠噠"的腳步聲在雨中進(jìn)行著(zhù)。慢慢地雨停了，可是我的那份感動(dòng)依舊沒(méi)有停歇。
兩個(gè)女孩作文2
她叫海音,是一個(gè)十六歲的女孩,智力卻停在了八歲.她沒(méi)有病,只是因為她八歲時(shí),父母雙雙死于車(chē)禍,她沒(méi)有任何親人了.這時(shí),一個(gè)沒(méi)有翅膀的天使把海音送到了海邊,對海音說(shuō)她們前世是雙胞胎姐妹,只是因為她觸怒了海王,海王罰她海邊等待八年,重新做人時(shí)只能在八歲才能去見(jiàn)海音,并且將海音的智力停在了八歲,只有在見(jiàn)到她時(shí)才能恢復,她還交代在八年之后,讓海音在海邊等她......
八年過(guò)去了,雖然海音的智力在八歲,但海音沒(méi)有忘記她的承諾,她走到大海邊,靜靜的`等待著(zhù).可是,命運總是喜歡作弄人,三個(gè)月過(guò)去了,海音卻還是沒(méi)有見(jiàn)到她.終于,在到第四個(gè)月的時(shí)候,她實(shí)在等不下去了,獨自離開(kāi)了大海.
也就在海音走后的第二天,她來(lái)到了海邊,卻遲遲不見(jiàn)海音的蹤影.她開(kāi)始還以為海音過(guò)不了多久就回會(huì )來(lái)了,可等到了第九年的第一個(gè)月也沒(méi)見(jiàn)到海音, 當她準備離開(kāi)的時(shí)候,海音來(lái)了,可海音的智力卻再也恢復不過(guò)來(lái)了,因為她沒(méi)有告訴海音,她的智力恢復只能在十六歲......
海音走向大海,她無(wú)法相信這樣的事實(shí),隨后,她縱身一躍,跳入了大海,另外一個(gè)女孩隨即也走向大海,閉上眼睛,她要和海音一起去天堂......
……
兩個(gè)女孩作文3
人啊，一生很短暫，尤朝花夕拾的花兒，也許吧，至少她們是。
她們是很好的朋友，生在同一年，不同月哦，大的四個(gè)月，小的十個(gè)月。還是很巧��！但，這是真實(shí)的。
小點(diǎn)的，性恪不好，不喜歡交朋友。幼兒園時(shí)一個(gè)朋友都沒(méi)有，是不是很慘？大的嘛，我不知道。她還記得，她是這么和她說(shuō)上話(huà)的。(小點(diǎn)的回憶)
“你好！”她抬起頭來(lái)，一個(gè)女孩站在她前面笑嘻嘻的自我介紹，同學(xué)我叫：“蒲斐邇，你呢？”我？我叫：“楊愈群�！薄皸钣耗愫�！你幾月間的？”我驚奇的看著(zhù)她�！啊蓖瑢W(xué)？同學(xué)？同學(xué)我問(wèn)你話(huà)呢！”哦哦，我十月，你呢？我呀，我四月，你叫我姐姐好了！好的。那時(shí)，我們一年級。
后面她也記不清了，畢竟，六年了，她對此事表示驚奇，當年的小女孩說(shuō)：“我怎么不知道我記憶力這么好！”隱隱有些想哭。
她記得，姐姐在她生病時(shí)，正好上課，自己不敢說(shuō)時(shí)，是她告訴老師的，自己不合群時(shí)，是她將她拉進(jìn)去的，在自己生氣無(wú)理取鬧時(shí)，甚至對她發(fā)脾氣時(shí)，她卻對她微笑！有時(shí)候，自己看到她和別人玩而冷落自己的'生氣……
六年級時(shí)，她轉學(xué)走了。我剛開(kāi)始時(shí)不覺(jué)得什么，可后來(lái)不僅沒(méi)遺忘，反而更想念她了……姐姐，我想你了。
姐姐現在在哪兒？仰望夜空，望著(zhù)孤單的月亮，還真有點(diǎn)想她了。
如果時(shí)光倒流，我一定會(huì )珍惜與你在一起的時(shí)光！
各位一定要珍惜與朋友在一起的時(shí)光，祝愿大家和自己朋友，永遠都是最最好的朋友！
兩個(gè)女孩作文4
雨后的天空，是美麗的。而我的心情是低沉的，你知道你對我的傷害多大嗎？
曾經(jīng)有兩個(gè)要好的女孩，她們無(wú)話(huà)不談。但現在有兩個(gè)心以封上塵的女孩。
女孩真的很傷心。往往觸到回憶，心就暗了下來(lái)。難道你不知道為什么會(huì )造就一個(gè)對你竟然說(shuō)不了真心的女孩嗎？是你，欺騙了我。那時(shí)狠很地給我一個(gè)新的一面。我不懂，不懂你竟然是這樣的（或許你到現在都沒(méi)有感觸，都沒(méi)有意識到你傷害了別人）。我的眼睛已經(jīng)迷蒙，淚水以悄悄要流下。十幾天的認識竟然比得過(guò)好幾年的知己。我越來(lái)越疲憊，我的天空越來(lái)越暗。但我的心靈越來(lái)越堅強。于是，本是對你敞開(kāi)心扉的女孩，在不知不覺(jué)中戴上了面具。女孩討厭這隔物，但女孩卻脫不下。女孩掙扎過(guò)，但往事一幕幕，浮起```我該怎樣。
花年年都會(huì )開(kāi)放，朵朵都那么相似。而人呢，是成長(cháng)的關(guān)系，讓我們懂得道路的艱辛。為什么我們還不是那小孩子，為什么會(huì )遇到那么多的`事。你的面目在我迷蒙的雙眼越看不清了，看不清了。而你的想法我也不會(huì )知道。相信我也永遠不會(huì )知道。我不會(huì )過(guò)問(wèn)，不會(huì )理會(huì )你的解釋。
過(guò)去的雖然能讓它過(guò)去，但心中的傷卻撫不平！
喜歡雨中見(jiàn)的女孩，還還記得那次嗎？
我努力要遺忘，但卻停留在我的心里�？酀男睦�，沒(méi)有人會(huì )懂。
……
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